加强职业道德教育,提升团队竞争力

时间:2022-04-19 02:57:16

加强职业道德教育,提升团队竞争力

[摘要]《公民道德实施纲要》指出大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。在社会工作中处处都需要面对团队协作,作为一个具有高素质职业道德的人才,更应该是一个优秀团队重要的一份子,从而高绩效和富有战斗力的团队的建设就显得尤为重要。加强职业道德教育提升团队竞争力符合党的十七大精神和科学发展观,构建和谐社会的要求。是十七大中提出来的四德工程建设中职业道德中重要的一条。

[关键词]职业道德 团队竞争力 教育 技术服务

引言

在社会建设中,人们能否获得事业的成功,不仅受机遇、人际、环境等外在因素的影响,更重要的是受人们自身素质和能力的制约。应该说,近年来,我国的职工素质和职业能力建设取得了较快的进展,但总体上来说,职工的职业素养仍然不适应当今社会快速发展的需要。所以,职工必须要有改变自己、提升自己的内在动力,不断提高自己的能力和业绩,完善自己的职业素养,加强职业道德,提升团队竞争力,提高自己在工作中的创造性和积极性,努力把自己打造成不可替代的。

1.加强职业道德教育,提升团队竞争力的重要意义

当前市场竞争激烈,各行各业都讲经济效益,这就促使企业的经营者在竞争中不断开拓创新,才能生存发展,这是极大的好事。但行业之间为了自身的利益,会产生很多新的矛盾,形成自我力量的抵消,使一些企业的经营者在竞争中单纯追求利润、产值,不求质量,或者以次充好,以假乱真,不顾社会效益,损害国家、人民和消费者的利益。这不仅影响社会主义市场经济的可持续健康发展,违反了科学的发展观,而且还带来了不安定、不稳定的因素,用职业道德来规范各行各业、各从业者的行为,使他们从思想、感情、作风、意识和行为方面按照国家有关政策办事,这既能保持科学的发展观,促进社会主义市场经济的可持续健康发展,又能正确处理好职业外部的各种关系,构建和谐社会。

加强职业道德建设,还有利于培养和造就社会主义新人。社会主义事业需要大批具有良好的管理素质、科学文化素质的人才。培养和造就成千上万有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代新人,是我们党的事业兴旺发达的根本大计,是把我国建设成为文明、民主、富强、和谐的社会主义现代化强国的关键问题。由于国际交往日益扩大,难免有外来的不良影响,使一些经历浅、缺乏社会经验的青年缺乏事业心、责任感,滋长拜金主义、享乐主义,形形的极端个人主义,分不清是非、真假、荣辱,不懂法纪等等。加强职业道德建设,提高干部、员工的思想政治素质,从而树立职业理想,增强职业责任感,形成良好的职业行为,对于培养和造就大批建设人才,保证社会主义市场经济持续、健康发展具有深远的意义。

进入21世纪,人类进入了一个全新的时代,来自国际上的最大竞争将不是市场,也不是资源,而是团队力量的竞争。尤其是随着竞争国际化,团队的力量越来越成为决定性的因素。拥有优秀人才,拥有尖子人才,拥有高绩效的优秀团队,成为一个组织领跑行业的必由之路。如何培养团队精神,营造一支高绩效和富有战斗力的团队是人力资源管理的重要内容。如何组建优秀的团队,运用团队的力量来促进组织发展,也将成为研究组织人力资源管理的重大课题。

加强职业道德教育,提升团队竞争力是贯彻党的十七大精神和科学发展观的重要思想,为四德工程建设的推广和执行具有重要意义。

2.加强职业道德教育,提升团队竞争力的途径

2.1加强道德建设要以诚为本

所谓“诚”即诚实,“信”即信用,诚信就是不欺人,也不自欺,是在社会交结中规范人与人、人与社会之间关系的行为准则,是人们内部心理与外部行为的统一,是道德修养的一种境界,就社会个体而言,诚信是做人的基本要求,是做事的基本原则,主要通过人的品行、品德及对责任义务的履行,对契约、承诺的兑现加以表现。

2.2职业道德建设要从党政干部抓起,以良好的党风带动民风。

职业道德建设从党政干部抓起,这是由党政干部所处的地位和作用决定的。党政干部特别是领导干部在社会广义市场经济政治生活中处于核心地位,他们是社会主义事业改革的组织者和指挥者,是人民群众的表率。他们的职业道德水平对地方、对单位的职业道德建设具有重大影响。党政干部特别是领导干部更要加强职业道德修养,严格要求自己,时刻注意检查自己的言行,以高尚的道德情操,为广大人民群众树立好的榜样。加强党政干部的职业道德建设,必须把坚持党的群众路线、群众观点教育,坚持和发扬党的密切联系群众的优良传统摆在首位。要充分运用领导干部上党课、党内民主生活会、到党校集中学习等多种方式,坚持不懈地对党政干部进行党性教育和职业道德教育,使之成为遵守职业道德的楷模。要重视思想引导,重点加强党员干部职业道德、理想信念、党纪党规教育,对党员领导干部及重点岗位人员要进行定期的廉政谈话。要强化行为规范,严格执行《党风廉政建设责任制考核暂行办法》,加大 “三重一大”事项监督力度,定期进行院务公开,加强工作目标落实情况调度。要加强文化渗透。利用廉政宣传牌,在院报、网站开辟党风廉政宣传版块;组织党员干部收看反腐倡廉警示片和召开“家庭助廉”座谈会活动,进一步强化党员干部廉洁意识。实践证明加强党内监督,是搞好党政干部职业道德建设的重要举措。

2.3职业道德建设要与纠风工作结合

加强职业道德建设是纠正歪风邪气的重要举措,部门和行业作风好了,单位的风气好了,可以促进职业道德建设,两者互相联系,互为因果。在我院开展的“四德工程”主题实践活动中,我们结合具体工作,将职业道德建设确定为我院“四德”工程建设重点。将沂蒙精神、“三光荣”精神融入职业道德教育体系,邀请了临沂市委党校、临沂市文联等专家、教授来我院进行专题讲座,进一步强化了广大干部职工的价值观、事业观。对评选出的各类先优给予了充分的精神奖励和物质奖励,让吃苦耐劳、甘于奉献者得实惠。对个别违反劳动纪律,心思不放在工作上的人进行了严厉惩处,全院上下形成风清气正、干事创业的良好局面。

目前(社会上)出现的部门和行业不正之风,既是违反职业道德的行为,又是一种腐败现象。因此,必须持久地开展反腐斗争,坚持纠正部门和行业不正之风,以促进职业道德建设。

2.4建立和完善激励约束机制,促进职业道德的健康发展

2.4.1建立职业道德激励机制,规范职业道德行为。一是要大力宣扬职业道德的先进典型,弘扬正气,造成一个以讲职业道德为荣,不讲职业道德为耻的社会风气。二是职业道德要与当模范、立功受奖、提职晋级、受聘挂钩,实行一票否决制。在四德工程建设活动中,我们进行了有益的尝试。一是“评先树优”树立标尺。在年初经济工作会上表彰了先进单位、院级标兵等先优模范。在“创先争优、争做齐鲁先锋”活动中,根据不同岗位特点,设置了六大先锋岗,评选出26名岗位先锋,在庆祝建党90周年表彰大会上与党内先优一起进行了表彰。为每一个岗位都树立了学习的榜样,赶超的对象。二是加大宣传,营造“学、赶、比、超”的浓厚氛围。设立了光荣榜,利用四大阵地对各类先优事迹进行大张旗鼓的宣传,掀起了“学先模、比贡献、促发展”的热潮。三是创先争优,激发党员干部工作热情。深入开展了“一个党员一面旗帜”主题活动。在办公区、家属院划分党员责任区,推选出责任人。督促本责任区的党员、群众做好本职工作,带头搞好责任区内的环境卫生、和谐建设,带动身边职工群众立足岗位“创先争优”。

2.4.2建立和完善职业道德的约束机制,强化监督力度。其效应包括:职业活动中应遵循的行为规范、纪律、操作规程、岗位责任;违纪违规应承担的责任和所受到的处罚;实施规定的办法和执行机构等。一是完善监控机制,令行禁止。采取有效的内外监控形式,如问卷调查,明查暗访,重点部位督促,设立监督电话,接待,建立职业道德档案,定期检查职业道德情况等。形成层层把关,齐抓共管。二是建立职业道德的常态运行机制,解决不正之风回归的问题。职业道德建设是长期的任务,要常抓不懈,警钟长鸣,为此要做到四个落实:①制度落实:②组织落实;⑧责任落实;④道德评价落实。强化职工的道德评价意识。这种形式将职业道德的自我评价,社会评价结合在一起,使职工的道德评价意识得到强化。

3.将职业道德教育贯彻到个人工作中――提高工作的积极性和创造性

3.1着力转变观念,解放思想,持续探索创新

3.1.1是要进一步克服自我封闭、自我循环式的思想观念。解放思想永无止境,必须进一步强化市场意识、竞争意识、效率意识、创新意识、大局意识。有新想法才有新行动,敢想才能敢干,创新是事业进步的动力,做任何事情都离不开创新。我们决不能墨守陈规,更不能躺在原有成绩和经验上睡大觉、吃老本,要有创新的思路,不断研究新情况,制订新对策,解决新矛盾,实现新突破。更加紧密地与经济社会发展结合起来,更加主动地为经济社会发展提供服务。

3.1.2是要进一步克服怨天尤人、等、靠、要的思想观念,振奋精神,走向市场。要坚定理想信念,永葆政治本色,在思想政治上严格要求自己,在道德行为上规范约束自己,牢固树立一盘棋的思想。要勇于承担发展的责任。要大胆负责,勇于担当,要有咬定目标不放松的韧劲,不达目的不罢休的狠劲,一心一意创大业的猛劲。要有敢于创新,争创一流的责任。要培养雷厉风行的执行意识,说干就干、真抓实干、一抓到底。要意识到你肩付的责任和压力、振奋精神,为自己单位争口气,争取每年都有进步,有提高。

3.1.3是要克服小进则满.小富即安的思想观念,永不满足,持续奋进最后是要进一步突破固有的丁作模式和管理模式的禁锢,又好又快地科学发展。

3.2着力巩固和扩大“大讨论”成果,担负起历史赋予的重任

3.2.1是一般性的要求。就是要着力对思想理论成果、体制机制成果和技术规范成果,进行完善和转化。在重大问题上,要进一步凝聚共识。在关键环节上,要进一步探索创新。要保证我们整个行业思想观念与时俱进、体制机制持续创新、技术规范及时调整,以此来确保中央对地质调查工作的指示和要求得到有效地贯彻落实,确保地质找矿工作的思路和布局能够顺畅地落地,确保地质找矿新机制的构建能够尽快地破题。总之,巩固和扩大“大讨论”成果,就是要构建一个长效机制,使这个新机制常态化。

3.2.2要总结提炼规范。我们这个行业有一个很好的传统,就是专家、学者、知识分子比较多,技术人员比例比较大,因此,与其他一些行业相比较,我们这个行业有独立思考、自由表达的传统,不同看法和观念交流甚至交锋也比较多。每次一个问题的提出到解决都要经历较长的时间讨论和研究,这样才能一步一步地推动问题的解决,推进工作的发展。

3.2.3要更加主动地服务经济社会发展要彻底打破自我封闭和自我循环的传统做法.清晰地认识资源保障、地质环境保护和地质技术信息服务这三大任务,坚定不移地实现从供给驱动到需求驱动的转变,进一步解决好地质调查项目从哪里来、供谁用的问题。地质调查项目应该从经济社会发展重大需求当中来,而且地质调查成果要供政府、法人和公众来使用。因此,产品要多、载体要新、内容要更充实、形式要更丰富、手段要更多样,以服务方方面面。

4.结束语

加强职业道德教育,提升团队竞争力,加强个人素质修养,提高工作中的创造性和积极性,将个人塑造成新时代的高端素质人才。四德工程建设是党的十七大提出的重要思想,而职业道德建设作为四德工程建设的一条是我们这些社会建设者应具备的基本素质要求。

参考文献

1.杜学礼,职业道德教育的重要性,漯河职业技术学院,2006

2.梁明义,职业教育知识实用手册,职业教育出版社,2008年1月第1版

3.李晓光,辽河油田勘探40年,职业技术出版社,2007

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