护理查房在护士训练中的作用

【摘要】 目的 培养护士“以人为本”的思维方式,提高护士专科护理能力和实践能力,改进护士服务方式,提高护理质量。方法 采用业务学习的手段进行护理查房。通过护理查房。对复杂、疑难病例明确诊断和目的,纠正护理中的偏差和不足,及时制定有效的护理计划,促进了护理质控治理的落实,同时护理计划的公开,与患者、家属产生互动,得到患者的信任。结果 护士们对护理质控标准有了共识。营造了工作,学习的良好的氛围,更新了护理理念,增加了护士工作的主动性和责任感。结论 护理查房能提高护士观察分析病情的能力,应对解决问题的能力与患者沟通的技巧。

【关键词】 护理查房;护士训练;作用

多年来,我们运用护理查房,贯穿于临床护理与健康教育。坚持每月护理查房1~2次,并通过强化与完善这一机制,加大对专科护理人员专业理论学习和临床工作实践相结合,取得较好的效果。

1 明确查房目的

随着医学科学和护理学科的深入发展,专科分类细化凸显,护理质量要求越来越高,对专科护理技能方面新理论、新技术、新方法的把握,提出了更高的标准和要求,运用护理查房,提高护士临床思维和实践能力,对提高护士解决问题,提高护理服务质量具有积极的效果和作用。

2 查房的方法

2.1 制定计划 根据本科情况制定业务查房内容,护士长提前2~3 d布置查房内容,向本科护士提出相关问题,以利于护士带着问题,有目的提前阅读有关资料,做好准备,查房病例及询问病史。明确护理问题。是由责任护士介绍患者入院后的简要病情和主要项目的检查结果,陈述护理问题及实施护理措施等,大家积极发言,互相讨论,得出最终护理方案,制度有效的护理措施及预防手段。然后对患者及家属进行康复指导,要求突出专科重点,具有实用性和针对性,使患者及家属能正确掌握、实际应用。

2.2 实施方法 护理查房每月1~2次,护士长提前10 min到病房,评估患者的全面情况,做特殊检查或治疗及护理措施落实情况,为查房做准备,并将查房内容做好记录。每月对全科护理业务学习进行总结。护理部每月进行护理质量监督,由护理部组织检查业务查房记录,并于每季度进行理论考试1次,并将检查结果及考试成绩进行反馈。建立考核挡案,考核成绩列入年终考核综合成绩,与绩效工资挂钩[1]。

2.3 预期目标 通过护理查房,针对护士工作中存在的经验不足,技巧不高等问题。要求每个护士认识到护理查房的重要性,每次查房进行有关知识提问,目的在于监督护士工作质量,改进和提高护理工作方法及水平,训练护士理论联系实际能力和思维能力,语言表达能力及应急能力。

2.4 效果与体会

2.4.1 护理查房增加护理人员学习机会 有助于提高护士的应变能力和思维能力。平时护理人员集中学习机会少,而且所学的理论知识不易与临床相结合。通过护理查房,培养了护理人员善于动脑,勤于思想,理论联系实际的作风,营造护理学习氛围,有效地提高了观察、分析病情的能力及应对、解决问题的的能力,促进了护理人员之间的知识信息共享和临床经验的交流,增进了护理团队的凝聚力,推进了医护之间、护患之间关系的互动,有利于护理工作的开展,从而杜绝了护理投诉和纠纷[2]。

2.4.2 提高了护理质量 通过护理查房,护理人员对护理质控标准有了共识,并使她们能收到第一手病案资料,查阅有关书籍,自觉落实质量标准,发现护理工作中的不足,积极提出整改意见及措施,维护护理质量标准,加强了工作的主动性和责任感。在多年的护理质量考核中取得较好的成绩。

2.4.3 增加“以人为本”的服务理念,增加了护理人员的竞争意识。利用护理查房,把患者的意见或建议向护理人员反馈,强化服务意识。把方便、关怀、让患者满意作为自己的服务宗旨。患者对护士的认可,理解加深,服务满意度得到提高,从而使护士工作的积极性和潜能得到发掘,这样对培养护理人员的综合素质起到了积极作用。

参 考 文 献

[1] 徐世琴.常规护理查房在干部病房科的实践与体会,南方护理学报,2005,12(2):89.

[2] 龚娜霜.护理查房在整体护理中的应用,实用护理杂志,2003,19(6):72.