加强新时期高校宣传工作的几点思考

宣传工作是高校工作的重要组成部分，是高校事业持续健康发展的重要保障。当前，要深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和第十九次全国高校党建工作会议要求，推进学校事业全面协调发展，就必须做好新形势下的宣传工作，充分发挥宣传工作在统一思想、鼓舞人心、凝聚力量、塑造形象、扩大影响，推动学校改革发展等方面的重要作用，不断提升学校宣传工科学化水平。

1. 统一思想，充分认识宣传工作的重要性和必要性

1.1明确加强和改进宣传工作的重要性。做好新形势下的宣传工作，是全面贯彻党的教育方针的重要保证，是促进学校发展、构建和谐校园、增强软实力的需要，是外树形象、内聚人心的需要。不断加强和改进宣传工作，有利于保证党的教育方针在学校得以全面贯彻执行，有利于保证学校改革的顺利进行和综合实力的提升，也有利于保证学校在国内外影响力的不断扩大。因此，要把宣传工作作为一项战略性任务抓紧、抓实、抓好，积极有效地开展舆论引导，不断加大正面宣传力度，及时、全面、准确地宣传党的教育方针、政策和教育工作的重大部署。

1.2明确加强和改进宣传工作的必要性。国际国内形势尤其是思想文化领域的深刻变化，给高校的宣传工作带来了新的机遇，也提出了严峻挑战。新媒体的飞速发展产生了许多为纸质媒体、电视媒体时代所未曾出现的新矛盾，为以前的宣传工作所未曾遭遇甚至未曾预料到的新问题。高校不可能一堵红墙隔断，成为世外桃源，不可能置环境的发展变化于不顾，独享清静。相反，只有敢于直面，积极应对，有效解答外部世界不断滋生、衍变的新挑战、新矛盾、新问题，宣传工作才不会与现实隔膜，不会被时代淘汰，不会丧失生生不息的生命活力。由此，进一步加强和改进学校的宣传工作，势在必然。

1.3明确加强和改进宣传工作的现实性。高校宣传工作既要紧扣也要服务于学校发展大局，根据学校发展大局来确立自身的结构、规模、目标、方向。脱离学校建设发展大局的宣传工作，是盲目的。盲目的宣传工作只能出昏招，对学校不仅无益，而且可能有害。因此，宣传工作只有进一步加强和改进，才能跟上学校发展的步伐。同时，目前高校宣传队伍的整体素质还需进一步提升；长效工作机制还需进一步创新；宣传工作的保障体系还需进一步完善；校园主体精神文化的发掘和提炼还需进一步深化等等。这些薄弱环节都需要学校宣传工作加以弥补，才能为学校的发展提供强劲的理论保证、精神动力、舆论和文化支持。

2. 构建格局，努力提高宣传工作的水平和质量

2.1 转变观念，更新思路，整合资源、形成合力。要树立宣传部门牵头、各部门主动参加和广大师生积极参与的“大宣传”思想观念，改变依靠少数部门和少数人做宣传工作的思维模式。建立健全党委统一领导，宣传部门组织实施，职能部门齐抓共管，各部门积极参与的宣传工作领导体制和运行机制。要加大策划力度，增强宣传工作的前瞻性、主动性，注重发挥学校的整体优势，充分调动各部门的宣传工作积极性。

2.2 重视宣传人员政治和业务素质的提高，切实加强宣传工作队伍建设。要建立一支以专职为骨干，以兼职为主体的素质好、业务强、作风实的相对稳定的宣传工作队伍。要加强对宣传工作人员的业务培训，定期组织业务知识学习，开展经验交流，不断提高他们的政治素质和宣传工作水平，充分发挥他们的作用。

2.3 切实加强网络宣传思想工作。大力推进思想政治工作进网络的进程，加强校园网络管理，建立网上评论员制度等校园网管理长效工作机制，建设好融思想性、知识性、服务性于一体的校园网站，培育健康向上的网络文化；积极协调校内各网站，充分发挥学校门户网站在网络宣传思想工作中的主导作用，及时准确地宣传学校改革与发展的政策、措施、成就。及时分析网络思想舆情，发挥网络评论员的作用，通过上帖、跟帖、发表高水平评论文章、专家访谈等形式，加强网上正面舆论引导，牢牢掌握网络宣传思想工作主动权。

3. 突出重点，积极主动地做好宣传教育工作

3.1 坚持把宣传工作作为重点工作进行安排。学校各部门应增强做好宣传工作的责任感和使命感，保持严谨细致的工作态度，树立求真务实的工作作风,把经常分析研究宣传工作形势作为重要工作职责，及时制定切实可行的教育宣传工作计划，精心抓好宣传工作各环节的落实，严格把握宣传工作尺度，合理选择宣传工作时机、方式，全面准确地表达宣传教育的思想主题和内容,做到将宣传工作与业务工作统筹部署，一起抓好落实，以宣传工作促进业务工作的开展。

3.2围绕重大理论问题抓好理论学习与宣传。坚持用马克思主义中国化的最新成果和社会主义核心价值体系武装和教育广大师生；健全完善校、院（系、部）中心组理论学习制度，创新中心组学习的新形式、新途径。要采取多种形式聘请专家学者，围绕教育重点工作或社会关注的理论热点、难点问题，撰写重点理论文章或时事评论并在重要媒体发表；将理论学习、研究工作与新闻宣传工作紧密结合起来，以丰富多彩的形式加强对理论学习和研究成果的宣传，进一步扩大其社会影响。

3.3突出抓好先进人物和先进经验的宣传。坚持正面宣传为主，以“三育人”先进个人、“文明单位”、优秀学生和优秀学生集体的评选、表彰工作为抓手，有计划、有步骤、有重点地推出一批优秀师生典型和先进经验典型，以点带面，强化优良师风和学风的宣传，使爱岗敬业、教书育人、尊师重教、勤奋学习等优良师德师风和学风在学校蔚然成风。

4. 规范管理，保证宣传思想工作的高效有序

4.1 推进宣传工作长效机制建设。学校要通盘规划学校年度、月度重点工作的宣传思想工作，精心策划，狠抓落实。要创新宣传工作的评估和考核，建立和健全宣传思想工作评估、考核机制和体系，确保宣传工作规范、有序开展。要根据新形势、新任务的要求，积极推进宣传思想工作投入保障机制、资源共享机制、竞争激励机制等长效机制建设，保证宣传思想工作经费得到逐年增加、资源得到充分利用、活力得到充分激发。

4.2 健全宣传思想工作目标考核制度。学校要定期对各部门开展宣传工作的情况进行考核，根据考核结果进行奖惩，并将其作为考核领导班子、领导干部的重要依据之一。各部门要切实增强对宣传思想工作重要性的认识，扎实有效地推动本单位的宣传思想工作，认真完成校党委下达的各项宣传思想工作任务，及时向党委和主管部门汇报工作进展情况。

4.3 建立学校新闻宣传活动管理制度。学校要建立新闻宣传工作归口报批制度,各部门应积极支持、主动配合党委宣传部，共同做好新闻宣传工作；严格执行新闻稿件把关制度,新闻稿件未经宣传部批准，不得抢发、误发；必须严格执行校内人员接受记者采访制度，未经宣传部同意，校内人员不得就涉及学校的相关问题接受记者采访，对尚未出台的政策不得以任何形式对外。要建立信息通畅、处置及时、应对得当的运行机制，努力掌握学校涉外新闻宣传的主动权。