园林工程法规范文

园林工程法规篇1

关键词：园林工程；发展现状

国外园林工程建设表现为美式园林、欧式园林与东方风格，分别以美国、法国与日本为例介绍下国外的园林工程项目。中世纪以来，法国一直是欧洲地理和文化中心之一，各种文化在这里交织汇合，成了各种新事物、新思维的发源地。因此，法国园林景观的发展也与欧洲的大背景具有紧密联系。大部分欧洲国家具有两种景观概念，形成了具有两种倾向的景观思维。这种现象并不是凭空产生的，是来自于"景观”这个词语的产生和演变。在近30年时间里，欧洲大陆国家要比英美国家更关注景观的历史性问题。而景观的另一个印象，是作为地域的一部分的物质普遍性形成了地理学科等学科领域的重要特点之一。

美国园林相比我国而言，比较注重“以人为本”的设计思想，有着完善合理、高程度的技术标准和规范化体系，在新材料、新优品种、和新产品开发运用上有着相对成熟的经验。在园林行业市场化运作上日渐成熟和完善，比如，园林工程建设产业已成为美国绿色产业的重要组成部分，根据美国园林苗圃协会的可靠推算数据，美国园林景观的产值2007年到了582亿美元，其中，有58%的产值产生于园林养护，35%的产值产生于园林工程建设，7%的产值产生于园林设计。值得我国学习和借鉴。

日本园林建筑相对少，体量小，也弱化了人造的痕迹，极力尊重自然营造的风格。较少用围墙等，即便使用，也以“虚”和“薄”为特色，体现出人与自然的亲近。在山水营造方面，空间和尺度都相对偏小，一般都用草皮覆盖土山，而不一定用假山，水系也更贴近自然的溪流和沼泽，人工味较少。在植物运用方面，日本大部分绿化使用低等级植物及草地的方法则显出日本人的相对谦虚和谨慎。

一，我国园林工程的发展现状

为加强对园林工程的管理和控制，我国《园林法》及《园林法律法规》明确了政府行政主管部门必须对园林绿化工程的质量起监督作用，并设立专门的管理机构，其目的在于保证工程项目质量，保证园林项目的使用安全及环境质量。国务院建设行政主管部门统一管理，各地区的质量监督机构按照有关部门规定的职责分工，负责对本地区的园林工程进行管理。

目前我国园林业虽然在改革开放的浪潮中，得到了稳步的发展，但是仍有问题和不足，需要改进：

（1）行业法制及技术标准体系起步相对较晚

我国的园林行业法制和标准化建设工作起步相对较晚，从20世纪80年代才着手开始制定风景园林技术标准，较早的标准主要有：1991年，建设部修订了《城市园林绿化行业技术标准体系表》，列出了百余项拟编制执行的技术标准，并颁布了《公园设计规范》、《城市绿化工程施工及验收规范》、《城市道路绿化规划与设计规范》和《风景名胜区规划规范》等近十项标准。1992年，建设部又颁布了《城市园林绿化条例》，2002年又颁布了《城市绿地管理办法》。据中国风景园林学会城市绿化专业委员会的统计，建设部已经颁布的城市绿化技术规范、规程和标准有了26项等。这些法规和标准在我国园林绿化行业建设中逐渐建立并巩固和推广，在组织生产、指导生产、规范生产、提高生产效率方面都起到了积极的推动作用，为我国园林行业提高质量管理奠定了基础。同时，这些法规和标准的建立实施，为推动我国整个园林行业系统的高度协调统一，并使我国园林行业的管理逐步向规范化、程序化、科学化的方面起到了极大的推动作用。

（2）行业迅速发展，内容不断扩大

伴随着中国经济的持续快速增长及城市化进程的不断加快，园林绿化的进程突飞猛进。1991年12月，在召开的中国风景园林学会第一届理事会上提出，“九五”期间的城市园林绿化工作应该有总体的量化指标，比如人均公共绿地、绿地率、绿化覆盖率等，并提出了创建“花园城市”和“园林城市”的设想。到了2010年，城市规划简称区绿地率达到35%以上，绿化覆盖率达到40%以上，人均供给绿地面积达到10平方米以上，城市中心区人均公共绿地达到6平方米以上。建设部开展“园林城市”的创建活动，极大地激发了各城市绿化建设的积极性。随着我国市场化程度的进步，园林行业的结构也不断变化，内容也不断丰富扩大。

（3）缺乏专业化的行业协会和中介咨询机构

在市场经济运行中，行业协会和中介机构作为政府、市场、企业之间联系的纽带，具有政府行政管理不可替代的作用。协会可以利用自身组织优势和组织效率，为政府提供可靠的行业信息，帮助政府实施园林相关的扶持政策，行业协会还可以通过与国内企业的联系，协调园林产品的市场价格，加强与国际联系，帮助行业开拓国际市场，拓展生存空间。从我国园林行业看，目前还缺乏能整合各方面的实力，能代表各方面利益与诉求的中介机构和行业协会。园林企业的发展要依赖整个行业的进步，我国有待大力培养和发展更加专业化的行业协会和园林中介机构，协助政府帮助园林企业解决发展中的难题，促进行业健康有序发展。

（4）注重园林建设，轻视养护管理

“三分种，七分养”，养护管理是园林v化中非常重要的环节，它是一种长期、反复的工作，园林施工完毕并不代表园林建设的完成，只有高管理、高质量的园林养护，设计意图才能逐步得到体现。在我国很多城市园林建设中，“重建轻养”现象非常严重，用上亿元的建设投入，却不考虑建成后的日常养护，使罢花一现的国际或国内“一流”，维持不了多久，发挥不了应有的作用。

（5）与国际相比，相对滞后

我国现代园林行业发展与发达国家相比相对较晚，尽管在经济快速发展的节奏中得到了一定的发展，但就现在的规模与发展程度看，同国外相比仍有不小的差距。

二，我国对园林工程施工质量管理的研究

我国对工程质量管理的研究取得了实质性的进展，不但有工程质量的管理与控制研究，比如晓光著《工程质量管理与控制》（2011年，人民交通出版社）；刘伊生著《工程项目进度计划与控制》（2008年，中国建筑工业出版社）等。而且细分到专业工程质量与控制的研究，比如：刘绪明著《钢结构质量管理与控制》（2012年，机械工业出版社）；郑霞忠著《水利水电工程质量管理与控制》（2011年，中国电力出版社>；王宗波著《道路工程建设质量控制与管理指南》（2005年，黄河水利出版社）等。

随着园林行业的快速发展，在园林工程质量研究领域，对园林工程施工技术规范研究文献大量涌现了出来，而且有了明确的施工内容和工种的划分，比如：孟兆祯著《风景园林工程》（2012年，中国林业出版社）；王良桂主编《园林工程施工与管理》（2009年，东南大学出版社）等等，以上众多文献专著大部分作为大中专院校的教材使用，作为园林工程施工的忮术性指导和规范。但从园林施工企业管理的角度对工程质量进行管理和控制的研究偏少，将管理与施工技术相结合进行研究具有一定的实践意义。

参考文献：

【1】高福亮等，园林施工过程中存在的问题及对策【J】，现代农业科技，2012，15

园林工程法规篇2

1综合基础综合基础

包括大学生计算机基础、数学、物理、化学等公共基础课程的实验环节，用于全面提高学生综合素质、多角度的思维能力和发展潜力。

2学科基础

学科基础是由专业基础课、专业必修课和专业选修课中的实验实践环节所构成，使学生获得学科的基本知识，掌握绘画及表现技法、制图方法、规划设计方法、插花技法、园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术，具备进行城镇绿化、园林建筑、园林植物造景等规划设计及表达、城市园林工程施工与组织管理及园林植物的繁殖、栽培、养护、管理与应用的基本能力。

3职业基础

职业基础是由综合实践、社会实践、园林综合实习2(顶岗实习)、毕业设计(论文)等环节构成，着重培养学生了解社会、了解园林行业各岗位能力的需求和解决实际问题的能力。综合实践:组织大一学生进行社会调查，了解全国园林及相关专业的开设情况，每年本科生、硕士研究生、博士研究生和专科生招生和毕业的人数;全国园林相关就业单位的情况;园林行业不同岗位对园林人才知识结构、基本能力和素质的需求情况。让学生从大一开始就对园林行业有一个较直观的认识，有利于树立正确的职业观。社会实践:每年的寒暑假学校都会安排学生进行假期社会实践，低年级学生主要围绕当年的一些社会热点问题进行社会调查和实践，达到“未进社会门，先做社会人”的目的，促使学生更进一步了解社会、了解国情，增强社会责任感和历史使命感，有利于形成正确的世界观、人生观和价值观，同时也能将自己的才能服务于社会，体现自己的价值，增强自身的综合能力。高年级学生主要进行就业创业见习实习，根据专业特征、自身定位，提前进入行业，了解行业特征和需求，为将来毕业后能更快地融入社会打好基础。综合实习:大三下学期进行的园林综合实习2直接安排学生进入到园林设计公司、园林工程公司、设计院、研究院等企事业单位进行顶岗实习。学生直接接触公司的实际岗位，了解园林行业每个岗位运行的具体情况、园林行业对岗位人员的综合素质和能力的具体需求，将自己所学理论知识和实践工作进行很好地转换，发现自己的不足，给自己将来的职业进行更准确的定位，并在大四最后一年的在校学习中更有针对性地锻炼职业所需的各项能力。毕业设计(论文):大四下学期为毕业设计环节，时间为16周。学生的毕业设计可以在校外进行，由校内导师和企业导师共同指导。鼓励根据就业意向单位/实习单位的实际项目制订毕业设计题目，使研究项目与具体生产实践紧密结合，设计成果能被企业直接采用。这些与职业相关的训练，促进学生对园林行业的了解，加强了学校与企业的联合，增强了学生的职业技能，有利于学生毕业后能更快地进行角色转变，更好地融入行业。

二、四个模块应对园林行业多样化的职业能力需求

突出实践教学理念中的“综合专业知识、重视职业训练”两个理念，将实践教学体系中的专业基础课和专业课的实践课按照园林要素类型和课程性质归纳为绘画与制图技法模块、园林植物与生态模块、园林规划与设计模块、园林工程与管理模块4个模块，以模块为单位，系统研究这些课程实践大纲的内容、训练方式以及前后的衔接，做到必须训练的内容不重复、不遗漏。除了课程包含的课内实验实践训练外，还安排综合实习环节融合模块内所有课程实践的核心内容集中进行训练，促进学生综合理解相关课程知识，有利于学生更好地融会贯通、学以致用。

1绘画与制图技法模块

绘画与制图技法模块包括园林美术(素描基础、色彩基础、形态构成、表现技法等)、方法几何与阴影透视、园林计算机辅助设计、效果图制作等课程的实践内容。通过此模块的实践训练，学生能具备基本的艺术素养，掌握绘画技法、风景园林表现技法及电脑制图方法，具备手绘和电脑制图能力，能将设计思想和设计思路通过图纸完美地表达出来。除了课内实践训练外，园林美术实习和园林综合实习3也对此模块内容进行重点训练，主要包括园林景观写生、手绘制图和电脑辅助制图等内容。

2园林植物与生态模块

园林植物与生态模块包括植物学、园林树木学、花卉学、园林草坪与地被、园林生态学、城市生态学、园林植物遗传育种、园林苗圃与树木养护学、园林植物病虫害防治、观赏植物组织培养、盆景学等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练，学生能掌握园林植物的认知方法、形态特征、生态习性、栽培养护技术和育种技术等方面知识，具备园林植物的繁殖、栽培、养护、管理、造型与应用的基本能力。除了课内实践训练外，园林综合实习1和园林植物栽培与养护实习重点训练此模块的内容，主要包括园林植物认知、园林植物生态习性、园林植物应用、园林植物种植与养护等方面内容。

3园林规划与设计模块

园林规划与设计模块包括园林设计初步、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林规划设计、风景区规划、城市规划原理、园林建筑设计、生态景观设计、图案设计、室内绿化装饰、遥感与GIS概论、园林史等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练，学生能掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、城市规划、各类园林绿地规划设计、室内绿化设计的方法，能从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划与设计。除了课内实践训练外，园林综合实习3重点训练此模块的内容，主要包括典型园林案例实测、园林综合设计等内容。

4园林工程与管理模块

园林工程与管理模块包括园林工程测量、园林工程、园林工程预算与决算、园林施工图设计与制图、园林工程管理等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练，学生能掌握园林工程的测量、设计与施工、预算与决算及管理的方法，能从事园林工程制图、预算、施工、管理等工作。除了课内实践训练外，园林综合实习2重点训练此模块的内容，主要包括园林工程材料认知、园林工程设计、制图、预算、园林工程施工及管理等内容。

三、结语

虽然实践教学体系是学生实践能力和创新能力培养的关键，但想要培养出专业技能强、职业技能强、创新能力强的高素质园林人才，还需要优秀的实践教学团队、有效的实践教学方法、优质的实践教学平台和高效的实践教学管理机制为载体。本校园林系除了认真研究有效的园林专业实践教学体系外，还在不断地引进和培训实践教师团队，积极地进行实践教学方法改革，逐渐完善校内和校外实践教学平台，不断改革实践教学管理机制，经过几年的实践，学生的实践能力和创新能力得到大幅提升。

园林工程法规篇3

关键词：城市；园林绿化；工程；质量监管

中图分类号：k928.73 文献标识码：A

随着城市建设步伐的不断加快，人们对城市园林绿化事业重要性的认识有了极大地提高，各地加大了城市园林绿化建设的投入。但在很多地区，仍存在着城市园林绿化法律法规等制度不够完善健全，工程监理力度不足等问题。本文主要就园林绿化工程建设中存在的问题进行分析，并提出解决对策，供实践工作参考。

1 城市园林绿化工程施工过程存在的主要问题

1.1 施工不够规范

绿化工程“挂靠”现象或将工程转包给他人施工的现象严重。主要是因为一些不具有承接工程资质的公司，为了取得经济利益利用各种手段承接工程后，将工程转包给其他公司，或挂靠有资质的公司来进行投标和承接工程。工程开工前，这些公司临时招聘人员，施工队伍缺少专业技术人员，现场管理“五大员”不到位，施工队伍素质低，不能正确领会和理解设计人员的设计意图，有的甚至看不懂图纸，不认识植物，也不懂栽培技术，对于自然式植物种植的施工放样，都难以按要求完成，常出现放样错位、搭配不合理等现象。种种情况导致了园林绿化工程市场的不规范和无序竞争，也造成了园林绿化工程质量不高的局面。

施工过程中，经常存在随意操作、省略操作等违背绿化施工技术规范的行为，直接或间接地影响园林绿化的质量，如大雨天栽植，带塑料袋栽植，含有大量建筑垃圾地上栽植、铺草，栽植过深或过浅，植后未能及时浇透水，大苗未做支架等。而在设计用苗难以采购时，施工单位常会擅自进行苗木替换，改变设计的景观效果，使原有艺术效果和园林美感受到影响。

1.2 相关法律法规不健全

受传统观念的影响，国家在城市园林绿化方面出台的施工、监理及验收性规范较少，从业人员执业考试未设专业园林绿化建造师和监理工程师。为了促进工程质量管理的发展，国家有关部门尽管颁布了一系列质量标准和行业规范。但是由于施工方和工程建设单位对质量管理的重要性认识不足，工程施工中普遍存在“有法不依”的现象，阻碍了全面质量管理的正常进行和进一步发展。

1.3 质量监督部门的力度不足

目前，园林绿化工程的监督和建设工程相比，起步较晚，体系不够完善，许多园林建设工程主管部门还没认识到园林绿化监督的重要性，认为园林工程和建设工程比，工期短，投资相对较小，安全性较高，至多死几株树，重栽补栽即可。对园林绿化工程质量的监督没有引起足够的重视，园林工程大多交叉施工，隐蔽工程较多，建设部门没有认识到土方、根系状况、土球规格、种植穴规格、施基肥的数量、种植土的处理、苗木的规格和生长势、有无病虫害等若干问题，若不及时检查隐蔽工程，没有严格的控制，工程竣工后只能看到表面。因此监理应全程跟踪，监督部门要随时抽查，对不合格的隐蔽工程及时督促整改，若不整改或整改不到位的坚决不予验收、移交。

1.4 专业化理论的认知程度不够

城市园林绿化工程质量管理者，应弄清质量管理是主要研究管理理论、程序、方法和技术，并在实际施工中运用这些理论、程序、方法和技术，使工程质量管理活动更加符合客观规律，以提高质量管理的水平和效率。

1.5 园林绿化工程的后期养护工作相对滞后

绿化养护是保持绿化成果的最重要手段，园林绿化养护的好坏，直接影响工程项目的施工质量。为提高苗木成活率，移植苗木特别是大苗时需重修剪，因此要通过较长时间的养护，才能形成景观，真正体现出设计者的创作意图。若后期缺乏管理，不及时浇水、除草、施肥、修剪、除虫等，草坪杂草丛生，树木杂乱无章，病虫害现象严重，观赏效果大大降低。另由于专业的养护单位较少，有关绿化的养护专业人员也较少，养护队伍中大多是农民工。专业知识少，素质较低，技术较差，也使养护质量大大降低。

2 加强园林绿化工程质量监管的对策和建议

2.1 加大资金投入

提升园林绿化工程的质量水平，需要加大资金投入，提高专业人才培训力度和科研工作水平。成立以城市园林绿化研究、成果推广和科普宣传为主要工作内容的研究机构，为养护管理工作提供技术支持；有计划分批次培养专业技术人才，保证持证上岗；配备园林机械设施，满足城市园林绿化现代化建设、管护需求。加大宣传保护力度，增强社会管护意识；充分利用电视、广播新闻媒体，宣传横幅、标语、专栏等，全方位、多视角的开展绿化宣传工作，增强各族群众爱绿、护绿意识；建立城市园林绿化数字化信息库、信息与社会服务信息共享平台，接受社会公众监督。

2.2 规范园林绿化企业

规范绿化企业是搞好园林绿化的前提。现在园林绿化企业非常多，良莠不齐，主要有2个原因，园林工程项目大量增加；园林工程在技术性、安全性方面相对土建工程要小得多，比较容易施工，吸引了大量人员参加。要改变这种现状，施工企业必须按照其资质等级和核准的经营范围承包园林绿化工程，领取施工许可证。绿化施工企业，包括监理单位都要进行备案，由行业主管部门对绿化工程实行质监管理。工程的设计按审批权限批准后，不得随意修改、变更，确需进行重大变更的项目要重新进行审核。对未经行业主管部门重新审核批准擅自变更的施工单位及监理单位，通过市场准入予以限制。园林绿化施工企业，应当严格按照设计规范和工程建设标准组织施工，并接受园林绿化主管部门的监督检查。工程竣工后，必须经园林绿化主管部门验收合格，方可交付使用。未达绿化要求的实行一票否决制。

2.3 加强质量监督部门的工作力度

明确工程建设、勘查、设计、施工、监理之间的质量责任和义务，明确了园林质量监督部门的职责，协调设计、监理、施工之间的关系，使园林施工、监理、监督有据可循，有法可依，更好的完成园林绿化工程。建立健全检查考核制度，成立了园林绿化联合督查组，对城市园林绿化建设进展情况进行跟踪督查和进度通报。把各责任部门任务落实情况列入到各自年度工作绩效情况考核评价。采取邀请人大代表、政协委员、老干部等人员定期或不定期地进行检查、指导和督查等办法，建立长效监督检查机制，确保建设目标顺利实现。推动城市园林绿化建设法制化进程，将生态绿化建设规划纳入《土地利用总体规划》和《城乡规划》统筹规划，严格按照《城市绿线管理办法》保护好绿线；在编制实施城市绿地系统规划的基础上，编制完成了博乐市城市大环境绿化规划、公园发展规划、郊区绿化规划以及建成区绿化的控制性详细规划；要求各相关部门在遵循造林绿化规律的基础上，进一步组织实施、操作到位，扎实落实。

2.4 推行园林绿化工程项目监理制

园林绿化工程十分注重观赏效果和生态效应，从事园林绿化的专业监理人员一定要具有园林方面的专业知识，熟悉与绿化工程有关的法律、法规和政策规定，具备设计、施工、养护等园林绿化工程的工作经验，能够组织、协调工程建设各方共同完成任务。推行园林绿化工程项目监理制是园林绿化工程质量管理与控制的保障。随着园林绿化工程建设的不断完善，园林绿化工程监理制已全面进入园林绿化工程施工行业。园林绿化工程监理是一种高智能的技术服务，遵循科学准则，以科学态度，采用科学的方法进行工作。园林绿化监理工程师既维护业主的利益，又维护施工单位的利益，做到守法、诚信、公正、科学，从而保证了工程施工质量。园林绿化监理人员从工程施工到工程竣工验收能够做到全过程跟踪，发现不合格材料、工序、产品做到及时整改，保证了园林绿化工程每个环节不出问题，从而保证了园林绿化工程的施工质量。

参考文献

[1] 刘永明.园林施工中的问题及对策[J].中国新技术新产品，2010（03）.

[2] 周晓星.沈阳市园林绿化管理问题及对策研究[D].辽宁：东北大学，2008.

[3] 马尚斌.关于园林绿化工程施工质量管理与控制的几点思考[A].河南省建筑业行业优秀论文集（2010）[C].2010.

[4] 刘先锋.园林绿化工程施工管理探讨[J].广东科技，2007（03）.

园林工程法规篇4

关键词：园林绿化工程管理问题 必要性

中图分类号： S73文献标识码：A 文章编号：

1、园林绿化管理的内涵

钱老说：“要让园林包围建筑，而不是建筑群中有几块绿地；应该用园林艺术来提高城市环境质量”。园林绿化主要研究其在城市建设中的生态效益和社会效益，通过对园林绿地的规划和功能分析，并对定额指标分布原则和园林工程管理理论进行深入分析。园林绿化工程是一项公共活动，由政府组织并对其进行有效的管理和掌控，森林城市、绿化城市就是为了给人们提供舒适且生态的生活环境而提出的，旨在造福民众。城市园林绿化建设是一项系统工程，在顺应人与自然和谐统一的基础上，尊重自然、道法自然、师法自然。

2、园林绿化工程管理的必要性

园林绿化管理有着深刻的理论价值，是一项最基本的公共活动，园林绿化工程管理是完全通过政府财政支付来实现的，政府针对这项支出是需要取得极好的社会效益。园林绿化工程在一定程度上属于民生工程，是为了满足人民对生态生活环境的需要而形成的，这就与人民生活紧密关联，体现了国家和社会的文明化程度，在一定意义上代表着国家的软实力状况。园林绿化工程管理，应该从设计规划、实施和维护管理等几个层面出发，充分利用各种资源，以最小的投资获得最满意的园林绿化效果。一般情况下，园林绿化工程规模较大，所涉及的内容和施工工艺多样化，为了更好的满足园林绿化工程管理的要求，这就需要制定一个既定的管理目标，使园林绿化工程在各个层面上的管理有章可循，因此园林绿化建设工程管理具有极为重要的社会意义。

3 园林绿化工程管理的现状和存在的问题

园林绿化管理直接涉及到城市生态环境的可持续性发展问题，因此建设生态城市改善城市园林的生态环境成为当前城市园林绿化发展的重点，但就园林绿化建设工程管理的现状来看，其专业性程度不高，没有创新性，管理人员本身的素质直接影响到园林绿化管理的效果[1]。主要存在以下几个方面的问题。

3.1 园林绿化管理人员力量不足，不能充分的体现设计思想

大多数从事园林绿化工程管理的人员是风景园林专业和园林园艺专业科班出身的极少，而且具有园林绿化工程管理经验的人更是不多。城市园林绿化工程专业性强，还需要有审美能力，但是大部分人认为园林绿化不过是种树、种花、种草等简单常见的工作，又由于当前园林绿化工程的利润极为丰厚，所以市场上一些不入流的个体队伍争先恐后的加入了这个看似简单的工程中，他们在施工的过程中，完全照搬图纸（有些连图纸都不大会识别），与实际情况相脱离，使完成的工程大大的脱离了规划时的设想，一个有艺术创新的园林绿化作品需要设计者和管理者共同完成。又由于甲方委派的参加管理的人员大多数是从相关部门抽调组成，没有这方面的专业知识，更无经验可谈，对于施工方照着图纸施工的过程，提不出任何建设性的意见，或者自己根本就不懂，所以建设方和承建方所委派的管理人员由于对专业知识的缺乏，导致了最后完成的工程效果不佳。管理人员除了专业技术知识不够，还存在职业道德素质低下的情况，这也就形成了现场管理的混乱，施工方为了实现利润最大化，在施工现场对植物造型偷工减料，且所提供的植物也达不到设计的要求，为了现场过关，产生寻租行为，贿赂现场管理人员和监理人员，存在着极大的道德风险。

3.2 园林绿化工程管理缺乏健全的管理体系，管理的法律法规不完备

园林绿化建设工程是一项系统的工程，在整个建设过程中，若缺乏完整的管理体系，园林绿化工程的质量无法得到保证，工期也未必不予拖延，现场管理秩序也将一片混乱。到目前为止，还没有建立园林绿化工程的质量管理体系，特别是施工过程的控制体系，在整个管理过程中存在随意和混乱的现象。我国目前的园林绿化工程管理的法制体系就 92年国务院所颁布的《城市绿化条例》，对于此，各级政府在实施的过程中力度不统一，实施也不到位，这就需要制定相应的园林绿化工程管理的地方性法规，从不同的地方性特征出发，制定一套完整的法律法规，规范园林绿化市场。园林绿化工程管理缺乏统一协调的管理体制，并且监督机构很是薄弱，在我国很多城市的园林绿化管理部门都未建立监督考核机制，有法不依，管理者法制观念不强，执法人员也有执法不严或谋私的情况。

3.3 园林绿化工程管理科技发展水平和造价管理水品滞后，维护管理不足

现阶段，在园林绿化建设工程管理的过程中，人们还没有完全意识到科学技术的重要性，园林绿化工程管理要依靠科学技术的理念没有深入，人们解决技术难点的能力不强，参与园林绿化管理的工作者对科学技术是第一生产力的理解不够透彻。园林绿化市场是随着人们生活水平增高的基础上蓬勃发展起来的，是一个比较新而且利润较高的行业，工程造价管理不仅仅是关于经济方面的问题，还集技术与管理于一体，是一项综合性的学科，从事园林绿化建设的人员不仅要懂得最基本的造价知识，还要懂得用软件制图和测绘，在整个园林绿化建设工程的过程中，造价人员缺乏长期性的入驻现场，导致最后的结算审计变成被动的静态审计，影响造价的最终控制。到目前为止，由于造价管理的缘故造成园林绿化工程停工的情况时有发生，这就对造价管理提出了更高的要求。

园林绿化工程建成，后续的维护管理措施跟不上，一片生机盎然的园林绿化景观在数年后已经萎靡不振，奄奄一息，当然在管理措施落后的基础上也缺乏相应的维护技术人员，没有形成科学有效的后续养护管理措施。

4 园林绿化工程管理应采取的措施与建议

在园林绿化建设工程的全过程中，管理的好坏直接影响到工程的效果和成本，由于各种主客观因素导致工程在进行中出现一定漏洞，增加了管理的难度。因此必须加强对园林绿化工程的管理，以最少的投资收获最满意的效果，介于此笔者特提出以下措施和建议：

4.1 提高园林绿化工程项目管理人员综合素质

园林绿化工程项目管理对参与管理的人员本身要求极高，特别体现在德、能两个方面。园林绿化工程是一项政策性、技术性、经济性很强的工作，参与各方应委派高素质人员进行管理，各方派遣的管理人员应该充分认识到管理起到的重大作用，认真学习合同知识和相关法律法规，还有就是加强施工工艺的学习，特别是学习园林绿化的专业知识，培养识图能力。

甲乙双方常对工程管理人员做职业道德教育，培养管理人员具有崇高的职业道德情操，经得住各种诱惑。在此基础上，管理人员努力提高自身的业务水平和业务能力，相关单位定期送管理人员到培训机构接受培训学习，进行经验交流。要打造一个优秀的工程，必须要有一支技术过硬，道德高尚的管理团队，正确执行相关规范，认真监管工程质量目标。因此在整个园林绿化工程建设中，采取项目经理管理责任制，并配备一支良好的管理队伍，持证上岗，强化责任意识和质量意识。

4.2 建立健全园林绿化工程管理制度，坚强和完善工程合同管理

制定切实可行的园林绿化工程管理制度，加强和完善对合同的管理，理顺管理体制，促进园林绿化管理体制建设。建立园林绿化工作长效跟踪管理，落实相关法律法规，扩张园林绿化工程管理的张力。其次，完善管理部门的责任机制，由于园林绿化工程管理工作极其复杂，涉及面广，需要很多部门通力合作，各部门明确管理的责任权利，细化管理目标。只有制定一套完善的法律法规，这样甲乙双方所委派的工程管理人员在管理的过程中就不会盲目，有法可依，按章程办事，使整个管理过程紧张有序，这样政府投资所建成的园林绿化工程才会达到理想的效果。法律法规要规范园林绿化市场，对参与承包和施工的单位进行严格的审核，具有相应的资质，且从事园林绿化施工的施工员一定要有园林绿化工程职业资格证书和之前所施工项目建设单位的推荐书。

4.3 切实加强园林绿化工程造价管理，提升园林绿化的后续管理水平

成本管理在整个园林绿化工程管理中显得尤为重要，体现了园林绿化工程管理的本质特征，具有重要的意义和作用。做好项目的储备工作，保证前期工作的顺利进行，特别是对整个园林绿化工程进行全过程跟踪审计，聘请具有相关资质的造价公司介入前期的管理规划工作中，认真比选最为经济合理的方案，对施工图纸进行仔细斟酌，只要不改变设计理念和效果，尽量选择新材料、新工艺，保证降低工程损耗，节约资金。在施工过程中，全方位参与现场管理，尽量减少工程变更和现场签证，严格审核费用的支出，同时督促施工工艺的实施程度，避免返工和停工现象的发生，采用公开招标的形式采购质量好价格低的工程材料，确保优良工程的建成。建立一支具有优良技术水平的园林绿化工程维护队伍，采用先进的管理措施，确保维护后续工作到位。

5 结束语

随着城市现代化建设的不断推进，人们对生活环境的要求也越来越高，这就对园林绿化建设提出了新的要求，新问题也会随之产生，园林绿化管理也将更具有多样性和复杂性，因此我们应该创新管理，确保园林绿化建设的健康发展。

参考文献：

[1] 乔海宏。园林绿化工程管理的问题及对策[J]。现代园艺，2011(13)：157。

园林工程法规篇5

依据国家地方相关标准、条例、规范、办法，徐州市对附属绿地设计文件进行安全性审查，以保证附属绿地工程的安全质量，减少后续使用中的安全问题，为市民提供安全、舒适、宜人的公园绿地环境。

关键词：

园林；施工图；安全性；审查

近年来，随着城市化进程的加快，城市建设日新月异，而生态环境矛盾日益突出，人们对绿色植物的渴望之情也更加迫切。城市园林作为城市唯一具有生命的基础设施，在改善生态环境、提高环境质量方面有着不可替代的作用。我国城市园林绿化的发展也在日益加速，各类形式的园林绿化设计工作室、公司、事务所的出现，既丰富了园林绿化工程设计市场，同时也带来设计市场的混乱。由于利益的驱使，部分设计单位通过租借相应人员的证书取得园林绿化设计资质，而实际进行设计的工作人员则无任何设计资格，更有甚者部分园林绿化设计工作人员的所学专业与园林绿化没有任何关联，造成部分设计文件违反有关规范和强制性标准，所设计的施工图存在较多问题，很难指导施工，有些项目只能边施工边变更，存在较多的安全质量问题。为适应日益超前的园林绿化市场需求，保证园林绿化工程质量，进行园林工程设计文件的安全审查，有助于减少施工和后续使用的安全事故，从而保障人民生命的安全。

1园林工程设计文件的审查依据

(1)《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》(中华人民共和国住房和城乡建设部令第13号)第3条规定：国家实施施工图设计文件(含勘察文件，以下简称施工图)审查制度。本办法所称施工图审查，是指施工图审查机构(以下简称审查机构)按照有关法律、法规，对施工图涉及公共利益、公众安全和工程建设强制性标准的内容进行审查。施工图审查应坚持先勘察、后设计的原则，施工图未经审查合格的不得使用。从事房屋建筑工程、市政基础设施工程施工、监理等活动，以及实施对房屋建筑和市政基础设施工程质量安全监督管理，应以审查合格的施工图为依据。

(2)市政公用工程施工图设计文件审查要点(试行)总则规定：市政公用工程施工图审查要点分给水工程、排水工程、城市道路工程、城市桥隧工程、燃气工程、热力工程、城市轨道交通工程7部分内容，园林工程和环卫工程的施工图审查要点另行制定。

(3)《徐州市城市绿化条例》经江苏省第十二届人民代表大会常务委员会第五次会议于2013年9月27日批准，2014年1月1日起实施。第11条规定：“公园绿地、防护绿地、道路绿地等城市绿化工程的设计方案，应当报园林绿化主管部门审批或者上级行政机关审批。”

2园林工程设计文件审查现状分析

2.1园林工程施工图审查要点

截至目前，我国进行园林工程设计文件审查的法律依据包括《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》和《市政公用工程施工图设计文件审查要点》。通过学习研究此办法和要点以及查阅有关资料，至今我国尚未制定园林工程施工图设计文件审查要点，全国范围内没有统一的标准。

2.2审查工作的开展情况

绝大多数省市也均未开展园林工程施工图设计文件的审查工作，少数省市虽进行园林工程施工设计文件的审查，但审查的要点及内容也各不相同，更谈不上园林工程设计文件安全性审查的统一性、强制性。

2.3徐州市园林工程设计文件的安全性审查

通过以上分析，我国尚未制定《园林工程施工图设计文件审查要点》，各省市对园林工程设计文件的安全性审查无统一标准。因此，徐州市对园林工程设计文件的安全性审查，只能借鉴相关国家、地方标准规范中涉及的安全要求。

3徐州市园林工程设计文件安全性审查内容

徐州市市政园林局始终对所承建的园林工程进行设计文件的审查。2010年对全市附属绿地特别是全市居住区附属绿地设计文件进行审查，其中对安全方面的审查主要包括以下方面。

3.1相关强制性条文规定的安全内容

住建部于2013年的《工程建设标准强制性条文》之“城市建设部分”与“城市规划部分”相关篇章，对《公园设计规范》(CJJ48-92)和《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93)、《城市道路绿化规划与设计规范》(CJJ75-97)的强制式条了汇总。例如：《公园设计规范》(CJJ48-92)第4.3.2条规定：“硬底人工水体的近岸2.0m范围内的水深，不得大于0.7m，达不到此要求的应设护栏。无护栏的园桥、汀步附近2.0m范围以内的水深不得大于0.5m”等，共有25条被列入。《城市道路绿化规划与设计规范》(CJJ75-97)第5.1.2条规定：“中心岛绿地应保持各路口之间的行车视线通透，布置成装饰绿地”等，共有11条被列入。若设计文件未按规定进行设计，则视为违反强制性条文。

3.2国家、园林行业新的标准规范涉及的安全内容

新的《城市绿地设计规范》(GB50420-2007)和《园林绿化工程施工及验收规范》(CJJ82-2012)，其中《城市绿地设计规范》(GB50420-2007)第5.0.12条规定：“儿童游乐区严禁配置有毒、有刺等易对儿童造成伤害的植物”。《园林绿化工程施工及验收规范》(CJJ82-2012)第5.2.5.5条规定：“假山山洞的洞壁凹凸面不得影响游人安全，洞内应有采光，不得积水”。如未按新的标准规范进行相应的安全性设计，则视同违反强制性条文。

3.3地方性标准、规范等涉及的安全内容

为了贯彻落实科学发展观，加快城市园林绿化发展，加强城市各类绿地的建设，江苏省陆续制定《江苏省城市绿地规划建设导则(试行)》和《江苏省城市居住区和单位绿化标准》(DGJ32/TJ169-2014)，其中《江苏省城市绿地规划建设导则(试行)》涉及通透式配置：“绿地上配置的树木，在距相邻机动车道路面高度0.9～3.0m之间的范围内，其树冠不遮挡驾驶员视线的配置方式”。《江苏省城市居住区和单位绿化标准》(DGJ32/TJ169-2014)第3.1.7.3条规定：“住宅周边植物栽植应充分考虑居民日照、采光、通风、安全的需要，住宅南面一定范围内不宜栽植高大常绿乔木”。第3.1.7.4条规定：“儿童游戏场、老人活动场地等周围不得选用有毒、有针刺、有臭味等影响人体健康的植物”等。如果违反了，则视为违反一般标准、规范。

3.4园林工程设计文件内建筑物等安全性审查问题

鉴于园林工程涉及山水地形、植物、建筑、广场道路、假山、给排水、电气等相关专业内容，其中建筑、给排水、电气方面等设计文件的安全性审查应报徐州市施工图审查中心审查。另外，涉及无障碍设计方面的安全性审查，严格执行《无障碍设计规范》(GB50763-2012)要求的相关内容。

4结语

目前，在全国范围内尚没有统一的园林工程设计文件审查要点，徐州市乃至全国应尽快制定园林工程设计文件审查要点，促使设计文件安全性审查的规范化、制度化，减少后续施工等方面的安全事故。

作者：张卫 单位：徐州市园林工程质量监督管理处

参考文献：

[1]住建部.工程建设标准强制性条文[M].北京:中国建筑工业出版社,2013.

[2]建设部.城市绿地设计规范GB50420-2007.[S].北京:中国计划出版社,2007.

[3]建设部.公园设计规范CJJ48-92[S].北京:中国建筑工业出版社,1992.

[4]建设部.园林绿化工程施工及验收规范CJJ82-2012[S].北京:中国建筑工业出版社,2012.

园林工程法规篇6

【关键词】园林绿化；工程监理；现状；对策

1.前言

园林绿化工程与其他工程存在很大的差异，施工过程中的控制和管理，对园林绿化工程的质量有重大的影响。园林绿化工程监理是工程监理业中的一种新兴行业，作为新型的园林绿化工程监理企业，应不断学习及研究创新，在总结各种经验的基础上，找出解决工程实施过程中各种问题的新途径、新办法，这样不仅能适应园林绿化事业的快速发展，还能适应社会进步及企业自身发展的需要。本文从几个方面园林绿化工程监理的现状与对策进行探讨与分析。

2.园林绿化工程的特点

园林绿化工程和土建工程等项目有相同的地方，如园林绿化工程的园林建筑、景观小品。具体相同的方面有：园路、景墙、亭、廊、铺装、栏杆，景桥以及驳岸等，它们所采用的建筑材料（水泥、砂、石、木料、钢筋等）相同，相关的施工规范也相同。这些相同之处统归为园林绿化工程中的土建部分，如何把好土建部分的质量关口，作为工程的监理，就需要熟悉掌握土建部分相关的施工规范。对于大的园林绿化建设项目，还需要配备相应的土建专业的技术人员。从整体上看，虽然园林绿化工程和土建工程有以上的相似之处，但也存在很大的不同，这些不同点恰好体现了园林工程的特点。首先，园林绿化工程追求及重视工程的内在美、艺术美。其次，园林绿化工程的实施对象，很大部分均是有生命的活体。如花卉及树木草树等。最后，园林绿化工程所需要的植物材料，在市场上，价格浮动大，难以把握。

3.园林绿化工程监理现状分析

3.1园林绿化工程监理缺乏相关的法规支持

目前，我国家园林绿化工程监理缺乏相关的法规支持，园林绿化建设工程监理无法以独立的监理类别来开展各项工作，当前，仅仅是参考执行建设部颁布的《工程建设标准强制性条文》中的房屋建筑部分的相关条文。条文中对园林绿化工程来说，仅适用在中华人民共和国境内，可从事建设工程活动及监督管理的活动。该条文涵盖了工程建设的各个领域，如城市建设、城乡规划、电力工程及房屋建筑等部分。但并未把园林建设工程部分列入其中。园林建筑归于建筑工程类别，是应执行《工程建设标准强制性条文》中的相关规定的，但从目前的现状来看，园林工程是执行还是参考该条文，并不明确提出具体的规定规定，使园林绿化工程监理工作受到严重阻碍。

3.2监理从业人员队伍整体的职业素质较低

园林工程和建筑工程相比，园林工程的工期相对较短，造价较低，施工现场的监理人员少，办公环境差。目前，部分监理人员的吃饭住宿等问题还难以得到有效解决，给监理工作的正常开展带来较大的负面影响。有的监理公司还存在监理人员将自己的执业资格证暂时转让给有需要的监理单位进行注册，从中获取一定的报酬，这是一种违法的挂证行为。还有的监理企业及监理人员，挂靠有一定资质的监理企业，向企业承接及经营一定的业务，被挂靠方则提供一些管理、技术以及资质等方面的服务，挂靠方则向挂靠的企业定时上额定的管理费，这种问题不断扩大化，导致多数监理人员的工资不断被压低，进而导致监理从业人员的门槛降低，最终造成监理行业的工作人员，整体的素质偏低，监理工作成效不高。

3.3低价恶性竞争的不断上演

由于当前监理工作难以顺利开展，为了中标以及接到更多的监理业务，监理企业之间进行低价恶性竞争，并有愈演愈烈的势头。监理业务集中于施工阶段，造成监理市场中的竞争不断加大，直接引发材料价格的恶性竞争及无序竞争，更甚的还出现暗箱操作、围标等不公平的、不规范、不合理的行为。监理企业之间的价格竞争达不到国家规定的取费标准，将会直接影响到监理工作的服务质量，使得业主和监理企业双方的利益受到损害。在这种恶性竞争环境下，又将会间接地影响到监理工程师自身的价值取向，导致“公正、科学、严格、规范”的监理原则难以有效贯彻落实。当前，由于监理市场中，低价竞争普遍存在，使得监理企业利用降低报价的错误办法以获取更多业务，对监理企业整个运营利润有极大的负面影响。

4.加强与完善园林绿化工程监理工作的对策

4.1 完善园林绿化监理的相关法律法规

由于相关监理的法规体系建设严重滞后，园林绿化监理工作很大程度上的制约，因此，完善园林绿化监理的相关法律法规工作是非常必需的。完善园林绿化监理的法律法规，政府相关的主管部门应充分发挥带头作用。首先，对于国家建设部来说，加快及修订编制园林绿化工程监理相关的强制性法规条文，才能为园林绿化工程监理工作的开展提供法律依据，是各项工作有章可循，有法可依。其次，各省、市的园林建设主管部门，可学习北京市的可取做法，在建设部相关行业法规未出台的形势下，也应及时做好地方性法规的监理编制工作。如，编制出《本地区的园林绿化监理规章制度》等，对园林绿化工程作出明确的规定，监理企业必须具备园林绿化监理资质，方可实施监理。总之，为园林绿化工程监理进行合理立法，才能使监理企业切实地担负规范管理的责任。

4.2组建高素质专业监理队伍

工程监理应在监理工作中，坚持以人为本的观念，培养出一支专业技术过硬、责任心强以及不畏艰辛的监理队伍。首先，要重视监理队伍的专业化程度，监理人员必须具备园林监理资质证数，除此之外，监理工程师还必须具备与园林绿化相应的职称，即监理工程师资格证书，保证监理工程师的双证上岗。其次，是人才素质问题，人才的竞争是现代企业最大的竞争点，因而，园林绿化监理企业也应积极吸纳与培养一支善于管理、精于施工及熟懂设计的高素质监理人才队伍。高素质人才队伍的建设，才能使监理企业在市场竞争中占据一席之地，才能把园林绿化工程监理工作做好。

4.3掌握园林绿化工程监理独特性

园林绿化工程监理独有的特点，使监理工作具有很大的特殊性，因此监理工程首先应该协助好业主，选择素质好且实力强的施工单位。监理单位应参与到施工招标等工作中，全面加强对园林绿化工程施工现场的监理。其次，必须要很好领会工程设计的意图。园林绿化工程监理人员除了要熟悉一般的设计图纸外，还应结合工程的实际情况，及时了解和掌握某个设计点的意图，能根据设计意图提早做出施工预案，把好工程的艺术关。

4.4合理使用监理费

监理费是整个监理工程顺利开展的前提，以此，监理企业应合理使用监理费。首先，可通过对资金的预算，做好监理费管理的源头控制。每一个建立环节的现金出入、净现金流量和现金余额等做好合理的预算。监理企业可编制两个现金预算，一个是公司方面的，另一个是每一个项目的编制，这样才能保证监理费的出入一致。其次，对于现金余额，则应做好合理的控制指标。在园林工程监理中，应事先对苗木及草皮等购进情况做好统计，以便能对现金余额进行合理的安排利用。若是这些闲置资金再是未被利用到，则可利用银行不同时期的存款实施资金的运作，尽量避免现金贬值对监理企业的不利影响。

5.总结

园林工程法规篇7

关键词：园林工程；概预算；课程教学

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0160-02

《园林工程概预算》是以园林工程施工及管理为基础，结合工程造价知识，立足于园林工程本身而设置的一门专业课程。该课程的主要内容有：园林工程建设定额概念、原理和各种定额的编制及应用方法；介绍工程造价的构成、工程量计算的规则及方法、工程计价依据及方法等。通过本课程的学习，使学生初步掌握园林工程概预算的编制方法，为步入社会后从事园林工程概预算打下较好的理论知识及实践基础，使学生具备造价工程师素质的基础。因《园林工程概预算》课程的系统性、区域性、实践性、政策性较强，其课程内容作为园林工程类人才培养教学内容的重要组成部分应随着市场需求的变化做出相应的改革。

一、课程的特点

1.系统性强，涉及知识面广。建设工程概预算的目的是让学习者遵循基本建设的制度法规和程序，按照建设项目发生的各个阶段，实行各实施阶段的全面管理和控制。其涉及知识面包括工程施工技术、工程管理理论、工程经济、工程验收规范、工程法律基础及相关知识等。因此，《园林工程概预算》是一门系统性强、涉及知识面广泛的课程，学生必须熟练掌握概预算编制的各方条件和相关知识。

2.影响因素多，编制复杂而细致。建设工程概预算在编制过程中受到的影响因素较多，如施工图纸、施工组织设计、工程定额、计价方式、工程量计算规则、市场价格因素、国家政策及相关法律法规等。建设工程项目成本控制往往要经过投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、施工预算、工程结算、竣工决算等一系列概预算，是一个全过程系统管理，要尽量避免计划与建设的脱节，就必须进行复杂而细致的编制工作。

3.实践环节多，与职业资格联系紧密。园林工程概预算所涉及园林工程及相关工程定额的使用、园林工程工程量的计算方法（包括清单计价规范下的工程量计算以及园林工程及仿古建筑估价表中的工程量计算）、清单计价的程序、清单计价表编制及清单计价分析表编制以及施工图预算编制等诸多实践内容，因此，必须联系实践，注重企业成本与价格水平的变化，认识园林工程产品价格的特殊性，把握园林工程价格实质，确立合理价格。上世纪90年代初国家实施职业资格制度后，造价工程师、建造师、监理工程师、咨询工程师等相关执业资格考试中涉及到工程造价相关内容，极大地推动了《园林工程概预算》课程教学及职业技能培养。

二、目前教学存在的问题

1.课程内容多，学时少。《园林工程概预算》课程内容包括建筑工程概预算概述、园林工程定额、建设工程工程量清单计价规范、园林工程工程量计算、园林工程工程量清单计价编制、园林工程施工图预算编制以及园林工程概预算审查等，而园林工程本身就涉及园林土方工程、园林给排水工程、园路工程、假山工程、园林照明工程、园林绿化工程、园林建筑工程、园林小品工程，可见课程所含内容颇多；但扬州大学园林专业该课程仅有32学时，这就为该课程的授课限定了一定的约束。

2.缺少材，或参考资料内容滞后。由于工程概预算中不同省市的预算定额或估价表中对工程量计算规则和定额的不同造成《园林工程概预算》的课程极具地域性，因此国内目前没有统一的园林工程概预算的本科教材。授课内容只能根据国家规范及省内预算定额或估价表中相关规定进行调整。即使采用一些参考资料，由于《建设工程工程量清单计价规范GB50500-2013》、《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》、《江苏省建设工程费用定额》（2014年版）等相关规范及文件的出台，现有参考资料没有涉及上述等内容而造成滞后。

3.学生专业知识欠缺，学习热情不高。在园林工程概预算授课环节发现部分学生识图能力差，对园林小品、园路、园桥等中结构做法的施工图纸不熟悉，对施工工序、施工方法以及施工组织设计等不熟悉，这就造成在工程量计算以及措施项目设置等环节上存在较大的问题。另外，随着就业口径的拓宽，部分学生对所学专业产生迷茫，认为大学阶段所学内容与以后工作内容不符，可能根本就用不上这门课程[1]；并且这门课程属应用型课程，未纳入考研的考试课程中，又因这门课安排在第七学期，是考研复习准备紧要关头的时间内，因此很多同学在思想上不够重视、学习上不够热情。这种认识的误区究其原因是对其就业方向及专业性质不够了解，没有理清通才与博才的关系，不能为将来工作的专业领域打下良好的理论基础。

三、教学过程中的改革措施

1.培养兴趣，确定以就业为导向的应用人才模式培养目标。“兴趣是最好的老师。”人一旦对事物有了兴趣，就会主动去求知、探索、实践，并在过程中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家都十分重视兴趣在学习中的作用[2]。首先，让学生了解学习该课程的重要性及必要性，树立学生学好的信心。通过网络搜寻对园林工程预算员或造价员岗位的需求的信息以及对毕业学生进行录音或录像采访其工作过程中对园林工程概预算的必要性及紧迫性的要求等方面给学生指导所需掌握的知识与技能，让他们重视学习该课程的重要性。

2.突出重点难点，理论性知识留到课下学生自学。《园林工程概预算》课程内容虽复杂繁多，但纵观全过程，主要分为“算量”和“计价”两部分，其重点强调实际动手操作和计算能力[3]。因此，在授课环节主要针对这两部分做重点阐述与实践教学。而对一些概预算分类、定额分类、计价规范解读等一些理论性知识采用课下自学课堂答疑及课下QQ群、信箱答疑等方式进行，培养学生自主学习的能力[4]。在实践教学环节之前，通过布置问题让学生课下自学，通过自学的知识用于课堂教学实践环节中去，从而对学生理论知识学习的效果进行考查。

3.应用多元化教学方法，增强教学效果。《园林工程概预算》工程量计算涉及到诸如花坛、园亭、花架、园路等园林工程的施工工艺、结构做法等，很难用文字描述使学生明白。对施工工艺和结构做法不清楚就会出现漏项、错项或者工程量计算错误等多种问题。应用现场教学、多媒体教学、动画演示、施工过程视频播放等多种手段使学生全面了解工程施工顺序及施工工艺，就能增强学生对工程量计算的理解，从而增强教学效果。如讲解园路过程中，清单工程量计算较为简单，直接按照清单计价规范中规定“050201001园路”中的计算规则“按实际尺寸以面积计算”即可。但在综合报价过程中，按照“江苏省仿古建筑与园林工程计价表”中的描述“路床整理（或土方开挖）、垫层铺设、面层铺设”的工作量计算规则就比较生涩，多数学生不了解园路结构和施工做法。此时，一则可以通过现场教学，二则可以通过动画模拟，让学生了解园路施工的工艺及程序，结合计价表中的文字描述，学生就能准确地计算出园路的工程量，结合定额计算出综合单价。其他诸如花架、园亭、景墙、花坛等其他园林小品同样采取这类增强学生感性认识的教学方法就能提高教学效果。

4.加大实践比重，实施模块教学。《园林工程概预算》课程的最终目的是让学生能够单独或者分小组合作编制园林工程预算书，因此仅为传统的讲授式的教学方法根本达不到目的。在仅限的学时内，加大实践学时的比重，对学生实际操作编制预算书有着极其重要的作用。预算书的编制也是按照不同分部分项工程、单项工程、单位工程逐一编制的。因此，在教学过程中将按照园林工程的分类进行模块教学。分别进行园林绿化工程、园路工程、园桥工程、园林景观小品工程（花池、景墙等）、园林水景工程等开展模块教学。即，老师现在课堂上以某个单独模块的分部分项工程为例，讲解工程量的计算、综合单价的计算以及清单计价分析表的编制过程中涉及的工程量的计算规则、定额使用等；学生在课堂上边听老师讲解边自己开始训练；完成某个例题的学习后，教师给出大量例题让学生进行练习；学生单独或者分组讨论各例题工程量计算和定额使用，实施教学做一体化。在学习过程中，教师只是以辅导的方式进行教学，学生是主体；工作量计算，查阅定额和计价规范，完成计价分析表任务都有学生自己完成，只是在遇到问题和发现问题时老师帮助找到解决问题的方法。模块教学能够使学生对一类问题掌握到位，教学做一体化能够激发学生的积极性，拓宽学生的创造性，提高学生的实践性。

四、结语

随着我国城市化不断发展，国内建设市场对造价人才的综合能力要求不断提高，学校必须以就业为导向培养适应建设市场需求的造价人才，深化人才培养模式改革[5]。因此，培养园林工程造价理论扎实并具有工程实践能力的综合型人才，是园林工程概预算课程改革的目的。应用多元化的教学方法，转变落后的教学观念，培养学生的实操能力，拓宽学生的学习思维才能切实提高学生的综合素质。

参考文献：

[1]马朝霞.基于应用能力培养的《工程概预算》教学改革研究[J].湖北第二师范学院学报，2014，31（8）：101-103.

[2]许家雄.《建筑工程概预算》课程教学改革研究[J].科技资讯，2012，（16）：181.

[3]覃嘉佳，蔡玲，锯丽华等.高职《园林工程概预算与施工组织管理》教学改革探讨[J].现代园艺，2013，（11）：77.

[4]孙晓玲.课堂教学培养大学生自主学习能力的措施[J].江苏高教，2014，（2）：94-95.

园林工程法规篇8

关键词：园林绿化；工程质量；管理控制

一、建立健全施工项目经理责任制

1.园林绿化项目经理与企业经理（法人代表）之间签订目标责任制

园林绿化项目经理产生后，要与园林绿化企业经理就工程项目全过程管理签订《项目管理目标责任书》，这种责任书是对项目经理的“任职目标”，是对施工项目从开工到竣工交付使用全过程及项目经理部建立、解体和善后处理期间重大问题的办理而事先形成的具有企业法规性的文件，主要内容应包括：施工效益、工程形象进度、工程质量、成本降低率、文明施工、安全生产要求等内容。

2.项目经理部与本部其他人员之间签订管理目标责任制

项目经理在实行个人负责制的过程中，还必须按“管理的幅度”和“能位匹配”的原则，将“一人负责”转变为“人人尽职尽责”，在内部建立以项目经理为主的分工负责岗位目标管理责任制，明确每一业务岗位的工作职责，将岗位职责具体化、规范化，将各业务人员之间的分工协作关系规定清楚，明确各自的责、权、利，将企业横向目标管理责任制落实到具体责任人。

二、做好园林绿化工程施工现场管理

做好园林绿化工程施工现场管理是园林绿化工程质量管理与控制的关键。对园林绿化工程施工项目质量控制就是为了确保合同、规范所规定的质量标准，通过一系列的检测手段和方法及监控措施，在进行园林绿化工程施工中得到落实，为了确保工程质量，重点要做好园林绿化工程现场管理。

1.以园林绿化职工的工作质量确保工程质量

园林绿化工程质量是由园林绿化职工所创造的，他们的政治思想素质、责任感、事业心、质量观、业务能力、技术水平等均直接影响工程质量。项目经理部要“以人为本”，充分调动园林绿化职工的积极性，发挥他们的主导作用，增强质量观和责任感，牢牢树立“质量第一，安全第一”的思想，认真负责地搞好本职工作，以优秀的工作质量来创造优质的园林绿化工程质量。

2.严格控制园林绿化材料的质量

园林绿化工程施工过程中，土建部分投入了一定的各种原材料、产品、半成品、构配件和机械设备，绿化部分投入了大量的土方、苗木、支架等工程材料，施工过程中的施工工艺和施工方法是构成工程质量的基础，投入材料的质量，如土方质量、苗木质量规格、各种管线、铺装材料、亮化设施、控制设备等不符合要求，工程质量也就不可能符合工程质量的标准和要求，因此，严格控制投入材料的质量是确保工程质量的前提。对投入材料的订货、采购、检查、验收、取样、试验均应进行全面控制，从组织货源到使用认证，要做到层层把关，对施工过程中所采用的施工方案要进行充分论证，做到施工方法先进，技术合理，安全文明施工，有利于提高工程质量。

3.遵循植物生长规律，掌握苗木栽植时间

园林绿化工程质量的好坏与苗木的成活率有很大关系，园林绿化工程中投入的苗木材料是有生命的绿化植物，不同的绿化苗木具有不同的生长规律，栽植季节和栽植时间也各有差别。掌握不同苗木的最佳栽植时间是苗木成活的关键，因此，必须遵循苗木生长规律，在苗木最适宜时间内栽植，确保苗木成活，提高工程质量。

4.全面控制园林绿化工程施工过程，重点控制工序质量

综合性园林绿化工程项目都是由若干个分项、分部工程组成，要确保整个工程项目的质量达到整体优化的目的，就必须全面控制施工过程，使每一个分项、分部工程都符合质量标准，每一个分项、分部工程又都是通过一道道工序来完成，由此可见，工程质量是在工序中创造的，要确保工程质量就必须重点控制工序质量。对每一道工序质量都必须严格检查，当上一道工序质量不符合要求时，决不允许进入下一道工序施工，只要每一道工序质量都符合要求，整个工程质量就能得到保证。

5.严把园林绿化分项工程质量检验评定关

园林绿化工程分项工程质量等级是分部工程、单位工程质量等级评定的基础，分项工程质量等级不符合标准，分项工程、单位工程的质量也不可能评为合格，而分项工程质量等级评定的正确与否，又直接影响分部工程和单位工程质量等级评定的真实性和可靠性。为此，在进行分项工程质量评定时，一定要坚持标准，严格检查，避免出现判断错误，每一分项工程检查验收时不可降低标准。

6.贯彻“以预防为主”的方针

园林绿化工程质量要以预防为主，防患于未然，把质量问题消灭于萌芽之中，预防为主就是加强对影响质量因素的控制，对投入品质量的控制，做好质量的事前、事中控制，从对产品质量的检查转向对工作质量的检查，对工序的检查，对中间产品的质量检查。

7.严防系统性因素的质量变异

系统性因素如使用不合格的园林材料，违反操作程序、操作规程，土方质量、苗木质量规格达不到设计要求，均会造成工程质量不合格或工程质量事故。只要增强质量观念，提高工作质量，精心施工，完全可以预防系统性因素引起的质量变异，因此，园林绿化工程质量控制要严防或杜绝由系统因素引起的质量变异，以免造成工程质量不合格或工程质量事故。

三、推行园林绿化工程项目监理制

推行园林绿化工程项目监理制是园林绿化工程质量管理与控制的保障。随着园林绿化工程建设的不断完善，园林绿化工程监理制已全面进入园林绿化工程施工行业。园林绿化工程监理是一种高智能的技术服务，遵循科学准则，以科学态度，采用科学的方法进行工作。园林绿化监理工程师既维护业主的利益，又维护施工单位的利益，做到守法、诚信、公正、科学，从而保证了工程施工质量。园林绿化监理人员从工程施工到工程竣工验收能够做到全过程跟踪，发现不合格材料、工序、产品做到及时整改，保证了园林绿化工程每个环节不出问题，从而保证了园林绿化工程施工质量。

四、加强园林绿化工程后期养护管理

加强园林绿化工程后期养护管理是园林绿化工程质量管理与控制的保证。目前，一般的园林绿化工程施工期不超过半年，但园林绿化工程合同规定从工程施工到工程移交需两年，即绿化养护期规定为苗木两个生长季节，目的就是确保绿化苗木成活，生长良好。园林绿化工程后期养护管理是苗木成活的关键，如果园林绿化工程施工优良，但绿化养护管理不到位，将严重影响园林绿化工程景观效果，影响工程质量。俗话说：“三分栽，七分管”，如果后期养护管理不到位，如浇水不及时，导致树木成活率低；树木支架不牢，导致栽植树木歪斜；除草不及时，导致绿地杂草丛生；打药治虫不及时，导致病虫害严重等质量问题。因此，必须加强园林绿化工程后期养护管理工作，确保工程质量。

五、结束语