时间：2023-03-20 12:10:30
一、演练目的
1、通过实战演练，进一步提高矿井广大干部、员工的应急救援实战能力。
2、强化培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护能力。
3、进下步了解重点职工对预案的学习、应用和应变能力。
4、检查应急救援的启动能力，以及各工种在突发事件来临时的整体协同能力和应急水平。
5、检查各种应急物资的准备情况是否能满足应急救援的要求。
二、演练时间、地点
演练时间：7月30日早班14:00至15:10分
水害事故地点：六采区末端水仓
三、演练过程
14:00接到地测科赵霍生汇报（模拟）：矿井六采区末端水仓因失电造成水泵停运，无法排水。
14:00调度员刘福侠接到电话后及时通知矿领导及有关业务科室负责人。
14:18张岩华汇报涌水量增大，水位快速上涨。
14:19樊总下达命令：要求井下留守抢险、维修排水设施的人员和瓦检员密切观测异常气体，有异常及时汇报并撤离。其余受水灾影响的开拓二队、掘进二队和开拓准备队人员全部撤离。
1、井下撤离人员情况
开拓准备队无人留守，12人全部撤离，14:39分到达三站台，并向调度室汇报。
掘进二队留守2人，其余12人撤离，14：40到达三站台，并向调度室汇报。
开拓二队留守3人，其余15人撤离，14:56分到达三站台，并向调度室汇报。
得知人员已全部撤至安全地点后，14:57分总指挥樊启文命令撤离人员全部出井，在地面工业广场待命。
2、应急组织方案
14:05由总工程师以及所有生产口管理人员对井下突水进行分析研究，首先末端水仓掌握情况进行排查，对巷道容量、排水管路、排水设施、排水系统、通风系统、供电系统进行计算验证，同时对控制水灾进行物资调拨程度进行分析，并针对突水应急预案完善程度解剖。
⑴末端水仓涌水量为340m3/h，末端水仓容积为960m3,该区段巷道标高在+240水平以下。蓄满水仓蓄满需2小时48分钟，末端水仓蓄满后，涌水可顺泄水槽流至6031积水巷，有效汇水容积为3750m3,预计需11小时可蓄满。
⑵组织队伍立即抢修排水设备供电系统，尽快恢复供电。
⑶通风系统根据现场水情及时考虑通风条件，必要时安设局部通风设施，确保排水巷道能够正常通风。
⑷调度室、机电科落实应急排水材料准备情况是否可满足抢险要求。由现场抢险救灾组提出应急材料及工具供需，宣传部跟踪拍摄，提取各类管件、梅花扳手、活络扳手、螺丝、衬垫、密封圈等各类应急材料。
3、演练结束
15:10，确定受水灾威胁区域人员安全撤离，事故可控，总指挥樊启文宣布演练结束。
四、演练总结
㈠部署周密，组织得力
3、“3.23”突水事故抢险救灾的顺利施救，是集团公司领导干部应急处置、救灾指挥程序、通信保障能力、物资的调配、运输、物资供应协作能力的充分体现，为我矿突水事故演练指出了准确的航向。
4、矿井水文地质资料、水情水位监测系统可以充分发挥作用，为总指挥部提供详实的水源、水位实时变化，为领导抉策提供科学依据。
㈡存在的问题
本次演习虽然达到了预期的目的，但是也存在一些的问题：
1、部分人员对突发事故的心里准备不足，平时演习少，突发事故要求到现场时，显得准备不足，有些慌乱。
2、部分科室人员不能保证24小时随时接听调度电话，导致部分人员到位时间过长。
3、部分人员没有认真学习《李雅庄煤矿水灾事故应急演习实施方案》，导致到调度室直接进调度指挥部，造成事故总指挥中心显得混乱。
4、调度短信群发功能软件存在发送短信时间过长的情况。
5、反应了调度原始记录存在缺陷，没有做到“事事有着落、条条有回音、项项有记录”的调度工作原则。
6、井下参加演练的人员较少，且在井下三站台进行人数清点，少部分职工只着急下班，配合清点人数时不遵照执行。
㈢今后需做好的工作
1、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导，加强日常突发事故演习的培训学习，做到遇事不惊，心中有数。
2、调度室要加强调度电话的查岗制度，严格执行调度电话24小时开机制度，严格考核；建议提升调度短信群发功能软件，加快调度信息化建设；调度室要加强调度原始记录的日常管理，真正反映矿井人员的素质和矿井的管理水平。
3、参与救援必须要有自已的加工体系，在应急救援抢险救灾实施中，应全部投入人力、物力、财力；尤其是专业的技术工人，专用的小型加工工具如：电焊、氧焊、切割机、矿用砂轮机、小电钻等。
4、六采区末端正式排水系统与六区强排系统正在建设中，只有可靠的系统才能保证矿井的安全生产。结合“3.23”出水事故教训给人以启迪，必须认真落实矿井防治水每一项日常工作，并建立健全水文地质资料。
五、演习体会
1、本次演习是矿井各级人员对突发事件时的快速反应和应急处理能力真实反映，不仅仅是演习的过程，更是一个学习和锻炼提高的过程，通过本次水灾事故演习，大大提高了矿井各级人员对突水事件的应急处理能力，为矿井安全有序的生产提供了保障。
一、应急演练目的
1、锻炼队伍。提高广大职工遇到突发事故的反应速度和协调水平，增强现场应急处理能力，在发生事故时能迅速、有序、有效、妥善地开展救援工作，避免事故扩大和防止次生、衍生事故的发生，最大限度地保障职工生命安全，减少财产损失、环境破坏和社会影响。
2、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责任务，完善应急机制。
3、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。
二、应急演练原则、形式、范围。
1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战，讲究实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着力点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有的资源，努力提高应急演练效益。
5、形式：实战演练。
6、范围：全民政系统。
四、应急演练类型
本年度应急演练为专项应急演练
五、应急演练内容
1、火情报警。
2、老人休息区遇到火灾时的逃生。
3、火场救护。
3、消防灭火演练。
4、消防器材装备演练。
5、消防知识培训
六、经费保障
根据演练工作需要，明确演练工作经费由各服务机构承担。
七、应急演练要求
1、在开展演练工作以前应先制定演练方案，包括演练目的、方式、时间、地点、日期安排。
2、应急演练总结演练准备阶段的主要任务是根据演练计划确定演练组织机构，设计演练具体方案，并根据需要针对演练方案进行培训，为演练实施奠定基础。
3、演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工资，确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，从各自角度总结演练的经验教训，讨论确认评估报告内容，拟定改进计划，落实改进的责任和时限。
一、基本情况
镇处于高山丘陵坡地带，地形地貌较为复杂，贯穿南北，河边分布有五个行政村及一个社区、11000多人，一旦遭受连续降雨、强降雨等因素易发生山洪地质灾害，严重威胁人民群众的生命财产安全。
二、主要做法
（一）演练前期工作扎实有效
1、领导高度重视。镇党委、镇政府高度重视演练工作，镇政府牵头，召集镇党政办、镇水利站、镇安监站、镇国土所、镇民政办、镇卫生院等相关站所负责人的专题工作会议，传达学习了上级有关指示精神，对演练工作做了动员部署。会议还认真听取了各职能部门对演练实施方案的意见建议和演练过程中的注意事项。
2、成立组织机构。成立了由镇党委书记任组长及演练总指挥，镇党委镇长任组长及演练副总指挥，镇党委副书记、镇人大主席任副组长和现场副组长的领导小组。镇干部及镇应急排组成应急抢险分队。
3、深入实地调研。镇党委副书记、镇人大主席多次到演习现场调查，了解实地情况，并就演练方案的制定等反复斟酌，多次修改和完善，确保了万无一失。
（二）演练过程严谨贴近实战
1、演练工作"假戏真做"。在演练动员会上，书记要求参演人员高度重视，积极投入，严格细致组织"假戏真做"。从实战的角度从严锤练参演人员，提高群众抗灾避险能力，在演练中摸索方法，总结经验。
2、相关人员配合密切。演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档；群众士气高昂，全力支持地质灾害演练工作；相关人员熟悉方案快，进入角色状态准，积极主动，密切配合、互相协作，取得的良好效果。
3、现场气氛浓厚。各个参演单位及群众进入演练现场后，都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中，抢险救援积极主动、疏散撤离有序安全。
（三）演练后期工作周密细致
1、总结推广经验和做法，演练工作结束后，领导组立即召开总结工作会，及时总结经验，查找不足。针对演练工作方案在演练过程中存在的一些疏忽和不足，进一步完善和补充工作方案。
2、将全部组织演练的过程在全体镇干部和村干部大会上组织学习。
3、在各地质灾害点组织群众学习，以增强群众抗灾避险能力。
三、存在的问题
一是部分群众对防洪演练的目的、意义和重要性认识不足；二是演练方案有待于更进一步完善。
四、下一步打算
（一）大造声势，营造气氛，加大山洪地质灾害防汛演练工作的宣传力度和方法；
（二）针对演练工作方案在演练过程中存在的一些疏忽和不足，进一步完善和补充应急预案；
为了进一步加强全区应急管理工作，不断提高各类应急预案的科学性、实用性、针对性，切实增强处置各类突发事件的能力，保障维护公众生命财产安全和社会大局稳定，确保第六届会在我市顺利召开，根据并政办发[2011]44号文件,现就进一步加强应急演练工作有关事项通知如下：
一、深化认识，高度重视应急演练
我区已基本建立了各类突发事件应急预案体系，开展应急演练，是检验应急预案科学性、实效性和操作性的必要途径，是提高应对处置突发事件的重要手段。各街办(镇)和有关部门应结合突发事件发生的规律和特点、危险隐患状况，特别是会召开期间可能会发生的突发事件等科学制定相应应急演练计划，周密部署安排，以实战要求抓好应急演练。通过应急演练准确掌握应急资源、全面锻炼应急队伍、健全完善应急预案内容，增强公众应急防范意识，发现问题，及时解决，全面提高应对突发事件能力。
二、结合实际，严密组织实施
按照“属地管理，分级负责，分类管理，统一指挥”原则，紧密结合实际，参照国务院应急办《突发事件应急演练指南》要求，按照“会”实际工作需要，认真制定应急预案和应急演练工作计划，有序推进应急演练工作。具体要求如下：
1、加强领导。切实加强对应急演练工作的组织领导，成立演练指挥机构，制定演练工作方案，积极组织开展形式多样、重点突出、有的放矢的应急演练，切实促进应急预案的完善和防范措施的落实；切实促进应急预案成员单位的职责落实和救援队伍的协调配合，不断完善应急联动机制；切实提高应急救援能力。加强对参演人员的培训，充分做好各方面的准备工作，确保演练活动安全、有序、有效。
2、注重实效。结合实际、因地制宜，加强对处置突发事件的研究，掌握规律和特点，合理确定应急演练方式和规模。选择桌面演练、实战演练、单项演练、综合演练和检验性演练、示范性演练、研究性演练等方式，做到演练思想贴近实战，演练场景贴近实地，演练过程贴近实际。严格执行演练程序，遵守演练规则，落实安全措施，切实提高应对处置各类突发事件的实战能力，防止演练做样子、走过场、流于形式。
3、周密组织。应急演练是一项复杂的综合性工作，必须提前策划，周密部署，并形成相对完善的演练工作机制。在组织演练前，各单位要制定出科学详尽的演练计划和演练脚本，力求“演练时间、地点、演练内容、演练目的、情景设置、指挥机构、参演单位、演练保障”等要素完整，让参演单位和人员熟悉应急处置与协同联动程序，明确做什么、怎么做、做到什么程度，保证演练协调、有序、不间断地进行。演练中要重流程、讲协同、抓重点，解决好应急响应过程中的组织指挥、协同配合问题。演练结束后要认真总结评估，针对演练中暴露的问题研究制定整改措施，进一步修编完善预案。并及时将演练文书、影像资料等报区应急办。
4、突出重点。加强重点应急预案和应急预案关键环节的演练，不断提高相关人员对应急预案的熟悉程度，努力解决好应急响应中的应急准备、组织指挥和协调配合等方面的问题，以提高应急指挥人员指挥协调能力和应急队伍实战能力。同时，科学合理整合应急演练所需物资、设备、人力、技术等方面资源，积极发挥优势，充分挖掘潜力，扎扎实实做好演练的各项准备工作，为科学高效应对突发事件奠定基础。
5、全面覆盖。涉及“会”保障任务的部门和单位要根据职责任务进一步完善突发事件应急预案，并在会前进行演练，重点抓好食品安全事件、火灾事故、公共安全和社会安全等应急演练工作。各街办（镇）检查督促社区（村）、辖区大中专院校、重点商场超市、星级酒店等人员密集的基层单位经常进行应急撤离演练，不断提高应急响应人员安全意识和救援能力，并根据应对突发事件需要动员公众参与应急演练，增强公众应急救援能力和自救互救能力。
三、认真评估，切实巩固演练成果
一、应急演练目的
开展应急演练活动主要是进一步落实《关于进一步做好应急管理有关工作的通知》文件精神，提高我镇领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平；强化应对各类突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应能力，应急救援以及协同作战能力；提升政府管理部门对突发事件的处置能力，确保突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全.
二、应急演练内容
1、加强组织领导。应急救援工作是防止事故蔓延、扩大，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，维护社会稳定，促进经济发展的重要手段。为确保演练工作有序进行，特成立应急演练指挥部，全镇各部门各单位也必须高度重视，加强领导，周密部署，精心组织。
指挥长：
副指挥长：
成员：
2、应急演练计划
（1）、企业生产事故应急演练（6月上旬）
（2）、商场（娱乐场所）火灾事故逃生演练（8月下旬）
（3）、学校地震应急避险演练（9月下旬）
（4）、社区火灾事故紧急疏散演练（10月中下旬）
（5）、防汛抗旱、地质灾害应急演练（7月下旬）
（6）、交通安全应急演练（6月中旬）
（7）、在建工程应急演练（6月下旬）
（8）、烟花爆竹、危爆物品油气管线应急演练（12月中旬）
三、应急演练要求
（一）要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，一级对一级负责，层层抓落实。
（二）要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到各村和单位要密切联系，加强沟通，形成合力，使演练活动取得实效。
（三）要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，加强调度，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。
（四）加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急指挥中心及应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战能力，满足应急处置实战需要。
（五）加大宣传力度，确保演练工作安全有序开展。各村、各有关部门和单位要按照应急演练要求建立互动机制，采取多种形式向群众宣传开展应急演练相关知识，提高应急演练的安全意识，保证演练正常开展。
为组织实施好年各项应急预案的演练工作，进一步提高各部门应对突发事件的执政能力，协调、组织能力，根据《市突发公共事件总体预案》以及市政府各部门实际，现就做好年应急演练及培训工作通知如下：
一、未雨绸缪，高度重视，充分认识应急预案演练工作的重要性
开展应急预案演练是应急管理工作的重要内容，是检验应急预案科学性、实效性和可操作性的必要途径，是提高各级各部门应对处置突发事件执政能力的重要手段。面对新形势、新要求，各镇办（街道办事处）、市政府各有关工作部门要充分认识做好应急预案演练工作的重要性，切实加强组织领导，科学制订计划，周密部署实施，认真督促检查，应对突发事件是检验执政能力具体表现，各级政府应将应急预案演练工作及培训工作作为一项重点工作常抓不懈，确保预案用时具有可操作性，实效性。
二、结合实际，有针对性组织好应急预案演练
应急预案演练重在检验预案的实际操做性，旨在锻炼队伍，磨合机制，达到有效应对处置突发事件的目的。因此，在组织实施预案演练时，一是要突出重点。加强专项应急预案和部门应急预案关键环节的演练，着重提高相关人员对应急预案的熟悉程度，解决好应急响应中的组织指挥、协调配合和应急准备等方面的问题。二是要结合实际。针对本领域存在的风险隐患，要注重实地实战演练，增强应急预案演练的真实性，防止演练流于形式。通过演练掌握突发事件的特点和规律，提高应对处置实战能力。三是要合理整合各种应急资源。对应急演练所需的物资、设备、人员等，要充分调动各方力量，相互协作，发挥各方面的人力、物资、技术等方面的资源优势，把预案演练工作做好、做实、做出成效。
三、具体要求
（一）明确任务，认真组织实施。应急预案演练的牵头单位要加强演练的组织领导和协调督促工作，精心准备部署，制定详细的工作计划和进度要求，按有关规定和市级应急预案的要求，认真做好演练的各项工作。应急预案演练的参与单位要按照市级应急预案确定的职责分工，各司其职，各负其责，积极配合牵头单位做好相关工作。市政府办公室负责加强对应急预案演练的统筹协调和检查指导。
（二）及时总结分析。应急预案演练结束后，牵头部门要会同有关部门针对演练中发现的问题和薄弱环节，应当从不同侧面，全方位地总结归吶，认真总结评估，研判，抓住本质，找出规律，制定整改措施，提出进一步修改完善应急预案的意见。
通过地震应急疏散演练，增强机关广大员工中小学生等人员防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序、路线和避震场所，确保地震来临时，地震应急工作能够快速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
（一）确保安全、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行，以不影响正常工作、学习，保证安全为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅。
（二）以人为本、力减损失。把员工生命财产安全作为地震应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
（三）预防为主、平震结合。坚持预防为主，预防与救助相结合，全面做好地震应急的各项准备工作。
（四）统一指挥、分工负责。在__镇党委的领导下，建立抗震救灾指挥部，按照统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。
为确保地震应急演练工作顺利进行，特设立演练组织指挥机构，构成如下：
（一）演练领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）下设演练指挥部
总 指 挥：
副总指挥：
成 员：
演练指挥部的主要任务是：负责总体指挥应急行动，根据事态发展进行决策，下达各类应急响应指令。
演练指挥部电话：
演练指挥部设以下四个应急救援小组，分为：疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组，并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下：
1、疏散引导组
组 长：
成 员：
工作职责：负责组织楼层人员疏散，组织确认本楼层人员是否全部安全撤离；对来访者及客户进行正确引导，避免造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生；组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的情况，包括是否所有人员已安全撤离。
2、信号发送组
组 长：
成 员：
工作职责：根据方案要求准时发放地震演练信号，第一次为震时避险信号，发送开始时间为16时00分，第二次为应急疏散信号，发送开始时间为16时04分。
3、后勤保障组
组 长：
成 员：
工作职责：负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层安全出口；提供必要的物资保障。
4、演练评估组
组 长：
成 员：
工作职责：在全面分析演练记录及相关资料的基础上，对比参演人员表现与演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并负责编写演练评估报告。
5月15日16时00分—16时15分。
__镇中心小学办公楼。
__镇中心小学全体师生。
地震知识普及、应急避险演练、紧急疏散演练。
（一）演练培训阶段
2015年5月15日8时30分在__镇六楼会议室召开地震演练动员会，宣布办公大楼地震应急演练方案，下发《地震应急疏散演练说明》。
（二）演练具体步骤
1、演练开始
16时00分，尹昌明宣布演练开始，此时警报响起。
2、紧急避险（疏散）
（1）一二层楼员工在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到__镇小学操场。此过程持续2分钟；
（2）三楼以上（含三楼）王广昌、袁 武、李兴华、王从金、王 盛、张丽源、王绍宁、谢海源、王 珅、王荣强立即告知各年级学生“地震来了，赶快避险”，并用书籍等硬质物品顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。此过程持续1分钟。
3、开始疏散
16时04分，警报再次响起，全体学生从楼梯撤出，在疏散引导人员的引导下快速有序疏散到教学楼前操场。
4、演练结束。学生安全疏散到指定安全地带后，演练结束。
1、对演练的组织情况、演练目标及效果、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题等进行全面总结，提出改进有关工作的措施建议。
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法，锻炼道路运输从业人员的现场处置能力，切实检验和完善公司安全生产应急预案，整合应急救援资源，建立安全生产工作的长效应急机制。
二、演练处置原则
1、以人为本，把人员的生命安全放在第一位。先救人，再救火。
2、危害最小化。通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，把生命和财产损失降低到最低程度。
三、演练组织
1、主办单位：
市城市公交客运管理处中石油远当片区
2、参与人员：
3、演练总指挥：
四、演练时间
2013年6月24日15:00正
五、演练地点
六、演练现场设置
1、在演练现场，以现场中心点划出20米范围，为演练区，演练区只能放置演练器材，只能允许具体演练科目参与人员进入。在演练区外，以现场中心点划出30米范围，为安全区，安全区只能放置演练保障器材设备，只能允许演练保障人员进入。所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外，并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中，模拟起火装置只能放置于车外，并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
七、演练具体科目
1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救：
模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救
具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，拿出车载干粉灭火器，拔出保险销，将灭火器喷嘴对准火焰根部，压下压把扫射。明火扑灭后，驾驶员要保持警惕，随时观察情况，防止车辆因高温再次燃烧。同时拨打119火警电话，依照火警报警方法，向火警值班员说明情况，积极争取消防队支援。火灾现场扑救要注意两个原则，一是要积极组织自救，这是有效扑救初起火灾，将生命财产损失降低到最低限度的最好方法；二是在车辆火势过大时，不要再尝试自救，因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾，这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外，等待消防队支援。
3、火灾现场应急疏散：
模拟道路运输车辆发生火灾时的应急疏散
具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，告知乘客发生火情，同时打开车门，组织乘客用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，防止火灾的烟雾伤害，使用安全锤从车窗或从车门处疏散。组织疏散要注意三个原则，一是要将乘客疏散到安全距离以外，防止道路运输车辆因起火爆炸对乘客造成伤害；二是不要将乘客疏散在机动车道上，防止过往车辆对乘客造成伤害；三是在道路运输车辆火势过大时，不要组织乘客互救或扑救火灾，防止不必要的伤害。
八、演练保障
为防止消防演练中模拟火灾无法控制，造成人员疏散和火灾扑救困难，特别制定演练保障方案。
1、保障组织：
组长：曹晓明
成员：各公司经理，各出租车小组组长
2、保障设备和器材：
35公斤干粉灭火器五具；
应急保障车辆两台：鄂EAA951、鄂E66325，停放于演练现场安全区，并预留出安全通道。
3、保障处置：
本次演练以现场实战演练的形式组织实施，主题为“加强应急演练，提高自救互救能力”。演练主要模拟了北京市朝阳区泰达时代广场商务楼的一家海鲜酒楼发生原因不明的火灾，街道及物业公司启动火灾应急预案，指挥楼内人员疏散，消防支队赶到现场实施灭火救援的过程。
实战演练 模拟火灾救援
2013年6月20日上午9时40分，泰达时代广场商务楼一家酒楼内突然冒出浓烟，火灾报警器发出警报。消防中控室发现这一情况后，立即派值班员携带应急包前往事发地核实。值班人员到达起火点，通过对讲机向中控室值班经理报告，确认是酒楼库房位置发生火灾，现场烟雾很浓，值班员表示需要支援。
值班安保经理立即派人支援并拨打了119报警电话，同时将这一情况向商务楼管理处进行了报告。管理处总经理接到报告后赶到消防中控室，启动公司应急预案，组织开展自救并报告大厦所在的呼家楼街道办事处。根据公司的应急预案，管理处立即成立了疏散组、灭火组、救护组、设备组、安全组开展自救。
疏散组成立后，立即协助酒楼的工作人员疏散。记者在现场看到，在疏散组的指挥下，事发酒楼的工作人员用湿毛巾捂住口鼻，排队迅速从酒楼跑出。
救援组对火灾周围的区域，进行逐个单元的搜索，以确认有无伤员及被困人员。
灭火组则赶到现场开展自救工作，控制火势的蔓延和发展，并将情况随时报告中控室。6名兼职消防队员在火灾现场，利用室内消防栓实施灭火。他们3人一组，取出室内消防栓，安装上枪头。一人在前手握枪头，一人在后握住水袋，另一人接好消防栓水袋，双手打开阀门，开始灭火。
设备组工作人员配合中控室，打开楼内烟风机进行正压送风，启动消防水泵，进行电梯迫降，并切断了所有非消防用电。
虽然应对工作有条不紊，但是火势发展十分迅速，酒楼的楼顶又冒出了滚滚浓烟！
呼家楼街道工作人员接到事故报告后，立即向消防、安监、卫生等相关部门汇报，同时第一时间赶赴现场。到达现场后，街道立即启动应急预案，成立现场指挥部，并由街道办事处主任担任现场总指挥。街道各主管领导根据分工安排，带领相关科室工作人员按照应急预案，有序开展工作，协调物业人员控制火势、维护现场周边秩序并组织楼宇内人员疏散。
报警后约4min，事故现场传来消防车的警笛声，专业救援人员赶到现场，开展救援工作。消防车到来之前，呼家楼派出所已在周边布设警戒区域，维持周边秩序，交警则对周边道路实施了交通管制。此时，一辆120急救车也赶到现场待命，准备对事故受伤人员进行检查救治。
经过搜寻，救援人员发现2名酒店员工被困在楼顶，于是消防员架起云梯消防车，解救了1名受伤受困人员，另一被困人员利用缓降器自行撤离。此外，酒楼内还有2人因火灾事故而受伤。消防队员将他们解救出后，由120医护人员迅速进行救治。这2名伤员均为酒店员工，一名伤员伤势较轻，可现场救治；另外一名伤势较重，已被紧急送往附近医院。
由于火势较大，短时难以扑灭，消防部门建议疏散另外2座相邻楼宇内的人员。于是，呼家楼街道立即协调附近大厦物业公司，有序疏散楼内人员。根据物业公司应急预案，每个楼层均有安全员协助楼层内人员疏散，每个集合地点都有物业安全组人员清点人数。
大约15min后，消防部门通过高压水枪，最终将大火扑灭，救援演练正式结束。
专家点评 探索建立长效机制
演练结束后，北京市安监局立即在现场组织专家，对此次活动进行公开点评。清华大学公共安全研究院教授翁文国表示，“在这次演练中，呼家楼街道发挥了重要的作用。这充分体现了属地为主的应急管理工作特点。”另外，消防、卫生部门的应急协助工作，做得也非常成功。翁文国也指出了此次演练存在的不足之处，“在疏散的过程中，我们发现有的人员纪律相对松散，没有处于紧张的状态。这样一来，演练的效果就大打折扣了。”对此，他建议今后要多组织几次类似的演练，人们的安全意识才可能会提高。此外，翁文国还建议引导人们疏散的工作人员，也要做好自身的防范措施，提高安全意识，“真正遇到事故时，也许大火就在身后。”最后翁文国表示，“希望以此次应急演练为契机，提高北京市全民的应急救援意识。”
桑枣中学和叶志平校长都是我们学习借鉴的榜样。“他山之石，可以攻玉”。航天小学地处城郊结合部，针对日益突出的安全问题，我校注重打牢安全防范基础、完善应急预案、健全组织网络、形成内外合力、抓好宣传教育、切实加强应急演练，取得了良好的实践成果，学校先后被评为了四川省和宜宾市“应急管理示范学校”，“四川省防震减灾科普示范学校”等荣誉。下面介绍我校应急工作点滴做法：
一、注重完善应急预案体系建设
首先，学校成立了由校长挂帅、中层行政和骨干老师参与的预案编制工作组，全面分析评估学校内外安全风险，广泛开展座谈、讨论和调研，在此基础上编制了学校应急管理总体预案。
第二，以总体预案为指导编制专项应急预案。先后编写了《消防应急预案》、《防震应急预案》、《交通应急预案》、《校外活动紧急预案》等20余个专项应急预案，并印发到每位老师每个班级，要求师生熟记于心。
第三，实行动态管理，每年对应急预案进行修订、补充。初步形成了由总体预案、各专项预案组成的比较完善多层次的应急预案体系。
二、注重形成内外应急整体合力
学校与家庭、社会相融合，积极整合各方力量。
一是与司法部门共建，聘请司法所专干等担任法制副校长、法制教育辅导员。二是与蜀南派出所共建“警校共育”办公室，与市交警支队共建“航天小学少年交警队”。三是与学生家庭共建平安和谐家园。四是与街道社区共建平安社区。定期召开安全形势碰头会，及时了解社会安全动态，分析校园安全情况，不断加强周边安全环境治理，整合校内外力量，切实增强应急防范措施。
三、注重抓好防灾应急演练
为检验完善应急预案，切实提高师生防灾减灾意识，掌握应急防护知识，学校定期和不定期的举行安全应急疏散演练。
每月12日以及“5.12防灾减灾日”、“119消防安全日”、每学期开学、期末等定期开展应急演练。另外平时不定期不通知的应急演练活动每月不少于1次。同时，学校还根据不同季节开展防震、防火、防雷电、防食物中毒、防交通事故、防拐卖诱骗等突出一至两项重点内容开展的专项演练活动。每学年开展的各级各类防灾应急演练活动达20多场次，使每个班的疏散路线、楼梯的使用、不同楼层学生的撤离速度、到操场上的站立位置等，都事先固定好，让师生熟记于心，力求快而不乱，井然有序。
2014年，学校在市、区有关部门的支持下，投入9.8万余元安装了防震预警系统，切实增强了学校应急演习工作的科学化和实战性。
四、注重安全应急教育创新
1.安全体验室搭建安全教育新平台。2013年投入20余万元建立了安全教育体验室，设立观影区、实物展示区、作品展示区、知识宣传区、体验区等五个区域，突出安全体验教育，极大的提高了安全应急教育效果。
2.少年交警队一锤炼安全应急练兵场。学校成立了160多人的少年交警队，在交警的带领下参与上街执勤、校园交通指挥等社会实践活动。开展“小手牵大手活动”，让交通安全知识进万家，传递社会正能量。
3.安全科研课题促进应急教育科学化。我校承担了区教育局省级课题《区域推进学校安全文化建设的实践研究》子课题《小学生体验式安全教育的实践研究》。通过活动参与、亲身实践，增强学生安全意识，增强自救自护能力。
4.重视学生心理健康教育。学校成立了“宾田.阳光少年之家”，设立心理咨询室，每周安排老师接受学生的心理咨询，把心理健康课纳入课表，切实解决和疏导学生心理健康问题，及时发现隐患苗头，使安全教育“疏”“堵”结合。