舞蹈作品中的审美心

摘 要： 舞蹈《中国妈妈》是一部非常成功的舞蹈作品，它的人物形象及动作设计独具特色，让我们有身临其境的感觉。我们可以从审美感受（感觉）、审美体验（知觉）和审美升华（情感）三个心理过程来感受这个作品所刻画的感人至深的伟大母爱。

关键词：舞蹈；审美；心理活动

一、舞蹈作品的审美感受

审美感受是指主体在对客体的审美感知过程中出现的一种特殊心理状态，审美感受实际上就是由对象的刺激所引起的一种心理感奋状态。舞蹈形象是直观的呈现给观众的一个直面形象，是观众在对舞蹈审美时的第一个也是最重要的一个审美特征和审美感受。由于舞蹈艺术展现的是人的肢体，它只能用身体的各个部分来作为表现手段。

二、舞蹈作品的审美体验

（一）舞蹈的引子部分

音乐刚开始，一股弥漫着硝烟的音乐扣动着人的心弦，一群穿着布衣的妇女，她们弓着背，一起沉重的凝望着前方，她们步履蹒跚，每一步都显得如此的沉重，却都是如此的有力。我们仿佛置身到了那不堪回首的硝烟岁月：日本人毁灭了我们的家园，杀害了我们的亲人！ 当看到紧握的拳头举起来的时候，感觉一个民族的力量也凝聚起来了。

（二）舞蹈的发展部分

灯光慢慢暗下来了，舞台中间出现了一个穿着和服的小姑娘，她抱着头蹲在那仿佛很孤独害怕，她无辜的样子，却也拨动着母亲们的心弦，其中有一位母亲伸出手来，慢慢的摸向她的头，却被其她母亲们打了回来，此时，舞者欲说还休的表情，一个简单的“退步”一个快速的“转身”，却也深刻地揭示了妈妈们复杂的内心世界。她们的“指”“吐”“踹”几个简单的生活动作也将内心的愤怒推向了高潮，也仿佛让观众身临其境，这种肢体语言对心理的表达，是舞蹈的魅力所在，给我们一个暗示与丰富的想象空间，这是语言所无法取得的效果。

（三）舞蹈的高潮部分

音乐声渐渐的变的缓慢起来，全场也安静了，妈妈脸上带着满意幸福的笑，跑着来到田边又开始挽起袖子辛勤劳作，这时，远方想起了稚嫩的童谣声:“老玉米，金黄黄，养活了异国的小儿郎，我捧着玉米回头望，地里站着的是我娘……” 清脆的童声顿时响彻了整个舞台，小女孩已经长大了，年复一年妈妈的背越来越弯了，女孩跑过去从身后搂住正在劳作的母亲，妈妈怜爱的回过头，看着女孩已经长大了，女孩心疼的搓着母亲那布满老茧的手，慢慢的贴在自己的脸上，这几个极富感染力的动作让观众感受到了深深的母女之情，编导用了双人舞和独舞以及组舞的舞蹈手段来表现了小女孩在中国妈妈无微不至的照顾下温馨的劳动画面，也把观众的情绪推向了顶点。

（四）舞蹈的结尾部分

舞台上的妈妈们逐渐停下了动作，只剩下女孩一个人在辛勤劳动，忽然远方响起了《摇篮曲》的旋律，那如泣如诉，悠扬而感伤的音乐让人想起童年的种种，还有妈妈那温暖熟悉的怀抱，舞蹈进入了尾声，也是最为动情的高潮。女孩长大了，即将离去，离开情深意重、抚育她长大的妈妈。

三、舞蹈作品的审美升华

舞蹈鉴赏中的审美升华,是舞蹈鉴赏活动的最高境界，审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界。通过舞蹈鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，从而引起审美愉悦，产生美感。

主题意境是舞蹈作品的精神内核，是舞之灵魂。舞蹈《中国妈妈》颂扬的是伟大的跨国母爱，即抗日战争时期，中国妈妈真情抚养日本遗孤的故事。舞蹈《中国妈妈》一直围绕着“母爱”这个主题贯彻了整个舞蹈，她从不忍，抗拒，接纳，养育四个方面讲述了一段跨国的母爱，这个主题立意新颖，作品中运用了一些来自生活中的手势来充分表达这一主题，如：右手在握拳的同时，食指指尖有力前伸于身体前平位置，随着人体重心前压，朝着所指方向顿步前移中，在身体与舞台空间的变化中强烈表达出仇恨、气愤、敌对之意；又如 从渐渐颤抖的展开五指到轻轻的抚摸着日本遗孤的头，因为指尖造型的改变，所表达的爱开始了与异国语言和文化的对话；当接纳了小女孩之后，妈妈的双手来回搓着小女孩冰冷的双手，化解了小女孩内心中的冰凉；为了这个小女孩的成长，中国妈妈在这片黑土地上用自己的双手辛勤的耕耘着；转眼小女孩已长大，母亲还在地里辛勤的劳作着，又再一次重复着主题动机，小女孩心疼的把妈妈手捧在脸颊上，继续着妈妈的劳作，延续着妈妈的生命，将主题推向了新境界；最后，当中国妈妈的手捧着和服含泪送别已经长大的日本姑娘归国时，妈妈内心的不舍，但还是重复了之前的一个动作，身体前平位置伸出食指指尖，那个方向是女孩“家”的方向…中国妈妈何其伟大，让真爱得到了无限的升华。

四、结语

舞蹈鉴赏活动是一个完整的审美心理过程，也是一个动态的审美过程。这种动态性，使它在一定程度上可以区分为审美感受、审美体验和审美升华三个阶段。它们总是相互联系、相互渗透的，舞蹈作品《中国妈妈》是围绕着母爱进行的，该作品以卓越的主题意境和独特的艺术表现形式，赢得了如潮好评，它带给我们独特的审美体验，不管在视觉上还是在肢体语言表现上，都能让观众真切的感受到一种朴实无华的美，带给我们全新的审美感受。

参考文献：

[1]曾耀农《论审美心理过程及其特点》[J]北京联合大学学报。2001，(04)

[2]于平，《舞蹈文化与舞蹈审美》，北京中国人民大学出版社1999版