家校合作发言稿范文

时间:2023-11-30 17:11:00

家校合作发言稿

家校合作发言稿篇1

【关键词】微信微沙龙高校学报

沙龙为法语Salon的音译,意为房间里的客厅。沙龙文化起源于意大利文艺复兴时期,在17、18世纪盛行于法国巴黎,至19世纪末期走向衰落。①沙龙作为一种社交文化,在19世纪上半叶传入我国。当时有影响的沙龙探讨的话题广泛,有的沙龙在当时学术界产生了较大影响。学术沙龙组织形式灵活,氛围宽松,讨论活跃,为科研人员的交流提供了机会,为学术思想的碰撞提供了平台。本文中的微沙龙是以微信软件为工具,发起与组织的一种学术交流与组织形式。有数据表明,我国目前微信用户的数量超过了6亿②。调查显示,微信用户主要以中青年为主,年龄多集中在19至35岁之间。③在高校师生与科研人员中,中青年比例较高,其中不少人经常使用安装在智能手机上的微信聊天软件。以清华大学为例,清华大学的微沙龙已举办了1000多场,范围几乎覆盖了所有院系,其中有一半以上的沙龙是跨学科学术交流。④高校师生与科研人员是高校学报重要的作者与读者群体,而高校学报编辑与这一群体所处环境相同,联系紧密,微沙龙在高校学报中应用前景好,可行性强。本文结合微信与高校学报的特点,对高校学报编辑发起微沙龙的形式进行探讨,分析微沙龙对高校学报发展的积极作用,并指出举办微沙龙中应该注意的一些问题。

1、基于高校学报运转的微沙龙

高校学报运转过程,主要包括选题组稿、审稿与编辑校对、出版发行。有数据显示,我国学术数量居世界第二,其中有80%的论文来自高校。高校学报的审稿人有一部分来自本校,同时,部分稿件作者是本校教师或科研人员。高校学报编辑可以根据选题组稿的重点方向,关注校内有影响的学科带头人或专家、教授等,通过微沙龙的形式了解该方向的科研新动态和他们的研究现状,并通过他们了解该领域与这些专家有联系的学者,在开拓思路的同时丰富稿源,拓展信息来源。高校学报一部分稿件属于交叉学科,这部分稿件的质量往往又较高。学报编辑以微沙龙的形式和本校审稿人或作者进行交流,对稿件需要修改与完善之处进行多领域、多角度探讨,可以有效提高学报的编校质量。在出版发行阶段,学报编辑将出版的学报在微沙龙活动中交给作者或审稿人,可以进一步体现编辑的服务功能,加强与作者的联系,使作者或审稿人对学报形成良好印象,同时也方便他们就学报印刷装帧等方面存在的问题提出意见和建议。

2、以学术交流为目的的微沙龙

很多高校专业门类齐全,但由于规模大,教职员工数量多,彼此间的交流并不多。高校学报编辑以微沙龙为平台,促成来自不同院系或部门的教职员工进行学术交流与探讨可以活跃学术思想,打开研究思路,推进不同学科间的融合。当今科学研究跨越不同学科向多领域渗透发展是大趋势。高校学报编辑可以以当前自然科学领域的研究热点或社会科学领域的新鲜话题,比如每年的诺贝尔奖项或我国科技进步奖,或“感动中国”人物的事迹等为主题,组织发起微沙龙活动,还可以就高校学术活动,比如部级或市级科研项目申报为主题发起微沙龙活动。这些活动可以推动高校教学与科研发展,而这正是高校学报的办刊宗旨。高校学报编辑还可以发挥自身特长,以学术论文写作技巧为专题发起微沙龙活动。笔者曾以这种形式与毕业生进行微沙龙聚会,得到了学生的积极响应和良好评价。高校学报编辑可以通过微沙龙形式发挥学术交流推动与培育人才的作用。

3、以聚会交友为特征的微沙龙

科研活动要能带给科研主体愉悦的感受:曾被誉为“当代毕N”的已故科学家王选曾说,从事科研要失去一些常人都能得到的乐趣,但也会得到常人不可能得到的快乐。笔者认为,学术研究主体价值观的中心从以勤劳、繁荣、进步,朝着自由、自然、可持续方向转变是必然趋势。高校学报编辑以聚会、交友为目的发起的微沙龙,可以增进高校不同专业教师与科研人员的友谊,为他们在科研方面的自由结合创造机会。高校学报编辑与审稿人或作者建立友谊也非常重要。笔者与本校部分审稿人、作者建立了友谊,催审或催稿都是直接要求什么时间以前必须完成,实现了在笑声中促使其配合学报工作的目标,合作过程愉快,合作效率高。微沙龙形式可以加强高校学报编辑与高校教师与科研人员的联系,增进相互间的友谊,起到推动教学与科研发展的“催化剂”作用。

以微信为平台发起沙龙活动既快捷又经济,但在举办前要精心策划,举办中要精确控制,举办后要认真总结。

1、举办前准备

高校学报编辑要尽量作为活动的发起者、组织者,为微沙龙活动的开展营造融洽、宽松、自由的学术氛围,但不能以主人身份自居,以免给其它参与者以被人管理的感觉。高校微沙龙参与者文化层次相对较高,他们精彩的发言与画龙点睛的评论是微沙龙的生命力所在。高校学报编辑要注意选择合适的时间、地点,比如选在周末、假期等。地点选择可以根据参与者身体而定:以专家、学者为主,可以选在本部门或学校的学术报告厅;以普通同事为主,可以选在家庭或高校周边的餐馆、公园;以学生为主,则可以选在多媒体教室、图书馆、咖啡室等。高校学报编辑要预先估计参与者行走路线、所用时间,对举办场所进行实地考察并进行现场布置。

2、中期控制与后期总结

中期控制主要包括微沙龙活动中时间与经济成本的控制。高校学报编辑要使微沙龙发言人尽量围绕同一个主题发言,并提醒发言人注意控制发言时间。主持人对发言的点评用语要简明扼要并掌握分寸。点评要发挥画龙点睛的作用,并以点评实现对后续发言人的引导。微沙龙活动以微信为平台发起,联络成本低。但是,高校学报编辑发起微沙龙活动时要考虑到经济成本,并注意活动风气与方向的引导,以避免造成微沙龙的高成本、庸俗化。

后期总结包括资料的整理、存储与发送,以及参与者对活动的意见与评价。活动举办后,高校学报编辑可以整理微沙龙发言与点评的文字,以及参与者的微信留言、图片、音视频等,并将这些文件打包存储,发送给参与者分享。成果共享与发展创新是微沙龙活力的源泉。此外,高校学报编辑还可以整理活动的通讯录,并建议参与者推荐下一次微沙龙的主题与参与者,为活动的深入开展储备信息、储存能量。

三、学报编辑举办微沙龙对高校学报发展的积极作用

首先,讨论主题的吸引力是微沙龙能否成功的首要条件,而参与者决定了微沙龙的品质。高校学报编辑发起微沙龙活动并获得成效,必然可以提高高校学报在本校师生与科研人员中的影响力。目前一部分高校学报办得很好,在国内外有一定影响力,但在本校内的影响反而较小,出现“灯下黑”、“墙里开花墙外香”的局面。这种现象的出现与高校学报编辑对自身学报的推介力度不够、方法不当有关系。其次,高校学报编辑举办微沙龙活动,对学报的组稿、编辑校对等关系到学报综合质量与引证指标的环节都有很好的改善与提升作用,可以吸引更多优秀的作者与审稿人,提升高校学报的办刊层次。再次,现在不少高校学报为了提高期刊引证指标大量采用外稿,减少刊发来自本校的稿件。高校学报编辑发起微沙龙活动有利于收集本校内优质稿件,体现高校学报搭建高校学术交流平台、展示本校教学与科研成果的办刊宗旨。最后,有些高校学报人才队伍较不稳定,编辑的素质参差不齐。高校学报编辑素质的全面提高,对学报质量提高很重要,而微沙龙的举办可以锻炼编辑的社交能力,使编辑在与高层次的专家、学者的近距离交往中学到有用的知识与技能。笔者在微沙龙的举办过程中,向中文、数学、外语等方面的专家学到不少有用的东西,比如SPSS软件、日语基础知识等并运用于编辑实践,使笔者在编辑工作中受益匪浅。

结语

微信增强了人与人之间信息沟通的即时性且交流成本低。微信朋友圈可以增进圈内成员的了解,借助语音、视频、文字等虚拟交往变得更生动形象。高校学报编辑发起微沙龙,是根据高校学报的特点与微信用户的年龄、知识特征,使虚拟交往转化为现实中的人际交往的一种社交活动。微沙龙在本质上是从线上到线下的沟通方式。微沙龙的参与人数最好在3~10人,这样可以保证微沙龙的质量,便于发起人对整个活动的掌控。随着我国城市交通的发展与完善,居住在较大范围与相近地域的市民在交通方面实现了同城化,交通效率也大大提高。全媒体时代,人人都可以是新闻资讯的提供者,新闻工作者也可以借鉴这种社交方式,搭建本市、区范围内的微沙龙交流平台,在推进自己所从事的新闻事业发展的同时,提高自身的业务能力,开辟获取新闻素材的新渠道。

【基金项目:重庆文理学院校级科研项目(编号:Y2013KJ67)】

参考文献

①曹丹丹,《法国沙龙文化在中国的引入与融合》[J].《法国研究》,2013(2):90-93

②詹恂、严星,《微信用户持续使用意向影响因素及使用与满足研究》[J].《现代传播》,2014(5):130-134

③徐斐斐,《大学生微信用户人际交往的使用与满足研究》[D].山东大学,2014

家校合作发言稿篇2

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儿童节演讲稿范文尊敬的·亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日,我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

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小学生六一儿童节发言稿例文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天是一个令人激动的日子我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。六一儿童节更是我们最喜欢的节日。

六一演讲稿范文4篇本文目录六一演讲稿范文园长六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿范文最新六一儿童节联欢会演讲稿翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。

六一儿童节致辞各位领导、来宾,老师、同学们:大家好!在这鲜花灿烂,绿草成茵的美好季节,我们又迎来了六一国际儿童节,在此,我代表xx小学全体师生,向关心、支持我们工作的,前来慰问的各位领导及来宾表示衷心的感谢,同时也祝愿老师们、同学们节日

六一儿童节学生发言稿例文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,阳光是如此的明媚,我们怀着无比喜悦的心情相聚在这里,共同庆祝六一国际儿童节,首先向大家致以节日的问候:儿童节快乐!我们的童年是快乐的,也是幸福的。

六一儿童节幼儿园家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!我是大2班***小朋友的爸爸,我很荣幸地代表**幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们,节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的**幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的

儿童节演讲稿4篇本文目录儿童节演讲稿庆祝儿童节的英语演讲稿六一国际儿童节演讲稿优秀小学生儿童节演讲稿范文精选尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日六一儿童节,这是我万分高兴,

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六一儿童节国旗下讲话稿范文五月的时光在不知不觉间流逝,六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸,欢快的笑声,明天我们将迎来六一国际儿童节。目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。

儿童节学生演讲稿:快乐学习,快乐成长敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的主题是快乐学习,快乐成长:六一国际儿童节马上就要到了。在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!同学们,六一是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我

最新校长六一儿童节讲话稿参考老师们、同学们:大家好!今天是六一国际儿童节,六月的阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日-----六一国际儿童节!在此,我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该

庆六一演讲稿4篇本文目录庆六一演讲稿庆六一儿童节的演讲稿范文庆六一儿童节的学生演讲稿儿童节演讲稿:欢欢喜喜庆六一敬爱的老师、亲爱的同学:大家好﹗当侨乡大地雨过风清,满街的绿色浓淡相宜;当风儿掠过发稍,留下清香;当阳光透过密密匝匝的叶子,洒

最新六一儿童节教师代表演讲稿亲爱的同学们、老师们、各位来宾:早上好!今天是六一国际儿童节,我们欢聚在一起,以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。首先,我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候,祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全

最新六一儿童节校长发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们:大家好!今天是一个欣喜的日子,在这阳光灿烂,姹紫嫣红的初夏,我们共同庆祝这难忘的时刻:我们少年儿童自己的节日六一国际儿童节。

教师用六一儿童节发言稿亲爱的少先队员、同学们:“六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来

六一儿童节校长讲话稿范本亲爱的同学们,尊敬的各位来宾、老师们:大家好!在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里,我们共同庆祝这美好而又难忘的日子六一国际儿童节。首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺:祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝

最新六一儿童节发言稿同学们:大家好!今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。六一儿童节更是我们期盼已久的节日。

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六一儿童节校长讲话稿老师们、同学们:大家好!六月的阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是同学们共同的节日-----六一国际儿童节!在此,我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血

小学生庆祝儿童节演讲稿范文推荐全体老师,亲爱的同学们:六月里花儿香,六月里好阳光今天是六.一国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,喜庆自己的节日,真可谓是普天同庆,皆大欢欣。

学生代表迎六一国旗下发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周我们将要迎来一个快乐而有意义的节日六一国际儿童节。

小学六一国际儿童节校长发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻,站在台上,我很容易就看得出,同学们今天都非常的高兴啊。

六一儿童节少先队员代表发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!弹去五月的尘风,拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨让我代表全体少先队员向与我们共同欢度节日的各位家长

六一儿童节教师代表发言稿例文亲爱的少先队员、同学们:六一国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯

儿童节国旗下演讲稿:爱心启航尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日。同学们,再过四天,我们自己的节日六一国际儿童节就要来到了。

小学生六一儿童节发言稿范例亲爱的少先队员、同学们:大家好!在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来六一国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!六一快到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。

家校合作发言稿篇3

2015年,《中国教师》每期关注一个专题,聚焦教育领域的热点和重大问题。现将2015年关注的专题公布如下,欢迎广大作者踊跃投稿,也欢迎自设专题、自组稿件。

1. 关注高考改革,主题包括综合素质评价、学业水平考试、沪浙高考改革经验分享、加分政策研究、高中课程标准修订等。截稿日期: 2015年5月15日。

2. 发现身边的好老师,可以以校长眼中的好老师、家长眼中的好老师、同行眼中的好老师、学生眼中的好老师等主题展开讨论。截稿日期: 2015年5月31日。

3. 关注教师与教师发展,着重关注特殊学校的教师、幼儿园的男教师、心理健康教育教师、乡村教师等的专业发展。截稿日期: 2015年6月15日。

4. 关注青少年,主题可有青春期性教育与性健康、网络语言与规范语言的关系、网瘾与心理健康等。截稿日期:2015年7月15日。

5. 阳光体育少年足球,可从学校硬件设施、学校实践操作、学校师资配备以及实践经验分享等角度展开探讨。截稿日期: 2015年8月1日。

6. 特色学校,可从学校课程建设特色、学生个性发展等多个方面展示学校办学特色经验。截稿日期: 2015年9月1日。

二、互动话题征集

2015年《中国教师》开设“互动”栏目,搭建作者与读者、读者与读者之间的互动平台,实现学者、教研员、一线教师之间的对话。欢迎广大作者围绕以下话题积极投稿,或独立成篇,或三言两语,踊跃参与互动对话。

1. 微课有什么用?(怎么做微课、如何用微课及微课的利与弊)

2. 如何用好考试这个“指挥棒”?(教学与考试的关系以及考试评价的改革)

3. 新任教师有话说。(反映新教师的喜怒哀乐)

4. 老教师看课改。(经历几十年的教师生涯,老教师对课改、教改怎么看?)

5. 高强度训练对提高学生学习成绩的作用有多大?

6. 学科关键问题的确定。

7. 如何细化课程标准。

8. 绩效工资利弊谈。

9. 如果有机会,你会离开教师岗位吗?

10. 数字化背景下,教师作用有什么变化?

11. 教研活动怎么开展才有效?

12. 教师培训有多大作用?

欢迎大家积极投稿或提供线索,并注明“热点征稿”。稿件一经录用,稿酬从优。感谢您的支持!

热点投递邮箱:

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家校合作发言稿篇4

关键词:年鉴 编纂规范 困惑 对策

中图分类号:G27 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)08-0050-01

近年来,随着时代的发展、科技的进步,年鉴的印刷越来越精美,装帧也越发地别致,但年鉴的编纂质量却没有同步跟进。年鉴编纂不规范、质量不高问题,已经成为困扰年鉴工作者的不了心结。“编纂规范化”年年讲,大会小会讲,就是无法从根本上转变。怎样才能从根本上解决年鉴编纂规范化问题?笔者试从以下两点立论:

一、保质量抓源头,启用后备干部修史编鉴

支脉干涸,干流怎会充沛?源头不清,下游水必浑! 影响年鉴编纂质量至关重要一关是基层供稿。基层供稿质量低,是长期困扰年鉴编纂质量挥之不去的阴霾。若想提高年鉴编纂质量,必先破解基层供稿难题。地方综合年鉴以条目为主体,《吉林省地方综合年鉴编纂规范》第四章第二十一条规定: 所立条目应为独立主题,记载年度内发生的事件,一事一条,资料完整系统,一般应具备时间、地点、事件、人物、原因、结果六个要素。第二十五条: 条目编写使用第三人称,据实而书,突出新事、大事、特事、要事;内容记述至多分三层;各部类内容重复、交叉时,按主题、主体、主办方归类。第二十七条:单一性条目一般不超过500字,综合性条目一般不超过2000字。第二十九条: 年鉴语言,要求准确、规范,忌用仅在行业内通用的简称,忌用空话浮词及宣传与广告色彩的语言,对人物、事物的褒贬,应寓于事实的叙述之中。《规范》可谓之“细”。

为了提高年鉴供稿质量,各地基层地方志组织者挖空心思,年年大讲特讲:“提高认识”、“认真贯彻落实国务院《地方志工作条例》及《吉林省地方志工作条例》”、“切实加强组织领导”、“纳入一把手工程”、“政治素质好、责任心强、熟悉业务、有文字功底者,参加年鉴供稿工作”。

其一,站在党对后备干部培养的角度来考虑,作为日后擢用的后备干部理当需要掌握和了解本地、本单位、本部门全局工作情况。年鉴编纂工作正好在这方面提供了优势条件,为后备干部培养补上了这重要一课。除此之外,年鉴资料的收集、整理、归纳、撰写工作对后备干部的组织协调、社交应变、逻辑思维、科学求实、总结写作等能力的锻炼、提高都大有裨益。此项工作,各级地方志编纂委员会应该认真思考,深入酝酿,积极向各级党委汇报、建言、献策,以期引起党委足够重视。

其二,党对后备干部的培养和要求是严格的,后备干部在政治上、思想上、工作上都是积极要求进步的,是各单位、各部门的工作骨干、力量中坚,自身各方面的修养大抵也是不错的。他(她)决不会向我们讲价钱、提条件:“给啥好处啊”、“给多少稿费呀”;也不会出现约人约不到的情况,他(她)会主动找你,虚心请教,认真修改完善,稳妥完成工作。

其三,中国共产党领导下的中国特色社会主义建设事业是需要继承和发展的,党对后备干部的需求是连绵不断的;作为党的文化事业重要组成部分,地方志的年鉴编纂是逐年、连续出版的。以我市为例(举个反面例子),2010年,公主岭市共有24个乡镇或涉农街道办事处;针对《年鉴编纂行文规范》,市地方志办公室年鉴编辑部原本计划“第一年扫盲、第二年巩固、第三年提高”,年初,认真组织举办了培训会议,特意聘请省年鉴业务指导处同志到会授课。

吉林省地方志编纂委员会为了提高全省年鉴编纂质量,规范地方综合年鉴编纂,于2012年2月在全省制定印发了《吉林省地方综合年鉴编纂规范》,从年鉴编辑和出版的诸多方面对年鉴编纂业务做出较为详细的规定。做为基层政府地方志工作的组织者,年鉴编辑必须树立严谨科学的工作作风,爱岗敬业,应反复认真学习《吉林省地方综合年鉴编纂规范》,以求扎实记忆、深刻领悟,这是对年鉴编辑最基本的要求。胜任本职工作,才能指导到位,才能不贻误事业及他人,才能在年鉴编纂工作中游刃有余、运用自如,并在编鉴工作实践中,不断发现新问题、总结新经验、确立新观点,完善《年鉴编纂规范》。综合年鉴编纂质量上档次、上台阶,年鉴编辑职责神圣。名鉴佳志万分之一的差错率并不是高不可及,应反思:凡事最怕认真二字。其次、科学设计编鉴框架,依据《国民经济行业分类》采用分类编排法,力保覆盖、分类、层次、结构、领属得当,体现本地特色。在保持主体结构相对稳定的情况下,根据年度实际进行精确调整,体现年度特点。第三、选用人才,行家修鉴。地方综合年鉴是记录本行政区域年度自然、政治、经济、文化、社会等各个领域的发展变化的“百科全书”。业内一般主张专家或“杂家”修史编鉴,主笔则更应具备深厚的文化底蕴,“通五经贯六艺”。一部名鉴佳志,必凝主笔异香。第四、为确保年鉴编纂的科学性和规范性,在年鉴编纂中,要建立主笔负责制,认真执行“三审三校一通读”制度。“三审”, 即责任编辑负责初审、主笔负责复审、主编负责终审。“三校”,即自校(一校)、互校(二校)、协校(三校),校正事实、文字和差错。“一通读”,主笔通读年鉴全文,并负总责。初审:责任编辑精心编辑稿件,完成初审。对不符合要求和需补充资料的稿件,及时提出修改意见,退回撰稿单位重新撰写或者修改补充,并做好跟踪指导工作,确保初稿修改和资料补充到位。复审:主笔对责任编辑初编后的稿件进行总纂,完成复审。认真审读年鉴全部内容,通过规范文字、调整结构、补充删并内容等方法使年鉴达到记述完整、消除重复、特色突出的要求。终审:主编对年鉴总纂合成的稿件进行终审。自校:责任编辑对印刷厂发排的清样稿进行自校,重点校正文字是否通顺、资料是否齐全、事实是否真实。互校:各责任编辑分工进行互校,重点审查稿件体例是否符合要求,文字、数据、图表是否规范,交叉内容处理是否得当,消除错别字、标点错误等硬伤。协校:各责任编辑分工进行协校,继续检查硬伤,重点校正目录、标题、书眉、字体、字号、版面、规范及图片文字配合差错。通读:主笔在对协校稿、出版社反馈意见稿、“印前捉差错”稿、送审稿进行汇校的基础上,对所编稿件内容进行通读,杜绝出现原则性差错。在通读中,贯通文气,统一标准;发现问题,纠正谬误。年鉴编辑(包括主笔、主编)职责神圣,是保证年鉴质量的一道道关卡、防线,切不可疏心大意。

家校合作发言稿篇5

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【摘要】传统教育观念影响太深, 课程理论研究不够教育观念的转变是一切改革的先导, 长期以来人们对课程概念的理解历来见仁见智。一般而言, 课程是指学校为实现一定的教育目标而选择的教育内容的总和, 包括开设的各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动。基于这种概念, 高校的课程长期局限在一些计划化、组织化了的具体科目中, 成为稳定、封闭的课程体系。

【关键词】传统教育观念影响太深 课程理论研究不够教育观念的转变 是一切改革的先导

【本页关键词】省级部级期刊快速发表 学术期刊论文投稿欢迎来稿

【正文】

二、课程改革的现状分析

( 一) 传统教育观念影响太深, 课程理论研究不够教育观念的转变是一切改革的先导, 长期以来人们对课程概念的理解历来见仁见智。一般而言, 课程是指学校为实现一定的教育目标而选择的教育内容的总和, 包括开设的各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动。基于这种概念, 高校的课程长期局限在一些计划化、组织化了的具体科目中, 成为稳定、封闭的课程体系。这种传统课程概念重视知识体系的构建和教学组织的严谨规范, 它背后所蕴含的教育哲学是注重知识的传播而忽视能力的培养, 显然很不适应21 世纪对人才的要求。同时我国高校虽然注重借鉴和引进国外先进的教育思想和教育理论, 但由于对这些思想和理论的研究不够, 无法结合我国实际运用这些教育思想、理论创造出具有中国特色的思想和理论, 因而在改革中受传统教育概念的影响之深, 特别是前苏联计划经济体制下形成的专业教育的课程模式和教育思想目前仍然占主导地位。

( 二) 课程体系改革存在诸多问题和不足课程体系是指若干相互关联的课程组织或结构。一般通过专业教学计划的形式来体现。它集中反映了人才培养目标的具体要求。由于各类院校的性质、层次、任务和目标不同, 课程体系模式也不完全相同。自1994 年《高等教育面向21 世纪教学内容与课程体系改革计划》启动以来, 课程体系改革取得了阶段成果。但目前尚存在诸多问题与不足, 总体归纳起来有以下几点:( 1) 学分制、学年学分制、学年制, 三种教学管理体制并存我国目前高等教育的课程体系主要是借鉴了50 年代初苏联的模式。专业设置过窄, 本科教育目标定的过专、过高, 虽然经过了几次课程改革但多数学校仍实行以学年制为主的教学管理制度, 完全采用学分制的学校较少, 采用学年学分制的学校其学分制作用也不强。因而导致人们认为中国高校实行的学分制是假学分制,“真假” 之说失之片面, 却在一定程度上反映了中国学分制的各种模式有待在一个更深更广的意义上加以完善, 同发达国家相比较我国高校课程体系的确缺乏灵活性、弹性和自由度。( 2) 课程结构模式划一, 缺乏灵活性、开放性与综合性课程结构就是课程设置及其比例, 包括必修课与选修课的比例、文理科课程的比例、普通课程与职业课程的比例。由于实行的是以学年制为主的教学管理制度, 课程体系中必修课偏多, 选修课不足, 而且选修课比例很不平衡, 限选课过多, 任选课过少, 任选课学分占总学分的3%左右, 少数学校的少数专业任选课学分只占总学分的5%。专业必修课过多必然会造成知识单一、狭窄, 造成课程结构僵化、模式划一, 会严重影响学生的全面发展。我们国家十分注重加强基础课程设置, 公共课、基础课, 专业基础课在整个课程设置中比例很大, 一般占学时总数的80%—85%。而大多是按照狭窄专业组织基础课, 专业口径太窄, 划分过细, 综合课程和跨学科课程设置极少, 各专业之间, 甚至同一专业的各门课程之间很少发生联系, 文理分家, 理工分家, 基本上属于“学科中心型”非常不利于学生的个性发展和综合能力的培养。

【文章来源】/article/65/3204.Html

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家校合作发言稿篇6

弘扬宿舍文化展现家园风采

二、活动背景

宿舍是我们每个大学生学习生活的保障,是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方,也是我们展现个人能力的平台。外出求学的年华里,宿舍是每个学子最温馨的港湾,它承载了同学深厚的情感,见证了每个人成长的点滴。

正值第xx届科技文化艺术节开展之际,随着宿舍装饰及文化设计大赛拉开帷幕,《新空间》编辑社开展征文活动,给同学们一个表达自我,提高文学修养,抒发对宿舍、对集体情感的机会。

三、活动目的

1.体现**大学生活园区工作人员对广大学子的真诚关怀;

2.为同学们搭建展示写作才华,表达宿舍感情的舞台;

3.展现宿舍风采,弘扬宿舍的青春活力,深入寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,提倡寝室文明,提高学生自理能力;

4.增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富同学们的业余生活;

5.促进宿舍内部成员的情感交流,共建和谐生活;

6.为园区建设发展建言献策;

四、组织单位

主办单位:**大学学生处园区教育管理办公室

策划承办单位:《新空间》编辑社

五、活动时间

11月18日至12月3日

六、活动流程

1.前期策划宣传:

(1)宣传单:向各个宿舍刊发宣传单,并张贴在各宿舍楼下;

(2)食堂电子屏:将活动内容在南北院食堂的滚动条上进行宣传。

(3)海报宣传:在学校南北院的海报栏以及各宿舍楼下张贴海报(每天2次,每次南北院各3张);

(4)网络宣传:略

(5)学院宣传:将征文信息通知各个学院,由学院号召学生投稿。

2.活动内容:从宣传之日起开始面向全校范围内征稿。

3.交稿方式:

(1)纸质稿件:交至办公室或投至公寓楼下投稿箱;

(2)电子版发到邮箱:略

(3)电话交稿:略

4.稿件要求:

(1)注明姓名、学院、公寓名、宿舍号、联系方式;

(2)标题3号黑体 正文4号楷体 a4纸;

(3)符合“我的宿舍情结”主题,可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区建言献策等;

(4)字数不限,体裁不限,原创;

(5)截稿时间11月28日。

5.稿件评审:

先由编辑社六个编辑每人为稿件打分,取平均分,再把所有稿件按分数排列,取前20名;再由园区相关老师评选决定。

6.奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖8名,优秀奖若干

7.将获奖名单及优秀作品刊登在报纸上

8.颁发奖品和荣誉证书

七、经费预算

1.宣传单XX份;

2.海报50张,笔2支,墨1瓶;

3.奖品若干,证书20个;

4.喷壶2个,糨糊4瓶;

5.胶布2卷。

征文启事

——我的宿舍情结

在外出求学的岁月里,宿舍是每个学子最温馨的港湾。它承载了我们所有的情感,见证了我们成长的点滴,小窝里的兄弟们或姐妹们共同分享着青春韶华里的喜怒哀乐。在第xx届科技文化艺术节来临之际,为丰富校园文化生活,抒发同学们热爱宿舍热爱集体的情感,同时也给广大同学提供一个展示自我的平台,《新空间》特举办征文大赛,现面向全校学生征集稿件。

稿件要求:

1.符合“我的宿舍情结”主题,可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区进言献策等;

2.注明姓名、学院、年级、公寓名、宿舍号、联系方式;

3.标题3号黑体 正文4号楷体 a4纸打印;

4.字数不限,体裁不限,原创。

交稿方式:

1.纸质稿件:交至办公室或投至公寓楼下投稿箱;

2.电子版稿件发至邮箱:略

3.电话联系:略

奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖8名,优秀奖若干;

获奖者将得到丰厚的奖品及获奖证书,优秀作品将在本报刊登。

截稿时间:xx年11月28日

学生处园区教育管理办公室

家校合作发言稿篇7

劳动节我爱劳动演讲稿范例敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《劳动与美同在》。下面,我送给大家一个美丽的故事:波罗的海岸边有个叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱,清理烟囱十分困难,也十分危险,而且身上总

社区劳动节演讲稿范文参考:劳动最光荣5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行

五一劳动节国旗下讲话稿:热爱劳动是一种美德亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起五一,不知大家首先想到的是五一假期还是五一劳动节。

优秀员工五一劳动节演讲稿青春是火,沸腾着我们每一滴血液;青春是水,澎湃着我们每一个细胞;青春是风,抚平着我们每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们每一次快乐!多色调的青春,快乐与痛苦,幸福与挫折相伴而生,我们感到幸福也好,不幸也罢,都是一种感觉,只能由我

最新小学生爱劳动演讲稿亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起五一,不知大家首先想到的是五一假期还是五一劳动节。

五一劳动节领导发言稿我们迎来了全世界劳动者的盛大节日五一国际劳动节。在此,公司领导向为公司的发展,辛勤努力工作的全体干部员工致以节日的问候!向节日期间坚守在工作岗位上的同志们表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快!这是我

劳动节演讲稿4篇本文目录劳动节演讲稿五一劳动节表彰大会上的演讲稿邮政员工劳动节征文演讲稿范文劳动节员工演讲稿: 劳动最光荣5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。

五一企业劳动节演讲稿各位领导、各位同事大家晚上好:在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》,因为×××公司成立至今所取得的各种成绩都是×××公司上下每一位员

社区劳动节演讲稿范文:积极进取,乐于奉献各位领导,各位来宾:我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!是啊,和平年代,一般工作,我们很平凡。

竞选劳动委员发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!各位同学,大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。

五一劳动节期间领导演讲稿同志们:大家下午好!今天是五一国际劳动节的大日子。我代表市委、市政府向奋斗在改革和建设各条战线的各族工人、农民、知识分子和各族劳动群众,向驻x中国人民解放军指战员、武警官兵和全市公安干警致以节日的祝贺和亲切的问候!向荣获全国

劳动节放假前安全教育讲话稿参考尊敬的家长:您好!接上级通知,我园五一劳动节假期为4月29日至5月1日(共3天)。4月28日、5月2日(星期三)照常上班。为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的假期,请家长履行起监督孩子的重任,无论出游还是在家里,一定要注意安全,时

劳动节劳模演讲稿尊敬的各位领导、同志们:大家好!在这辞旧迎新之际,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。

庆祝五一劳动节劳模演讲稿有一种追求,看似平凡渺小,它却成就着不凡的业绩;有一种追求,看似朴实无华,它却辉煌着一个人的一生,那就是《劳动创造美》!劳动创造美,我正是用劳动书写着我的青春,正是用劳动让我美丽的生命在电信岗位上闪闪发光。

学校领导劳动节演讲稿范文全体教职员工、老师、各位家长、同学们:你们好!在五一国际劳动节到来之际,我代表××学校向全校教师和员工、向全校同学及家长致以节日的问候!向长期关心我校的社会各界领导致以真心的祝福、向媒体朋友表示真心的感谢!祝大家身

五一演讲稿(4篇)本文目录2017五一演讲稿最新:庆祝五一节纪念劳动者演讲稿最新五一劳动节升旗演讲稿五一演讲稿:劳动者最光荣同志们:大家下午好!今天是五一国际劳动节的大日子。

五一假期安全演讲稿范文各位老师,亲爱的同学们:大家,早上好!假期,会使我们紧张的身心得以休整,同时也会使我们调整心态,更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习和工作中去。

劳动之星演讲稿:心中有坚持 就会有发展作为一名新教师,其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生,因为我知道,在我身边的每一位同事都是我的老师,他们很多都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,所以每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课可以这样上。

企业员工劳动节演讲稿范文各位领导、同事们:目前的岗位是**司综合部工艺技术员。我是去年三月份来到**,到现在接近一年的时间了。在这一年的时间里,我觉得自己,不仅在专业技能方面,还是在与他人的交流沟通方面都有了很大的提升。首先在工作方面。

最新劳动节社区演讲稿有一种追求,看似平凡渺小,它却成就着不凡的业绩;有一种追求,看似朴实无华,它却辉煌着一个人的一生,那就是:劳动创造美!我用劳动铸造着青春年华,让它在电信岗位上闪闪发光。16岁那年,我由邮电技校毕业后分配到蒲城邮电局机线班。

劳动安全演讲稿:呼唤人性化管理虽然我们离战争很远,但身边因事故而提前离开我们的消息不断。截止8月5日,全局共发生6起职工死亡事故和2起重伤事故。特别是7月29日以来,杭州北车辆段和南京东机务段连续发生两起职工死亡事故。痛定思痛,事故是惨痛的,教训是深刻的。

5.1劳动节假期安全教育讲话稿范文明天就是五一劳动节,为使全体师生过一个祥和、平安的节日,我校及时贯彻上级有关文件精神,结合本校实际,高度重视安全教育,在安全方面做了如下布置。

五一劳模劳动节演讲稿范本尊敬的张总经理、许总经理、各位经理、各位领导和来宾、大家上午好:我叫许林廷,是张子山煤业公司的一名普普通通的安全员。在这辞旧迎新的美好时刻,我作为张子山煤业公司的劳模代表,在中钢煤业公司的年度总结大会上发言心情非常激动,

关于热爱劳动的演讲稿范本各位朋友们:大家早上好!劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。

劳动最光荣演讲稿范例小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!五一国际劳

最新社区劳动节演讲稿例文各位领导、各位同事:大家晚上好,《劳动者》是指到达法定年纪,存在劳动才能,以从事某种社会劳动取得收入为重要生活起源,根据法律或合同的划定,在用人单位的治理下从事劳动并获取劳动报酬的天然人(中外做作人)。

五一劳动节员工演讲稿范文:大力弘扬劳模精神目前的岗位是冶炼三公司综合部工艺技术员。我是去年三月份来到xx,到现在接近一年的时间了。在这一年的时间里,我觉得自己,不仅在专业技能方面,还是在与他人的交流沟通方面都有了很大的提升。首先在工作方面。

五一劳动节演讲稿范文:劳动最光荣各位领导、各位同事大家晚上好:在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》,因为×××公司成立至今所取得的各种成绩都是×××公司上下每一位员

劳动节演讲稿范文4篇本文目录劳动节演讲稿范文五一劳动节演讲稿范文教师五一劳动节激情演讲稿劳动节聚餐领导演讲稿参考各位领导、各位同事:各位晚上好在此五一劳动节即将来临之际,我们各位有幸聚在了一起,在这里我给各位演讲的题目是《劳动者最光荣》,因

五一劳动节表彰大会讲话稿同志们:今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝五一国际劳动节,并隆重表彰在我区改革开放和现代化建设中做出突出贡献的劳动模范,这对于激励全区人民以先进模范人物为榜样,进一步振奋精神,扎实工作,争先创优,加快推进全区经济社会持续

劳动节座谈会发言稿范文:弘扬劳模精神同志们:在五一国际劳动节即将来临之际,我们召开这个座谈会,大家欢聚在一起,既交流工作经验,也为xx的发展建言献策,这种活动很有意义。刚才,大家都作了精彩的发言,讲得很实在,很感人。

五一劳动节企业领导讲话稿踏着明媚的春光,和着舞动的旋律,我们迎来了全世界劳动者的盛大节日五一国际劳动节,下文为大家介绍劳动节企业领导讲话稿,让我们一起来看看具体内容吧!春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

劳动节演讲稿:热爱劳动是一种美德亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起五一,不知大家首先想到的是五一假期还是五一劳动节。

小学生演讲稿:劳动最光荣尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。马克思曾说:任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。

最新竞选劳动委员发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好:我是一个关心集体、团结同学、热爱劳动的积极分子,也是一个组织能力强。我相信凭着我的实力的优点,我一定会从众多的竞选者中脱颖而出。

五一热爱劳动演讲稿各位朋友们:大家早上好!劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。

五一劳动节升旗演讲稿范文:为五月高歌五、一这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日,下文为大家介绍五一劳动节升旗演讲稿范文,演讲主题为为五月高歌,让我们一起来看看具体内容吧!春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

劳动节演讲稿:我爱劳动高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

五一歌颂劳动者演讲稿劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

经典劳动节演讲稿:中国梦劳动美是谁举止优雅走在历史舞台,一身中国的红升起东方色彩;是谁巍然屹立笑看桑田沧海,一身青出于蓝敞开龙的胸怀;是谁翩翩起舞登上世界舞台,一身中国的范儿唱着东方情怀;是谁阵阵锣鼓震撼这个时代,一身浩然正气舞动龙的豪迈2017年,改革开放

劳动之星演讲稿:劳动者最光荣各位领导、各位同事:大家晚上好《劳动者》是指达到法定年龄,具有劳动能力,以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源,依据法律或合同的规定,在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人(中外自然人)。

最新劳动标兵演讲稿尊敬的饶董事长、冯总经理、各位领导、各们同事们:大家晚上好!今天我能作为厂级标兵的代表站在这里,我的内心充满激动和自豪,非常感谢公司领导的信任和同事们的大力支持。

学生爱劳动演讲稿同学们:大家好!高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

最新企业劳动节演讲稿各位领导、各位同事:各位晚上好在此五一劳动节即将来临之际,我们各位有幸聚在了一起,在这里我给各位演讲的题目是《劳动者最光荣》,因为屯河果业成立至今所取得的各种成绩都是屯河果业上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,

五一劳动节大学生英语演讲稿may 1 is international labor day, working people all over the world this is our own holiday. today, we stand under the bright red flag with five stars, it should be and how to celebrate this great memory glorious

5.1劳动节企业领导讲话稿各位领导、各位同事:大家晚上好《劳动者》是指达到法定年龄,具有劳动能力,以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源,依据法律或合同的规定,在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人(中外自然人)。

五一劳动节国旗下讲话稿:喜迎五一劳动节老师们、同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《喜迎五一劳动节》五月,春回大地,百花争艳;五月,万物勃发,生机盎然。在这欣欣向荣的季节里,我们即将迎来又一个五.一国际劳动节。

劳动节员工演讲稿: 劳动最光荣各位领导,同事们:大家好!我为大家演讲的题目是: 劳动最光荣。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,这是xx的社会主义荣辱观中的重要论述之一。

家校合作发言稿篇8

一、主要栏目介绍:

(一)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

(三)文学天地

读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

(五)英语沙龙

在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿。

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

一)成员选拔

a播音部(5名)b小记者部(5名)c编辑部(5名)

1)凡本校学生均可参加选拔。

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间:

周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

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