思想教育培训范文

思想教育培训范文第1篇

这次全县领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议，是县委决定召开的一次重要会议，会议的主要任务是：学习领会党的十七届三中全会精神，贯彻落实中央和省、州领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议精神，总结工作经验，研究部署新形势下我县领导班子思想政治建设和干部教育培训工作。

下面，受县委常委会委托，我讲三点意见。

一、提高认识，突出重点，切实改进和加强新形势下的领导班子思想政治建设

加强新形势下的领导班子思想政治建设，是加强领导班子建设的首要任务，是学习十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，建设开拓创新型领导班子和高素质干部队伍的迫切需要。从我县领导班子建设的情况来看，近年来，我们在强化理论武装、完善考核评价机制、端正用人导向、转变领导作风和加强反腐倡廉建设等方面取得了明显成效，科学发展、和谐发展的具体途径进一步明晰，发展导向、用人导向和作风导向进一步统一，各级领导班子的思想政治素质得到明显增强，凝聚力、战斗力和创造力有了明显提高，为全县改革发展稳定提供了坚强的组织保证，形成了干事创业、团结进取的良好局面。同时要看到，领导班子和干部队伍中还存在一些突出问题，诸如，领导班子换届后，一大批年轻干部走上各级领导岗位，工作热情高、劲头足，但领导驾驭能力有待进一步提高，党性锻炼需要进一步加强；有的领导班子领导科学发展的能力不够强，对经济社会发展中存在的突出矛盾和问题还不能有效加以解决；有的领导班子凝聚力、创新力、执行力不够强，领导核心作用没有得到充分发挥；有的领导干部责任意识、进取精神不够强，在解放思想、开拓创新等方面还不能很好地发挥示范带头作用；有的领导干部宗旨意识、群众观念不够强，做群众工作感情上不到位、基本功不扎实，导致干群关系紧张；有的领导干部组织纪律观念淡漠，工作责任心不强，工作作风不实，为政不廉、生活作风和生活情趣不够健康，等等。这些问题需要我们在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。解决这些问题，需要我们进一步增强领导班子思想政治建设的责任感和使命感，以对党的事业负责，对*改革发展稳定大局负责，对全县40万各族群众负责的态度，把思想政治建设作为领导班子建设的重中之重，突出针对性，增加实效性，努力把领导班子思想政治建设提升到一个新的水平。在具体工作中，要重点抓好以下四个方面：

（一）要大力增强领导班子科学发展能力。是否善于领导科学发展，是衡量领导干部学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神成效的首要标准，也是衡量领导班子战斗力强不强的首要标准。我县正处于发展转型的关键时期，也可以说是一个转折点，就是正在从传统产业向支柱产业多元化转变，从粗放落后的发展方式向集约绿色的发展方式转变。科学发展观为实现这种转变提供了强大的思想武器，改革开放30年的成果特别是近年来产业结构调整的成效、经济实力的增强使实现这种转变成为可能。把握好这个转型期，就把握住了机遇，就能够加快转型跨越发展步伐，实现发展质量更高、追赶速度更快、综合实力更强、人民生活更好；把握好这个转型期，要求我们必须进一步提高领导科学发展的能力。一是要始终牢固树立和落实正确的政绩观。树立和落实正确的政绩观，是贯彻落实科学发展观的重要保证，是实践执政为民的必然要求，也是领导干部健康成长的内在动力。如果缺乏正确的政绩观，必然会在实践中偏离科学发展观的要求，在发展上陷入误区。目前，仍然有少数领导干部政绩观上存在偏差，心浮气躁、急功近利，有名有利的争着干，困难和矛盾多的不愿干，无名无利的就少干或不干。这些问题不解决，科学发展就难以实现。加快我县经济社会发展，既要调动和保护各级干部干事创业的积极性，又要加强教育引导，牢固树立科学的政绩观，创造经得起实践、历史和人民群众检验的政绩。领导干部的政绩，最重要的就是科学发展的政绩。必须把促进和推动全县经济社会又好又快发展作为创造政绩的首要任务，真正把科学发展观的要求落实到发展的实践中，按照全面协调可持续发展的基本要求，既要高度重视gdp平稳较快增长，不断扩大经济总量，又要把工作的着力点更多地放在群众增收得实惠上，促进发展的速度与结构、质量、效益相协调，正确处理好城乡、区域、经济社会、人与自然等重大关系，调节处理好各种利益关系，全面推进经济、政治、文化、社会和党的建设，始终做到坚持科学发展的方向不迷失，坚定科学发展的信心不动摇。树立正确的政绩观，最核心、最根本的要求就是要体现到为人民群众谋利益上，创造出群众满意的政绩。要坚持群众利益第一，研究工作、制定政策、出台措施，都必须充分考虑广大人民群众的利益，以老百姓拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量政绩的最高标准。要把能否不断提高人民群众的生活水平、切实维护人民群众的合法权益作为衡量各项工作的成败得失和领导干部政绩大小的根本标准，作为一切工作的最终目标，多做打基础、利长远、富百姓的实事，使各族群众更多地享受到改革发展的成果。要求真务实，埋头苦干，以扎扎实实的工作业绩取信于民，以实实在在的发展成效造福于民。二是要进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。当前用中国特色社会主义理论体系武装头脑，重点就是要学习实践科学发展观。州委已经对开展学习实践科学发展观活动作出了部署，决定从明年3月至7月，用半年左右的时间，在全州各级党组织开展深入学习实践科学发展观活动。我们一定要按照州委的部署和要求，结合实际，提前调研，制定方案，充分准备，认真组织开展好学习实践活动，引导广大干部特别是领导干部自觉从世界观、方法论的高度领会把握科学发展观的精神实质，着力转变不符合科学发展观的思想观念，使科学发展观真正成为执政履职的思想基础；自觉把科学发展观贯穿于工作的各个方面和各个环节，将科学发展观的要求转化为工作准则和自觉行动，体现为推动发展的思路、改进工作的措施、检验成效的标准；自觉推动经济社会转入科学发展的轨道，优化经济结构，转变发展方式，提高发展质量，更好地把生产发展、生活富裕、生态良好统一起来；切实把查找和解决突出问题摆在学习实践活动的重要位置，边学边改，着力解决与科学发展观不适应不符合的突出问题，确保学习实践活动取得实效。三是要进一步提高干部解决实际问题的能力。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。许多干部面对层出不穷的新知识新情况新事物，遇到了老知识不管用、新知识不够用的问题，出现了不同程度的“知识恐慌”、“本领恐慌”。要把干部学风建设作为提升干部综合素质，提高解决实际问题能力的关键来抓，切实加大学习型班子建设力度。各级领导干部要把学习当作一种精神追求，一种良好习惯来坚持，带着执着的信念学习，带着求知的欲望学习，带着实践的需要学习，在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领，在学习中陶冶情操、提高修养、增强党性。要坚持和发扬理论联系实际的学风，带着问题学习，着眼于指导改革发展的具体实践，着眼于推动本地区本部门的具体工作，着眼于我们正在做的具体事情，进行理性思考和理性升华，坚持改造客观世界与改造主观世界的统一，做到学以明识，学以立德，学以致用，不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。

（二）要大力增强领导班子凝聚力。一个好的领导班子，必然而且必须是一个团结干事的班子。团结是前提，团结消除内耗、隔阂，团结产生凝聚力、战斗力和新的生产力，只有团结，才能干成事、干大事；干事是目标，是衡量班子作为和政绩的标尺，只有干事，团结才有意义、有价值。我们要建设的是团结奋进、干事创业的硬班子，而不是一团和气、无所作为的软班子。一是要坚持在干事创业中增进团结。领导干部正是因为共同的事业走到一块，相互共事。领导班子成员考虑问题、处理问题都要从工作和事业的角度出发，这就是维护大局，就是维护团结。做到这一点，就容易形成共识，即使有不同看法也容易沟通，不会形成“疙瘩”和留下后遗症，一些领导班子不团结，往往是因为不从工作和事业出发，过多地考虑了个人得失，真正能拿到桌面上的大是大非问题没有多少，实际上也是一种胸怀不宽广的表现。目前，我县改革发展任务非常繁重，领导干部要从科学发展、社会和谐的大局出发，从群众最关心、最直接、最紧迫的事情做起，心往一处想，劲往一处使，摒弃私心杂念，放下个人恩怨，共同尽心竭力把工作做好，造福于人民群众。二是要坚持在健全制度中增进团结。民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，是加强领导班子思想政治建设的核心内容，是实行领导班子集体领导的重要形式，是实现党内民主、维护领导集体政治生活的重要保障。作为班子成员特别是主要领导，贯彻执行民主集中制的状况，是其思想境界、政治修养、领导智慧、学识水平、心胸气度、工作经验、组织协调能力和思维决策能力的集中体现。对此，我们要不断深化认识，真正把贯彻民主集中制作为衡量领导干部党性觉悟、政治修养、组织纪律、执政能力和领导水平的一把尺子，切实增强贯彻民主集中制的自觉性。要加强对民主集中制执行情况的监督检查，对执行不好、班子不团结的要给予指导，促其改进，必要时进行组织调整。要使各级领导班子既能充分发扬民主，形成浓厚的民主空气，又能实行正确的集中，既不能一个人、少数人说了算，又不能各行其是、形不成合力。三是要坚持在交流沟通中增进团结。建立在原则基础上的同志之情是班子团结和谐的纽带。维护领导班子的团结，班子成员之间经常性的思想沟通至关重要。现在有些领导班子中，同志之间感情淡漠，要么不讲原则，要么不讲友情。要建立班子成员谈心谈话制度，主要负责同志要带头与班子成员谈心，班子成员要互相谈心，形成互相信任、互相尊重、互相支持、互相补台的氛围。民主生活会是一项严肃的党内政治生活，也是领导干部交流沟通的重要平台。既要按照部署定期召开班子民主生活会，也要针对工作中的突出问题召开专题民主生活会，真正畅开思想，开展批评与自我批评，有些问题相互提醒一下有好处，这样就能使民主生活会成为领导班子化解矛盾的“催化剂”，增进团结的“加油站”。

（三）要大力增强领导班子创新力。各级领导班子解放思想、开拓创新，关键是要不断打破墨守陈规、因循守旧的思维定式，破除小步慢走、亦步亦趋的工作惯性，切实解决好“满、封、庸、浮”的问题，破除陈旧观念，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，增强领导科学发展的新动力。一是要抓住机遇。党的十七届三中全会对当前和今后一个时期大力推进改革创新，加强农村制度建设；积极发展现代农业，提高农业综合生产能力；加快农村公共事业，促进农村社会事业全面进步等推进农村改革作出了部署。我县作为热区资源、林业资源、水利资源等生产要素相对富集的后发地区，具有更大的回旋余地，为我们从资源紧缺的发达地区吸引资金、技术创造了条件，同时，也使我们的经济增长粗放、结构性矛盾突出等深层次问题进一步显现出来，催生了我们大力调整结构、转变发展方式、推动产业优化升级的内在动力，加之近年来基础设施不断改善，区位优势日益显现，加快大通道经济发展的条件日益成熟，这些都给我们提供了十分难得的机遇。这些机遇能不能紧紧抓住，并且乘势而上、借势发展，关系到*全面建设小康社会的步伐。所以，我们必须增强机遇意识，想方设法牢牢抓住这些机遇，切实让机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的成果。二是要“放”字当头。我县是一个资源富集，后发优势明显的边疆民族欠发达县，实现追赶式、跨越式发展的必由之路就是外借辐射力，内抓增长极，努力实现积累式扩张。在这一过程中，我们要坚持“放”字当头，放开领域，能在哪干就在哪干；放开主体，谁能干就让谁干；放开规模，能干多大就干多大；放开速度，能干多快就干多快；放开模式，能怎么干就怎么干。要敢于打破那些不合时宜的清规戒律，不囿于保守思想束缚，推陈出新，大力创新，创造性地开展好各项工作。要在全社会进一步大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，激励各级干部不断保持和增强开拓创新的激情和勇气。各级党组织要把是否具有开拓创新能力作为衡量领导班子和领导干部能力素质的重要标准，把是否取得开拓创新成效作为评价工作业绩的基本要素。大力支持和褒奖创新，对勇于开拓创新的干部，做得对的要热情支持，做得不够的要积极引导，做得不对的要及时纠正，切实把干部职工改革创新的积极性引导好、保护好、发挥好，更好地把各族干部群众组织起来、动员起来，进一步在全县形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。

（四）要大力增强领导班子活力。选好人用好人，是加强领导班子建设的重要环节、是牵一发而动全身的问题。要坚持德才兼备、以惩为先，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，重视研究解决选人用人工作中的关键问题和难点问题，不断把优秀干部充实到各级领导班子中。一是要坚持奖优汰劣不含糊。注重从推动科学发展、促进社会和谐的实践中选拔干部，尤其要高度重视在关键时刻、危难关头和涉及个人利益的问题上考察识别干部，对那些在紧急时刻能够豁得出来、冲得上去，勇挑重担，不计个人得失的干部，要给予褒扬，委以重任；对那些关键时刻临阵退缩、工作中间推诿扯皮，把个人利益看得高于一切的干部，要批评教育，该调整的要及时调整。要把客观公正的考核评价作为选拔任用干部的基础工作来抓，按照科学发展观和正确政绩观的要求，建立门类齐全、具有特色、便于操作的考核评价指标体系，把考核评价的结果作为选用干部的重要依据，使组织考察有依据、干部努力有方向、群众监督有标准，实现干部考评与培训、奖罚、任用相对接，做到重用优秀的、培养有潜力的、鞭策不负责的、淘汰不称职的。二是要坚持优化结构不停步。领导班子的效能不仅取决于班子成员的个体素质，而且取决于群体结构是否合理和优化。在考察权衡班子成员的知识、阅历、性格和年龄等情况的基础上，通过合理的组合、配置，形成具有最佳互补效应的领导集体，可以发挥1加1大于2的效应和整体能量。要坚持选人不拘一格，用人用其所长，进一步推进干部队伍的年轻化、知识化、专业化，加强后备干部队伍建设，切实做好培养选拔妇女干部和党外干部工作，加大干部交流力度，不断优化干部队伍的知识结构、专业结构、年龄结构和性别结构。三是要坚持端正风气不松劲。端正用人风气，一方面要通过用好干部来形成正确的导向，引导风气的好转，另一方面要重视纠正败坏用人风气的不良行为，加大匡正风气的力度。不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利，历来是我们党选人用人的重要原则，也是端正用人风气的关键举措。近一个时期，中央和中组部对此多次进行强调。我们讲的老实人，就是指老老实实做人、踏踏实实干事、兢兢业业工作的“儒子牛”，就是指勤政务实、清正自守的“实干家”，与此相反，也有一些人，过多地考虑个人私利和职务升迁，捞资本、做虚功、拉关系、搞奉迎，不讲党性、不重品行、不谋事业，把主要心思和精力用在歪门邪道上，这就是我们讲的投机钻营者。怎样对待老实人，怎样对待投机钻营者，支持什么、反对什么、鼓励什么、惩戒什么，是一个重大的是非问题，一定要立场端正、态度坚决，措施过硬，通过做好选拔任用干部每个环节的工作，切实形成正确的用人导向和良好的干部风气，使老实正派的干部心情舒畅地工作，使投机钻营者没有市场。同时，还要加强对干部选任工作全过程的监督，形成班子内部监督、部门监督、群众监督、舆论监督的合力，保证选人用人权在阳光下运行。

二、围绕中心，狠抓培训，着力提高和增强干部的思想政治素质和科学发展能力

实践证明，干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，对干部成长有着直接而重要的影响，关系党的工作全局，具有不可替代的战略意义。党的十七大根据全面建设小康社会和党的建设新要求，提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略。近年来，我县始终把干部教育培训工作作为一项重要政治任务来抓，各级党组织高度重视，党校等培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取得了新的进展。同时也要看到，与新形势新任务新要求相比，当前的干部教育培训工作还存在不适应的地方。突出表现在：一是一些培训针对性、实效性不强，适合干部特点的培训方法运用不够，教学缺乏吸引力、感染力；二是干部多头调训、重复培训与多年不训的现象并存，特别是主要领导、重要岗位干部调训难；三是一些干部参加培训的动力不足，既有干部缺乏学习兴趣和热情的问题，也有培训不对路、不管用的问题，干部培训缺乏有效的考核评优和激励约束机制；四是有些干部学风不正、学用脱节，在校期间不是把主要精力用在学习上，而是忙在交朋结友，甚至吃喝玩乐上。上述问题不仅涉及干部教育培训的内容方式，而且涉及干部教育培训的体制机制。解决这些问题不能就事论事，必须从整体上来考虑，用改革创新的办法来解决，推动干部教育培训工作有一个新的改进、大的提高。

（一）坚持把握关键，进一步抓好理论教育、知识教育、党性教育三个方面的教育培训。干部教育培训的内容主要包括理论教育、知识教育、党性教育三个方面。其中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键，三者缺一不可。理论教育要更加突出中国特色社会主义理论体系的教育，使干部职工自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。知识教育要以提高领导科学发展能力为重点，抓好当代世界发展变化知识、社会主义市场经济知识、科技和信息技术知识、社会主义民主法制知识、社会管理知识、现代领导科学知识等培训，帮助干部提高领导水平。特别是要及时将省、州、县委在经济、政治、文化、社会、党建等方面的重大战略部署，转化为干部教育培训的重要内容。要围绕全县改革开放实际，开展处置突发事件、领导科学发展、民主科学决策、协调不同利益、化解社会矛盾等方面的能力培训。党性教育要加强尽职尽责干工作的教育、加强道德情操教育和拒腐防变教育，教育领导干部始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，在其位、谋其政、尽其责；教育干部加强道德修养，以德修身，以德立威，以德服众；教育干部守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，秉公用权、依法用权、廉洁用权，不、不假公济私、不，干干净净干事。

（二）坚持分级分类，进一步狠抓党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员三支队伍的教育培训。按照培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党政干部队伍的要求，要突出抓好主要领导干部和中青年后备干部的教育培训，着力提高党政干部的领导水平和驾驭能力。按照培养造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍的要求，要突出抓好战略规划、市场竞争、资本运营、企业文化等方面的培训，着力提高企业经营管理人员做大产业、做强企业、回馈社会的能力。按照培养造就一支善于推动理论创新、科技创新、文化创新和管理创新的专业技术人员队伍的要求，既注重专业知识和专业技能的培训，又要注重职业道德教育，培养更多领军人才和拔尖人才，着力提高专业技术人才的开拓创新能力。

（三）坚持突出重点，进一步加强领导干部、后备干部等四类重点对象的教育培训。开展新一轮大规模培训干部工作，既要注重全面，又要突出抓好重点对象的教育培训。一是领导干部的培训。按照《干部教育条例》的要求，认真抓好科级干部的培训，每年有组织有计划地举办各类班次，培训科级党政领导干部，提高他们领导科学发展和应对复杂局面的能力。二是后备干部的培训。根据不同类别、不同层次后备干部的培养目标和具体情况，每年安排一批后备干部到各级党校、行政院校和其他院校参加脱产培训，同时有针对性地选送后备干部到经济发达地区挂职锻炼，加大对后备干部的教育培训，帮助他们尽快健康成长。三是少数民族干部、女干部和党外干部的培训。要结合我县干部队伍和领导班子配备需要，加强对少数民族干部、妇女干部和党外干部的教育培训力度，进一步增强少数民族干部促进民族地区经济发展、维护团结、稳定和谐的本领。增强妇女干部“自尊、自信、自立、自强”的信心，提高她们为经济建设、社会管理、构建和谐社会服务的本领。进一步提高党外干部政治把握的能力、参政议政的能力、组织领导能力和合作共事能力。四是基层干部的培训。要结合新农村建设需要，分年度继续抓好村委会、社区党总支书记（主任）的培训，进一步提高农村基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、解决自身问题的能力。

（四）坚持拓宽途径，进一步促进干部脱产培训与干部在职自学的有机结合。面对新的形势和任务，县委党校、行政院校要更好地发挥主渠道、主阵地作用，坚持特色立校、质量兴校、改革强校，不断打造新优势，实现新发展。要根据自身的功能定位，在充分挖掘自身优势上下功夫，在有效帮助干部解决重点难点热点问题上下功夫，切实避免照搬照抄、上下一般粗、左右一个样的现象，努力形成鲜明的办学特色。就干部队伍而言，除了参加脱产培训以外，更大量、更经常的是要搞好在职自学。作为党员干部特别是领导干部，都要自觉培养学习兴趣，与时俱进学习、持之以恒学习、富有效率学习，通过学习不断增强党性、提升能力、拓荒视野、增强本领，这样才能始终跟上时代前进的潮流，担当起肩负的重要责任。

（五）坚持按需施教，进一步增强干部教育培训的针对性和实效性。符合党的事业需要和干部成长需要，是干部教育培训工作的生命。提高干部教育培训质量，当前最紧迫的任务是增强针对性、实效性。我们要牢固树立按需培训的理念，努力做到工作需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。要建立干部教育培训需求调研制度和探索建立反映培训需求的动态反馈机制；要遵循干部成长规律，适应提升干部素质和能力的需求，创新培训课程体系，充实完善培训内容，为干部提供新颖、生动、前沿、实用的学习课程；要尊重学员学习意愿，总结推广受干部欢迎的教学方式，使之逐步成为干部教育培训的主要方式。只有这样，我们的干部教育培训工作才能有大的起色，才能保证新一轮大规模培训干部工作取得实实在在的效果。

（六）坚持统筹规划，进一步强化经费投入、评价考核、师资队伍建设三项工作的基础作用。组织部门要把大规模培训干部工作摆上重要位置，纳入县乡经济社会发展规划，制定计划，狠抓落实。要完善各类干部培训机构教学质量评估制度，以评促改、以评促建，促进培训水平的不断提高，特别是要把干部的教育培训情况作为干部评优评先、任职晋升的重要依据，激发和调动广大干部参加培训学习的积极性和自觉性。要高度重视干部教育培训机构管理队伍和师资队伍建设，进一步开发、整合、优化兼职培训师资资源，建立开放式的教师人才库，把优秀人才吸引到干部教育培训师资队伍中来，特别是要重视选聘实践经验丰富的党政领导干部、科技专家、优秀专业人士和基层一线优秀干部等担任兼职教师，建立领导干部上讲台制度，努力建设一支高水平的干部教育培训师资队伍和管理队伍。

三、加强领导，强化措施，切实把领导班子思想政治建设和干部教育培训各项任务落到实处

领导班子思想政治建设和干部教育培训是一项常抓常新的工作，关系党的建设全局，关系经济社会发展的全局，意义重大，任务艰巨。各级各部门要像抓中心工作一样抓领导班子思想政治建设和干部教育培训工作，加强领导，强化措施，切实把领导班子思想政治建设和干部教育培训各项任务落到实处。

（一）要明确职责，常抓不懈。组织部门要把加强领导班子思想政治建设和干部教育培训列入工作重点，作为一项长期的任务来抓。特别是领导班子思想政治建设要针对本乡镇、本部门、本单位存在的突出问题，采取措施，逐项抓落实、抓提高。组织部门要担负起做好领导班子思想政治建设的重要职责，充分发挥职能作用，加强与有关部门的沟通，坚持和完善联席会议制度，建立定期分析制度，加强对领导班子的经常性考察，及时了解掌握干部动态，针对存在的突出问题，及时研究解决问题的办法措施。有关部门要认真履行职责，坚持做到管行业要管行风、管业务要管思想，坚持用事业激励干部、用感情凝聚干部、用制度管理干部，在全县进一步形成齐抓共管、相互联动、整体推进的工作格局。

（二）要率先垂范，多挑担子。一是要增强政治责任感。要有一种肩负重任、身受重托的责任感，奋发有为、为民造福的使命感，逆水行舟、不进则退的危机感，切实履行党和人民赋予的职责。二是要大胆负责、敢抓敢管。作为领导干部特别是“一把手”，既要对本部门、本单位的工作负领导责任，也要对班子建设和干部队伍建设负责。对工作，只要符合“三个代表”重要思想和科学发展观要求，有利于经济发展，有利于地方建设，有利于业务工作的开展，就可以大胆地想，大胆地干，不要怕失误，出了问题要勇于承担领导责任。三是要身体力行、当好表率。喊破嗓子不如做出样子。作为领导干部，必须时时处处严格要求自己，在各个方面起表率带头作用，以高尚的精神风范和良好的人格形象来影响和促进班子建设，影响和带动党员干部，形成强大的合力。

（三）要加强督查，健全机制。组织部门要采取专项督查、巡回检查、随机抽查等方式，加大对领导班子思想政治建设工作情况的指导、检查和监督力度。要不断健全完善考核监督机制，把领导班子思想政治建设纳入领导班子年度考核目标体系，明确理论学习、坚持民主集中制、领导能力、工作作风、廉洁自律等方面的具体衡量标准，采取定性和定量相结合的办法，对思想政治建设的成效进行综合评估，作为领导班子评优和干部提拔使用的重要依据。同时，要围绕构建布局合理、资源统筹、优势互补、有序推进的干部教育培训体系建设，加大改革创新力度，整合教育培训资源，建立开放竞争、统筹优化、充满活力的办学体制，县委党校、行政学院要充分发挥在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。要把全面加强党的建设，促进科学发展，作为领导班子思想政治建设和干部教育培训的根本出发点和落脚点，坚持在形式内容上创新，在求真务实上着力，以领导班子思想政治建设和干部教育培训工作的实际成效，推动全县经济社会又好又快发展。

思想教育培训范文第2篇

站在为党的事业承前启后、继往开来的历史之交，站在内抓管理教育、深化体制改革的责任高度，党和国家领导人通过深入开展教育实践活动，牢牢抓实全体党员干部的思想认识教育，把好了“总开关”，精神上补好了“钙”。但这只是起点，没有终点。从干部队伍建设方面来看，必须继续深入开展干部教育培训工作，认真做好这一关系干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。干部思想教育工作，作为干部教育培训的重中之重，作为干部队伍建设的核心支柱，作为全面建成小康社会的政治保证，尤为重要。那么夯实干部思想教育，必须把握三个注重：

思想教育属于意识形态，意识决定了存在，会影响到客观事物。从我党的发展历程为看，从工农红军时期的星星之火可以燎原，到抗日战争时期论持久战，从____届三中全会的以经济建设为中心实全面实行改革开放政策，到当前的深入开展党的群众路线教育实践活动。党在每一个时期都着重紧抓干部的思想教育，步步落实了干部的思想阵地建设。全体干部的思想政治认识就是各级党组织的核心阵地，直接关系到党和国家事业的成败，要把准干部思想教育的阵地特性，坚决不丢，要坚决夯实，建设好。一是要责任担当。干部的思想教育如何组织？如何落实？哪里的是核心阵地，哪里是关键点，力量分配如何？等等，要排好兵布好阵，要有时不我待的紧迫感、要有铁肩担道义的责任感、要有“有我在，阵地就在”担当精神。二是要攻防兼备。攻是要靠干部思想教育培训来夺取广大党员同志的思想阵地。要深入学习马克思列宁主义、思想的精神实质和思想精髓；要将党史国史教育与世情国情党情教育结合起来，引导干部增强忧患意识、使命意识；要突出抓好中国特色社会主义理论体系学习培训增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。进一步做好管理型政府到服务型政府的转变，取信于民，造福民生。防是要“防微杜渐”，坚决抵制各种糖衣炮弹与不良风气的影响。为保持共产党员的先进性与纯洁性要建好防火墙，划定雷区，搭好高压线。要时常警醒教育，不忘根本--“立党为公，执政为民”。三是要长期坚守。党员干部的思想教育是一项长期性的系统工程，是一项任务艰巨的重大课题。无数的历史告知我们，不管一个国家如何强大，一个政党如何团结，关键看能否经受时间的考验。古代的商、秦王朝何其强大，近代的苏共又何其荣耀，结果消亡崩塌，弹指一挥间。最坚固的城堡是从内部攻破的。对于干部的思想教育工作我们要有时代的责任感与使命感，必须弛而不息，锲而不舍地按提出的“思想建党”的宏伟目标，担当好、建设好、坚守好干部思想教育这一主阵地。

思想教育的切入时间不同，直接影响了教育的效果。一是抓住干部成长经历的不同阶段。一个干部的成长历程有三个重要的节点：进步阶段要趁热打铁，激发热情，牢固打好为人民服务的思想基石；担当阶段要着重用理论教育重新强化武装、党性教育提高政治品质、传统道德教育提升人格魅力从三个方面做好思想教育的补火工作；成熟价段要结合工作的实际，帮助树立正确的心态，注意提炼思想上的精华，注意总结工作中的宝贵经验，开始着手传、帮、带为后续力量积累厚实的思想财富与经验宝库。二是抓住重要的敏感时段。抓住换届选举、抓住干部调整、抓住落实重大工程的敏感时段，进行重点的思想教育工作。因为这些时段是考验干部能否经受考验的时候，往往是干部容易犯错误的时候，我们要从大局出发，要从保护干部的角度从发，及时性的做好党风党性的思想教育工作与正风肃纪的案件警示工作。可将重点时段、重点对象的思想教育工作作为常态化，持之以恒。三是抓住当前的政治时事热点。思想教育可以敏感把握时代的脉博，紧扣大家感兴趣的热点切入。如当前：公务人员出现一些离职潮。现阶段社会管理方面复杂局面的必然性及对策。网络世界如何弘扬社会主义核心价值观等。通过热点问题的思考与讨论，大家的思维更开阔更清晰，站得高才能看得更远。

干部的思想教育面对是社会的精英层级，每个人的个性习惯、成长经历、工作风格等方面存颇大的差异。一是干部思想教育要做好统筹兼顾。干部的思想教育有普遍性要求，但类别、层次、岗位的不同，决定其存在的特殊性与不同的需求，因此要注意区分差异，统筹兼顾，妥善解决“需”与“学”的矛盾，逐步建立以需求为导向的培训内容更新机制，“因材施教”保质保量实现教育效果的最优化。二是要引导教育干部要瞄准自己的弱点入手。正确引导干部反思自己的思想认识上的优缺点，寻不足，找缺陷。干部思想教育的组织者要深入了解教育对象的实际情况，尽量掌握教育对象存在思想认识方面、思想认识程度的差异，通过帮忙找、相互提，找准其薄弱点，起到进一步正好衣冠的目的。找准了弱点，标明的病根。教育对象能重新审视自已，认识到不足，为下一步的身体力行，践行立改指明了方向。干部教育的组织者就能对症下药，针对性加强学习教育、案例警示。多管齐下，达到了以问题为导向，取得实际效果的目的。三是要从个体差异中形成共鸣。一个人的言行要有转变关键在于其思想的改变。只有思想认识改变到位，才能是由内至外、由里及表、达到治根治本的目的。我们要使广大的干部真正受到教育，思想行动有进步。我们的教育应求同存异，促进大家形成共鸣，触及其灵魂，使之精神受到洗礼。我们在注重教育对象个体差异性的基础上，要通过革新教学内容、创新教育手段、积极探索、找准激发大家的共鸣点。当前，处于信息时代，网络发达，超量的信息以图片、影音传播，阅读趋向于“读图时代”。干部的思想教育也要与时俱进，近期党员干部通过观影《永远的焦裕禄》等纪录片与影片，鲜活的人物形象、生动的语言、感人的场景引起了大家的强烈共鸣，受到深刻的党性教育与人格熏陶，收到了实际的效果。今后，我们要进一步大胆创新教育的内容与形式，思想教育要与干部更多的形成共鸣。充分利用实地体验、网络平台，通过QQ、微信、微博、网络论坛等，为干部的思想教育工作服务，力求达到事半功倍的效果。

东风吹来满眼春，潮起正是扬帆时。党和国家已制定了《____—2017年全国干部教育培训规划》对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。作为主抓干部教育培训的组工部门，我们应该抓好干部思想教育这个主线，把握好干部思想教育的三个注重，进一步夯实干部的思想教育工作，推动干部教育培训的全面发展！

思想教育培训范文第3篇

关键词：思想教育；安全培训；作用

中图分类号：TD8文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）0011(C)-0176-01

引言：通过对煤矿所发生的事故分析可以看出，几乎所有的事故都是由于人的不安全行为所造成的。为此，国家明确了安全生产必须坚持管理、装备、培训“三并重”的原则，使以人为本，依法培训得到了各级领导的共识。煤矿在其生产过程中面临诸多危险源的威胁，煤矿生产的特殊性无疑将决定煤矿安全培训的重要性，而强化安全培训，又必须要从职工思想上加强教育。结合自己多年来从事安全培训工作的实践和体会，现就思想教育在安全培训中的作用来谈一下个人的认识。

一、思想教育在安全培训中的重要性

（一）通过思想教育来培养员工安全意识

煤矿工人普遍存在着文化程度偏低、安全意识淡薄、“三违”现象严重等。上述种种不安全因素，都是人的主观因素决定的，也就是思想意识问题，因为思想决定意识，意识决定行为。我们必须充分认识到要解决这一现状，就需要我们加大安全教育培训，特别要加大思想教育的力度，不断提升职工的安全素质，增强其安全意识和遵章操作的自觉性，提高自主保安能力。

(二)职工安全意识不强，需要通过培训增强安全意识

人是生产力中最活跃、最关键的因素，工人在工作中不仅是安全生产的主导者，同时又是各种不安全因素的产生者。其表现为：一是当前社会生活节奏加快，生活方式丰富多彩，井下工人受各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击，给安全工作带来了巨大的压力和挑战。二是安全理念没有真正落实到职工的意识深处，马虎、凑乎、不在乎的行为随处可见，图省事、怕麻烦的思想在作怪，缺乏责任意识、忧患意识，各工序之间不互相创造条件，甚至留下事故隐患。为了充分发挥人在安全生产中的积极作用，必须从职工思想上加强教育，增强其现场责任意识和实际操作过程中的安全意识。

二、安全培训中思想教育的特点

（一）教育启迪的导向性。安全思想教育是安全文化教育的重要组成部分，作为一门综合性学科，它与现代化矿井建设和现代化科学技术管理相适应，是企业管理工作的重要手段之一。其主动功能是对人进行有目的、有意识的行为控制和思想导向，即把人们的思想意识、行为同外在事物、周围环境结合起来，进行全面系统分析，并在培训中加以应用，达到安全培训教育的实效化、合理化、科学化。

（二）教育渗透的间接性。安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、潜移默化、逐步渗透的过程，要通过各种有效方式，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现，需要通过视觉、听觉和思想渗透，通过相互交流等多种环节发生作用。

三、增强思想教育在安全培训中的作用

（一）抓好入矿思想教育，把好安全教育培训的第一个关口。职工入矿教育是安全教育的启蒙，是落实安全生产方针的第一步，除对职工经过入井安全知识培训，使职工获得安全知识外，还要进行安全意识、安全思想、亲情感情、遵章守纪、履行责任教育等，促进其养成重视安全，按章作业的思想理念，为新工人入井以后的生产安全奠定良好的基础。

（二）增强区队思想教育，是强化职工安全教育培训的关键。煤矿生产工艺复杂、岗位工种多。安全培训必须要有广泛性，全员参与性，同时要理论联系实际，根据岗位工种的不同需要，安排不同内容的培训。

区队作业规程学习和岗位操作技能培训，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入矿教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，安全观念还停留在书面阶段。区队对现场熟悉，最适宜抓好对工人的作业规程学习和现场实际操作实践，让工人理论联系实际，把感性认识上升到理性认识。所以要抓好区队教育这一环节中的思想教育，进一步促进工人形成安全作业的意识。

（三）注重现场思想教育，是保证安全教育培训深化的保证。在一定因素影响下，职工的安全生产意识、安全理念、自觉遵章作业的思想会淡化。必须采用多种形式的安全思想教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。1、充分利用班前会，采取一日一题，现场提问解答，不断强化对职工的安全思想意识教育。应根据当班具休情况组织学习和进行指导，体现针对性、实效性、可操作性，日积月累，持之以恒，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。2、跟班检查和现场指导，确保培训教育在现场的落实。各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，促进职工提高操作技能。3、充分利用各种例会进行思想教育，是培训教育的再提高。以区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，进行因地制宜，有的放矢的具体指导，并有利于提高培训的质量和增进集体内的团结、协作。

改变培训理念，加强各个培训环节的思想教育培训，从根本上改变职工的安全意识，促进安全思想的养成，才能使培训切实提高职工的素质，成为煤矿实现安全长效机制的基础。

作者单位：山东鲁泰煤业有限公司太平煤矿

思想教育培训范文第4篇

1、思想教育的潜在效应与财政干部考核的数字化之间的矛盾

对于思想教育这项工作来说，必须要经过长时间的持续开展才可以体现出其功能与作用，其实际效果才可以得到有效发挥。就当前情况看，在财政干部思想教育工作中，对干部考核工作依然停留在较为浅薄的状态，通常只是将重点放在数字简单量化的结果上，对于过程没有给予充分的监督。这样，很多财政干部为了考核结果，只单纯的注重GDP增长等直接性指标，而不重视思想教育。在很多落马官员的调查中，我们能够看到，他们之所以会走到触犯法律这一步，通常都是从最开始的思想意识变化开始的。

2、教育手段单一化和财政干部需求多样化之间的矛盾

在我国改革开放工作逐渐的推动以及我国市场体制不断完善的影响下，企业面临着前所未有的发展机遇，同时也遭遇了行业越来越多的竞争挑战，企业对于经济效益获取有了越来越多的需求，在这一趋势带动下，财政干部也在思想上出现了潜移默化的转变。相较于之前，当前财政干部思想也显示出多元化的发展形势。不过，思想政治教育工作因为无法为企业创造直接的利益，因此往往被企业所忽视，对于教育工作通常不能给予足够的精力投入，很多的思想教育还停留在过去较为落后的阶段，教育手段过于单一，这显然不能满足财政干部需求的多样化发展，从而导致思想教育工作效率低下。

二、新时期财政干部思想教育的路径和方法

1、加大警示性教育工作开展力度，提高职务犯罪成本

随着社会的发展，当前在对财政干部进行思想教育培训时，一方面加大正面理论宣传力度；另一方面根据形势需要，适当地增加真人实事的警示性教育，使财政干部明白：其工作中的一言一行都代表着党和政府，其任何的职务犯罪破坏的都是党和政府的形象，都必将受到党纪国法的严惩。

2、健全机制，提高认识，切实将教育培训工作摆上位置

财政干部肩负着服务社会、助推发展、促进和谐、构建全面小康社会的重任，不断提高他们的宗旨意识，是思想教育工作中必不可少的重要组成部分，也是一个潜移默化的教育过程。这需要各级党委政府高度重视，集中力量，建立学习长效机制，进一步提高财政干部思想教育的效果和力度。

3、从实际出发，在教育模式上实现持续的改进与创新

加大财政干部教育工作属于基础性较强的工作，不仅要凸显出教育本身设计范围的广泛性，同时要要确保教育手段的多样化；不仅要注重教育本身的实效性，同时还要确保形成较强的宣传声势。因此，针对财政干部的思想政治教育培训，必须坚持党的思想政治工作指导理念，从实际出发，结合现代财政干部工作具体需求，在以往教育模式上加以持续的改进与创新。

三、结语

总而言之，新时期财政干部思想教育工作是党的思想工作重点，具有重要现实意义。从当前的情况来看，其在实践过程中依然存在诸多的问题，必须在今后的教育工作中加以进一步解决与完善。

思想教育培训范文第5篇

为促进民警执法为民思想进一步端正，执勤执法行为进一步规范，人民群众满意度进一步提高，大力夯实“三基”工程建设的思想基础和工作基础，根据上级有关要求和支队统一部署，交警二大队紧紧围绕打牢思想基础、苦练基本功“两个重点”，教育与培训相结合、教育培训效果与执法管理实践相结合、主题教育与自我教育相结合“三个结合”，多措并举，精心组织，扎实开展“牢固树立执法为民思想，严格规范执勤执法行为”专项教育培训活动。

一、成立机构，加强组织领导

为确保专项教育培训活动顺利开展，取得实效，大队把此次教育培训活动作为实施“三基”工程建设的一项重要内容来抓，成立了以大队长范剑英为组长，教导员苑红宾为副组长，其他副大队长为成员的专项教育培训活动领导小组，制订了专项教育培训活动实施方案，进一步细化教育培训措施，量化教育培训任务，明确教育培训责任，定时间、定任务、定人员，在全队形成了一级抓一级、层层抓落实的格局，确保了专项教育培训活动时间、人员、内容、效果的四落实。

二、细化步骤，精心组织开展

一是集中学习，提高认识。大队召开专题会议，认真传达贯彻公安部关于开展“牢固树立执法为民思想严格规范执勤执法行为”专项教育培训活动的通知精神，组织民警集中学习支队专项教育培训活动方案内容，使民警充分认识到公安部在全国交警系统开展专项教育培训活动的重要意义，进一步增强民警端正执法为民思想、规范执勤执法行为的积极性和自觉性。二是深入排查，认真剖析。大队结合工作实际，在全队范围内深入排查队伍建设和业务工作中存在的问题，认真剖析原因，扎实进行整改。通过开展执法大检查活动，找出民警执法形象不佳、执法态度不好的问题，找出车辆和驾驶人收费不规范、考试制度不落实的问题，找出执法违法、索贿受贿的职务违法违纪行为；通过开展民警谈心活动，掌握民警队伍的思想状况，掌握民警工作、生活上的存在困难；通过下发调查问卷，听取基层民警反映的真实情况，听取人大代表、政协委员及社会各届群众对交通管理工作的意见建议，并对这些问题进行全面分析，及时制订整改计划加以整改。三是强化教育，组织培训。大队采取“以集中培训为主，岗位练兵为辅”的方式，对民警进行有针对性的思想教育和业务培训。首先是组织民警认真学习全国“两会”精神和总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要阐述，深入开展“从警为什么，在岗干什么”的讨论活动，树立民警正确的人生观、世界观、价值观，全面提高民警的政治思想素质；其次是进一步建立和完善绩效考核、岗位轮换、业务监督、警务公开等各项规章制度，在程序上、制度上、管理上形成有效制约，促使民警不愿、不敢、不能违法违纪；再次是抓好业务培训，通过举办法律法规培训班、案例评析会、经验交流会等各种形式，集中对一线民警进行法律法规和业务技能培训，促使民警的执法管理水平普遍得到提高。文秘站版权所有

三、加大力度，强化督察考核

在专项教育培训活动期间，大队按照公安部《交通警察道路执勤执法工作规范》、《车辆管理等级评定办法》等有关规定，进一步完善各个岗位的等级化管理和考核标准，组织开展岗位技能考试和岗位纪律考试，切实把“三考一剖”贯穿专项教育培训活动始终。通过考试，测试民警“三懂五会”的落实情况；通过考查，检查民警执法文书、车管档案等情况；通过考核，了解党委政府和社会各届对交警执勤执法工作的具体评价；通过剖析案件和违法违纪案件，检查民警的执勤执法水平。同时大队还将建立民警业务培训和考试考核档案，并将考核结果纳入年终总成绩，与评先评优挂勾，好的通报表彰，进行奖励；差的通报批评，并取消年度评先资格。

四、 总结分析，建立长效机制

思想教育培训范文第6篇

[关键词]素质能力开发区干部培训理念

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.128

[中图分类号]D262.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）24-0-01

1 开发区进行干部素质能力培训的原因

干部是党和国家事业建设的骨干力量，所以，对于开发区来说，建设一支素质水平和办事能力水平双高的队伍，有利于促进当地经济的发展。最近几年，开发区十分重视培养干部队伍方面的工作，同时也做出了很大的努力。为了适应经济发展和社会转型的需要，开发区进行了大规模的干部培训工作。当前，为了进一步推动党和国家事业的发展，对开发区干部进行素质能力培训迫在眉睫。

2 开发区开展干部素质培训工作的措施

2.1 将红色教育作为培训的主题，进行思想工作教育

加强对开发区干部的思想教育，这一举措是保障教育培训工作顺利开展的重要前提，有利于加强对干部的监督和管理。开发区对干部的培训以红色教育为主题，贯彻落实对干部的思想教育。首先，对干部开展革命方面的传统教育。开发区在对干部进行培训的课程中，增加了很多包含革命人物的传统教育课程。干部对党的发展历程有了进一步的了解，有利于其树立坚定的信念。

2.2 创新培训理念，构建大规模干部培训的新格局

在开发区党工委的带领下，开发区贯彻落实党和国家关于对干部进行素质教育培训的工作，一直将该项工作作为开发区重点工作之一，旨在提高开发区领导队伍的整体素质水平，促进开发区经济又好又快发展。在培训过程中，及时对教育培训内容进行更新，不断探索和创新教育和培训的方法和理念，使培训内容与时俱进。此外，对教育培训的经费投入机制进行创新，在资金、人员以及培训设施等方面进行创新，建立完善的教育培训的多元化经费投入体系，在经费方面为干部的素质能力培训提供重要的保障。

2.3 重点提高干部的服务能力，促进教育培训重点的转变

为了实现开发区干部领导队伍的长效发展，开发区将对干部的素质教育与培训重点从知识的教育转向能力的培养。最近几年，开发区对干部的培训内容侧重于各个部门的工作流程、业务办理能力、难题处理的方法以及工作效率等一些实践能力的教育。同时，在干部之间开展交流学习活动，组织干部到其他省市进行参观教育培训，交流素质培训经验，学习更多的前沿知识以及先进的培训技巧等等，旨在将培训以及学习到的知识转化为工作中的实践操作，增强干部的战略思维能力。与此同时，开发区采取了干部个人绩效的工作考核方式，建立健全相关部门的干部考核与激励机制，这种措施有利于充分提高干部的工作积极性。

2.4 以密切联系群众为重点，进行“两学一做”教育

为了响应党的号召以及贯彻落实国家的相关政策，开发区将“两学一做”作为党员素质能力培训的重点教育课程，进一步推进领导队伍的建设和党的作风的建设。首先，加强党员干部之间的交流与研讨。开发区进行干部素质教育培训工作，紧紧围绕“两学一做”的教育主题，进行多次的交流与研讨，进一步理解与体会“两学一做”的精神内涵，从而更好地将“两学一做”贯彻落实到工作实践中。其次，开展基层调研工作。要想更好地实现对干部的素质能力的教育，要组织党员干部进行基层调研，深入基层群众，与群众建立密切的联系，积极采纳群众对“两学一做”工作理念的意见和建议，彻查在工作实践中出现的脱离群众的现象与问题，努力将人民的工作做得更好。最后，严格贯彻落实“两学一做”的工作理念。开发区干部要更好地贯彻落实“两学一做”的工作理念，认真学习党规、学系列讲话、做合格党员，努力做到理论与实践相结合、知识与能力相结合，每个党员在工作中要对自己高标准严要求，在工作中的一言一行，一举一动都要更好地将“两学一做”落到实处。

2.5 不断改进完善干部教育培训的方式与内容

为了建立一支工作效率高、更好地为人民服务的干部队伍，开发区将干部的素质教育作为队伍建设的重点，不断完善培训的方式，从而不断提高培训的效果。首先，不断地对干部进行思想教育。通过对干部进行思想教育，不断地加固干部的思想防线，用科学的理论与思想武装干部的头脑，这一措施有利于帮助干部树立正确的价值观、世界观与人生观，更好地为人民服务，更加坚定对党和国家的信仰，从而，能够自觉地增强责任意识、法律意识及为人民服务的意识。

面对开发区在新形势、新时代环境下的发展状况，开发区从实际出发，坚持理论与实践相结合，对当地的干部进行素质能力的培养与教育，促使干部更好地为人民服务，更好地为当地经济的发展和社会转型作出应有的贡献。通过这种方式，也极大地提高了领导队伍的工作能力和整体的素质文化水平，为当地经济实现又好又快的发展创造了良好的干部环境，开创了各项工作发展的新局面，也调动了干部工作的积极性，为开发区的建设提供了强有力的保障。

主要参考文献

[1]曾群芳.重庆在建政之初对干部理论教育的探索――以《重庆日报》为中心的考察[J].文史博览：理论，2011（8）.

[2]李洁.新中国初期中国共产党干部理论教育制度研究[J].山东农业工程学院学报，2014（2）.

思想教育培训范文第7篇

一、加强党员教育培训工作的总体要求、主要目标

（一）加强党员教育培训工作的总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以能力建设和先进性建设为主线，用党的优良传统和作风教育党员，用政治理论和知识技能武装党员，围绕市局中心工作，持续提高党员队伍素质，为加强和改进新形势下党建工作、推进气象事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）加强党员教育培训工作的主要目标

提高党员队伍思想政治素质。要把提高党员队伍思想政治素质作为基础目标，引导广大党员、干部积极践行社会主义核心价值体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和主人翁意识，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬民族精神、时代精神和铁山精神，努力培养一支党性强、作风正、表率作用突出，适应气象事业发展的党员队伍。

提升党员队伍的工作能力。要把提升党员队伍工作能力作为主要目标，引导广大党员、干部把精力集中在想干事上，把能力展现在会干事上，把责任落实到干成事上，干一流工作，创一流业绩，谋一流发展，推动各项工作在新的起点迈上新的台阶。教育党员、干部充分发挥骨干和带头作用，推动企业科学发展。

发挥党员队伍先锋模范作用。要把发挥党员队伍先锋模范作用作为核心目标，坚持教育与引导相结合，努力发挥党员、干部在工作、学习和社会生活中的先锋模范作用。使党员、干部成为自觉贯彻执行党的路线、方针、政策的模范，善于学习、顾全大局、联系群众的模范，践行社会主义核心价值体系、“讲党性、重品行、作表率”的模范，勇于创新、无私奉献、争创一流业绩的模范。

二、加强党员教育培训工作的基本内容

（一）思想政治教育

各党支部要按照“必须把思想理论建设放在首位、用中国特色社会主义理论体系武装全党”的要求，抓好广大党员、干部对科学发展观、社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想的学习教育；和党的基本知识教育；党的十七大、十七届四中全会路线方针政策和时政国情教育；中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神以及党的宗旨教育。

（二）作风教育

要积极推进“加强作风建设必须注重关口前移”的工作思路，抓住教育和预防两条主线，引导广大党员、干部深入贯彻总书记在中纪委七次全会上重要讲话精神、继续发扬“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风，教育广大党员、干部关注“工作圈”、纯洁“交友圈”、净化“生活圈”，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。

（三）工作业务能力培训

要认真按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，组织党员、干部进行业务知识、法律法规、岗位技能等方面的学习培训。要以立足岗位奉献、促进事业发展为重点，把培训工作与推动工作相结合，全面提升广大党员的工作业务能力。

三、加强党员教育培训工作的方法途径

（一）加强学习培训

1、制定培训规划。各支部要认真制定党员教育培训工作中长期教育培训规划和年度计划，明确培训形式、培训内容、具体要求和检查评估措施。要研究和把握党员教育规律，增强计划性、提高针对性、突出实用性，切实提高党员教育培训质量和水平。各支部制定的党员教育规划、计划和实施方案要上报市局党总支。

2、组织集中培训。

一是抓好领导班子的集中学习。规范中心组学习、干部政治理论学习、各种会议学习和专题理论辅导，每年领导班子集中学习不少于40学时。

二是抓好党总支、党支部的集中学习，按照上级党委和市局党组的部署，切实开展好全体党员的集中学习教育。

三是抓好入党积极分子的集中培训。根据市直工委的要求，组织建党对象和入党积极分子参加工委组织的集中培训学习。

3、强化自主学习。要把党员自主学习作为教育培训工作的重要内容，引导党员树立“时时学习、终身学习”的理念。各支部要指导党员根据自身发展和工作需要，制定学习计划，督促党员利用业余时间有针对性地选择学习内容，做好读书笔记，撰写心得体会文章，对党员读书笔记、心得体会文章应提出具体要求，并采取适当方式对党员自学成果进行交流和通报，激发广大党员学习的积极性和主动性。

（二）抓好实践活动

1、不断深化思想教育主题实践活动。各支部要充分利用现有活动载体，深化党员思想教育。深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，不断增强党员政治坚定性、道德纯洁性和行为先进性。引导党员积极参与主题教育活动，带头在工作中认真落实各项要求和部署。要结合工作实际，积极创新党员思想教育形式，利用电视、网络等电教资源有计划地开展党员思想教育和培训活动，探索全新的教育阵地和窗口，确保党员思想教育主题实践活动蓬勃开展，收到实效。

2、大力推进岗位立功主题实践活动。各支部要为党员岗位立功搭建平台，结合实际，广泛开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”和“党员责任区”的创建活动，修订细化创建办法和考评细则，激励党员立足岗位发挥先锋模范作用，以实际行动带动职工群众共同促进事业发展。

3、深入开展“创先争优”主题实践活动。要进一步强化激励机制，推进创先争优活动的规范化和制度化。认真组织开展年度民主评议党员活动和优秀共产党员表彰活动。民主评议党员结果要作为优秀共产党员评选表彰的重要依据。

4、积极探索“关怀奉献”主题实践活动。要认真落实党的关怀机制，广泛开展党员结对帮扶、走访慰问活动。要组织党员、干部与困难职工群众结成帮扶对子，解决帮扶对象的实际问题。

（三）严格组织生活

严格支部“”制度。各支部要认真落实“”制度，党员大会每季度召开一次，支部委员会每月至少召开一次，党小组会每月至少召开一次，党课教育每季度进行一次。领导班子成员要严格按照要求参加所在支部党员大会，每年至少要为联系点党支部党员上一次党课。

严格民主评议党员制度。要从学习教育、自我总结、民主评议、组织处理、总结整改等环节入手，规范每年一次的民主评议党员工作。要通过民主评议党员工作组织党员从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找不足，认真分析原因，切实抓好整改。

严格民主生活会和组织生活会制度。要认真组织好每月一次的党小组生活会、半年一次的支部民主生活会、每年一次的领导班子民主生活会，充分发扬党内民主，严肃开展批评与自我批评，达到“团结批评团结”的目的。领导班子民主生活会前要广泛听取党代表、职工代表意见，并邀请各层面代表列席会议。

（四）落实工作职责

党总支的责任。党总支对党员教育培训工作负有直接领导、指导责任。一是要根据市局党组和上级党委的部署，制定党员教育培训规划和年度计划，负责组织学习培训、主题实践活动等各项工作的落实；二是要负责党员教育培训工作的组织指导和督促检查工作；三是要及时发现新问题、总结新经验，充分发挥承上启下的信息沟通和反馈作用。

思想教育培训范文第8篇

【关键词】高职警察；课程改革；思想教育

一、 当前高职警察教育培训的现状及存在的问题

我国警察教育模式现存的问题。我国警察初期整体素质较低，学历也不高。我国的警察教育针对这两方面对警察进行培训和指导。在多年的教育下我国警察的综合水平有所提高，但还是存在很多不足之处。如责任心不强，为人民服务时态度不和善，整体学历较低，每年部属院校及省级警校毕业生供不应求。

二、 高职警察教育观念培训的改革措施

高职警察普遍存在的问题为学历不高，责任心不强。高职警察学校的教育模式，主要针对提高学生的学历而并不重视对思想教育的培养。思想政治工作主要是为了提高警察思想觉悟。是提高警察素质、树立人们服务，勇于奉献、恪尽职守的正确的人生观和价值观、理论水平和工作能力的基本手段。在教育教学上应重视对学生的思想政治教育、心理教育和道德品质教育，从严治校、严明警队纪律。具体做法如：1、培养合格的高职警察，将其培养成为党和人民的忠诚卫士。院校在学生进行素质教育培训时，应加强思想政治教育，树立良好的职业道德意识，明确自己的责任与义务。2、组织进行文化交流，交流学习各校在教育方面的优秀思想与理念。丰富自身的见识，弥补不足，互相取长补短。对比教育业也可以促进学生学习的积极性。3、无论什么类型的警官警官在管理上都应遵从“从严治警、从严治校”的严格管理制度。因为警察要履行为人民服务的义务就必须遵守纪律规章，要比普通的人们群众做的更好，就严格要求自己。警官院校的学院制度以及严格执行制度是对警官严格管理的体现。严格的管理制度也正是警官院校的特色之所在。

三、 高职警察教育课程改革

课程教育既保证了培养目标的完成，同时又制约着教学的内容、教学方法、教学组织形式，可以说课程教育是学校教育的核心。课程既具有着一定的稳定性，同时又随着社会与经济的发展变化而进行着变革与更新。随着改革开放的不断深入和政治经济形式的变化，警察的工作不但要是同敌对势力和各种刑事犯罪进行斗争，还是维护社会治安。要求警察学校必须适应时代的要求，对课程进行改革。域外警察的培训模式可以给予我们一定的启示，改良我们的教育培训模式。使我们的制度更加完善，培训出合格的警职人员，更好的为人民服务。

英国的警察教育训练制度的特点有：1、警察教育系统不包括学历教育，地方院校承担学历教育：警察教育培训部负责制定全国警察教育的总体发展规划、院校布局及教育训练计划等，并直接负责高级警官的教育培训；地方警察机关结合本地实际负责本地区的警察教育培训，承担初、中级警官的教育培训工作。2、面向实战的教育训练模式：强调理论与实践紧密结合，教育培训的针对性、实用性，教学过程的操作性和演练性。3、教师队伍管理的多样性：基础课教师实行合同制，专业教师是既有丰富理论又有实际工作经验的优秀警察。

韩国警察教育培训的特点是：1、既有学历教育，也有职业培训：学历教育目前只有本科教育层次，警察厅统一制定全国警察教育的规划，设立不同层次的警察院校；实行警察岗前培训、专业深造等多形式的职业教育。2、结构合理的教师队伍，注重行政管理资源的充分利用，实行警察实际部门与教学部门双向交流制度及教官培训制度。

首先坚持制度统一，针对我国高职警察现有的教育模式进行系统的，科学合理的改革。实现由学历教育为主向职业培训为重的转变。同时各级警察培训学校设立的课程应具有一定的连接性，保证学生在短时期内完成系统知识的学习。各级警校的教师应该加强彼此之间的经验与教学方法的交流、下一级的应该分批接受上级警校的系统培训，以方针的准确实行和教官的培训水平。学校也应逐步实行教官交流制度，让学校的老师能互相取长补短，学习掌握新型知识，避免学历教育和职业培训各司其职，因缺乏交流，最终造成理论和实践脱节。

目前我国传统高职警察课程的培训在职培训缺乏科学的课程设置和严格的考核制度。所以应科学合理的设置课程，有效节约学生精力；制定严格考核制度，以确保高职警察的整体水平。在课程设置的进行设置方面要具有科学性、合理，注重因材施教，根据接受教育的对象不同而设置不同的课程。课程设置应具有一定的层级性，以针对不同层次受训警察的需求有所不同。对与高级警官，培训力度应该更大，除了要进行常规的业务培训，要强化理论教育，保证与时代脱轨，增强素质教育；而对普通警员和新警，要求则可以适当的放松，给其以调节的时间，其课程以实战技能为主，尽量减少大量枯燥、没有什么实际价值的理论教育。最后是加强警察教育培训的基础设施建设。警察的教育培训不仅需要强大的师资力量，来提高警察的审讯技巧，格斗技巧，还要有建设健全的基础设施。无论是什么类型和规模的培训学校，其实战培训基地都应具备合格的靶场、机械健全的体能训练场地、良好配置的模拟演练场地、驾驶培训场地，确保警察在执行任务的过程中能够有良好的格斗技术，和强健的体魄。除此之外还要有计算机房、模拟审讯室、实验室等，在多方面对学生进行培养，有利于警察创新思维的建立，有在面对突发状况时的快速反应的能力和迅速做出有效措施的能力，为未来工作打好基础。

四、结语

现今对于警察的综合素质要求越来越高，高职警察更是如此我国传承的教育体制过于保守封建，存在着一定的弊端。如过度的重视学历教育，而忽视对思想教育的培训、教学过程缺乏交流，造成理论和实践脱节、职业培训缺乏科学的课程设置和严格的考核制度，造成警察素质层次不齐等。所以警察教育培训观念体制和课程改革是势在必行的，改革课程必须能够抓住“科教强警”的战略战术，从教育思想观念、体制和课程方面都进行全面思考后进行实行。这样才能满足现实需求，能够接受未来的挑战，拥有发展和实行的空间。本文通过举例介绍传统模式教育的弊端，分析阐述体制改革的重要性，并介绍高职警察教育培训观念体制和课程改革措施和方法。

参考文献

[1] 陈华.以域外经验思考我国的警察教育[J].公安法治研究，2008（6）.

[2] 安政.当前公安教育工作的应对措施[J].教育与职业， 2008（11）.

[3] 孙燕.韩国警察教育的现状及启示[J].中国人民公安大学学报，2003（3）.

思想教育培训范文第9篇

改革开放以来，县级党校作为党委直接领导的培养干部整顿思想作风的学校在其工作内容上起到了无法取代的作用。新的时期，加强新入职大学生的思想政治工作成为县级党校教育培训工作的重点之一。新入职的大学生们作为新时期我国发展的中坚力量祖国的未来承担着巨大的使命，因此县级党校做好新入职大学生的思想教育工作，为组织培养造就优秀人才的工作内容不容小觑。

关键词：

新入职大学生；思想政治工作；县级党校教育培训；工作探索

1前言

新入职的大学生刚刚完成身份的初步转换，思想政治观念往往只停留在表面上的理解，针对相应问题没有深入理解思考，县级党校针对这一情况有必要加强新入职大学生的思想政治工作。从大学生本身的角度以及国家未来的长远发展角度来看这项工作的展开是有着巨大的现实意义的，因此本文旨在分析研究当前大学生的思想政治的相关问题，从加强大学生思想政治工作的意义以及作用等方面给出县级党校教育培训工作一些工作建议，最后帮助教育培训工作顺利成功的开展并且能够取得一些进步。

2当前新入职大学生的思想政治现状

2.1以自我为中心，缺乏集体意识

新入职的一批大学生绝大多数属于独生子女一代，随着社会经济的发展，家庭的宠爱社会以及学校的保护使得当代大学生往往存在自私自利的现象，为人处事不善于融入集体，没有集体概念，在一个集体中总是希望以自己为核心，不会谦逊和虚心学习。因此在工作过程中不能优质的完成工作内容，久而久之就会产生厌烦和消极怠工的情况。

2.2缺乏责任心，功利性强

新入职的大学生受到一些社会和校园的歪风邪气的影响，导致许多大学生把利益作为为人处事的第一位，急功近利不能脚踏实地，对待工作敷衍了事缺乏责任心。浮躁大意不能自信认真的完成工作形成恶性循环，不愿意付出只想回报，但是没有付出就一定没有回报。在工作上缺乏积极性，不能主动的完成工作任务，总是在最后一刻敷衍了事，对待工作缺乏责任意识。

2.3自律性差，不能面对失败

新入职的大学生从大学校园中迈入职场之后需要作出一番改变，在学校里也许没有很严格的规章制度，即便是违反了，老师学校都会帮助学生解决问题。而新入职的大学生没有在学校形成很好的自律自主性，不能控制自己，出现问题不再有人帮忙收拾烂摊子，自己无法解决遭遇挫败，在遭遇挫败时又无法使自己从挫败当中吸取教训迎难而上，而是在失败面前一蹶不振。

2.4脱离现实，依赖网络

随着经济的不断发展，手机和网络都不再是难得一见的物品，几乎人人都有，新入职的大学生依赖网络手机，多是低头族。不能完全的融入现实的工作当中，不爱与人沟通交流，久而久之就丧失了一些沟通交流的能力，过分的沉迷于自己的小世界，不愿意与外界沟通，研究表明网络是大学生主要获得信息的渠道，因此，大学生们需要把网络和现实生活有机结合和区分才能利用网络的优势服务于工作，而不是成为网络的工具就此沉沦。

3加强新入职大学生思想政治的积极意义

3.1有利于新入职大学生自身发展

新入职的大学生如果想融入社会成功的从一名校园中的学生转变为一名职工就必须接受思想政治的教育工作，加快思想政治观念的转变才能加快的融入社会。只有真正的融入了社会新入职的大学生才能在新的工作岗位上施展自己的才华和学识促使自己更快更好的发展。县级党校对于新入职大学生的思想政治教育工作也致力于培养一批年轻的优秀的新鲜血液，只有这一批新入职的新鲜血液在自己的工作岗位上发光发热，才能实现当代大学生的自我价值，获得了满足感和成就感的大学生们才能有提升自己的动力，在不断完善自己努力工作的过程中成就更好的自己，为自己的前途和未来奠定坚实的基础。

3.2有利于促进入职单位的发展

新入职大学生的加入无疑给新的工作单位提供了更有利的后备力量，为入职单位完成一次新老交替的过程，入职大学生将新的眼界新的技术带给入职单位的同时汲取老一辈职工的经验教训，这一过程就是一个单位得以经久不衰长久存在下去的原因之一。因此县级党校必须做好入职大学生的思想政治工作端正新入职大学生的思想观念，为他们传递积极正能量，为日后的工作注入动力，使得新老交替的过程顺利开展。新的技术新的观念，以后长期工作积累的经验教训在传承中得以延续，为入职单位的进一步发展提供重要保证。入职单位如要发展就必须积极加快脚步，随着行业企业和国家经济政治政策的转变不断调整自己的工作形式和工作战略，新入职的大学生在正确的思想政治观念引导下是入职单位紧跟时代潮流积极应对机遇和挑战的源泉。因此加强新入职大学生的思想政治工作可以促进入职单位长久发展。

3.3有利于国家的长远发展

国家得以发展是需要各行各业的共同努力，当代大学生作为祖国发展的动力和新型产业发展的重要力量对国家的长远发展发挥着至关重要的作用。可以说在一定程度上，当代大学生的能力素质决定的国家未来的兴盛与否。因此新入职的大学生肩负国家发展的重任，国家的发展需要每一位大学生在自己的工作岗位上勤勤恳恳的工作，新入职大学生如何明确的认识到这一点就需要县级党校对于新入职大学生的思想政治教育培训活动，明确新入职大学生的任务和作用。首先要在思想上剔除一切社会和校园给予的负面观念，认真学习以及八荣八耻的内涵，用思想武装自己，用意识指导行动。思想意识是指导行动的动力，基于思想观念的重要性，因此县级党校必须加快加强新入职大学生思想政治工作的步伐。

4县级党校教育培训入职大学生思想政治工作措施

4.1县级党校自身提高教育培训水平

县级党校需要牢牢把握住党的指导思想的动向，想要搞好思想政治教育工作首先要提升自身的思想政治素养，积极探索新的时期新入职大学生的整体特点有针对性有目的性的进行思想政治指导。不断学习吸收新的思想，提高甄别能力，对于一些社会上出现的不符合社会主义事业发展的思想予以剔除。总而言之，县级党校作为加强新入职大学生思想政治的引导者首先就要完善自己的思想政治水平，为新入职大学生提供最先进的思想。

4.2转变思想政治教育方式

传统的思想政治教育方式过于死板枯燥，新入职的大学生作为青年一代对于这种枯燥死板的方式往往难以真正接受，想要把思想教育培训工作落到实处还需要县级党校的培训机构转变原来的大量灌输填鸭式的说教教育方法。调查表明，旧有的教育方式效果往往并不明显，大多数新入职的青年大学生表示虽然知道是一件有益身心健康的事，但是就是很难集中注意力，对传递的内容和思想无法做到真正的理解和运用到自己的工作和生活当中去，显然传统的方式并没有起到预期的效果，因此县级党校需要采用新兴的教育培训方式，比如开展红色路线旅游，组织观看革命电影，开展趣味运动会等方式借助年轻人容易接受的互联网媒介开展思想政治的宣传活动。思想政治教育大可不必拘泥于形式，最关键最本质的问题需要县级党校运用各种手段优化完善新入职大学生的思想政治教育，并且使大学生们可以真心的接受其思想内涵，最终将这种思想政治运用到工作以及生活当中，更好的指导新入职大学生的工作和生活。

4.3发挥榜样作用

树立榜样和前进典型是指导思想工作的一个较为有效的方法，是指用鲜活的事例和人物作为榜样给他人树立一个效仿的目标。是一种特殊性和普遍性相结合的方法，榜样是一个行业的佼佼者，是一个特殊的存在，而打大部分职员都是具有一定的普遍性，树立榜样旨在将一种特殊性变成普遍性，提高整体新入职大学生的思想政治素质。通过对典型榜样人物的宣传把枯燥的理论要求转变为具体生动的现实教育。榜样的作用对于广大的新入职大学生的影响是直观的直接的，榜样人物的选择一定要有一定的标准，是需要真正有思想政治闪光点的人并且将这种闪光点运动到日常的工作当中被大家所认可。如果在一定阶段没有符合标准的榜样人物出现，作为教育主体的县级党校可以培养典型或者用老一辈的干部职工作为榜样，培养榜样的过程也是值得大家借鉴学习的，一个人的成长和进步被大家看在眼里，在此过程当中也逐渐渗透一些思想教育内容。老一辈的职工榜样因为我国传统的尊老爱幼的观念影响，新入职的大学生对于老一辈的职工自然有一种敬畏之情，以他们作为榜样同样也会取得加强思想政治教育的作用。

4.4思想政治教育紧贴工作生活

县级党校对于思想政治教育的内容应该贴近实际贴近新入职大学生的实际生活，这样才具备针对性实用性和感染性。目前大学生群体规模巨大，每年新入职的大学生几乎是新入职人员的全部，因此针对这部分人做好思想政治教育工作是十分重要的，思想教育的内容需要选取一些新鲜的能被当代大学生接受的内容，贴近工作生活让新入职的大学生们对于教育培训内容不排斥才能真正的发挥其作用。要深入新入职大学生的内心世界为其树立正确的世界观价值观和人生观，思想政治教育方式要深入到日常生活当中，充分发挥思想政治教育在日常生活当中的教育作用。使优秀的思想观念对大学生产生潜移默化的作用，在不知不觉当中先进的思想政治观念已经形成。这样的思想教育才具有顽强的生命力。

4.5建设思想政治教育团队，形成良好的管理体制

正所谓没有规矩不成方圆，虽然目前我们针对新入职的大学生的思想教育手段是轻松多变的但是仍然需要规范的教育团队和管理体制，将思想政治教育纳入到新入职大学生的工作当中。思想政治教育既是自由的也是强制的，方式方法是自由的，但是培训内容是强制的。这样既不会使新入职的大学生产生抵触心理也达到了思想政治教育的目的。县级党校要为此成立一个专项课题主要针对当代大学生的思想教育活动的开展计划，并且对参与思想政治教育的新入职大学生形成管理体制，针对思想教育的落实情况要有规律的进行记录和回访，不能水过地皮湿的完成任务而是将思想政治教育的工作内容落实到实处，真正的加强新入职大学生的思想政治素质。

5总结

大学生作为目前工作岗位上新入职的绝大多数群体，加强新入职大学生的思想政治教育工作是县级党校的首要任务之一，由于当代大学生的特殊性导致一些新入职的大学生在思想观念上以及工作方式上都存在着许多问题，为了改善新入职大学生的自身状态促进大学生自身发展进而促进入职单位和国家的发展，县级党校需要在思想政治上加强新入职大学生的思想教育，改善以往的思想教育方式，以贴近大学生青年群体的方式完善思想教育工作，结合以往的工作经验全力落实新入职大学生的思想政治工作，希望在县级党校的不断努力下，新入职大学生的思想观念得到进一步的提高。

作者：张俊江 单位：连云港市赣榆区委党校

参考文献：

[1]杨芳阳,黔花.思想政治理论教育在增强理论自觉、自信中的特殊作用[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2012,(6).

[2]黎洋.当代大学生思想政治自觉性缺失的原因与对策[J].中文信息,2015,(4).

[3]朱磊,陈云.在财经领域中的思想政治教育思想述论[J].山西经济管理干部学院学报,2014,(3).

思想教育培训范文第10篇

关键词 煤炭企业 安全文化 建设

一个企业有没有生命力和发展力，设备、设施等硬件固然重要，但起决定性和基础性作用的是企业文化，在于企业和员工的目标一致性、利益一致性和发展一致性，真正做到人企合一。面对企业发展出现的新问题、新情况，煤矿必须时刻保持清醒的头脑，更新煤矿的安全文化理念，追赶更先进、更适合企业发展、更具有协庄特色的企业安全文化体系。

一、丰富和延伸企业安全文化内涵

没有安全就没有效益，没有安全就没有发展，如果说企业的安全生产记录是大树，那么员工的安全思想就是树根，只有根牢才会有枝叶的茂盛。煤矿历史上历历在目的不可磨灭的血泪事故，一次又一次昭示煤矿，筑牢安全思想坚固防线任重而道远。在强化全员安全思想教育，提高员工安全生产意识上，安全思想教育必须抛开“旧鞋走新路”和“旧瓶装新酒”的思维定势和工作模式，要积极探索创新，丰富和延伸新的企业安全文化新理念，植入企业文化的基因，常打安全教育的疫苗，把好思想稳定的脉搏，从而使安全思想教育“老树发新芽”和“旧歌弹新调”。文化是有力量的，安全文化日积月累，厚积薄发的力量是无穷的。纵观煤矿事故案例，从中不难看出是安全意识不强、安全措施薄弱、安全技能欠缺等诸多因素使企业安全生产显得“势单力薄”。而浓郁的安全文化氛围则是形成共保安全生产合力，增强“规避虎伤”能力的肥沃土壤。每一次卓有成效的安全文化创新和新的安全理念的诞生，对企业员工来说都是一次安全合力和安全防御能力的凝聚。在管理中导入安全文化理念，通过有组织、有计划、有目的地开展形式多样、寓教于乐、极富人性化的安全文化活动，变强制灌输为潜移默化，化枯燥无味为趣味横生，让念安全真经、讲安全故事、谈安全教训、找安全问题、长安全能力等成为大家津津乐道踊跃参与的日常节目、想做乐做必做的工作需求，势必促进大家从“要我安全”向“我要安全”转变，自觉把独具本企业特点的安全理念延伸到各个具体工作环节中，用正规操作、按章作业的行为来诠释企业安全文化的精髓和内涵。

二、用企业安全文化促进企业发展

企业健康发展离不开安全的发展环境，安全的发展环境需要用完善的企业安全文化来保障。变单纯的理念诵读记忆逐步向准确、生动的诠释转变，不断提高干部职工对安全理念的认识和理解，使其成为激发员工热情，促进安全生产深入发展的源动力。目前，煤矿企业之所以发展得又好又快，有人说是因为市场好、负担轻、设备新、煤质优，这话也对，但过于片面。真正指导和引领煤矿协庄矿崛起的，是企业在发展中形成的先进理念和文化，这是企业敢于提出打造“五年十五亿”、“五年二十亿”，甚至更大奋斗目标的最大推动力和支撑性保证，并将是企业健康发展的真经。在这种企业文化理念的指引下，企业才会人企合一，人人都是创业家，企业的管理理念才会常变常新，企业的发展战略才会步步为赢，企业的资本运作才会勾纵连横，资源整合才会遍布国内四处扩张，安全生产才会这么独成一统。独具一格的企业文化，其实涵盖了煤矿企业所包含的方方面面，而企业超前的理念、先进的管理、大发展的思维、大手笔的运作，以及协庄人事业大拼搏的精神，又哺育在企业文化之中，成为企业跨越式发展的动力源泉。企业发展得益于创新的管理理念，得益于先进的企业文化，得益于有一个好的班子，更得益于有一群好的广大职工队伍。

三、深挖内部教育资源，建立教育培训基地

要把煤矿的安全培训工作作为一项基础性任务来抓，高度重视，认真落实精细化管理的要求，不断改善教学条件，注重师资队伍和规章制度建设，重教严考，教考分离，使职工教育培训工作在前进中不断创新发展，为中煤协会华东处承办的煤炭行业“653工程”的圆满完成，为矿井发展、培养高素质人才作出新的贡献。深挖内部教育培训资源，继续扩大煤矿的安全文化影响，建立健全过硬的企业安全文化体系，牢牢把握现有政策和机遇，把企业建设成为煤炭行业的人才输出基地、教育培训基地和安全文化传播基地；利用好中煤协会华东培训处的教育培训资源，全力打造国家二级培训基地；建立起以人力资源部为主的安全理论教育培训基地，以天元车间为主的煤炭行业非煤车间教育培训中心，以井下为主的井下各专业（掘进、采煤、机电）培训中心。倾力打造全国煤炭行业的教育培训“航母基地”。

四、用企业安全文化占据员工思想

文化决定观念，观念决定理念，理念决定思路，思想决定出路。要把安全文化的宣教和渗透灌输到每个专业、每个区队、每个班组，达到浓化于血液中，渗透在骨髓中的效果。当前，煤矿已经建立了一整套的较完善的企业安全文化体系，今后要进一步加强安全文化的建设，用企业安全文化来改变人的思想，用企业安全文化来解决企业存在的问题，用企业安全文化来推动企业实现又好又快发展。用企业安全文化占据员工所有思维空间，这需要一个漫长的过程，需要做长期不懈的努力。要明确主体教育的落脚点在区队和班组，基层各单位应切实承担起更多的教育培训责任，要把这种安全文化的渗透和灌输当做习惯性、长期性、艰巨性的政治任务来抓。思想教育引导主要靠不厌其烦的循循善诱，思想正如流水，受阻必积，久蓄必臭，必须引流导向，给其出路。要正确看待职工对安全文化的思想认识问题，要以平和的姿态、平实的语言、平常的心情，着眼于疏导，春风化雨，动之以情，晓之以理，使企业安全文化教育入情、入理、入心。

（作者单位为山东省新泰市第一中学）

参考文献

[1] 孙秀坤.文化激活企业前进动力[J].煤炭企业管理，2006（12）.