领导干部学习计划范文

领导干部学习计划范文第1篇

20*年是改革开放三十周年，是全面贯彻落实党的十七大精神的重要一年，也是我市开展新一轮创业创新的开局之年。为建设一支高素质的机关党员干部队伍，推动园林绿化工作部署的落实，根据中央、省、市委的有关精神和市直机关工委及建设局党组20*年工作要点要求，结合我单位实际，现就20*年我单位党员干部的理论学习提出如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委市政府的中心工作和“三大奋斗目标”的战略部署，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，组织机关党员干部认真学习贯彻党的十七大精神、省第十一次党代会、市二次党代会和市委二届三次全会精神，全面提高党员干部的政治业务素质，为实现市委二届三次全会提出的各项奋斗目标提供坚强保证。

二、学习重点

根据我单位园林绿化事业发展的需要和党员干部队伍的的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。

1、深入开展党的十七大精神主题学习宣传教育活动。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十七大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。全体党员干部要在前一阶段十七大精神学习贯彻的基础上，按照《中共榆林市委关于认真学习贯彻党的十七大精神的通知》和《十七大精神传达提纲》及市直工委《关于认真学习贯彻党的十七大精神的实施意见》的要求，认真开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新”为主题的十七大精神主题宣传教育活动，组织党员干部继续深入学习党的十七大文件，努力在“七个深刻领会”上下功夫，真正做到领导干部学深学透、广大党员和群众掌握党的十七大精神的基本内容。大力弘扬理论联系实际的优良作风，着力把主题宣传教育的过程转化为提高认识、统一思想的过程；转化为完善工作思路、解决问题的过程；转化为实施“三大奋斗目标”战略，推进新一轮创业创新的过程。全体党员干部要按照主题宣传教育活动的总体要求，结合本单位实际，认真制订宣传教育活动计划，设计教育载体，及时组织召开动员会，广泛开展宣传发动。

2、深入学习中国特色社会主义理论体系。党的十七大把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”进行了阐释。在当前和今后一个时期，机关思想建设的核心内容就是引导党员干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，全面把握马克思主义中国化的最新成果，特别是是要深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。各党组织要把学习中国特色社会主义理论体系作为理论武装工作的重要内容，突出抓好深入学习实践科学发展观活动。通过学习，不断增强党员干部对中国特色社会主义理想信念的坚定性和学习贯彻科学发展观的自觉性。

3、深入学习贯彻新。党的十七大对进行了修改，把十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了。学习和遵守，是学习贯彻党的十七大精神的应有之义，是加强和改进党的建设和基础性工作，也是加强党的思想理论建设的必然要求。各党小组要组织党员干部认真学习新，深刻领会总结的党的建设的新经验，深刻领会对党的工作和党的建设提出的新要求，加强对基本精神的把握，自觉遵守和维护，不断增强党性意识。

4、深入学习市二次党代会和市委二届三次全会精神。市二次党代会和市二届三次全会是全市上下深入学习贯彻党的十七大和省第十一次党代会精神，全面落实科学发展观，推进榆林新一轮创业创新的背景下召开的一次重要会议。会议审议通过的《市委20*年工作要点》，提出了全民创业、全面创新的总体要求、奋斗目标、主要任务和具体措施，明确了今年我市经济社会发展与党的建设的主要任务，对实施经济跨越发展战略作出系统的阐述和阶段性部署，是指导我市开展新一轮创业创新的纲领性文件。处属各科室、各园林所要组织广大党员干部认真学习贯彻市二次党代会、市二届三次全会精神和市委周一波、李金柱在大会上的讲话精神，把党员干部的思想和行动统一到市委提出的建设新榆林的战略部署上来，推动市委市政府各项决策和工作部署在我单位落到实处。

5、深入学习科学文化知识。广大党员干部在深入学习贯彻党的十七大精神，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时，要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，培养世界眼光、树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养。要把学习科学文化知识同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来，同学习贯彻党的十七大精神紧密结合起来，同解决本部门工作中的实际问题紧密结合起来，增强学习的针对性、实效性，提高干部履行职责和自主创新的能力和本领。

6、深入进行改革开放历史成就和宝贵经验的宣传教育。今年，将迎来改革开放30周年。隆重纪念改革开放30周年，对于凝聚党心民心，全面贯彻落实党的十七大精神，推动榆林的全面创业创新具有十分重要的意义。全体党员干部要根据中央、省、市委的统一部署，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，深入进行改革开改历史成就和宝贵经验的宣传教育，引导党员干部深刻认识开辟中国特色社会主义道路和形成中国特色社会主义理论体系的重大意义和深远影响，进一步坚定继续推动改革开放，走中国特色社会主义道路的决心和信心，更加自觉地贯彻党的理论和路线方针政策。同时，通过奥运会的举办、“神七”发射中国航天员首次太空行走等重大事件的宣传，进一步强化爱国主义教育，弘扬民族自豪感和责任感。

三、学习要求

1、加强领导，周密安排。党支部要对本单位的党员干部理论学习作一次专题研究，根据市委和市直机关工委关于开展党的十七大精神主题宣传教育活动的部署和本实施方案要求，结合单位实际，制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和具体实施办法。

2、精心组织，创新载体。党支部要根据学习计划，结合本单位实际，努力创新教育载体。要坚持党支部理论中心组学习、周二学习日、领导上党课、中心发言等学习制度，建立健全考勤制度、档案制度、交流制度、调研制度和督查考核制度，努力做到理论学习制度化、规范化。要按照创建学习型党组织的要求，认真开展“六个一”全员读书活动。组织开展知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、理论考试等多种学习教育形式，保证每个党员干部在全年学习活动中，读好《中国共产党员行为规范学习读本》等有关书籍、做好一本党员干部学习笔记、每个专题接受一次辅导、做一次学习交流、写一篇体会文章、提一条工作建议，领导干部带头上党课，保证学习的经常化和制度化。按照创建学习型机关的要求，创新学习载体，营造学习氛围。

3、联系实际，注重研究。全体党员干部要把理论学习与理论研究结合起来，把理论研究贯穿于学习教育的全过程，要在加强理论学习的同时，联系党建工作和我单位的业务工作实际，认真开展调查研究，写出一篇调研文章。

领导干部学习计划范文第2篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持学法用法相结合，领导干部带头学法与全民普法相结合，有计划、分层次地组织领导干部学习法律知识，努力提高全市各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平和驾驭全局工作的能力，扎实推进依法治市进程，促进我市“三个文明”的协调发展，为全面建设小康社会，率先基本实现现代化营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过学法，进一步增强领导干部依法决策、依法履行职责的意识和观念，不断提高领导干部科学执政、民主执政、依法执政和新形势下驾驭社会主义新农村建设的水平和能力，为深入推进依法治市和法治*建设，提供强有力的法治保障。

三、参学对象

市委理论学习中心组全体成员、市政府全体组成人员、全体市管领导干部。

四、学习内容

主要包括宪法、各级地方人大和政府组织法、行政法与行政诉讼法、刑法与刑事诉讼法、民商经济类法等。“五五”普法期间领导干部学习法律法规内容及计划附后（详见附件）。

五、学习方法

市委理论学习中心组全体成员、市政府全体组成人员、市直机关全体市管领导干部学法，每季度一次（学习计划见附件二），由市普法办会同市委办、市府办组织实施；市长学法每月一次，学习计划已另行发文；乡镇、街道领导干部学法，每月一次（学习计划见附件三），由乡镇、街道自行组织实施，市普法办负责指导、协调、督查和考核。

六、几点要求

（一）统一思想认识。组织领导干部学法，既是提高领导干部依法管理经济、社会事务的能力和水平，贯彻落实依法治国，建设法治国家方略向纵深发展的需要，又是贯彻党的十六届四中全会提出的科学执政、民主执政、依法执政，促进“三个文明”协调发展，提高构建社会主义和谐社会能力的需要，也是推进全市“五五”普法深入发展的需要。各地各部门要把领导干部的学法工作列入各级党委、政府的重要议事日程，坚持做到学习政治理论与学习法律知识相结合，集中学习与个人自学相结合，政治理论考试与法律知识考试相结合，确保学习时间、学习人员和学习内容的落实。

（二）健全登记考核制度。各地各部门领导干部学法都要建立和健全平时学习登记和年度考核制度，做到年年有计划，月（季）抓落实，次次有记录。市普法办将统一下发法律知识作业本，并对作业完成情况适时组织检查和测试。各单位要把领导干部的学法列入年度考核的重要内容，并作为评定“五五”普法先进单位、先进集体的重要依据。同时，各地各部门都要认真贯彻落实市人大常委会关于领导干部任前法律知识考试制度。

（三）建立学法阵地。市委党校是领导干部政治理论学习、法制教育的重要阵地。全市各部门在组织各级领导干部专业培训时，都要有法制教育的内容，尤其是组织新任领导干部或中青班培训时，法制教育要列入重要内容之一。各乡镇、街道的党校，也要建立或制定干部学法计划，在全市形成领导干部带头示范，其它干部自觉行动，全市上下联动，横向到边，纵向到底的学法氛围，从而促进全市普法依法治理工作的深入发展。

领导干部学习计划范文第3篇

一、学习的基本情况

1、认真预订学习计划，积极参加学习活动。县委统一部署后，我在工作十分繁忙的情况下，制定学习计划，保证个人自学的时间。一个多月来，我能静下心来，坚持每一次的学习活动，严格的按计划学习了同志的《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》，邓小平同志的《发扬五种革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，同志和同志关于作风建设的重要论述及省委书记杜青林同志在省纪委第八次全会上的重要讲话。

2、坚持集中学习与个人自学相结合，按要求完成学习任务。按照学习计划的安排，我积极参加了集中专题学习活动，自己利用春节假期和其它空余时间坚持自学，圆满完成了学习任务。在学习中坚持采取多种形式，多种手段，不断增强学习效果，不断提高自己的学习水平和理解能力，促进了学习的深入，增强了学习的效果。

二、学习的几点收获

1、通过学习，进一步明确了开展领导干部作风整顿建设活动的重大意义。开展领导干部作风整顿建设活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强党的建设的重大举措，是巩固党的执政能力的迫切需要，是加强党员干部队伍建设的形势要求。

2、通过学习，进一步增强了提高自己思想素质的紧迫感。思想政治素质是领导干部综合素质的灵魂，思想不先进，作风建设就无从谈起。近几年来，受市场经济和国内外形势的影响，不少人理想信念淡化，享乐主义抬头，自己也有一种随大流的思想，对照领导干部作风整顿建设要求标准，这是十分危险的。通过加强学习，看到了自身的差距，明确了努力目标，增强了前进动力。

3、通过学习，进一步坚定做好群众工作，努力为民服务的决心。领导干部和群众的关系就如鱼和水的关系。没有广大群众的支持，我们将一事无成。要深入基层，深入群众，深入实际，了解群众情绪，把握群众脉搏，在谋划工作、制定政策时要充分体现群众的意愿。党员的先进性就体现在带领群众致富奔小康上，体现在帮助群众排忧解难上，体现在积极为民办实事上。

4、通过学习，进一步增强了保持廉洁自律的自觉性。一个领导干部的形象好不好，先进不先进，清正廉洁是一个重要方面。要始终保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑，牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗的优良作风，恪守“入党不能图享受，当官不能想发财”的道德情操，自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀，永葆共产党人的清廉本色。

领导干部学习计划范文第4篇

一、学习目标

通过学习，准确把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展的理念，理清科学发展的思路，为“提高自主创新能力，推动经济转型升级”提供政治思想保证。

二、学习内容

认真学习《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及市委八届六次全会精神及开展科学发展观活动系列文件等学习材料。处以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《国内外经济社会发展实例选编》。

三、学习要求

1、局属各级党组织要结合工作实际，制定好学习计划、建立好学习制度，及时反馈学习情况。各支部、各单位党织要及时把学习计划、小结报局学习实践活动领导小组办公室。

2、在各项学习中党员领导干部要以身作则、联系实际、带头学习。处级党员领导干部要在支部集中学习会上结合工作，带头讲认识谈体会。各局属单位的主要领导干部要结合单位工作实际作学习体会报告。

3、每位党员要积极参加本单位组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。

4、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。

5、要严格考勤制度。集中学习期间一般做到不请假、不外出。对缺席两次以上的党员，要认真组织补课。局学习实践活动领导小组办公室将在贵阳农业信息网机关党建专栏上及时相关信息，希望各级党组织、各处室和广大党员积极撰稿。:

四、学习安排

时间学习篇目及内容学习方式学习要求

3月9－17日《、邓小平、论科学发展》1－62页自学做好笔记

《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》副处以上干部

和中心学习组学习主要领导要带头作报告

3月18日解放思想、埋头实干教授专题辅导认真听计、做好笔记

3月19日切实抓好科学发展观的贯彻落实（科学发展观读本54－67页）支部集中学习

3月20－4月1日《科学发展观重要论述摘编》1－65页自学做好笔记

4月2－4月10日《当前党员干部应当树立的10个方面的新观念》各支部书记领学心得体会（至少1篇不少于1000字）

4月11日－4月30日“三思考、三创新、三为民”专题学习各支部书记领学“走科学发展路、建生态文明市”专题学习各支部自学与集中学习相结合

领导干部学习计划范文第5篇

一、学习目的

通过学习，促使党员特别是党员领导干部准确把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，为“深化认识，树立科学发展的新理念；提高能力，增强科学发展的新本领；破解难题，取得科学发展的新成效”提供坚实的政治思想保证。

二、学习内容

1、《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》；

2、*在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话；

3、十七大报告；

4、*在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议结束时的讲话；

5、全国“两会”精神；

6、*在全区深入学习实践科学发展观第一批总结暨第二批动员会议上的讲话；

7、*在全市开展深入学习实践科学发展观活动动员上的讲话；

8、市委深入学习实践科学发展观活动有关文件精神；

9、《邓小平论科学发展》；

10、《科学发展观学习读本》。

三、学习要求

1、各分局和科室要结合工作实际，制定好学习计划、建立好学习制度，及时反馈学习情况。要及时把学习计划、小结报局学习实践活动领导小组办公室。

2、在各项学习中，党员领导干部要以身作则、联系实际、带头学习。局党组集中学习三次，局领导结合工作实际，作一次专题培训。

3、每位党员要积极参加本单位组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。党员干部学习不少于20小时，交流不少于2次。

4、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。

5、要严格考勤制度。集中学习期间一般做到不请假、不外出。对缺席两次以上的党员，要认真组织补课。

四、学习安排

学习阶段的时间为2个月。各单位组织可通过集中学习、集中培训、专题讨论、个人自学等形式组织好党员干部的学习。具体安排为：

1、个人自学。

每位党员和党员领导干部，都要按照规定的学习内容认真自学。联系本人的思想实际进行深入思考，在保证自学质量的基础上，积极参加集体学习讨论。个人自学最少要有一片心得体会。

2、集中学习。适时组织局领导班子和党员干部集中学习指定篇目（详见玉林市食品药品监督管理局学习实践活动第一阶段具体方案）。

3、专题辅导。

邀请上级领导或专家作深入学习实践科学发展观的专题辅导报告，使广大党员干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质。参加对象为全体党员干部。

4、进行学习成果测试。结合学习体会和实际工作，以答卷的形式进行深入学习实践科学发展观活动学习成果测试。

领导干部学习计划范文第6篇

一、建立领导干部理论学习考核制度的重要性

建立领导干部理论学习考核制度，是规范领导干部学习，增强自觉性、提高学习质量的有效手段；是促进领导干部端正学风，提高理论水平和解决实际问题能力的重要保证；是加强和改进干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要环节。建立这一制度，对于深入学习贯彻邓小平理论和同志“三个代表”的重要思想，在全局进一步兴起理论学习的新高潮，全面提高领导干部的素质，有着重要的意义。

二、指导思想

指导思想是：以马列主义、思想和邓小平理论为指导，按照同志“三个代表”重要思想的要求，以建设高素质干部队伍为目标，不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化，进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制，调动学习积极性，促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设。

三、考核对象和主要内容

（一）考核对象

考核的对象是全体干部。

（二）考核的主要内容

1、学习的基本状况和学习态度。一是了解干部开展理论学习活动的基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。二是考核领导干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。

2、理论知识的掌握情况。主要了解干部的理论素质及水平。重点检查干部对马列主义、思想、邓小平地理论基本问题和同志“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，中国国情、党史和中外近、现代史，现代必备知识，包括政治、经济、法律、审计业务知识，同时考核干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。

3、理论联系实际的情况。主要包括两部份。一是了解领导干部运用理论改造主观世界的情况，即看干部能否坚持党的宗旨，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力。二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况，即看干部能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决改革和发展中的现实问题，能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，创造性地开展工作。

四、考核的基本办法

脱产理论学习的考核。副科以上党政领导干部凡是在党校、干部院校进修学习，学习结束时，都要查行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定。学习一个月以上的，还应进行考核，根据不同层次、不同班次和课程内容的要求，可相应把鉴定和考试成绩应记入党员学习登记表。

学习的考核。学习计划及落实情况，集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究情况，集中研讨的发言质量，运用理论改造主、客观世界的实际效果和撰写理论文章或学习心得等情况。每年年底前，支部要对干部参加学习的情况进行抽查。

在职自学的考核。主要了解干部对规定的必读书目研读情况、根据工作需要和本人实际所选其他书籍的学习情况，以及本人撰写调研文章、读书笔记、心得体会等情况。

要把理论学习考核作为干部考核的重要内容，对领导干部理论学习的考核可结合对干部的平时考核、年度考核、任前考核或届中、届末考核，采用个人述学、群众评学、组织考学的方法进行。

（1）个人述学。指干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。内容主要包括参加保种形式的学习，学习的内容、方式，学习的收荀和指导实际工作的成效，今后打算等四个方面。述学可单独进行，也可作为干部述职的一项内容。

（2）群众评学。按照民主、公开的原则，在一定范围内组织干部对班子学习理论、运用理解解决实际问题等方面的情况进行民主评议和测评。可通过召开座谈会、制作考核表请干部填写等方式进行。

（3）组织考学。干部的学习态度、理论素养、学习效果特别是运用理论改造主、客观世界的情况进行全面的考察、核实。

五、考核结果的评定和运用

（一）考试结果的评定

对干部部理论学习的情况进行考核后，应作出客观公正的评价。考核的结果分为优秀、良好、一般、较差四个档次。

（二）考核结果的运用

1、做好考核结果的反馈。考核结束后，支部要及时将考核结果向干部本人反馈，肯定成绩，指出不足，提出要求，督促干部加强理论学习，不断提高理论学习的质量和自觉性

2、建立健全干部理论学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工，分别建立干部理论学习档案。理论学习阶段性考核结束后，要将干部理论学习考核如实记入学习档案。

3、建立健全干部理论学习的激励和约束机制。要严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》等文件中有关理论学习考核工作的规定，在干部考核时，应查阅拟使用干部的学习档案，并把理论学习的情况作为选拔使用干部的重要依据，对学习刻苦、理论联系实际、工作成绩突出的干部要予以表彰，特别优秀的要作为典型加以宣传；对不重视理论学习的干部要进行批评教育，必要时进行通报批评；对学风不正，同时考核结果被评定为较差档案且德才平平、没有明显政绩的干部，不能提拔作用，并视情况予以批评帮助。在干部考察材料中，要把干部理论学习的情况作为评价干部思想政治素质的重要内容。呈报干部任免审批表时，必须填写干部参加学习培训的情况。未达到以《条例》规定培训时间要求的，应视情况作出暂缓讨论或先培训后上岗的处理。

六、考核工作的组织领导

领导干部学习计划范文第7篇

一、抓住重点，明确要求

领导干部在职自学的重点内容：一是认真抓好十六届五中全会精神的学习，十六届五中全会明确了我国“十一五”期间经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措，是一次激励全党和全国各族人民在新的历史起点上继续向全面建设小康社会宏伟目标迈进的历史性会议。深入学习贯彻会议精神是各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务。要通过自学、讲座、研讨等多种形式，力求把学习引向深入，使领导干部深刻领会和把握用科学发展观统领经济社会发展全局，认真落实“五个统筹”的要求，坚持“六个必须”的原则；深刻领会和把握立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐的总要求，切实提高贯彻科学发展观的能力。要把学习十六届五中全会精神同深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，同学习贯彻省委十届九次全会、南通市委九届七次全会、如皋市委九届十次全会精神结合起来，同学习履行岗位职责所必备的相关知识特别是省委组织部、宣传部组织编写的11本干部培训教材结合起来，不断加强执政能力和先进性建设，以适应新形势、新任务的要求。二是学习经济、政治、文化、法律、科技、管理和历史学等各方面的新知识，学习履行岗位职责所必备的专业知识，提高领导干部的科学文化素质，以适应生产力发展和社会进步的需要。三是学习中华民族优秀的传统文化以及人类社会创造的一切先进文明成果，尤其是要学习现代的科学方法和创新思维，努力使领导干部理论功底扎实，知识视野开阔，具备与岗位职责要求相适应的科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、驾驭社会主义市场经济的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

二、学用结合，保证质量

要把读书学习同思考问题、推进工作结合起来。学习中要密切联系我局（公司）和如皋市持续稳步发展、科学发展、和谐发展中的热点难点问题，密切联系干部群众和自身的思想状况，密切联系做好“十一五”规划开局工作的实际，认真研读各级全会文件，深刻领会和把握精神实质，自觉地用科学理论来武装头脑，凝聚人心，推动工作，切实把思想和行动统一到十六届五中全会的精神上来。要大兴调查研究之风，做到边学习理论，边思考问题，边改进作风，边理清思路，真正收到学以致用、用以促学的良好效果。要加强学风建设，发扬勤奋刻苦的精神，妥善处理好工学矛盾，带头读书研讨，带头做好笔记，带头撰写心得，带头上好党课，不断提高学习质量。理论学习笔记本不得与会议、工作记录本混用，学习记录和摘要必须整洁详细清楚。

三、加强组织领导，确保措施到位

1、制订计划。领导成员本人要根据市委《关于推进学习型干部队伍建设的意见》及本“意见”的要求，结合自身实际，制订年度学习计划，明确学习目标、学习内容和学习进度，各位领导成员的学习计划报单位书记室备案。

2、定期检查。党支部要把领导干部在职学习作为加强领导班子思想政治建设的一件大事来抓。“一把手”要切实负起第一责任人的责任，认真组织，经常督促，并身体力行带头读书学习，做在职自学的表率。按照市委《关于推进学习型干部队伍建设的意见》，领导干部每年自学时间确保不少于40学时。局（公司）党支部将对领导干部的自学计划制订情况进行一次自查，以迎接市委组织部、宣传部的抽查。二是认真采取有效措施，将一日一读、一月一学、一季一思、一年一考的领导干部“四个一”学习制度落到实处。三是把在职自学与支部集中学习紧密结合起来，充分利用支部集中学习的机会，检查前一阶段学习任务完成情况，交流学习体会，明确下一阶段的学习内容和要求。

3、个人述学。年末，干部对照学习计划，对学习完成情况、主要成效等进行总结和自我评价。干部述学与述职、述廉一并进行，干部述学内容纳入干部年度考核。

领导干部学习计划范文第8篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十六届三中、四中全会精神。贯彻学习市委十一届三中全会精神，开展好“保先教育”和“警示教育”活动，以实际行动和正确的理论指导开展企业生产活动和党的建设，以实际行动为振兴东北老工业基地建设，完成企业改革发展的中心任务做出积极的贡献。

二、学习的原则与方法

⒈坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。

⒉以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动

三、学习内容

领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识极其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的知识

⒈深入学习“三个代表”重要思想及其党建理论，深入学习哲学和社会科学理论，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

⒉学习党的十六届三中、四中全会精神，学习振兴东北老工业基地改革、改造政策及有关专家著作论述，及时掌握信息动态，调整改革工作思路。

⒊学习中央、省、市有关政策精神，进一步学习市委十一届三次全会精神，紧密联系全市工作主题，结合本单位实际深入领会。

⒋学习中纪委第五次全会公报，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为总公司改革发展提供纪律保证。

⒌学习法律知识。领导干部带头学法、用法，依法经营，依法管理企业。学习新修订的《条例》，学习“四·五”普法统编教材《干部法律知识读本》，以法律知识为武装，保护企业权益和参与市场活动，提高依法执政能力。

⒍学习企业管理知识。树立和落实科学发展观，强化企业内部管理，逐步建立现代版权所有企业管理机制，在适应市场环境方面有新的突破。

⒎学习企业文化方面的知识。深入理解企业文化建设在企业管理和发展中的重要作用，推进三个文明建设协调发展。

四、保证措施

弘扬求真务实精神，突出重点，强化基础，完善机制的原则。明确学习内容和要求，要紧扣学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神这一主线，紧紧围绕保持共产党员先进性和领导干部警示教育这一主题来开展。

⒈制定学习计划。

⒉全面准确选择学习内容。要紧密把握当前政治形势，选择参考书目，充分利用好《人民日报》、《××日报》、《××日报》、《求是》、《奋斗》等党报、党刊。

⒊精心组织学习。学要审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习，对中心组理论学习全面负责。学习秘书协助中心组组长制定年度学习计划，确定学习研讨专题，提供学习资料，推荐学习书目，整理和通报中心组学习成果，做好各项服务工作。

⒋完善考核制度。要从是否有笔记、有记录、有心得、有档案，对学习情况是否有检查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心组成员全年要写出字以上的读书笔记。

领导干部学习计划范文第9篇

根据区委下发《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》文件精神，现就进一步加强和改进我局领导干部理论学习和局所两级中心组学习的规范化、制度化建设，推进领导班子思想政治建设，提出如下实施意见。

一、充分认识进一步加强和改进局所两级中心组学习的重要意义

中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力和科学决策水平、建设学习型政党的重要途径,是发挥领导干部带头作用，推进我局党员干部理论学习深入发展的组织保证。进一步加强和改进局所两级中心组学习，发挥领导干部的示范带头作用，对于推进全局理论武装工作深入开展具有重要意义。长期以来，我局两级中心组成员不断加强理论修养，拓宽知识视野，提高思维层次，增强创新能力，为南开环卫的改革与发展做出了贡献。

当前，我局的发展正处在一个关键时期。深入落实区委区政府提出的“抓住一大机遇，突出两个重点，做到三个显著”的要求，全面贯彻市委九届五次、区委九届九次全会精神，应对新挑战、抢抓新机遇、建设新南开；深入开展学习实践科学发展观活动，坚持“创卫为民”,以城市环境得到改善，优化区域卫生环境与经济环境为工作目标，积极探索长效管理机制，全面推进环卫各项工作开展，实现服务区域经济发展，提升南开区环境卫生整体上水平。进一步加强和改进党委中心组学习，不断提高各级领导班子和干部队伍的思想理论素质、创新能力和领导水平，是实现“建设服务优质、实力雄厚、特色突出、温馨和谐的南开环卫”的发展目标的需要，是实现以改革创新精神实现环卫作业、管理和党建工作新突破的需要，是实现南开环卫又好又快发展的需要。

面对新形势、新任务，局所两级中心组特别是主要负责同志，要切实增强新形势下加强和改进中心组学习的自觉性和紧迫感，认真查找和解决理论学习上存在的差距和不足，加强中心组学习规范化和制度化建设，努力把两级中心组学习提高到一个新的水平。

二、明确中心组学习的目的和内容

要把中国特色社会主义理论体系作为局所两级中心组学习的主要内容，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。要把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，深入学习党的十七大精神，认真学习领会、邓小平、同志关于科学发展的重要思想和总书记关于科学发展观的一系列重要论述，进一步深化对新世纪新阶段世情、国情、党情的认识，深化对开展学习实践科学发展观活动重大现实意义和紧迫性的认识，深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，深化对深入贯彻落实科学发展观一系列重大问题的认识，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

要深入学习掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设，加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。要深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，及时了解当代资本主义的历史进程和发展动态，深刻认识社会主义在中国产生和发展的历史必然性，从历史经验中汲取丰富营养。要把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

三、大力弘扬马克思主义优良学风

要把进一步加强和改进局所两级中心组学习同开展好深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来，大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，要坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题为中心，结合环卫事业发展中凸显出来的新问题、新矛盾，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新的思想路线，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，要努力形成认真学习的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。着力转变不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使各项工作更加符合科学发展观的要求，确保南开市容环境得到新改善。

要深刻认识局所两级中心组学习的根本目的是掌握和运用马克思主义立场、观点、方法。要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作，努力提高马克思主义理论水平。要不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终高举中国特色社会主义旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，同党中央保持高度一致，努力提高马克思主义政治水平。要坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、依法执政、民主执政，不断增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力，增强探索和把握社会主义现代化建设规律的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，努力提高领导水平和执政能力。

要坚持改造主观世界同改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观、荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、作表率。

要坚持运用理论同发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义伟大实践。坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进理论创新和实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

四、进一步健全学习组织

要从健全学习组织、严格规范学习管理、精心学习研讨和个人自学、认真开展专题调研等各个方面，不断加强局所两级中心组学习的制度建设和管理工作。

1.理论学习中心组主要由各级党组织领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员参加。

2.理论学习中心组实行一把手负责制。党委、党支部书记任中心组组长，主要职责是：审定学习计划，确定学习内容和研讨专题，提出学习要求，协调工学矛盾，主持集中学习、研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。分管宣传思想工作的领导干部任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

3.理论学习中心组要配备学习秘书，其职责是协助组长和副组长制定学习计划，提出研讨题目，准备学习资料，记录考勤和讨论内容，做好学习情况和学习成果的归纳整理，做好学习前后的组织服务工作。

理论学习中心组组长、副组长、成员及学习秘书名单应报局党委宣传科备案。

五、进一步完善中心组学习制度

局所两级中心组在明确学习的主要内容和具体实施办法的基础上，要坚持以下制度：

1.每周半天学习日制度。每周五下午为局所两级中心组理论学习专用时间，不得擅自挤占，更不能以干代学。如有特殊情况，须经中心组组长审核批准方可，并及时集体补课。

2.“五有”学习制度。坚持有学习计划（中心组每年、每月都要有学习计划，明确学习内容和要求）；有考勤登记（因故请假须经主要领导批准并及时补课）；有学习笔记（文章摘要、听课记录、研讨要点等）；有讨论记录（时间、地点、出席人、讨论题目、发言摘要及结论）；有心得体会文章。

3.“四个一”制度。领导干部每人每年要坚持做到读一本马列理论著作、写一篇心得体会文章、讲一次专题党课、写一篇调研报告。

4.领导干部个人自学制度。按照“日挤一小时，季读一本书”的要求，中心组成员每年要完成计划规定的必读书目，根据各自工作适当选读一些理论书籍，并做好学习笔记。

5.集中研讨制度。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。会前设计好学习主题，认真安排重点发言，中心组成员要根据全局及本单位确定的学习专题进行自学和调研，深入开展学习讨论和交流。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动中心组成员的学习积极性。

6.专题辅导报告会制度。每年，局所两级中心组围绕学习中的重点、难点问题以及国际国内形势，结合本单位、本部门的实际情况，举办相关知识的辅导讲座，提高领导干部和广大党员干部学习的质量。

7.领导干部理论学习联系点制度。处级以上领导干部每人建立一个基层单位理论学习联系点，定期参加联系点学习活动。

8.理论宣讲制度。局党委中心组成员要经常向干部群众宣讲中国特色社会主义理论、党的路线方针政策等。每人每年下基层宣讲不少于两次。

9.学习情况报送制度。党委中心组应在每年年初向区委宣传部专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。

10.检查评比制度。不定期调阅抽查中心组成员理论学习档案，凡学习告一段落或年中、年末要组织学习交流。局每年开展一次优秀党课和优秀调研论文的评选活动。

六、建立学习档案，讲求实际效果

领导干部学习计划范文第10篇

根据区委下发《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》精神，现就加强和改进我局领导干部理论学习规范化、制度化建设，推进领导班子思想政治建设，提出如下实施意见。

一、充分认识进一步加强和改进局所两级中心组学习的重要意义

中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力和科学决策水平、建设学习型政党的重要途径,是发挥领导干部带头作用，推进我局党员干部理论学习深入发展的组织保证。进一步加强和改进局所两级中心组学习，发挥领导干部的示范带头作用，对于推进全局理论武装工作深入开展具有重要意义。长期以来，我局两级中心组成员不断加强理论修养，拓宽知识视野，提高思维层次，增强创新能力，为环卫的改革与发展做出了贡献。

当前，我局的发展正处在一个关键时期。深入落实区委区政府提出的“抓住一大机遇，突出两个重点，做到三个显著”的要求，全面贯彻市委九届五次、区委九届九次全会精神，应对新挑战、抢抓新机遇、建设新；深入开展学习实践科学发展观活动，坚持“创卫为民”,以城市环境得到改善，优化区域卫生环境与经济环境为工作目标，积极探索长效管理机制，全面推进环卫各项工作开展，实现服务区域经济发展，提升区环境卫生整体上水平。进一步加强和改进党委中心组学习，不断提高各级领导班子和干部队伍的思想理论素质、创新能力和领导水平，是实现“建设服务优质、实力雄厚、特色突出、温馨和谐的环卫”的发展目标的需要，是实现以改革创新精神实现环卫作业、管理和党建工作新突破的需要，是实现环卫又好又快发展的需要。

面对新形势、新任务，局所两级中心组特别是主要负责同志，要切实增强新形势下加强和改进中心组学习的自觉性和紧迫感，认真查找和解决理论学习上存在的差距和不足，加强中心组学习规范化和制度化建设，努力把两级中心组学习提高到一个新的水平。

二、明确中心组学习的目的和内容

要把中国特色社会主义理论体系作为局所两级中心组学习的主要内容，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。要把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，深入学习党的十七大精神，认真学习领会、邓小平、同志关于科学发展的重要思想和总书记关于科学发展观的一系列重要论述，进一步深化对新世纪新阶段世情、国情、党情的认识，深化对开展学习实践科学发展观活动重大现实意义和紧迫性的认识，深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，深化对深入贯彻落实科学发展观一系列重大问题的认识，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

要深入学习掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设，加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。要深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，及时了解当代资本主义的历史进程和发展动态，深刻认识社会主义在中国产生和发展的历史必然性，从历史经验中汲取丰富营养。要把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

三、大力弘扬马克思主义优良学风

要把进一步加强和改进局所两级中心组学习同开展好深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来，大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，要坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题为中心，结合环卫事业发展中凸显出来的新问题、新矛盾，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新的思想路线，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，要努力形成认真学习的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。着力转变不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使各项工作更加符合科学发展观的要求，确保市容环境得到新改善。

要深刻认识局所两级中心组学习的根本目的是掌握和运用马克思主义立场、观点、方法。要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作，努力提高马克思主义理论水平。要不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终高举中国特色社会主义旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，同党中央保持高度一致，努力提高马克思主义政治水平。要坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、依法执政、民主执政，不断增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力，增强探索和把握社会主义现代化建设规律的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，努力提高领导水平和执政能力。

要坚持改造主观世界同改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观、荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、作表率。

要坚持运用理论同发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义伟大实践。坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进理论创新和实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

四、进一步健全学习组织

要从健全学习组织、严格规范学习管理、精心学习研讨和个人自学、认真开展专题调研等各个方面，不断加强局所两级中心组学习的制度建设和管理工作。

1.理论学习中心组主要由各级党组织领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员参加。

2.理论学习中心组实行一把手负责制。党委、党支部书记任中心组组长，主要职责是：审定学习计划，确定学习内容和研讨专题，提出学习要求，协调工学矛盾，主持集中学习、研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。分管宣传思想工作的领导干部任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

3.理论学习中心组要配备学习秘书，其职责是协助组长和副组长制定学习计划，提出研讨题目，准备学习资料，记录考勤和讨论内容，做好学习情况和学习成果的归纳整理，做好学习前后的组织服务工作。

理论学习中心组组长、副组长、成员及学习秘书名单应报局党委宣传科备案。

五、进一步完善中心组学习制度

局所两级中心组在明确学习的主要内容和具体实施办法的基础上，要坚持以下制度：

1.每周半天学习日制度。每周五下午为局所两级中心组理论学习专用时间，不得擅自挤占，更不能以干代学。如有特殊情况，须经中心组组长审核批准方可，并及时集体补课。

2.“五有”学习制度。坚持有学习计划（中心组每年、每月都要有学习计划，明确学习内容和要求）；有考勤登记（因故请假须经主要领导批准并及时补课）；有学习笔记（文章摘要、听课记录、研讨要点等）；有讨论记录（时间、地点、出席人、讨论题目、发言摘要及结论）；有心得体会文章。

3.“四个一”制度。领导干部每人每年要坚持做到读一本马列理论著作、写一篇心得体会文章、讲一次专题党课、写一篇调研报告。

4.领导干部个人自学制度。按照“日挤一小时，季读一本书”的要求，中心组成员每年要完成计划规定的必读书目，根据各自工作适当选读一些理论书籍，并做好学习笔记。

5.集中研讨制度。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。会前设计好学习主题，认真安排重点发言，中心组成员要根据全局及本单位确定的学习专题进行自学和调研，深入开展学习讨论和交流。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动中心组成员的学习积极性。

6.专题辅导报告会制度。每年，局所两级中心组围绕学习中的重点、难点问题以及国际国内形势，结合本单位、本部门的实际情况，举办相关知识的辅导讲座，提高领导干部和广大党员干部学习的质量。

7.领导干部理论学习联系点制度。处级以上领导干部每人建立一个基层单位理论学习联系点，定期参加联系点学习活动。

8.理论宣讲制度。局党委中心组成员要经常向干部群众宣讲中国特色社会主义理论、党的路线方针政策等。每人每年下基层宣讲不少于两次。

9.学习情况报送制度。党委中心组应在每年年初向区委宣传部专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。

10.检查评比制度。不定期调阅抽查中心组成员理论学习档案，凡学习告一段落或年中、年末要组织学习交流。局每年开展一次优秀党课和优秀调研论文的评选活动。

六、建立学习档案，讲求实际效果