学习汇报材料范文

学习汇报材料范文第1篇

中学，历史悠久，可以追溯到上世纪初的“女子中学”，以“进德修业、面向社会、发展个性、培养能力”的办学特色享誉江浙。建国以后，学校几易其名、几经变革，2010年4月，市双语实验学校与市第十中学初中部合并，成立了市中学。学校特色：管理严格，各种制度的建立和贯彻落实为实施优质教育提供了保障；教风严谨，理念先进，业务精湛，潜心执教，勇于创新；学风优良，学习风气浓厚，使学生能够学得更多、更快、更好；分层教学，预习为先，课堂为主，注重培优，培养学生自主学习能力；强化英语教学，开展丰富多彩的英语活动，保持良好的英语学习氛围，让我们的学生全面掌握英语技能；特色课程，构建“诚朴仁勇”校训德育课程，开展本土文化特色课程，开设《国际理解》、《灯彩》、《仰望星空》等特色校本课程。

二、学习感悟

1、制度完善，落实到位。中学给我们留下较深印象的是其制度化建设。2011年7月编制的《市中学校管理手册》，充分体现了期制度的细致与完备。其中包括：政策法规篇（26篇），人员规范篇（34篇），规章制度篇（53篇）。

2、多方借力，优化资源。中学在发展过程中，除注重内部挖掘老师、学生的潜力外，还非常注重利用社会资源，借力发展自己，宣传自己，逐步充实办学力量，提高社会声誉。如争取各级领导关心，取得政府和政策的支持；通过家校合作，赢得家长的理解与支持；邀请社会各界有影响的人士，进校开设讲座，优化教育资源；成立校友联谊会，增进校友与母校的感情联系，对学校发展起到了良好的推动作用。

3、打造走廊文化，以艺术塑造人。校园文化是学校的灵魂和核心竞争力，它引领着师生的价值取向。在文明礼仪教育中，中学充分利用文化的引领作用，形成浓厚的育人氛围。中学注重文化渗透教育理念，重点打造走廊文化，校园文化墙主要以校史为主题，教室文化墙建设主要以科技、艺术、诵读及书画为主题，走廊悬挂学生作品，让学生在文化教育中自由翱翔，无尽畅想。

4、学校管理坚持“以人为本”。学校的管理，说白了就是平衡不同层次教师的心态。必备的制度管理不可缺少，更重要的是推行情感管理。学校的制度管理如果过于僵化、死板、苛刻，必然影响教职工积极性，影响师生的情感，进而影响教学质量。

中学坚持为教师营造和谐的内在环境，主动为教师排忧解难。把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对教师真心呵护，诚心关怀，耐心扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神鼓励满含情。这样，领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田，“真心换来诚心，热情换来激情”，教职员工心往一处想，劲往一处使，使的发展日新月异。

5、学校各处室紧密合作，高效为教学服务。举一个简单的例子，4月8日下午第一节课，按照教务处的工作安排表，我们去高二.16班听英语公开课，走到教室，看到学校总务处已经安排校工早早地把凳子放到了门口，为老师们听课提供了极大的方便。这样的例子随处可见，数不胜数。

6、学校教师发展中心有效促进教师专业成长。一是通过校本教研，校本培训，对教学上缺乏经验但可塑性很大的年轻教师，促其较快地成长为一名合格教师；二是对教育教学能力较高的老师，通过校本研训使其尽快更新专业知识，促其成长为骨干教师和校学科带头人；三是校内骨干教师和学科带头人，通过教学和课题研究实践、专家引领等，使其成长为市名师、学科带头人；四是市名师、骨干教师作为初期领雁人，通过一定时期的研修与锻炼，力促成为在江苏或全国具有一定影响力的教学骨干。

学校抓好青年教师读书活动促进了青年教师健康成长。学校并不硬性规定教师每学期做多少字的读书笔记，而是在学期初由教师本人报上读书计划，学期末时教师们聚集在一起，交流分享自己的读书感悟。通过这种方法，来促使教师真读书、真思考、真交流。

7、设立督导室，推动学校教育教学工作稳步发展。学校设立的督导室与政府和教育局设立的督导室有两个不同，身份不同：是运动员，而不是教练员和裁判员；工作定位不同：是自查，推动学校工作良性开展。

学校设立督导室的目的有三个：

（1）深入科室、年级督导，提高科室的工作效率。开展具体深入的督导工作。督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各科室、年级，参与年级分工和年级管理，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

督导员首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各科室、年级和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。

（2）发挥督导员资源优势，积极参与学校管理。督导室成员都是各学科的骨干教师，具有较强的资源优势，被聘为督导员，在一定程度上提高了他们工作的积极性。督导员经常为学校的发展献计献策，并积极参与学校的教育教学管理，为学校的良性发展起到了很好的推动作用。

学习汇报材料范文第2篇

一、什么是“流程”

流程就是多个成员、多个活动有序的组合。它关心的是谁做了什么事，产生了什么结果，传递了什么信息给谁。这些活动一定是体现企业价值的。

无论我们干什么事，无论在生活、休闲还是工作中，都有一个“先做什么、接着做什么、最后做什么”的先后顺序，这就是我们生活中的流程，只是我们没有用“流程”这个词汇来表达而已。

除了“先做什么、接着做什么、最后做什么”的先后顺序外，我们还经常说某某人能办事，某某企业善于做事，能办事、善于做事是说他们做事情有方法，比别人的更有效果，到底有哪些不同呢？可能是先后顺序不同，也可能是做事的内容不同。

因此，流程就是做事方法，它不仅包括先后顺序，还包括做事的内容。

这是网上搜索的定义，按照我的理解，“流程”大约包含以下几个方面：计划、执行、实施、总结、反馈、完善。这几个方面是个统一的整体，缺一不可，相互配合，循序渐进，共同完成。

二、“流程”的意义

1、 促进各项活动的有序开展

魏书生曾经讲过：“将所有的工作放在计划上。”也就是在一项工作开始之初，就将可能出现的各种情况考虑周详，制定切实可行的计划，为后续工作的开展打出基础。他曾经举过一个例子，市要举办运动会，让教育局出一万人组成的标语，秘书跟魏书生汇报说，得把队伍拉出来练段时间啊！魏书生说不用，让秘书到现场查看一下，然后制作一万个不同的标签，每个标签对应相应的位置，标签上写着几点几分举什么颜色的牌，非常清晰明了，仅练习几次就行了。

2、 保证活动质量

项目在按照流程进行执行的过程中，随时都进行着检查。检查包括下一步对上一步的检查，这个成员对那个成员的检查，通过随时的检查就可保证活动的质量。

3、 积累活动的经验

学习汇报材料范文第3篇

一、周密部署，措施到位

（一）明确意义，动员部署到位。随着中央、省委、市委和市委相继对“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作进行了动员部署，我镇于4月29日召开了“两学一做”学习教育动员部署大会，标志着我镇学习教育全面启动。镇各党（总）支部结合党代表选举党员大会也相继召开了动员部署会议，使“两学一做”学习教育的目标要求、主要任务、方法措施等在全镇全体党员中得到了及时学习贯彻，使全体党员充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措。

（二）加强保障，组织领导到位。我镇于5月9日成立了以马红祥书记为组长的协调小组，下设办公室、组织组、宣传组三个小组。另外，成立了7个督导小组，负责督促指导全镇各党（总）支部的学习教育，通过及时总结经验，发现问题，提出对策建议，确保学习教育扎实深入，不走过场，取得实效。同时，制定下发了《关于在全镇党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，要求各党（总）支部书记切实履行党建第一责任人职责，从严从实落实好“两学一做”学习教育工作。

（三）开展培训，业务辅导到位。5月19日，我镇开展了“两学一做”再动员及培训会议，会上再一次强调了学习教育的十项重点工作，并将十项重点工作的内容进行了再细化，再学习，要求各党（总）支部要认真对照镇党委《实施方案》，明确工作职责、掌握方法步骤，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，迅速行动，抓紧启动，扎扎实实抓好学习教育。6月30日，我镇还邀请市委党校公共管理教研处王红梅主任为全镇党员作了“两学一做”学习教育主题党课辅导，使全镇广大党员更加深刻理解了“两学一做”学习教育的重大意义，进一步增强了责任感和使命感，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的决策部署上来。

（四）注重宣传，营造氛围到位。充分运用党政网站、微信、宣传栏等载体，在全镇营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。我镇新建了“两学一做在钓鱼”微信群，及时将“两学一做”学习教育相关的内容分享到群内，全天候宣传“两学一做”学习教育，让党员、干部自主浏览下载学习，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。

二、开展活动，突出特色

（一）领导垂范，突出先锋引领。镇党委制定了《钓鱼镇领导班子开展“两学一做”学习教育工作方案》，要求各领导班子成员带头认真开展学习，为全镇党（总）支部和党员放出样子。“七一”前，领导班子成员结合开展纪念建党95周年活动到各自联系的村讲党课，为全体党员起到了良好的示范作用。同时，各党（总）支部书记也分别在支部内开展了讲党课活动。

（二）主题实践，突出党性教育。为隆重纪念中国共产党建党95周年，6月25日-6月30日，镇党委在机关大院举办了杨祖荣“红色徽章”收藏主题展，此次主题展也是镇党委扎实开展“两学一做”学习教育的创新实践之一。通过主题教育活动，让全镇广大党员干群回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，以先辈为镜，汲取精神力量，深学细照笃行，在全镇起到了良好的学教效果。

（三）倡议捐款，突出公益导向。为援助盐城灾区人民救灾救急,我镇组织开展“两学一做见行动我为灾区献爱心”活动，及时发出倡议，得到迅速响应，截止6月30日，已筹得捐款2.28万元。这是我镇将“两学一做”学习教育的成果，转化为向灾区群众伸出援助之手的自觉行动，充分体现了镇党委的凝聚力和号召力，展现了我镇党员的风貌，彰显了党的社会担当和责任。

（四）深入基层，突出组织关怀。“七一”前，镇党委统一部署，对16名建国前老党员及25名困难老党员进行走访慰问，认真听取他们的心声，答疑解难，切实把党的爱护落到实处，把党的温暖送到基层党员的心中。

三、存在的不足和建议

开展“两学一做”学习教育以来，我镇还存在着一些不足：一是支部开展学教、活动还存在着很大的不平衡性;二是极少部分党员认识不清，还存在走过场的思想。

针对上述存在问题，提出两点建议：

一是要注意收集、及时总结推广基层组织的新鲜理念，建议市里可以将全国各地的好经验好做法，以简报等形式下发给各基层党组织学习借鉴。

学习汇报材料范文第4篇

一、提高思想认识，确保学习促及灵魂

（一）会前精心组织

会前根据文件要求，我镇领导在认真学习系列重要讲话精神的基础上，以大力弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，认真撰写发言材料，并于5月6日前提交镇党委书记XX同志审阅，严格把关提出修改意见。

（二）集中学习确保实效

5月7日下午3点，我镇组织集中学习会议，会上全体同志一起学习《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》以及长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》；传达在兰考县委常委扩大会议上的重要讲话主要精神、《中央党的群众路线教育实践活动领导小组<关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知>的通知》精神，观看在兰考调研时的新闻报道视频以及观看《焦裕禄》电影。

（三）对照学习谈体会

5月8日上午9点，进行专题学习会议发言，县委第二督导组领导黄荣琳同志对会议提出要求。

XX同志以《常照“镜子”，见贤思齐》为题首先发言，通过对自身以及领导班子的问题查摆，提出要牢记宗旨，心系群众，大兴服务群众之风；克勤克俭，艰苦创业，大兴艰苦奋斗之风；实事求是，调查研究，大兴求真务实之风；廉洁奉公，勤政为民，大兴敬业奉献之风。其他领导班子成员围绕主题依次发言。

XX同志提出要强化五种意识：一是强化政治意识，坚定理想信念；二是强化责任意识，创造一流业绩；三是强化法纪意识，树立良好形象；四是强化宗旨意识，保持血肉联系；五是强化创新意识，建立长效机制。

XX同志提出要以更虚心的态度，学习焦裕禄同志的“五种”精神，不断锤炼自己，要严以修身、严以用权、严以律己，做群众的知心人、贴心人、放心人。

XX同志结合自身工作，提出一是深入调研，专访群众是我们做好工作的前提；二是贯彻落实，一心为民是我们做好群众工作的基础；三是严与律己是我们干部的立身之本。

二、对照先辈先进，认真查找自身差距

XX同志首先对XX镇领导班子问题查摆，一是领导班子下村入户不够深入，一些情况停留在数字、别人的汇报上，没有真实的感触；对困难群众走访、慰问多，对普通群众接触、交流较少。二是在“”上还存在问题。在现实生活中，厉行节约不够，公务接待有时存在浪费现象；领导干部中存在铺张浪费、奢侈挥霍现象。三是普遍存在形式主义现象：把学习理论当成应付差事，即不联系思想实际，也不联系工作实际。作报告、写文章八股习气浓重，尽是些大话、套话、空话、言之无物，了无新意；唯上唯书，照抄照转，遇事不动脑筋、不想办法，开过会议，传达完文件就心安理得，工作有始无终；工作华而不实，虚报浮夸、摆花架子，追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹，不讲实效，不在抓好落实上下功夫等等。

各班子领导也纷纷对自身问题进行深入查摆：

三、笃行笃改，明确整改方向

1、坚持以人为本，践行党的群众路线。一是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，坚定立党为公、执政为民的信念。二是要带着对群众的深厚感情做群众工作。把群众当亲人，带着热情接近群众，与群众打成一片，设身处地想问题，及时化解矛盾，促进和谐。三是要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

2、坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，反对形式主义，讲实话、办实事、求实效。一是在察实情上下功夫，深入群众开展调查研究。二是在办实事上下功夫，始终把实现人民群众根本利益放在首位。三是在求实效上下功夫，建立健全推动落实的制度机制。

学习汇报材料范文第5篇

办公室现有工作人员共7名,其中正式编制人员4名。主要承担*区管委会日常行政事务及党务工作。

一、以深化学习为主要抓手，在加强自身建设上下功夫。

为适应*区管委会各项工作任务，办公室始终坚持把建设一支政治过硬、业务精通、作风扎实、廉洁奉公的队伍作为主要任务来抓。

第一，认真组织开展理论和业务学习。办公室作为港区管委会干部职工理论和业务学习活动的主要组织、督查部门，今年以来，制定学习计划、建立学习制度、严格学习纪律、开展学习夜活动，全年集中学习15次，先后学习了中央经济会议和国务院第五次廉政会议精神、同志在中纪委会议上的讲话、浙江省第十二次党代、浙江省纪委关于贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的电视电话会议、《*市纪委关于加强干部作风监督》的“十八条规定”和“六条禁令”及“四个一律”等，学习内容丰富多彩、学习热情高涨。特别是党的十七大会议后，分别组织了3次专题学习，认真部署，深化学习、学以致用，浙江卫视和*报还就我们的学习情况进行了专题报道，在社会和机关内部引起了强烈的反响，收到了良好的学习效果

第二，办公室主要负责人十分重视政治理论和业务学习，对全年学习有研究、有计划、有安排、有检查，严格坚持每月至少1次的学习制度，组织办公室人员学习业务知识、党的方针政策、单位的各项制度和规定，领会精神，从细微处着手建立工作规范，明确分工，落实责任，进而实现工作的有序开展。办公室负责人还参加了20*第一期中青年干部培训班，进行系统的理论学习。通过学习，增强了办公室人员的凝聚力和战斗力。

二、以推进中心工作为根本，在提高服务水平上下功夫

办公室工作起着综合、枢纽、协调的作用，既办文办事，还充当参谋助手。说到底是搞好服务，为领导服务，为部门服务，为基层服务，为群众服务。

第一，在*区管委会全体工作人员中，大力提倡使用文明办公用语，热情接待来访人员，服务规范，办事效率高。

第二，做好办文工作，确保政令畅通。一加快办文速度。对所要办理的文件，一般要做到当日文件当日清；二是提高办文质量。无论收文处理还是发文处理，都按《国家行政机关公文处理办法》严格规范，把办文质量的好坏，作为对有关工作人员年终考核的一条重要依据，在去年底召开的全市办公室主任会议上，我们港区管委会的文件还作为范文，在会议上介绍，受到了市府办领导的充分肯定。全年共发出各类文件77个，其中乐港开45个、乐港投26个、乐港建1个、乐港委6个，撰写给类汇报材料65个，20余万字。这个数字，还不包括替市委、市政府草拟的通告、通知、决定、请示等。

第三，做好办会工作，提高会议质量。办会工作一直坚持节约、务实的原则，按照规定程序进行。一是会前工作。包括会议方案材料准备、会议审定、会议通知、会前检查四项。严格会议制度，及时做好会议议题的收集、筛选工作，严把列会、会议规格关，切实提高会议议事质量；二是会间工作。包括会议签到、材料分发、会议记录、内外联系等四项，并且严格会议纪律；三是会后工作。及时做好会议精神的传达贯彻、催办督查、信息反馈。去年，还成功策划了*区一期南区围（海）涂工程开工仪式、*区一期南区围（海）涂工程慰问演出、*区与迪拜环球港口集团两个5万吨级多用途码头泊位意向签字仪式等重大活动。

第四，做好宣传和接待工作。去年，办公室依托*市政府网，建立和完善了港区网站，做到定期更新，通过浙江日报、中国物流报、浙江交通报、温州日报、温州都市报、温州晚报、温州商报、*日报和浙江电视台、温州电视台、*电视台，以及新浪网、搜狐网、新华网、中国物流网等媒体宣传港区的开发建设情况，各类报道达50余篇（条）。此外，全年还接待了全国各级领导和群众30多批1000余人次。

第五，开展深入细致的调查研究。通过深入调研，听取基层意见，并进行梳理，为领导决策提供参考材料，撰写了*区建设战略思考等战略文章，并在《*理论》杂志上刊发。

三、以完善制度为重要途径，在促进工作规范化上下功夫

为进一步提高工作水平和工作效率，办公室始终坚持按规矩办事、按章理事，为各项工作的开展提供了有力的制度保障。

第一，完善制度，严格管理。建立了《党委民主生活会制度》、《党委中心组理论学习制度》、《机关干部廉洁自律和廉政档案制度》、《机关干部学习与进修制度》、《管委会办公制度》、《管委会后勤管理制度》《管委会机关干部考勤与请销假制度》、《管委会财务管理制度》等8项制度，严格机关内部管理，把制度建设与年终考核结合起来，把考核结果和经济分配挂起钩来。

第二，美化环境，树立形象。做好*区管委会办公楼的环境整洁，做好绿化、净化、美化；办公室坚持每日一小扫，每月一大扫，保持清洁、整齐，文件资料摆放有序；落实卫生管理制度，明确卫生责任人，重视改善工作、学习和生活环境。

第三，实行目标管理责任制。办公室根据各项工作的特点，本着能量化就量化、不能量化就具体的方针，明确了工作目标和工作任务。办公室工作做到定期汇报，年终实施考评，调动了办公室人员的工作积极性。

第四，加强思想政治工作，发挥党员先锋模范作用。办公室专门制订了谈心谈话制度，了解*区工作人员在学习、工作、生活等方面情况，并在政策许可的情况下尽可能帮助解决一些实际困难和问题。

四、以作风建设年活动为重点，在强化战斗力上下功夫

办公室紧紧围绕市纪委和*区党委20*年的工作重点，加强党风廉政建设，开展了反腐倡廉，个人廉政谈心活动和领导干部联乡蹲点调研活动，强化科室服务全局的战斗力。。

第一，以“十七大”精神为指针，深化“作风建设年”活动。作为港区管委会作风建设年活动的主要组织实施部门，办公室在开展“作风建设年”活动过程中，办认真研究本单位的实际情况，制定了一系列的措施，设置了大量的活动载体，将“活动”贯穿于港区的工程建设全过程，贯穿于招商引资的全过程、贯穿于征地政策处理的全过程、贯穿于规划编制、项目审批的全过程。在实际工作之中，按照“六兴六建”的要求，我们把活动面覆盖到港区开发建设的工程招投标、公务接待、项目审核、政策处理等各个领域，充分突显广大港区建设者“干在实处、走在前例”的时代要求，树立港区良好的形象。

第二，强化党风廉政责任制度。按照*区的工作特点和实际情况，办公室研究制定了*区工作目标考核标准，按照党风廉政建设责任制的要求，就10个方面的工作分解成68个小项，把工作内容细化，把工作目标量化，便于操作，利于考核，把党风廉政建设责任制贯穿于工作的全过程。

第三，积极推进政务公开工作。本着实用有效，便于群众了解和监督的原则，制定了《*区管委会阳光实施方案》，将*区的规划执行、政策执行、经济运行、计划实施等政务公开事项，办事程序、办理结果、工作职责等办事公开事项以及接待费、差旅费、办公费、车辆使用开支等内部公开事项定期通过工作简报、公开栏、网站等进行公开，强化了民主监督。

学习汇报材料范文第6篇

进入工作岗位两个多月以来，在领导和同事们的帮助指导下，使自己尽快进入了村官角色。在这两个多月的时间里，我虚心向身边的领导学习，向同事们请教，努力熟悉社区工作，现在已经基本掌握了自己的工作职责，了解了社区整体工作流程。现将两个多月的学习工作情况汇报如下：

一、摆正心态，努力实现角色转变

走上工作岗位，是我踏入社会的第一步。在这之前，一直是以学生的身份在感受这个社会，缺乏丰富的社会知识和社会经验。现在，我由一名学生变成了一名村官，就要尽快实现不同身份和角色的转变，这也是各级领导一直强调和嘱咐的一件大事。尽快摆正心态，是我们这些大学生走上工作岗位后的第一件事。需要在不断地调整和磨合中逐渐适应农村工作，牢固树立为人民服务的思想观念，以高度的责任感和历史使命感做好自己的工作，用积极的态度、饱满的热情履行一名基层干部的神圣职责。路是自己选择的，不管前方有什么困难，都要坚持不懈地走下去。

二、深入基层，了解村情

xx社区位于xx县xx镇镇中，总面积x平方公里，是全县的政治、经济、文化、贸易中心。居住着汉、回、彝、傣、拉祜等*个民族，机关、企事业单位xx个。辖10个居民小组，有居民户3866户，居民人口7762人。为做好工作，我坚持深入乡村企业一线，加班加点，认真熟悉和掌握当地人口、经济、政治和文化教育等各方面情况，并详细做了记录。为自己今后开展工作打下了良好的基础。

三、认真履行职责，做一名合格村官

我的职责是协助支书开展工作，主要负责党务和党风廉政建设，各种会议纪要，资料收集和材料上报，为群众办理各项证明等工作。虽然工作很多，也很烦琐，但我感到，这正是自己学习和锻炼的一个良好的机会，因此，我认真干好每一件事情，坚决完成上级交给的各项工作任务。两个多月来，我在本职岗位上干一行、爱一行、专一行，以饱满的工作热情、认真负责的工作态度、一丝不苟的工作精神赢得了领导的信任，同志们的称赞。这也更加坚定了奉献社区，做一名优秀村官思想。

四、不断学习，提高自己自身工作水平。

两个多月以来，一方面，我努力加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟。在平时的工作中，我认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观重要理论，自觉用正确的思想武装头脑，指导行动。努力学习党的路线、方针、政策，掌握国家大政方针，思想上始终同党中央保持高度一致。另一方面，我努力学习业务知识，积极提高业务水平和自身素质，不断适应新形势、新任务下的要求。我认真学习了有关《农村法律知识问答》、《村官必读》等专业知识，平时工作中，向村两委班子成员虚心请教，掌握农村工作的方式方法，通过不断的学习，为自己尽快的投入工作建立了可靠的知识基础。

五、存在不足及今后的努力方向

回顾两个多月的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还有多方面的不足，离成为一名优秀的大学生村官还存在很大差距，主要存在以下两方面的不足：一是处理实际问题经验不足；二是能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法。在以后的工作中，我要注意多向有经验的同志请教，运用灵活多样的工作方法，讲求工作实效。

今后的工作，对我来说应该是真正的更深的考验。为此，我在以后的工作中一定多注重理论与实践的有效结合，虚心请教，踏实工作，扬长避短，全面发展，有所为而又“有所不为”，争取成为一名优秀的支书助理。

学习汇报材料范文第7篇

1．看了老师的视频课，受益匪浅收获良多。如在教学过程中应注意充分发挥学生的主体作用，可将传统的讲授法与合作学习、探究式教学融合，提高学生的参与率，体验学习的过程，培养学生分析信息，处理信息或数据的能力和学生的探究能力。并着力体现了新课程的理念：学以致用，体现化学与生活、生产等密切的联系。可以让学生们在课前组成学习小组，上网查找、收集、整理资料，然后在课堂上交流与讨论。

2．通过学习有不少新的认识：

㈠例如化学反应原理模块的教学中主要存在以下三方面的问题：

①是不能正确处理必修模块与化学反应原理模块教学的层次性问题。一方面，老师们忽略了必修模块与选修模块的衔接，在进行选修模块内容教学前，常会忽略学生在必修的已有基础；在教学后，又经常会忽略引导学生对“在必修基础上发展了什么？”这一问题的反思。另一方面是深广度把握不到位，经常出现“选修模块教学平庸化”的现象，即在化学反应原理模块教学中，仅关注具体知识的教学，缺乏对学科思想方法的体现。

②是在教学中没有突出化学反应原理模块特点。在化学反应原理模块内容的教学中，要突出定性与定量相结合、实验与理性推理相结合的特点，要关注物理化学基本思想方法的运用。

③是处理不好几个关系。例如，处理不好定量分析与计算的关系，将定量分析问题的思路与复杂的数学计算等同；在教学中死抠概念定义，忽视对概念的整体关系和内涵实质的把握；缺乏多样化教学处理方式，等。

㈡理解了为什么在高中教学中要引入“熵”？如何理解“熵”？

熵的因素跟焓的因素在决定化学反应方向上起着同样重要的作用。而且现代科学里面熵的概念已经得到广泛的应用，比如信息学里有“信息熵”，生命科学里有“负熵”，化学里面确定反应方向从有序到无序等等。也就是说，我们过去的中学生基本上一个“熵盲”，而一个搞自然科学的人如果不懂得熵，他就不能算是一个有教养的人。因此我觉得我们在中学课程引进熵等新的概念，对于中学生的思想观念的发展、适应新的科学的发展都是有很大好处的。

对熵的理解要把握住两点：一是熵是用来描述大量粒子的混乱度的物理量，少量粒子谈不上“熵”；二是混乱度实际上就是均匀程度，混乱度最大就是最均匀。通常大家以为均匀跟混乱度好像是完全相反，实际上均匀就是混乱度，任何一个体系均匀了，就是混乱度最大了。譬如我们把一滴墨水滴到水里头去最后变成均匀了，那就是熵增加了、混乱度增加了。

㈢如何理解“自发反应”概念？

对自发反应的理解有两点很关键，一个是在一定温度和压强下，不借助于外力（如光照、通电等）靠自身的能力来进行的反应；第二个一定要指明是在什么条件下自发，如果脱离了这两条去谈任何自发反应，我认为都是没有意义的。

这些高中新增知识学习在把握教学的深度和难度方面有了很大的认识提高，谢谢！

3.学员提出不少好的体会和建议让我在思维广度深度都有进一步提高。

例如：市第四中学：教师最大的困惑是难以把握教学的深度和难度，在教学中经常会“挖得很深”，逾越了学生的认知能力，脱离了学生已有的认知结构，其导致的后果就是学生觉得认知困难，被动的进行机械记忆。听了老师对教材的分析既有高度又能结合教学实际，问题的切入和解决都达到释疑解惑的效果，很有收获。福安市第八中学黄光华：学生在学习化学必修1之后，对钢铁腐蚀的原理和危害性已有所了解，并能已有知识进行铁防腐，这对学习本单元知识有所帮助。目前，学生自学能力、思维能力、实验能力和观察能力的基础较好，只要我们教师充分发挥学生的主体作用，引导学生做好课前预习和思考，课内认真听讲，勤于动脑，规范操作，善于观察，那么学习本单元内容，掌握本单元重点内容和学习方法，应该是相对比较容易的。南安市新侨中学苏昆服：对于原电池和电解池教学的最大困惑是难以把握教学的深度和难度，在教学中往往会“讲得够多、够深”，超越了学生的认知能力，脱离了学生已有的认知结构，导致了学生觉得学习困难，被动的进行死记硬背，增加了学生学习的负担，学生的学习效果反而不好。听了老师对必修教材化学2和选修教材4教学要求怎么定位、如何把握深度和难度的分析，我感觉很好，很有收获。仙游县第二中学王建林：个人感觉原电池这一块的知识学生比较难理解，有的学生学习缺少从本质上的理解，觉得这方面的内容很难，进而就产生了畏学的学习态度。但我个人觉得其实原电池还是挺好理解的，<莲山课件>在教学中应当适当的从反应的本质上对学生进行研讨，强调学生自己将原电池的原理推导一遍，这样他们就能够攻克这一难点。另外，对大家讨论的问题说说自己的看法——

1、盐桥问题：盐桥的问题，确实需要给学生点一点，但不必过于纠缠。主要是通过实验给学生感性认识，让学生明白“没有盐桥，原电池不能够产生持续的、恒定的电流”就OK啦！

2、原电池是否电池：原电池当然是电池，但不一定是实用电池。没有盐桥的电池也是电池，但由于没有用盐桥将接界电势降到最低，所以肯定不是实用电池。如：单液浓差电池Pt︱Cl2(g,p1)︱HCl(aq)︱Cl2(g,p2)︱Pt。从实用角度看，没有盐桥的肯定不是“实用”的原电池。

学习汇报材料范文第8篇

肃州区泉湖中学：冯娟

此次在洋思中学学习的时间十分有限，我只能浮光掠影地看、听、记下各种感性认识和第一印象，故汇报交流的题目为《洋思印象》。

一、雄厚的教学硬件设施：

洋思中学位于泰兴市新城区，与市政大厦对面，占地207亩，总投资1.2亿元。学校拥有3栋教学楼（初一、初二、初三各占一栋）、一栋综合实验楼、一栋交流报告中心、4栋学生公寓和1栋学生食堂，原创：都是全新的，去年8月竣工交付使用的。每个年级22个班，全校共64个教学班，3200多名学生。每间教室都配有彩电、投影、空调、饮水机、电子摄像头、广播、放卫生工具的里屋；每栋教学楼各有两个洗手间，位列大楼左右两头，对于学生很近便。还有一间投资100万元的电子监控室，全程监控64间教室师生的一举一动；交流报告中心设有英语、语文、数学等公开课阶梯教室，均各有两台日立牌多媒体投影，另有会客室、报告厅、阅览室、图书室等；综合实验楼上有音乐、美术教室，物理、化学、光学、力学实验室、器材室、配药室、危险品存放室等；学生公寓楼为宾馆式标准，四人一间，有阳台、空调，卫生间可洗澡；学生食堂，可同时容纳3千多名师生就餐。操场上有数量较多的篮球场、排球场、乒乓球场、双杠、单杠等体育器材。；因为是新学校，绿化还在建设中，但已有的绿色也足使人赏心悦目，各种观赏植物还专门立了牌子，上书名称、种属、花期，公园式管理；还有假山、雕塑、橱窗、整容镜、警示标语牌等等，给人一种规模大、实力强、条件好、环境美、管理好的感觉。

二、一流的广播体操：

杨思中学的广播体操，我认为可以拍电视。

只听的第二节课下课铃响后，紧接着响起了运动员进行曲，刚才还在教室里准备下课的学生，眨眼间已站在教室门前，列成了横竖成线的纵队，教室里不留一个学生。又听的广播里音乐换了，吹了一声冲锋号，霎时间，64条队伍跑向操场跑去散开，3200多名学生均匀而整齐地排列在操场上，64名年轻的班主任站在班级前面，几秒钟时间，音乐换成了广播体操音乐，师生同做，一举手一投足显得整齐而精神。高高的旗台上，一名领导检阅，两名模范体操手身披绶带示范做操。体操结束后，所有的师生静静地站着，听领导讲话，内容是有关“八荣八耻”荣辱观教育的。讲话结束，一秒钟时间，满操场的学生又变成了64条队列，喊着口号，步伐统一，往各自教室跑去，操场上霎时空无一人。其纪律性、速度、精神状态，有一种身在军营的感觉。

三、壮观的吃饭场面：

早上11点半铃响后，只见一个又一个班级的学生排着对向食堂走去，有的班级上二楼，有的上三楼，有的班级在一楼就坐，班主任跟着，站在一边，很快，教学大楼空了，3千多名学生全部进入了餐厅，没有嘈杂声，一张餐桌八个人，等人到齐了之后，会有一名学生分饭分菜，饭食很简单，大师傅早在每张饭桌上摆好了一盆米饭，半盆汤，小半盆豆腐菜和小半盆卷心菜，-每位学生都分到饭菜之后，大家方开始用餐，几乎没有剩菜剩饭，很快吃完了，悄悄在水池上洗完自己的饭盆，放进饭桌抽屉里，在门口站队，64条队伍又陆续朝公寓方向走去，看一看表，刚刚15分钟时间，用餐完毕。整个场面蔚为壮观而又井然有序。

四、干净的宿舍：

信步走进学生公寓楼，推开一间宿舍，可以看到两张高低床，四床不同颜色的被褥叠放整齐，床下鞋架上的鞋子同样排放齐整，地面干净，拖得锃亮，阳台窗户开着，晾晒着学生的衣袜，通风很好，房间里没有异味,卫生间台面上整齐地摆放着四副牙具毛巾。又推开其他几间宿舍，看到的是同样干净整洁的内务，他们的宿舍门上有一块透明玻璃，从外望进去，哪一间都给人很好的洁净亮堂、管理有效的感觉。

五、校园标语，一道美丽的风景：

让镜子和标语都说话，营造健康向上的道德氛围，对于促进学生的道德养成至关重要，在洋思校园处处洋溢着德育的和风细雨。洋思镜子多，镜子上有标语，让学生在看自己形象时也能留心镜子上的标语，做一个不断进取的洋思人。还有一条条醒目的标语警示牌随处可见，成为校园文化的一大景观。抄录几条如下：

天才就是这样，终身努力便成天才。

堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。

严格要求、严格训练、严格检查、严格考核。

实行平等教育，不让一个同学掉队。

课堂是教学的过程，使同学们紧张地自学的过程。

虚心的人总是学一当十，自满的人总是学十当一。

大河是安静的，有学问的人是谦虚的等等。

六、一位老师的教案：

课题：反比例函数

学习目标：1．．．．．．2．．．．．．3．．．．．．

学习过程及指导：

（一）用投影出示课题及目标；

（二）指导自学；

为了达到以上目标，下面请同学们看课本90—91页的例题，分析解题步骤，找出反比例函数的关系，5分钟之后比谁能正确回答问题。下面竞赛开始。

（三）学生自学，教室巡视；

自学检测，叫两名学生板演。

（四）评判纠正，指导运用；

（五）当堂训练，请同学们完成练习题1—8题。

他的每一节教案基本都是这个模式，写的字不多，但从中不难看出“先学后教，当堂训练”的教学模式。

六、一节语文公开课：

结合刚才讲到的一位老师的教案，及以下我要讲到的所听的一节语文公开课，我们一起来了解洋思中学“先学后教，当堂训练”的八字教学模式。

我听的这节课是《初一语文练习——仿写》。一上课，老师给每位同学发放了一张练习题卷，然后老师在投影上打出标题及训练目标。请学生快速浏览，紧接着，又出示训练指导，内容为：请同学们结合所学，独立完成练习试卷中1、2、3、4题，比谁八分钟内做对，并能总结出做仿写题的方法。学生们低头开始做题时，老师叫了四位同学板演。这八分钟中，老师没有说一句话，只是巡视．

八分钟时间到，订正黑板上的四道仿写题，问学生有没有不同的做法。然后请同学们在两分钟之内互相交流做仿写题的规律。几位学生表达了自己的观点之后，老师在投影上出示标准答案，最后，原创：要求学生做练习卷5、6、7、8、9、10题，老师又开始巡视，不说一句话。做完后让学生相互批改，下课。

整个一节课，老师讲得并不多，看似很轻松，但可以看出在课前是花了很大功夫的，精心挑选练习题并打印以及制作课件。当然，在课后，每一份练习卷老师还要亲自批阅，日日清，清差生。同时也可以看出学生在课堂上练的多、写得多。

洋思中学要求，在学生自学的这6—8分钟之间，老师不得说话，随意打断学生的自学思维，老师在“先学”环节和“当堂训练”环节的职责就是专心致志地监考，巡视了解学生答卷情况，平时如战时，学生还怕考试吗？在“后教”的环节中，老师会借学生的智慧：谁来讲一讲？有没有不同的见解？老师会点拨、引导、鼓励学生发言，借学生之口，传老师之言。

以上谈的仅仅是在洋思初步感受到的一些表象认识，我觉得学洋思，重要的还应该学一种精神，一种“洋思精神“。多年来，洋思中学一直保持合格率、升学率、巩固率百分之百的优异成绩，没有一种内在的精神力量和严格的管理制度是无法实现的。洋思中学的制度之全、之严，从我带回来的一本《各项规章制度》集中可见一斑。同时我觉得在洋思中学还体现一种“苦教苦学”的作风。“要让每一位家长满意、没有教不好的学生”的办学理念中，隐含着大量的老师的辛苦、汗水和智慧。其实，在教学第一线，没有一种吃苦、耐劳、勤奋、努力、踏实、肯干、奉献的精神品质，是干不好工作的。正如刚进洋思校门，看到的一尊拓荒牛的雕塑，那头拓荒牛，低着头，踏着地，流着汗，顶着烈日，费力躬耕，努力向前。这正是洋思老师，也是我们每一个有责任心的老师的真实写照！

学习汇报材料范文第9篇

肃州区泉湖中学：冯娟

此次在洋思中学学习的时间十分有限，我只能浮光掠影地看、听、记下各种感性认识和第一印象，故汇报交流的题目为《洋思印象》。

一、雄厚的教学硬件设施：

洋思中学位于泰兴市新城区，与市政大厦对面，占地207亩，总投资1.2亿元。学校拥有3栋教学楼（初一、初二、初三各占一栋）、一栋综合实验楼、一栋交流报告中心、4栋学生公寓和1栋学生食堂，原创：都是全新的，去年8月竣工交付使用的。每个年级22个班，全校共64个教学班，3200多名学生。每间教室都配有彩电、投影、空调、饮水机、电子摄像头、广播、放卫生工具的里屋；每栋教学楼各有两个洗手间，位列大楼左右两头，对于学生很近便。还有一间投资100万元的电子监控室，全程监控64间教室师生的一举一动；交流报告中心设有英语、语文、数学等公开课阶梯教室，均各有两台日立牌多媒体投影，另有会客室、报告厅、阅览室、图书室等；综合实验楼上有音乐、美术教室，物理、化学、光学、力学实验室、器材室、配药室、危险品存放室等；学生公寓楼为宾馆式标准，四人一间，有阳台、空调，卫生间可洗澡；学生食堂，可同时容纳3千多名师生就餐。操场上有数量较多的篮球场、排球场、乒乓球场、双杠、单杠等体育器材。；因为是新学校，绿化还在建设中，但已有的绿色也足使人赏心悦目，各种观赏植物还专门立了牌子，上书名称、种属、花期，公园式管理；还有假山、雕塑、橱窗、整容镜、警示标语牌等等，给人一种规模大、实力强、条件好、环境美、管理好的感觉。

二、一流的广播体操：

杨思中学的广播体操，我认为可以拍电视。

只听的第二节课下课铃响后，紧接着响起了运动员进行曲，刚才还在教室里准备下课的学生，眨眼间已站在教室门前，列成了横竖成线的纵队，教室里不留一个学生。又听的广播里音乐换了，吹了一声冲锋号，霎时间，64条队伍跑向操场跑去散开，3200多名学生均匀而整齐地排列在操场上，64名年轻的班主任站在班级前面，几秒钟时间，音乐换成了广播体操音乐，师生同做，一举手一投足显得整齐而精神。高高的旗台上，一名领导检阅，两名模范体操手身披绶带示范做操。体操结束后，所有的师生静静地站着，听领导讲话，内容是有关“八荣八耻”荣辱观教育的。讲话结束，一秒钟时间，满操场的学生又变成了64条队列，喊着口号，步伐统一，往各自教室跑去，操场上霎时空无一人。其纪律性、速度、精神状态，有一种身在军营的感觉。

三、壮观的吃饭场面：

早上11点半铃响后，只见一个又一个班级的学生排着对向食堂走去，有的班级上二楼，有的上三楼，有的班级在一楼就坐，班主任跟着，站在一边，很快，教学大楼空了，3千多名学生全部进入了餐厅，没有嘈杂声，一张餐桌八个人，等人到齐了之后，会有一名学生分饭分菜，饭食很简单，大师傅早在每张饭桌上摆好了一盆米饭，半盆汤，小半盆豆腐菜和小半盆卷心菜，-每位学生都分到饭菜之后，大家方开始用餐，几乎没有剩菜剩饭，很快吃完了，悄悄在水池上洗完自己的饭盆，放进饭桌抽屉里，在门口站队，64条队伍又陆续朝公寓方向走去，看一看表，刚刚15分钟时间，用餐完毕。整个场面蔚为壮观而又井然有序。

四、干净的宿舍：

信步走进学生公寓楼，推开一间宿舍，可以看到两张高低床，四床不同颜色的被褥叠放整齐，床下鞋架上的鞋子同样排放齐整，地面干净，拖得锃亮，阳台窗户开着，晾晒着学生的衣袜，通风很好，房间里没有异味,卫生间台面上整齐地摆放着四副牙具毛巾。又推开其他几间宿舍，看到的是同样干净整洁的内务，他们的宿舍门上有一块透明玻璃，从外望进去，哪一间都给人很好的洁净亮堂、管理有效的感觉。

五、校园标语，一道美丽的风景：

让镜子和标语都说话，营造健康向上的道德氛围，对于促进学生的道德养成至关重要，在洋思校园处处洋溢着德育的和风细雨。洋思镜子多，镜子上有标语，让学生在看自己形象时也能留心镜子上的标语，做一个不断进取的洋思人。还有一条条醒目的标语警示牌随处可见，成为校园文化的一大景观。抄录几条如下：

天才就是这样，终身努力便成天才。

堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。

严格要求、严格训练、严格检查、严格考核。

实行平等教育，不让一个同学掉队。

课堂是教学的过程，使同学们紧张地自学的过程。

虚心的人总是学一当十，自满的人总是学十当一。

大河是安静的，有学问的人是谦虚的等等。

六、一位老师的教案：

课题：反比例函数

学习目标：1．．．．．．2．．．．．．3．．．．．．

学习过程及指导：

（一）用投影出示课题及目标；

（二）指导自学；

为了达到以上目标，下面请同学们看课本90—91页的例题，分析解题步骤，找出反比例函数的关系，5分钟之后比谁能正确回答问题。下面竞赛开始。

（三）学生自学，教室巡视；

自学检测，叫两名学生板演。

（四）评判纠正，指导运用；

（五）当堂训练，请同学们完成练习题1—8题。

他的每一节教案基本都是这个模式，写的字不多，但从中不难看出“先学后教，当堂训练”的教学模式。

六、一节语文公开课：

结合刚才讲到的一位老师的教案，及以下我要讲到的所听的一节语文公开课，我们一起来了解洋思中学“先学后教，当堂训练”的八字教学模式。

我听的这节课是《初一语文练习——仿写》。一上课，老师给每位同学发放了一张练习题卷，然后老师在投影上打出标题及训练目标。请学生快速浏览，紧接着，又出示训练指导，内容为：请同学们结合所学，独立完成练习试卷中1、2、3、4题，比谁八分钟内做对，并能总结出做仿写题的方法。学生们低头开始做题时，老师叫了四位同学板演。这八分钟中，老师没有说一句话，只是巡视．

八分钟时间到，订正黑板上的四道仿写题，问学生有没有不同的做法。然后请同学们在两分钟之内互相交流做仿写题的规律。几位学生表达了自己的观点之后，老师在投影上出示标准答案，最后，原创：要求学生做练习卷5、6、7、8、9、10题，老师又开始巡视，不说一句话。做完后让学生相互批改，下课。

整个一节课，老师讲得并不多，看似很轻松，但可以看出在课前是花了很大功夫的，精心挑选练习题并打印以及制作课件。当然，在课后，每一份练习卷老师还要亲自批阅，日日清，清差生。同时也可以看出学生在课堂上练的多、写得多。

洋思中学要求，在学生自学的这6—8分钟之间，老师不得说话，随意打断学生的自学思维，老师在“先学”环节和“当堂训练”环节的职责就是专心致志地监考，巡视了解学生答卷情况，平时如战时，学生还怕考试吗？在“后教”的环节中，老师会借学生的智慧：谁来讲一讲？有没有不同的见解？老师会点拨、引导、鼓励学生发言，借学生之口，传老师之言。

以上谈的仅仅是在洋思初步感受到的一些表象认识，我觉得学洋思，重要的还应该学一种精神，一种“洋思精神“。多年来，洋思中学一直保持合格率、升学率、巩固率百分之百的优异成绩，没有一种内在的精神力量和严格的管理制度是无法实现的。洋思中学的制度之全、之严，从我带回来的一本《各项规章制度》集中可见一斑。同时我觉得在洋思中学还体现一种“苦教苦学”的作风。“要让每一位家长满意、没有教不好的学生”的办学理念中，隐含着大量的老师的辛苦、汗水和智慧。其实，在教学第一线，没有一种吃苦、耐劳、勤奋、努力、踏实、肯干、奉献的精神品质，是干不好工作的。正如刚进洋思校门，看到的一尊拓荒牛的雕塑，那头拓荒牛，低着头，踏着地，流着汗，顶着烈日，费力躬耕，努力向前。这正是洋思老师，也是我们每一个有责任心的老师的真实写照！

学习汇报材料范文第10篇

各位领导下午好！

我校根据州教育局开展学习实践科学发展观活动的有关精神，我们组织开展了学习实践活动，具体情况报告如下：

一、精心组织周密部署确保活动顺利进行

活动开始，学校党委结合实际，拟定了开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见，就活动的重要意义、指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导等方面做了统一安排。学校成立了以党支部书记、校长同志为组长、党委副书记同志为副组长、各教研组组长为成员的学习实践科学发展观活动领导小组。活动领导小组办公室设在书记办公室。党支部书记为支部活动的第一责任人。全校一个党总支。按照学校活动领导小组的安排，结合支部实际及科室工作的实际，积极投身到学习实践科学发展观的活动之中。全校22名党员，111名教职工，以集中学习与自学相结合的方式开展了我校的学习活动。按照要求，我校学习实践活动领导小组为每一位党员配备了《邓小平论科学发展观》《科学发展观重要论述摘编》学习资料，为学习活动的顺利进行奠定了基础。

二、加强学习动员和宣传，积极推进学习活动深入进行

根据安排，10月19日党支部开动员大会，活动领导小组组长、党支部书记、校长向教职工传达了自治州教工委关于转发州教育系统学习实践科学发展观的通知。并结合学校发展的实际和未来五年发展规划的设想进行了热烈讨论。并就开展好学习实践科学发展观活动提出了总体要求。会议由活动领导小组副组长、党委副书记热依木江同志主持。会议集中学习了《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》随后，活动领导小组组长、党委副书记同志做了学习动员讲话。在讲话中，她要求各党支部、各科室要深刻理解开展学习实践科学发展观活动的现实意义，要学习理解科学发展观的精神内涵，基本要求，要明确学习实践科学发展观的目标任务；要结合支部、科室的实际做到两手抓、两不误、两促进；各党支部书记要切实担当起支部学习实践活动第一责任人的重任，科室主任要积极带头参加并紧密配合党支部搞好学习实践活动；党支部要切实组织好学校学习实践科学发展观活动。动员会后，党支部按照会议要求组织召开支部大会进行落实。

三、围绕主题，认真学习，切实推进当前各项工作

动员会后，各党支部按照会议要求，纷纷组织召开支部大会进行落实。各党支部按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”总体要求，组织开展学习活动。党支部召开支部党员大会，分别学习了总书记在省部级领导干部学习实践科学发展观研讨班上的讲话。在学习中，各党支部结合实际，组织党员把学习《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等论著与学习党的十七届三中全会精神相结合，与加强支部建设相结合，与推进当前各项工作相结合。在学习中，各党支部组织引导广大党员干部围绕主题，联系学校改革发展的实际，着重就如何解决影响我校科学发展的认识问题进行了解放思想大讨论，在全校形成了“提高教育质量，培养合格人才，增加教职工收入，促进学校发展”的共识。