网站建设管理范文

网站建设管理篇1

在认识“政府门户网站”这个概念时,必须明确下列几个方面的内容:

第一,政府门户网站有赖于各政府部门已有的信息化基础条件。但是,这种基础条件并不一定要求各政府部门已经实现了网络化办公,政府部门只要具备完善的内部办公与业务信息化管理应用系统即可。

第二,政府门户网站不仅是政务信息平台和业务处理平台,而且也是知识加工平台、知识决策平台、知识获取平台的集成,它使政府各部门办公人员之间的信息共享和交流更加流畅,通过数据挖掘、数据加工而使零散的信息成为知识,使相关人员能够在恰当的时间使用恰当的知识,为行政决策提供充分的信息和知识支持。

第三,后台整合是政府门户网站区别于其他网站的关键所在。

一、政府门户网站的“前台———后台”关系

与互联网门户网站和企业门户网站不同,政府门户网站具有两种“前台———后台”关系。第一种“前台———后台”关系实际上是一种双重的“前台———后台”关系,即:门户网站作为连接所有政府网站的前台,并不直接面对各政府机构的业务职能部门,它只是作为一个强大的搜索引擎,快速便捷地为客户找到办理相应业务的政府网站,这是第一重“前台———后台”关系;在此基础上,客户就可以通过具体的政府机构的网站直接面对业务职能部门了,在这里,政府网站与其职能部门之间构成了又一重“前台———后台”关系。

第二种“前台———后台”关系是一种单一的“前台———后台”关系。在这种情况下,客户通过政府门户网站即可直接进入业务办理程序,客户无须与具体的政府机构(网站)打交道,也不用知道自己是在与哪个政府机构打交道。此时,客户似乎在通过这个门户网站面对一个“超级政府”,因为人们通过这个门户网站可以办理包罗万象的业务。

无论是第一种“前台———后台”关系还是第二种“前台———后台”关系,都需要对后台业务进行整合。尽管在第一种“前台———后台”关系里,政府门户网站仅仅是所有政府机构的网站业务连接,但是要实现这一点仍然需要对所有政府机构的业务类型进行分类与排列,通过某一主题按照逻辑关系而对所有这些业务进行整理,同时在技术上以及在管理上都对门户网站提出了新的要求,例如,在政府机构之间仍然分离的情况下,门户网站应当看作是所有经由该门户网站的政府机构的业务监督窗口。

第二种“前台———后台”关系超越了“电子政务”的概念,已经成为一种真正意义上的“电子政府”了。在这里,所有的政府业务部门都已经按照业务流程进行了重组,传统的政府机构已经逐步地淡出了电子政府的范畴而成为电子政府的“业务处理车间”。

因此,所有的政府门户网站都是政府网站,但是并不是所有的政府网站都是门户网站;而且,政府门户网站意义上的“政府”的含义已经不再是传统意义上的“政府机构”了,它已经超越了现有的政府机构的含义,成为一种虚拟的“超级政府”。

二、国外政府门户网站的发展

政府门户网站的发展直接受益于互联网门户网站以及企业门户网站的发展。与此同时,近些年来政府网站的泛滥也给电子政务的发展带来了一定的副作用,在如此众多的政府网站面前,人们往往不知所措,因此,迫切需要一种“简单、实用、重点突出”的单一政务处理入门网站。大约从2000年开始,在一些信息基础设施条件比较完善、电子政务较为发达的国家,电子政务开始走出相互独立、各自为“政”的旧制。这些国家已经认识到,要求民众去浏览每个政府网站才能办成一件事情是对民众不友好的,这与现实中要求每个人必须亲自到每个政府机构才能办成事情其实没有什么两样。因此,它们在一个统一的政府网站下,将比较分散的各类政府网站综合到一个协调一致的目录下,根据特定用户群的需求开发一系列集成的政府服务项目。政府门户网站开始作为提供政府服务的唯一的电子政务网站。

目前,政府门户网站还处在发展当中,各国的做法也存在着很大的差别。从发展程度来看,总体上还处于第一种“前台———后台关系”阶段,即主要是按照业务流程的需要,通过技术手段将各政府机构串联起来。但是也还有部分业务已经实现了在线实时处理,正在向第二种“前台———后台关系”转变,新加坡的“电子公民”网站即是这方面的代表。就国际政府门户网站的发展来看,美国、英国和新加坡三国的做法具有典型性,包含着许多网络条件下的政府行政管理与服务的制度创新。下面分别介绍这三个国家建设政府门户网站的情况。

美国政府门户网站。美国是电子政务最为发达的国家,政府网站的数量也最多,共有两万多个。这些政府网站的内容非常丰富,页面数量多达几千万,一般的公民很难通过网络搜索来准确快捷地获得政府服务,这当然就需要门户网站加以引导。

我们可以从地域属性和权域属性来分析美国的政府门户网站的情况。从政府行政管理层次上来看,美国政府可以划分为联邦、州与市县三级。由于实行联邦制,三级政府在许多的行政事务管理方面相对独立,因此政府门户网站也就划分为这样三级,每级政府的门户网站的服务内容各不相同,彼此之间存在着明确的分工。每个州政府和市(县)政府都建立自己的单一的门户网站,企业或公民根据业务内容,通过访问所在地域的单一的州或市(县)政府网站,即可获得各种不同的服务。每一个政府门户网站都各具特色,包括税收、执照、注册和护照信息以及满足所在地域的每个居民的具体需求的信息。

联邦一级的政府门户网站是“第一政府网站”(firstgov.gov.)。该网站于2000年6月开始建设,已经成为全球功能最为强大的超级政府网站。作为联邦政府唯一的政府服务网站,该网站整合了联邦政府的所有服务项目,并与许多政府部门如立法、司法和行政部门建立了链接,同时也与各州政府和市县政府的门户网站都有链接。作为一个综合性网络门户,用户通过该网站可以接向任何政府网站,包括州和地方政府。“第一政府网站”所要达到的一个首要目标就是,要让客户只须点击3下即可找到自己所需要的各类政府信息与服务。它允许用户同时搜索全部2,700万网页,使用一个由私营企业和联邦政府一起开发的高强度搜索引擎,个人通过关键词、主题或机构进行搜索,可以在不到1/4秒的时间内搜索到半兆的文件。从这个意义上讲,该网站与联邦各职能部门、州及市县级政府网站实际上就构成了一种前台与后台的关系,任何企业和公民通过前台网站即Firstgov.gov,可以找到所有美国政府部门提供的所有服务。

从内容分类来看,该网站一方面按地区划分,囊括了全美50个州以及地方县、市的有关材料及网站链接;另一方面又按农业和食品、艺术和文化、经济与商业等行业来划分,各行各业的有关介绍及网站也是随点随通。该网站的设计非常有特色,它将政府服务分为三类,即对公民的在线服务(onlineservicesforcitizens)、对企业的在线服务(onlineservicesforbusiness)以及对政府机构的在线服务(onlineservicesforgovernments)。每一类又分为诸多项目,如“对公民的在线服务”就包括申请护照、天气预报、彩票中奖号码等;“对企业的在线服务”包括在线申请专利与商标、转包合同、商业法律与法规等;“对政府机构的在线服务”包括联邦雇员薪水册变化表、联邦雇员远程培训以及联邦政府职位等。这种设计简单明确,任何一个寻求政府在线服务的人都可以很方便地找到所需要的各种服务。

英国政府门户网站。早在1994年英国政府就建立了一个类似于政府门户网站的网站:open.gov.uk,其功能主要是提供政府网站的联接,但是服务的内容很少。2000年12月,英国政府开发出一个服务内容更多、搜索更方便而功能也更为强大的单一的政府服务门户网站系统,它由“英国在线”网站(ukonline.gov.uk)和“政府虚拟门户”网站(gateway.gov.uk)组成。“英国在线”网站不仅将上千个政府网站连接起来,而且把政府业务按照公众需求进行组合,使公众能够全天候地获得所有政府部门的在线信息与服务。该网站的内容分为五大块:生活频道、快速搜索、在线交易、市民空间、新闻天地。“生活频道”向用户设置了11个主题的服务,用户无须考虑各政府部门的职责和分工。其他的各大块也都包括众多主题的服务内容。

“政府虚拟门户”网站是一个为了让公众和企业获得政府在线服务而进行登记注册的专门网站,它可以使公众和企业通过一个单一的入口同政府的多个部门进行沟通和实现在线办理行政事务。已经在“政府虚拟门户”网站运行的主要服务项目中,包含国内个人所得税在线征收和部分增值税的在线返还等内容。该网站是提供“集成化政府”服务战略的一个重要组成部分,与“英国在线”网站形成了又一种“前台———后台”关系。

新加坡政府门户网站。以前,新加坡也是由各政府部门单独地建立政府网站并提供网络服务,彼此之间没有进行一体化的整合。1999年,新加坡的电子政务开始出现整合趋势,一些业务不再按照部门来设置,而是按照流程做打包处理,也就是说,公民或企业在办理网上业务时,不必再考虑要登陆各个政府站点,分别办完各种相关手续,而是按照业务流程,一步步地在一个单一的网站上完成所有这些相关业务手续,实现了“一站式”网上办公。

所有这些打包服务都可通过新加坡的政府门户网站(gov.sg)找到。该政府站点就像一本政府白皮书,完全代表政府,而不是政府的某一个方面。例如,该网站有一项统一的接受用户反馈的业务,用户发往政府各个部门的意见、建议、反馈等都通过这里的统一格式进行。

与美国的first.gov不同,该中心站点将政府服务划分为政府信息与电子服务、新闻公告、为企业的信息与电子服务、为非新加坡公民的信息与电子服务以及电子公民服务等几大块,虽然看过去没有像美国的first.gov那样将电子政务划分为G2G、G2B、G2C三大部分那么简洁,但是,从逻辑上看仍然清晰明了,栏目的设置让人一目了然。就电子政务来说,最重要的是其前台的业务流程设置与后台不同政府机构之间的业务协调处理上。而恰恰是在这一点上,新加坡的电子政务建设别具一格,深受人们的称赞。其中最引人注目的是“电子公民中心”(ecitizen.gov.sg)和“政府电子商务中心”(GeBiz.gov.sg)。

“电子公民中心”始建于1999年4月,其目的是将政府机构所有能以电子方式提供的服务整合在一起,并以一揽子的方式轻松便捷地提供给全体新加坡公民。“电子公民中心”将一个人“从摇篮到坟墓”的人生过程划分为诸多阶段,在每一个阶段里,你都可以得到相应的政府服务,政府部门就是你人生旅途中的一个个“驿站”。每一个“驿站”都有一组相互关联的服务包。例如,在“就业驿站”里,你可以找到这些服务包:“雇佣员工”(专为雇主设计)、“寻找工作”(专为求职者设计)、“退休”、“提高技能”和“在新加坡工作”(专为外国人提供)等。目前“电子公民”网站里共有9个驿站,涵盖范围包括:商业贸易、国防、教育、就业、家庭、医疗健康、住房、法律法规和交通运输,这些驿站把不同政府部门的不同服务职能巧妙地联系在一起。例如,在“家庭”驿站里,“老人护理”服务包来自卫生部,而“结婚”服务包则来自于社区发展部。

“政府电子商务中心”于2000年12月正式开通,它实际上就是新加坡政府的采购系统,它把新加坡政府各部门和机构的财务系统与采购软件整合到一起进行工作。政府部门的贸易伙伴可以在网上得到政府招标的邀请并购买招标文件,供应商可以在网上索要发票、检查付款情况、提交产品目录和竞标。同私营部门的B2B交易中心一样,它也是通过来自世界各地的众多供应商的激烈竞争而获得价廉物美的产品,通过网上下单而节约更多的时间,通过更低的库存而减低成本。目前,政府通过“政府电子商务中心”采购的产品价值已经达到1.1亿美元,今后还要求将80%的政府采购都搬到“政府电子商务中心”上来。

三、对我国政府门户网站建设的建议

我国电子政务建设主要依两条途径展开。一是政府上网。政府上网工程促使政府网站的数量快速增加。据最新统计,政府上网工程实施3年来,全国政府部门建立的网站已突破1万个,3年净增10倍。二是建立纵向的业务应用系统。我国以“金”字工程为主体的纵向业务应用系统不断增加,由最初的3个增加到现在的12个,许多政府职能部门也在建立自己专门的电子政务应用系统,并且都希望尽量能够向“金”字工程上靠。仅仅依据这两条途径,其负面效应已充分暴露。一方面,国家投入了大量资金,各级政府机构建设电子政务的积极性都很高,政府网站数量也快速增加;另一方面,政府网站的社会应用水平却总是提不上去,条块分割、信息孤岛的弊端尽管世人皆知却就是解决不了,很多专网都说自己是“金”字工程,不能共享,所以,每个政府网站所提供的信息与服务数量都很有限,彼此独立,业务流程串不起来,电子政务的快速、便捷、公开、透明的优势自然也就显现不出来。这种状况严重地制约了电子政务的社会化应用水平,将对未来电子政务的顺利发展造成极为不利的影响。

建设政府门户网站能够有效地解决这种困难局面。政府门户网站已开始受到关注,例如,在我国的电子政务建设规划中就提出了建设“两网一站四库十二金”的内容,其中的“一站”即是指政府门户网站。另一方面,绝大多数地方政府都在往这方面努力,开始花费很大的精力来建立自己的政府门户网站。但是,从有关的电子政务建设规划来看,我们对政府门户网站的性质、特点、作用还缺乏清楚的了解,将政府门户网站等同于一般的政府网站,对政府门户网站与电子政务建设的其他相关问题也未作明确的安排。另外,就已经建立起来的地方政府门户网站来看,除了北京市()和上海市()取得了一定的成绩外,大多数地方政府做得还很不理想,有些甚至还停留在政府上网阶段。

针对今后电子政务及政府门户网站的建设,提出以下建议:

(一)在继续建设12个重要的业务应用系统的同时,提高政府门户网站在未来我国电子政务建设中的地位,将政府门户网站看作是实现我国电子政务战略的核心。一方面,通过“金”字工程提高那些重要部门的工作效率,另一方面,通过政府门户网站加强办公资源的整合,消除“条”与“块”之间的割裂状况。换一个角度来看,这也就意味着,通过发展“金”字工程加强对经济生活的监管,通过发展政府门户网站来体现电子政务的“服务于民”的本质要求。

与此同时,有必要对政府上网工程进行调整,将工作重点转移到政府门户网站建设上来。因此,今后的电子政务要从重视数量转向重视质量和效果。

(二)将政府门户网站建设与政府机构改革相结合。新一轮的政府机构改革将秉持“精简、统一、效能”的原则,转变政府职能,建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。所有这些要求都与政府门户网站一致,政府门户网站可以作为政府机构改革的方向。

(三)分层次规划政府门户网站的建设。可以考虑在中央政府、省、市(地)层面上建立政府门户网站,并分别建立统一的管理机构。例如,就省级层面来说,要对那些厅、局已经建立起来的电子政务应用系统进行整合,对那些还没有建立或打算建立电子政务应用系统的职能厅局来说,一定要放在省级门户网站的规划内加以统筹,不应鼓励各职能部门单独建立自己的政府网站。再比如,在中央政府层面,可以考虑建立中央政府门户网站,统一整合各部委已经建立的政府网站,并对未来的发展进行规划。总之,要根据政府门户网站的要求来规划电子政务的发展。

(四)正确处理政府门户网站与各政府机构的内网与外网的关系。《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》对政务内网、政务外网与“互联网”之间的关系已经作了明确的规定,需要强调的是,各政府机构的“互联网”今后要满足政府门户网站建设的统一要求,甚至可以交由政府门户网站的统一管理机构进行管理。另外,各政府机构的政务内网与政务外网建设也应该接受这个机构的统一管理。

网站建设管理篇2

关键词：档案信息网站 建设目标 功能 分析 栏目内容

作为档案信息服务的窗口，网站已经成为我国档案部门开放档案信息资源为社会发展服务的一种必要形式。档案网站不是档案馆的简单再现，而是档案馆开辟的一个崭新的服务空间。建设和发展网站是档案利用与网络服务发展的必然趋势，是档案信息化建设的重要方面。

一、网站建设目标

根据信息化条件下各项工作建设发展的需求，档案馆网站建设应以丰富档案网站信息内容，增强档案网站公共服务能力为目标，进一步完善档案数据库建设，优化信息管理和档案检索功能，提供多样、准确、个性化的档案服务平台，扩展档案信息服务模式，推进档案信息资源开发利用，最大限度为社会服务。

二、网站建设原则

档案网站在建设时必须树立以用户为中心的信息服务理念，从符合本馆数字化馆藏和用户信息需求的实际情况出发，从服务功能的充分实现出发做好档案信息网站建设。网站建设过程需遵循以下原则。

1.个性化原则

优秀的网站是展示和强化自身形象的重要手段。档案信息网站设计构思应充分展现档案馆个性化优势，将档案馆的综合素质浓缩成鲜明统一的对外风格，再通过网站传播媒介将这种形象循序加强，潜移默化注入用户心中。

2.人性化原则

网站设计重点转向以用户为中心，综合考虑用户群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等，围绕用户的需求层面有针对性的设计实用简洁的栏目和功能，最大限度的方便用户获得档案馆所提供的服务。

3.易用性原则

网站建设要结构清晰、层次分明，具备良好的操作界面和接口以及科学易懂的架构。系统设计制作使用的技术对使用者的专业技能没有特殊要求，检索工具简单易用，方便各类用户使用。

4.高效性原则

网站设计简洁美观，尽可能的提高浏览速度，突出主要信息。导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问。

5.可扩展性原则

整体规划和框架设计具有可扩充性，前台页面的设计能保证网站在增加栏目后不破坏网站的整体结构，后台数据库的设计具有高度的扩充性，能够根据需要对栏目、类别进行增加、删除等修改。

6.经济性原则

提供广泛的涵盖用户多种需求的功能，数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求，节省网站建设成本，并确保其较好的扩展性和开放性。

7.安全性原则

通过软件的开发和硬件的合理配置来保证信息的畅通和安全。建立标准统一、分级管理、适应需要、切实可行的网络安全保障体系。

8.稳定性原则

通过硬件平台的合理搭建、网络技术的良好设计，确保网站稳定运行，提高访问及程序执行速度，从整体上提高网站水准。

三、网站功能分析

1.档案馆宣传和信息功能

通过网站内容系统可以实现档案馆宣传和信息功能，这是档案馆网站的基本功能，以树立和宣传档案馆形象、公开信息为重点。具体内容有：一是档案馆形象宣传，包括档案馆简介、馆藏档案、编研成果、档案馆领导介绍、历史沿革、办公联系方式等。二是信息公开，包括档案行业动态、档案政策法规、本馆重大活动、信息化建设等。三是便民服务，包括档案查阅指南、办事指南、帮助系统等。

2.档案信息检索功能

档案信息检索功能是档案馆网站的核心功能，包括对网站所有档案信息内容的搜索和指引作用，使用搜索引擎，可以整合本馆的信息资源，将档案法律法规、馆藏档案信息、馆内各具体职能和服务结合起来，为用户提供高质量的公共服务。

3.网上办事功能

网站建设需要在信息服务的基础上增加动态咨询服务，达到档案馆与用户的双向沟通，如：在线业务咨询、网上预约服务、相关手续表格下载等。

4.用户反馈信息功能

通过网上答疑、留言板或网上调查、馆长信箱等形式，档案馆网站可以起到本馆与用户之间的信息桥梁作用，并建立起相应的回应机制，对公众的意见和建议及时反应并做到有效处理。

5.学术研究与交流功能

档案馆的在线用户很大一部分是档案工作人员或档案部门领导、专家，有时会需要利用网站提供的档案理论。

6.多渠道链接功能

通过友情链接的引导功能，使用户可以根据需要在网站上，通过多个渠道进入其他档案馆网站、院校网站或其他相关网站。

7.网站地图导航系统

主要显示网站所有的分类信息，提供导航服务，供用户随时查看，使用户在下载和阅读大量内容信息前，能了解网站基本信息。

8.邮件管理

设置邮箱功能，方便用户与档案馆的信息交流与传递，将档案馆最新动态、新增服务等信息定期发送到注册用户信箱中。

9.档案数据管理

档案数据是档案馆网站的核心资源，科学、完善的档案数据管理系统是为用户提供准确、完整的档案信息服务的有力支撑。档案数据管理需要在建立分布式的安全可靠的数据库体系基础上，具备高效的信息采集、分析、整理、数据备份和恢复功能。

10.后台管理功能

网站前台各项功能的实现离不开强大的后台管理系统，档案网站的后台管理系统主要包括：网络安全保障体系、用户管理系统、网站访问统计管理、网站页面模板管理、文件类别管理、文件内容管理、文件查询功能。

四、网站栏目内容

五、网站管理与维护

网站建立后，由于实际情况不断发生变化，网站的内容也需要随之更新优化，网站才能提供及时、有效的服务，并树立网站的良好形象。必须做到内容更新及时，以促进网站信息的时效性和有序化；内容真实可信，确保网站的权威性；管理有序，维护网站后台程序正常运行，保障形式多样的网上查档等服务活动顺利进行；建立工作机制，指派专人负责，定期检查，不断优化网站性能，充分发挥网站作用；紧抓安全与保密防范工作以及数据备份与恢复工作，提高网站整体安全性。

六、结语

档案馆通过档案信息网站宣传，凸显档案作用和价值，充分挖掘馆藏档案文化，以提供公开信息和档案信息为龙头，建设资源优先型网站。深入开发档案信息资源，努力将档案库变为思想库，把“死档案”变为“活信息”，以档案资源独特优势提供优质服务，建设服务型网站。充分利用现代信息技术和网络技术，将档案利用与网络服务紧密结合起来，开拓档案利用渠道，增强公众档案意识，以开展网上互动服务为抓手，建设方便快捷型网站。

档案馆网站建设是一项系统工程，必须进行科学论证、合理规划、正确实施，抓住突出特色和安全保密两条线不放，重视灵活性和扩展性，最大限度的争取领导重视，因地制宜的搞好网站建设，实现建设目标。

网站建设管理篇3

关键词：网站建设：项目管理；方法

1　引言

在当前社会。网站作为人们与互联网之间进行联系的平台被赋予了更高的使命。它既要满足网站使用者对新特性和新功能无止境的需求，也要让网站的所有者从中获取更高的商业利润。而网站建设项目管理作为项目管理应用领域的一个分支，它既有项目管理的普遍性，同时它还具有与其他应用领域不同的特点，主要体现在：

(1)网站建设项目的目标是不精确的，任务的边界是模糊的，质量要求更多的由项目团队来定。

(2)网站建设项目进行过程中，客户的需求不断地会被激发，被不断地进一步明确，导致项目的进度、费用等计划不断更改。

(3)网站建设项目是智力密集、劳动密集型的项目，受人力资源影响最大。项目成员的结构、责任心、能力和稳定性对网站建设项目的质量以及是否成功有决定性的影响。

本文根据网站建设项目的一些特点，再综合网站项目开发的方方面面，就如何整合各方面因素，制定出操作性很强的项目计划，从而能制作一个具有较高商业价值的成功网站进行一定的研究。

2　网站建设项目管理团队组织结构

要想成功地进行项目管理，必须建立一个真正优秀的网站所需的建设团队。

2.1　项目管理小组

(1)项目总监：负责监督项目的执行，包括正确地配置资源、制定规划和明确任务，这样，项目就能够按照时间表和预算实施。

(2)项目经理／监制人：根据项目说明文档，管理网站项目的日常工作。

(3)助理监制人：协助项目经理进行工作。尤其是要辅助完成内容的收集和管理。

(4)质量保证测试人：负责根据项目说明中规定的测试计划对网站进行测试，并向开发团队报告测试出的错误和观察结果。

2.2　客户小组

在网站建设项目中，客户也需要在整个项目中承担与合同相关的责任，如内容资源的提供和网站的测试等。

2.3　网站制作小组

包括网页美工、程序员及文档编辑人员，负责进行网站的具体制作。

3　网站建设项目管理的方法

初次接触网站建设时，可能会边想边干，这样做对于一些规模较小、较为简单的网站来讲，也许还能应付。但是，对于规模较大、较为复杂的网站，就必须有一种明确的方法。

上图是经过实践总结出的一套网站建设项目管理体系，这里具体研究在这套项目体系下，如何成功地开发、建设、维护和发展一个好的网站建设项目。

3.1　项目开始阶段

阐明项目、制定需求：

(1)尽可能多地发现客户需要什么及其原因。

(2)提炼已经掌握的可用信息。

(3)根据确定的信息建立预算和进度计划。

(4)确认需求。

3.2　项目进行阶段

(1)制定面向网站开发人员的网站详细设计说明书及测试计划。

(2)项目管理团队按照详细设计文档进行网站项目的全面建设。

(3)测试、和移交。

3.3　项目结束阶段

(1)服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。

(2)数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容。因此数据库的维护要受到重视。

(3)内容的更新、调整等。

(4)制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。

(5)说明：动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理；静态信息f即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。

4　结束语

以上是一般网站建设项目实施的常规过程。但在具体实施的时候，会有不同项目的不同情况，以及可能遇到项目参与人员变动、客户需求变更等情况，如何保证项目进展顺利，在规定时间内交付，还需要具体问题具体分析。主要需要做到以下几点：

(1)全面了解项目

项目组的人员对网站建设项目耍有全面的了解，各负其责，认真扮演好自己的角色，保证项目在预期时间内顺利进行。

(2)与客户保持良好的沟通

与客户间保持良好的沟通，从而确保项目沿同一个方向进行。

(3)敬业负责

网站建设管理篇4

翠华路小学网站是学校对外宣传的窗口，是家校联系的纽带, 是社会支持的桥梁，是教师教育教学的手段和途径，并为教师教育教学提供媒体支持，是学生进行有效学习的场所，并为学生健康成长提供帮助的公益性学校网站。

通过网站，全面宣传，展示学校风采、优点与特色，学校的重大活动安排和重要通知，增强家长与学校之间的联系，对推进我校信息化进程有着重大意义。

自2007年建成投入使用以来，先后进行3次改版和升级，不断更新，与时俱进，四年来得到了广大师生，家长及社会各界的认可和好评。下面就谈一谈我校网站的建立、管理和应用等方面工作中的一些做法，与大家交流共勉。

一、网站的建设与开通

1.领导重视，全员参与

2005年9月，我校完成了校园局域网络的搭建，新建了微机房和网络中心，实现了班班通，使翠小的网络环境得到了大大的提升，为了更好地提升校园的品牌形象，学校召开专项会议研究校园门户网站的建设工作，成立了以杨俊锋校长为组长，主管电教的李萍莉副校长、主管教学的黄秀云副校长以及电教中心主管为副组长，各部门负责人及学校信息技术能力较强的十几位教师为组员的校园网站建设工作领导小组，召开教工会面向全体老师征集网站建设意见，同时也向学生及家长了解对校园门户网站的要求和期望，可以说做到了全员参与。

2.模块分析，制定方案

学校集思广益，根据各方面的需求，初步制定了网站的栏目和功能，对每一个栏目由领导小组成员共同商议确定，制定了《翠华路小学校园网站建设实施方案》，该方案对校园网站的建设的意义、规划以及栏目的设置和子栏目的内容都做了详细的内容，关于域名和空间的解决方案也做出了初步的计划。可以说为网站的设计制作提供了打下了基础。

3.设计制作，试用运行

由于校园门户网站刚刚兴起，我区兄弟学校当中有网站的也为数不多，加上学校经费等各方面的原因，网站程序的设计建设主要由电教中心李强负责。他依据建设实施方案，多家走访，上网查阅参考，并在雁塔区电教站的推荐和帮助下采用了动易内容管理系统PowerEasy_SiteWeaver_CMS6.5，于2006年1月开始设计制作，并完成了在校内服务器上的搭建，同年8月申请了域名省略，9月1日开始正式试运行。

网站正式试运行后，得到了领导的高度赞扬和师生们的认可，并提出希望，向全体师生征集相关资料，尽快充实网站的资源，及时将学校的重大新闻在网站上公布，不断更新网站内容，网站功能，此事可以说填补了翠小大力发展信息化建设以来的有一项空白。

二、网站的管理与应用

1.建立制度，分级管理

网站正式运行成功后，领导小组立即拟定了《翠华路小学网站管理办法》，其中详细地规定了网站的用户管理、审核管理、上传管理和奖励机制，确定了每个内容模块和栏目的管理员、上传人、审核人，留言的回复由专人分类整理并通过相应的部门进行及时回复，分工明确，分级管理。对不同的文章和不同的资源提供者给予相应的加分计入量化考核，与期末量化挂钩，这样大大增强了广大教师的积极性，大家毫无保留地将自己的教学成果、宝贵经验、心得体会、课件、论文等一系列的教学资源提供给网站工作小组进行上传与交流学习，使网站能够得到迅速的发展。从制度上给予了保障。

2.设置权限，把关审核

网站的安全是网站正常运行过程中的一项非常重要的因素，包括程序、数据的安全，内容的安全等。我校对每位管理员设置了相应的权限，只对自己所负责的栏目有上传、修改、删除等操作，对于不属于自己管理范围的内容则无任何权限。对于文章的审核也是层层把关，上传之前由作者和栏目负责人进行初审，上传时，普通管理员（栏目负责人）和上传者进行第二次审核，上传成功后再由超级管理员（网站负责人）进行第三次审核，整个流程确保了内容的准确无误和安全。同时也保护了作者的权益。

网站负责人定期对服务器进行维护，安装了病毒防火墙和杀毒软件，实行24小时监控制度，发现问题及时解决。网站的数据库采用每一、三、五零点整自动备份，对网站文件定期进行压缩后异地备份，有效的保证了网站的正常运行和数据安全。

3.搜集资源，整理上传

我校一直以来非常重视资料的保存，但是由于资料较多，各类资源都没有进行及时的归类整理，很多资料也都分散在老师个人手中。学校抓住时机，借助网站这个平台，对学校的各类教学资源进行重新手机整理归类，有专人进行审核并经过作者同意后上传网站，丰富了校本资源的内容。

除了校本资源外，电教中心还整理收集了大量的外来资源（如上级配发教学资源库）、下载资源（如远程教育接受资源、各类教育片、百部爱国电影、动画片、教学软件、应用软件等），建立了内部资源库，其中包括多个子库，如课件库、软件库、教学资源库、音乐库等，并在网站上做链接，大大增强了资源的使用效率，提高了课堂的教学效果。

4.与时俱进，不断升级

随着信息技术的飞速发展，网站建设也迎来了不断的升级和更新，我校根据动易系统软件信息的，及时对网站系统先后进行了多次升级。从PowerEasy_SiteWeaver_CMS6.5陆续升级至最终的PowerEasy_SiteWeaver_CMS6.8版本，数据库也由原来的ACSS数据库升级到现在的SQL数据库，硬件方面对WEB服务器也进行了更新，提升了网站的访问速度和稳定性、安全性。

网站能否吸引访问者的眼球，除了内容外，首页设计和整体风格也是非常重要的因素，翠华路小学网站先后对模板、风格、页面大小都做了相应的调整，从窄版调整为宽版，适应越来越普及的宽屏显示器，使访问者看上去更舒服，模板和Logo也及时更换，反映校园文化建设理念，形成独具特色的风格，得到了广大师生及社会各界的认可。

5.及时反馈，加以改进

学校网站在运行过程中难免会出现方方面面的问题，当遇到问题时我们首先召集相关人员开会进行研究解决方案，然后有针对性地及时解决。对于使用过程中的一些意见和建议我们定期收集和反馈，及时回复家长留言，属于哪一个部门的问题，就通知该部门负责人在网上进行回复，然后管理员进行审核通过。栏目设置紧跟教育发展和需求，与时俱进，增加调整了创先争优、减负增效、校本教研等栏目，使我校网站信息紧跟学校教育教学的发展趋势，真正成为了解翠小的一扇窗户。

6.加强培训，广泛应用

网站建成运行后，电教中心先后多次对各级管理员、部门负责人和广大教师进行网站浏览、上传、审核、回复、资源设置、网站功能等技术方面的操作，实现全员培训，熟练应用。经过全员的培训，翠小的教师团队已经能够在自己的教学活动中熟练地运用校园网站上大量的教育教学资源，提高课堂效率。校园新闻、工作安排、通知等公告都能够及时上传网站，广泛地应用在学校的各项活动中。

三、网站成为学校发展的好帮手

1.为教育教学添活力

在校园局域网络平台的支撑下，网站的开通、远程教育资源的接收、内部资源库的建立等一系列的举措展开了翠小天网、地网合一的新局面，大大的促进了教育教学的发展。广大教师的积极性也被调动起来，现在我校教师能够都独立撰写课件脚本，创新教学设计，熟练使用互联网资源并进行整合后制作简单的PPT课件；部分教师还能够利用校园网提供的信息，利用多媒体素材进行简单的编辑，提高了教学的实效。特别是开展校本教研以来，电教中心根据研究内容搜集整理了大量的资料上传至网站，为广大教师提供了丰富的参考资料，形成了独具特色的资源平台，极大地方便了教师的查阅和使用。课堂上，老师已经熟练的使用班班通设备辅助教学，学生也喜闻乐见，通过网站将大量的信息传播给学生，多媒体课件展示、内部资源库、外部资源的整合运用已经成为我校教学的一项常规工作，有效地增加了课堂的信息量，教学质量得到了显著提高。

如今，学校的各项工作已经离不开互联网，离不开校园网。重大活动新闻、教学展示、队会观摩、学生天地、教师园地、资源下载等内容从不同的角度反映了学校的教育教学情况，教师、学生、家长以及社会各界只要打开学校网站，都能亲切地感受到校园和班级的温暖，了解到学校的教育、教学以及各方面的发展变化。

2.提升学校品牌形象

长期以来，翠华路小学着眼于学生、教师、学校的发展，深入推进素质教育，全面提高教育质量。网站开通后，更是如虎添翼，已经成为学校的一副强有力的广告牌。社会各界不仅通过校园网站了解了学校的各种情况，同时也是家长与学校交流的平台，通过留言和回复，学校也了解到工作中还存在哪些不足，并及时改进。网站也加深了众多教育同仁和兄弟学校之间的交流和沟通。为互相学习提供了平台。

通过几年的努力，学校先后荣获“陕西省家长示范学校”“西安市实施素质教育优秀学校”“西安市家长学生双满意学校”“西安市德育工作先进单位”“陕西省家长心目中的明星小学”“陕西省教育质量最佳学校”“陕西省首届中小学教育门户网站评比小学组一等奖”。

四、存在的问题与不足

1.由于电教中心的工作任务繁重，管理人员的专业性还不够强，需要进一步加强学习，自己在网站服务器的监管方面还存在不及时的现象，同时还需要更加强有力的技术支持。

2.省略的版本，提高网站运行速度和稳定性，更好的为教育教学服务。

在校领导的大力支持和帮助以及全体教师的共同努力下，经过几年的努力，我校已建成一个资源丰富、功能健全、实用经济型的综合性教育网站，并在运行当中大力推进我校信息化的进程，成为紧密地把学校、家庭、社会联系在一起的纽带，高质量地服务于教育教学的各项活动，提高工作效率和我校在社会上的知名度。

网站建设管理篇5

2004年3月15日，为了加强互联网的舆论宣传，促进基层宣传文化战线的信息化建设。中共湖北省委宣传部启动了“湖北省新闻宣传统一上网工程”，建设湖北省对外宣传网络平台。

经过荆楚网与各地宣传部门的共同努力，“湖北省新闻宣传统一上网工程”目前已经在全省数十个县市建立了地方新闻网站，使湖北省互联网新闻宣传力量不断发展壮大，为宣传湖北，树立湖北良好形象做出了贡献。

互联网是一把“双刃剑”。利用得好，可以统一思想，凝聚力量，推动经济社会健康协调发展；利用不好，就会传播错误信息。引发矛盾，涣散人心。因此，必须认识县市新闻网站的内容建设与管理工作的必要性、重要性，主动自觉地搞好网络内容建设和管理。

1　加强主流新闻网站建设。整合传统新闻媒体的优势特点。

县市新闻网站要利用传统媒体的政策信息优势和宣传优势，办好地方重点新闻网站，形成一批取信于民、为民所系、为民所用的主流新闻网站，掌握网站舆论宣传阵地的主动权。新闻网站可以整合传统媒体的一些特点，更好地发挥网络舆论引导作用。由于网络舆论形成非常迅速，舆论引导者应及时作出反馈，提供最新新闻事实，采用传统媒体的深度报道、专题报道等形式，集纳网络媒体的多媒体表现形式和超文本链接，深化对新闻事件的报道。增加信息的透明度。

2　研究网民心理特征，强化引导艺术。

新闻媒体只有吸引受众，才能引导受众。新闻网站可以通过网上调查或交互式交流的方式，了解网民的心态和兴趣爱好，及时调整引导方法。比如，网上论坛为人们提供了一个自由交流的空间，在把握网上主流舆论的同时。根据社会心理学的宣泄原理，有节制地反映某些有强烈反响的社会舆论，再加以引导，有利于缓解社会矛盾，化消极为积极，也有利于营造一个健康宽松的舆论环境。针对网民上网易受权威左右的心理特点。可在网上多邀请知名专家学者或政府官员以真名参与讨论，强化正确的主导声音，促进感性认识向理性认识转化。

3　加强技术防范与内容管理。避免有害信息滋长。

互联网提供的是一个舆论多元的信息空间。要避免或减少有害信息的扩散，除了过去以行政管理为主的控制方式外，还应加大技术防范的力度，加强和规范网站的信息内容管理，配合公安机关对互联网不良信息的处理，防止和剔除有害信息，促进社会的稳定和发展。

4　加强网站从业人员的行业自律，提高专业素质。

新闻网站要发展离不开商业化的运作。但一些网站为片面追求经济效益，争夺受众眼球。盲目迎合网民需求，在网上不负责任地散发虚假信息、虚假广告、黄色新闻等有害内容，误导受众，毒害人们的思想，损害了网络媒体的公信力。在加强行业自律的同时。新闻网站从业人员还要提高自身的专业素质，增强对虚假信息的防辨能力，维护新闻的真实性，认真钻研、改进舆论引导的方法，以获得网络舆论引导的最佳效果。

新闻网站要在当地党委、政府的领导下，进一步开拓创新，奋力进取。要严格按照党的新闻宣传工作的各项要求，坚持正确的政治方向，把握好网上舆论导向。要勇于创新，突出特色，打造品牌。做大做强，大力整合当地的新闻资源。为网民提供更丰富、更便捷的信息服务。同时，还要加强内部管理，完善机制，尽快地把网站的运行与管理纳入良性发展的轨道，为网络新闻传播和整个宣传文化事业做出有益的探索和应有的贡献。

地方特色是县市新闻网站的生存之道。

在互联网高度发达的今天。商业门户网站和各种行业门户网站已经牢牢占据了自己的市场地位。还有中央重点新闻网站及省级新闻门户网站的竞争。人、财、物都是短板的县市新闻网站怎么办?关注度是网站的生命。县市新闻网站要实现网站的本土化，本着为本地网民服务的宗旨，使本地网民对网站有归属感。

目前。县市新闻网站大多有媒体背景或媒体支持。例如。天门网就是由天门市人民政府主办，天门市委宣传部主管。天门日报社承办，是天门市惟一一家具备依法新闻信息资格的网站。因此，在本地新闻宣传方面较中央重点新闻网站和大型商业网站有先天优势，能够做到本地新闻的快速、全面地。可以说，大多数登陆天门网的网民是因为这个原因而来的。

县市新闻网站不能只是对传统媒体稿件内容简单的转载，应该有效地整合和收集本地信息。突出网络媒体的特点。县市新闻网站编辑要对传统媒体已经的有价值的稿件或者新闻线索作进一步发掘，寻找新闻的外延和内涵，形成持续的深度报道。

另外，突出特点也不可缺少。比如，中国广水网的“广水论坛”就是当地十分活跃的社区。它通过与网民互动的形式，让地方政府部门与网民进行沟通，讨论地方经济和社会发展。并以其“广交天下朋友，萍水相逢成知己!”的口号，吸引大量本地及外地网友在线交流，成为一个地方的网络文化交流窗口。

增加网站的实用性、趣味性、可读性。

县市新闻网站以新闻为本，但绝不是只有新闻，仅仅依靠新闻来吸引本地网民是不够的。趣味性、实用性、可读性作为网站内容的另一条腿，越来越被业内所关注。

生活实用资讯因为和群众生活息息相关更受到网民的青睐，上网找信息正在成为一种习惯，这也是提高网民粘着度的最好途径之一。因此，旅游、交通、文娱、教育、生活类的资讯是地方新闻网站的重要内容。这样，本地人可以通过网站方便生活的方方面面，外地人，可以通过网站详细了解这里的风土人情。

网络媒体和其他媒体不同，人们上网大多是寻求一种轻松自在的娱乐，所以网络新闻就具有娱乐性特点。尤其是一些图片新闻，这种娱乐特点显得更为明显。

县市新闻网站要有互动，但必须严格管理、注重引导。

目前，网站的互动主要是以“评论、论坛、博客”等方式来实现。

县市新闻网站互动板块的管理，必须牢牢树立“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的主导思想，在严格管理的基础上，注重各种形式的积极引导。

互动板块的管理，必须有严格的制度化管理机制。要避免“人治”，要在实践中磨合产生规章制度，照章管理。

要从多方面着手，加强舆论引导。在论坛管理上。要避免新闻网站论坛“一抓就死，一放就乱”的局面，就必须在论坛主题的导向上做文章。坚持舆论底线的把关，控制主题讨论的发展趋势，并且有的放矢地开展有序讨论。具体的引导方式分“直接引导”和“间接引导”。“直接引导”由管理员在论坛上通过主贴，引导舆论，而“间接引导”则是对话题进行编辑整理，形成专题性的讨论页面，并在此基础上进一步展开讨论。

网站建设管理篇6

随着学校网站数量的增加，这些校内站点的部署从开始的1台服务器扩展到15台型号不同、服役时间不等的服务器和存储，这些服务器由多个品牌和型号组成，大部分由网络中心提供主机，对站点用户提供空间；有些是其他单位托管的服务器；还有些服务器部署在其他单位的机房。很多站点是由经验欠缺的程序员从开源代码修改而来，并且日常缺乏必要的代码维护，存在不少安全隐患。随着网站的访问量上升，这类站点备受攻击者的青睐，一些安全性较低的站点经常出现被注入攻击的情况，给管理带来很大困扰，并且对服务器上的其他站点也带来了安全威胁。

同时，在工作量成倍上升的同时，管理人员严重不足。因为对于学校来说，实际上很多网络的维护任务也是放在了管理人员身上，比如网站中了木马，或者甚至是出现了有害信息，管理机构往往没有能力去修复这些问题。

一、云时代带来的挑战

自2004年以来，通过采用虚拟化解决方案，我们可以将多个服务器合并到同一个服务器上，减少服务器的数量。由于校园网站访问量的季节性，很多服务器的利用率不是很高。通过服务器合并，我们大大提高了服务器的利用率。与此同时，承载托管网站的细粒度虚拟服务器却可以提供相对隔离的环境，提高网站的整体安全性和稳定性。

一些很头痛的问题，比如服务器升级换代的Pain Point，在虚拟服务器面前都迎刃而解。因为我们物理服务器升级和应用环境已经通过虚拟化完全独立开来。

虽然虚拟化解决了一些问题。在短时间内让我们感受到了云时代的美好气息，但是随之而来挑战也让我们头痛不已。

以前网站出问题，最常见的对话就是，服务器在什么位置？

现在出问题时，在问这个问题之前，还要加一句话，这个虚拟机在哪个服务器上？

更不用说，当环境中有多个虚拟化平台时，管理员需要同时熟悉不同平台的管理技能。

虽然物理服务器数量减少了，但是服务器的数量=物理服务器+虚拟服务器的数量之和，绝对工作量仍在不断的增加

尽管目前有一些行业解决方案可供选择，但是由于这些解决方案大多数为商业运营环境所定制的通用型解决方案，成本高昂。

高校内部IT运维的特殊性，例如运维环境、网站的管理方式等，决定了这些解决方案并不适用于现有的环境。

二、理想的云平台解决方案

理想的云平台解决方案应包含以下特点――简单：基础架构统一、整合现有的操作系统组件；客户端友好：基于Web；安全可靠；按需定制：面向业务、基于最佳实践、法规遵从；具有业务洞察力。

为了简化托管主机的管理，同时提供统一的站点服务平台，我们逐步将原有的基础架构平台，比如DNS迁移到基于Windows平台，并以此作为基础架构，通过Web2.0技术，整合现有的操作系统组件，根据自身的业务流程，将各个独立的组件连接起来。

同时，基于微软的最佳实践，将中立的接口封装为业务整合的标准接口。同时，根据现有的当地法规要求，将站点备案管理无缝整合到现有的业务管理界面中。

三、河南大学私有云管理平台

河南大学私有云平台基础架构为：Windows based；操作系统组件整合为：WCF、WMI、ADSI、IIS、FTP、Hyper-V。整合了现有的操作系平台管理统组件，封装不友好的操作系统接口为面向业务的接口。

该平台的特点为：统一的基础架构，降低基础架构维护成本；统一的流程管理，为用户提供标准化服务；平滑的学习曲线，降低管理员技能要求；有效减轻了现阶段部署私有云带来的管理成本。

批量、统一的服务器部署不仅降低了采购成本，也为服务器的故障排除节约了时间，管理员可以将同样的运维体验应用在同样的服务器平台上，降低了潜在的维护成本。利用虚拟化技术，我们通过服务器合并大大减少了物理服务器的数量，从10多台Web服务器合并到4台DELL 2950机架式服务器，但是虚拟服务器的数量并未发生变化，但是服务器的利用率却大大提升，不仅节省了机架空间，并且带来了节能减排的额外收益。通过采用统一的基础架构平台，我们有效降低了基础架构的维护复杂度，减少了运维成本。最后，自主开发的站点管理平台将校园网站点管理业务和现有的基础架构较为完美的整合到了一起，实现了从创建网站到站点维护的业务流程管理，也为实现统一的业务管理平台提供了基础，并可以根据业务的发展进行动态的调整。

四、私有云与IPv6

当搭建私有云基础架构时，需要关注的一个组件是网络基础架构，它为私有云中的设备之间的连接性，以及私有云的租户和外部位置（比如公共云资产）之间的连接性提供支持。

IPv6 拥有许多超越传统 IPv4 的优点，扩展的地址、嵌入式 IP 安全性、NAT 的消除、移动性和自动配置等，优点不胜枚举。IPv6 的自动配置功能意味着改善的可管理性和减少的管理开销，以及在地址计划管理中的灵活性和简单性。

网站建设管理篇7

关键词： 高校思想政治教育 网站建设 管理

随着互联网的飞速发展，网络空间在日益扩展，网络对当代大学生的影响日益强烈，同时网络技术也为新世纪高校思想政治工作提供了现代化手段，拓展了空间和渠道。充分利用网络的信息资源，以网络为平台开展思想政治工作，是信息时代大学生思想政治工作的特点，也是一种创新。思想政治主题网站建设作为开展网络思想政治教育的重要环节起着极其重要的作用，而目前许多高校建立的网站还很不尽如人意。通过对湖北近十所高校学生的调查走访，目前高校思想政治教育主题网站或网页的访问量较低，对大学生的吸引力不大。经常浏览网上有关思想教育网站者仅占7.6%，只是偶尔浏览者占59.8%。如何建立有效的思想政治主题网站，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响，把网站真正建设成为师生网上的精神家园，是一个值得认真研究的问题。

一、当前思想政治主题网站存在的主要问题

（一）网站内容匮乏，形式单一，教育效果不佳。

当前，高校思想政治主题网站由于对大学生的需求、性格、爱好、取向等缺乏全面和足够的了解，单向交流、正面灌输的认知定位被延伸到网络思想政治教育的实践中，造成了信息资源在组织形式上过于单一，在表现形式上过于简单，大多以传统的Web网页存在，缺乏技术含量和生动、直观的教育效果，在教育上趋于被动，忽略了思想政治网站受众群体的参与主体性，影响了网站的教育效果。信息资源的使用效率也比较低，难以形成网络思想政治教育的信息资源优势。

（二）网站建设以点为主，没形成面，造成资源浪费。

当前，高校思想政治主题网站的建设大多以校园网络为基础，具有思想政治教育的职能部门各自为战，在栏目设置、基础设施建设、软件开发等方面造成了大量的人力、物力和财力的浪费。这种单一部门的建设模式和相对不足的统筹规划，不能最大限度地调动各方力量，影响了网站的资源共享和功能发挥。

（三）网站管理科学性和技术性不足，专业管理人员欠缺。

当前，高校思想政治主题网站的管理手段缺乏技术含量，大多数网站后台管理不能够很好地满足网络思想政治教育的现实需求，针对性、可操作性都不强；对网站的安全性能重视不够，很容易受到黑客攻击被篡改信息，存在较大的安全隐患。另外，在工作队伍的建设上，缺乏既懂思想政治教育规律、熟悉思想政治教育实践，又具有一定网络传媒素质的网络维护管理人员。

二、思想政治主题网站的建设

要把高校思想政治主题网站建设成为青年大学生网上的精神家园，我们必须着眼于全局，多方协同参与，精心设计网站，在内容和频道设置上要紧密结合网络的特点和表现形式，开设富有针对性和吸引力的频道及栏目。

（一）多部门协同参与建设，整体规划设计。

高校思政主题网站建设应该尽可能地让与思想政治教育受众有联系、有需求的部门都参与进来，大家统一认识，分工负责、共同参与。在建设中，学校要成立网站建设协调领导小组，明确责任部门和任务分工，并从场所、经费、人员、网络条件、物资和技术等方面给予积极支持。网站建设要有整体性考虑，统一进行规划设计，信息资源共享。如网站主页面包括二级频道页面的颜色基调要统一协调，功能模块要避免重复建设等。

（二）科学合理地进行网站栏目设计和内容选择。

高校思政主题网站要寓教于乐，追求思想性、艺术性、文化性和趣味性的统一，既坚持以正面宣传教育为主，又通过丰富多样的网络文化信息熏陶和感染大学生，做到润物无声。要充分挖掘和利用网站图文并茂、声像俱全、多姿多彩的资源特色，增加影视、图像、声音等立体动感视觉在板块栏目中的比例，利用网上德育资源制作CAI德育课件，以生动、直观、立体、超文本的教材呈现方式，满足对大学生服务的多样化、个性化的需求；要开展各类主题网上征文、班级社团网页制作比赛和各种网上主题策划活动，提高大学生的网络技术和上网品位，让学生的创造力得到充分发挥；要把网上网下结合起来，开展社团和主题性、系列性校园文化活动，把网上的虚拟和网下的真实有机地结合起来，形成网上网下育人合力。

在栏目设置上，主要可分为以下四类：

1.新闻动态类频道。该频道主要体现网站的教育性和导向性，充分利用网络的浏览功能，校园新闻可以借鉴一般网站建设的经验，其内容为各级各类新闻，频道名称可设置为新闻广角或新闻纵横等，二级频道可设置校园快讯、高教新闻、热点聚焦等。

2.教育特色类频道。教育特色频道要充分发挥网络的作用，与思想政治教育相结合，体现出思想政治教育主题网站的特色，频道名称可设置为思想天地、思想理论、理论园地或学习与思考等。二级频道可设置为经典书籍、时事经纬、党团建设、实践随想等。还可根据条件开设“两课”探讨、人生格言、在线调查等二级频道。

3.校园文化类频道。该频道体现校园文化建设的特点和内容，以青年大学生为主要对象，频道名称要充满时代感和青春气息，内容组织要充分发挥学生的积极性和想象力，反映新世纪大学生的精神风貌，可通过该频道组织网上征文、知识竞赛、网上沙龙等青年学生喜闻乐见的活动。频道名称可用青春绿洲、青春玫瑰园、校园调色板、青春旋律等。二级频道具体设置以文体内容为主。如“我的照片”可登载些学生摄影作品；“校园风景线”可登载学生文学作品；还可设置娱乐时间、生活时尚、体育纵横、开心一刻等。

4.特色服务类频道。该频道针对青年大学生关注的热点如勤工助学、出国、考研、就业等设置二级频道，为大学生的能力培养和发展进行网上引导和服务：也可根据学生教育和管理工作的内容，设置规章制度查阅、成绩查询、校长信箱；还可开设网上聊天室，免费邮件、同学录、留言簿等交互性强的频道。

（三）开发建设强大网站管理维护系统满足网站运行需要

高校思想政治主题网站建设要在技术上注重自主创新，组织开发一些科学性和导向性、知识性和趣味性较强的思想政治教育软件，构建强大而便捷的思想政治教育进网络技术操作平台，为正面舆论发挥作用提供技术创新支撑；要整合高校育人资源，如校报、校内电台和电视台等校园新闻资源，搭建校园网站新闻立体平台，精心打造网上党校、新闻视点、理论在线等栏目，建立形势教育资源库，建立起校内外网络思想政治教育立体综合信息平台。

网站建成后的管理维护需要相关职能部门和院系广大师生的多方参与，这部分人不可能都具有专业的计算机软硬件知识，怎样便于操作是网站后期成功运转的关键。这就要求我们在网站建设中开发强大而简便的后台管理系统，使网站强大的功能通过友好的界面以便捷的操作方式得以实现。另外，网站还要随时准备配合国家和学校的中心工作快速地搭建网上宣传平台，在后台建设中充分考虑这方面因素，预留链接位置和加入方式，这样才能在需要时快速反应，新加入的内容才能和已建成网站融合一体，不显突兀。

三、思想政治主题网站的管理研究

高校思想政治主题网站建设是长期和综合的，也是不断发展和完善的。在网站接上互联网后，日常的维护、运行和管理工作也是大量的，对网站在运行和管理中所遇到的困难要有足够的估计。为了保证网站的有效运行，应重视做好分层次管理、制度建设、维护队伍建设、安全管理等方面的工作。

（一）设置责权分明的分级管理权限

高校思想政治网站的管理者权限可以根据网站的建设情况（共享程度、联盟状况等）和受众的分布情况分为一级、二级、三级，每一级别的权限从高到低依次递减，上一级有权对下一级所做出的网络行为进行变更。比如现在普遍采用的新闻系统。一级权限管理者是网站信息的最终者，一般是学校行政部门的网管；二级权限管理者是学院（系）的信息审核者，一般是学院（系）的学生思想政治工作者；三级权限管理者是信息收集、制造者，一般是学生班级或社团的学生干部。通过新闻系统，三级权限管理者有权将自己收集到的信息添加到网站中，并负责本级权限范围内的信息审核，这种收集的信息往往是海量的，而且有待于二级权限管理者的审核。二级权限管理者有权对三级权限管理者的信息进行选择和编辑，并负责将审核通过的信息添加给一级权限管理者。一级权限管理者根据网站的运行情况和教育需求对二级权限管理者提交的信息进行分类和校核，并有针对性、有步骤地将审核通过的信息到网站上。在分级管理模式下，各级管理者的权限明晰、责任明确，相对于传统的网站管理模式，可以节约大量的时间和精力，提高网站管理效率。

（二）实施会员制参与方式

会员制的服务参与方式能让思想政治教育的受众真正参与到高校思想政治主题网站中来，成为网站的一员。会员制既强调了网站对受众的服务，又突出了受众对网站的参与。网站要赋予受众参与网站建设和管理的基本权限，可以管理自己的网络事务。会员权限采用积分制，会员会随着时间的推移和义务的累积，拥有更多的网络权限，从而在心理认知上形成网站主人翁的认同感，增强参与主动性和积极性。同时让思想政治工作者准确地掌握注册会员的有关信息，使得思想政治主题网站教育效果和管理服务目标更具有针对性、指向性和确定性。

（三）建设高素质的网络维护队伍

突出高校特色，形成高校思想政治主题网站队伍建设的长效机制，是提高思想政治网站生命力的重要因素。高校思想政治网站的教育者一方面要加大业务素质的培训，熟悉和掌握高校思想政治教育的规律，不断创新和改进思想政治教育的手段和方法，另一方面要突出网络传媒素质的培养。所谓传媒素质是指人对媒体与媒介信息的分析和批判能力，对媒介技术的应用和开发能力，对媒介道德规范的认知与自律能力，对媒介经济行为的认知及理性消费的能力。要增强利用网络开展思想政治教育的意识，不仅要学会使用网络增强信息检索的能力，而且要通过网络提高信息辨别、选择和安全防范的能力，不仅要熟悉和掌握网络知识，而且要教育和引导学生合理使用网络，要增强业务素质和网络技术的综合应用，提高思想政治教育信息资源的开发和应用水平。

在网站开发、建设和维护的过程中，还要充分发挥广大学生的积极性，明确职责分工，落实工作任务，师生共同参与网站建设。学生不同程度地参与了网站的维护和管理，不仅在参与的过程中学习和提高了运用网络知识的能力和水平，而且锻炼了组织管理能力，增强了政治意识和责任意识。通过学生的自我教育，对网络道德建设起到了较好的积极作用。

（四）建立有责任的约束管理制度

高校思想政治主题网站具有方向性、政治性、敏感性等特点，需要网站管理者更加注重网站监管，并从制度上确保网站管理的安全稳定。从调研情况看，多数高校制订了网络管理工作规定、用户行为规范等，明确了统一管理、分级负责的管理体制；但也存在制度的针对性不强、可操作性差、落实不够等问题。一些高校实行用户实名登记制度和身份认证制度，能有效增强广大师生的网络安全意识和自律意识。要确保网站的安全运行，一要建立分级责任约束制度，对任何可以在网站上信息、编辑信息、维护更新权限的管理者或参与者要明确责任，要采取动态跟踪的方法和有效的手段来约束他们的网络行为，在责任约束范围内加强对各级权限管理者或参与者的监管，掌握各级权限管理者的基本信息和网站行为现状；二要建立网站预警和处置方案，在任何情况下发生黑客攻击、网站失控及其他不良网站行为，各级管理者有责任在第一时间采取及时的应对措施，确保高校思想政治网站的正常运作。

（五）营造健康向上的网络文化氛围

高校思想政治主题网站不仅需要有序和严格的管理，而且需要营造健康向上的网络文化氛围，特别是网站的电子公告栏、留言板、聊天室等交互式栏目，网站管理者要安排人员主动发帖回帖，引导话题和内容导向。网站要经常在高校校园网的管理者、工作者中开展维护信息内容安全的法制教育；对广大师生加强科学世界观、人生观、价值观教育，积极开展互联网安全和文明上网的宣传活动，增强师生上网的政治意识、法制意识、责任意识、自律意识和安全意识，养成科学、文明、健康的上网习惯，自觉抵制网上有害信息和低俗之风。有了好的文化氛围，不良言论自然会少很多，广大师生能够在此获得信息，提供服务，感受丰富校园文化生活，提供交流平台。

总之，思想政治教育主题网站建设与管理是一项富有挑战性和开拓性的工作。唯有在实践中探索，在探索中完善和提高，才能把高校思想政治主题网站真正办成大学生网上的精神家园。

参考文献：

［1］班荣鼎，谢佐永.高校网络德育的实效性及实践探索［J］.肇庆学院学报，2008，（07）.

［2］谢海光.互联网与思想政治工作实务［M］.上海：复旦大学出版社，2001.

［3］镡鹤婧，史晓辉.建设高校思想政治教育主题网站的理性思考［J］.辽宁工学院学报，2007，（08）.

网站建设管理篇8

【关键词】校园网站 建设 安全管理 控制要素

1 前言

从上世纪九十年代开始，我国的教育行业就可以进行校园网络的建设，并且很多的企业都逐渐的进行了局域网的建设。校园网站的建设在校园内部可以进行信息交流、资源的共享，对教育管理以及教学活动的开展也是有着较大的促进作用，同时也能够实现校园与外界进行信息交流，对校园形象的塑造是有着重要的意义的。由于这些优点的存在，使得校园网络的需求越来越大，因此需要保证校园网络能够进行更加科学、合理的建设。

2 校园网站的建设

在进行校园网站建设的过程中是有着多种条件的，需要对每个环节进行严格的控制。

2.1 选择合适的服务平台

目前在进行网站建设的过程中是存在着多种的服务平台的，这些平台都是具有其自身的优缺点，所以在进行选择过程中，需要对所建设的网站情况进行综合分析，进而选择最为合适的服务平台。从操作系统上来看，常用的有Linux 和 Windows Server系统这两种常见的系统，这两种系统都是具有其特有的特点的，首先Linux 系统是具有多种版本的，并且每种版本的主体结构都是存在着一定的差异的，并且在选择Linux 系统之后很多的软件都是可以免费获得的，在进行资源代码的提供时，用户就可以根据自身的需求对软件进行修改，这也就是说该系统是具有较强的灵活性的；而对Windows Server系统来说，其使用过程中的费用是较大的，同时也无法进行相应的修改，但是这种系统在使用的过程中是非常容易掌握的，系统的安装也是非常简单方便。将这两种系统进行比较可以发现，Windows Server系统在进行安装、设置、学习以及使用的过程中是更加方便简单的，对于新用户来说是非常容易上手的，但是这种系统对硬件的要求是非常高的；而Linux 系统在进行安装、设置、学习与使用的过程中是较为复杂的，不过相应的对硬件的要求也是相对较低的。

2.2 结合数据库实现页面的动态显示

随着计算机技术的发展，进行静态Web站点的开发与管理是越来越困难的，主要就是这种静态的Web站点的交互性是非常差的，其中的信息以及内容需要由人为的进行修改才能够实现变化。这也就需要网站的管理员对网站中的信息进行及时的修改，这对于管理员来说就是有着较为沉重的任务的，所以在进行校园网站建设的过程中需要与都数据库进行综合使用，主要就是由于数据库叫其他形式的数据来说是非常容易进行修改与管理的。

而数据库访问技术主要就是指当客户端进行了浏览器的安装之后，就可以通过通过这个浏览器，在进行关键词的输入之后实现与网站的交互，接着浏览器就会将这个关键词送至网站的服务器，服务器就会在数据库中进行相关内容的搜寻，并且再次传递给用户。在进行校园网站建设过程中进行数据库选择时，首先需要考虑的就是要保证该数据库能够使得更多的用户进行顺利的访问；其次就是进行建设的数据库需要为关系型的，这要就是由于这种关系数据库的功能更加的完善，在运行的过程中是非常可靠的，目前几乎所有的网站在建设的过程中都是依赖这种数据库进行的。

3 校园网站安全管理

随着校园网站的建设，越来越多的用户在进行使用，为用户带来了很多的方便，但是在使用的用户中也不乏存在着一些动机不良的人，使得网站的安全收到了严重的破坏。所以对网站进行严格的安全管理是非常必要的。

3.1 网络平台

对于校园网站的安全管理，网络平台是最为重要的一个内容，同时也是基础。对网络平台进行安全管理的过程中，需要与安全需求进行综合分析，对所采用的操作系统的类型以及安全级别与使用要求方面的内容进行明确的规定，并且对系统进行及时的修补，对存在的安全漏洞进行及时有效的管理，并且对一些不常用的服务进行及时的关闭，对一些存在着敏感性内容的端口进行关闭。另外就是需要对网站在运行的过程中发生的错误的原因以及攻击者所留下的痕迹，通过操作系统中的日志文件进行发现，而日志文件的主要作用就是进行审查与检测，其所进行的检测还是动态检测。最后就是对于服务器软件来说，需要进行正确的安装以及配置，在进行安装的过程中需要注意事项就是安装的目录最好是不要放在系统分区上，在结束了安装之后需要将其中的文件以及目录进行删除，并且进行一个新的目录的建设。

3.2 服务器的安全

对校园网站的安全性造成了较大的影响主要原因就是服务系统中的各种用户，发生这种威胁的主要原因就是用户的口令强度是较为弱的，进而被破解；用户的权限是存在着不正当现象等。对服务器的用户的安全管理主要就是包括以下几点：首先就是通过 Guest 帐号进行，第计算机管理中的用户将 Guest 进行禁用，并且还需要对 Guest 用户进行复杂密码的设置；对不必要的用户进行删除，对不再使用的用户进行删除，对系统的用户进行经常性的检查；其次就是进行两个管理账户的设置，用一个用户对日常事物进行处理，另外一个就是在需要的时候进行使用；进行一个陷阱用户的创建，进行一个本地用户的建设，并且将权限设置为最低，但是进行严格超级复杂的密码设置，通过这种方式对入侵企图的人进行及时的发现。

微软在网站上会定期的系统安全漏洞补丁程序。要经常查看补丁程序，不定时的上网下载升级操作系统补丁程序，一定要按逻辑顺序使用这些补丁程序。如果以错误的顺序使用它们，结果可能导致一些文件的版本错误，系统也可能无法启动。

3.3 从网络环境进行分析

所谓的网络环境就是指网站的服务器所在的校园网络，主要就是包括校园网络基础设施以及网络中的用户主机，而这种网络环境的安全是保证网站安全的基础。保障网络基础设施的正常运行并且对网络中的用户主机进行有效的管理，同时进行防火墙以及入侵检测系统的建设，进而保证校园网站的重要通道是安全的。

作为网络安全防护的中坚力量，防火墙的作用能力为IT行业所熟悉。在安全策略中，防火墙是核心部分。它是通过程序限定对我们所用网络的访问，保护我们的计算机不受黑客的袭击，计算机中的信息不会遭到黑客的篡改、删除。

3.4 从网站的数据库进行考虑

想要保证校园网站的安全性，需要保证数据库的安全，这就需要管理人员将做好数据库的备份以及恢复，另外就是对数据库进行访问的用户的身份需要进行严格的控制与检测，对数据库的远程登录进行设置，从而避免这个方面出现漏洞。

数据库安全的另一个重要方面就是防止SQL注入攻击。SQL注射能使攻击者绕过认证机制，完全控制远程服务器上的数据库。SQL是结构化查询语言的简称，它是访问数据库的事实标准。目前，大多数Web应用都使用SQL数据库来存放应用程序的数据。几乎所有的Web应用在后台都使用某种SQL数据库。跟大多数语言一样，SQL语法允许数据库命令和用户数据混杂在一起的。如果开发人员不细心的话，用户数据就有可能被解释成命令，这样的话，远程用户就不仅能向Web应用输入数据，而且还可以在数据库上执行任意命令了。

SQL的预防方法：前台输入验证是对接收的参数进行检查，最大限度的保证符合定义的标准的过程。前台输入验证的理念是不相信用户输入，检查每个用户输入是否满足预设定的类型、长度或大小、数值范围和格式等。前台输入验证时可以使用只接受已记录在案的良好的输入的操作的白名单验证方法，也可以使用只拒绝已记录在案的不良输入的集合的黑名单验证方法。

3.5 进行网站安全的规章制度的建设

对校园网站进行安全管理，不仅仅需要从技术方面进行管理，还需要进行相应的规章制度的建立与完善，这对于保证校园网络的安全性是有着重要的意义的，而规章制度主要就是包括安全管理级别以及安全管理的范围，进行网络使用规章以及人员管理制度的建设，并且对网络系统的维护制度以及应急措施进行制定。

4 结束语

通过上文的论述，将校园网站建设过程中的注意事项以及安全管理方面的问题进行总结，希望能够通过本文的论述，能够为相关的校园网络的建设提供一定的参考，从而保证校园网站能够是安全可靠的，满足用户更多的需求。

参考文献

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[2]施威铭.研究室.windows NT 架站实务[M].北京：人民邮电出版社，2014.

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