思政工作论文范文

思政工作论文范文第1篇

【关键词】高职院校；思政工作；倾听教育

20世纪初著名的意大利教育专家蒙台梭利认为，学生具备一种自我成长并形成健全人格的生命力，正是这种内在的生命力促使学生不断发展。她还认为，对学生的自发的生命力是进行压制还是引导，是区分教育优劣的分水岭，只有顺应学生内在生命力发展的教育，才会有利于学生的健康成长。所以，了解学生、明确他们自身发展的真正需要是成功实施教育的关键。那么，怎样才能了解、明确学生自身发展的真正需要呢？人民教育出版社课程研究室的任长松先生在《探究式学习的18个原则》一文中明确提出了一个重要的教育理念——“倾听着的教育”，认为“教育过程是教育者和受教育者相互倾听和应答的过程”，而在教育过程中“倾听不仅是一种工作手段更是教师的道德责任”。

教育从倾听开始的理念中透出教育的哲理：教育必须倾听，倾听意味着教育的开端，在某种意义上，倾听就是一种教育的言说，甚至就是一种教育。教育离不开对教育对象的倾听，而在当前高职院校的思政工作中，更需引入倾听教育。

一、倾听教育的本质和内涵

教育教学是在教师引领下，教师和学生共同创造的过程，因此，教育要走向对话。所谓对话，是双向的、互动的、平等的。对话平台的两边分别是教师和学生，平台的主人的主语是“我们”而不是“我”和“他”。对话要从了解对方的意图开始，这就首先倾听对方的话语，从中寻找共同的话题，决定讨论的方向和内容。不去倾听，就失去了对话的基础，失去了对话的意义，对话可能成为“独白”，甚至是单方的“训话”。因此，我们可以说，对话是从倾听开始的，倾听是对话的前奏，没有倾听就无法对话，也就无所谓教育。

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其实，中国传统教育一直关注“听”。孔子对学生的教育，最重要的特点是因材施教，怎样因材施教？就是先听，先了解学生的特点而后才能“因材”而“施教”。但是，不知何时，教师开始不听了，不屑听了，不会听了，教育双方往往会形成对立关系，严重影响了教育效果。究其原因，在于教师的权威意识造成的话语霸权，消解了学生倾诉，表达的欲望，堵塞了了解学生与学生沟通的渠道。因此，教师要做善于倾听的人，并从倾听开始学会教育，这不仅仅是对思政工作者的要求，也应成为所有教师的共同追求。其实，倾听很简单，就是静静地、耐心地、认真地听，不急不燥，不打断，不忙于下结论性判断地听。因为这是一种方式，所以不能当作是一个简单的形式；因为是方式，所以它是弥散的、渗透的，运用于教育的全过程。

二、高职院校的思政工作需要引入倾听理念

随着时代的发展，社会的进步，学生的个性特点以及生源结构的特殊性对高校思政工作提出了更高要求。

（一）高职生这一特殊去群体迫切需要被倾听

高职生作为高等教育大众化所产生的新兴群体，其生源具有极大的特殊性。具体而言，高职生生源主要来自三个方面：一是普通高中毕业生；二是五年一贯制高职录取的初中毕业生；三是对口升入高职的三校生（中专毕业生与技校毕业生、职业高中毕业生）。在基础教育学段，他们的学习成绩长期处于中下水平。在中国目前的应试教育大背景下，由于学习成绩不好，多次考试失败，他们在自己自我概念尚未形成的成长期，长期游离于老师、同学乃至于家长的积极关注和鼓励之外，从而产生很强的挫败感和自卑心理。这种挫败感和自卑心理往往导致他们的情感和心灵闭锁，不愿意向他人敞开自己的心扉，。从而形成了敏感、多疑、高度自负和极度自卑等多重矛盾交织的心理特征，使他们难以被理解也难以被说服。面对这一复杂现状，简单的说服教育、榜样示范等传统教育方式，显然已不能适应高职大学生的需求。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“如果教育者希望从一切方面去教育人，那么必须从一切方面去了解人”。真正的教育是从心与心的对话开始的，要想全面了解学生就必须认真倾听学生内心的需求。高职院校大学生鲜明的个性特点需要教育者尤其是思政工作者以倾听的态度和方式去了解、理解，并在此基础上给予指导和帮助。

“倾听”教育理念的提出，真正把学生摆在主体性位置，思政工作者从一个说教者，规章制度制定者和维护者，转化为学生内心需要的聆听者，成长成才的陪伴者帮助者和引导者。这一角色的转变以及“倾听”的行为过程，本身就包含了对学生的尊重关爱。倾听的方式折射出的教育理念具体而言：其一是尊重；其二是信任；其三是虚心。教师的耐心、专注的倾听，常常给学生以鼓励、支持，使学生真正体会到受尊重和被信任的内涵。而且“倾听”教育渗透着教师把自己当作受教育者的

理念，折射着虚心听取意见的品质。是教育“以人为本”的重要体现。对于普遍自卑敏感，迫切需要被理解被尊重的高职生而言，这种教育方式具有更为重要的意义。

（二）高职院校的思政工作需要引入倾听的理念

首先，“倾听”便于思政工作者深入、有效地开展工作。传统的思政管理工作往往是以维护规章制度为准则。重视问题的普遍性，却忽略了产生问题的个性差异性。由于过分强调普遍性、代表性而缺乏针对性，往往使思政管理工作无法深入有效地开展。教育者常常就事论事，强调“王子犯法，与民同罪”，“对事不对人”，一切以标准化的规章制度为准绳，而忽略了每一个“违反纪律者”犯错误的动机、原因、个性等个体差异性。所以，在遇到问题时，教育者往往苦口婆心、滔滔不绝，受教育者表面唯唯喏喏，内心却多有抵触。“倾听”这一教育理念，强调聆听学生内心的声音，其着眼点不在于问题或规章制度的本身，而在于如何了解学生的个体特点和出现问题的深层原因，以最终帮助引导学生成长。高职生在基础教育阶段往往缺乏良好的学习和行为习惯，缺乏纪律观念和集体意识，他们具有很鲜明的个性特点和丰富多变的内心世界。只有采取倾听的教育方式才能提高思政工作的针对性，因材而施教。有效避免学生的抵触情绪和逆反心理，为高职思政工作深入有效地开展提供一条可行性途径。

从倾听的结果而言，在思政工作中经常性的多种形式的倾听学生内心的声音，看似被动，实则主动。从表面上看，倾听是被动的，而对于有教育意识和教育智慧的教师而言，倾听则是一种主动的行为，他们把倾听当作自己的责任、当作教育的契机，因而，从表面上，倾听是接收过程，但对于善于倾听的教师，倾听则是接收和输出相融合、相交替的过程，倾诉者在倾听者情绪感染下也会成为倾听者。这种倾听、倾诉的互置，形成了对话的平台，此时，倾听真正成为心灵的沟通。这种对话与沟通就是倾听的最高境界和目的。其实，教师和学生就是在倾听与倾诉中建立了融洽的师生关系，生发了教育的意义。在倾听交流过程中，教师从被动地解决问题到主动的觉察问题、发现问题，进而有的放矢地制定工作思路和策略，预防问题的发生，这种主动探索的方式使思政工作具备了先见性和前瞻性。

三、高职思政工作中的倾听应注意的几个问题

（一）“倾听”态度与习惯的培养

倾听是一种技巧，更是一门修养一门艺术。温德尔.霍姆兹说过：“说是属于知识的范畴而听是智慧的特权”。事实上正像心理家波义（BOY）指出的：人们听话的能力比说话的能力要差。作为教育工作者，因为教育职业“传道、授业、解惑”的特殊性以及传统的“师道尊严”，使大部分的教师变成了说教高手，班主任更是如此，“板起面孔训人”似乎成了一般教育工作者的代表性形象。如此以来，学生不愿对老师说真心话甚至对老师的苦口婆心产生强烈的逆反、对抗心理也就不难理解了。所以，作为一名思政工作者尤其是高职院校的思政工作者更应该改变传统教育观念，养成倾听的态度和习惯，走近”学生进而“走进”学生的内心世界以实现真正意义上的引导。

（二）“倾听”方式、方法的多样性

这里所说的“倾听”，不仅指对教育个体内心声音的聆听，还包括对群体意愿的关注；不仅包括言语行为方式上面对面的倾听也包括书面的文字沟通。所谓语言行为上的倾听，是指教育者通过个体访谈或群体座谈的方式和教育对象之间进行面对面沟通和交流。而书面文字式的倾听，则包括设立学生信箱、网络咨询平台以及对学生群体进行的问卷调查等方面。其实，在教育实践过程中，倾听的方式是多种多样的：著名教育家魏书生把办公地点放在教室里是对学生的一种倾听；设立班主任咨询日，组织家访、成立家长委员会也是对学生的一种倾听。总之，只要活动结果不偏离了解、把握教育对象内心世界的目的和主旨，都可以视作对教育对象的倾听。

（三）倾听不是目的，而是一种教育的途径和手段

倾听学生的心声，是实现师生之间保持有效沟通的重要途径，可以帮助教师了解教育对象并及时发现问题，但是，我们也应该明白倾听不是目的，而是一种教育的途径和手段，是思政工作的前提和基础。倾听固然重要，但倾听之后如何采取必要的行动和对策，有效的促进、帮助学生的成长和发展才是思政工作的重点和中心。

（四）倾听需要教师有足够的内涵和素养

倾听不仅是教育技巧更是教师内涵和素养的充分体现。学会倾听，就得静下心来，用一种谦虚的、平和的、包容的心态认真而细心的倾听。如果一边在“倾听”一边又在固执己见，或心情烦躁，或心不在焉，都达不到倾听的目的。对于基础较差、缺乏良好行为习惯的高职生而言，尤其需要教师有足够的内涵和素养。

总之，教育过程中的倾听，是实现师生之间保持有效沟通的重要途径，但是，我们也必须明白，没有对学生的信赖，就不可能有真正意义上的倾听，惟有对学生真诚、信任才能实现真正意义上的倾听。对于在成长经历中尤其欠缺被倾听、被欣赏、被肯定的高职生而言，尤其需要倾听教育的滋养。

【参考文献】

[1]成尚荣．倾听，教育的另一种言说[J]．人民教育，2004,(24)．

[2]扬钚，林小．聆听与倾诉[M]．北京:教育科学出版社，2001．

思政工作论文范文第2篇

为确保医疗改革每项工作的落实，医院职工的积极参与必不可少。因此医院职工也是医改政策的执行者。通过加强思想政治教育，调动医院职工的主观能动性，不断探索创新。同时加强思想政治工作能够消除改革中医疗卫生机构自身的不和谐因素，优化和谐的舆论环境，增强医疗机构的的凝聚力与向心力，增强医院职工的工作热情，促进医疗事业的可持续发展。

医改背景下思想政治工作面临的问题

1.医院职工对人事、分配制度的认识不清。医疗改革在医院方面主要是人事、分配制度的改革，这就导致原来以专业职称、岗位类别、学历层次、专业技能为评价标准的职工不同利益群体分化。例如医院的分配制度依据业绩考核分配，这就是同岗位的职工在收入上产生差距，会逐渐导致部分职工出现心理失衡的问题，在回报与奉献、得与失的认识上产生偏颇，直接导致部分员工缺乏事业心、责任感和工作热情。

2.部分职工对医院公益性性质认识不足。医疗改革明确了我国卫生改革是政府实行福利政策的社会公益事业。这就导致在医院中强调公益性，会触动一些人的既得利益，滋生收“红包”、吃“回扣”等不良现象。极个别的职工会禁不住金钱的诱惑，对患者不负责，只贪图个人利益的实现，影响医院的形象，也违背了办院宗旨。

3.部分职工对医院的发展趋势不明确。医院大力吸纳高端的人才、引进先进的技术、购置先进的医疗设备和实现现代化、智能化管理，这些都是医改背景下医院未来的发展趋势。但是我国的基本国情决定了国家对公立医院的资金力度不大，医院在人才、技术、设备、硬软件的完善和诊疗环境的更新方面都要自筹资金投入建设。有部分职工认为医院是盲目投资。

科学有效地开展思想政治工作的方法

1.加强医院文化建设。从以往的改革经验可以得出文化建设是改革成功的关键因素。因此在医院的思想政治工作不能仅仅局限在讲政治课、作思想报告的单一模式上，应该把思想政治工作与医院文化建设相结合，营造一种和谐的环境氛围，促使职工在从事医疗工作时能保持共同理想信念、价值取向、道德规范及其行为准则，增强医疗团队的凝聚力，增强职工的归属感，自觉弘扬无私奉献的行业新风。发挥思想政治工作的深远效应，不断加强医院的文化建设，弘扬医疗行业新风，保障我国医疗改革的顺利实施。

2.医院思想政治工作与管理工作相结合。医院职工是医疗活动的主体，也是思想政治工作的主要对象，因此要积极引导医院职工自觉参与医院各项管理活动，提高工作的效率。同时把物质鼓励和精神鼓励相结合，在加强医院职工思想道德教育的基础上，建立各种有效奖惩机制和激励机制，把医院职工服务质量好坏、技术水平高低、岗位工作量多少与奖惩机制有效结合，激发医院职工的工作热情。另外要在用思想政治工作中增强人本教育。在医院内部管理以职工为主体，在医院开展医疗救助工作中要以患者为主体，培养医院职工全心全意为人民服务的思想意识，在服务工作中坚持“以患者为中心”，突出人文关怀，不断提高医院整体服务水平和提升医院的社会形象。

思政工作论文范文第3篇

1.1家庭教育方面当代大学生大多数是独生子女，父母拼命工作，为的是给孩子创造优越的物质条件。在当前的家庭结构中，孩子往往受到太多的宠爱，甚至是溺爱，导致他们依赖心理强，自理自立能力差，而且在生活中很容易以自我为中心，只知一味地索取，而不体贴长辈的艰辛，更不会心存感激，我行我素，不顾及长辈的内心感受。尤其是“留守一族”，他们长期没有和父母生活在一起，缺乏应该享有的亲情，内心变得冷漠，感恩意识更为不强。另外，许多父母在应试教育体制下，片面追求孩子的智力教育，对子女的学习成绩较为重视，而对孩子的道德教育重视不够。

1.2学校教育方面在应试教育制度的大环境下，学校教育过分看重升学率和就业率，对学生内在品质和道德情操的培养有所忽略。在这种环境下，让学生从思想上和内心深处真正认识到感恩对于他们的重要性是很难的。当然，忽视感恩教育的后果，就是造成了他们缺乏修养、不懂感恩回报、自私自利、情感冷漠。

1.3社会不良风气的影响在市场经济条件下，物质利益很容易成为人们追求的目标。在市场竞争的激烈环境中，很多人重利轻义，人们之间推心置腹的情感交流、心灵沟通减少了，人际关系也逐渐变得冷漠和疏远了，置身于这种社会环境中的当代大学生，很难做到“出淤泥而不染”，他们中部分人逐渐地沦落为自私自利、感情冷漠、追求物质享受。他们不懂得感恩他人与社会，缺少一颗感恩的心，更不愿意主动关心和帮助他人。

2感恩教育的培育途径及方法

2.1在日常教学、管理中增加感恩教育在日常教学、管理过程中,增加感恩教育,教师不仅要有较高的教育技能，还要有很高的思想道德水平。在教育过程中，切忌高高在上，要与大学生交朋友,平等相待，耐心进行沟通与交流,还要精心设计，把教育目的寓于其中,打动和感化学生,以达到“润物细无声”的效果。尤其是新生入学和毕业生离校是实施学生感恩教育的最好时机。例如，在大学生新生入学教育中，辅导员可以将迎新现场拍到的父母送子女报到的照片，精心制作成PPT《可怜天下父母心》，作为新生感恩教育的鲜活素材，给新生上一堂感恩教育课，让他们真真切切的体验父母的辛劳，达到较好的感恩教育的效果。

2.2利用传统文化节日，丰富感恩教育内容教育者可以利用传统文化节日，丰富感恩教育的内容。把传统节日充分利用起来，组织学生开展各种具有特色、丰富多彩的感恩活动。如：在母亲节和父亲节到来时，举办“母亲(父亲)孩子向你说声谢谢”书信等活动，教育大学生不忘父母的养育之恩；利用教师节开展“师恩难忘”主题演讲比赛活动，教育学生不忘师恩，感谢母校。在这一系列感恩教育活动中，以鲜活的感恩教育活动为载体，让大学生从实践活动中体验感恩，实践感恩。

2.3通过奖、助学金的评定，增强大学生感恩意识随着国家对大学生的资助面及资助额的扩大，每年一度的国家及其他奖、助学金评定工作中各高校资助中心都是按照给定的条件忙忙碌碌的完成评定和发放。相关部门应研究如何充分利用国家奖、助学金的评定和发放过程加强大学生的思想政治教育，引导大学生增强感恩意识，努力学习，回报国家和社会。

2.4利用党、团组织活动增强感恩教育高校的大学生党、团校在学生的培养和教育中起着重要的作用，培训活动每年都定期开展。进入党、团校学习和培训的学生，是学生的优秀代表，是党的培养对象，他们一般都是思想素质相对高的优秀学生。在学习培训中，他们不仅要学习党、团的基本理论，还要增强他们感恩意识，此时穿插部分感恩教育的内容，能取得较好的效果。更为重要的是，要注重发挥党、团员的模范带头作用，在广大学生中身体力行，知恩图报。

2.5利用网络、校园媒体营造感恩氛围可以通过校园网、广播、电视台、校报等校园媒体宣传感恩事迹，传递感恩情感，营造浓厚的感恩氛围。要善于发掘校园中点点滴滴的感人故事，或者组织“感动校园人物”评选,增强大学生对父母、老师、他人及社会的感恩意识。此外,可以通过加强校友回访,举办座谈会等方式，促进校友与在校生间的交流,分享校友们在学习和工作中取得的优异成绩,激励在校大学生树立理想，合理规划,努力学习,充实自我,不忘母校的精心培育。校友回访可以增加对在校大学生的激励,有利于传递感恩,取得更好的感恩教育效果。

思政工作论文范文第4篇

针对网络环境下，高校在思政工作管理上的问题不断爆发，各高校也加强了对思政工作的认识，希望能够通过网络手段，有效引导学生的思想。例如建立一个校园网络或网上组织，但是在实际操作中，仍然存在很多问题，具体内容如下：在传统的思想政治管理工作中，应用分工明确的管理体制，主要负责管理的部门是党委、组织部和学工处等等。但是这类人群看待学生的角度不同，由此在管理中，其引导方式也有一定不同，随着网络信息技术的不断发展，传统的管理模式无法适应这种发展，所以很难针对学生的思想进行有效的管理和监控。在思政工作管理体制中，分工过于明确还可能导致监管上的分割，从而形成思想政治管理工作的漏洞。管理人员在工作处理机制上，没有及时感受到突发事件，工作力度不强。而学生在网络终端上的技术便捷，产生了在网络上话语权的优势。学生可以通过各种社交网站、微信和其他通讯工具，在相对隐蔽的状态下沟通，由此增加了管理人员的管理难度。如果学生没有认识到这种问题的重要性，一些能够妥善解决的小问题，就会发展成群体性时间。这种状况主要是高效没有加强对网络信息的处理与监督，无法及时掌握和了解学生的动态，导致突发状况迅速发展，进一步升级和恶化。高效仅采用传统的思想政治管理手段，工作效率低且浪费时间，无法使问题得到迅速解决。例如罢餐、罢课等现象，都会影响学生的稳定和安全。

二、高效网络思想工作管理体制的出路

1.设立网络思想管理部门。高效应在校内设立网络思想管理部门，由此适应网络时代的发展模式。这种管理部门的设立，能够加强对学生的监管力度，能够针对学生感兴趣的事情，做出准确且有效的反应，让管理上层的精神能够及时下达给相关部门，以此完善各方面工作。首先，管理部门可以设立网络新闻发言人制度，该新闻发言人可以定期在校园网络中或是其他网络终端中，学校的各方面信息，并解读高效的相关政策和精神。在出发突发事件时，要与学校统一口径，以免的信息引起误会，并有效防止信息的进一步升级。这个管理部门应统一信息，并统一信息渠道。学校的党委和政治辅导员和教师，在分割的模式中，分别信息，就会导致信息过于冗余，降低了学校的公信力。所以学校应统一信息，让学生更为高效的了解信息。管理部门应建立突发事件的应对机制，时刻保持敏感性，对学生中出现苗头要及时采取处理方法，做好思政管理人员的下达的工作，建立网络突发事件的应急预案，并寻找突发事件的疏导渠道，最后还可以和其他学校相互学习，共同开发网络监管系统，掌握思政工作进展。2.培养网络思政管理工作人员。针对不断发展和创新的网络技术，在高效信息处理、整合，以及学生的管理工作，都应由思政管理工作人员负责完成，所以高效应培养网络思政管理工作人员，并建立一支完善的管理队伍，能随时对这些问题进行巡视、辅导和评论，从而占据思政管理工作的主阵地。这支队伍应具有多方面因素，如政治素养需过硬，具有较高的思想觉悟和责任感。在人员选拔方面，管理部门应挑选这些政治素质高、正义感强的青年教师，并让他们通过长期有效的工作提升学生对他们的信任。高效也要对这支青年教师团队进行培训，帮助他们提升鉴别能力和应用信息技术的能力，让这些青年教师在面对突发事件时，能够及时处理，并取得较好的成果。这支队伍具有政治敏感度和较强的工作管理能力，在工作中增加学生对这种思政管理方式的接受能力，并让学生认识到这种管理的权威性。3.建立网络思政工作标志性栏目。在这种信息大爆炸的影响下，多种多样的信息常常让学生感到不适应，容易在这些虚拟的世界中迷失自己。思政教育工作的内容就是提升学生对于证明信息的关注程度，并在虚拟世界中，有明确的上网方向。学生在上网时，拥有非常明显的意向，这就导致思政网络在实际应用中没有达到应有的效果。所以应建立标志性和品牌性的栏目，首先要做的是，管理好校园贴吧或BBS。学生对校园贴吧的关注度很高，所以将其中的思想加以引导，就能够顺利打造标志性栏目。例如清华大学的“水木清华”、北京大学的“北大未名”等BBS，都清除了不良信息，并进行了适当的舆论引导，将其当作正确引导学生思想政治的主要手段。

三、结语

高效的网络思政工作是高效需要一定坚持的过程，而当今时代信息化飞速发展，要求学校建立更加科学和合理的管理体制，并加大对思政工作者的培养，完善校园网络中的管理体制，从而提高思政工作的效率和效果。

思政工作论文范文第5篇

1.企业文化建设与思想政治工作的共性。现代企业思想正式工作在开展中已经不再是单纯的政治灌输，而是一种向社会、企业运营、企业管理等多个领域施加影响力的工作模式，在开展过程中通过了解每一个职工的思想状况、个人情绪等，来协调职工与企业、职工与管理人员、职工与职工之间的关系，确保在所有职工共同努力下可以实现企业指定的发展目标。企业在发展中可以通过文化建设来对全体职工发挥一个辐射作用，通过提高职工的企业凝聚力、岗位自豪感以及职业自信心等，确保每一个职工都能做好自己的工作，所以企业文化建设与思想政治工作两者的目标是一致的，都是为了实现企业在新时期制定的战略发展目标。企业开展思想政治工作主要是对职工的意识观念、道德水平、职业操守以及职业素养等方面进行引导性教育，通过培养职工的进取精神来激发其在工作中的热情与创造精神，这对促进企业可以顺利达成经济目标有着重要作用。而企业文化建设是通过企业精神来对职工的价值观进行潜移默化，从而使职工在企业精神的影响下可以有效规范自身的行为，因此，企业文化建设与思想政治工作在工作内容上有一定的交叉，而且两者并不是完全一致，而是两者在发展中具有一种相辅相成、相互作用、相互促进的关系。

2.企业文化建设与思想政治工作的差异。企业文化建设与思想政治工作之间虽然存在很多共性，这并不代表两者在本质上是高度一致的，这是因为两者之间在所属范畴、功能以及工作重心等方面有着较大差异，企业思想政治工作是根据我们党在企业中的政治需求，以及职工思想行为诉求而开展的工作模式，其在服从思想意识客观规律的基础上服务社会精神文明建设，因此，企业开展的思想政治工作在本质上属于政治范畴，而企业文化是大部分职工自发遵守的行为方式和理念，企业文化是在其长期生产经营中逐渐形成的，而企业文化建设中强调职工认识并遵守这种价值观念和行为态度，因此企业文化建设在本质上属于文化范畴。企业开展的思想政治工作具有政治功能和管理功能，其可以确保党的各项理论方针可以彻底贯彻到企业生产经营中，通过协调企业职工与企业、管理者、其他职工之间的关系来激发其工作热情，企业文化建设的主要功能是通过塑造积极健康的内部文化，通过其潜移默化的作用来增强职工自信心，在全部职工的心中树立一个正确的道德标杆和行为准则。企业思想政治工作的重心是强调企业与社会战略目标的一致性，而企业文化建设的工作重点是培养企业个性，注重企业自身文化与其他文化传统、个性以及氛围等方面的区别，因此，企业文化建设与思想政治工作在所属范畴、功能以及工作重心等方面有着很多差异。

3.企业文化建设与思想政治工作的关系。本文通过研究认为虽然企业文化建设与思想政治工作存在很多共性，但是不能用其中的一方完全取代另一方，这是因为企业文化建设是当前一种较为成熟的管理学，其在加强企业管理质量、管理效率等方面有着良好的应用效果，已成为现代企业发展中不可或缺的推动力，而思想政治工作在物质文明及精神文明建设中有着极大作用。因此，企业文化建设与思想政治工作在各自领域中都有着重要作用，思想政治工作引领企业发展方向这一作用是企业文化建设无法达成的，而企业文化建设完善创新性企业管理这一功能，是企业无法通过思想政治工作而实现的。再者，企业文化建设与思想政治工作具有彼此独立、相辅相成、相互促进的关系，这是因为思想政治工作可以为企业的未来发展指明一个方向，而企业文化建设为思想政治工作的内容、方式创造了一个新的途经，以便于企业思想政治工作的有效开展，所以企业文化建设与思想政治工作的相互融合，已成为现代企业管理中的一种必然趋势。企业思想政治工作注重通过培养员工的社会使命感来对其行为进行约束，而企业文化建设注重通过塑造企业整体“个性”来强调企业使命，因此，两者在发展过程中可以通过相互协作来加强两项工作模式的效果，同时也对创新企业思想政治工作方式及手段有着优秀的作用，对实现现在企业管理中的生存、持续发展战略有着重要意义。

二、企业文化建设与思想政治工作的融合

1.“以人为本”的人性化管理。人是社会生产领域中众多生产力的第一要素，是一个具有变动的极具灵活性的存在，所以企业在实现文化建设与思想政治工作融合发展模式过程中，必须坚持“以人为本”的人性化管理，而企业文化建设在发挥作用过程中也紧扣人性化管理这一原则，这对保持企业职工思想上的统一有着重要作用。本文认为，以遵循企业思想政治工作自身存在规律作为前提，以科学性、时效性为指导，结合企业自身生产经营及管理现状，力求促进企业文化建设与思想政治工作相融合。

2.企业文化活动作为载体。企业文化是一个企业自身思想政治工作的具体存在及具体的表现形式，承载着企业思想政治工作极为重要的教育内容，企业文化建设强调企业职工的参与性、积极性，灵活运用多种方式来传达、宣传企业文化，例如，可以通过定期开座谈会的方式让职工畅所欲言，可以将工作、生活中遇到的难题和对企业发展的见解作为话题，企业管理人员也可以有针对性的去帮助员工来解决这些问题，这对促进企业文化建设与思想政治工作的相融合发展有着重要作用。

3.充分发挥党组织的作用。企业基层党组织要通过党与政、工、团之间的各种活动来调动企业职工工作和生活的积极性，让企业职工充分认识到自己是企业主人，必须在企业发展中充分发挥自己的主人翁精神，遇到困难敢于向前不可畏首畏尾，通过具体的企业文化建设可以为企业思想政治工作的开展铺好路，为党建工作能够卓有成效的开展打下坚实基础，其最终目的都是服务于企业的建设与发展。

三、结语

企业文化建设与思想政治工作具有十分紧密的关系，其在本质上既存在很多共性又存在很多差异，所以现代企业管理中要有效实现企业文化建设与思想政治工作的融合发展，通过将二者的有机结合来充分发挥其相辅相成、相互促进的作用，以便于在企业内部创造一个民主、向上的工作环境，这对实现现代企业的生存、可持续发展战略目标有着重要意义。

思政工作论文范文第6篇

摘 要 企业科技人员掌握着企业的核心技术和知识，相对于普通员工，他们个性特征明显，从事的主要是创造性工作，工作过程较难控制，工作结果不易测量，企业思想政治工作在科技部门的开展容易成为难点。本文从科技人员思想政治工作难点出发，尝试从思想政治工作方式、工作内容等角度进行一些创新探析，以期更好的调动科技人员的积极性、主动性和创造性，为企业创造更大的效益。

关键词 企业科技 思想政治 研究分析

科技人员是企业人力资源的重要组成部分，在企业的创新发展中发挥至关重要的作用。做好科技人员思想政治工作，培养、教育、提高科技人员的思想政治素质，不仅是企业各级党工团组织的重要职责，也是引导科技人员自觉承担企业发展的重任，增强企业综合竞争力的重要途径。在当前企业科技人员的思想政治工作之中，应当从实际难点出发，实现思想政治工作的持续改进，充分发挥出思想政治工作的服务和保障作用。

一、企业科技人员思想政治工作难点

（一）科技人员具有独特个性特征

科技人员一般具有良好的知识背景和较高个人素质，劳动成果多以技术发明、工作创意等形式出现，有较强的自主性和不确定性，这使得科技人员容易具有怀疑精神，不盲从，表现出独特的个性特征。不少企业忽视科技人员的个性特征，思想政治工作采用统一模式或者简单的理论宣传和说教为主，难以得到科技人员的认同。

（二）科技人员研发工作压力大

科技人员对企业产品和技术的先进性承担直接责任，普遍面临较大研发压力。为满足企业持续创新，解决技术难题，多出成果的需求，科技人员往往耗费掉大量的时间和精力。此时企业的思政工作如果没有注重创新和贴近科技人员实际需求，很多时候变成为一项政治任务，影响思政工作的预期效果。

（三）企业对科技人员成果导向的评价模式

现代企业产品竞争日益激烈，企业领导者更容易倡导科技人员工作中的竞争，更关注科技人员的工作成果和为企业所创造的效益，往往选择成果导向的评价模式，对科技人员思想政治观念的培养重视不够，有时甚至会出现冲突的情况，这使得思政工作较难深入开展。

二、企业科技人员思想政治工作建议

（一）丰富思想政治工作内容

对企业科技人员开展思政工作，应注重对工作内容的创新和丰富。1.在理想信念宗旨教育上，不局限于对党的路线、方针、政策等理论引导，可以共同的价值观塑造为核心，通过对企业的忠诚度、研发工作中的品牌意识、积极主动技术交流等更贴近企业实际的内容着手，让自觉工作意识强的科技人员把理想信念、企业文化融入到个人价值观之中。2.思想道德教育中，应摒弃简单的道德批判，注重引入心理学等专业知识，比如从对研发压力的疏导，特别是对研发失败的心理疏导、科技人员获得成就感、责任感和认同感的精神诉求等方面，真正落实尊重人性，以人为本。3.廉政和法纪教育中，注重企业科技人员对技术泄密等相关专题法律法规知识的培训，避免因埋头科研或疏忽大意产生的违纪违规现象，引导科技人员参与廉政机制建设，预防科研腐败，技术寻租等现象产生。

（二）转变思想政治工作方式

企业科技人员长期从事创造性工作，一般思维严密，自信有主见，因此，开展思政工作时应特别注重方式方法，注重刚性约束与柔性导向有机结合：1.避免纯理论说教，更忌强制性命令，多采用启发式、参与式工作方式，尊重知识、尊重人才，调动科技人员的自主意识。2.强化情感体验式工作方法，充分发挥教育基地、典型事例的示范作用、反面教材的警示作用，多提供适合科技人员的研究式、讨论式、启发式等小型灵活的组织活动，使得思想政治教育能入景入情。3.要坚持正面引导与工作实际相结合，把思想政治工作与科技管理与服务等工作结合起来、多做深化、内化的工作，使科技人员在向心力和凝聚力的推动下与企业共同进步。4.要尝试将思想政治工作实际效果的评价融入到科技人员的成果考核评价机制中，制定符合科技人员特点的综合考核评价办法。

（三）加强思想政治工作队伍建设

思想政治队伍建设是做好思想政治教育工作的组织保障，企业在建立专业思想政治队伍的同时，基于科技人员群体的鲜明个性特征，从科技部门内部产生的兼职思政工作人员更熟悉群体个性。可在科技部门建立一支群众性的思想政治队伍，做到专群结合，以专带群，将思政工作开展得更深入细致。其次，科技部门的思政工作人员自身应具有更良好专业素质，并在实际工作中，注重为民办实事，靠自己的模范行为去影响和带动科技人员，成为科技人员值得信赖的朋友。最后，思政队伍建设出成效，离不开企业领导的重视和支持，企业领导要在舆论和政策上关心政工人员，为政工人员顺利开展工作，特别在解决矛盾，缓和化解冲突等方面提供强有力的支持。

参考文献：

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[4] 黄文俊.激励教育在思想政治教育中的作用研究[N].中国期刊优秀硕士论文，2011.6.

思政工作论文范文第7篇

关键词　思政工作　医院文化　影响

中图分类号： F270

文献标识码：A

随着时代的进步，思政工作不断面临着各种各样的新问题，必须更新传统的思政工作观念及管理理念。医院文化不仅是医院管理工作的主要内容，也是精神文明建设的坚强保障和重要方法。思政工作与医院文化虽然概念不同，但又存在辩证统一的和谐关系，相得益彰、相辅相成。培育独特的医院文化，离不开思政工作，做好思政工作是建设医院文化的重点，建设医院文化能促使思政工作不断完善。

一、将医院文化的建设与思政工作进行有机结合

随着医改的不断推进和完善，各种医院之间的竞争将日益激烈，这就给从事医院思政工作者提出了更高更严的要求。基于此，思政工作者首先必须是管理能手，具有较强的综合素质，才能为医院文化的建设提供更好的服务，让医院紧跟时代的步伐，使之成为实力强大且独具自身特色的现代化医院。将医院文化的建设与思政工作进行有机结合，就是以思政工作为主导，全面激发医务人员的工作热情，形成一股强大的力量，以提高医院的核心竞争力。但这取决于医院对思政工作与医院文化建设重视程度的高低。因而医院行业正逐步关注和重视医院文化的建设，以不断推动医院改革并加快发展步伐，并将其作为发挥医院软实力的重要资源。又由于思政工作是医院发展的关键所在，思政工作者既是医院党建工作的核心人物，又是医院思政工作的核心力量。思政工作者的思想业务素质高低极大的影响着党建工作和思政工作的有效性，这一重要性又决定其在医院发展中有着极其重要地位，它是医院文化建设的重要思想保障。理清二者之间的内涵，才能更好的接近实际、紧接中，为医院的发展提供更好的服务。

针对医院的工作重点和党员思想实际，应开展面对面的思政工作、经过思想教育与疏导，体现医务人员的价值，激发医务人员的工作热情，进一步凝聚力量，提升工作效能，提高医院的社会效益和经济效益。医院文化是医院充满生机与活力的力量源泉，也是医院在医疗服务与经营活动中谋求生存与发展所形成的，更是一种全体医务人员认同的先进群众意识具有独特的时代特征和鲜明的医院个性，对医务人员有着强大的号召力、凝聚力、约束力和引导力，是医务人员对医院的信任感、荣誉感和自豪感的具体表现。

二、思政工作对医院文化建设的针对性影响

在医院文化建设中，应将思政工作与医院的改革和发展进行紧密地结合，这样才能体现医院党组织的政治核心力量。针对医院的任何措施政策的改革，思政工作永远都是宣传引导的先行者，主动开展医院精神的教育，引导医务人员去正确认识基于市场经济条件下人才竞争的必然趋势，以应对竞争日益激烈的市场竞争，适应医院的发展，从而敦促医务人员不断提升自身素质，有利益发现医务人员的思想动动态，找准医务人员的思想脉络，找出问题的所在，在细微之处下功夫，不断激发业务人员的工作热情，使之真正感受到医院的温情。

三、思政工作对医院文化建设的科学性影响

我们要培养出一批符合医院需要的复合型思想工作人才，通过结合医院的实际，追求思想政治工作效益最佳化，以尽可能少的人力、物力、财力投入，最大限度地取得思想政治工作的效果。把思想政治工作医院经营管理同步结合、融合渗透其中，运用系统论的观点建立思想政治工作的管理体系和保证体系，通过借鉴管理科学和行为科学的特点，提出思想政治工作的新思路，运用典型引路法，目标激励法，感情感化等方式方法，积极倡导民主、平等的交流对活，使全体医务人员及时掌握党中央关于建设和谐社会的要求，把医院文化建设与构建社会主义和谐文化结合起来，倡导和谐理念，培育和谐精神，建设和谐医院。

总而言之，面对日益激烈的竞争，医院应加强医院文化的建设，也就是不断提升医务人员的素质。素质工作的对象主要是医务人员，医务人员是医院生存与发展的根本保障，只有将医院文化的建设与思政工作进行有机结合，明确思政工作对医院文化建设的针对性、科学性的影响，才能提高医院的核心竞争实力，最终体现医院的社会效益和经济效益。

参考文献：

[1]刘淑珍,江华,刘荣斌.关于建立医院思想政治工作应急预案体系的探索与思考.中医药管理杂志,2009,(01)

[2]陈艳,田艳华.浅谈新形势下医院思想政治工作的创新.吉林医学信息, 2006,(Z1)

思政工作论文范文第8篇

在市场经济的影响下，企业由过去光抓生产转变为生产、市场、销售及生产经营全面抓。因此，思想政治工作必须适应形势变化，不断拓宽工作领域，渗透延伸到经营、销售、市场开发、分配和职工家庭等各个环节，说白了就是实现从“小政工”向“大政工”的转变，使思想政治工作的触角和视野渗透到企业的每一个角落，以变应变，最终实现思想政治工作优势转化为企业的市场竞争优势。为了进一步提高整合程度，思政部门应当做到以下几点：第一，为了达到创造性的开展具有部门特色的工作必须结合部门的实际情况发挥部门的优势；第二，为了形成立体交叉、既有分工又有合作、既各有侧重又浑然一体的“大政工”格局，在加强横向交流的同时联合组织携手运作，避免重复作业，从而集中力量形成声势，把上级的大政方针和企业的决策部署真正落到实处。对于思政以外的其他部门来讲，为了实现思想政治工作的全员化，必须动员和集中包括非政工部门和非政工人员在内的所有积极因素和力量共同做好思政工作。不但领导要做，群众也要做；党委部门要做，行政部门也要做；政工系统要做，安全生产经营各系统都要做。

2加强思想政治工作理论研究，增强学术性

持续深入的思想政治工作研究，是思想政治工作保持持久旺盛生命力的重要保证。不研究则无法创新，则要滞后于社会和企业的发展，那么思想政治工作将失去存在的意义。一是要深入基层调研。当前一个共性的问题就是政工人员对社会舆论把握不够，对干部职工的心理需求把握不足，缺乏必要的针对性、基础性教育，未能真正把教育与企业、职工实际结合起来，教育难以调动职工的积极性而发挥应有的作用。政工人员要经常深入基层，结合社会出现的问题、企业的重点工作及职工关注的热点问题进行深入调研，与企业安全生产实际结合起来，从基层中汲取营养，切实提高思想政治工作的针对性和适应性。二是突出学术性。思想政治工作有着较强的理论性，并非简单的说说教教就能做好的。可以定期召开学术交流会，通过学术交流相互启发。进行论文评选，出版论文集，整理学术成果。引导论文撰写者以学者身份出现，提高论文撰写者的学者风范，增强论文底气，提倡敢讲真话的精神，提升论文品位。要努力接触理论前沿，拓宽思想政治工作研究的视野，弥补自身发展的不足。三是加强成果转化。实践是认识的动力，也是认识的目的。有了理论研究，就要加强理论转化，用来指导实践，这样理论才能实现自身的价值。为了保证理论成果的实现基层单位必须要加大理论运用的指导力。只有成果转化了才能体现出理论指导实践的重大作用，而思想政治工作的影响力才能更加充分的体现，才能得到更多人的认可。

3充分利用先进技术，提升工作效能

随着信息时代的到来，传统的教育已经不能够适应思想政治工作有效开展的要求，职工民主参与的意识不断的增强。随着现代人生活节奏的加快以及互联网信息传播速度快、不受地域限制的特点，这些新政策、新思想和新方针对员工的思想影响越来越大。为此，要因势利导，加大投入，加强阵地建设，充分发挥现代传媒信息量大、覆盖面广、形象直观、视听方便的优势，进行“开放性”教育，改进以往就事论事、照本宣科的“封闭式”教育模式，着力实现教育的“网络化”“、互动化”，提升思想政治工作效能。一是要积极开展网络联系。思想政治工作者可以开展网上调查，收集群众建议，了解思想动态，进行上下沟通，形成反馈意见，利用网络技术使思想政治工作做到有的放矢，增强时效性和针对性。从“面对面”说教转到“键对键”交流，拓宽思想工作渠道，形成新的思想政治工作交流模式。二是思想政治工作者必须转变观念。树立网络技术为思想政治工作服务的观念，跟上时代的步伐，充分认识网络技术给思想政治工作带来的挑战和机遇，有针对性地开展宣传，使其成为开展思想政治工作的有效载体。三是充分利用网络信息资源，增强思想政治工作内容的“知识涵量”。在传统的思想政治工作中，信息收集速度慢，资料零乱分散，极大地制约了其有效性。因此，政工干部要善于利用网络信息资源，努力增强政治教育授课的知识性、趣味性、新颖性和吸引力，努力将具有新文化的信息资料送上网络，让网络成为思想政治工作的一个重要阵地。

4加强政工干部队伍建设，提高执行力

政工领导干部是思想政治工作的参与者、实践者、初探者和组织者，要把物质奖励和精神奖励充分结合起来，切实提升政工领导干部队伍的荣誉感，促进政工领导干部队伍综合战斗力的提高。一是做好管理干部的思想政治工作，提高他们的事业心和责任感。只有管理干部的思想政治工作做通了，职工的思想政治工作才能顺利开展，否则思想政治将成为空中楼阁，这是加强国有企业思想政治工作不得不面对的一个突出问题。二是为了切实提高领导干部工作的积极性和创造性，必须建立合理的晋升机制，只有重视并形成国有企业领导干部的培养、选拔、激励和交流机制，才能切实提高工作效率；三是提高认识，采取措施，坚持避免国有企业政工干部队伍总是处于被精简的风口浪尖上的不正常现象，提高对政工部门的认可度，切实扭转国有企业政工干部队伍建设中想要的干部进不来，不愿干、不想要的想进来的被动局面。四是加强对企业政工干部的培训，不断提高他们的理论水平和业务工作能力，建设一支素质高、能力强、懂管理、作风正、形象好，适应国有企业改革发展需要的国有企业政工干部队伍。五是大力推进政工干部队伍的年轻化建设，大胆引进年轻干部，改变长期以来政工人员年龄偏大、专业技能较窄、岗位交流比较困难的僵局，以队伍的年轻化提升工作创新力度，拓宽知识更新面不足，从而提高思想政治工作的质量。在日新月异的形势下，国有企业思想政治工作变数更大，我们必须不断探索国企思想政治工作的新渠道，研究新方法，思考新内容，以与时俱进的态度，通过不断探索、不断思考、不断努力，以全新的理念和姿态促进思想政治工作保持持久生命力。

思政工作论文范文第9篇

[摘要]进行管理沟通创新，有助于和谐企业的构建和人力资源优势的进一步体现。本文就观念创新、机制创新、方法创新、内容创新、队伍建设创新等关键环节进行了探讨。

[关键词]企业管理沟通创新

在改革开放新形势下，进行管理沟通创新是企业适应市场经济发展、提升经营管理水平的重要举措之一。充分发挥管理沟通重要作用，强化对员工的思想教育和心理疏导，有助于和谐企业的构建和人力资源优势的进一步体现。

一、观念创新

要结合企业自身性质和特点开展管理沟通，以解放思想为突破口，倡导创造性思维；转变过去形成的管理沟通工作的思维定式和教育模式，把单向灌输变为双向互动，在平等交流中激发受教育者参与和接受教育的积极性；坚持把管理沟通融入现代企业管理之中，教育引导与严格管理并举；转变管理沟通片面追求短期效应和保持平衡中庸的做法，以先进思想为主导，倡导先进、弘扬正气，批评错误、抵制歪风；注重精细、准确、定性量化，掌握员工的心理和思想活动规律，做到思想工作预防在前头，增强工作的实际效果。

二、机制创新

1.建立齐抓共管的组织领导机制。建立以党组织为领导，专职思政管理者为骨干，行政管理者为基础和群团组织共同参与的管理沟通新体系，形成党政工团齐抓共管，多管齐下的立体式组织管理体系。机制设置要与企业中心任务融为一体，紧密衔接，调动各方面积极性。

2.建立规范有序的管理机制。管理沟通本身要制度化、规范化，各个时期的管理沟通要做到统筹规划。建立完善干部理论脱产培训制度、党委中心组学习制度、干部学习制度、职工学习制度，坚持集体决策制度、定期谈话制度、形势任务报告制度、对外宣传制度、职工思想分析制度等，做到有计划安排，有检查考核。

此外，还要建立内容丰富的思想教育机制和科学有效的工作责任机制、激励机制、创新机制等。建立正常的工作程序和必要的工作档案，管理人员要对每个时期出现的具体问题、员工群体的情况等分类记录，做到心中有数。

三、方法创新

要学习和掌握系统论、信息论、控制论、心理学、教育学、伦理学等基本专业知识，灵活运用其基本原理和分析解决问题的方法，研究员工的生理和心理特点，讲究思想工作的艺术性，从而创造更多的管理沟通新方法。

要寓教于乐，采用大家喜闻乐见的方式，增强员工对企业的自豪感和凝聚力。比如，通过对成功企业发展案例学习及当前社会热点问题的讨论等，培养员工的社会责任感；通过开展文体活动、拓展训练等活动，培养员工的合作精神，通过组织各种业余活动，如集邮、影评、读书提升员工的文化素质；通过庆祝活动、表彰活动等，激励员工奋发向上，热爱企业，爱岗敬业。

要把对思想的关心和物质利益的关怀结合起来，切实帮助员工解决各种实际困难，充分体现以人为本的工作原则。多做理顺员工思想情绪的工作，以理服人、以情感人，抓住情、理、法几个关键点，保证管理沟通有底气、讲正气、人顺气，促进企业健康、快速、和谐发展。

要切合实际，灵活多样，有针对性。尤其是对青年员工要用新办法，如职业生涯策划、组织行为分析、团队合作教育等，充分了解其所思所想，有针对性地开展教育引导工作；实施企业VI形象设计工程，让员工认同接受企业文化；利用多媒体手段开展各种丰富的员工培训活动等，使管理沟通和企业新的管理方式实现科学有机结合。

要加强对网络的运用，加快管理沟通调研局域网络建设，利用ERP内部信息系统，开展献计献策活动，收集反馈员工意见，了解员工实际想法，积极开展网上宣传，把网络办成联系员工群众，特别是青年员工的渠道，使网络成为开展管理沟通的有效载体。

四、内容创新

紧紧围绕企业发展实际和员工关心的热点、难点和疑点问题，充实管理沟通内容，在加强理论、路线，方针、政策和法律法规正面教育的同时，以科学知识开启员工心智。

1.突出形势任务教育。采取多种形式引导企业员工从国际大环境、改革开放大格局、社会发展大趋势、企业生死存在之关键等方面看待问题和分析问题，正视社会和企业发展进程中遇到的各种矛盾；不断提高企业员工对社会发展适应能力和改革的承受能力，不被局部的，暂时的困难所吓倒；有力地批判各种错误思潮和腐朽愚昧的思想，使其不被一些社会的阴暗面所迷惑，不被一些反科学、迷神、落后的思潮所左右，切实增强自信心。

2.进行信用教育和法制教育。通过形式多样的教育活动，引导企业员工遵纪守法，以主人翁的姿态，积极、平和的心态和文明有序的行为参与民主管理和民主监督，依法行使权利、履行义务和维护自己的合法权益。加大诚实信用教育力度，强化信用、契约等观念，培育“信用至上”的诚信意识和社会道德。

3.加强思想意识转化教育。引导员工从个体意识向团队意识转变，从过于谦虚向更加自信转变，从敏感猜疑向相互信任合作转变，从勤劳向高效转变，从注重关系向把握机会转变等。

4.强化爱岗敬业教育。通过开展对职工的危机意识、敬业精神教育等，自觉接受新的知识和提高自身技术素质，立足岗位成材。注重培养企业员工良好的精神状态，使艰苦奋斗、无私奉献等思想深入人心，做到敬业、创业、勤业、精业。

五、队伍建设创新

管理沟通创新关键在人。目前很多企业的思政管理者队伍呈现观念陈旧、知识老化，年龄偏大，后继无人等问题。必须努力培养和提高思政管理者素质，建立一支高素质的思政工作队伍。要通过人才招聘、竞争上岗等机制，为思政工作队伍增加新鲜血液，同时加大培训力度，拓宽管理者的知识面，提高管理人员的政治素质、技术业务素质、思政业务素质，使之成为懂技术、懂业务、会管理的内行，积极营造有利于年轻的思政管理人才脱颖而出的良好环境。

思政工作论文范文第10篇

【关键词】人本理念 建筑企业 思政工作 作用

企业的日常管理工作水平在很大程度上会影响到企业的综合发展效果，而企业在进行日常的内部管理工作中，不仅需要对一些行政方面、财务方面的事务进行管理，同时还需要注意到企业的思政管理工作，建筑企业也不例外。建筑企业是促进社会发展进步的重要力量，将自身的思政工作做好，对于促进建筑企业的全面发展，增强经济效益和社会效益具有重要意义。建筑企业在进行思政工作的过程中，将人本理念有效融入，能够促进建筑企业不断满足现代市场的需要，提高企业的凝聚力和向心力。

一、人本理念应用在建筑企业管理工作中的必要性

（一）人本理念的内涵

人本理念主要是指以人为核心，从人的角度出发开展各项工作，根据人的自身需求设计多种管理活动，将充分调动人的积极性和发挥人的创造性作为重要的建设目标。运用多种激励手段，不断提高人的工作效率，从而增强个人能力的发挥效果和作用。

（二）建筑企业运用人本理念进行管理工作的必要性

当前社会的发展，对于人们自我的需求越来越重视，人的社会地位也在逐步的提升当中。人本理念在当前社会的发展中具有着不可逆转的优势。建筑企业在进行企业的各项管理活动当中，都需要将人的优势作用发挥到最大限度，增强员工的工作效率，提高员工的工作积极性，使用人本理念能够有效起到这方面的作用。建筑企业在进行经营管理活动时，人是进行企业决策最为主要的决定性要素。建筑企业运用人本理念进行各项管理工作，针对人才给予足够重视和尊重，不断促进人的全面发展，具体表现在：很多建筑企业从上级的下达任务、命令，到下级的具体执行，期间所有人员都可以提出自身的意见和建议，从而促进企业各项决策的正确性实施。

二、当前建筑企业思政管理工作中存在的不足之处

（一）不够重视思政管理工作

很多建筑企业对于思政管理工作的重要性不够重视，没有使用较为正确先进的理念执行各项管理工作。社会经济发展速度在不断的加快当中，市场空间在不断开拓，企业能够获得搭配的经济效益在不断的提升当中，建筑企业对于这方面也就更为重视，而针对企业的内部管理工作不够重视，尤其是思政管理工作。

（二）企业在进行思政管理工作时缺乏人文关怀

企业对于员工的思想和认识进行全面的了解和重视，能够有效增强企业领导和员工之间的联系，促进企业的内部和谐。建筑企业需要对员工进行相应的人文关怀，但是很多企业对这方面的工作却有所缺乏，不够重视人文关怀的重要作用。建筑企业在进行思政管理工作时，需要多加应用人文关怀的理念进行指导，在经营管理工作中积极重视员工的个人情感，针对员工出现的情绪性问题，要能够及时掌握，并采取有效措施予以解决。很多建筑企业不够重视员工的个人发展，没有采取良好的人文关怀思想对员工进行多方面的关照。

三、人本理念在建筑企业思政工作中的作用

（一）人本理念是建筑企业构建思政管理体系的重要基础

站在社会方面的角度，可以认为思政管理就是进行思想政治工作的管理活动，通过这项活动，能够带领大家朝着预定目标更加积极的前进，而站在企业发展的角度，企业进行思政管理工作，是想要保证企业员工能够从思想上和企业的发展战略相一致。思政工作的建设和发展，在当前社会的众多方面都有着较为充分的体现。建筑企业采用思政管理的工作体系，能够有效促进企业内部关系向着更加和谐的方向发展。将人本理念积极应用到思政管理工作中，充分意识到人本理念的核心位置，增强对员工的重视，有效发挥员工个人的能力和作用。建立起较为完善合理的思政管理体系，为企业思政管理工作的顺利进行，提供良好的前提条件，为思政管理工作提供多方面的支持和指导，从而保证企业的思政管理工作能够取得良好的成效。将人本理念有效融入到建筑企业的思政管理工作中，对于促进企业建立起完善科学的思政管理体系具有十分重要的作用和意义。人本理念具有着较为悠久的历史，是从社会发展中逐渐延伸出来的，对人的全面发展十分重视和推崇。企业建立思政管理体系的过程中，以人本理念作为主要的指导思想，将各项工作、制度和管理办法都融入人本理念的内涵，有效促进思政管理体系的全面建立。

（二）人本理念能够有效指导企业的思政管理工作

建筑企业在进行思政管理工作的过程中，真正需要进行面对的对象是企业的全体员工，这对于人本理念的实际运用具有较好的前提意义。建筑企业在进行思政管理工作的过程中，使用人本理念进行指导，能够为各项管理工作的顺利进行提供良好的支撑条件。思政管理工作需要将企业的文化观念和管理理念，向员工进行说明和介绍，让员工从心理上对企业的文化进行认同，而不能够使这项工作变为一味的思想灌输。采用人本理念进行思政管理工作，能够根据管理工作中出现的各种情况采取有效措施进行及时解决，同时还能够根据每个员工出现的不同问题，采用不同的策略和方式，这对于有效提高企业员工的向心力和凝聚力具有重要意义。随着人本理念在思政管理工作中的逐渐深入，企业员工都能够将不断提高自身的综合素质作为最基本的要求来约束自己，同时能够将企业的集体利益放于重点位置进行考虑。

（三）人本理念是建筑企业思政管理工作的重要核心体现

建筑企业需要针对工程项目进行建设施工，工作性质具有一定的特殊性，因而始终将安全生产、安全施工当做工作重点。重视人在建筑施工中的安全，就是对人本理念的实际应用。建筑企业在进行日常的管理工作中，不断向员工进行安全方面的教育，思政管理工作中积极应用人本理念，能够起到良好的实际效果。企业思政管理工作主要是为了使每个员工都能够感觉到大家庭的温暖，这是建筑企业思政管理的重要核心，人本理念也是为了达到和实现这个重要的目标。建筑企业需要将人本理念积极融入到实际的思政管理工作当中，将保证每个员工的生命安全和心理健康作为重要的目标，对每个员工进行实际有效的关怀，保证每个员工都能够感受到企业的人文关怀。人本理念和建筑企业进行思政管理工作的理念有着重合的地方，因而使用人本理念进行指导，能够起到更加良好的作用。科学发展是建筑企业不断增强自身核心竞争实力的重要保障，建筑企业将可持续的发展战略作为经营发展战略中的重要环节，人本理念是建筑企业进行思政管理工作的重要核心。

（四）人本理念能够有效促进企业员工发挥创造性

创新是民族兴旺发达的不竭动力，是企业获得良好发展的重要支撑。建筑企业想要在日益激烈的市场竞争中抢占更多的市场份额，就要不断提高自身的创新能力。员工是企业经营发展中的关键性因素，员工的创造性在很大程度上将会影响到企业的实际经营效果。如果身处建筑企业的每一个员工都能够有着良好的创新能力和创造性思维，那么企业就能够不断获取到优秀的人才资源和发展想法，从而为企业的发展规划提供良好的前提条件，增强企业自身的竞争实力。建筑企业将人本理念积极融入到企业的思政管理工作当中，对每一个员工进行充分的人文关怀，激励员工进行创新和创造，针对员工提出的创造性想法进行鼓励，由此员工能够在企业的发展中实现自身的存在感，实现自身的价值。

四、结语

思政管理工作已经逐渐成为了企业进行各项管理工作中的重要组成部分，对企业的全面发展和经营具有十分重要的影响和意义。将人本理念积极融入到建筑企业的思政管理工作中，能够起到良好的效果。当前很多建筑企业针对思政管理工作还不够重视，没有对企业内部员工进行充分的人文关怀，导致企业的核心竞争力不够强。企业在进行思政管理工作过程中积极融入人本理念能够发挥的重要作用主要体现在以下几个方面：人本理念是建筑企业构建思政管理体系的重要基础；人本理念能够有效指导企业的思政管理工作；人本理念是建筑企业思政管理工作的重要核心体现；人本理念能够有效促进企业员工发挥创造性。

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