教育公平视域下就近入学政策析论

【摘 要】就近入学政策作为我国义务教育阶段的基本教育政策，其目的旨在方便公民子女入学，遏制不合理的择校现象。“教育公平

>> 义务教育阶段就近入学政策公平性分析 公共政策视角下的义务教育“就近入学政策” 就近入学政策实施问题成因分析 就近入学政策的内容、评价及反思 谈就近入学政策下择校的可能性 关于“就近入学”政策及其公平性研究 从扬州市“就近入学”政策看教育公平问题 就近入学政策对学区房的影响研究 论教育公平视域下的超级中学 论教育公平视域下的“超级中学” 免试就近入学为“机会公平”添加砝码 从教育政策学的角度分析义务教育“就近入学”策略 “学区房”择校背景下“就近入学”政策的解构与重构 就近入学：好政策如何落地引发热议 “就近入学”政策中的补偿平等研究 就近入学走向“相对就近入学” 教育公平视域下南非成人学习政策探究 推行就近入学，教育部门说了不算 如何真正实现义务教育免试就近入学 教育部提出小升初免试就近入学 常见问题解答 当前所在位置：l

②教育部基础教育司义务教育实施编.义务教育法规文献汇编[M].北京：中国社会出版社.1998：9.

③朱家存.就近入学：是权利还是义务[J].中国教育学刊.2001（6）：9.

④罗尔斯.正义论[M].北京：中国社会科学出版社，1988：86.

⑤宁本涛.“就近入学”教育治理的政策公正性反思[C].上海：华东师范大学出版社，2014：196.

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