小学生优秀作文范文
时间：2023-03-13 22:14:17
小学生优秀作文范文第1篇
《小学生优秀作文》（CN：21-1057/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《小学生优秀作文》旨在帮助小学语文教师搞好作文教学和提高小学生作文水平。分为高年级（5-6年级）、中年级（3-4年级）、低年级（1-2年级）三个版本。
小学生优秀作文范文第2篇
小学生汤圆优秀作文1
我的爸爸妈妈都是医务工作者，此次疫情期间，他们每天早出晚归，忙得不可开交。
记得那天，医院收治的急诊患者好像格外多，感觉天还没亮，妈妈接了个电话便出门到医院为病人做手术。下午两点多，我欣喜地接到妈妈的电话，电话那头传来的却是妈妈疲惫不堪的声音：“我手术刚结束，早上到现在一共做了四台。你吃饭了没?”“吃过了，我叫了外卖。”“那就好，我现在回家。”挂了电话，我心中不禁一酸，估计妈妈到现在都顾不上吃口饭，想起妈妈平时喜欢吃汤圆，我便想着做一碗热汤圆。
我把冰箱翻了个底朝天，好不容易在冷藏柜的角落找到了一袋汤圆。不怎么进厨房的我，对各式各样的厨具十分陌生，对它们的用法更是知之甚少。光是点火就让我废了好大劲儿，还不等点着，我就害怕得连连退后。三番五次，在灶前捣鼓了好一会儿，才总算是点起了火。
水烧开后，我把汤圆一个接一个地放进去，白色的汤圆像是一个个圆圆的小白胖子，在沸腾的水中不停地翻滚着，在不断冒出的泡泡间打着旋儿。随着一团团热气接连上升，在锅盖上掩上了一层薄雾，聚成一颗颗小水珠滚向锅边，汤圆变得滑溜溜的，皮儿变得晶莹剔透，中间的黑芝麻馅儿若隐若现，很是可爱，原本的清水也变成了乳白色。
几分钟后，我小心翼翼地揭开发烫的锅盖，雾气包裹着黑芝麻的丝丝香甜扑面而来，我开心地盛上满满一碗汤圆，小心翼翼地端上餐桌，静静等待着妈妈的归来……
一分钟，两分钟，三分钟……门口响起了钥匙转动的声音。我赶紧跑过去开门，哈，妈妈果然回来了!妈妈的脸上写满了疲惫，这是连续紧张工作大半天的妈妈。“妈妈，洗手赶紧来吃饭!”我拉着妈妈往餐厅走。“啊，我的宝贝会做饭了啊!还是我最爱的汤圆!”妈妈十分欣喜地看着桌上热腾腾的汤圆。妈妈吃着汤圆，欣慰地竖起了拇指朝我笑了笑，这一笑，更让我无比欢喜自豪。就在那一刻，我觉得我长大了。
小学生汤圆优秀作文2
今天早上，我来到了厨房。我看见婆婆正在准备包汤圆，于是我也加入了婆婆的“阵营”。
由于我没有包过汤圆，所以先看着婆婆是怎么包 汤圆的。只见婆婆先把一块儿面，捏成碗形，然后把馅儿塞进去，按平，最后把口子捏在一起。这样一来，一个汤圆就包好了。婆婆又把那个汤圆递给我说：“这个 汤圆不够圆，你把它搓圆把!”“yes!”我一口答应。我搓呀搓呀，不一会儿，一个又白又圆的汤圆就诞生了。
看了一会儿，我就觉得应该可 以了。于是我就对婆婆说：“婆婆我也来包吧!”婆婆就说：“好”。我按照婆婆这样来包，但是不知道是馅儿多了还是什么的，刚把口子捏好，结果裂开了一条 缝，刚把这条缝补好那里又裂开了一条缝。婆婆看见了就来帮我。哇!婆婆还真神，不一会儿就把问题解决了。婆婆对我说：“有些事情是越干越熟练，包汤圆就是 这样。”果然如此，我越包越熟练。不一会儿，我就能包出一个又圆又白的汤圆了。这还要多谢婆婆的教导。
汤圆包完了，就等着下锅了。过了几分钟，汤圆煮好了，马上就要进入我们的嘴巴里了。
小学生汤圆优秀作文3
今年我在奶奶家过年吃汤圆，吃出了新的感受。
那是元宵节晚，我们一家子吃过饭，就围坐在电视机旁，等着收看元宵晚会。这时，奶奶从厨房里拿出已经准备好的糯米和芝麻，准备包汤圆。我好奇地问：“奶奶，为什么过年都要吃汤圆呢?”奶奶神秘地笑着说：“你先帮我包汤圆，包好了我告诉你。”
为了早一点知道结果，我请来哥哥帮忙。在我俩的努力下，我们很快就把汤圆包好了。由于我技术不到家，我做的汤圆，要么大，要么小，要么圆，要么扁，很不规则。
大约22点，我请奶奶快告诉我答案，可奶奶还是不慌不忙地一边拿碗一边说：“等你吃完了汤圆，你就会懂的，如果你还不明白，那时我再告诉也不迟呀!”我心存凝虑回到客厅。
“快来吃汤圆了。”厨房里传来了奶奶的声音，我第一个冲到桌前，看到一碗碗热汽腾腾的汤圆，馋得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什么时候奶奶来到我的身边，她笑着问我：“现在你该知道答案了吧!”“吃汤圆是不是代表着团团圆圆，美美满满。”我脱口而出。奶奶没有告诉我对不对，而是会心地笑了，笑得那么甜，从奶奶的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快乐。
小学生汤圆优秀作文4
每逢元宵，品尝着碗里的颗颗汤圆，我总能回想起幽幽的一缕暗香，那是外婆的味道。
外婆住在充满尘土气息的小镇，做着满含家乡味道的吃食。年初包饺子，年尾煮汤圆，端午包粽子，中秋打月饼，来来回回几趟跑去城镇，寄给上学的我。
我七岁时，和外婆住在一起。那时的我就已经学会用懵懂可怜的眼神央求地看着她了，希望她能拿起那神奇的锅铲，变一个厨房里的戏法。我呆呆地望着她，遗失了手中的蜻蜓。看她用盆口大的老锅先煮了一汪浓白的沸汤，那味道已经开始弥散，说不清是怎样，浓浓的甜，淡淡的香。下了锅的汤圆就像清晨在门外，大声唱着童谣融进晨雾中的玉露连珠，也有出生婴孩般皮肤的娇嫩。
“咕咕……”木锅盖合上，只剩下一阵鼓动。待得墙上蒙了雾，起了氤氲，外婆才小心翼翼将手探进柜台上那个黑色神秘的坛子，抓了一把东西撒进去，像一坛点金石，将灰冷的石壁也点上了淡金色。那坛“点金石”碎碎的，呈诱人的橙色。它点上的金子不知怎的，弥散出橙红色的香味，浓浓的甜，淡淡的香。幼时的我，甚至将这不知具象的光与味道视为最美的玩意儿。
外婆终于把绸汤端上餐桌，我迫不及待，一连吞了两颗羊脂似的玉珠。两腮撑得鼓鼓的，小脸渐渐变得通红，眼中满是满足之意，瞪的像一颗发亮的星星，轰然从板凳边上爬了下来，揪着耳朵，吐着舌头，跺着脚，仿佛幽深的厨房里的一个耍气跳脚的小精灵。背后的外婆笑着，用她那如老长青树一般的臂弯，对着那两碗玉色稠汤，轻轻摇着蒲扇，静静地，缓缓地，将时光吹慢了些……
如今，杂七杂八的零食吃厌了，我心中依旧怀念着那碗散着清香芬芳的玉色稠汤，怀念着外婆在厨房里变得戏法，撒下金石，播种对我的疼爱。
小学生汤圆优秀作文5
“身穿白外衣，心里甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提!”猜猜这是什么?对了，这就是宁波有名的特色小吃——汤圆。正月十五，是吃汤圆的好日子。关于元宵节吃汤圆还有一个动人的故事呢。相传汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵长年幽居宫中，思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称火神奉玉帝之命，于正月十五火烧长安，要逃过劫难，唯一的办法是让元宵姑娘在正月十五这天做很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。汉武帝准奏，元宵姑娘终于见到家人。此后，便形成了元宵节，而吃汤圆便成了元宵节的习俗。
元宵是汤圆的意思，是一种以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙，黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异的小吃。汤圆的煮法很多，可汤煮、油炸、蒸食。汤圆又叫汤团、粉果，因为熟了浮在水上，古代又叫它浮圆子。人们在元宵节吃汤圆，实际上是思念亲人，渴望团圆的意思。
宁波猪油汤圆的做法十分简单，先准备材料:黑芝麻、猪油、白砂糖、糯米、水、糖桂花以及工具。把黑芝麻炒熟，碾碎，猪板油去膜绞碎加白砂糖制成馅。然后，用水磨糯米粉加清水揉成糯米粉团，下剂，包入馅心，揉成圆形，就做成了汤圆。其次，在锅中加水烧开，倒入做好的汤圆，改用小火煮熟，最后，把煮好的汤圆放入碗中，撒上糖桂花，一碗香喷喷的汤圆就做好了。
小学生优秀作文范文第3篇
美丽的秋天小学生优秀作文1
炎热的夏天离去了，凉爽的秋天来了，我仿佛闻到一股丰收的味道，我的心情兴奋起来。
我走在马路上，看到白杨树、柳树、槐树的叶子飘落下来，像一群群翩翩起舞的黄蝴蝶;小草穿上了黄皮袄，给大地铺上一层厚厚的地毯;天空一碧如洗，只有几朵棉花糖似的白云在慢慢移动。
我来到田野里，看见玉米排着整齐的队伍，举着红缨乐了，露出一排排金黄色的牙齿;高粱涨红了脸，像害羞的小姑娘似的低下了头。田野里一派繁忙的景象，农民伯伯开始掰玉米了：有的用手掰，有的用机器掰，还有的挥舞着镰刀割玉米秸，满载玉米的车辆不停地在田野与村庄之间来回穿梭。农民伯伯虽然很劳累，但他们心里高兴着呢!
我又来到果园里，看到苹果红着脸儿，挂满了枝头，散发出阵阵清香;黄灿灿的洋梨，像一个个小葫芦，一定香甜可口。看着看着，我情不自禁地想到：“这些成熟的果实，是果农伯伯辛勤汗水浇灌的结果。”
我喜欢迷人的秋天，更喜爱丰收的秋天!
美丽的秋天小学生优秀作文2
秋天，好像是一个可爱的仙女，踏着清凉的脚步，悄悄的，悄悄的，来到了我们身边。秋天，她飞上了天空，一只只小青蛙见了秋姑娘，急忙向秋姑娘问好，然后又加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。
秋天，她来到了田野，她看见了高粱一见到秋姑娘，高粱一见到秋姑娘就脸一下子就红了，它可真像个害羞的小姑娘。她看到了稻子，稻子看见了秋姑娘就赶紧露出它那米黄色的牙齿，它可真厉害了不知道怎么弄的脸都黄了。她又看见了棉花，棉花赶紧向秋姑娘问好，它正在向蓝天上的白云讨论一个问题：白云和棉花谁跟白呢?秋姑娘还看见了农民伯伯，农民伯伯见到了秋姑娘，脸上露出了开心的笑容。
秋天，她来到了果园，在果园，红艳艳的苹果笑着说：“秋姐姐，欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心的说：“秋姐姐，您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说：“秋姐姐，我终于过了夏天的炎热。”
秋天，她又来到了花园，花园里的秋菊开得生机勃勃，红的似火，黄的似金，白的似雪。秋天的秋菊真美啊!秋天是美丽的!我爱秋天!
美丽的秋天小学生优秀作文3
秋姑娘悄悄地来到了我身边。
她给我带来了好多的礼物。最让我难忘的是她用勤劳的双手装扮了我的家园。
我仿佛来到了童话世界，看到了大地穿上了金黄的衣服，看到了农民伯伯欢乐的身影，那是他们庆祝丰收的舞姿。在田野上，我听到了清脆悦耳的流水声，那是小溪在为秋天深情地歌唱，我被这声音深深陶醉了。
远处的果园，五彩的果实个个精神地挂在枝头上。走近一看，那是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，还有那小巧可爱的山楂。看着直让我流口水。这样的秋天怎么能不让人喜欢呢?
公园里，孩子们在草地上快乐地奔跑。这样的季节适合我们走出家门，尽情地享受大自然带给我们舒适的天气和温暖的阳光。
我爱这美丽的秋天。
美丽的秋天小学生优秀作文4
秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。
秋姑娘踏着欢快的舞步来到了树林里。她挥一挥衣袖：沙沙，沙沙!树叶快乐地伴随秋姑娘翩翩起舞。瞧，那舞动着的银杏叶子像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了一阵阵凉爽的清风。那飞舞着的枫叶像一只只红色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞入了大地妈妈的怀抱。
秋姑娘唱着悦耳的歌曲来到了果园里，她清一清嗓子：呼呼，呼呼!果子高兴地摇头晃脑着。瞧，那红通通的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的橘子，全都在开心地点着头，笑盈盈地向秋姑娘打招呼。
秋姑娘带着清脆的笑声来到了田野里，她一路欢笑：哗哗，哗哗!庄稼翻起金色的波浪笑逐颜开，玉米脱下了绿油油的衣裳，露出了健壮的胸膛。金色的稻谷弯下了身子好像在鞠躬，欢迎着秋姑娘。
啊，秋天真是一个美丽的季节啊!我爱秋天!
美丽的秋天小学生优秀作文5
有人喜欢春天的美丽，有人喜欢夏天的炎热，有人喜欢冬天的一片雪白，而我却喜爱秋天的田野。
秋天到了，来到田野远处眺望，整片田野像金的海洋，稻谷笑弯了腰，麦子一粒粒往下掉。农民更是高兴得不得了，拿着锄刀割麦子，忙都忙不过来呢!高梁更是不得了了，一阵大风吹来，高梁就变成了驼子。
来到田野，首先看见的是一片稻田，稻子们正盼着人们去割呢!一个个你挨我挤。结果，一个个都被割倒在地，它们还在那里吵着呢。一个个调皮极了。麦子更调皮了，它们一个个都像玩滑滑梯似得往下跑。
太阳快下山了，它吧所有的光都洒在了田野里，高粱涨红了脸，人们也回家了。只留下了这美丽的天野。
我爱秋天，我更爱秋天的田野。
美丽的秋天小学生优秀作文6
秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!
我走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么的可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。秋天是红色的!
秋天正是丰收的季节，田野里的稻谷已经成熟了，沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!
乡下的小路上，路旁开满了白色的野，闻一下，还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!
树，开始落叶了，小草开始枯黄，可当中却盛开着不少野花，秋天是五彩的!
啊!我明白了：秋天是五颜六色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!
美丽的秋天小学生优秀作文7
美丽的秋天来临了，大自然悄悄换上了漂亮的秋装。
丰收的稻田一片金黄，树上的苹果都擦上一层红色的胭脂，紫红的葡萄又上了一层淡淡的白霜，只有苍翠的松柏仍然披着它那身绿衣裳，挺拔的站在那里眺望着远方。它像是在欣赏着秋天的美丽色彩，也好像在羡慕其它植物为庆祝丰收而换上的漂亮新装，更好像是陶醉在成熟的果实所散发的芳香气味里。
秋高气爽，北雁南飞。秋天不仅是一幅美丽的图画，更是一个瓜果飘香、五谷丰登的收获季节。秋天给人们送来了香喷喷的新稻米，甜丝丝的红苹果、紫葡萄、南果梨……美丽的秋天，给人们带来了丰收的喜悦，也给人们带来了更新的希望。它告诉人们“种瓜得瓜，种豆得豆，只有辛勤的付出才会有丰厚的收获。”
我爱美丽的秋天。
美丽的秋天小学生优秀作文8
有人喜欢春天，有人喜欢夏天，有人喜欢秋天，有人喜欢冬天，而我喜欢秋天。秋天来了，大地发生了很大的变化。
秋天来到庄稼地里。玉米成熟了，一个个玉米棒子像一个个调皮的孩子，躲在妈妈的怀抱里，偷偷地探出头来。稻子金黄金黄的，稻田像一片金色的海洋，一阵风吹来，“海洋”里便卷起了金黄色的稻浪。一朵朵棉花雪白雪白的，连成一片，像给大地盖上了一层白色的棉被。豆夹像一个个黄色的铃铛，沙沙作响，正等着人们去采摘呢……农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦!
秋天来到果园里。桔子三个一群，五个一伙，正等着人们去采摘呢!它们躲在叶丛里，好像在跟人们玩捉迷藏。梨子像一个个黄色的宝葫芦，挂满枝头，正等着人们去采摘呢!葡萄有绿的、有紫的、有粉红色的、还有黑色的……五光十色，美丽极了。香蕉黄黄的，像一只只小船，它们挤在一起，好像在开会。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，唱着动听的歌。
秋天来到花园里，花园里开满了各色的花，有紫的、黄的、粉的、蓝的、白的……五光十色，美丽极了!花儿们散发着浓浓的香气，把蜜蜂和小蝴蝶都招引过来了，它们在花丛中飞舞。
秋天真美呀，我爱美丽的秋天!
美丽的秋天小学生优秀作文9
我喜欢秋天，喜欢秋天多彩的颜色，喜欢秋天所有的一切。
秋天的雨，是秋天的灵魂。刚开始下雨时，小雨“沙沙”的声音，很是好听，滴在房顶上“滴滴答答”的，就像小雨专为房顶创作的音乐。小雨可调皮了，落在了我的手上，冰冰凉凉的，很是凉快。雨慢慢地变得越来越大声，房顶鼓掌也越来越大声，似乎成了房顶的专属音乐。大雨过后，房顶依然还陶醉在其中，激动得不由自己。
秋天不只有音乐家，还有秋姑娘那一身薄薄的白纱睡衣。我走进雾中，感觉自己在仙境一样，可惜我在仙境却看不到自己，四周浓浓的雾，原来我被秋姑娘的白纱包围住了。我往天空望去，依旧是浓浓的，隐隐约约地只能看见一团白色。
阳光是秋天的点睛之笔。有了它，秋姑娘的画就让人更加喜欢了。太阳照耀着树梢，光斑点点，让人奇思妙想，阳光也让花更加鲜艳，仿佛都在争先恐后地展示自己，阳光还明亮地照耀着我们眼睛，似乎把眼睛都照成金色的了。
秋天的美是说不完的，这样的美令人陶醉。
美丽的秋天小学生优秀作文10
炎热的夏天过去了，美丽的秋天到来了。
花园里，一朵朵鲜花争奇斗艳，有洁白如雪的睡莲，有姹紫嫣红的一串红，还有金黄金黄的小野菊它们个个色彩绚丽，千姿百态，竞相开放，真是美丽极了!我俯下身子，凑近闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。
田野里，红红绿绿的辣椒像一个个小娃娃，时不时探出头来，看看有没有人来摘它们。稻子已拔开叶儿了，露出自己青中泛黄的笑脸。高粱火红火红的，像一根根巨大的火把。
果园里，果实把枝条压弯了腰。在阳光的照耀下，梨像一个个黄灿灿的小灯泡，苹果像小姑娘红通通的脸蛋柿子挂满了树，开始一点一点变黄。一阵秋风吹来，枝条摇摇摆摆，似乎在向我们招手。
马路边，大树换上了金色的秋装。树叶被风吹落，飘飘悠悠地在半空中飞舞，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树上，几片枯叶在枝头孤独地站着，被风吹得瑟瑟发抖，仿佛马上要掉下来似的。
小学生优秀作文范文第4篇
2021学雷锋优秀作文小学生一
今天，怀着崇高的敬意，我们拜读了《雷锋日记》，一字一句，都戳中心窝，无知觉间便有了一些关于信仰的想法。
信仰是可大可小，大可包容天地，小至柴米油盐。自古以来，除了百家争鸣，诸子立说的春秋时期，我们大都被独大的儒家思想所深埋。儒家讲求入世，求功夺权，一时间“在其位谋其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作为。因而，几千年的封建帝国莫不以征战权力为主。但朝代更迭，帝王变幻，权力从左手转至右手，没有哪个朝代真正的让百姓跟从，让人民信服。而清代以来的屈辱历史，也几乎让炎黄子孙失去信仰。直至共产主义的星星之火燃成燎原之势，当鲜艳的红色覆盖整片中华大地，我们才发现，其实中国并不缺乏信仰，中国式的信仰甚至于可以让整个世界都叹为观止，自愧弗如。
然而，进入到新的时代，社会复杂多变，物欲横流，面对较之战争年代更多的选择和诱惑，国人的信仰缺失现象比比皆是。自1920__年中共成立以来，将近一个世纪过去，曾经令人心潮澎湃的信仰故事，是否已变得平淡?曾经光芒闪耀的信仰真谛，又是否让我们矢志不移?值得每个人去思考。
从雷锋身上，我看到了这种信仰。
我只愿，这种字里行间所透露出来的对于中国共产党的崇高热爱，对于人民群众的无私奉献，如一剂良药一般，早日治好当今国人的微恙。
最后，便是有关于传承。
雷锋离世已52年，半个世纪过去了。这52年以来祖国变化巨大，前进、曲折、失误、探索、挫折以及辉煌成就，我们都已经历。在祖国前进的历程上，雷锋却始终活在人们的心中，他的名字始终是一个时代的强音符。
雷锋精神是需要我们一代代人去不断传承的。它集中体现了中华民族传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
而今，自党中央开始，至每一名普通党员，党内开展了轰轰烈烈的群众路线主题教育实践活动，开展了一系列类似于“我身边的榜样”活动…所有的一切，都不是口号，是需要我们每一个共产党人去思考，去发掘，去认真实践的。我们应该以这样的一个大背景为契机，去传承和发扬雷锋为人民服务的伟大精神，而非简单的于每年三月静待学雷锋活动日的时候才有所行动。
一名优秀的共产党员，当以雷锋为榜样。
且让我们于感动中铭记，于铭记中传承，于传承中前行。
2021学雷锋优秀作文小学生二
想到做好事，我想起了雷锋叔叔，他做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。
雷锋是一名普通的中国人民战士，他的一生非常短暂，但是，他却给我们留下了宝贵的精神财富——雷锋精神。雷锋精神激励了一代又一代人的成长，雷锋也成为了全国人民学习的榜样。有一次，雷锋在火车站遇见一位老大娘，她的票丢了，于是他拿自己的津贴给老大娘补了车票。大娘十分感激，问道：“小伙子，谢谢你，你叫什么名字?”“我叫，出生在中国。”雷锋答道。有人说雷锋是傻子，但雷锋却说：“如果这样做是傻子，那我心甘情愿做这样的傻子。”也许有人会问到什么事学雷锋，也许有人会说我学不了雷锋。学雷锋即使你做的只是一件再平凡不过的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。
记得刚上一年级的时候，我帮一个阿姨捡过文件夹，那是我上小学以来做的第一件好事，为此，我还写了一篇很长的日记来“纪念”它。日记大致是这样写的：9月27日星期六晴
今天下午我在门外玩，看见了一位阿姨匆忙的走了过去，她掉了一个文件夹，我走过去看了看，拿起文件夹跑向阿姨走过去的方向。这时，我看见阿姨心急如焚的四处张望，我走过去，小声的问道：“阿姨，这个是你掉的吧?”“对，对，对，小朋友，谢谢你啊。”阿姨的语速非常快，说罢，她便走了。我望着这位陌生的阿姨匆忙远去的背影，感到非常开心。
所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!说到这里，我想到我学过的雷锋的一句话：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中。”
2021学雷锋优秀作文小学生三
三月份是学习雷锋活动月。这些日子，雷锋的故事在我们学校中沸沸扬扬传颂着。我心里燃烧着一把火，我也要向雷锋叔叔学习，做一些有益的事。
昨天傍晚放学，我背着书包高高兴兴地往回走。还没跨进楼门，一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去，不知是谁把一堆垃圾倒在楼道口，真叫人恶心。
我捂着鼻子一口气跑到楼梯口，可又停住了脚步，心想：这堆垃圾如果不及时清扫，会影响环境卫生呀!
可一想到书包中的作业，不禁又打起了退堂鼓。这时，我一低头，看见了胸前的红领巾，心中顿时想起雷锋叔叔为人民服务的故事，脸上火辣辣的。我连忙跑回家，放下书包，拿起扫帚和畚斗向楼道口跑去。
我来到垃圾堆前，忙把垃圾扫在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一个劲儿往外流。怎么办?我寻思着。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翘起，这下臭水流到了底部。尽管我的脚全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。经过20分钟的努力，垃圾全部被倒进了垃圾桶。
看着清洁的楼道口，我开心地笑了。
2021学雷锋优秀作文小学生四
一个家喻户晓的名字，他十分的平凡，也十分的伟大，他是我们所有人的榜样。有一首歌就是这么唱的：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……真是唱的一点也不错。他是一个最平凡的英雄。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了!
雷锋叔叔永远值得我们学习!
2021学雷锋优秀作文小学生五
前天，老师布置了一道“作业”：三月是“学雷锋”月，所以要叫上一个住得近的同学组成一个学雷锋小组。我和孟景博组成了一组，约好下午4:30来“恒鑫宾馆”见面。我们今天的任务是铲楼道里的小广告。
下午，见面后，我们就提上清扫工具，开始了“学雷锋”。
来到我们楼道，楼道墙壁上到处是小广告，真像一块块的牛皮癣。看来，今天的任务还不少呢。我们拿起小铲，准备一层楼一层楼的铲。先铲大门上的。小广告就好像长了脚似的，紧紧地“扒”在门上不肯下来。好不容易铲下一张来，却发现身上已经粘了好几块碎纸片了。把门上的广告铲完后，脖子、手腕都特别酸。我们俩使劲甩着手腕，转着脖子最上面的小广告我们都够不着，回家要了个凳子踩上去，一使劲，凳子就摇摇晃晃的，回家要了个凳子踩上去，一使劲，凳子就摇摇晃晃的，好几次都差点摔下来。
铲到三楼时，我们越来越熟练了，我还摸索出了好办法。我先用抹布把广告沾湿，广告软了，就好铲了。我把这个方法告诉孟景博，她很快就学会了。有了好办法，我们干得更快了，劲头也更足了。
快铲完的时候，我发现原本新新的衣服上粘的到处是胶和碎纸片，抠都抠不下来，连脸上和头上都是灰尘。唉，只好回家洗了。
终于完成了，我们又把楼道里铲下来的垃圾清理干净，看看表，我们大约干了两个小时!把我们这两个从没干过任何家务的孩子累得够呛。欣赏着我们的成果，心里很高兴，我想：雷锋走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我们此时的心情一样。
2021学雷锋优秀作文小学生六
寻找身边的雷锋
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：
某位同学在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一双有力的手将这位同学扶起;上美术课时，某位同学忘带水彩笔，是他将一打鲜艳的彩色铅笔递到这位同学的手中;同学们无意中落下的垃圾，常被他用扫帚轻轻地打扫干净;刚改好的作业本凌乱地堆在讲台，又是这熟悉的身影把它们叠得整整齐齐;一位老师搬着沉重的教具从教室门前经过，又是他用稚嫩的肩膀帮着老师将教具扛到办公室这就是四(1)班的杨子钰同学时常主动助人的好事。这四年来，杨子钰同学做了差不多20__件好事。他的事迹赢得了全校师生的钦佩。他的善举不正体现了助人为乐的雷锋精神吗?
有雷锋式的学生，当然也会有雷锋式的老师。李文老师就是这样一位雷锋式的老师。
李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧，刚毅的国字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：小号吹得不好，这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：不要紧，再来一次!一定要控制好肺部的气流!他的鼓励就像一股暖流通过我的心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!
鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。
在李老师身上，我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲，却看到了雷锋的钉子精神，也体会到了雷锋对待同志要像春天般的温暖，还感受到了雷锋对待工作要像夏天般的火热，以及他的平易近人和谦虚谨慎。
我们鼓号队也有这么一位同样是谦虚谨慎的同学，他就是我们班的张峻源同学。
张峻源的数学算得又快又准，深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面，他写的作文文笔流畅又优美，他可是我们年级有名的作文大王呢!特别是他的英语，棒得连美国人都听不懂!
最让我钦佩的是，他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉，总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想，这应该就是钉子精神和谦虚谨慎的雷锋精神吧!
你看，在我们的身边，是不是有很多的活雷锋啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人，做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样，在学习或者工作中像钉子一样，又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样，艰苦奋斗，勤俭节约只要你用心地寻找，就不难发现这些身边的活雷锋。
小学生优秀作文范文第5篇
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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 “读书破万卷，下笔如有神。”广泛阅读是写好作文的基础，许多老师和家长都有此共识。但是，在生活中我们不难发现，有些孩子阅读了大量的优秀习作，仍害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，引用学生的话就是“无话可说，无话可写。有些教师也常以优秀习作引路，但方法单一，收效甚微。有时候还适得其反，让学生养成对优秀习作的依赖，在学生习作中常有整节整段照抄别人的作文的现象出现，甚至出现仿写范文故事情节甚至发生情感复制的现象，让人读其文有似曾相识的感觉。如何让优秀习作真正地成为学生积累语言的宝库、学习写作的桥梁，应进行有计划、分阶段的训练。
一、欣赏优秀例文，积累优美语言
学生没有足够的语言库，没有丰厚的积累，作文就成了无本之木，无源之水。而阅读是学生语言积累不可缺少的重要环节。学生通过大量的课内外阅读，能感知丰富的感性语言材料，增加语感积淀。但是，很多学生阅读纯粹是“读”，没有“背”“抄”等帮助记忆积累的手段，课外阅读处于一种自发状态。因此，教师应给予有效的指导。
1、指导学生从优秀习作中积累语言的方法。 （1）在品读中积累
优秀的课外读物，有很强的欣赏性和品读性，作为教师，我们应指导学生欣赏品读作品，在此基础上引导学生朗读，背诵。读能够帮助儿童掌握语言，有感情地朗读曾被叶圣陶先生称为“美读”，学生在朗读中“生情动情”，真正使优秀作文的语言和意境都像学生自己的，就潜移默化地积累了语言。教师还要指导学生背诵，读多了读熟了，例文的语言就能变成学生自己的语言。
（2）在摘抄中积累
教师在指导学生阅读优秀习作时，要教给学生圈点、勾画、批注、摘抄、写体会、做读书笔记的方法。要求学生随时读读、记诵精彩片段、好词佳句。在做摘抄时，把同类的抄在一起，以便查看记忆。一学期布置十五周左右，每周三页，学生的阅读量大大提高，阅读质量也更好。在学生摘抄的过程中，我会时常根据写作的需要，让学生每周找的内容有所不同，有时是专找写景的，有时是写人的。教师还要为学生提供交流的机会，激发学生积累的兴趣。而口头交流是一种省时省力、参与面广、收效快的形式，因此我每天都要抽出一定的时间进行小组交流，或背优美的语段，或朗读优美篇章、交流摘抄内容等。
2、提供实践机会，积累优美的语言。
（1）听写作文，积累语言。
创造性地听写优秀习作，是强化训练积累的一种有效方式，可以做到读与听说相结合，读与思相结合，读与写相结合，读与编相结合。教师选择一篇有代表性的习作，指导学生欣赏、诵读好词佳句，然后让学生认真倾听老师有感情的诵读，再创造性地编写下来。对学生的评价侧重两个方面，一是是否应用了原文中的好词佳句，二是创造性的编写部分是否精彩。听写作文，不仅可以积累语言，学生还可以从中感悟到作文的立意、构思、布局谋篇或表现手法。
（2）创设情境，运用积累。
教师还可以为学生创设各种机会，引导学生轻松自如地运用、积累精彩的语言。如：开展“猜谜活动”前，我先让学生阅读有关的文章，摘抄自己认为较好的片段、好词佳句。开展活动后，指导学生写作，把部分的好词佳句抄在黑板上，供学生参考、应用。还有一次，我带学生去“寻找春天”，活动中我引导学生说说描写景色的词语，背诵描写景色的优美文章、片段等。这种形式的运用，让他们在轻松愉快的氛围中积累了语言，往往能取得事半功倍的效果。
二、模仿优秀例文，训练习作基本功 模仿是学习的重要形式之一。我国著名语言文学大师吕叔湘先生在他的《吕叔湘论语文教学》一书中指出：“一个人学习语文从模仿开始，而且一直在模仿，……。”小学生刚开始学习写作，知识储备少，掌握的写作方法、表达方式等写作技巧也不多。他们需要老师的示范、指导和训练。教师在仿写训练中要着重指导学生“仿什么”，“怎么仿”。作文模仿仿的是范文的形式而非内容。因而，我们的仿写训练要有针对性。 1、语言仿写训练，迁移实践。
教学中发现，不少学生的作文语言干巴，缺乏文采，是语文学习不能学以致用的原因。如何让学生把平时所谓积累的好词好句、精彩片断在内化为自己的语言的同时，在写作中，又要灵活地运用出来，这就是训练的关键。人教版小学语文六年级上册中有一篇描写景色的课文——《山雨》，其语言清新自然，生动优美，令人回味无穷，是学生积累语言的典范之作。为此，学过课文之后，我不失时机地指导学生收集相关的优秀习作，感悟文章各自的特色，再指导学生仿写《家乡的雨》。多数学生仿用了例文的表达方式，从声音、色彩、形态三方面来写，运用了比喻、拟人、反问等多种修辞手法，语言较为生动。
2、片段仿写训练，内化语言。
作文片段仿写训练，能分块击破学生的写作难点，相对于笼统的训练，收效更高。片段仿写训练形式多样，可以仿写开头，可以仿写动作，还可以仿写结构，总之，优美的片段，有特色的片段，都是我们模仿的对象。 如：人教版小学语文五年级上册中的课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，描写的语言具体、生动、形象而凝练，写出了人物说话时的动作、神态等，是一篇描写语言训练极好的典范。所以，我让学生分析、比较，体会其好处。接着让学生从优秀习作中，再次收集类似的精彩语段，积累语言。最后，创设情境进行语言描写的训练。着重训练两方面：一是对话的形式要灵动，如提示语在前面，在后面，也可放在人物说的话的中间，有时还可省略提示语；二是要写出人物说话时的神态、动作等。通过训练，学生在写人物语言时，就不再是“我说”“你说”“他说”这样的干巴、乏味了。
三、借鉴优秀例文，拓宽习作素材
1、触动心灵，追寻素材。
小学生刚开始学习写作，生活阅历不深，写作时无材可选，或不知如何选材，是常见的问题。而广泛地阅读优秀习作，尤其是同一主题的习作，会触动学生的记忆，让他们有似曾相识之感，像过电影似的从过去的时光里去追寻素材，也是丰富学生写作素材的重要途径。
2、创设情境，提供素材。
社会生活是写作的源泉，小学生的生活阅历不深，教师可以根据作文训练要求，从优秀习作中寻找一些切合小学生实际的素材、事例，有计划、有目的地开展一些活动，创设一些情境，包括创设特定情境，设置疑惑情境，提供问题情境，体验忧乐情境等，让学生在不经意中获取材料。
小学生优秀作文范文第6篇
关于渴望自由小学生优秀作文1
自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢?
就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数1000题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!
而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好，家长说，老师训;考得还行的话，日子还好过;在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……
俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”!哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊!
朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦!
关于渴望自由小学生优秀作文2
也许从种角度上看，天生的不自由就相当于人生的自由。
伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说，是因为水太多了，鱼蹦出来了，死了。
鲤鱼其实是在池塘钓的，肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里，比起几料长的池塘，显然是让它不大自由。在以前的日子中，它几次蹦出来，都被我五抓了回去，所以，它就有了经验，不再跳了，但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。
想一想，如果说它从一开始的来习惯到习惯，它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由，但总比冒险去死，总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里，可能它连懒腰都伸不开，可是它的思维不限，即使是没有做大动作的地方，但这也是一片小小的天地呀，这么说来，此刻的它是自由的`。
但如果它选择的是反抗，那除非它是个人，它只是鱼，它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是，不仅身体受更大的限制，这思维也消失灭尽，这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。
我们虽是人，但是我们也在自由与不自由之间打问号，可以说繁忙的初中生活是不自由的，但学了知识，我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习，我们不仅没有能用武之地，并且也连武都没有，这样看来，现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!
鱼死了，它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大，错误多，自由小，至细心则无可误，看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。
关于渴望自由小学生优秀作文3
自由是什么?是像小鸟在蓝天上飞翔吗?是像小鱼儿在小溪里游玩吗?还是像小孩子那样快乐嬉戏?
翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊!但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。
小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了;慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。
小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过;晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡……但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。
曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐!
曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁!
曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳!
这些就是我对自由的诠释。
关于渴望自由小学生优秀作文4
一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。
突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”
我拿过传单，问她:“你不要吗?为什么给我?”
小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”
我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。
果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。
再看看手里的传单，我把她揉成一团，扔进了垃圾桶，它让那么多孩子失去自由。现在的家长，总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上，不给孩子应有的自由，其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单，她只是希望自己能跟普通的孩子一样，快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼，将孩子关在牢笼中，牢笼的形状是什么样子，孩子以后就跟着牢笼变成什么样子，这样真的好吗?
希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!
关于渴望自由小学生优秀作文5
我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。
此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的.冷漠;没有朋友的笑声，是多么的冷清;没有快乐的回忆，是多么的孤单。我害怕的藏在一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有;我到处找着朋友的笑声，可是没有;我到处找着快乐的回忆，可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的“铁笼”;何时才能飞向我自由梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的“云彩”。
关于渴望自由小学生优秀作文6
一个秋天的早晨，我吃撑着了，去公园里散步，无意间撞到了一个拎着鸟笼的老大爷，老大爷并没有责备我，只是冲着我一笑，就把鸟笼挂在一根树枝上，去做晨练了。
于是，我就仔细观察起这个鸟笼：这个鸟笼做工精细，一根根铁丝都细细地用油漆染成了金黄色，中间有一根经过反复打磨的林棍，上面的两个小小的瓷缸水盆和食盆，也全部都显得非一般的气质。
然后，我又开始仔细端祥起这只漂亮的小小鸟。它的身体是浓厚的橘红色，背上披了一件枣红色的大袍，尾巴上的翎羽又细又长，经过了阳光这么一照，呀!真是五彩斑斓，但是小鸟的眼旁却有一道白色的东西，难道是它的泪痕吗?也难怪，它的歌声有那么点忧郁，又有些渴望，我甚至还听出了一丝丝的凄凉，它那眼神分明是在暗示我：放我出去，放我出去!我渴望自由!我要冲破这可恶的牢笼!我要逆风飞翔!
这时，我不由自主地想起了我自己，我有了这么好的自由生活，却生在福中不知福。我们想干嘛就干嘛。难道不应该好好珍惜吗?
关于渴望自由小学生优秀作文7
在去年的冬天，爸爸怕我在家孤独，便为我买了两只鸟。它们真的很可爱，每天叽叽喳喳的，为我天鹅愈多的乐趣。
今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。
待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。
每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?
我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!
小学生优秀作文范文第7篇
以寻找秋天小学生优秀作文1
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一个个胜利的火把，高兴地晃动着。田坡交汇处，浓绿玉米秆的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金灿灿黄澄澄的，像宫殿里的皇冠。山坡中间有一条大路。路边小草的身材不再饱满，也许它们是在瘦身减肥。路旁的小灌木，好像有点无精打采，不知道它们是不是昨夜没有睡好。
一段大路两边长满了树，夏披棉衣冬着短衫的树冠身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，红的、黄的、花的等等。好像仙女散花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一头老黄牛拉着车在路上走着，步履有点缓慢，脚下不时踩着枯枝落叶，口里喘着气。一群小朋友在树下玩耍，他们有的捉迷藏，有的抛沙包，有的在玩一二三木头人。看他们穿着的衣服，有的长衫长裤，有的长衫短裤，有的短衫长裤，还有的光着上身，好像在作时装表演。
以寻找秋天小学生优秀作文2
蔚蓝的天空，像一块柔软的手帕，几朵细碎而洁白的云儿在空中悠然自得地飘着，像绣在手帕上的小碎花儿。时而，一群排成“人”字的大雁向南飞去……
田野里，金黄的稻穗压弯了它的腰杆，好像正感谢大地妈妈给予它生命。小草不像夏天那么嫩绿，草尖上染上了透明的黄色，像戴上了一顶黄黄的帽子。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
公园里，美丽的茶花争先恐后地开放了：红的赛火，粉的似霞，白的像雪，黄的如金……真是争奇斗艳，芬芳迷人呀!黄黄的桂花像一个个小精灵，在树枝间跳啊跳啊，散发着淡淡的清香，让人陶醉在其中。小河里，潺潺的河水欢快地流着，几条小鱼一会儿快活地嬉戏玩耍，一会儿又安静地停在一边，一会儿又好像发现了敌人，眨眼间不见踪影。一群小虾正在比赛立定跳远呢!
森林中，一片片枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。一片片黄色的落叶从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩飞舞着。几只小鸟在枝头“叽叽喳喳“地叫着，好像在告诉森林里的朋友：“森林居民请注意!森林居民请注意!冬天快要来了，请赶快准备过冬吧!”
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
以寻找秋天小学生优秀作文3
炎热的夏天从我们身旁悄悄走过，一个令人喜爱的季节——秋天到来了。
一天，秋风习习，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着几朵白云，和煦的阳光撒满了大地。我和爸爸趁这个好天气，来到了田野里。
果园里真是一片繁忙，果农们正忙着收获自己的辛勤。他们有的背着果实满筐的竹篓，笑谈收获的心情;有的挥动月牙似的镰刀，正在为幼苗施肥……你看，一个农妇背着个箩筐，正兴高采烈地摘果子，她的箩筐已经沉甸甸的了，可她还是一个劲儿地摘了果子往筐里塞。看着采摘下来的果子，再望望挂满“灯笼”这片果树，不禁笑得合不拢嘴。
稻田里，稻子还没成熟，绿油油的一片，一阵秋风拂过，滚滚稻浪此起彼伏。淡绿、翠绿、深绿，远远近近，深深浅浅，蔚为壮观。一位正在施农药的老伯从稻田里抬起头，他那挂着汗珠的古铜色的脸上写满了劳累，更挂着丰收的喜悦。
菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。瞧，那熟透了的南瓜金黄金黄的，农民伯伯乐呵呵地抱着它，就像抱着一个大大的金元宝。咦，那边的阿姨手里怎么提着这么多小红灯笼呢?哦，原来是红透了的西红柿啊。这晶莹剔透的小红果，真是让人爱不释手啊!秋天，一个成熟的季节，一个丰收的季节;秋天，一个繁忙的季节，一个欢庆的季节。我真希望时间能够就此停止，把这美好的金秋留下。
以寻找秋天小学生优秀作文4
在这个秋假，我与爸爸妈妈、亲戚朋友一起去了向往已久的黄山，观赏了一次黄山秋景。
黄山的云，犹如望不到边的海洋，变幻莫测，波涛汹涌;黄山的雾，好似仙女的纱衣，飘渺轻盈;黄山的石，个个怪石嶙峋，像顽猴、像书籍;黄山的松，似军人般挺直耸立，在断崖石缝中伸出绿色大手。除了这些的奇观，还有不少“参与者”，才构成了黄山春夏秋冬不同的图画。
第二天，我们早早走出了宾馆，天还是有些灰蒙蒙的，秋霜与雾气配合着扑面而来，使人感到丝丝凉意。
在连绵不绝的山路上，随处可见的是缤纷的落叶。叶子一片片簌簌地落下来，有的还残留这夏天的翠绿，有的已经枯败变黄，那撒满一地的落叶，不由得让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句有名的诗。一路向上爬，还能看到一些山楂树上红彤彤的果子，宛如一个个小红珠子，让人忍不住想去摘一颗。
越往上走，就越觉得黄山气势雄伟。我们爬到了“飞来石”景点，从高处俯视整个山峰，最吸引人的是“以奇取胜，以多著称”的那些令人叫绝的奇山怪石以及茫茫云海，其次还有那千树万树的红叶。愈到深秋，它们愈是红艳，秋风一吹，远远看去，就像是火焰在滚动，散发出浓浓的秋天气息。
不知什么时候，太阳出现了，秋天的阳光柔柔地洒向大地，泻在撑天的松柏上，叶影斑驳。
以寻找秋天小学生优秀作文5
有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢树木苍翠的夏天，有的人喜欢冰天雪地的冬天，我唯独喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天是一幅画，小河倒映着湛蓝的天空，天空连一丝云彩都没有，像一块巨大的纯净的蓝宝石，就算明的工匠都打造不出这绝美的境界。
秋天也是一个金色的喇叭，似乎正在提醒鸟儿：“秋天来了，秋天来了，赶紧收拾好家当，去南方过冬咯。”鸟儿们听见了，纷纷往南方飞去了，其中，大雁一会排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天，谢谢你告诉我们冬天要来了。快欣赏我们带给你的精彩表演吧!”
秋天的雨，好像是一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热;他把红色给了枫叶，红红的枫叶像一封封邀请函，邀请函上面写着：秋天啊，秋天，请让凉爽早点到呀!他还把金色给了田野，远远望去，田野就是一片金色的海洋。果园里的颜色就更多了，有红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、还有如同紫珍珠一样的葡萄……
秋天又是一首歌，在秋风的指挥下，树叶沙沙地响着，好像正在唱歌、跳舞。有的树叶跳得太入迷了，竟然离开了树妈妈的怀抱，在半空中翩翩起舞。
在秋天，像这样美丽景色还数不胜数，如：被各种树叶铺满的街道、在棉花地里没被收割的棉花……
秋天景色迷人，又是丰收的季节，我爱秋天。
以寻找秋天小学生优秀作文6
秋天到了，农民伯伯们迎来了大丰收。你想知道这丰收的美景吗?那就让我带你们参观一下吧!
让我们先来瞧一瞧庄稼吧!看，多么金黄的稻子啊，在阳光的照映下，稻穗像金子一样闪闪发光。远处的那些红萝卜一个个如同小姑娘红润的脸蛋，头上那绿油油的叶子仿佛一把把绿色的小伞，为“小姑娘”遮挡着阳光。在看那，你们知道那是什么吗?
远看过去犹如大块大块的紫色棉花糖，近看其实是一朵朵的小马兰花。成片的大豆轻轻的摇动着豆荚，发出哗哗啦啦的笑声。那边挺拔的高粱正和我打招呼哩!它们见到我这个小美女貌似很开心哦!呵呵，瞧!高粱们露出了黑红黑红的脸庞无忧无虑的笑着，微风吹过，它们的裙摆随风舞动着，可漂亮了!
还有那些熟透了的玉米，头上的玉米穗子随风飘扬，宛如一面升起的小旗，一颗颗金黄的玉米粒子如同小金豆一样闪闪发光。缠绕在院墙上的扁豆也紫了，花也都开了，花看上去好像只有一种颜色----紫色，可是你只要仔细观会发现它有趣的变化哦!
刚开始时有点桃红色，开了一段时间是紫色，最后才是这样的淡紫色。还有石榴，它一天天长大，一天天成熟。它的外皮显示青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，然后是一半红一半黄。这时，你摘下一个石榴，拨开外皮，你就能看到玛瑙般的子儿一颗颗紧紧依偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几颗放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
你，喜欢这秋天的田野吗?
以寻找秋天小学生优秀作文7
秋天是一个凉爽的季节，秋天非常美丽，大自然和人们都有了一个重大的变化。
秋姐姐舞动的秋风让天气变得非常的凉爽，人们不再穿着单薄的以上，穿的衣服更多了一些，有时候在外面吹着这凉爽的风，玩了起来，玩得热火朝天，甚至忘记了时间，大人也都倚在微风中。
秋姐姐到了田野里，让她的好朋友秋雨下了一场又场雨，让农民种的的庄家都已经成熟了，高粱也为自己做的贡献笑弯了腰，玉米也长得非常粗壮。秋天的丰收让人们忙得不可开交，拿着镰刀这收一点儿庄家，那又收一点儿，虽然非常累，流得满头大汗，这都是高兴地汗水，他们的努力没白费，晚上肯定都睡得香香的。
秋姐姐也不偏心，也让秋雨在这里下了一场又一场，苹果树都结出了又红又大的苹果，很多果树都结出了果实，石榴也是有红又大，里面的果实也非常的饱满，让人们又增加了一些营养。
秋天的景物也是非常美的，火红的枫叶飘得满地都是，形成了美丽火红的枫林。每走一步就会有“啪啪”的声音，就像一首首小令，秋姐姐也在这凉爽的天气中，学习着歌曲。美丽的风景区，这红一片，那里又红一片，在翠绿的大森林中是非常显眼，逐渐汇成了一幅幅好看的风景图。
满世界都是雨，秋姐姐和秋雨在这天空中快乐的舞动，天气又凉爽了几分。
小学生优秀作文范文第8篇
夏天到了话题小学生优秀作文1
当太阳迸射出自己无限的光芒，金黄色的阳光照到每一个角落时，夏天来了。夏日的水特纯，特凉，它会让你觉得大地上居然还有这么神奇的物质，在你最热的时候给你清爽。
夏日的天高，夏日的天蓝，在夏天，我很喜欢一个人躺着，看那天空。那种夏日特有的，像刚挤出的天蓝色颜料似的天空中，会有几朵被阳光照得洁白的云，这时，人们只需静静的，默默的，你心中无论有多大的不痛快，不舒服，不高兴，都会烟消云散，你会觉得天原来那么美，自己的心也会这么宽大。
我最喜欢的是夏日的草，那是一种让人渗透心脾的绿，那是一种使你心旷神怡的绿，那是一种将我变得神清气爽的绿。很酷的水珠流动在这草上，在蓝天的烘托下，小草仿佛发出了比春日里更强的生命力，密密的，不留一丝缝，让身体完全掩盖了土，也让自己在夏日里有了立足之地。
其实我喜欢夏，喜欢夏日里的草，很重要一个原因是我喜欢运动。在那蓝蓝的天空下，为什么要吝惜自己的力量呢?我经常不顾夏日的骄阳，在翠绿的草地上，与朋友一起奔跑，一起踢球……这就是最快乐的事。我的脚踩在小草上，快乐地奔驰着，却没有一点声音，我知道草儿是不会有怨言的，因为在夏天里就应该这样。汗水，头上的汗水流到了肩膀，往下流，流进了泥土，在玩的同时我也滋润了小草。
夏日里水那么凉，是为你运动后准备的。
夏日的天那么蓝，是在吸引你，让你多出去走走，玩玩。
夏日的草那么绿，是因为我要和黑白精灵在这里玩耍。
不要舍不得汗水，而浪费了夏日!
夏天到了话题小学生优秀作文2
在一年四季中，最美的是春天,最热、最神秘的是夏天，最凉爽的是秋天，最冷的是冬天。大多数人喜欢美丽的春天，可我却偏偏喜欢美丽而神秘的夏天。
春天姐姐把画笔给了夏天妹妹，夏妹妹马上让这个世界变了一个样：温和的阳光变成了，毒辣的阳光;嫩绿而稀疏的树叶变成了墨绿又茂密的树叶;荷塘变成了荷叶密布，荷花盛开;绵绵细雨变成了大暴雨……
夏天的荷花有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出荷花那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，是夏天的使者!
夏天不仅美丽，而且充满神秘：夏妹妹把森林变得非常茂密不知道里没有什么;天气也像娃娃的脸，说变就变，走在路上不知道下一刻会不会下雨;夏天的晚上星空也显得更加神秘了。
夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，;男生们都穿上了短袖和中裤，一身轻松。我们也可以随时吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。
走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。
夏天到了话题小学生优秀作文3
春天刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来。
夏天拥有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着与众不同的魅力。
夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于是，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。
夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、迷你裙……一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。
夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于是，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。
夏天的美，要用心感受。当你真正的融入夏天，才发现，心不知何时，也像夏一样火热，充满快乐与希望，我喜欢夏天。
夏天到了话题小学生优秀作文4
温暖的春姑娘的步伐已经离我们很远很远，随着春姑娘的离去，脾气暴躁的夏姑娘也已经到来。她先把太阳变成火球，
再把人间变成了特大号烤箱，太阳和烤箱把人们烤得满头大汗，汗流浃背;把花草树木烤得无精打采;把小动物们烤得更是有气无力，连平时活蹦乱跳的“调皮鬼”小猴子也没力气了。
来到小河边，你会发现原来水很多很多，清澈见底的小河如今也已经快干了，原来活力十足的小鱼儿们如今也已经奄奄一息了，再看看河边的柳树，那原本茂密的，翩翩起舞的枝条，如今也不动了，要是你仔细观察就会发现，那枝条差不多都要烤成焦叶啦!
在炎热的夏天里，小动物们都躲在自己凉爽的家里，谁也不愿意出来被太阳晒得晕晕乎乎的。只有知了最不怕热，他趴在树枝上，从白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在说：“热死了，热死了……”小青蛙最聪明，他在最热的中午呼呼大睡，到了晚上约同学们、伙伴们参加一个巨大的联欢会。
这就是夏天，虽然夏天像火球一样炎热，但是我爱夏天，因为夏天来了，就有了漫长的暑假，因为夏天来了，我可以吃凉爽的冰淇淋，因为夏天来了，我可以去看望远方的爷爷、奶奶、外公、外婆，还可以去游泳馆尽情地游泳……
夏天到了话题小学生优秀作文5
美丽的春姑娘离开了我们，炎热的夏季悄悄地到来。夏天的到来给大地带来了炎热。
七月，透蓝的天空，夏天的太阳，像个大花球，火辣辣的照射着大地，似乎要散发全部的热量，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
太阳公公按照夏婆婆的吩咐，用他的温度炙烤着我们，大地被拷得发烫，好像马上就像巧克力一样融化掉似的。公路上的行人寥寥无几，只有汽车来去匆匆。
烈日当空，田野里成熟的玉米都被晒弯了腰，大声地喘着气;小草像被抽了筋一样，趴在地上一动不动，看起来垂头搭脑的;花儿也快晒焉了，赶紧把自己漂亮的衣裳收了起来，不敢攀比炫耀了;枝繁叶茂的大树无精打采的站在那里，像是生病的样子……
中午，天气更热了。路边的草儿、花儿不再鲜艳饱满，个个都无精打采地垂着脑袋。树叶一动不动。在树下，狗兄弟们使出了独门绝招——“用舌头散热”：把嘴张开，舌头伸了出来，不停地喘气，就像得了哮喘病一样。知了更是禁不起热，总是拖着唱腔叫个不停，好像在说：“热死了，热死了!”
皓月当空的夜晚，银光铺地，凉爽的风儿悄悄地送来夏夜那怡人的芬芳。
夏天到了话题小学生优秀作文6
夏天来了，绿色满眼，又是一个生动的夏天。
夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼。夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片洋。
夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。
夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷，玫瑰、百合、马兰等等，尤其是马兰花，有比钢笔水还要深的蓝色，非常好看，庄稼长势喜人，玉米又高又大，小麦也已经长高了，看到了这幅画面，简直太美了!
小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。
夏天很炎热，很多小朋友不喜欢玩，也有很多小朋友玩一玩游戏，写一写作业，也可以乘凉、游泳等。
小学生优秀作文范文第9篇
以劳动最光荣优秀作文小学生1
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会一直传承下去。
勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的“堂琅广场”建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降临，华灯四射，广场马上变得人山人海，人们在这里玩耍，嬉戏，聊天……做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。
如今，地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的广场，京杭大运河，西湖……无不显示着劳动人民的结晶，人民因劳动而过得快乐，人类社会的科技越来越发达，但依然少不了劳动，大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明了劳动和智慧结合在一起，能创造出反古的记忆。
古今中外许多人的劳动让生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等，都是因为一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年代，为了美好的明天，美好的未来，我们难道不能有所作为吗?
勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活，勤劳就是这样，仿佛一直在忙碌着，而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱，跨世纪的小朋友，你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的，劳动创造了人本身，劳动又使社会飞速发展。一个个美好的开始，都离不开劳动，劳动记录着我们的成长，并让我们的成长更加快乐。
劳动的故事总会给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里，让我们携起手来，共同劳动，共同创造吧!
以劳动最光荣优秀作文小学生2
今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?
《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
以劳动最光荣优秀作文小学生3
马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!
作为一名小学生，我们要记住以下几点：
首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!
同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手往劳动、往酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧!
以劳动最光荣优秀作文小学生4
春风送爽，万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
以劳动最光荣优秀作文小学生5
劳动是人们的美德，唯有劳动，才能让我们的生活更美好，更幸福。劳动虽然很累，但却让人们从劳动中收获，让人们从劳动中得到快乐。
记得暑假的一天，我和往常一样，舒舒服服地坐着看电视。忽然，我发现桌上盘子里的茶杯有些脏了。于是，我决定把茶杯清洗一下。
说干就干，我拿来盆子、洗洁精和海绵。先打来半盆水，再把杯子放进盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗洁精，要大显身手。我拿起一个杯子，用海绵使劲地擦，很快，杯子被我洗得干干净净。我得意洋洋，心想：原来洗杯子这么简单，我三下五除二就把杯子洗干净了，妈妈一定会表扬我的。我拿着杯子，还沉浸在无穷的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一个调皮的孩子，从我手中滑了下去。
只听“砰”的一声响，我被眼前的这一幕吓呆了，头上只冒冷汗，怎么办?怎么办?看见这已破碎不堪的杯子，我心里难受极了。就在这时，妈妈回来了，看见我这呆若木鸡的样子，知道了这里发生的一切。于是抚摸着我的头，亲切地对我说：“没关系，下次注意点儿，我相信你一定可以成功的。”妈妈的安慰使我平静了许多。我收拾好地上的碎片，继续冼。这一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一边，之后用干净的水清洗。这时，我发现杯子上的茶渍还没洗掉了。这可怎么办?
我想了想，妈妈曾经说过，牙膏也可以用来洗杯子上的茶渍，我连忙找来牙膏，挤了一点在杯子上，用力一擦，哇!茶渍果然不见了。我把杯子反复冲洗了几遍，最后，把它整齐地放在盘子里。
看着这些光洁如新的杯子，它们好象在对说：“谢谢你，小主人。”我擦了擦头上晶莹的汗珠，会心地笑了。妈妈也表扬了我，此时，我心里比吃了蜂蜜还甜。
小学生优秀作文范文第10篇
以读书的乐趣优秀作文小学生1
我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而坐，让暗香盈袖。
我爱读书，爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书，爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐，我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。
课余间，我总爱矮纸斜行闲作草，悄悄翻动一业一面，改动那一语一言。仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。
初看红楼梦，看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡。总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句。当一回李时珍，当一回子翼，将最后结局补完，贾家兰桂齐芳。雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书。仿佛自己是那斗酒作诗，“高呼安能催眉举腰示权贵，使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。
初念《三字经》，总愿大声诵读，读多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一气之下，我摔书干脆不背了。
还是几日后，一回想决定再努力克服它，一背顺多了，之后便如行云流水。
之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加，五味犹生。
累了倦了，出去走走，闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。
散步时，我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠，辗转反侧。书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求。
如今，回想那读书一路，总能感到自豪不已。读书，是蛹化蝶的壮丽和甜美!
愿握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而座，暗香萦怀。
以读书的乐趣优秀作文小学生2
书，是人类进步的阶梯，多读书，才能增长课外知识，通晓古往今来的各个有趣的事，还可以增长作文水平，在作文中用上好词，好句。总之，书是人生中必不可少的。我渴望读书!
在刚学会认字的时候，妈妈就给我买了格林童话这本书，是带拼音的，本来我很厌倦他，可是，当我耐着性子把它里面的第一个故事读下来时，我发现我竟然停不下来了，越读越想读，渐渐陶醉其中。我花了一个下午把这本书全部看完。平常的这个时候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“鸡飞狗叫”，第一次这么安安静静呆在屋里这么长时间，连妈妈也感到奇怪。从这以后，我就爱上了读书。
那段时间，我非常然爱看童话书，妈妈给我买来了四大名着，我却连翻都不翻，一直缠着妈妈给我买童话书。上了三年级我接触到了更多作者的书杨红樱?笑猫日记?马小跳系列的?皮皮鲁总动员?郁雨君的?神奇女生祝如愿?还有阳光姐姐伍美珍的?小公主与矮爸爸?可是看了这么多书，我的作文确不是很好，因为这些书都是课外书，这时，我才意识到，原来读名着也很重要。但是翻开了红楼梦，里面的故事内容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很乐忠于读名着。
怎么办呢?为了积累好词好句，每看一本书，我的身边就会有一个小本子和一支笔，看到比喻句，拟人句就把它抄下来，好词和四字成语也把它抄下来，一个学期下来了，那个本子也用完了，我的作文有了那么一丁点的改善，可还只是一丁点的改善。因为一篇作文只有好词好句还不够，还要掌握描写人和物的方法。
到了六年级，老师对我们说，“一定要读名着，读名着比你们看的那些课外书有用多了。”终于，我再次拿起了四大名着中的水浒传，读完了以后才发现，原来名着也不是那么的难懂，而且水浒传里的一百零八条好汗被描写的生动形象，让我学习到了描写人物的很多方法，有的名着还会带给我们许多有用的道理，所以读名着的好处是无限大的。
冰心奶奶曾说过一句话：读书好，多读书，读好书。这句话说的太有道理了，我们要把课外书和有用的书结合在一起读，才会读出精彩的人生!
以读书的乐趣优秀作文小学生3
4月23日，第22个“世界读书日”如约而至。根据调查，全国有80%的人不知道世界读书日，甚至很多人已经淡忘了阅读，我不由得暗自叹息。
有人曾说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，现在有的人似乎把读书给遗忘了，而有些人把读书看成是一种享受，两种截然不同的态度，却有着天壤之别的差距。把读书遗忘了的人，就像井底之蛙，眼光永远停留在那块被圈起来的、有限的天空;而把读书看成一种享受的人，徜徉在未知的知识海洋里，虽身未动，但心已远，他们总是在慢慢进步，飞快成长。
我们更应该把读书看成生命中不可或缺的东西。有时你一个人呆在角落里看书时，书中那些看似枯燥却蕴含着大道理的文字会把你带进一个全新的世界，激发你的奇思妙想。但是书籍的内容也有好坏之分，如果你选择了一本内容好的书，就像把一个好“老师”带回了家。
选了一本内容不健康、没有营养的书，就像跟错了D导航仪;说到这里，其实就是说，书籍是我们的启蒙老师，所以选择好的书籍进行阅读，它就会像“好老师”一样指引我们前进的方向，它也会像我们的好伙伴一样陪伴在我们的身旁，每天向你诉说精彩动人的故事。无论是在少年，青年，还是老年，书都会陪伴我们。书就像海洋，里面包含着无穷无尽的知识，让我们遨游在书的海洋里吧!
每天早晨我经过学校的教学楼，都会听见阵阵读书声。走进教室，在教室的前后两端分别摆放有书架，书架上摆满了书籍，同学们争先恐后地找书，有的同学找到了书就回到座位上认真地看起来;有的同学还在书架上认真挑选，像是在挑选自己心爱的礼物;有的同学干脆凑到一起看同一本书，看到精彩的部分，他们脸上不自觉地洋溢着笑意;有的同学看着书，眉头紧锁，表情凝固，看起来很揪心的样子，我想他一定是被书中的故事情节所感染了，在替书中的主人翁担心.....
“书籍是人类进步的阶梯”、“少壮不努力老大徒伤悲......”这些名句总是在我们的耳边回荡，同学们，让我们一起来好好读书，而且读好书，才能让我们分辨是非黑白，长大以后做一个对社会有用的人!
以读书的乐趣优秀作文小学生4
看着肯前这一排排五颜六色封面的书，笑容不禁荡漾开来，恍惚中，一个个如花般可爱的字精灵从书页中不断跃出，掩埋了世间一切的丑恶，如同春风带来一阵芬芳，漫延四周。
我叹服在李白的浪漫中，我跟随在贝多芬坚强的意志中，我沉溺在雷锋的无私精神中，我领悟在《爱的教育》中，我陶醉在舒婷的《致橡树》中，我失落在曹雪芹的《红楼梦》中，就这样不断地阅读，我们不断地完善，不断地在充满纯净梦幻、坚强懵懂的书中成长。
海棠因为有第一束阳光的照耀，才绽放出灿烂的光芒;黄鹂因为有第一颗朝露的滋润，才歌唱出嘹亮的音符;而我们，因为有着千万好书的灌溉，才能更完美地诠释我们的人生。
书本是无价的，是垫在我们脚下坚实的石块，让我们更快找到属于自己的蓝天;书本是无价的，是拼凑在我们小船上厚实的木块，让我们更快地驶达属于自己的芳洲。
走进每一本书，都会勾起一串串晶莹玲珑的回忆，有时风起云涌，有时自责伤痛。书就像一位知心朋友，用自己独特无声的语言抚慰我们弱小的心灵，甚至把伤疤抚平，让我们在阳光下露出最明媚的笑脸，对着天空说：“我——不会输给这个世界!”
书，让我们博古通今。以历史为镜子，让今天更美好。书，让我们知情达理，了解我们的感情，懂得做人的道理。
在这个梦幻得如同静谧而恬淡的童话的年龄，我们总会在书中灵动的人物故事中，寻找解开迷茫的钥匙，从而使我们立正脚步，踏踏实实地向前走，一直走到开满花的锦缎上，与最遥远的星辰心连心谈论世界的美好。
好书，就像给脆弱的人加上一个自信的光环，使其不易患病，好书的气息在我们生命之海泛起朵朵涟漪，它沁入我们的灵魂深处，让我们的气质更加高雅，让我们的人缘更加和谐，让我们的学习之路更加顺利通畅。
书不仅仅是一个名词，它代表着无穷无尽的知识，只要我们用心读，才会得到那把开掘金矿的工具，斩去沿路荆棘，驱除野禽恶兽，才能挖掘到金灿灿的知识“金矿”。
在书中欣赏绝美的风景，树林中一只只雏鸟展翅鸣叫，飞往更美的茂密绿林。
以读书的乐趣优秀作文小学生5
在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!
伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。
当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。
当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。
读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。