民族团结学习材料范文
时间：2023-02-21 09:01:15
民族团结学习材料范文第1篇
共筑民族团结蓝天
---------记沙湾县工商局石河子老街工商所民族团结先进事迹
沙湾县石河子老街在石河子市西北入口处，是沙湾县的一个行政辖区，街长400米、宽9米、占地面积只有0、53平方公里，她位于今石河子市的西北隅，是312国道必经之地。
老街看上去没有什么特别，但当你身处其中，就会发现在它的繁华喧闹背后，固守着一份朴实与谦和，形成了老街独有的人文背景和商业氛围。多年来，石河子老街工商所把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，所领导一班人牢固树立三个离不开的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。
(一)以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，所领导紧紧围绕局党组的工作指示精神，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了三抓：一是抓经常性的教育。所领导把民族团结教育纳入中心组学习计划和干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部、个体工商户中开展民族政策的学习，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的马克思主义五观教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部、个体工商户进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传，为少数民族提供服务。今年民族团结教育月期间，镇广播电视站把民族团结教育与即将开展的党员先进性教育活动结合起来，利用自办节目设置了《民族大团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余条/次。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓舆论宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基矗。
(二)大力开展走访慰问活动，增进民族团结。老街内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，各民族朝夕相处，休戚相关。长期的共同生活和工作，老街的人们已经相互把对方当成这个大家庭中的一员，虽然他们民族不同、姓名不同，但是，他们的心却是相通的。在石河子老街，人和人之间的交易，大多数都是用口头的形式达成的。谁家想要什么东西，或者是想做什么事了，只要给大伙说一声，家家都会把你的事情放在心上。没有特殊情况，一般都是先拿走东西以后再结账，中间连个白条都没有，但老街的人没有一个人会赖账的。周围的街坊邻居，一旦谁家的老人过世了或者发生了什么意外的事情，不用你专门出去通知，凡是听到的人，都会在第一时间赶到你家。像你的一个什么亲人一样，能干什么尽力去干点什么。在这个多民族的大家庭中，他们相互帮助，你家的事情就是我家的，而我家的事情，也同样是你家的。相互之间，不分彼此。
(三)、积极开展民心工程，增强凝聚力。
老街工商所把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，组织开展了送温暖、献爱心等活动。为汶川发生的地震灾害捐款，为沙湾县个体户贾秋兰捐物、增强了领导班子凝聚力，大大改善了党群、干群关系。
多年来，石河子老街工商所通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，老街干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了老街社会政治稳定的大好局面，促进了老街经济社会的协调发展。
民族团结学习材料范文第2篇
如果将企业比喻成树，那么员工就是这棵大树的根。“树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上”。民族团结教育工作是企业工作中的一项重要工作，是对干部职工进行爱国主义教育的有效渠道。多年来，国电吉林热电厂党委紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式、内容丰富的民族团结教育工作，取得了丰硕的成果。
一、健全机制，促进民族团结工作的有效开展。
国电吉林热电厂党委高度重视民族团结进步工作，专门研究制定了年度考核实施细则，针对民族团结工作制定了“三同、两有”要求，即：与生产经营工作同样重视，同样落实，同样考核，奖惩评比有标准，检查考核有记录。要求各基层单位结合实际特点，总体部署，逐项开展。职工物质文化待遇得到质的提升，班组增添了家的温馨。物化的思想政治工作使其感召力大为增强，从而有效促进了民族团结工作的进步。
二、强化责任，提高员工对民族团结工作的认识。
国电吉林热电厂以“巩固发展，特色创新”为目标，认真贯彻党的民族政策，适时召开少数民族热点问题调研会，同时根据民族团结工作的需要，创造性地提出：每人做一次民族政策的传播者，每人做一次民族团结的实践者，把企业民族团结进步教育推向一个新高潮！具体我们抓实这样几项工作：
一是抓经常性教育。厂党委把民族政策纳入党委中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大员工进行比较系统的马克思主义、邓小平民族理论和党的民族政策教育，宣讲民族发展的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大员工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
二是抓民族团结教育月活动。以民族团结教育月为中心，以生产经营为主线，贯彻落实到全年的安全生产，稳定发展中。在制度上保证有民族团结进步的环境，在方法上有保证民族团结常抓不懈，充满活力的手段。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动。
三是抓舆论宣传教育。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传媒体，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，在2005年民族团结教育月期间，厂党委把民族团结教育与党员先进性教育活动结合起来，新闻中心利用每日的黄金时段在自办节目设置了《企业民族团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余次，播放专题电教片6期。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使全厂广大员工在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。
三、抓实载体，增强民族团结工作的实效性。
为有效加深企业各民族员工之间的感情和沟通，我们始终坚持在感情上关心，在文体活动上丰富，在活动设施上投入，以增强职工认同民族团结的自觉性和作为一名吉热员工的自豪感。我们先后开展了少数民族员工“婚生病死”四必到、在厂有线电视上为过生日的少数民族员工点歌、每年对全厂少数民族女职工进行身体健康检查、举办“少数民族员工中秋赏月晚会”、对少数民族家庭有困难的职工和离退休职工实施“送温暖”工程、救助工程、扶贫济困等一系列关心少数民族员工生活的载体活动。投资几千万元先后建成了运动场、滑冰场、篮球场、排球场、老年活动中心、乒乓球室、健身房、文化活动中心等一系列文体设施，兴建了省内一流标准的室内游泳馆和松花江畔露天游泳场，在厂前区建起了集草坪、假山、喷泉、雕塑于一体的大型园林广场，形成了水、陆、空立体化文体活动环境。年年举办由职工自编自演的“迎新春团拜会”、“庆三八”等大型文艺演出，定期组织职工田径趣味运动会、足球、篮球、游泳、台球、太极拳、厂歌比赛、卡拉OK演唱会等各项文体活动，提倡科学、健康、文明的生活方式，在运动中增强体质，在娱乐中陶冶情操，在活动中增长才干，提高了员工的文化品位和生活质量。各民族之间水融，员工之间情同手足，各族员工在娱乐中交流感情，增进友谊，从而达到企业各民族员工团结友爱互助的目的。
企业是树，员工是根，民族团结是沃土，通过开展民族团结进步工作，在吉热这块沃土上结出丰硕果实，绽放朵朵奇芭。近年来，我厂先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动示范单位和优秀单位、国电集团公司“先进基层党组织”、吉林市“红旗党委”、“职工职业道德建设十佳单位”等多项殊荣。
民族团结学习材料范文第3篇
共谱民族团结之曲共唱民族团结之歌
--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹
哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20968人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，20xx年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。（一）以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，镇党委紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：一是抓经常性的教育。镇党委把民族政策纳入党委中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的马克思主义“五观”教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传，为少数民族提供服务。今年民族团结教育月期间，镇广播电视站把民族团结教育与即将开展的党员先进性教育活动结合起来，利用每日的黄金时段在自办节目设置了《民族大团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余条/次，播放专题电教片6期。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓舆论宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。
（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联户5户（其中汉族3户）。
（三）加强民族融合，促进经济发展。一是为发展民族经济，我镇坚持对口帮扶的原则，自20xx年以来，镇党委开展了“知民情、解民忧、暖民心”工程，从党政机关、各站所抽调工作人员组建了“三民”工作队，按照镇党政领导干部每人包联1个村、2个组、20户农户（包括各个民族），一般干部每人包联1个村、1个组、15户农户（包括各个民族），党政机关、站所干部包联农户率达到90以上。通过帮扶，工作队把信息、技术带给各族群众，为他们的生产和生活服务，促进全镇经济发展。二是为加强民族团结和相互了解，在各村两委班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，全镇7个行政村共有少数民族领导干部
15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。
民族团结学习材料范文第4篇
民族团结进步和谐本溪市第五中学创建于1953年，是一所历史悠久具有丰富文化底蕴的学校。学校现有在职教职工180名。其中少数民族教职工占14%，少数民族学生占全校总人数的18%。多年来，学校在市委市政府、市教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我市民族团结进步，以及五中的民族教育事业做出了应有的贡献。
一、加强领导，建章立制，提高认识
1.及时成立民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，分管领导具体负责，各学科组长、骨干教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。
为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子及各处室的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校级干部中有一名少数民族（满族），中层以上干部中有2名朝鲜族，1名满族，1名锡伯族，切实加强了民族干部队伍建设。
2.校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。校党委紧紧围绕发展稳定的大局，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及维护民族团结的重要性。
3.学校政教处、团委、工会、学科组等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务
1.统一思想，德育先行，加快学校发展步伐
学校建校以来，不断发展，从领导到教师、到学生，汉族和少数民族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，学校又承受着家长、社会能否认可的压力。我们深知要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。
2.依法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园
几年来，学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等；坚持民族团结进步，招收少数民族学生。让民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。
三、为了对各族学生进行民族团结教育，学校将民族团结教育列入了政治课教学中
一周一课时，并通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到教育阶段的教学、育人全过程中，因地制宜组织好教学活动，教学活动形式，对承担民族团结教育的教师组织专门培训，并把民族团结教育的师资纳入培训计划以及在职教师继续教育课程。
四、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富
多年来，学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，学校各族师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。主要做法有：
1.抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传标语、墙报、画报、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。
2.结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。？
（2）举行民族团结先进事迹演讲赛。学校以“民族团结的楷模”“民族英雄”吴秀艳为学习典型，深入开展学习活动，举行了全校性的演讲赛。选拔出的优胜选手利用班会时间，分别到全校各个班级中进行巡回演讲，取得了较好效果。
（3）组织开展参观爱国主义教育基地、祭扫革命烈士墓等活动，对学生进行形式多样的“爱国主义”“集体主义”“民族团结”教育，使学生从小就知道祖国的历史就是各族人民团结奋斗抗击侵略的历史；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；热爱家乡，奋发图强，长大以后建设和保卫家乡。
（4）举办民族团结知识竞赛。学校以增进各族同学间的相互了解、团结友爱为目的，组织不同年级的学生开展民族团结知识竞赛，竞赛题目包含了从古至今、从朝鲜族、蒙古族、回族、满族等少数民族的风俗习惯及传统文化到全国的民族团结知识。同时，为使民族团结知识竞赛取得更好效果，学校政教处还挑选了几百道民族团结知识题，印发给各班学生，并通过板报、墙报等形式进行大力宣传，在全校师生中间形成了学习民族团结知识的良好氛围。
3.利用民族团结教育月、重大节日等契机组织开展丰富多彩的活动，加强各族师生之间的文化交流，促进了民族团结。
如民族团结教育月活动庆祝活动中，学校组织开展民族团结联谊会、板报比赛等，使广大师生寓教于乐，受到了潜移默化的民族团结教育。活动中，各年级少数民族和汉族结对子共同策划进行，并将具体活动上报学校，学校安排领导观摩评比，选出优胜学生。
五、校园里处处盛开民族团结之花
几年来，学校在大力加强民族团结教育的过程中，涌现出了一大批民族团结先进个人，他们的事迹深深的感染和鼓励着身边每一个人，各民族师生亲如一家、水融。
温玉国老师是一位满族教师，多年担任班主任，经常带领自己的班级的学生和少数民族的学生在班级内举行联谊活动，增进民族学生的感情。
音乐教师陈唱，能歌善舞经常教学生跳各种民族舞，如傣族舞蹈《彩云之南》、蒙古族舞蹈《父亲的草原母亲的河》、新疆舞蹈《我们新疆好地方》，等等，让全体师生在互相的交流、合作中实现沟通、理解、接纳、友爱，成果喜人。在舞蹈中不仅使学生们身心得到愉悦，而且也通过舞蹈的肢体动作掌握了各少数民族的风俗习惯、风土人情。
多年来，第五中学像这样一些民族团结先进事迹层出不穷、不胜枚举，在这个温暖、和谐的大家庭里处处荡漾着同学情、兄弟情、师生情、民族情，民族团结之花绽放在校园的每一个角落。老师们的默默付出，诠释了作为一名人民教师的民族团结情，也深深地感染着身边的每一位学生。
多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展，而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。
民族团结学习材料范文第5篇
关键词：民族；团结；进步；引路人
中图分类号：D633 文献标识码：A文章编号：1812-2485（2011）07-024-05
甘肃民族师范学院是唯一一所省属民族师范高校，学院地处甘青川少数民族集中的聚居区，承担着为民族地区培养“政治可靠、扎根基层、业务适切”各类人才的重任，在维护祖国统一、加强民族团结、促进藏区社会稳定方面具有特殊地位。学院有来自全国 22个省、市、自治区的藏族、回族、蒙古族、维吾尔族等17个民族的师生8600多人。
在全国上下深入开展的创先争优活动中，结合本校实际，将民族团结进步工作作为重要内容，立足藏区环境特点，夯实基础，突出特色，注重实效，开展了民族宗教政策教育、爱祖国保稳定促和谐教育活动民族团结进步教育月等多种形式的思想政治教育，目前，学院各民族师生奉献民族教育的信心倍增，对民族宗教问题和斗争的认识明确，旗帜鲜明。校园环境和谐稳定，民族团结进步工作取得了良好效果，成为周边民族地区和民族院校团结稳定的引路人。
近年来，中央高度重视学校民族团结教育工作，要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动，进一步加强学校民族团结教育工作。甘肃民院作为地处藏区的民族院校，面对势力的分裂渗透活动，牢牢把握各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题，坚持“政治合格”的人才培养目标，结合藏区维稳形势，大力开展了民族团结教育，在民族团结教育的实践环节进行了大胆的探索。
1 深刻认识民族院校开展民族团结宣传教育的重要性和紧迫性
民族问题是建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题。加强民族团结教育，对于增进民族团结，凝聚民族力量有重要的作用。中国的民族历史表明，适应现时的形势变化，解决暴露的现实问题都必须加强大学生民族团结教育。
我们党始终高度重视搞好民族关系，高度重视维护民族团结。我国社会主义民族关系不断巩固，民族团结进步事业大力推进，为我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步提供了重要保证。但是，在社会主义初级阶段特别是当前工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的进程中，国内民族问题极易引发国际关注和干预，国际敏感热点民族问题极易引起国内反响和回应，民族问题面临复杂而多变的新情况，维护民族团结的任务依然繁重而艰巨；加上历史上民族歧视和民族隔阂所遗留的不良影响，经济文化发展水平差距，民族风俗习惯、语言文字、等方面差异等不可能在短期内完全消除，必然会发生一些民族矛盾与纠纷。境外敌对势力长期以来对我国实施西化、分化的政治图谋没有停止，他们破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，与国内民族分裂势力相互勾联，通过各种手段进行渗透、颠覆和破坏活动。比如08、09年发生的拉萨“3 .14”和乌鲁木齐“7.5”两起严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产安全造成重大损失，给正常社会秩序和社会稳定造成严重破坏，给各族人民的感情造成极大伤害，再一次为我们敲响了警钟。
在高校开展民族团结教育是加强党的民族工作的需要，是加强民族团结、反渗透、、维护祖国统一的需要，也是维护改革开放发展成果、推进中国特色社会主义现代化建设的需要。甘肃民院地处甘南藏区，这一区域是敌实施渗透、分裂，与我争夺下一代的前沿阵地区。无论从当前看，还是从长远看，学院都承担维护地区稳定的神圣使命，民族院校地处民族地区，周边地区民族宗教活动频繁，境内外敌对势力把民族、宗教问题作为突破口，加紧对我实施西化、分化战略，民族地区处于反渗透、反颠覆、的斗争的前沿，使大学生民族团结教育存在复杂性。要完成这一使命，首先要解决广大师生的认识问题，要通过宣传教育，使全院师生深刻认识到，坚定不移的维护稳定，维护民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关藏区的跨越式发展和长治久安。认识到民族院校斗争的长期性、复杂性和艰巨性。认识到加强大学生民族团结教育所具有的现实而紧迫的意义。
2 准确把握民族院校加强大学生民族团结教育的内容
树立正确的民族观，是加强大学生民族团结教育必须解决的问题。必须把马克思主义的民族观作为大学生民族团结教育的基础内容，通过教育使大学生全面认识：民族是一个历史范畴，有它自身形成、发展到消亡的客观规律；民族和阶级是两个不同的社会历史现象，民族问题与阶级问题是两种性质不同的问题；民族问题是社会发展总问题的一部分，是革命和建设总问题的一部分；各民族平等的联合，反对民族歧视和民族压迫，是解决民族问题的根本原则。让大学生在充分理解把握马克思主义的民族观基础上，正确看待民族问题，平等对等民族同胞。
2.1 深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育
通过扎实有效地宣传教育，引导师生深刻认识到，祖国统一是各民族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证，我们伟大祖国是由56个民族共同建设的，每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相连，每一个公民都要坚决履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，坚定自觉地反对民族分裂，坚定自觉地为建设祖国贡献力量。
2.2 深入开展民族政策理论和民族区域自治制度的宣传教育
党和国家的民族政策是民族团结的生命线。要把党和国家的民族政策作为大学生民族团结教育的关键内容，学院通过扎实有效的宣传教育，引导师生深刻认识到使大学生对党的民族理论有较全面的认识，帮助师生不断增强维护民族团结进步的自觉性、坚定性。使他们在职业生涯和社会交往中具备较强的正确处理民族关系的能力。通过教育使大学生全面理解、准确把握：党和国家的民族政策是适合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的正确道路；是全面考虑各种因素，深刻总结历史经验教训、积极借鉴他国好的做法上做出的正确决策；严格执行民族政策直接关系到党的威信和形象、民族工作的成败、民族之间的信任和团结；民族平等是党和国家民族政策的基石；民族团结是解决我国民族问题的重大原则；民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策和一项基本政治制度；实现各民族共同繁荣是民族政策的根本立场；少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分和联系少数民族群众的重要桥梁和纽带；坚持贯彻落实党和国家的民族政策是一项系统的工程；贯彻执行党和国家的民族政策要充分发挥大众传媒的作用，营造良好的舆论氛围。深刻认识到民族区域自治符合我国国情和各族人民的根本利益，体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的统一，具有强大的生命力，是被历史和实践证明完全正确、完全成功的，必须毫不动摇的长期坚持民族区域自治制度。
2.3 深入开展各民族团结友爱的宣传教育
通过加强民族团结进步发展史的宣传教育，引导师生深刻认识到我国各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。各民族只有同心同德、携手共进，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力；各民族只有相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕；各民族只有和睦相处、亲如一家，才能充分发挥中华民族的整体优势和创造活力，从而自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。
2.4 深入开展民族地区发展成就的宣传教育
通过扎实有效的宣传教育，引导师生倍加珍惜来之不易的发展成就，倍加珍惜团结稳定的发展环境，引导师生正确认识东西部地区经济发展不平衡状况，看到美好前景，增强发展信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，抓住战略机遇期，努力实现科学发展、和谐发展、又好又快发展。
2.5 深入开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育
通过扎实有效的宣传教育，引导师生深刻认识拉萨“3•14”事件和乌鲁木齐“7•5”事件是境内外敌对势力精心策划和组织的严重暴力犯罪事件，其罪恶本质是分裂祖国，其险恶用心是破环我改革发展稳定大局，深刻认识到依法维护我国社会稳定的极端重要性，做知法守法的公民，切实维护社会主义法制的统一、尊严和权威。通过开展“爱祖国、、讲团结、保稳定”主题教育活动，以爱国主义教育为主线，以民族团结教育为重点，坚决反对达赖集团的分裂活动，教育引导师生坚定不移地跟党走，坚定不移地走中国特色社会主义道路，大力弘扬社会主义核心价值体系，唱响热爱社会主义祖国，坚持民族团结共同进步的主旋律，培养适应民族地区经济社会发展需要的“政治可靠”的合格接班人和建设人才。
3 坚决贯彻落实党的民族政策，为民族地区的长治久安做贡献
学院作为民族高校，550多名教职工中少数民族职工占39％，8600多名学生中少数民族学生占在校学生总数的70%以上，搞好民族统战工作，是促进学校稳定发展、和谐进步的一项重要工作。
3.1 认真落实少数民族干部政策，加大民族干部的培养力度
院党委高度重视民族干部的选拔和任用，注重民族后备干部的选拔和实职安排，学院中层以上干部中50%为民族干部。每年选派一定数量的民族干部和教师到省委党校等省内外院校学习深造，并将培训计划纳入学院整体培养规划之中。特别是对承担民族理论课教学的教师有计划、分期分批地开展培训，优先安排外出考察学习、参加学术会议、调查研究。目前，学院专任教师中少数民族占30%，学术带头人中有50%是少数民族教师，教学科研骨干中少数民族占30%。2009年学院教师教学科研论文370 项，少数民族教师论文约有59项，著作2篇，科研成果获奖人员中少数民族占40%。学院重视民族干部和教师的健康成长，致力培养一支爱党爱国，政治上与党中央保持高度一致，有较丰富的人文社会科学知识、民族知识和民族理论素养，具备一定的思想政治教育经验，献身民族团结教育事业的干部和教师队伍。在学院各类活动中，安排一定比例的少数民族干部、教师参与，在发展党员、评优选先时充分考虑民族比例。在召开教代会、工代会、团代会、学代会时，少数民族代表占代表总数的30%以上。
3.2 积极做好少数民族学生的就业及少数民族贫困学生的资助工作
院党委积极落实国家助学贷款政策和奖学助学金制度，建立勤工助学制度，动员各方面力量为贫困大学生提供更多资助。学校成立了勤工助学指导服务中心，为少数民族困难学生提供勤工助学岗位近百个，同时学校还通过各种途径,向社会各界积极募集资金，资助困难学生。构建了学校专业奖学金、国家助学、奖学金、社会助学金等奖、助学体系。同时，学院设立了绿色通道，对家庭经济困难的学生提前垫付补发国家助学金，帮助他们顺利完成学业。2008-200年度，有180名学生获得国家奖学金、国家励志奖学金，累计奖励金额92.4万元，有1896名学生获得国家助学金，其中少数民族学生占绝大多数。这些措施极大地缓解了部分贫困生的学习和生活压力，对他们树立生活和学习信心，培养良好的心理品质，勇敢的面对困难和挫折，与各民族同学相互帮助、共同团结进步起到了积极作用。
3.3 加强发展少数民族学生党员工作
学院制订了《关于加强和改进发展少数民族学生党员工作的实施意见》，并采取措施，进一步激发少数民族学生的爱国爱党热情和责任意识，将他们中的优秀分子吸收进党组织，优化党员队伍结构，扩大党的群众基础，以“政治可靠”为标准，培养社会主义事业的接班人，使之成为社会文明、优秀文化的传播者、实践者，在促进民族团结进步和维护社会稳定中发挥重要作用。2010年上半年发展学生党员624名，其中少数民族学生党员386名。
3.4 结合民族政策法规，开展教育教学改革
近年来，我院结合民族地区人才需求实际和自身发展需要，依据民族政策法规，全面实施教学改革，在构建多样性人才培养方面做了有益探索和实践。一是加强“民族基础教育”重点学科建设，在双语教学、民族地区校本课程开发等方向上，形成了一定的优势；二是加强藏文化学科建设，藏学研究水平显著提高，包括藏语文、藏数学、藏物理、藏英翻译等在内的专业体系初步建立，艺术、历史类专业中的藏文化方向开始形成；三是新建了小水电、动物防疫、旅游、法律事务等紧紧围绕地方经济与社会发展相适应的专业，以林草、畜牧、水电、旅游等为重点的特色专业群已见雏形。四是推行三学期制、学分制，实行分级、分层、分类教学，加强“双语”教学、通识教育、实践环节教学及预备教育，推行模块化课程结构，强化课堂教学向课后延伸，实行单休日制等十项新举措，从而成为西部地方民族高校在人才培养模式改革中的成功范例，在民族地区高校具有很好的示范作用和推广价值。
3.5 依据民族政策法规，搭建科学研究平台
学院立足民族地区经济社会发展实际，积极搭建科学研究平台，努力提高服务地方的能力，先后成立藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、民族教育研究所等研究机构，紧紧围绕民族地区开展科学研究，在藏文化研究、民族教育研究、河洮岷文化研究、高原生态研究等方面，培植起了科研团队，形成了自己的研究方向。在藏族文学、民间文学、宗教艺术、藏文信息化等方面积极开展研究，取得了一定的成绩。承担了“藏族历代文献精选电子资料库建设及其研究”等国家社科基金、教育部人文社科基地、国家藏学中心等委托的一批较高层次的科研项目。学院科研总量大幅上升，承担省厅级以上科研课题90余项，出版专著、译著、教材150余部，服务地方的能力不断增强。
3.6 严格执行少数民族政策，维护各民族师生的共同利益
学院按照各民族不分大小、一律平等的原则指导民族工作，使校园内各民族师生具有同等地位，享有同等权利，履行相同的义务，不允许任何民族有任何的特殊。如在教学中，由于我校大多数学生来自民族地区，因此学校根据实际实施双语教学，藏语系实行以藏语为主，辅修汉语，学生毕业后可以用藏语、汉语两种语言教学；外语系实行分层、分级教学等等；在生活上学校严格按照各民族生活习俗尊重少数民族师生，在食宿安排上予以特殊照顾。在开展各类校园文化活动时也是倡导各民族积极弘扬民族文化，如校园广播每周四是藏语播音，校园网设有藏文网站，藏语系有藏语文学刊物，演讲歌咏比赛倡导用本民族语言，文艺演出也是各民族节目百花齐放。
3.7 妥善处理涉及少数民族学生的事端，保持学校和谐稳定
作为民族院校，做好民族政策的正确宣传教育引导，维护学校健康稳定发展至关重要。我院一贯重视学生的安全教育和安全保卫工作，防止发生民族学生之间的治安事端。积极受理案件，及时排查调处化解各类矛盾纠纷，力求使各类矛盾纠纷消除在萌芽状态。对、、、等活动保持高度警惕，严密防控，制定了处理违反民族政策突发性事件的应急预案。面对“3•14”不稳定事件，学校党委坚决贯彻中央、省委和甘南州委的决策部署，正确分析形势，采取有力措施，妥善处置，积极开展情绪疏导、舆情研判和上报工作，适时开展以学生为重点的法制和民族宗教政策教育活动及“三个离不开”教育，使学生认清事件真相，听从党和政府的号召，做到不信谣、不传谣、不参加游行示威等活动，全身心投入到学习之中，确保了校园安全稳定，为学校如期实现“升本”目标创造了良好的条件。
4 多措并举，全面开展民族团结教育
4.1 抓好“一条主渠道”
在高校，推进民族团结教育的深入发展，课堂教育是对大学生进行理论教育的主渠道、主阵地。抓好“一条主渠道”。即充分发挥思想政治理论课主渠道的作用,扎实推进民族团结宣传教育进教材、进课堂、进学生头脑；开好《民族理论与政策》通识课，突出思想内涵，从理论和实践、历史和现实的结合上，多角度地进行宣传阐释，把我国民族团结的历史渊源和现实基础讲清楚，把党的民族理论和民族政策讲透彻，把民族团结进步事业的成就和前景讲充分。进一步创新教学方法，改进教学形式，充分利用讨论、专题讲座、辩论等等，构建严肃活泼的课堂教学氛围。使课堂教育成为在大学生中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。形成课程有民族团结教育的内容、教师有民族团结教育的责任与能力、所有课堂都对学生进行民族团结教育的格局。
4.2 抓好“两校培训”、“三类宣讲”、“四项教育”。“两校培训”即党校培训、团校培训。“三类宣讲”，即领导干部宣讲，专家学者宣讲，学生骨干宣讲。“四项教育”，即校党委中心组学习教育、教职工政治理论学习和党团组织生活主题教育、新生入校教育、青年教师岗前教育。
4.3 抓好“五讲五做五风尚”
“五讲”是指讲“一个硬道理”，即“团结稳定是福，分裂动乱是祸”。讲“两个共同”，即“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。讲“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”。 讲“四个认同”，即“对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同”。 讲“五观”，即“马克思主义的国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观”。“五做”是指开展“五个一”活动，即阅读（观看）一本民族团结的好书（电影、电视），做一件民族团结的好事，举办一次民族团结的文艺演出，进行一次民族团结的社会实践，开展一次民族团结的表彰活动。“五风尚”是指推动校园形成五种良好风尚。即形成“珍视祖国来之不易的和谐稳定、繁荣发展”的良好风尚，形成“维护民族团结为荣，损害（破坏）民族团结为耻”的良好风尚，形成“弘扬中华民族的传统美德，培育中华民族精神”的良好风尚，形成“维护社会主义法制，维护各族人民的根本利益”的良好风尚，形成全校师生“追求和合，自强不息”的良好风尚。
4.4 我们充分发挥赛仓•罗桑华丹教授（藏族）在甘南藏区的威望和影响，在师生中开展民族团结教育宣传活动。赛仓教授在藏区民族宗教界、学术界有极高的声誉，院党委非常重视发挥他的作用，及时通报学校的重要工作情况，帮助其解决困难，建立了赛仓工作室，提供良好的工作条件，发挥他的特殊影响力。尤其是在“3.14”事件中，在他重病缠身的情况下，在第一时间向政府和信教群众写信表明立场，做群众、僧人、学生的思想教育说服工作。
5 加强民族团结进步载体建设，积极开展富有特色的创建活动
民族团结进步创建具有广泛的群众性，高校开展民族团结教育，动员各族师生广泛参与，鼓励各族师生积极探索实践，是民族团结进步创建的着重点。学院结合民族院校的实际、层次、学生特点以及社会需要，根据2009年中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》，围绕《学院民族团结教育实施意见》，利用课堂、主题班会、团队会、社会实践等形式，开展丰富多彩的校园民族团结进步创建活动。以校园文化为载体，坚持以“阳光品质办阳光大学”的办学精神，努力构建“各美其美、美人之美、美美与共”的和谐校园，形成了全院师生共同团结进步的良好风尚。
学院始终坚持把民族团结进步教育作为实现学院稳定、和谐的重要工作，制定了《关于深入开展民族团结宣传教育工作的实施意见》，对民族团结进步教育工作进行了全面部署安排，使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化各个环节。在“升本”改建、维护藏区稳定的特殊时期，加强民族团结、维护稳定工作任务重、责任大，我们坚持以各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，深入开展民族团结教育月活动，进一步推进民族团结进步事业，不断巩固平等、团结、互助、友爱、和谐的社会主义新型民族关系。近年来，学院集中在全院师生中开展了法制和民族宗教政策宣传教育活动、“讲理想、重品行、作表率、促和谐”主题实践活动、“爱祖国、、保稳定、促和谐” 教育活动，印发了《关于开展法制与民族宗教政策教育活动的安排意见》。党委统战部编发了《民族宗教政策宣传教育活动学习材料》。开展了以“科学发展促进步，民族团结保稳定”为主题的知识竞赛活动，举办了“爱国爱校•民族团结”主题演讲比赛，开展了校史校情教育，组织骨干教师对相关法律法规等方面的知识进行了16场次的讲授。组织观看专题教育片12场次。各系负责人深入班级、宿舍，辅导学生学习有关维稳宣传材料，深化了民族团结教育，不断巩固维稳成果。维护校园和谐稳定工作取得了成效，受到了上级部门和领导的赞扬。
结合全省民族团结进步宣传月活动，我们大力开展加强民族团结、民族教育、促进学校和谐发展的创建活动。院党委把民族团结进步教育活动纳入全校精神文明建设“2455”工程。把每年的5月定为学校“民族团结进步教育宣传月”，每年做出具体安排，提出具体的要求，集中时间开展民族团结进步教育宣传活动。自2003年以来，统战部连续举办了六届“民族团结、薪火相传”文艺演出，既宣传了党的民族政策、弘扬了伟大的民族精神，又有效地开展了民族团结教育。
民族团结教育的好坏，关键要看效果。争创和表彰民族团结进步模范是民族团结进步创建活动的重要载体，必须创新民族团结教育的考核机制，提高民族团结教育的实效。学院建立了民族团结教育的考核机制，制定了《民族团结进步模范集体和模范个人评选表彰办法》及相关制度，将民族团结教育情况，特别是落实民族政策、维护民族团结、解决民族纠纷等的情况作为考核的重要内容，按照办法规定，每两年进行一次民族团结进步先进集体和先进个人评选表彰活动。
通过各种形式广泛宣传开展民族团结进步的意义。如为驻甘南维稳部队讲授民族宗教政策等相关知识，军校合作开展民族团结慰问演出，赴卓尼县喀尔钦乡九年制学校、合作市佐盖曼玛中心小学、夏河县麻当乡化旦尖措孤儿学校开展以“手拉手共谋科学发展路，心连心共谱民族团结曲”为主题的“高原送爱心”文艺下乡慰问演出活动，推动民族团结进步工作向纵深发展。通过这些实践活动，加深了各民族师生之间的思想感情，增进了团结，促进了各民族师生的思想、文化、风俗的相互交流，增进了学生对我国各民族共同缔造的社会主义伟大祖国历史的认识。进一步提高了各民族师生自觉维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的思想意识。
结合各少数民族的重大节日，如藏历新年、穆斯林的“尔德节”等组织各民族师生举办庆祝活动；关心困难职工和党外知识分子的生活，利用五一、七一、教师节、春节等节假日，院领导带领有关部门的同志，给他们送温暖、送爱心、送关怀，让各民族师生充分体会到党的大家庭的温暖。学院于2006年被甘南州委州政府评为民族团结进步模范集体，2006年、2009年被省委、省政府评为“民族团结进步模范集体”。
民族团结学习材料范文第6篇
记者：中央四部委和自治区党委联合开展的“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动，是中央着眼新疆工作的新形势、新任务、新要求作出的一项重要决策部署。请您简要介绍去年兵团主题教育活动的开展情况。
万卫平：根据中央四部委和自治区党委的部署要求，兵团党委精心安排，兵团党委办公厅印发了《关于在兵团开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的实施意见》，对兵团主题教育活动的总体要求、阶段步骤、重点内容、重点人群、方式方法和组织领导及2010年学习培训、梳理问题、回答问题三个阶段工作作出具体安排。各级党政高度重视主题教育活动，层层成立领导机构和办公机构，建立健全责任分工、工作职责等制度。在兵团党委的高度重视和坚强领导下，兵团各级各部门各单位广泛动员、深化认识，精心筹划、加强领导，突出主题、创新载体，加强督导、狠抓落实，圆满完成了主题教育活动2010年的工作任务，为推进跨越式发展和长治久安提供了强大精神动力。
记者：兵团主题教育活动涉及面广、工作项目多，2010年重点开展了哪些活动?
万卫平：兵团各级各部门各单位深入贯彻落实中央及兵团党委的部署要求，结合实际，突出实践特色，创新教育方式方法，层层开展主题教育活动，全面落实各项任务。组织开展千人宣讲，组成三级宣讲团(组)赴基层宣讲，共有2163人参加宣讲，宣讲场次5206场，直接听众78万人次。加强骨干培训，全兵团开办主题教育活动培训班和宣讲培训班110期，培训工作人员、社科骨干和宣讲骨干8600人。编写下发主题教育教材《“解放思想、抢抓机遇、跨越发展、再创辉煌”宣传教育提纲》和《兵团大学习、大讨论活动学习材料》。举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛220场，3600人参加演讲。开展兵团首届“十佳美德少年”评选表彰活动，其中两名获自治区“民族团结好少年”称号。开展以“唱响和谐文化、滋润和谐心灵”为主题的群众性文化活动，以“文化广场活动”为载体的基层演艺活动，全兵团共组织文艺演出活动2万场次，观众达到200万人次。开展学唱歌曲《一家人》活动。在兵团和各师电视台展播了兵团题材的电视剧、专题片。组织开展少数民族思想政治理论人才高级研修班培训。邀请中央有关部门领导和专家在兵团机关作4场专题报告。开展形势政策报告进校园活动，兵团领导和相关部门领导为大中专学校作了专题报告。组织万名青少年到爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地、国防教育基地学习参观。各师、团场注重建设美好家园、平安团场、文明生态小康连队，各中小学普遍开展“办职工群众满意教育，培养建设美好兵团接班人”为载体的活动，兵团宗教人士和清真寺普遍开展新编“卧尔滋”演讲活动。这些活动有力推动了主题教育活动进机关、进团场连队、进学校、进社区、进企业、进寺院、进家庭。
记者：2011年，是中国共产党成立90周年，是“十二五”开局之年，是全面推进新疆跨越式发展和长治久安的起步之年，今年兵团主题教育活动的总体要求是什么?
万卫平：今年的主题教育活动，要坚持以深入学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议，以及兵团党委六届四次、五次、六次全委(扩大)会议精神为主线，以现代文化为引领，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，认真贯彻等四部委和自治区党委《主题教育活动2011年工作方案》，将历史和现实、理论和实践相结合，深入开展爱党、爱祖国、爱社会主义的宣传教育，开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”美好前景和社会主义法制的宣传教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导各族干部职工群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，自觉践行屯垦戍边核心价值观，着力营造解放思想、抢抓机遇、跨越发展、团结和谐的浓厚氛围，凝聚起推进兵团跨越式发展、促进新疆长治久安的强大力量。
记者：今年主题教育活动内容丰富、贯穿全年，根据主题教育活动的任务和重要时间节点，今年兵团的主题教育活动是如何安排的?
万卫平：2011年兵团主题教育活动分3个阶段进行。
第一阶段：1月1日至5月10日。围绕贯彻落实党的十七届五中全会精神、全国“两会”精神和兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神，开展两项主题教育。第一，开展“唱响兵团精神，推进跨越发展”主题教育活动(2010年12月至2011年4月底)。组织广大党员干部和职工群众深刻认识兵团精神丰富内涵、精神实质、时代特色、实践价值和历史作用，深刻认识新形势下弘扬兵团精神对于推进兵团跨越式发展和长治久安的现实意义，深刻认识正确处理“三大关系”、发挥“三大作用”、加快“三化”建设、完成“十二五”发展目标、实现率先在西北地区建成小康社会的重大意义，引导党员干部和职工群众自觉成为兵团精神的学习者、传播者、实践者和弘扬者。第二，开展“回顾辉煌成就，展望美好前景，坚定发展信心”主题教育活动(1月至5月10日)。深入开展党的十七届五中全会、全国“两会”和兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神的学习教育，回顾“十一五”辉煌成就、展望“十二五”美好前景，引导各族干部职工群众把思想统一到中央精神上来，把力量凝聚到落实兵团党委决策部署上来。
第二阶段：5月11日至8月31日。围绕中央新疆工作座谈会召开一周年，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习、再提高、再落实；围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”主题，开展第二十九个民族团结教育月活动，打牢各族职工群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础；围绕庆祝建党90周年，深入开展党的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史及兵团屯垦戍边史的学习教育，引导党员干部和职工群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路、改革开放是历史的必然和人民的选择，深刻认识共同团结奋斗、共同繁荣发展是新疆各族人民团结奋进的时代主题，深刻认识在新疆组建生产建设兵团、发展繁荣屯垦戍边事业是中国共产党治国安邦的英明决策，引导各族干部职工群众进一步增强“四个认同”，坚定对新疆和兵团经济社会发展美好前景的信心，振奋精神、团结一心、解放思想、抢抓机遇、跨越发展、再创辉煌。
第三阶段：9月1日至12月31日。围绕新中国成立62周年、党的十七届六中全会召开和自治区第八次党代会召开及兵团成立57周年，开展爱我中华、振兴中华、共建
美好家园的群众性宣传教育活动，进一步兴起热爱伟大祖国、建设美好家园的宣传教育热潮，凝聚起热爱伟大祖国、建设美好兵团的强大精神力量。适时召开兵团“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动经验交流会，进一步推动主题教育活动扎实深入开展。
全年工作中，要充分发挥主题教育活动领导小组办公室及4个组的职能作用，建立健全定期督查机制。8月份，由主题教育活动领导小组办公室成员领导带队，各单位有关人员参加，组成调研督查组，深入各师、院校和企业进行主题教育活动督查，通过调研活动进一步总结经验，查找问题，提出改进措施。
记者：2011年兵团主题教育活动要集中抓好哪些重点工作?
万卫平：2011年兵团主题教育活动重点包括8个方面内容。
开展“七史”教育和形势政策教育。根据等四部委和自治区党委的部署要求，下发“七史”教育活动方案。参加自治区组织的通俗理论读物征集、评选活动和新疆“三史”宣传、知识竞赛和短信、微博大赛等活动。分层次下发适合机关干部、大中小学生和职工群众阅读的《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等辅助读物。下半年，组织开展向党员领导干部推荐书目活动，向连队文化室和学校等公共场所下发“四个认同”和“三个离不开”宣传挂图。继续组织开展“千人宣讲团”下基层宣讲活动。年初，围绕学习宣传党的十七届五中全会、中央经济工作会议、全国“两会”和兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神组织巡回宣讲；兵团党委宣传部协同兵团教育局安排好兵团领导赴大中专院校作形势政策报告。第四季度，围绕学习宣传党的十七届六中全会精神组织巡回宣讲。兵团党委宣传部组织讲师团赴师、局级单位和部分农牧团场巡回宣讲。兵团教育局组织干部教师宣讲团赴大中专院校和中小学巡回宣讲。各师、团场组织宣讲团赴团场、连队、街道、乡镇、企业开展巡回宣讲。边境农牧团场和街道要积极尝试组织“夕阳红”宣讲队、马背宣讲队，深入社区、边远农牧点开展宣讲。
开展“唱响兵团精神”先进事迹演讲活动。以建党90周年为契机，层层组织开展“唱响兵团精神”大演讲活动。兵团组成演讲团在全兵团并赴内地对口支援省市演讲；各师、各院校组成演讲团在全师、全校范围内演讲；各团场、各企业组成演讲团赴基层、本企业演讲。要充分发挥老一辈兵团人宣传兵团的作用，兵团、师、团三级都要组成“老军垦”宣讲团，开展经常性宣讲活动。
开展主题教育活动系列培训。由兵团党委组织部、宣传部、兵团党校联合组织举办党的十七届五中全会暨兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神专题研讨班，对兵团团(处)级以上领导干部和党校教学骨干进行普遍培训；3月，北疆在兵团干部培训学院、南疆在塔里木大学，分别举办兵团基层干部“双语”强化培训班2期，学制4个月；4月中旬，举办由各师、团处级领导干部参加的做好新形势下群众工作专题研讨班，培训时间6天；5月，举办第二期主题教育活动工作骨干培训班，对师、局级单位主题教育活动领导小组办公室工作骨干进行业务培训；6月中旬，在兵团党校举办民族宗教工作专题研讨班，培训时间6天；全年，在兵团党校举办4期“弘扬兵团精神、加强党性修养”专题研讨班，对兵团机关处级领导干部进行培训，每期5天。
开展典型宣传和中国共产党成立90周年群众性纪念活动。围绕建党90周年、新中国成立62周年及兵团成立57周年，3月中旬启动“新中国屯垦戍边100位感动兵团人物”评选活动。兵团党委组织部、宣传部联合做好先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的评选。7月1日。以兵团党委名义召开庆祝中国共产党成立90周年大会，隆重表彰新中国屯垦戍边100位感动兵团人物，表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，大力宣传他们的事迹。在和平都会举办建党90周年文艺晚会。“七一”肓口后，由宣传部和有关部门联合召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会、座谈会及各种庆祝活动和大型摄影书画作品展；拍摄反映兵团精神的专题片《胡杨魂》。年底前，组织开展好“我推荐、我评议身边好人”活动、推荐第三届全国道德模范候选人、评选表彰屯垦戍边爱国主义教育基地建设先进集体和个人等活动。
开展“唱响和谐文化、塑造美好心灵”主题群众文化活动。以中央新疆工作座谈会召开一周年为契机，开展系列群众性文化活动。兵团党委宣传部安排直属文艺团体继续开展文艺下基层活动，确保每个团场(每个企业)每年平均看到一场戏。各师、团场要继续组织开展百日广场文化活动。继续组织送电影下基层活动，确保基层连队每月放映一场电影。
开展第二十九个民族团结教育月和民族团结进步创建活动。4月下旬，下发兵团《第二十九个民族团结教育月活动安排意见》。兵团党委宣传部继续组织开展“我身边的民族团结故事”演讲比赛。兵团教育局组织开展“爱祖国爱家乡讲团结”少儿“双语”大赛。兵团党委统战部、兵团民族宗教事务局继续组织开展“民族团结团场”、“民族团结连队”、“民族团结社区”、“民族团结楼栋”、“民族团结校园”创建活动，推进民族团结进步创建活动示范点建设，在宗教领域开展“平安清真寺”创建活动、新编“卧尔兹”巡回宣讲活动。
开展“感受祖国之旅、感恩伟大祖国”活动。兵团党委统战部、兵团民族宗教事务局组织爱国宗教人士、民族团结进步模范代表和基层少数民族干部群众赴内地参观考察。兵团教育局组织边境团场中小学校长、党支部书记、德育骨干教师、优秀教师赴内地参观考察，组织“红领巾夏令营――革命老区行”活动；组织开展万名青少年参观屯垦戍边爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地、国防教育基地等“三大基地”活动。在中小学开展“伟大祖国我知道”知识竞赛。兵团党委宣传部、兵团党委统战部、兵团军事部要分别抓好“三大基地”建设。对条件具备的基地，要及时命名。
民族团结学习材料范文第7篇
2013年工作总结
一、开创民族工作新局面，促进民族平等团结互助
（一）扩大宣传，提高民族政策法规知晓率
我们依托《江苏省少数民族权益保障条例》、《江苏省清真食品监督保护条例》等法规，大力宣传民族政策、深入推进民族工作规范化和法制化进程。
一是举办了民族宗教界代表人士培训班。年初组织了我区民族宗教界代表人士学习全国“两会”相关文件精神和民族政策法律法规，围绕民族团结、宗教发展等方面开展了交流座谈。11月13日，组织少数民族代表和各宗教活动场所负责人学习传达中共十八届三中全会精神。围绕全会全面深化改革总目标，结合自身实际，对我区民族团结进步和宗教和谐稳定话题进行了讨论。
二是深入社区开展民族政策法规宣传活动。区民宗局以“少数民族之家”和“少数民族法律援助中心”为平台，由点及面陆续在大浦社区、南蒲社区、钟楼社区开展民族宗教政策法规宣传，为社区居民发放民族政策法规知识宣传单，利用宣传栏宣传民族政策，提高了两个条例的知晓度。
三是开展民族团结进步宣传周活动。以六五普法为契机，民族政策法规宣传教育活动为载体，通过发放宣传材料、组织相关人员参观民族工作示范社区以及媒体的宣传报道，切实加强民族政策，促进民族团结进步事业发展，扩大民族团结进步创建的宣传力度。
四是组织开展“全国民族法律法规知识”网上竞赛活动。通过走访各镇街、社区、各清真网点、少数民族家庭等，加强“全国民族法律法规知识”网上知识竞赛的宣传发动，近千名人员参加了此项活动。
五是成立民族舞蹈轻骑兵演出队。以省民族工作示范社区为依托，成立了民族舞蹈轻骑兵演出队，成为“民族团结进步和谐社区”的重要组成部分。民族舞蹈轻骑兵在江苏牧院、泰州师专、试采大队等学校和单位进行巡回演出，扩大了民族法律法规宣传覆盖面，促进了社区的民族团结进步，也为民族工作进企业、进学校起到了推动作用。
（二）加强服务，保障民族合法权益公平性
宣传党和国家对少数民族的各项优惠政策，确实保障少数民族群众的合法利益。
一是建立江苏省首家海陵区少数民族爱心服务站。为加强和创新社会管理，推动城市少数民族工作，结合自身实际，成立海陵区少数民族爱心服务站，为做好常住及外来少数民族群众管理和服务工作搭建一个新的平台。少数民族爱心服务站的成立，给来泰少数民族同胞提供更及时周到的服务，为少数民族同胞的工作、学习和生活排忧解难，引导在泰少数民族同胞为构建和谐海陵贡献力量。
二是成立江苏省首支少数民族调解员队伍。少数民族调解员队伍由土家、维吾尔、回、满、瑶等族别的10名少数民族群众组成，少数民族调解员在维护社会稳定，实现便民调解，处理涉及少数民族矛盾纠纷更加便利，更能及时发现排查调处各类矛盾隐患，在宣传法律法规上更易沟通，对营造全区民族平等团结互助和谐的浓厚氛围，建立各族群众和睦相处、和衷共济的社会发挥积极作用。
三是召开民族宗教工作进社区研讨会。会议邀请了各街道分管领导、区公安、卫生、工商等相关人员，少数民族代表人士和社区工作者们参加，会议围绕促进民族团结进步、宗教和谐稳定，社区民族工作等内容进行了交流发言，共同商讨如何更好地发挥“少数民族之家”的作用，为社区民族宗教工作再上新台阶提出好的想法和建议。
四是做好清真食品监督保护工作。走访全区清真饮食网点，将他们的家庭现状、经济状况、联系方式等基本情况表格化登记在册，定期组织食品卫生安全检查，开展文明城市创建宣传教育活动，确保清真饮食网点安全有序经营。
五是准确把握并严格执行关于民族成份管理的各项规定。认真做好服务工作，严把审核关，办理流程公开透明，规范有序，维护党的民族政策的严肃性。今年来共办理修改民族成分4起，中高考加分3起。
（三）构建网络，推动社区民族工作上台阶
在现有社区民族工作基础上，不断健全社区民族工作领导机构，开展民族政策法规宣传活动，制定社区民族管理与服务措施，营造了社区民族工作争先创优的良好氛围。
一是推行“五个一”创建民族工作示范社区。在民族工作进社区的基础上，抓好民族工作示范社区创建活动，通过设立一站（民族工作站）、一家（少数民族之家）、一栏（民族之窗宣传栏）、一线（民族服务热线）、一队（民族政策宣传队）开展创建活动，要求各社区根据自身的实际和优势，以“五个一”为抓手，进一步打造社区民族工作特色品牌。各社区围绕“五个一”积极开展各项民族团结进步创建活动，如钟楼社区开展“迎中秋.民族一家亲”联欢会、邀请医院专家为少数民族儿童义诊、开展民族舞蹈 文化交流等活动；
二是社区“少数民族之家”共享共建。自成立“少数民族之家”以来，今年又在招贤社区、森南社区、南浦社区陆续建立“少数民族之家”，根据社区用房紧张、少数民族分布不均、周边社区相邻的实际，本着“共享资源、提升服务”原则，充分发挥已建的6个“少数民族之家”的中心辐射作用，与相邻社区实行共享共建，共同享有“民族活动室”和“民族阅览室”；共同开展联谊活动、民族团结宣传教育等活动，在少数民族流动人员服务与管理、协调城市民族关系、维护少数民族合法权益等方面加强交流合作。
三是少数民族群众积极投身社区建设。在全国文明城市创建迎检工作期间，组织少数民族群众以实际行动投入到文明创建活动中，带头争做文明引导志愿者，开展交通文明行、参与环境卫生整治、发放文明创建宣传单等志愿服务活动，为泰州市创建全国文明城市贡献自己的一份力量。
（四）为民解忧，营造民族团结氛围促和谐
认真做好服务，帮扶困难少数民族群众，开展各类活动，加强与少数民族群众的交流沟通。
一是帮扶少数民族困难群众。春节前夕，我局会同市民宗局、市民族团结促进会有关领导，看望了我区少数民族困难群众，为他们送去了慰问金和生活用品等。来泰打工的新疆维吾尔族群众因生病治疗无钱返乡，经我局多方努力协调，得到了区民政局、市救助站和光孝寺的关心和帮助，筹集到返乡资金，并购买了回家火车票。（新疆籍少数民族吐逊、柔鲜古丽来泰打工，维吾尔族柔鲜古丽，在泰身患急性阑尾炎，因医治花光了身上的积蓄，导致其无钱返乡。海陵区民宗局获悉此事后，多方努力，得到了泰州市光孝寺、海陵区民政局、泰州市救助站的关心，为柔鲜古丽筹集了足够的返乡资金，并购买了返疆的火车票。）在“八一”建军节期间，我局组织人员看望少数民族老兵，送上慰问品，向他们致以节日的问候。富伍贵老人今年80岁，族别是满族， 1950年应征入伍，曾参加过抗美援朝战争，此次走访慰问活动，是我局首次将工作触角从围绕关爱少数民族特殊贫困群体延伸到了少数民族当兵群体。
二是继续开展少数民族贫困学生暑期助学行动。我局联合昂立外语培训学校举办的第三期少数民族贫困学生暑期培训班。参加此次培训共有回族、蒙古族、瑶族的10多名少数民族学生。此前已先后开展了两期少数民族贫困学生暑期助学行动；六一前夕购置了学习用品慰问少数民族贫困学生；助学行动获得了少数民族家长们的积极支持和一致好评。
三是举办第四届迎新春民族联谊会。为加强少数民族同胞之间的互动与交流，我们和市民宗局一起举办了第四届迎新春民族联谊会。迎新春民族联谊会已成为我区少数民族一项重要联谊活动，得到广大少数民族群众积极支持，纷纷踊跃参与，表演舞蹈、歌曲等才艺，体现和谐海陵民族团结一家亲的良好氛围。
四是开展少数民族青少年夏令营。我们与市民宗局联合开展了“拥抱美丽泰州，牵手多彩民族”少数民族青少年夏令营活动，来自我区40多名各族别的青少年参与了活动。活动期间向少数民族学生赠送了学习生活用品，带领他们参观了泰州市博物馆和纪念馆，并举办了夏令营征文活动。此次活动让少数民族青少年得到爱国主义教育，同时激发他们努力学习，今后为社会和国家的发展献出自己的一份力量。
五是开展民族团结知识竞赛。为深入开展民族团结教育，我们与市民宗局共同举办了民族知识竞赛，全区各族30余少数民族青少年参加了活动。民族知识竞赛的开展拓宽了青少年们知识面，激发了了解民族知识的兴趣，认识到“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
二、探索宗教工作新模式，推动宗教活动规范和谐发展
（一）和谐创建，规范宗教活动场所管理
一是开展“教风建设年”主题创建活动。按照市民宗局统一部署，组织各宗教活动场所负责人认真学习了省宗教局《关于2013年开展“教风建设年”主题创建活动的通知》、《市民宗局关于印发<2013年开展“教风年”主题创建活动实施方案>的通知》精神，各宗教活动场所积极响应“教风年”主题创建活动号召，结合自身实际，制定切实可行计划，将“教风年”主题创建活动与“宗教政策法规学习月”、“和谐寺观教堂”创建、宗教文化建设相结合，对存在的问题及时纠正，提升了宗教界在信教群众中的形象和声誉。
二是认真开展宗教活动场所财务监督管理工作。对各宗教活动场所强化培训指导，建立健全制度，加强日常财务管理，落实宗教活动场所财务监督管理工作。各宗教活动场所根据自身条件基本做到设立账簿、公开收支，民主理财，规范会计档案等要求，基本达到了宗教活动场所财务监督管理规范化的要求。
三是开展宗教活动场所星级创建活动。为促进宗教活动场所的规范化、制度化管理，我区结合平安宗教活动场所创建，制定《关于开展宗教活动场所星级创建实施意见》和《海陵区宗教活动场所星级创建考评细则》。创建活动从爱国爱教、知法守法、团结稳定、活动规范、教风端正、管理有序、整洁安全、服务社会等8个方面25项内容对全区宗教活动场所进行创建考核，对达标考评宗教活动场所名单公布表彰。
四是开展“宗教政策法规学习月”活动。为贯彻省、市宗教局关于开展“宗教政 策法规学习月”的要求，我局紧密联系本地实际，把开展“学习月”活动与学习贯彻党的“十精神”相结合，积极营造宗教活动场所学好法、守好法、用好法的法治环境。心圣观率领本观教职人员以及散居道士开展以“学习贯彻党的十精神”为主题的宗教政策法规学习月活动。泰山岳庙向教职人员、信教群众发放了学习材料，布置学习内容。相关宗教活动场所在香期人流众多之时，发放宣传资料向广大信众普及宗教法律法规知识，切实做好宗教政策、法律法规知识的普及工作。
五是开展和谐寺观教堂创建活动。以平安宗教活动场所创建为载体，全面推进和谐寺观教堂创建措施落实。为进一步落实好“和谐寺观教堂”创建活动，我们在广大宗教人士和宗教信徒中大力开展“八爱”活动。即：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱邻舍、爱诚信、爱教义、爱勤奋。做到五个“进一步”，即进一步增强宗教活动场所、宗教团体自我管理、自我服务的能力；进一步提升宗教教职人员队伍自身素质；进一步拓展依法管理宗教事务的广度和深度，创新宗教工作方式，提升宗教工作水平；进一步化解宗教矛盾，协调宗教关系，维护宗教和睦与社会和谐；进一步坚持独立自主自办原则，引导宗教与社会主义社会相适应，促进宗教界人士和信教群众为经济社会做贡献。
（二）服务大局，维护宗教领域团结稳定
一是开展不稳定因素大排查，及时发现有效化解不稳定问题。今年我们妥善处理了万善庵信教群众内部矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，理顺关系，万善庵由原来信徒自主管理，改为教职人员规范管理，成立了民主管理小组，建立健全了内部管理机制，维护了宗教场所的合法权益。
二是与开展安全生产大检查活动。按照市民宗局的统一部署，我区以“安全”为主题开展了平安宗教活动场所创建，对全区13个场所进行了逐项检查。发现问题明确整改要求和时限，落实责任到人，彻底排除安全隐患，确保场所安全和香游客安全。
三是抵御境外宗教渗透，制止非法宗教活动。各宗教活动场所组织信众群众签到反承诺书。以“崇尚科学、反对、珍爱生命”为主题，在校园开展反专题宣传教育活动，通过发放宣传材料、科普画廊展、观看反“全能神”警示教育宣传碟片等形式和内容，让师生们感受到了的危害性。协同市民宗局、公安等部门妥善处置上帝的教会非法传教。与市民宗局、国保大队共同处理基督教信众在宗教场所外非法传教，对传教人员宣讲政策法规，做好其思想工作。
四是认真做好敏感时节、重要活动、重大节假日的安全防范工作，确保宗教领域的和谐稳定。如伊斯兰教的古尔邦节以及元旦、春节、五一、国庆期间，重点加强各宗教活动处所的消防、卫生、防疫、场所等安全工作。
（三）突出特色，挖掘和弘扬传统宗教文化
一是加强宗教活动场所基础设施建设。泰山岳庙为纪念岳飞在泰州抗金所建，是我市著名古迹。区政府对该庙进行全面修复，工程现已全部竣工。修复过程中对原有岳飞手迹等名人石刻进行恢复，新建成岳庙和临湖禅院在原有楹联的基础上扩充，如岳庙内的“魂为鬼雄焉用玄牝气吞丑虏直捣黄龙”“天水河山今再造海陵星日此争光”，临湖禅院内的“爽气临湖入禅门向阜开” “临湖院虽小却是有禅有净土泰山顶不高惟能离喧离尘嚣”，这些楹联展示岳庙文化特色和禅院的佛教理念，丰富其文化与教育功能。始建于清代乾隆年间的观音寺在热心人士的资助和支持下，也举行了落成典礼，对外开放。
二是积极开展各项宗教慈善活动。在四川雅安地区发生了强烈地震，我区宗教界立即行动起来，举行了为雅安人民祈福捐款活动，积极为灾区提供紧急支持和援助。此次共募集捐款1万余元。按照国宗局统一部署，我区积极开展“宗教慈善周”活动，区民宗局向各宗教活动场所下发了《致全省宗教界人士和信教群众的公开信》，号召广大宗教教职人员和信教群众积极开展慈善活动，宗教团体和各宗教活动场所接到通知后，均广泛动员，营造氛围，精心策划方案，落实工作责任。区佛协联合残联对我区部分伤老病残困难群众开展走访慰问慈善公益活动，同时组织引导各宗教场所回馈社会活动；心圣观组织人员开展各类慈善活动，如道教乐团走进社区养老院，为老人送去慰问品；走访慰问周边困难群众、残疾人家庭，资助贫困学生；西林禅院开展慰问帮扶附近孤寡老人、困难家庭；双岸基督教聚会点关爱和探访教会的老弱病残人员，对贫困家庭进行慰问。多年来，我区宗教界积极弘扬优良传统，开展了形式多样的社会慈善公益活动，得到了社会各界普遍的好评。
三是结合自身优势弘扬宗教文化。为加强非物质文化遗产泰州道教音乐的传承和保护，打造好泰州道教音乐这张宗教文化名片，我区心圣观积极加强道教乐团建设，从原来的1个项目发展到养生、功夫、道乐3项，同时开展道教音乐人才的培养，并注重吸纳年龄相对年轻，文化水平、音乐素质相对较高的人员，将他们纳入到泰州道教音乐的保护传承工作中。心圣观道教音乐在中国泰州旅游节、泰州民俗文化展示等重大活动都有不俗表现，制作了《泰州心圣观—道教文化》专题片，出版了弘扬宗教传统文化的戏曲《家和万事兴》等，这些视频均以上传至优酷网，受到社会各界的好评。在发展道教音乐的同时，心圣观积极弘扬传统功夫，参加武当演武大会。心圣观住持罗发道长携12位弟子参加了比赛，并表演了子午门传统功夫，获得22枚金牌、1枚铜牌的成绩，成为本届演武大会中人均获得金牌数量最多的团队。
三、增添干部队伍新活力，提升服务群众的能力水平
（一）提升综合素质。我局全体人员认真贯彻落实区委、区政府关于加强机关作风建设的有关要求，通过集中培训、学习交流等形式，及时学习党的十八届三中全会精神，贯彻落实中央八项规定，认真学习民族宗教政策法规，着力提高科学研判的洞察力、真抓实干 的操作力、亲民爱民的凝聚力和冷静处置驾驭力，发扬民宗部门优良传统，弘扬锐意创新、负责担当、艰苦奋斗、淡泊名利的工作作风，提升民宗干部能力水平。
（二）树立服务理念。重视强化宗旨意识，改进工作作风，提高工作效率，认真做好少数民族群众和信教群众的服务工作。落实好民宗机关服务承诺制度，推进少数民族应急工作“110”机制，深入到各个社区、清真网点和宗教活动场所，全面深入地调查了解群众遇到的困难和问题，能解决的问题就地及时解决，切实为群众办好事、办实事。
民族团结学习材料范文第8篇
1．坚持有意义学习，实现知识迁移
人类学习可分为机械学习、有意义学习。有意义学习产生的客观条件是学习材料本身具有逻辑意义，主观条件是学习者本身具备意义学习的心向（内需），原有认知结构中具有可以同化新知识的相应知识。一切有意义学习必然包括迁移，坚持有意义学习，这是培养知识迁移能力的前提。因此，政治教师在教学中要利用学习动机迁移，巧妙处理学习材料，努力创设喜闻乐见的具有逻辑意义的问题情境，降低旧知识与新知识衔接的难度，激发、维持学生探究学习的兴趣，不断享受学习成功的乐趣，获得更多具有现实意义的政治知识，提高认知结构的可利用性，为后续学习迁移奠定坚实基础。例如，为了提高学生科学理财的素养，我以“周老师的理财方案”为情境主线，截取周老师的四个理财片段“储备教育基金、股海扬波、买债三更起、让家庭拥有平安”，并针对每一个理财片段中蕴含的核心内容步步追问：问题一：储备教育基金体现什么投资方式？收益如何计算？没有任何风险吗？问题二：股海扬波体现什么投资方式？说说你对这种投资方式的看法。问题三：买债三更起体现了什么投资方式？只有热烘烘的国债一种吗？为什么这种投资方式比较划算？问题四：让家庭拥有平安体现了什么投资方式？这种投资方式对个人有何保障作用？这个图文并茂的问题情境，符合学生的求知渴望，成为学生把新知识与原有认知结构中的观念加以适当联系的内驱动力。因而，小组探讨起来人人勇于发言。
2．运用比较法，促进知识迁移
迁移分为正迁移和负迁移。正迁移和负迁移是矛盾的双方，二者既对立又统一，在一定条件下可以相互转化。如果两种学习内容刺激相似，反应不同，容易产生负迁移。因此政治课教师在教学过程中应经常指导学生运用比较法分析相似或相近知识点的异同，提高学生对知识掌握的准确度，防止发生负迁移，这是培养知识迁移能力的主旋律。例如，教学政治生活第六课《 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 》时，人民政协是一个学习难点，学生在探究学习中初步体验了人民政协的性质和职能，但在解题时还误认为人民政协是一个国家机关，特别容易把新知识“人民政协的性质、职能”和旧知识“人民代表大会的性质和职权”相混淆。所以，我又精心设计了图表问题让学生“补白”——比较人民代表大会和人民政协的异同，力求抽象问题简单、明了化。
表1 人大和政协对比图表
通过逐条对比，学生严格划清了人民代表大会和人民政协的界限，生成新的知识，即两者的联系，提高了认知结构的可辨别性，避免了负迁移。
3．整合教材知识，保障知识迁移
能否实现知识的迁移，关键在于学生是否具有比较完整的知识结构、能否为迁移的产生提供直接的支撑。因为零散、杂乱的知识是无法进行迁移的。因此，政治课教师在新授或复习教学中要以核心概念为龙头，主干知识为骨架，把重要知识点上连下串、左支右伸，并用明确的线条把新知的前后顺序、从属关系、新旧知识联系串联起来，建立浑然一体的知识框架，为学生搭建灵活切换和运用政治知识的绚丽舞台。例如，以思维导图为媒介，集思广益，把思想政治选修三《 国家和国际组织 》全册的知识网络构建起来，如图1：
学生在脑海中有一幅这样纲举目张、俯视教材、可利用性强的知识体系图，在运用知识时就可信手拈来，彼此交融，不至于使知识散落在脑子里。
4．利用时事热点，推进知识迁移
思想政治课知识的迁移，最终落实在国内外重大时事、热点问题上。因此，把时事热点与教材考点多角度链接是培养知识迁移能力的显著标志。政治课教师在课内外要引领学生养成理论联系实际分析热点的习惯，以事联理，事理结合，推进知识迁移。如果坚持对热点时事进行多角度、立体分析，并潜心思考、反复“咀嚼”，使解读的思路和结论深深地内化在脑海中。
5．加强训练，深化知识迁移
训练是知识向能力转化的桥梁。通过适当的练习，引导学生把书中的观点迁移到答卷中，强化对正确知识的理解，消退错误知识，揣摩解题方法，这是培养知识迁移能力的主要途径。例如，教学政治生活第七课《 处理民族关系的基本原则 》时，我立足学习中存在的问题，着重基础性、典型性、分层性，精心设计一组渗透热点的递进巩固习题“串”，既检验了教学效果，又训练了学生将所学知识和掌握的基本技能熟练运用到新情境中去的链接能力。下面附部分习题：
判断并改错：民族区域自治是我国处理民族关系的基本原则。
简答题：2011年5月17日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，在会议中强调，要继续坚持和完善民族区域自治制度，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，努力推进新疆跨越式发展。
（1）运用政治生活有关知识，谈谈你对加强民族团结重要性的认识。
（2）假如你班同学准备以“维护民族团结，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。请你就倡议书的内容，从政治生活角度列出三条提纲。
在学生紧张的训练过程中，我通过巡视发现学生解题的薄弱环节，进行有针对性的评点，指出学生的疏漏和偏差，引出正确方法；同时进一步巩固学生已形成的知识结构，提升认知结构的稳定性，增强了学生坚定维护民族团结和国家统一的自觉性。
6．总结方法，升华知识迁移
加强解题方法指导，让学生生能变熟，掌握各类题型的基本特征及解答规律，这是培养知识迁移能力的核心。例如，政治课教师可运用横向迁移，将主观题进行归类强化，反复训练，在扼要点评中与学生一起总结方法和规律（逐步成为自动技能），并促进学生解题技能的迁移，即使遇到新的问题时，也能明确思路，使问题迎刃而解。以哲学主观题为例，哲学主观题主要有四种题型，其解法各不相同。体现或依据类问题应先区分其哲学范围，然后圈关键词链接哲理体系，锁定匹配的最佳哲理，答案力求原理、方法论和材料分析紧密衔接。建议类问题应先明确用哪些哲理，再依据情境提示推敲措施，而且措施和相关哲理要一一对应。分析意义类问题应先确认所用的哲理，再紧扣设问内容或情境关键词分析其政治学意义或经济学意义。评析某种看法类问题必须先锁定哲理，再对辨题中观点辩证分析、论证，肯定正确部分，说明哲学理由；指出错误部分，并分析哲学理由，总结正确态度。但当新的构思巧妙、条件隐藏的主观题情景无法纳入学生所建立的知识结构时，要善于引导学生扣住背景材料中的关键词对问题进行“变式”，使其与学生所构建的认知结构相接近，再依据设问类型使求解的假设更加逼近答案，强化学生思维的灵活性和解题的变通能力。
总之，政治课教师必须集思广益，博采众长，充分暴露学生的知识迁移过程，提高学生原有认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性，不断提升学生迁移能力，增强思想政治课教学的信度和效度。
民族团结学习材料范文第9篇
汇报材料
近年来，托依堡镇团委根据地、县团委有关文件精神，在镇党委、县团委的正确领导下，以党的十六大精神为指导，结合新形式新任务的要求，深入贯彻和实践“三个代表”，坚持以“抓基层、打基础、求稳定、促发展”的工作思路，严格按照创建“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”的标准和要求，精心组织，狠抓落实，努力争创自治区级“五四红旗团委”全面推进团的基层组织建设工作，加快农村致富奔小康步伐，为托依堡镇全面建设小康社会而奋斗。现就我镇争创“五四红旗团委”开展情况作以简要的汇报：一、基本情况
托依堡镇位于天山南麓，渭干河下游，距沙雅县城9.5公里，与塔克拉玛干大沙漠相临，全镇下辖28个行政村，116个自然村，总人口38540人，全镇共有团支部35个（其中包括今年发展的加工厂团支部和机关团支部），3个团总支（其中包括刚成立的教育组团总支），共有团员总数2201人，其中少数民族团员1674人，农牧民团员1588人，学生团员442人，教职工团员157人，机关团员14人；14—28周岁青年11265人，团青比例29，发展团员数560人，退团377人，全镇党员962人，党团比例1：1.8，全镇推荐优秀团员入党34，批准入党19人。
二、创建开展情况
（一）加强领导，提高认识，齐抓共管。
镇团委把“五四红旗团委”的创建活动作为提高农村基层团组织的战斗力，维护社会稳定，大力发展农村经济，带领农牧民脱贫致富奔小康的重要举措常抓不懈。一是加强领导、健全机构。二是认真制定实施方案。镇团委多次召开专门会议，专题讨论和研究创建活动的目标和实施方案，依据我镇实际情况，制定了操作性较强的《共青团托依堡镇目标管理责任书》和具体的考核标准；三是认真开展了团员干部学习培训工作。认真组织全体团员干部开展了“三个代表”重要思想、十六大精神的学习，使全体团员干部深入领会有关文件和学习材料的精神实质，从而加强了乡、村两级团员干部的思想作风建设，进一步统一了思想，提高了认识；四是加大了创建工作的宣传力度。充分发挥团员青年的优势作用，利用广播、板报、宣传栏等工具，大力开展创建“五四红旗团委”宣传活动，营造了争先创优的浓厚氛围。
（二）落实责任，明确目标、真抓实干。
建立责任制，是抓好创建活动的基础。镇团委把团建管理目标进行分解量化，镇团委书记与各村（场）团支部书记签定了《共青团托依堡镇目标管理责任书》。镇团委具体抓落实，各职能部门齐抓共管，一级抓一级、一级促一级镇、村联动创建“五四红旗团委”工作机制。使责任、目标切实分解到人，做到奖优罚劣。为确保创建活动取得实效，我镇主要从三个方面着手：一是对全镇32个团支部基本情况进行全面摸排调查，认真分析后进团支部存在的问题；对5个后进团支部全面进行了整改，及时调整了团支部书记。二是镇团委书记多次深入村（场）团支部进行调研，指导村级创建活动。三是抓示范、树典型，对创建成绩突出的林场村团支部，镇团委给予了奖励；并在林场村召开创建示范现场会，极大的调动了各村（场）创建“五四红旗团支部”活动的积极性。
（三）认真学习、宣传和贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神。
1、统一思想，提高认识。根据县团委统一安排部署，镇团委成立了学习十六大和十六届三中、四中全会精神领导小组，并制定了详细的学习计划、学习制度、实施方案和操作表。组织全镇广大团员干部系统的学习了《十六大报告》、《新团章》、《同志在十六届三中全会上的重要讲话》等重要篇目，以及党报党刊刊登的重要社论和评论员文章，使团员干部深入贯彻和实践“三个代表”重要思想有了更新的认识。20__年底全镇召开了村级团支部学习十六大精神动员大会，进一步明确了开展村级团支部学习十六大活动的方法、步骤，并下派了宣讲组驻村指导，帮助各村（场）团支部开展学习。
在学习过程中，每个团员干部写出了心得体会和读书笔记，同时利用广播、 标语、横幅、黑板报等多种形式向群众广泛宣传了十六大和十六届三中、四中全会精神及学习的意义，不断提高全镇各族团员、青年学习十六大和十六届三中、四中全会精神的自觉性和坚定性。
2、理论联系实际，认真抓好落实。把十六大精神贯彻落实到各项工作中去，努力实践“三个代表”重要思想，为广大团员青年造福，做到全心全意为人民服务。我镇团委结合实际情况，按照市场经济的规律，大力调整农业产业结构，制定了《农村青年增收成材工程》。在当前的形势下，以“稳粮、增棉，大上林果业、主攻畜牧业，推广蔬菜瓜果栽培技术及发展庭院经济等多种经营模式”。在棉花种植上，全部采用宽膜高密度栽培模式，扩大优质长绒棉和新品种中棉35＃的种植面积，加强科学管理，提高单产，增加总产,同时在田间地头套种果树（粮枣兼作）和小茴香等经济作物来提高土地的利用率和产出率，从而增加收入；建立科技养殖示范区，加大牲畜良种的繁殖育肥率，并且积极培育青年养殖专业户。目前全镇青年养殖大户16余户；通过加大农业产业结构调整，使农牧民青年走上了多种经营的路子，保证了农民群众人均收入每年增加300—500元左右。
（四）进一步巩固“三个代表”学教成果，兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。
基层团组织是实践“三个代表”重要思想的载体和基础，“三个代表”重要思想的贯彻落实是基层团组织建设终端效果的集中体现，自“三个代表”学教活动开展以来，镇团委狠抓了“三个代表”重要思想的整改措施落实。
1、镇团委在“三个代表”学教原有的成果基础和要求上，实施了“得民心工程”；经常深入到田间地头与农牧民青年进行“三同”，促膝交谈，解决实际困难和共商大计。
2、掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。成立学习领导小组，制定了学习计划（实施意见）、方案和制度；认真组织学习了中央、自治区、和地县文件精神及学习材料。在学习过程中，团员干部撰写了读书笔记和心得体会。同时镇团委还组织团员干部深入各村（场）进行宣讲，并举办了以“实践‘三个代表’重要思想，农民群众得实惠”为主题的文艺汇演。
（五）努力争创“五四红旗团委”，深入开展“五四红旗团支部”的创建活动。
针对农牧区基层团组织建设的工作特点，镇团委从一级抓一级，层层抓落实入手，做到目标分解、责任到人。建立健全了基层组织建设的各项规章制度，班子成员每人都建立了责任团支部，镇团委与各村（场）团支部分别签定了创建目标管理责任书。
今年，根据县团委关于开展创建“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”工作的要求，我镇的主要做法如下：
首先，抓关键，建设一个讲政治、团结务实、廉洁勤政的好班子。把建设一个好班子重点放在选好带头人上，在镇团委的大力支持下，以大局出发，进行了详细深入的摸底调查，及时整改，配齐配强了各村（场）团支部领导班子。使各村（场）团支部一班人在工作中相互支持、尊重、理解，做到大事讲原则，小事讲团结，团结协作，开拓进取，形成一个坚强团结、富有开拓精神的团支部班子。
其次，各村（场）团支部带领广大团员青年更新观念换脑筋，强化科技兴农、科技致富意识、科技种田，提高粮棉单产，大胆改良粮棉品种，大力发展林果业种植和畜牧业养殖业，鼓励团员青年搞二三产业并重，积极开拓市场、面向市场。
再次，抓基础，建设一支素质优良、精干务实的好队伍。把建设一支好队伍重点放在提高团员干部素质，发挥模范、示范作用上。各村（场）团支部制定了自身的基层组织建设实施计划、措施和操作方案，加强了团建目标责任制度，落实了“三会二制一课”制度、团员民主评议与目标管理考核制度。
通过培训，提高了各村（场）团干部的思想素质，转变了工作作风，增强了农村青年脱贫致富的本领。抓动力，建立完善一个好的经营体制。一是完善责任制，走深化改革的路子，注重加大发展农业社会化服务体系；二是调整农业产业结构，走发展稳粮增棉、大上林果业，主攻畜牧业发展的路子。在引导农村青年搞好种植、养殖业的同时，鼓励农民发展“两高一优”农业和牛羊改良、育肥；三是立足本地，加强人力、财力的引进，积极发展第三产业和农村剩余劳动力向外输出。
（六）维护社会稳定，加强农村文化阵地建设。
高度重视稳定及社会治安综合治理工作，将其纳入团建工作，做为一项重要工作来抓。作到在我镇团员青年中无影响社会稳定等重大政治案件、刑事案件、政治案件发案率较往年下降20。组织和引导青少年学习中央七号、自治区党委五号文件，进一步提高政治思想觉悟和维护稳定的意识。使广大青少年立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和利用宗教进行的非法活动，努力培养一批维护祖国统一，反对民族分裂，保护农村社会稳定的骨干队伍。加强对青少年的民族团结教育，利用民族团结教育月开展形式多样的民族团结教育活动，使各族青少年自觉加强和维护民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，坚决做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。在广大青少年中广泛开展无神论教育。倡导科学，破除迷信，不信仰宗教，学习科学文化知识的良好风尚，坚持杜绝各族学生信教或参加宗教活动。实施“公民道德建设实施纲要”，加强对青少年的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育，增强其爱国主义使命感、责任感和爱国热情。
（七）组织团员青年开展党风廉政建设工作
1、进一步深化党风廉政建设责任制的落实。
党风问题是事关执政党生死存亡的重大问题，我镇团委在全力以赴协助镇纪检委抓好党风建设下，大力解决好风气问题，着重从抓思想教育入手，筑牢拒腐防变的思想防线，立足于教育、着眼于防范、防止团干部由于思想认识不到位而走错路，并把抓教育的核心放在树立正确的世界观、人生观、价值观上来，努力提高团员干部的修养和思想政治素质。真正做到立党为公、勤政为民，全心全意为人民谋利益。坚持以正面教育为主，大力宣传廉洁奉公，勤政为民的社会风尚。同 时狠抓制度建设，切实把各项规定落到实处。
2、进一步深化制度、机制、体制改革，不断拓宽从源头上预防和治理腐败的工作渠道。
“坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务”这是党中央提出的反腐败战略部署。进一步加大反腐败的工作力度，建立防腐败的长效机制。在各村（场）、各站所团支部实行对经营性土地使用权出让。全面落实“团干部不准接受下级团支部的贿赠”，及其它与职权有对用团费向领导干部赠送现金的直接责任人和单位主要负责人，必须给予处分或组织处理。狠刹奢侈享乐、铺张浪费邪风。
3、加强对遵守政治纪律情况的监督检查，增强团干部廉洁自律意识。
加强对团干部遵守政治纪律情况的监督检查，使各级团组织和广大团员干部在思想上，政治上，行动上同党中央保持高度一致，自觉遵守和维护党的纪律，同各种违的纪律特别是违反政治纪律的行为作坚决斗争。继续抓团员干部不准信仰宗教或参加宗教活动，不准在公共场合讲所谓低级趣味的“嘴子”、“段子”或参与传小道消息、政治谣言等工作。不准在工作上弄虚作假、虚报浮夸，报喜不报优，以骗取政绩。不准不准使用农民义务工为自己亲属种地、干私活。对顶风违纪、执法犯法的团员干部要严肃查处，保证廉洁自律各项规定真正落到实处。
4、强化监督管理，狠抓团干部学习。
深入开展以党性、党风、党纪为主要内容的理想信念教育和党风廉政建设及反腐败斗争形势教育，将进一步增强广大团干部的廉政意识，提高他们的理论素养和廉政知识水平，筑牢拒腐防变的思想防线。今年我们将在抓好这两项教育的同时，把马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大会议精神列为团干部学习的重点，通过学习使广大团干部进一步提高思想觉悟、坚定理想信念，增强拒腐防变的能力和观念创新意识，旗帜鲜明的反对民族分裂、非法宗教活动。在维护祖国统一这一大是大非问题上有一个清醒的认识，增强忧患意识和紧迫感，更加顾全大局，更加珍视团结，更加维护稳定，更好地带领广大人民群众艰苦奋斗、开拓进取，努力争取改革开放和现代化建设的新胜利，为我镇的繁荣稳定再立新功。
(八）落实国家基本政策,认真抓好计划生育工作。
计划生育工作是我国的一项基本政策，我镇团委积极协助计生部门大力宣传计划生育政策，把计划生育纳入团建的管理体系中。对团干部进行《计划生育法》培训，学习关于稳定低生育水平的决定和马克思主义人口理论以及计生基础知识重要内容。对团员进行基本国策教育，提倡晚婚晚育，提倡婚事简办，培养一批讲文明、树新风的骨干队伍。
三、存在的不足
1、对基层团组织建设工作的思路和方法还比较少；
2、村级基层团组织建设工作还时常流于形式、表面工作，出现应付检查的现象；
3、农忙时学习党的理论、方针和政策有所放松；
4、受市场经济的影响，带领农牧民增收的步伐还很缓慢，新的经济增长点优势不明显；
5、团员队伍建设和团员管理工作力度还不太大。
四、下一步工作思路及打算
1、以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县委农牧区基层组织建设会议精神，始终把握发展与稳定这个主题，围绕保持社会稳定，发展农村经济，增加农民收入，以创建“五四红旗团委”为载体，大力实施“得民心工程”，加强基层民主政治建设，全面提高农村基层团组织的凝聚力和战斗力。
2、继续认真贯彻落实县团委《共青团沙雅县目标管理考核办法》，建立健全工作责任制，切实做到主要领导负总责，分管成员具体抓，职能部门共同抓，形成内有动力，外有压力的工作机制。
3、加强监督指导力度，细化考核标准，完善创建制度和措施，分析创建活动中存在的薄弱环节和问题，找准突破口，提出整改措施，发现问题及时纠正，认真抓落实。
在今后的工作里，我们要继续高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实十六届三中、四中全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；以加强团在农村的执政能力建设为重点，通过扎实的工作，不断提高自己的工作能力和水平，努力推进基层团组织建设工作的新局面，为全面建设中国特色的社会主义小康社会而奋斗。
共青团托依堡镇委员会
民族团结学习材料范文第10篇
一、基本情况
托依堡镇位于天山南麓，渭干河下游，距沙雅县城9.5公里，与塔克拉玛干大沙漠相临，全镇下辖28个行政村，116个自然村，总人口38540人，全镇共有团支部35个（其中包括今年发展的加工厂团支部和机关团支部），3个团总支（其中包括刚成立的教育组团总支），共有团员总数2201人，其中少数民族团员1674人，农牧民团员1588人，学生团员442人，教职工团员157人，机关团员14人；14—28周岁青年11265人，团青比例29%，发展团员数560人，退团377人，全镇党员962人，党团比例1：1.8，全镇推荐优秀团员入党34，批准入党19人。
二、创建开展情况
（一）加强领导，提高认识，齐抓共管。
镇团委把“五四红旗团委”的创建活动作为提高农村基层团组织的战斗力，维护社会稳定，大力发展农村经济，带领农牧民脱贫致富奔小康的重要举措常抓不懈。一是加强领导、健全机构。二是认真制定实施方案。镇团委多次召开专门会议，专题讨论和研究创建活动的目标和实施方案，依据我镇实际情况，制定了操作性较强的《共青团托依堡镇目标管理责任书》和具体的考核标准；三是认真开展了团员干部学习培训工作。认真组织全体团员干部开展了“三个代表”重要思想、十六大精神的学习，使全体团员干部深入领会有关文件和学习材料的精神实质，从而加强了乡、村两级团员干部的思想作风建设，进一步统一了思想，提高了认识；四是加大了创建工作的宣传力度。充分发挥团员青年的优势作用，利用广播、板报、宣传栏等工具，大力开展创建“五四红旗团委”宣传活动，营造了争先创优的浓厚氛围。
（二）落实责任，明确目标、真抓实干。
建立责任制，是抓好创建活动的基础。镇团委把团建管理目标进行分解量化，镇团委书记与各村（场）团支部书记签定了《共青团托依堡镇目标管理责任书》。镇团委具体抓落实，各职能部门齐抓共管，一级抓一级、一级促一级镇、村联动创建“五四红旗团委”工作机制。使责任、目标切实分解到人，做到奖优罚劣。为确保创建活动取得实效，我镇主要从三个方面着手：一是对全镇32个团支部基本情况进行全面摸排调查，认真分析后进团支部存在的问题；对5个后进团支部全面进行了整改，及时调整了团支部书记。二是镇团委书记多次深入村（场）团支部进行调研，指导村级创建活动。三是抓示范、树典型，对创建成绩突出的林场村团支部，镇团委给予了奖励；并在林场村召开创建示范现场会，极大的调动了各村（场）创建“五四红旗团支部”活动的积极性。
（三）认真学习、宣传和贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神。
1、统一思想，提高认识。根据县团委统一安排部署，镇团委成立了学习十六大和十六届三中、四中全会精神领导小组，并制定了详细的学习计划、学习制度、实施方案和操作表。组织全镇广大团员干部系统的学习了《十六大报告》、《新团章》、《同志在十六届三中全会上的重要讲话》等重要篇目，以及党报党刊刊登的重要社论和评论员文章，使团员干部深入贯彻和实践“三个代表”重要思想有了更新的认识。2004年底全镇召开了村级团支部学习十六大精神动员大会，进一步明确了开展村级团支部学习十六大活动的方法、步骤，并下派了宣讲组驻村指导，帮助各村（场）团支部开展学习。
在学习过程中，每个团员干部写出了心得体会和读书笔记，同时利用广播、标语、横幅、黑板报等多种形式向群众广泛宣传了十六大和十六届三中、四中全会精神及学习的意义，不断提高全镇各族团员、青年学习十六大和十六届三中、四中全会精神的自觉性和坚定性。
2、理论联系实际，认真抓好落实。把十六大精神贯彻落实到各项工作中去，努力实践“三个代表”重要思想，为广大团员青年造福，做到全心全意为人民服务。我镇团委结合实际情况，按照市场经济的规律，大力调整农业产业结构，制定了《农村青年增收成材工程》。在当前的形势下，以“稳粮、增棉，大上林果业、主攻畜牧业，推广蔬菜瓜果栽培技术及发展庭院经济等多种经营模式”。在棉花种植上，全部采用宽膜高密度栽培模式，扩大优质长绒棉和新品种中棉35＃的种植面积，加强科学管理，提高单产，增加总产,同时在田间地头套种果树（粮枣兼作）和小茴香等经济作物来提高土地的利用率和产出率，从而增加收入；建立科技养殖示范区，加大牲畜良种的繁殖育肥率，并且积极培育青年养殖专业户。目前全镇青年养殖大户16余户；通过加大农业产业结构调整，使农牧民青年走上了多种经营的路子，保证了农民群众人均收入每年增加300—500元左右。
（四）进一步巩固“三个代表”学教成果，兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。
基层团组织是实践“三个代表”重要思想的载体和基础，“三个代表”重要思想的贯彻落实是基层团组织建设终端效果的集中体现，自“三个代表”学教活动开展以来，镇团委狠抓了“三个代表”重要思想的整改措施落实。
1、镇团委在“三个代表”学教原有的成果基础和要求上，实施了“得民心工程”；经常深入到田间地头与农牧民青年进行“三同”，促膝交谈，解决实际困难和共商大计。
2、掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。成立学习领导小组，制定了学习计划（实施意见）、方案和制度；认真组织学习了中央、自治区、和地县文件精神及学习材料。在学习过程中，团员干部撰写了读书笔记和心得体会。同时镇团委还组织团员干部深入各村（场）进行宣讲，并举办了以“实践‘三个代表’重要思想，农民群众得实惠”为主题的文艺汇演。
（五）努力争创“五四红旗团委”，深入开展“五四红旗团支部”的创建活动。
针对农牧区基层团组织建设的工作特点，镇团委从一级抓一级，层层抓落实入手，做到目标分解、责任到人。建立健全了基层组织建设的各项规章制度，班子成员每人都建立了责任团支部，镇团委与各村（场）团支部分别签定了创建目标管理责任书。
今年，根据县团委关于开展创建“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”工作的要求，我镇的主要做法如下：
首先，抓关键，建设一个讲政治、团结务实、廉洁勤政的好班子。把建设一个好班子重点放在选好带头人上，在镇团委的大力支持下，以大局出发，进行了详细深入的摸底调查，及时整改，配齐配强了各村（场）团支部领导班子。使各村（场）团支部一班人在工作中相互支持、尊重、理解，做到大事讲原则，小事讲团结，团结协作，开拓进取，形成一个坚强团结、富有开拓精神的团支部班子。
其次，各村（场）团支部带领广大团员青年更新观念换脑筋，强化科技兴农、科技致富意识、科技种田，提高粮棉单产，大胆改良粮棉品种，大力发展林果业种植和畜牧业养殖业，鼓励团员青年搞二三产业并重，积极开拓市场、面向市场。
再次，抓基础，建设一支素质优良、精干务实的好队伍。把建设一支好队伍重点放在提高团员干部素质，发挥模范、示范作用上。各村（场）团支部制定了自身的基层组织建设实施计划、措施和操作方案，加强了团建目标责任制度，落实了“三会二制一课”制度、团员民主评议与目标管理考核制度。
通过培训，提高了各村（场）团干部的思想素质，转变了工作作风，增强了农村青年脱贫致富的本领。抓动力，建立完善一个好的经营体制。一是完善责任制，走深化改革的路子，注重加大发展农业社会化服务体系；二是调整农业产业结构，走发展稳粮增棉、大上林果业，主攻畜牧业发展的路子。在引导农村青年搞好种植、养殖业的同时，鼓励农民发展“两高一优”农业和牛羊改良、育肥；三是立足本地，加强人力、财力的引进，积极发展第三产业和农村剩余劳动力向外输出。
（六）维护社会稳定，加强农村文化阵地建设。
高度重视稳定及社会治安综合治理工作，将其纳入团建工作，做为一项重要工作来抓。作到在我镇团员青年中无影响社会稳定等重大政治案件、刑事案件、政治案件发案率较往年下降20%。组织和引导青少年学习中央七号、自治区党委五号文件，进一步提高政治思想觉悟和维护稳定的意识。使广大青少年立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和利用宗教进行的非法活动，努力培养一批维护祖国统一，反对民族分裂，保护农村社会稳定的骨干队伍。加强对青少年的民族团结教育，利用民族团结教育月开展形式多样的民族团结教育活动，使各族青少年自觉加强和维护民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，坚决做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。在广大青少年中广泛开展无神论教育。倡导科学，破除迷信，不信仰宗教，学习科学文化知识的良好风尚，坚持杜绝各族学生信教或参加宗教活动。实施“公民道德建设实施纲要”，加强对青少年的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育，增强其爱国主义使命感、责任感和爱国热情。
（七）组织团员青年开展党风廉政建设工作
1、进一步深化党风廉政建设责任制的落实。
党风问题是事关执政党生死存亡的重大问题，我镇团委在全力以赴协助镇纪检委抓好党风建设下，大力解决好风气问题，着重从抓思想教育入手，筑牢拒腐防变的思想防线，立足于教育、着眼于防范、防止团干部由于思想认识不到位而走错路，并把抓教育的核心放在树立正确的世界观、人生观、价值观上来，努力提高团员干部的修养和思想政治素质。真正做到立党为公、勤政为民，全心全意为人民谋利益。坚持以正面教育为主，大力宣传廉洁奉公，勤政为民的社会风尚。同时狠抓制度建设，切实把各项规定落到实处。
2、进一步深化制度、机制、体制改革，不断拓宽从源头上预防和治理腐败的工作渠道。
“坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务”这是党中央提出的反腐败战略部署。进一步加大反腐败的工作力度，建立防腐败的长效机制。在各村（场）、各站所团支部实行对经营性土地使用权出让。全面落实“团干部不准接受下级团支部的贿赠”，及其它与职权有对用团费向领导干部赠送现金的直接责任人和单位主要负责人，必须给予处分或组织处理。狠刹奢侈享乐、铺张浪费邪风。
3、加强对遵守政治纪律情况的监督检查，增强团干部廉洁自律意识。
加强对团干部遵守政治纪律情况的监督检查，使各级团组织和广大团员干部在思想上，政治上，行动上同党中央保持高度一致，自觉遵守和维护党的纪律，同各种违的纪律特别是违反政治纪律的行为作坚决斗争。继续抓团员干部不准信仰宗教或参加宗教活动，不准在公共场合讲所谓低级趣味的“嘴子”、“段子”或参与传小道消息、政治谣言等工作。不准在工作上弄虚作假、虚报浮夸，报喜不报优，以骗取政绩。不准不准使用农民义务工为自己亲属种地、干私活。对顶风违纪、执法犯法的团员干部要严肃查处，保证廉洁自律各项规定真正落到实处。
4、强化监督管理，狠抓团干部学习。
深入开展以党性、党风、党纪为主要内容的理想信念教育和党风廉政建设及反腐败斗争形势教育，将进一步增强广大团干部的廉政意识，提高他们的理论素养和廉政知识水平，筑牢拒腐防变的思想防线。今年我们将在抓好这两项教育的同时，把马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大会议精神列为团干部学习的重点，通过学习使广大团干部进一步提高思想觉悟、坚定理想信念，增强拒腐防变的能力和观念创新意识，旗帜鲜明的反对民族分裂、非法宗教活动。在维护祖国统一这一大是大非问题上有一个清醒的认识，增强忧患意识和紧迫感，更加顾全大局，更加珍视团结，更加维护稳定，更好地带领广大人民群众艰苦奋斗、开拓进取，努力争取改革开放和现代化建设的新胜利，为我镇的繁荣稳定再立新功。
(八）落实国家基本政策,认真抓好计划生育工作。
计划生育工作是我国的一项基本政策，我镇团委积极协助计生部门大力宣传计划生育政策，把计划生育纳入团建的管理体系中。对团干部进行《计划生育法》培训，学习关于稳定低生育水平的决定和马克思主义人口理论以及计生基础知识重要内容。对团员进行基本国策教育，提倡晚婚晚育，提倡婚事简办，培养一批讲文明、树新风的骨干队伍。
三、存在的不足
1、对基层团组织建设工作的思路和方法还比较少；
2、村级基层团组织建设工作还时常流于形式、表面工作，出现应付检查的现象；
3、农忙时学习党的理论、方针和政策有所放松；
4、受市场经济的影响，带领农牧民增收的步伐还很缓慢，新的经济增长点优势不明显；
5、团员队伍建设和团员管理工作力度还不太大。
四、下一步工作思路及打算小陈老师工作室原创
1、以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县委农牧区基层组织建设会议精神，始终把握发展与稳定这个主题，围绕保持社会稳定，发展农村经济，增加农民收入，以创建“五四红旗团委”为载体，大力实施“得民心工程”，加强基层民主政治建设，全面提高农村基层团组织的凝聚力和战斗力。
2、继续认真贯彻落实县团委《共青团沙雅县目标管理考核办法》，建立健全工作责任制，切实做到主要领导负总责，分管成员具体抓，职能部门共同抓，形成内有动力，外有压力的工作机制。
3、加强监督指导力度，细化考核标准，完善创建制度和措施，分析创建活动中存在的薄弱环节和问题，找准突破口，提出整改措施，发现问题及时纠正，认真抓落实。