上班族学习计划范文

上班族学习计划范文第1篇

关键词：上班族；英语口语；提高

随着英语普及程度的加大，在职人群学习英语的比例逐年升高，而英语口语则成为该学习人群中最急于提高的科目，也是最值得提高的英语能力。当前，上班族们口语学习需求是多样性的，有的是应对工作需要，解决工作中遇到的各种实际问题，有的是短期出国考察、旅游或学习培训。因此，英语学习尤其是口语学习逐渐成为一大热点，成为上班族们日常学习生活的一部分。

一、上班族口语学习存在的问题

由于工作生活忙忙碌碌，上班族们的口语学习与训练受到了许多约束和限制，有时感觉心有余而力不足，主要原因如下：第一，由于紧张的工作生活，其口语学习训练的时间不连贯、不稳定且练习的目的不明确，或学习效果不明显，容易产生受挫感等，因而学习过程中常常会三分钟热血或半途而废，很难自始至终坚持下去。第二，缺乏口语训练的真实语境。很多上班族至少学过十年的英语，但其主要目的是应对考试而非交际应用，他们在阅读、写作等方面也许很突出，但是聋子英语、哑巴英语。实际上英语对于上班族来说，更多地是用于交际，用于真实的语境。因此，必须在有限的工作生活范围和业余时间内寻找和创设各种语境来练习提高及应用英语口语。第三，方法不当，中文式思维。很多人把英语当成科学一样的东西来学，死记硬背单词短语，什么都要先看是否符合语法规则，始终用语法思维。其实，在英语学习中，尤其在口语训练中，除了应用逻辑思维外，更重要的是用日常表达的习惯性思维，要进入英语语言符号系统中去，用英语思维方式学习而非中文思维方式。第四，急于求成，欲速则不达。俗话说“心急吃不得热豆腐”，语言的学习和训练本身就是接触大量的材料而循序渐进、不断积累和提高的过程。口语训练先要讲究流利性，再是准确性和恰当性，达到熟能生巧。

二、上班族英语口语提高的途径

1.树立良好的学习心态。成年人要想学好英语，尤其是英语口语，心态的调整尤为重要。一要明确学习目的。练习英语口语，没有明确的目的，犹如无头苍蝇。上班族们应根据自己的实际需要，制订具体学习目标，选择合适的学习内容，有针对性地训练提高口语能力。除了日常训练外，还可适当参加一些相应的考试，以激发自己的学习目的和信心。只要坚信这一点“想到，做到，自然得到”，口语水平就会上一个台阶。二应具有足够的信心、耐心和虚心。口语的学习与训练是实践性互动性很强的活动，单凭自己闷在家里或办公室苦思冥想效果不佳，还得信心百倍，积极参与交际。要设法克服开口说英语的恐惧及怕说错的担心，其实口语的秘诀之一就是大胆地开口说，要敢于从错误中成长。此外，虚心学习是有益而无害的，口语学习也不例外。为了取人之长补己之短，虚心请教、虚心聆听、虚心接受是，必要的，可以向自己的同事、朋友、同学乃至自家的孩子学习；在口语交际时，无论对方的口语水平高低，都必须耐心地将交谈继续下去。三是具有积极性和主动性，这是口语学习的关键。受传统学习习惯的影响，很多上班族的英语学是处于被动状态，交流时常常“沉默是金”，其实学习过程中应主动出击，尽量寻找使用英语的机会。对于大多数上班族来说，生活空间很小，经常是家里――单位两点一线，平日接触的人与信息非常有限，缺乏语言训练的大环境，因此只要有机会如外贸函电、外贸谈判、英语角等，就得尽情发挥，在实践中成长。当然，业余还须自觉地制定合理的学习计划，有效安排学习时间，条件许可的话还可参加各种口语训练班。总之，积极主动不仅是一种学习态度，也是一种人生态度。

2.培养英语思维习惯，加强英语思维能力。口语交际中要做到语言清晰准确、流畅达意，就必须培养英语思维习惯，加强以习得为主要形式的英语思维能力训练，增强用英语直接理解、判断和表达的能力。英语思维的培养主要在于以下几方面：一是充实社会文化背景，增强语言得体性意识，提高口头交际能力。交际中，只有了解了外国的风俗习惯文化背景才能更好地理解对方要表达的意思。比如中国人爱问“你吃了没有?”“去哪?”“你每月挣多少钱?”“你结婚了吗?”等，英语本族人听到这些问话会很不高兴，觉得对方很不礼貌，是干预别人的私事，其反应可能是“It's none of your business!”(你管得着吗或与你无关!)。再比如，中国人受到别人的表扬或赞美时，往往很谦虚地回答“哪里，哪里”或“不，不”英语表达是“No，No”，英语本族人听了会很纳闷：我赞美他，他不但不领情表示感谢说“Thank you”，反而认为我赞美错了。这就是说语言交际不仅涉及词条及语法规则，还涉及语言使用的社会文化及风俗习惯。一句完全符合语法规则的话，用在不恰当的场合、说得不合其身份或违反当时的社会风情，不但达不到交际的目的，有时还造成意想不到的后果。二是把握英语语言结构特点，学会英语本族人描绘事情的方法。中西文化差异很大，英汉两种语言在语法、句式及表达习惯等方面均有所不同。汉语重“形、意”，尤其是古诗、古词、古文，一个字、词或句，就可表达一种内涵，一种意境。此外，中国人的思维逻辑是把一句话中最主要的意思放在后面来表达，而英语国家的人们却要把它放到最前面来说。因此，学习者们在口语交际中就可以灵活自如的选择应用。三是适当地掌握一些英语成语、俚语、俗语等习惯用语，并和汉语比较，准确地理解其内涵，学习者也会更快更轻松地融入英语语言，如black and blue(青一块紫一块)，a white lie(善意的谎言)等等。四是为自己创造语言环境，加强口语训练。“台上一分钟，台下十年功”，要想说出一口流利的英语口语，寻找语言环境勤学苦练是必经之路，由此也就能充分地理解英语语言文化，获得英语思维习惯。

上班族学习计划范文第2篇

什么是“0FF”

“OFF”风来了!最近，上班族间最热门的话题非“OFF”理论莫属。“OFF”这个概念是日本的畅销书作家大前研一在他最新著作《“OFF”学会玩才会成功》中提出的，指的是上班以外的私人体闲生活，对照的是“ON”，即上班时火力全开、步调紧凑的时光。这位全球知名的商业及企业策略大师提出一个非常有趣的观点：人生不能只专注在“ON”的时间，更要精修“OFF”学，唯有成为自己“OFF”生活中的玩乐达人，才能在人生中获得全面的胜利。

这位日本作家本人则从年轻时就秉持这种想法。长期以来，他热衷于越野摩托车竞赛，骑马、潜水，吹双簧管、骑脚踏车……即使已经超过60岁了，依然觉得玩得不够，继续追求新的兴趣与玩乐。

“OFF”表面上看起来是强调玩乐的重要性，实际上“OFF”学最重要的意义在于。透过有效能与有意义的时间管理以及积极的生活态度，让每个人的人生都充满丰富的风景，拥有让自己打从心底深刻觉得幸福美好的人生，

“0FF”达人生活秀

达人NO.1何薇玲　公司白领

何小姐肯定是“OFF”学当中最鲜明的代表。每天工作超过16个小时的她，个人的兴趣既多且精，下班后的何薇玲学唱歌剧、玩直排轮，骑马，溜滑板车、定期旅游而且每年看100本书，不要以为这些是她个人登不上台面的小嗜好，实际上何薇玲唱歌剧专业程度，连她的老师都感到惊讶。早期的何薇玲也像所有奋力打拼的上班族一样，觉得度假很有罪恶感，直到她察觉自己身心出现了极度疲累的警讯，才开始学着有计划的度假以及追求个人兴趣。结果，她发现不但没有影响工作，反而从工作与生活的平衡中得到更多的快乐。她说最重要的方法就是善用零碎时间与专注，这样才能讨到更多的时间做想做的事，

达人NO，2 Cherry人力资源主管

抛开像何薇玲这种精力过人的女强人不说，C.H也是一位“OFF”高手。她是一位统驭两个部门的超级干练主管，每天的工时与会议一样满、满、满，沟通跟协调占据她工作上大半的时间，同时她还要处理个人手边待执行的工作。但是，最重视生活质量的她，平时周末总是事先就把休闲计划安排妥当，从学瑜伽，读几本好书到看几部好片，她甚至已经把自己的兴趣――烹饪，喝咖啡，都已经利用空闲时间写成了书。每年她也总是有计划地安排主题旅游行程，在旅游中完全放松，专注思考，重新体验生活。

达人NO，3李珊珊　公关经理

白天的她是个营销公关的主管，分秒必争地追逐工作的Del，adline，到了个人“OFF”时间。她跟朋友一起从事剧场创作，排演新戏。帮朋友主持活动，在平面媒体上写专栏……她的私人生活看起来实在过于充实且有点儿疲累，问她到底为什么不在下班时间好好休息，竟然排这么多满满的活动，把自己弄得这么累7她却觉得对她来说，这些下班后的“OFF”活动，是她生活中最好的平衡，因为做这些事情都能让她在其中得到快乐。何况，做这些事，一方面会让她很有自我成就感，另一方面则让脑袋暂时跳出工作的纠缠，在回到“ON”时间工作的时候。比较容易突破先前遇到的瓶颈。

“0FF”生活三大黄金法则

法则1：玩乐要趁早

很多人都习惯这样想：等我比较有空，我就要去学佛拉明戈舞，等我比较有钱，我就要去欧洲旅游，等我比较如何如何，我才可以怎么做。实际上这是错误观念，与其等待某种时机的到来，不如按当下的能力尽快实现一个个小梦想。如果想学佛拉明戈，又怕时间不够，就仔细研究课程，好好挪出一个周末，直接去学习。如果想到欧洲旅游，不一定要等到很有钱一次玩透，可以一年定一个欧洲国家为目标，每个月从开支中存下不会影响生活质量的几百块，不到几年，你就可以有些很不错的欧洲旅游回忆啦。

法则2：订下主题周，每个周末都彻底身心放松

想达到有效率的“OFF”生活，最简单的方式就是从妥善规划周末开始，可以为自己的每个周末都定下有趣的主题，然后当做一个很有计划的休闲目标来实践。比方说，每个月的第一个星期六，要去郊游，每个月的第二个星期六一定要看一个艺术展览或是表演……这些都不是费用昂贵的消遣，可以享受生活，又能充实自我。事前的积极规划，不会增加生活负担，反而增添更多的期待与兴奋。

法则3：强化理财现

为了出国玩，你自然会计划每个月省多少钱，或是利用哪一笔金额去实践，甚至因此想办法去接个外快来达到旅游的目的；为了每个周末的学习计划，你势必重新规划财务分配，金钱流向就会渐渐明朗，对于已经拥有一定经济基础的人来说，“OFF”时间的规划不过就是出去玩的计划；对于上班族而言。“OFF”的玩乐计划。更代表着要好好强化财务分配方式，思考开源节流。

上班族学习计划范文第3篇

当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。 为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习， 钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试， 而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给 在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化 仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己 所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。 路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教 育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我 能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自 我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育 成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性 强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何 课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间， 使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余 时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。 这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了 孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少 之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组 织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合 理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用 业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日 常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧 间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来， 网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整 理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以 致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了 课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答 疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子 和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力 最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同 学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习 内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把 以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼 服饰企业精神的这段话，在精神上，挑战表现为勇往直前，永 不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少 无知，不断完善自己;在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自 我，永不满足，始终争取做得更好!从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路;挑战其实 就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命， 才能体验到生活的美妙绝伦。这段话耐人寻味，始终激励着我 锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 。 学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的 友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流 学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结 交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受 到了集体大家庭的温暖。

半年的学习之路艰辛而充实 艰辛而充实艰辛而充实 艰辛而充实。 。回想这半年多来的学习生活， 既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难 夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从 出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开 交，可是我没有退缩;儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更 多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。 这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了自 己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成 良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧， 完成自己的学业，注重理论联系实际，学到的知识应用到工作 中去，使知识化为能力!

人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪， 因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有， 祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌!

上班族学习计划范文第4篇

从在网上报名、参加听试、笔试、面试、复试到参加培训，不知不觉来到客服中心这个大家庭已经有六个多月的时间了，在这六个月的时间里我经历的是从一个刚走出校园的大学生到一个上班族的改变;从一个独立的个体到成为**银行电话银行客服中心的一员。

在这里，我们每天早上召开班前小组会议，每个组的小组长会从昨天的外呼和呼入情况中总结一些错误，在第二天强调今天外呼应该注意哪些问题;在这里，我们小组成员之间、组长和学员之间互相做案例，从一个个案例中发现我们的不足之处，强化我们的标准话术，让我们在面对各种刁难的客户时都能游刃有余;在这里，我们每个组商讨各队的板报设计，每位学员都积极参与到讨论中来，大家各抒己见，互相交流意见，齐心协力完成板报的设计到制作;在这里，我们每天下班之前会召开大组会议，楼层组长会对在各方面表现优秀的学员予以表扬，对有进步的学员进行鼓励;在这里，每天都会发生许多好人好事，这些事虽小，但从这些小事中让我们感受到的是我们电话银行**中心大家庭般的温暖;在这里，我们每天会记录下自己当天的工作感言，记录我们工作中的点点滴滴;更重要的是，在这里，我们在**银行电话银行**中心企业文化的熏陶下，不断提高我们自身的综合素质，不断完善自我……这紧张忙碌的气氛，使平日里有些懒散的我感到有些压力。但老坐席和新学员们的热情、欢迎、微笑感染了我，使我轻松起来。听着老员工们亲切熟练的话语，看着他们娴熟的操作，体味着他们在工作时的认真和笃定，青春的浮躁也与之褪去，多了一份成熟和稳重。

从这几月的工作中总结出以下几点：

一、立足本职，爱岗敬业

作为客服人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，做好工作计划，坚决服从公司的安排，全身心的投入工作;

二、勤奋学习，与时俱进

记得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话：“选择了建行就是选择了不断学习”。作为电话银行**中心的客服人员，我深刻体会到业务的学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。这几个月以来我坚持勤奋学习，努力提高业务知识，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。

1、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的在于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性;

2、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按计划进行业务知识的学习。首先不将业务知识的学习视为额外负担，自觉学习更新的业务知识和建行的企业文化;其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

在今后的工作中，我会努力的继续工作，在工作中保持好和客户之间的关系，用最好的服务来解决客户的困难，让我用最好的服务来化解客户的难题。制定如下计划：

一、效完成外呼任务。在进行每天的外**，学会总结各地方的特点，善于发现各地区客户的生活习惯和性格特征，高效的外呼。例如在进行**地区的个贷催收时，一般在下午的时间拨打接触率比较高，所以对于**的客户我们要多进行预约回拨;再例如**行的客户他们理解能力和反映能力偏慢，我们在进行外呼时需要放慢语速，做到与客户匹配。做到数量、质量、效率三者结合;

二、加强自身学习，提高业务水平。熟练掌握“一口清”，在解决客户问题时能够脱口而出;加强知识库搜索的练习，熟悉知识库的树形结构，帮助我们高效的利用知识库;不断巩固所学的业务知识，做到准确完整的答复客户的问题;

三、增强主动服务意识，保持良好心态;

四、不断完善自我，培养一个客服代表应具备的执业心理素质。要学会把枯燥和单调的工作做得有声有色，学会把工作当成是一种享受。

上班族学习计划范文第5篇

首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。

2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。

就教学计算机辅助教学软件（cai课件）而言，cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs（公告板）和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。

由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助.在入学注册后，为什么还要参加入学水平测试呢？对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释：通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。

电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核（平时）成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家，根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到毕业最低总学分（专科76分和114分两种，本科71分）的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在教育部门验印后，由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

做每一件事都要有一个完整的计划，因此电大开放教育要求每个学生制订个人计划，我个人学习计划就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学计划中都已经有了安排，但制定个人学习计划是因为，我和班上的同学都是免试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学计划安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习计划。那么如何制定呢？第一步；确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。第二；确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步；确定补修课程，查阅所学专业的教学实施方案，看看是否有必须补修的课程。第四步；确定修业年限。第五步；按学期排定课程。至此，以上就是我的个人学习计划。

开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。

通过中央电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取中央电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。另外还可通过中央电大直播课堂进行学习。除了文字教材是系统学习全部内容的主要媒体，必须选用以外，其他媒体是学习课程的辅助，可以根据学习需要和使用条件选用，音像教材一般：“少而精“着重讲重点、难点、讲思路和方法。

同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。

上班族学习计划范文第6篇

【关键词】继续教育；辽宁省；模式

随着我国社会主义现代化的建设与发展，人才的竞争越来越激烈，人才的培养越来越艰难，继续教育的工作越来越重要。继续教育是一种社会现象，是继学历教育后，对专业技术人员的知识、技能进行不断更新和补充，不断提高专业技术人员的创造能力、创新能力和技术水平，完善其知识结构的一种后续教育。现在的继续教育方式多种多样，认真研究和掌握继续教育的方式方法对于提高继续教育的整体水平，培养合格人才是非常必要的。

一、辽宁省继续教育的模式及相应的成本分析

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。经过多次的调查询问分析，我省目前的教育方式多种多样，但其中以网络教育和职业培训最为普遍，其他还有培训班培训，自学考试，成人高考等等多种形式。不同的教育模式，相应的成本也各有不同，选择它的学员们也有所区别。

1、网络教育

网络教育主要是学员们通过网络视频、音频等接受和学习新知识的一种方法。此类教育适应人群比较广泛，很多上班族学员会利用上班的闲暇时间浏览网页或者观看一些视频以补充自己的知识，既充分利用了时间，又学到了知识，重要的是学费也在可接受的范围内；那些想要考取某种证件的学员们更喜欢选择这种教育模式，多人合伙购买一份学习资料共同学习，这样便节约了很多学习费用。视频教育与课堂上的老师教育不同，视频教育可以反复观看，也可以与其他学员或老师共同探讨问题，这样避免了下课后会忘记一些内容的缺点。网络教育是上班族学员们的首选，白天没有时间的他们可以利用晚上下班在家的时间学习。不过这样的教育却不适用于不认识字、不会使用电脑的学员们，因此加强人们对电脑的了解也是至关重要的。

2、职业培训

职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。职业培训的学习方式也有好几种，可以是脱产学习、半脱产学习和业余学习。脱产学习就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方法，其管理模式与普通高校一样，学习期间不在原单位工作，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。半脱产学习主要是以自学为主，学校按照学习计划作定期的全体学员集中、统一辅导，其余时间可正常上班的一种教学方式。业余学习是指利用工作时间以外的时间来学习的一种学习方式。参加这些培训的学员大多是想要学习某一方面的特定技术，主要的学习成员是初、高中毕业生，他们放弃接受大学教育，选择学习这样一门技术谋求发展。职业培训的成本波动比较大，因学员所学内容不同而有所差异。

3、其他教育方式

由于学员本身各方面条件的不同，接受教育的方式也各有不同，一些不喜欢网络教育的学员们便会选择培训班学习。学员们根据自己的需要选择培训班，但培训班的成本一般较高，而为了节约成本，有些学员会选择自学的模式来提高自己的能力，只是这种方式要求学员有严格的自控能力，并具有较好的理解能力，否则就不能将自学进行到底。还有很多学员是中途辍学后想要继续完成学业，这类学员大都选择参加成人高考。目前选择成人高考的学员们很多，但毕业后的学员们被社会公众认可的程度却还不够，大家对成人高考的学员们还是心存芥蒂，企业领导们在同等条件下也不会选择成人高考的学员，虽然成人高考的学员很多，但找到理想工作的并不多。因此，社会公众需要对成人高考有新的认识，他们同样付出了很多。

作为继续教育的重要组成部分，网络教育的继续教育尤为重要，我们应当充分利用现代国家发达的网络，实现教育者与学习者，学习者与学习者之间的无障碍立体交互。

二、当前继续教育存在的问题

我国对社会成员的继续教育，从总体上说还比较薄弱，在职人员的继续教育参与率都比较低。就整个辽宁省来说，继续教育无论是公共科目还是专业科目均没有一套完整的科目指南，继续教育课程设置的随意性比较大。目前，很多单位和部门的继续教育是应付性地进行着，而没有真正的从本单位、本部门、本地区的实际出发，没有真正从提高专业技术人员综合素质出发，来科学合理地安排继续教育的内容。一些单位和部门的领导，缺乏对继续教育的认识，认为专业技术人员可以自我学习自我提高，没有充分认识到继续教育的重要性。同时，激励约束机制也不够健全，除晋升职务的专业技术人员外，其他专业技术人员的学习结果并没有与考核挂起钩来，使得许多专业技术人员参加继续教育培训学习的动力不足，积极性不高。有些地区收到财政收入的影响，国家并没有对继续教育的专项投入，一般情况下的继续教育学费均由学员自己承担，或少部分由公司承担，这加大了学员们的经济负担，影响了学员们进行继续教育的动力。我国继续教育的师资队伍不足且质量不高已被公认，与国外同行的差距更是不争的事实。师资力量严重短缺，这些都在影响着继续教育在我省的发展。

三、新形式下促进继续教育发展的政策

同志在党的17大报告中明确指出：“要发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。”一些教育专家也曾提出：科学发展观必然要求创新继续教育领域，拓展继续教育内容，提升继续教育目标，要求成人教育不在拘泥于思想道德教育、扫盲教育、学历补偿教育、职业技能提升等传统方面，而应在就业咨询与指导、闲暇娱乐、家政、社区发展等诸多领域和方面提供全面、深入的服务；继续教育既要提高人的工作质量，又要提高人的生活质量，致力于人与社会的全面、协调、可持续发展；继续教育最终目的是要全面开发人力资源，实现人的全面、协调、可持续发展，为达到这一目的，继续教育应从各方面展开，有组织、有目的、有计划地对受教育者进行系统的教育和训练。我们要深入研究社会发展新形势和多元化需求背景下的继续教育资源的重组与优化配置问题、办学单位的定位与合理统筹问题，充分发挥各级各类学校在终身学习体系中的作用，加快建立和完善符合中国国情的终身教育体系。

从世界继续教育的成功经验看，继续教育的兴盛衰亡是与政府的重视程度分不开的。针对当前辽宁省继续教育存在的问题，政府部门可以出台一些新的政策，以帮助继续教育的发展。可以通过国家制定法律、法规来确立继续教育的地位，例如国家规定一定比例的经费专门用于扶持继续教育的发展，进而为拓宽继续教育渠道奠定了宏观的物质基础。

继续教育是个系统工程，单靠一个和几个部门是不够的，必须各司其职、齐抓共管，才能形成合力，才能推动继续教育向深入发展。

首先，从个人方面，最应当做的是要提高全民对继续教育的认识，普及继续教育知识，大力向全民宣传继续教育的重要作用。发展是硬道理，人才是关键，教育是基础。要把继续教育当作实施发展战略的重要组织部分，千方百计加大投入，想方设法开发各种人才资源，为发展提供人才保证。无论是继续教育学员还是管理部门和办学主体单位都应当充分认识新形势下继续教育的功能，树立继续教育最具有经济效益和社会效益的生产性资本投入的观念，明确人力资源能力建设对经济社会的基础性、战略性、决定性的意义，使继续教育在促进经济建设，社会文明进步的进程中，发挥越来越重要的作用。加强学员对继续教育的认识，更要加强继续教育的师资力量。

其次，从公司方面来说，可以通过制定一些公司政策，使得职工愿意主动积极的去学习，愿意积极的接受继续教育，这样更能提高继续教育的学习效益。比如，公司可以制定一些奖惩机制，对于那些认真接受继续教育并取得显著进步的职工，公司可以给予一定的奖励，相反的要给出惩罚。对于公司里专门从事科研工作的职工，公司应积极鼓励，给予一定的生活补助并承担全部的科研经费，这样既能提高公司职工的积极性，又能给公司带来收益。与此同时，还要着重研究专业技术人员的创新精神问题，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。继续教育第一位的任务，就是培养创造性思维的人才，开发各类人才的创造力，充分发挥他们的聪明才智，使专业技术人员树立创新意识，培养创新思维，掌握创新方法，开发创新能力。要围绕企业发展战略、技术创新战略和市场营销战略开展继续教育。要研究继续教育培训内容，要积极采用现代培训手段，采用多媒体技术和网络技术，充分利用远程教育为学员提供时间、空间上的学习便利条件。

最后，从国家政府方面，要充分发挥政府人事部门对继续教育的综合管理、指导协调以及监督检查的作用。要建立和完善继续教育证书登记制度，对没有按时完成继续教育学时的专业技术人员，情节严重的，应缓聘、解聘其专业技术职务。要设立继续教育表彰奖励项目，对继续教育工作突出的单位和个人，由政府相关部门和行业组织部门给予表彰奖励。培训经费投入不足是制约继续教育深入发展的瓶颈，财政支持是发展终身教育的基础。为此，国家应该制定一些硬性的规定，比如政府可以规定企业利润的一部分必须作为企业用于技术人员的继续教育培训费用，这样就节省了学员们的经济负担也不影响企业的正常运营；或者规定职工薪酬的一部分由公司扣留，且必须作为职工的继续教育费用。

目前，我们要从个人、单位和国家等多个方面来解决当前继续教育面对的问题，进一步提高我省的综合继续教育实力。

参考文献：

[1]李寿军.贯彻十七大精神 加强企业继续教育研究[J].继续教育，2008（9）.

[2]王晓瑜.当前我国继续教育发展问题研究[D].山东师范大学，2009.

[3]阎桂芝.对我国继续教育体系创新若干问题的思考[J].继续教育，2004（8）.

[4]赵铁成.论网络教育的属性和作用[A].中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C].2007.

本文是辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“继续教育模式、成本、标准与社会导向研究”（项目批准号：JG12EB160）的阶段性成果。

作者简介：

王金荣（1962-），女，辽宁师范大学会计系副教授，硕士生导师，主要研究方向：财务成本管理。

上班族学习计划范文第7篇

云南省现代远程教育示范区，位于云南大学、昆明理工大学、云南师范大学和云南民族学院四校交汇的中心地区，自2001年秋季开始招生，目前有“华中科技大学”和“东南大学”二所院校4个专业的学生在里面学习。主要通过卫星和地面二种通信方式，教学模式有同步实时教学和异步教学二种方式。上学期末我们在部分学生中进行了调查，从收回的60份答卷中，有85%的远程教育学员们认为，传统的教学方式己受到现代远程教育的挑战，他们认为现代远程教育方式具有许多新鲜而又有成效性的内容。归纳如下:宽进严出。现代远程教育的“宽进”为许多人提供了新的接受高等教育的机会，同时它又是建立在“严出”的基础上确保教育质t。“严出”一方面体现在考试的要求上，无论是考试的纪律还是考试的方式上，与普通在校学生的做法和要求没有什么两样;另一方面，学生要成为一个现代远程教育的成功者，必须具备良好的学习自觉性和学习的主动性。现代远程教育的学生们大多数反映自从上了远程教育以后，学习的自觉性较过去要好。

资源共享。现代远程教育有一个很大的特点便是师生在时间和空间上处于分离状态。通过现代的网络通讯技术，使优秀的教师“走进”异地进行教学成为可能，使学生能够接受到更多优秀教师的知识和风采，可以让远地的学生体会到名校、名师、名教材的“气息”。优秀教师走进异地异校进行教学，同时也提高了当地学校的教学脸t和推动了地方学校教育的发展。

交桩动为主动。现代远程教育的教师和学生处于分离状态，因而娜生关系发生了变化。住宿式大学教师和学生在一个围墙内，通常以教师为主，学生为辅。如今教师与学生远隔千里，教师从主导变成了指导，远距离的大课堂，存在着一个教师上课时不可以具体到每一个同学的间题，教师上课没有很强的针对性，加上每节课的知识密度较大，电子化的教案让人无法记下所有的笔记。

所以，课前预习便是学习中相当关健的一个环节。预习自然也会提高学生们自主学习的能力，很好地培养了他们对待学习的主动性。

所以说:学习的主动性往往是一个成功的远程教育学生的“秘籍”。

便利的课件。现代远程教育课件的设置和安装，为学生的复习提供了活生生的课堂棋板，学生只要点击课件便可以进行再现式的课堂，这比传统教育的课后看笔记更要来得深刻和透彻，有利于学生查缺补漏。同时课件的自由安装又为学生的学习时间安排带来了相当大的自由度，这在更大程度上为上班族提供了“充电”的机会。课件既有网络版，又有光盘版，所以，如果你真的畏惧网络，同样可以通过光盘版的课件参加学习。课件既有文字，又有图像、动画、解说等多种形式，非常生动，这使远程教育在传统教育的基础上增加了更好的视觉艺术和听觉艺术，丰富了教学内容。

交互式的课后空间。远程教育由于师生在时间和空间上的分离，所以远程教育最重要的是解决师生之间的交互。在远程教育的学习过程中，如果你遇到困难，可以通过BBS、E一mail等各种形式求助于老师，同时通过BBS、E一mail等形式与老师和同学讨论问题，交流学习心得。远程教育的老师像家教一样，可以经常通过网络进行交流，而且交流的形式是多样的，如:影像、声音、文字均能用来进行交互。通过这种交互式的课后空间，使教师教得心里有底，学生学得心里有底，能充分保证教学质量。

课程教学设计方案—学生的航标。课程教学方案是根据课程教学大纲和专业教学实施的要求制定的。它对课程教学大纲的内容和要求作了进一步的细化和说明，同样详细给出了本课程所提供给学生的各种学习支持服务信息，是学生学习课程的重要导学材料。学生通过阅读课程教学设计方案，可以了解该课程在你所学专业教学计划中的地位及其与其他课程的关系。它包括那些媒体教材，课程教学实施过程和考核评价方式，以及学习过程中可获得什么帮助等，这对学生合理选择媒体，安排学习计划和复习备考，获得及时有效的支持服务会有很大帮助。

现代远程教育作为一种新型的教学方式，它的优点是显而易见的，但同时也存在着一些方面的不足。在调查结果中有10%的学生认为远程教育在一定程度上不能被接受，同时他们也提到现代远程教育会因停电、线路故障和设备的损坏而导致教学进程的混乱等。

上班族学习计划范文第8篇

交流活动要结束了，说起来还有点舍不得，虽说每天工作都比较忙，但一打开电脑，就会不自觉登陆"教学平台",看看自己的学习成绩和学员的精华帖子，好象有一种无形的力在引领着我要关注我们的教学平台。其中模块4"学员推荐的优秀网站"、模块6"什么样的课才是优质课"、模块7"如何有效地使用表现性评价"的优秀帖子让开阔了视野、丰富了知识。所以，我认为这种网络培训模式很好，这一次的网络培训也是非常成功的。它使我们老师比较自由地利用了业余时间接受继续教育，既不影响工作，又能给自己"充电",符合时代的发展要求。近两个月的时间里，我不仅收获了知识，还收获了友谊、收获了学习得乐趣、收获了交流的信心和勇气。非常感谢为我们培训的老师和负责网络培训的所有工作人员！衷心祝愿教师网络培训越办越好！

通过这次培训，使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了，但学习的任务还很艰巨。在今后的教学岗位上，我一定努力学习、扎实工作，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的推动作用。

网络平台学习心得体会（二）

当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，"在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美妙绝伦。"这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 . 学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。

半年的学习之路艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实…回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上；我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开交，可是我没有退缩；儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了自己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成自己的学业，注重理论联系实际，学到的知识应用到工作中去，使知识化为能力！

人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有，祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌！

网络平台学习心得体会（三）

我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次参加培训学习，是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以进步很快。通过张军婷老师的及时指导，学到了很多：

1、提高了教育信息技术的素养

"学高为师，身正为范",一名现代教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过这些天的学习我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

2、提高了专业知识水平

这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。

3、教育理念不断得到更新

通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统

通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种"天更蓝、地更绿、水更清"的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。

上班族学习计划范文第9篇

关键词：远程教育；优势；不足；发展模式

自20世纪90年代开始，信息技术的发展日新月异。以信息技术为核心的网络技术，逐渐深入到人们生活的方方面面。教育领域也不例外，网络技术运用于教育教学产生了一种新的教育模式——远程教育，其产生对传统的教育模式造成了不小的冲击。

一、远程教育的优势

远程教育作为新的教育模式，与传统教育相比，具有自己特有的优势。

1.教学活动不再受时间和空间的限制。

远程教育是构建在互联网之上的教育活动，使整个教学不再局限于学校和课堂的围墙之内，而是有电脑和网络的地方都可以成为学校和课堂。且不再受上课时间的局限，学习时间可以自己安排，只要有时间，随时都可以打开电脑，连接网络进入学习。这解决了目前许多有学习需求但缺少学习时间的上班族的难题，使其可以自由安排学习计划和时间。进一步扩大了教育规模，提高了教育的社会效益。

2.教学内容丰富多样。

在远程教育中，教学内容通过多媒体以文本、图形、视频、声音、动画等多种形式为载体，可以对知识进行全方位、多层次、立体化的展示，从而使抽象的知识具体化、形象化。通过多媒体手段的展示，一些较为抽象的概念学生可以看得见、听得到，在视觉、听觉等多感官刺激下，不但能增强学生的记忆，加深对知识的理解和掌握，还能激发学生的学习兴趣，提高其学习积极性，从而提高教学质量。

3.师生之间有更强的交互性。

网络教学为学生和教师创造了灵活的教学环境。在网络教学中，学生遇到问题，可以随时通过网络请教老师，老师能够及时解答，学生之间也可以随时进行问题讨论，可以是一对一、一对多、多对多的联系。通过网络，教师也可以随时抽查学生的学习进度，掌握每个学生的学习情况，及时调整自己的教学计划和内容。学生和教师之间，学生和学生之间的交互性大大增强。

4.个体针对性更强。

传统教育中，一个班级几十名学生，其接受能力和学习能力参差不齐。而教师的教学安排要照顾到大多数学生的情况，难以保证对每个学生进行个性化的教学。而在远程教育模式中，大家并不在同一个课堂和同一个时间段学习，教师可以根据每个学生的学习情况制订针对性地教育方案，学生也可以根据自身情况自由决定学习进度和学习内容，在摆脱了大教室的时空束缚后，教育的个体针对性大大加强。

5.教学管理方便快捷，教育成本大大降低。

在传统模式下，从学生入校注册、日常管理、食宿卫生、考试监督等各个方面都要耗费大量的人力、物力和财力。在远程教育模式下，学生通过网络登记注册、缴纳学费、学习考试，通过数据库系统，学生的一切信息一目了然，方便管理，省去了大量的人力成本和时间成本。在网络之中，学校也不再需要建设教室、食堂、操场、宿舍，大大降低了办学成本。在全社会整体教育投资一定的情况下，进一步扩大教育规模成为可能。

二、远程教育的不足

远程教育诚然具有技术上和其他方面的优势，但任何事物都不是十全十美的，远程教育也有其不足。

1.远程教育之中，师生之间以及学生之间缺少面对面的交流，不利于学生情感的培养。

古语有云“师者，传道、授业、解惑也”。作为教师，首先要“传道”，也就是通过自己的言传身教，指导学生建立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。其次才是传授知识解答疑难。而在远程教育中，由于师生之间缺乏面对面的交流，教师也就无法通过自己的一言一行，在潜移默化中对学生的行为和性格产生正确影响，达不到“传道”的目的。另一方面，学生之间也缺乏传统学校之中的集体学习和生活经历，学生之间互相缺乏直接交流，久而久之，学生的交往能力下降，容易造成感情淡漠、缺乏集体感、孤僻、社交恐惧等情感问题，不利于学生健全人格的形成和情感的培养。

2.远程教育对学生自制力的要求较高。

传统教育以教师为主体，教师主导整个教学活动，远程教育中学生的主体性大大增强，学什么、怎么学、何时学都有学生决定，因为时空的隔离，教师对学生无法再像传统教育那样进行统一而严格的管理。另一方面，由于互联网的开放性，学生通过网络可以接触到各种各样的信息，其中难免有一些不良信息，会吸引学生的注意力，导致其精力分散，上课时走神。还有电脑游戏、音乐、电影等都会对学生产生巨大的吸引力，如果没有很强的自制力，很容易将大量本该用于学习的时间浪费在其他事情上，导致学习质量下降，学业荒废。

3.远程教育的社会认可程度不高。

当今中国，在就业求职、职务提升过程中，用人单位通常还是通过学历文凭来衡量一个人的能力。文凭的作用在现实中显得十分重要。而目前我国虽然通过网络学习的学生可以获得相应的文凭，但这类文凭与传统教学模式下获得的文凭相比，其含金量不高，得不到社会的普遍认可，远程教育对许多人的吸引力大大降低。

4.远程教育在技术上存在缺陷。

远程教育是建立在网络技术上的教育模式。而目前我国的网络技术本身还存在一些问题，体现在远程教育上主要表现在几个方面。一是许多地区网络宽带不足，网络课件特别是视频课件播放受其影响经常出现播放不流畅、卡顿严重、图像不清晰等诸多问题。二是网络安全问题。网络的普遍开放性使得任何人、任何时间都可以接入网络。从互联网诞生之日起，网络安全就一直是困扰互联网发展的技术难题。教育网站也和其他网站一样，在网络环境中极易受到不法分子的入侵，一旦这样的事情的发生，就会造成学生信息泄露、教学内容被篡改、甚至系统瘫痪等恶果，其造成的损失是无法估量的。

5.不利于学生的语言能力和书写能力的提升。

在网络环境中，学生交流大部分会使用键盘输入，使得语言交流和书写机会减少，久而久之，学生的语言交流能力和汉字书写能力不但不会得到提升，反而会出现下降。目前，许多过多使用电脑的人出现“提笔忘字”的现象，就能明显反映出其中的弊端。

三、改进措施

从以上的分析中可以看出，远程教育并非十全十美，也有其不足之处。因此在远程教育的发展中，应针对自身缺陷，积极改进，特别需注意以下几点。第一，吸取传统教育模式中师生交流密切、感情融洽的优点，弥补网络中师生缺乏交流，产生隔阂的弊端。可以规定网络学习的时间和在校学习的时间必须达到一定比例，促使学生更多地融入集体学习，增强师生之间的感情交流，增强学生间的同窗情谊，培养集体观念，提高协作能力，有助于学生情感世界的健康发展。第二，吸取传统教育模式中教师对教学过程易于监管的优势，加强远程教育中教师对学生的监督、引导的力度。比如在整个学习过程中，老师可以把每个阶段的任务、要达到的目标、所需时间的长短都做出具体安排，还可以分阶段进行考核，通过这些手段迫使学生完全按照老师的要求，有计划、有目标地完成整个教学过程，避免那些自制力差的学生因缺乏有效监督而荒废学业。第三，完善整个院校的网络资源，构建全国性的远程教育体系，提高远程教育的社会认可度。目前虽然我国各级各类院校有许多都建立了各自的远程教育平台，如网络学校、校外网络学习室、远程教育站点等，但由于都是各自为战，互相之间缺乏沟通，造成了大量的资源浪费。另外，由于管理混乱，没有统一的认证机构，通过网络学习获得的相关学历社会认可度低。因此建议教育主管机构能够发挥政府的主导作用，整合各级各类学校的远程教育平台，构建一个与传统教育相辅相成的覆盖全学科、全专业、全层次的国家远程教育体系，筛选最优秀的教师、最好的教材，实现全社会的资源共享。这样既可以提高远程教育的效率和质量，也能避免社会资源的浪费。随着网络教学质量的提高和管理的逐步规范，相信远程教育的社会认可度也会随之提高，会有更多的人相信并选择远程教育模式。第四，完善网络技术，为远程教育提供技术上的安全和保障。国家应加大在计算机网络硬件和软件上的投资，特别是加大经济欠发达地区的网络建设，使各地人民都能公平地共享网络资源，公平地获得远程教育的机会。还要下大力气提高教育网站的安全性，构建更高等级的防火墙和安全网，防止不法分子对网络的破坏和入侵。

四、发展前景

远程教育与传统教育之间的关系并非无法共存，而是优势互补的关系。在互联网蓬勃发展的大环境下，未来单一的远程教育或是单一的传统教育都是不可想象的。因此，远程教育的未来发展，不可能完全取代传统的教育模式，最好的方式是和传统教育相结合，互相渗透、互相融合。一方面，传统教育模式应积极吸收远程教育的优势，注重传统课堂和信息技术相结合，进一步挖掘自身潜力；另一方面，远程教育也要从传统教育中吸收养分，壮大自己，不断弥补自身不足，完善管理体系，提高教学质量。在新的教育形式下，远程教育必将逐步与传统教育相结合，共同构建我国的终身教育体系。当今时代，科学技术飞速发展，知识更新速度极快。一个人在学校中学的知识，等其进入社会后可能已经远远满足不了实际工作的需求，边工作、边学习将成为今后人们学习的常态。而实际情况却是一方面仅凭单纯的传统教育资源无法满足人们日益增长的学习需求，另一方面，“上班族”普遍抽不出特定的较长的时间在回到学校继续学习。远程教育的出现，可以解决上述难题。各类学校可以开设专门的网络学习平台，利用现有的师资力量和技术条件，成本较低。而那些有学习需求而没有特定时间的人也可以利用家中的电脑和空余休息时间进行网络化学习。因此，传统教育和远程教育共同构筑我国的终身教育体系是社会的必然选择。远程教育的产生使教育模式发生巨大变革。这场变革也必将随着网络技术的蓬勃发展而愈演愈烈。相信在不远的将来，我们就会看到这样的场景——世界各地的人，在自己家中就能学习最好的课程，学习任何科目，由世界上最好的老师讲授。

参考文献

[1]王晓雷.对远程教育的理性思考[J].电脑知识与技术,2004（17）：39-40.

[2]梅菊华.远程教育与传统教育优势互补略谈[J].武汉交通职业学院学报,200（57）：69-70.

[3]夏仁康.正确认识远程教育与传统教育[J].第四军医大学学报,200（223）：80-81.

[4]林向健.远程教育——E热潮中的新亮点[J].广州市财贸管理干部学院学报,200（13）：32-34.

上班族学习计划范文第10篇

经过50多年的建设发展,截至去年底,中国内河航道的通航总里程已经达到13.3万公里,位居世界内河第一。中国内河航道等级仍然偏低,四级以上的高等级航道仅占总里程的11.3%,航道的通过能力、整治标准、渠化程度还需要提高。同时,中国的航道运力分布也极不均衡，长江三角洲、珠江三角洲占了中国航道运力的八成以上。

中国将成为全球

第二大航空市场

空中客车公司日前在北京2008―2026年全球航空市场预测。根据预测,从2008年到2026年的18年里,中国的航空客运将增长5倍,航空货运将增长6倍,中国内地将需要新增约2800多架客机和货机,其中客运飞机数量将增长3倍,货运飞机数量将增长11倍,新增客货飞机总价值3290亿美元,占同期全球新增客、货机需求总量(24000架)的11.6%,成为仅次于美国的全球第二大市场。

微软最大研发园区落户北京

微软中国研发集团于近日在北京中关村举行集团总部大楼奠基仪式,建成后,这里将成为微软公司在海外规模最大的研发园区。微软全球资深副总裁、微软中国研发集团主席张亚勤博士在奠基仪式上表示,目前,微软中国研发集团已成为微软公司在海外规模最大、职能最完备的研发机构。集团总部此次落户中关村,也再度显示了微软对中国信息产业的信心和承诺。

三部委联合召开会议

妥善处理防范境外

纠纷突发事件

商务部、国资委、外交部近日联合召开全国处理境外纠纷及突发事件电视电话会议,商务部长陈德铭表示,要采取切实有效的措施,妥善处理和有效防范企业对外投资合作过程中出现的境外纠纷和突发事件,促进中国走出去事业又好又快地发展。陈德铭强调,要为国内派出人员及当地雇员提供符合法律规定及双方合同约定的工资、福利待遇和工作条件。

中国出版集团公司携手华族

爱国者打造中国“听书”产业

日前,中国出版集团公司与华族爱国者举行战略合作签约仪式,标志着国内最大的出版集团携手高科技领域最具冲击力的企业共同发展,与国际出版市场上刚刚兴起的“听书”产业接轨,共同打造中国的“听书”产业。签约仪式同时了两家合作推出的“中版・妙笔听书”系列出版物,其中一个系列是包括《论语》、《孙子兵法》等10种中英文对照经典名著,旨在向国外读者弘扬中华传统文化。

中国下调部分商品进口关税

中国财政部日前公布,从6月份起,中国将临时下调部分商品的进口关税。从6月1日至12月31日,冻猪肉进口税率将由目前的12%下调至6%,豆粕、花生粕等饲料进口税率将由目前的5%降低至2%。从6月1日至9月30日,椰子油和橄榄油进口税率将分别由目前的10%和9%降低至5%。从6月5日至10月5日,将高品质棉花进口滑准税由5%―40%降低至3%―40%。

奥运期间实行24小时通关

目前全国海关奥运通关各项准备工作已经就绪,奥运期间各口岸将保持畅通,海关在相关业务现场设立了专门窗口或岗位,实行全天候24小时不间断通关。同时,海关将在服务奥运的同时,对其它进出动,落实包括24小时预约通关在内的各项通关服务措施。北京海关设立奥运物资专用预录入、报关窗口,实行24小时不间断通关验放。

境外观众购买奥运门票

不会自动获得入境签证

北京奥运会官方网站近日公布《奥运期间外国人入境出境及在中国停留期间法律指南》(以下简称《指南》)。该《指南》指出,境外观众并不会因已购买奥运门票而自动获得入境签证,仍需要按照相关规定到中国驻外使领馆申请办理签证。《指南》规定,“被认为入境后可能进行恐怖、暴力、颠覆活动”、“被认为入境后可能进行走私、贩毒、活动”等六类外国人不准入境,另外武器等七大类物品也被禁止携带入境。

中国吸引外资居全球之首

世界知名会计师事务所毕马威日前的研究报告称,中国在吸引海外投资方面已成为全球之首。而以“金砖四国”(中国、俄罗斯、印度和巴西)为代表的新兴经济体将在未来5年内,成为与美欧地位等同的国际资本输入市场。报告称,中国在吸引海外投资方面已取代了之前占据世界第一的美国,并成为全球采矿、工业产品和资讯与通信等3个行业中的全球主导。

首批经营赴台游旅行社公布

海峡两岸旅游交流协会6月17日公布了第一批指定经营大陆居民赴台湾旅游业务的旅行社名单,这33家旅行社来自13个省市。其中,北京有国旅、青旅、中旅、港中旅、康辉、中信、妇女、神舟、海峡等11家旅行社。名单中还包括天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、湖北、广东、重庆、云南、陕西的旅行社。

443家内地企业在香港上市

截至今年4月底,共有443家内地企业在香港联交所主板和创业板上市,其中H股148家,红筹股93家,非H股内地民营企业202家。据香港交易所最新公布的统计资料,内地股份已占港股市价总值的58.6%,占大市总成交的74.2%。截至今年4月底,香港共有上市公司1244家,市价总值约18万亿港元,共有衍生权证4808只,牛熊证260只,信托基金26只,债券173只。

纽约表彰华裔模范妈妈

由纽约市华人家长学生联合会主办的第六届2008模范母亲表扬暨母亲节庆祝大会于近日在法拉盛举行,林宝瑛等11位华裔母亲被评为“模范母亲”。纽约市华人家长学生联合会执行长周燕霞表示,纽约市华人家长学生联合会以温馨、感恩的心情在这里庆祝母亲节,向自己的母亲表达最深的爱意,也向社区所有的母亲献上最诚挚的祝福。

内地基金公司可到港设机构

近日中国证监会正式《关于证券投资基金管理公司在香港设立机构的规定》,为批准内地基金管理公司到香港设立机构提供了明确的依据和条件。据了解,规定的出台是为了切实落实《〈内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排〉补充协议四》有关内容,为内地基金管理公司到香港设立机构提供法律依据。补充协议四规定,允许经中国证监会批准的内地基金管理公司在香港设立分支机构,经营相关业务。而规定的出台则满足了内地基金管理公司到香港设立机构的需求。

两岸汇款及进出口外汇增长

据台湾媒体报道,台湾“陆委会”近日召开会议,邀台金融管理部门就“开放岛内金控公司及银行的海外子银行投资大陆银行案”提出报告。报告指出,去年台湾金融机构承做的两岸汇款及进出口外汇业务金额达2098亿美元,这些机构办理大陆台商授信总余额为10.35亿美元,显示这些机构已成为海外与大陆台商的重要资金调度中心。

台“上班族”赴大陆

求职意愿高

据台湾人力资源企业104人力银行观察,寻找到大陆工作机会的台湾求职者,目前平均每天近2万名,创2年来新高。104人力银行表示,近几个月来,虽然台商在大陆的人才需求量变化不大,但台湾“上班族”赴大陆求职意愿却快速增温,每日欲赴大陆求职的人数屡创新高,目前已近2万名,比今年3月份统计时增加近3000人,比去年同期增加约5000人。

内地生报读港院校减少

香港一些大学提供的情况表明,今年报读香港院校的内地生人数明显减少,日前已截止报名的香港科技大学、香港浸会大学的内地报读人数比去年分别减少近2000人,香港理工大学也减少了近1000人。香港理工大学何铭业表示,尽管内地生和家长仍然热衷到港升学,但家长已懂得理智分析两地大学的不同,并为子女挑选合适的大学,而不会再听到“香港”二字便盲目追捧。

全球华语媒体聚京谋合作

第二届“CCTV与海外华语电视媒体协作会”日前在京召开。此次协作会的主题是“交流、合作、发展、共赢”。经过两年的发展,CCTV与海外华语电视媒体协会规模已由最初16个国家(地区)的20家海外华语电视媒体、40多家平面媒体,发展到目前22个国家和地区的40多家电视媒体、200多家平面媒体,搭建起了“全球华人共享的话语平台”。

两岸新闻研究交流中心成立

由复旦大学新闻学院、厦门大学新闻与传播学院、海峡导报社联合共同主办的“海峡两岸新闻与传播研究交流中心”日前在厦门揭牌。国台办副主任叶克冬在致辞时说,在海峡两岸新闻界的共同努力下,两岸新闻交流与合作领域不断扩大,内容越来越丰富,形式日益多样。截至2007年底,到大陆采访的台湾记者累计已达1.5万人次,大陆记者赴台采访也近1000人次。

两岸开展学生志愿者交流活动

从今年起,位于海峡两岸的浙江大学和台湾新竹“清华大学”将开展学生志愿者交流活动。这是两校继近年来实施的暑期学生短期交流交换计划、完整学期交换学习计划后,在学生交流领域推出的又一新项目。来自新竹“清华大学”的10名学生志愿者将于今年10月来到浙江大学,并首次加入到浙大的学生志愿者队伍当中,和他们一起前往贵州省遵义市和湄潭县开展支教活动。

大陆居民能游宝岛了

日前,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会签署了《海峡两岸包机会谈纪要》和《海峡两岸关于大陆居民赴台湾旅游协议》。依据这两个文件,两岸周末包机将从7月4日起正式实施,大陆居民赴台湾旅游将自7月18日起正式实施,7月4日启动首发团。根据协议附件,接待一方旅游配额以平均每天3000人次为限,组团一方视市场需求安排。第二年双方可视情况协商作出调整。旅游团每团人数限10人以上、40以下,自入境次日起在台停留期间不超过10天。

两岸婚姻逾30.8万对

海基会最新统计显示,截至今年4月底,两岸婚姻数已超过30.8万对。另据台行政当局有关部门统计,截至今年1月,大陆配偶申请赴台人数已达25万人。台湾当局于1987年开放两岸通婚,但长期以来,大陆配偶在台生活、工作权利受到许多限制,两岸婚姻当事人面临许多实际困难。

百名大使夫人开始和谐中国行

由中国妇女儿童事业发展中心、中国前外交官联谊会共同举办的“2008大使夫人和谐中国行”活动日前在北京拉开帷幕。本次活动以“魅力中国、和谐世界”为主题,旨在向世界宣传和展示绿色中国、科技中国、人文中国,促进中国与国际文化的交流与经济合作。近百位大使夫人从北京启程,巡视中国内陆与沿海几个具有典型特色的城市与地域。活动通过大使夫人所见、所记、所拍,把和谐中国的独特魅力呈现给世界。

24国海警官员来华研修

“亚、非国家海上执法研修班”日前在中国宁波开班。这是中国首次举办国际海上执法专题研修班。来自菲律宾、缅甸、印度尼西亚、巴基斯坦、埃及、约旦等24个亚非国家海上执法部门的42名中高级官员参加了这个研修班。中国公安部相关业务局、海警高专等单位的专家、教授将为学员进行中国海上处突、反偷渡、国际警务执法合作等海上执法业务专题讲座。

加拿大北京签证申请中心启用