网站建设心得范文

网站建设心得篇1

在这实习当中，我知道了div是html（超文本语言）中的一个元素，div+css是一种网页的布局方法，div+css包括行内样式、内嵌式、链接式、导入式、css选择器、标记选择器、类别选择器、id选择器、选择器声明、css继承。还有id与class区别：id不允许重复使用，只能用一次，css规范和其他规范javascript控制方法一样。

说实话，我对div+css一点儿都不懂，但起码我知道了这是一种网页的布局格式，总比不知道强。有句话说，不懂就要学。是的，既然学了了这个专业，就不能对这个专业模糊。所以，就要学习学习再学习。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

我们经过两周的实训，通过前期的合同洽谈、签订，到后期的网站制作、网站，让我受益匪浅。不仅让我了解通过网络洽谈商务的礼仪和细节，也让我的网站制作知识及技能有了很大提高。

前期我们通过发送电子邮件，进行网上商务的接洽。由于没有做好工作——了解商务邮件的格式，导致邮件发了很长一段时间，双方还仅仅停留在认识阶段，确实说来很失败。

在拟定合同时，由于不能真正满足客户的需求，一些条款及报价不合理，因此要一次又一次反复的修改合同。这主要是因为我们不能正确解读客户的要求，并且我们不能拿出我们公司为大洋礼品公司网站建设的特色。

在网站制作的起初阶段，由于不曾制作过网页，虽然团队确立了分工，但还是有些迷茫。公司没有确立风格和大体的布局，并且搜集资料是一个漫长而又复杂的过程。通过浏览各类礼品网站，心里大概有了一定的想法和设计。

我的主要任务有“诚聘英才”、“产品导航”、“展会礼品”、“广告促销礼品”。我最先做的是“诚聘英才”，我是参照中国电信诚聘英才首页做的，它看似制作简单，其实布局十分复杂、精致。在处理图片是我遇到了不少困难，最典型的就是有一次我想在图片中插入文字，但始终插入不了，后来通过请教老师，总算知道了其中的奥妙。原来是图层被锁定了，要重新拷贝图层，再考贝的图层上就可以插入文字了，并且文字其实也是一个图层，它是可以移动的。尽管我为诚聘英才网页付出了很多，但并没有被采纳，并且此时我也设计了logo，也没有被采纳。

“产品导航”是一个困扰我一上午的问题（此刻公司首页已经制作完毕，而它与合同上的“产品导航”页面布局类似，于是这让我一时间很难抉择。我就一边设计一边思考，此时我为公司定的色彩风格是红色，我为导航栏设计的是交互式按钮，并且设计了初始字体、悬停、按下时字体颜色。可是这一切都是白费，由于后来我们将风格确定为蓝色，并且导航栏确定都采用首页中插入的图片，但我觉得这样有些不好：例如它不可以设置超链接的字体颜色，这是很不专业的体现。团队由于缺乏及时的沟通，导致其他组员一些好的想法得不到实施，确实是我们团队合作的一个问题所在。

展会礼品、广告促销礼品由于套用相同的布局，设计上没有什么难点，只是在这基础上进行产品的进一步分类和图片的搜集有些费神和花时间。我在制作这一系列网页时，都特别注意修改网页标题。网页标题是十分重要的，它是每打开一张网页的头标。

前面这一阶段的工作我还有一个小收获，这就是图片位置，其实在图片属性中图片定位选择绝对定位，再在下面输入距左距上的距离即可，这是一个很不错的方法。

后期我们进行每个人作的网页整合时遇到了不少问题，原先我们认为超链接是可以整合的，其实不然，只能在一个文件内作。当时已经花了一天的工时，可后来在晚上才发现，不只这个问题，还有每个人做的网页都是保存在网站文件夹下，而最后上传到服务器上只能有一个网站文件夹。所以后来我们组有三个人加班熬夜的。原本以为这样已经差不多了，可是当我们把网站通过windowsXXiis默认web站点上传进行本地调试时发现所有网页导航栏的图片都显示不出来，一些超链接也无法连接，这下让我们有些惊慌失措。通过向老师了解，知道可能是图片命名的问题，web服务器无法识别中文命名的图片，此外网页也需命名为英文。于是我们又忙于修改图片和网页的名称。我的所制作的展会礼品将网页都放在private文件夹下，导致所有需要连接到展会礼品首页的都不能进行。我首先需要把private文件夹下的网页全部剪切出来，并且检查超链接，而这些只能在frontpage文件夹试图下进行。同时还要在http上检测，进行及时的修改。超链接检测是我展会礼品网页的一个主要问题。公司主页上的“展会礼品”始终连接不到“展会礼品首页”，反复的进行超链接都无法成功，其实是因为我所连接的超链接路径不对，其实我应该根据浏览器上不能连接到的网页路径进行修改超链接。

经过这翻调试、测试，网站不存在图片显示不出来的问题，以及超链接无法连接的问题。

网站建设心得篇2

关键词：幼儿园；网站；建设；管理

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）14-282-02

随着信息技术的飞速发展，网络技术的不断普及，现在有许多幼儿园都纷纷开通网站，幼儿园网站是宣传幼儿园的重要窗口，是家园沟通的桥梁，是孩子成长的乐园，也是教师学习交流的重要平台。要充分发挥网站平台作用，必须着力抓好网站建设与管理。建好、管好幼儿园网站，对于协调家园工作，扩大知名度，实现资源共享，促进教师成长，推动幼儿园管理现代化和教育信息化的发展都具有十分重要的意义。如何抓好幼儿园的网站建设与管理，这是幼儿园管理者值得思考的问题。笔者根据自己近几年从事幼儿园网站管理工作的实践体会，来谈一谈我园的网站建设与管理。

一、主要做法

1、科学规划，精心设置，网站栏目丰富多彩

设计制作网站是网站建设的核心。俗话说：“万事开头难”，一所幼儿园要建立好自己的网站，必须在筹备建站前深思熟虑，要制定规划，分步实施，精心准备。如版面设计、栏目设置、收集素材……等等。一个网站办得好不好，设计是基础，是“龙头”。而设计是否科学合理，富有前瞻，一要看它是否充分体现和展示这个单位的个性；二要看它是否考虑和兼顾了共性；[1] 三要看它是否具有互动服务功能。我园在设计网站时，以“服务于家长，服务于孩子，服务于教师”为宗旨，以“切合实际，全面实用，突出特色，完善功能”为出发点，精心设计版面和栏目。我们从幼儿园、家长的实际考虑，既有展示我园风采，突出我园特色，宣传我园管理、教学、科研、保育等栏目，又有对家长有借鉴帮助的幼儿营养保健、家教知识、育儿心得、快乐学习等栏目，还有突出家园互动交流的栏目。

为了使网站栏目安排更合理，我们通过召开网站工作领导小组会议、向家长发放调查问卷等形式，向家长和教师征集意见和建议，并根据需要随时对栏目进行修改或增减。比如：去年三月我园举行了幼儿食谱征集大赛，为了做好这项工作，我们在网站“保育之窗”栏目下又增设了“食谱征集”栏目，家长和教师们可直接在“食谱征集”栏目中投稿。我们为了加大宣传早教力度，在网站首页下方又增设了“早教中心”栏目。

2、加强领导，统一认识，网站建设人人参与

领导重视是做好网站工作的重要前提。幼儿园网站建设与管理需要依靠集体的力量和智慧，更需要单位领导的重视与支持。我园为加强网站管理领导力量，成立了以园长为组长，网站管理员为副组长，各部门负责人为成员的网站工作领导小组。我们对各成员进行具体分工，根据每个成员的工作岗位来确定相关栏目负责人，使网站工作在领导小组的带领下，明确分工，各负其职，齐抓共管。并召开了全体教师动员大会，园长在会上强调网站工作的重要性和必要性。使大家渐渐地认识到：网站建设不仅仅是网站管理员的责任，也是全体教师的责任，教师是幼儿园网站建设的主力军，是网站最大的资源；网站建设与管理工作是提升教师专业水平，提升园所品牌，推动教育信息化的需要。我园要求将网站工作纳入日常工作，全园动员、人人参与、抓紧抓实、坚持不懈地把网站工作搞好，渐渐地形成了大家共同建设网站的良好局面。

3、健全制度，规范管理，网站工作有效开展

健全制度是管理好网站的有力保障。为了加强网站建设，确保网站工作顺利进行，我们在网站管理方面积极探索，逐步形成了一套适合本园的、行之有效的管理机制。先后制定了《网站栏目分工》、《教育宣传奖励方案》、《网站评比方案》、《网站安全管理制度》、《网站工作考评制度》等一系列网站管理办法和规章制度，明确了责任，规范了网站的日常管理，实行了网站工作与考评挂钩，调动了教师的网站工作积极性，确保了网站工作有效开展。

4、丰富内涵，加强互动，网站点击率大大提高

丰富内涵、加强互动是提高网站点击率的关键。因此，我们考虑更多的是如何增强大家对网站的吸引力，拉近家长与幼儿园的距离。我们主要从以下四个方面抓好工作：

开展网页评比活动。我园每学期开展一次“班级主页评比”活动。班级主页是家长最关注的页面，因为家长能从此栏目中了解到班级管理、班级活动和孩子的在园表现。有评比就有压力，有压力就有动力，有动力就有提高。各位教师不甘落后，她们用照相机或摄像机将孩子在园的学习、生活、游戏等一日活动拍摄下来，通过各种软件做成精美的相册分别发在“班级主页”中的“带班拾趣”、“宝宝作品”、“阳光宝贝”等栏目中。班上有活动或有需要家长配合的工作，各班老师会及时地把信息发在“班级主页”中的“温馨提示”栏目中，教师们按照评分细则认认真真地做好每一个页面，通过开展“班级主页评比”活动大大丰富了网站栏目内容。

及时更新栏目内容。开学初，我们在制定网站工作计划时，根据各位教师岗位进行分工，规定各位教师每月每个栏目的更新任务与要求，及时幼儿园各项活动通知，报道幼儿园动态新闻，及时上传幼儿园活动照片和视频，让家长能在第一时间了解到幼儿园的信息，让更多的人了解幼儿园。

网站建设心得篇3

以网站建设、网站内容、网站功能和网站管理等4个指标为依据，构建了期刊网站评价的指标体系，确定了相应的评价指标和各自的权重，并对评价指标进行了技术性分析。在此基础上，对江苏省145种具有独立域名的科技期刊网站进行了分数的评定和等级的划分，分析了各评价指标的得分情况。最后，指出了江苏省科技期刊网站建设中存在的问题，并提出了今后发展的意见和建议。

关键词：

期刊网站；评价；指标；构建

随着信息技术的飞速发展，以及互联网应用水平的持续提高，期刊出版业正在发生深刻的变革，期刊的数字化、网络化要求不断提高[1-2]。期刊出版不仅要实现编辑过程的网络化，更要做到出版、发行等全方位的网络化，以提高工作效率，加快信息传播速度，提升科技期刊的核心竞争力[3]。期刊自建网站无疑是期刊全方位网络化的基础，是扩大期刊显示度，提升期刊核心竞争力的有效途径。通过自建网站，编辑部不仅能实现期刊编辑、出版有关的组稿、收稿、审稿、编辑加工到发排出版全过程的网络化，而且可以加强对期刊的宣传，扩大期刊的影响力，方便读者、作者、专家和编委随时了解期刊的最新动态[4-5]。期刊网站按构成一般可分为功能层、内容层和效用层3个层次[6]。期刊网站的功能和内容一般包括期刊基本信息、期刊内容数字化、在线办公、服务读者、在线经营与管理以及其它扩展信息与功能等6个方面[7-8]。前期研究表明，江苏省科技期刊网站存在功能和内容参差不齐、网络化程度不高、网站管理与服务不到位、网站经营能力不足等问题，网站功能仍停留在浅层次[9]。为进一步评价江苏省科技期刊网站的功能与服务，以网站构成的3个层次为前提，依据网站建设、网站内容、网站功能与网站管理等指标构建期刊网站评价指标体系，并对现有期刊网站进行评级。旨在找出江苏省科技期刊网站建设过程中存在的问题与不足，提出相应的解决措施与对策，从而促进江苏期刊网络化工作的整体发展。

1期刊网站评价指标体系的构建

1.1评价指标和权重的确定

构建评价指标体系首先要确定总体目标，再将总体目标进行分解，确立相应的一级、二级和三级指标，最终形成期刊网站的综合评价指标体系。指标体系建立时，不仅要考虑网站内容与功能等核心指标，也要兼顾栏目设置、页面布局、信息安全、信息更新管理及相关辅助功能情况[10]。根据期刊网站建设功能和内容包含的6个方面，并结合美国化学会期刊网站建设情况[11]，确定了网站建设、网站内容、网站功能和网站管理等4个一级指标，并分解为10个二级指标和40个三级指标。评价指标在确定各自权重时，以网站内容和网站功能为主要指标，所占权重相对较高；而网站建设和网站管理作为辅助指标，所占权重较低，具体指标及权重如表1所示。

1.2评价指标的技术性分析

1.2.1网站建设

网站建设指标包括主页设计、辅助功能两个二级指标，主要用于评价网站设计的外在表现形式以及网站主页中的相关辅助功能。可以简单区分为定性和定量两种形式，其中主页设计是定性指标，通过访问者对网站页面布局、栏目分类、色彩搭配和整体效果等的总体评价来赋值，评价指标要求是网站主页布局合理，栏目设置及分类层次清晰、重点突出，色彩风格和主色调能体现期刊特性和定位、设计风格统一，页面整体美观大方。辅助功能是定量指标，通过分析网站是否有友情链接、访问统计、会员登录、留言板、二维码扫描和RSS订阅等功能来赋值[12]。

1.2.2网站内容

网站内容根据不同的主体可分为：期刊信息和编辑部信息两个二级指标。主要评价期刊信息和编辑部信息的完整性，包括：期刊介绍渊包括基本信息、报道范围、数据库收录等冤、编委会、广告服务、英文版网站以及必要的外延信息渊如在不同数据库的影响因子、被引频次、web下载率等指标冤；编辑部的联系方式、通知公告和相关行业资讯，包括期刊动态、信息公告、编辑部工作安排以及行业会议、展览等资讯，要求的信息规范、可靠，更新及时。

1.2.3网站功能

网站功能是评价指标体系中最重要的部分，也是权重最大的部分，可以说是整个期刊网站的核心部分。其目的是突出期刊网站的实用性，更好地服务作者、服务读者、服务审稿专家，实现期刊从组稿、收稿、审稿、编辑加工到发排出版全过程的网络化。网站功 能的二级指标包括在线采编、服务作者、服务读者和特色服务4个二级指标。渊1冤在线采编。在线采编功能是指期刊网络采编系统的使用，通过作者投稿/查稿、专家审稿和编辑办公功能的开发，以实现作者、专家、编辑和主编等在线稿件处理。渊2冤服务作者。主要是为作者提供论文撰写、格式规范、论文投稿与发表等过程中的相关参考，包括政策法规、编辑规范、征稿简约/投稿指南、写作模板和下载中心等。渊3冤服务读者。包括当期目录、过刊浏览、文献检索、论文下载渊全文冤和期刊订阅等，即主要通过及时有效地将期刊内容网络化，以便于读者能更快更及时地获取论文信息。渊4冤特色服务。包括文献跟踪、引文提示、E-mailAlert服务和科学普及等。传统意义的文献跟踪服务是指读者可以在某期刊网站上登记并标明感兴趣的论题，当期刊本身或其它合作期刊发表相关文章时，该网站将通过电子邮件告知用户，让用户及时获得相关信息[11]。评价体系中的文献跟踪主要是指期刊已中与此篇论文相关的文章索引。引文提示是指期刊网站除了提供文献信息外，还在论文全文的参考文献后列出该文献的他引情况，通过点击他引，可快速链接到引用文献来源期刊的网站，阅读文献摘要或全文。E-mailAlert服务可为用户免费定制E-mail送达服务，可根据订阅用户的需求，每天或每周及时将内容目录发送给用户[13]。科学普及是指期刊网站的科普宣传功能，网站利用文字、视频、音频、动漫等多种表现形式普及科学常识，既可以向公众传播专业知识、普及科学技术、提高全民科学素养，又可以扩大读者范围，提高期刊网站的点击率和影响力。

1.2.4网站管理

网站管理主要分为信息内容管理和信息安全管理。信息内容管理包括留言及公告管理、信息更新量和信息时效性，要求有专人对网站进行日常维护和管理，信息更新及时有效，留言板等互动性信息能及时回复，与作者、读者的互动性好。信息安全管理包括响应速度、可用性和安全性，要求期刊网站不能存在明显的安全漏洞，对重要信息有相应的安全管理措施，并确保网站访问的安全性；网站响应时间短、访问速度快，兼容性好，能支持多种操作系统和不同版本的浏览器访问。

2评价结果与分析

2.1网站等级的划分及评定

根据2014年江苏省新闻出版广电局报刊核验工作统计，江苏省现有期刊442种，其中科技学术期刊228种，社科学术期刊115种，非学术期刊99种。228种科学技术期刊中拥有独立域名网站的期刊145种。根据表1中科技期刊网站建设评价指标渊总分为100分冤对145种科技期刊进行评分，平均得分为73.4分，然后按照评分结果划分为优、良、中、差4个等级，具体结果见表2。由表2可知，网站功能达到优秀等级的期刊仅7种，占所有期刊的比例不到5%，分别为中国药科大学学报、排灌机械工程学报、岩土工程学报、江苏大学学报渊自然科学版冤、实用心电学杂志、中国天然药物渊英文冤和电力系统自动化。而等级为差的期刊有17种，比例达到了11.8%，这17种期刊网站基本只包含了简单的期刊信息、编辑部信息，以及服务作者、服务读者和辅助功能的部分内容，大多没有在线采编渊或只有简单的在线投稿冤、特色服务、全文下载等功能，缺少会员登录、留言板、二维码扫描、RSS订阅等互动性较强的内容，信息更新量少，时效性差，无法满足作者、读者和审稿专家对期刊网站内容的需求。

2.2网站评价指标得分及分析

为更加系统全面地分析评价科技期刊网站的功能，以指导江苏省科技期刊网站建设并促进其发展，对网站评价指标体系中一级和二级指标的得分情况进一步深入分析，具体见表3。由表3可知，网站建设指标的得分率为69.3%，其中辅助功能的得分率较低，仅为47.1%，辅助功能三级指标中会员登录、留言板和其它渊二维码扫描区、RSS订阅等冤的得分率均较低，分别为21.4%、35.9%和21.7%。由此可以看出，网站建设时对于互动类栏目的开发不够，分析其原因可能是：在网站运行过程中，互动类栏目的维护比较耗费时间，需要编辑部安排专门的人员进行维护，考虑到当前期刊编辑部普遍人手不足的现状，互动类栏目的设计就显得略有不足。网站内容指标的得分率为68.7%，其中期刊信息的得分率较低，仅为60.4%，期刊信息三级指标中广告服务、英文版和外延信息渊影响因子、被引频次等冤的得分率较低，分别为28.6%、37.6%和13.1%。分析原因可能是：当前中国大多数科技期刊的读者群在国内，对于英文版重视程度不够，同时对期刊的经营不够，期刊的广告服务功能缺失，很大一部分期刊没有开通在线广告服务。网站功能指标的得分率为72.3%，其色服务的得分率较低，仅为15.1%，特色服务三级指标中文献跟踪、引文提示、E-mailAlert服务和科学普及的得分率均较低，分别为24.1%、4.8%、23.4%和8.3%。此外，三级指标中行业资讯和政策法规的得分率也仅为34.1%和17.6%。

3问题与建议

3.1问题分析

通过期刊网站评价指标体系的构建，对江苏省145种科技期刊网站进行了分析与评价，可以看出，江苏省科技期刊网站建设取得了一定的成就，形成了一批网站建设、内容、功能和管理比较完善的期刊网站，但也存在诸多的问题与不足：渊1冤从网站建设上看，期刊与作者、读者和审稿专家互动性的辅助功能较少，比如会员登录、留言板、微博、微信、APP和RSS订阅等，期刊无法吸引读者的注意，网站的点击量很低，受关注度不够；渊2冤从网站内容上看，大多数网站内容单调，信息资源贫乏，信息量少，且都以文字内容为主，缺少图片、音频、视频及其它多媒体表现形式，与一般的门户网站相比，网站界面简单、表现形式单一、栏目单调，无法体现期刊特色；渊3冤从网站功能上看，网站具有在线采编功能的比例超过了90%，绝大多数的期刊实现了作者在线投稿、专家远程审稿和编辑在线办公的网上办公模式。但网站的拓展功能明显不足，特色服务内容依然不够，比如网站具有文献跟踪、引文提示、E-mailAlert服务和科学普及功能的比例均不足25%，网站关于编辑出版政策法规的内容也仅为17.6%，还有网站的部分功能形同虚设，根本无法打开或打开后是空白。

3.2发展建议

针对以上问题，建议在今后的网站建设与维护过程中加强以下几方面的内容。渊1冤加强网站互动功能建设，提高网站关注度。加强对留言板、微信、微博、QQ等功能的开发与维护，通过多种平台进行沟通与交流，及时解决作者、读者和专家在实际工作中的困难与问题。期刊网站可以实行会员制，以会员登录的形式实现网站资源共享，同时会员可以对期刊发表的论文进行点评，评选热点论文；编辑部根据会员的点评结果，定期更新，将优秀的论文推荐给读者。渊2冤采用多种表现形式，丰富网站内容。网站内容的表现形式多种多样，除了文字介绍，可以通过图片、音频、视频等多种形式来展示。比如，可以通过图片窗口来展示论文的主要内容和研究成果，远比简单的文字说明更加形象生动.主编作为期刊的主要负责人，其在行业中的地位和影响力在一定程度上代表了期刊的影响力，网站除了期刊的文字介绍外，可以通过主编对期刊介绍的视频来进一步宣传期刊；关于编辑部团队的介绍，除了编辑人员的基本信息外，还可以通过图片展示工作环境、团队建设与交流活动、演讲、参加业内活动等情况；还可以通过动漫、音频和视频来普及科学知识，介绍行业发展现状等。渊3冤拓展网站功能，更好地服务作者与读者。期刊网站的设计应该将服务作者和服务读者的思路贯穿始终，除了满足他们当前对信息和内容的需求外，还要考虑其深层次的需求。因此，网站应拓展服务功能，加强文献跟踪、引文提示和E-mail推送等特色服务，同时可以增加文献数据分析、专家连线等服务，方便作者对文献信息的统计分析。

4结语

科技期刊的数字化和网络化，既是期刊发展的机遇，也是对传统期刊的一种挑战。期刊独立域名网站作为期刊网络化的一种形式，在网站建设过程中，应充分考虑网站内容、网站功能和网站管理等多方面的因素，力求通过多种形式丰富网站内容，同时从作者、读者和专家的角度拓展网站功能。在此基础上，根据期刊自身的类型，建设具有期刊自身特色的网站，以增加期刊网站的吸引力与关注度，从而扩大期刊的影响力和知名度。

参考文献：

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[3]黄仲一,郭雨梅,毛善锋.高校科技期刊网站评价指标体系的构建[J].编辑学报,2011,23(5):457-459.

[4]王媛,杨聚祥,刘永昌,等.我国科技期刊自建网站现状与分析[J].科技与出版,2010,(7):32-34.

[5]龙秀芬,吴惠勤,颜志森.我国化学类核心期刊网站建设现状及分析[J].韶关学：学报:自然科学版,2012,33(8):88-93.

[6]程维红,任胜利,路文如,等.2007耀2011年中国科协科技期刊网站建设进展[J].中国科技期刊研究,2012,23(4):519-525.

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[12]刘一鸣.61种社科学报自建网站调研与统计分析[J].科技与出版,2014,(2):84-87.

[13]许媛媛.SCI收录中国办英文学术期刊网站现状分析[J].科技资讯,2015,(17):245-246.

网站建设心得篇4

关键词：网站建设；网站群；站群系统

中图分类号：TP393.18 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）21-0078-04

随着数字化校园的建设发展，校园各级网站作为信息公开、业务处理、交流互动和资源共享的平台，其重要性愈来愈突出。校园网站不仅是教学、科研、管理整体水平对内对外的重要服务平台，也是校园文化元素展示的最佳舞台。校园网站建设对学校发展具有重要意义。

一、校园网站建设现状

校园网站的发展随着网站开发应用技术的提高而不断深入。第一，校园网站经历内容上的变迁。起初只是静态网页，能够进行新闻信息类。在基于Web2.0理念的支撑下，交互式网站建设得到很大发展，内容更加丰富多彩，网站的业务性应用不断得到扩展，网站不再仅仅是一个信息的宣传窗口，它承载着更多的信息资源，包括文档、图片、音频、视频等大量资源；第二，网站数量和规模不断增加。校园网站先是只有学校的门户网站，后来各二级站点职能部门、院系的网站得到迅速发展，学生社团等各类三级网站也崭露头角。每个学校大大小小就有几十个独立的网站；第三，网站功能服务应用水平明显提高。信息化校园的实质是要依托网站平台实现信息的交流共享，从而实现管理信息化，改善教学方式，服务教学创新。基于Web的各类信息管理系统，像教务管理系统、OA办公系统、电子档案馆、数字图书馆等信息交互式网站应用，不仅改善提高了学校的管理运行效果，而且为教学创新提供了一个很好的网络承载平台。

1.校园网站的构成和管理模式

校园网站主要由学校门户站点、各行政职能部门及院系等二级站点和学生社团等三级站点组成。由于学校各部门之间的相对独立性，学校信息网络管理部门负责学校门户网站的建设和维护，各二级网站以各学院或各职能部门自行建设管理维护为主，服务器或者托管在网络信息部门，或者自行购置，网络信息部门提供相应的技术服务指导。

2.校园网站建设存在的问题

目前校园网站建设发展迅速，但在发展的过程中，也遇到了很多问题。

（1）网站缺乏整体建设规划，以自行建设维护管理为主。由于建设水平参差不齐，有的网站信息内容陈旧，错误链接大量存在等，这些都会影响学校网站的整体形象。高校门户主站及二级站点各自为政，系统标准和数据接口各不相同，给数字化校园的整体统一建设带来相当大的难度。[1]

（2）专业技术人员缺乏。各个网站在不同的时期由不同的人员开发或维护，个体差异很大，造成了网站的运营及维护对技术的依赖性越来越强，信息也往往都要由技术人员来完成，普通人员无法胜任。[2]各站点在安全、稳定性上有所欠缺，网站出现故障学校网站管理人员往往不能在第一时间得到及时处理。

（3）网站建设运行成本较高。每一个站点正常运行都需要一套独立的软硬件服务设备支撑。有的购买市场上低价的产品，有的组织学生自行开发，有的采用免费的产品等等，导致了校内大量的低水平重复建设，严重浪费了有限的信息化建设资金。[3]在网站开发更新上有的部门完全依赖第三方技术开发商，技术服务上需要花费不少费用。

（4）网站孤岛现象严重。由于各站点在建设上处于独立的地位，开发工具软硬件平台的不统一，缺乏行之有效的共享和管理模式，各网站在建设之初就没有进行统一的规划，造成了站点间数据交换和同步十分的困难，且它们自身也都是较为封闭的系统。随着信息资源的不断积累，数据大量冗余，表现在一站式信息检索难以实现，相对信息孤岛比较多。

（5）网站的安全性得不到有效保障。互联网上针对网站的木马病毒攻击一直层出不穷。各二级站点在建设上往往只重视网站的建设和内容更新，对网站安全运行上力不从心，校园网站成为一个易受攻击的重灾区。据不完全统计，超过30%的高校院系、部门的网站有过被黑客入侵和病毒攻击的经历，网站要么瘫痪，要么被不法分子利用大量广告、反动信息，严重危害了国家政治安全以及学校的形象。

二、西安工程大学站群系统部署建设

1.站群系统概述

（1）网站群概念

网站群是指一群能够进行信息共享、传递相互关联而又相对独立的网站综合体。①校园网站以学校门户网站为中心，下属各二级网站、三级网站为支撑。目前流行的网站群统一建站模式比较适合校园网站的建设和管理。网站群主要解决目前“一群网站”建设存在的问题，站点相互独立，各站点采用不同的体系结构，部署在不同的服务器，数据共享难，维护运营管理成本较高。它能够实现统一管理、降低成本、资源共享、保证网站安全。另外，对网站管理员的技能要求也较低，无需懂编程即可操作上手。高校网站群建设，应本着“统一规划、统一标准、互联互通、分工负责、联合建设、资源共享”的原则，以学校门户网站为中心，统领网站群建设。

（2）VSB 9站群系统的主要特点

目前网站群建设技术经过多年发展实践，日趋完善，校园网站群建设也成为一种趋势。校园各级网站开始由单一走向统一，软硬件资源整合，即统一开发平台和服务器部署，网站管理人员实行分级管理，网络信息部门负责分配管理权限，各自管理相对独立的站点或者栏目日常内容更新维护工作。

西安工程大学采用VSB 9高教版站群系统，它的特点在于：② 1）站点的节点性。站群平台提供多站点统一管理功能，对每个站点来说，拥有自己相对独立的域名及内容系统管理平台；对整个站群系统来说，每个站点都是站群的一个组成部分，各站点之间数据互联互通。2）建站功能组件化。将网页设计功能全部组件化，网站建设都是由页面组件来完成，方便网站设计人员通过浏览器完成网站基本功能设计，不需要掌握网站建设专业的代码编程知识。3）应用功能服务化。相对于组件功能单一，站群将一些复杂的功能处理成一系列服务，如：论坛、邮件、RSS等，用户应用只需调用服务即可。4）系统开发的扩展化。系统基于开放的Java EE多层架构进行构建，方便扩充站群结构，页面组件符合Portlet行业标准，用户可自由扩展页面组件。

2.我校站群系统部署建设

西安工程大学于2012年中旬开始考虑部署网站群系统，经过前期大量的考察调研工作，最后确定使用西安博达软件有限公司的VSB 9高教版站群系统。在2012年12月，学校统一将有意愿加入站群系统的20个二级部门和学院网站，通过后台数据迁移，纳入到站群统一管理系统，前端设计风格保持原有样式，后台系统管理维护整合到站群统一管理平台。同时5个部门的网站在站群系统进行了重建更新，包括学校门户网站。

VSB 9站群系统采用纯B/S架构多层应用体系结构。系统特有的数据总线技术实现了各站点之间的信息资源整合，形成信息充分共享，资源有效集成。系统功能覆盖了网站建设、站群管理、内容管理、安全管理、系统管理、容灾备份、应用集成等，基本满足我校网站建群建设、管理的需求。站群管理平台主要由网站管理和站群管理两部分构成，网站管理主要面向各子站管理员及内容维护管理人员提供服务，使其完成站点的日常内容维护更新工作；站群管理主要面向系统管理员而言，主要进行站群系统维护管理工作。

按照网站群统一平台，整合我校的有效资源，将校园网站划分为三大类：学校主站、学校部门站点和学校院系站点，通过站群的多级程序，将三大类网站分别到三台服务器上。

从图可以看出，我校网站服务器通过三台Web服务器和一台站群系统管理服务器实现了对整个网站的运行管理。网站群中各站点采用静态的方式，各站点文章生成html静态页面，传递到对应的Web服务器。来访者只是面对Web服务器进行信息交互，无需请求数据库调取，一方面减少了站群系统的运行压力，另一方面对站群管理服务器起到一个安全屏障的保护作用。站群管理服务器作为重要的核心管理服务器，它只对内网管理员用户开放，限制外来用户访问管理服务器，使得后台站点管理安全性得到有效保障。

3.我校站群系统部署取得的成效

西安工程大学站群系统自2012年12月运行以来，没有出现过网页被注入或篡改现象发生，站群系统运行高效安全稳定，对我校网站建设和管理具有重要意义。

（1）统一站群管理平台，使得校园网站运行有序

利用站群管理平台，可以轻松实现网站管理，解决了网站管理人员面临的一系列网站建设管理问题。超级网站管理人员通过流程、角色、权限的组合设置，能使普通网站管理员各司其职，管理好该部门的网站，也能从繁忙的管理工作中解脱出来。

（2）快捷的自建站模式，节省人力资源、降低运维成本

站群管理系统提供方便快捷的“傻瓜式”自建站模式，不仅能够降低网站建设管理人员的技术门槛，而且保证了网站运行效果。在一定程度上，节省了人力成本，降低了维护管理费用。

（3）多子站信息聚合，扩大校园网站信息价值空间

站群系统能够整合站群管理平台中的各个子站的信息，实现信息共享，产生信息聚合放大效应，扩大了学校网站信息价值空间。

（4）网站功能组件化，实现快速建站

网站功能组件化，可以避免网站基本功能的低水平重复建设。系统集成大部分常用功能组件，管理员无需考虑组件代码，只需要自由拖拽可视化组件到网页模板即可实现快速建设网站

（5）静态网站，保证网站安全性

站群系统采用静态网页，全面防止SQL注入攻击、木马上传、防御DDOS等恶意攻击手段。系统采用IP限定方式来确保安全的用户访问。通过访问日志可以记录所有网站浏览者的访问记录，同时可以将浏览者对网站进行SQL 注入、XSS 跨站脚本攻击等日志信息进行记录，以方便管理员随时查看该类信息，对网站安全及时做出优化。[4]最大化保证网站安全稳定，从而使网站的安全性得到了有力保障。

三、校园网站群建设的反思和建议

1.校园网站群建设的局限性

网站群建设思想缘于对政府、企事业单位建站成本过高的反思。政府同一系统的上下隶属关系网站功能结构上总体相对一致，大都以政务公开，为大众提供相同的信息服务内容。这种网站功能相对单一，因此很契合网站群统一平台、分级管理的特点，很容易实现信息资源整合、交流、传递。

与政府部门网站相比：一方面，校园网站承载更多的是校园文化的发展，学校各个二级站点相对独立，网站设计对外都具有彰显个性张扬的特色，网站功能上不只是提供信息服务，各类教学交互式网站也逐步发展。依托网站的各级管理系统，像校园OA系统、教务管理系统、各类教学资源平台等，经过多年发展建设，功能和应用都已经成熟稳定，为各级管理人员熟悉掌握，本身开发平台软硬件接口的不统一，要整合到网站群整体建设上来，实现数据资源交互查询或利用网站群内容管理系统，统一设计实现这些管理功能，满足各级所需，还是相当有难度。另一方面，网站群系统在自助建站方面，提供的网页设计模版化，功能模块组件化，自由拖拽即可完成网站的整体设计，这样也容易导致网站建设上的同质化，不一定能够被所有用户所接受。目前网站群在校园网站的部署上还是以局部性网站整合为主，其应用范围和领域有所限制。

2.校园网站群部署的建议

校园网站群系统的部署是一个系统工程，由于涉及到每个站点对应的独立部门，应该由学校统一整体规划，按计划、分步骤实施，学校网络信息部门可主导组织。首先，要从思想上统一认识。网站群作为建站的新模式，无论从管理、技术还是理念上来看都具有一定的先进性，发挥网站群系统的优势势在必行。其次，要做好各级网络管理员的技术培训工作。各个网站迁移到一个新的网站后台管理平台，网站管理员都会有一个从陌生到适应的发展过程，甚至有些管理员可能觉得没以前的后台熟悉好用。因此，网络技术人员要及时做到技术指导服务工作。最后，要做好站群的后续二次开发的准备工作。当今，网络技术日新月异，没有哪一个系统可以说是一成不变的。信息化管理应用的深入发展，一些新的网站功能应用需要纳入到站群统一管理，站群系统本身也需要功能应用的升级更新。

高校校园网络信息资源的迅速膨胀，使得高校网站建设从“一群网站”走向“（网）站群体系”成为必然的趋势。网站群技术作为一种新的建站模式，在设计理念上具有一定的先进性，统一开发平台，信息资源有效整合，实现了最大范围的信息资源共享，服务器统一部署，自助快捷的建站方式，降低了网站开发运营的维护成本。诚然，网站群建站模式可能以后会成为校园网站建设主流模式，鉴于目前校园网站建设内容信息的极大丰富性，要想将现有的所有信息内容整合迁移到一个统一开发平台，实现信息的交换、传递及充分共享，还是有一定困难，这也是下一步网站群技术需要着力发展的方向。

参考文献：

[1]朱明祥，薛同琦.网站群在高校网站建设中的应用研究[J].电脑知识与技术，2010（31）：8744.

[2]沈俊.高校网站群的建设和方案浅谈[J].价值工程，2010（5）：200.

[3]王德灵.浅谈高校网站群的建设[J].宁德师专学报（自然科学版），2011（23）：49-51.

网站建设心得篇5

一、为什么要在网络教室建立信息技术学科网站

学科网站是信息化资源之一，是一间供学生学习用的资源库，是一本学生自学的指导书，是师生之间或学生之间交流的工具和场所。同时它也是一个基于网络资源的自主和协作式学习系统，在网络环境中，向学生提供大量的学习资源和交流的工具，它强调通过学习者的主体性探索、研究和协作来求得学习问题的解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者的获取、分析、加工、交流、应用、创造、评价信息的能力。学科网站既具有一般网站的特性，又要体现学科的特点，所以在建设学科网站时，要依据它所具有的性质、特征和用途进行设计制作。既要符合学科的教学大纲要求，又要符合课改精神。

二、怎样建立信息技术学科网站

网站的建设是一个复杂的系统工程，主要包括网站栏目设置、网页版面布局的设计、网站框架的实现，资源建设等几个方面。

1.网站栏目设置

在信息技术学科网站的建设之初，一定要结合本学科的特点，认真分析网站的主要服务对象――学生，精心设计。

2.网页版面布局的设计

一个良好的视觉设计可以使学生在访问网站的同时受到美的熏陶，使学生喜欢网站。在网页设计中要根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合、搭配，设计出适合学生学习的网页颜色、字体体系。如果用的是网页模板也一定要认真进行分析、比较，千万不可草率从事。

3.网站框架的实现

使用动态网页技术与网络数据库技术，构建带有在线更新功能的网站框架，这样可以大大提高网站的管理能力，降低网站维护的难度。有些教师可能会觉得水平有限，自己做不来，其实只要你上网认真的搜一下，论坛、电子邮件这些东西的源代码随手可得。如果你有信心自己开发，对个人来说，不也是一次很好的锻炼和学习机会吗？

4.资源建设

如果网站建好了，教学资源匮乏，那就成了无源之水，无本之木，因此对网站的资源建设必须放到一个较高的认识层次。

三、信息技术学科网站的应用

我们可以利用信息技术学科网站的网络优势，进行任务驱动式教学、学生自主探究、合作学习、交流点评，创建一种师生互动，突破时空限制的研究性学习环境。例如，在进行《Flash遮照动画》的教学时，可以首先播放一个带有遮罩效果的动画，让学生体会遮罩动画之美，接着提出问题：这种动画是怎样实现的？并布置学习任务，然后学生分成小组，自主探索学习。学生可以从虚拟课堂中获得相关的学习资料，从下载中心下载所需的图片，遇到问题可以同组讨论，或在论坛中发帖子与教师或同学交流，最后在学生天地上传作品，与教师或同学一起欣赏、评价。在整个教学过程中，教师是一个组织者和参与者，学生的主体性得到了最大的发挥。

综上所述，我认为信息技术学科网站的建立可以最大限度地发挥网络教室的潜能。让网络教学真正走进信息技术教学的课堂，构建以学生自主活动为基础的新型教学模式，大力推进教学活动由教向学的转变，使教学活动真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上，进而形成有利于学生主体精神、创新意识、创新能力健康发展的宽松的教学环境和新的教学体系。

网站建设心得篇6

〔关键词〕中小学心理健康教育网站；评价标准；湖北省

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A

〔文章编号〕1671-2684（2015）12-0013-05

一、引言

2001 年 1 月，中共中央了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，指出“中小学都要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质”。日前，湖北省教育厅下发关于湖北省中考改革的政策，指出在各地中考试卷中要有生命安全教育和心理健康教育的相关内容，由此可以看出心理健康教育在中小学的重要性。

随着互联网通信技术的发展，教育信息化进程逐步推进，中小学心理健康教育的网站也逐步建立起来，这些网站的建设极大地提高了心理健康教育的普及广度。然而，目前中小学心理健康教育网站的建设发展很不均匀，体系结构不合理，形式繁杂，参差不齐。本研究以湖北中小学心理健康教育网为例，剖析心理健康教育网站的建设与应用情况。

二、评价中小学心理健康教育网站建设的关键指标

在进行任何评价之前，我们都需要一定的评价标准，否则我们的评价将会是盲目的。关于中小学心理健康教育网站的评价标准，既有和一般类型网站相似的地方，也有其特殊性。如在技术评价标准上，都有系统稳定性、兼容性等基本要求，在效用评价和发展评价上，也同样和其他类型网站有相类似的要求。而作为中小学心理健康教育网站，其特殊性主要体现在内容评价上，这是由其网站建设的目的决定的。中小学心理健康教育网站是为中小学心理健康教育所服务的，这就决定了其内容广集中于中小学心理健康教育的相关内容，否则，该类网站就会失去专业特色。

通过总结，中小学心理健康教育网站主要有以下几个重要评价指标：内容评价、技术评价、效用评价、发展评价。

内容评价是决定一个网站的水平、层次、定位最重要的因素，内容的丰富性、针对性、准确性以及更新及时性、形式多样性等因素对一个网站的整体水平有很大影响，否则就会出现定位不明确以及内容陈旧、单调等，这会极大地影响网站的水平。

技术评价是网站评价的基础，任何运行不稳定，系统兼容性不强，导航设计复杂混乱，可操作性差，风格呆板无特色的网站都是不成功的。技术支持是网站的躯体，内容是网站的灵魂。

效用评价是评价标准的关键，一些网站的建设只有充分发挥其效果，才达到网站建设的目的，否则会造成资源极大的浪费。一个有效的网站应当具有很强的互动性，这些互动既包括师生之间、学员之间，也包括师生与管理员之间。良好的互动功能是网站建设中需要重点考虑的因素。浏览量在很大程度上代表了网站的影响力，而影响力是决定网站效用的重要指标。此外，一个好的网站建设，要充分考虑其成本和收益，要有良好的投资回报比。

发展评价是评价指标体系重要的组成部分，是对网站未来发展潜力的评价。网站的运营要有可持续性，就必须充分考虑网站的创新性，同时要有较高的管理水平。是否具有这些特点，是对当前网站未来发展的一个预期。

因此，一个合格的网站，应该是技术上过硬，系统稳定性强，兼容性好，内容丰富，更新及时，且具备一定的发展前景和实力。对于具体网站而言，例如心理健康教育网站，其内容更应该以心理教育为主。本研究以湖北中小学心理健康教育网为例，进行一些分析。

三、湖北中小学心理健康教育网案例分析

（一）湖北中小学心理健康教育网模块分析（见表2）

（二）从技术角度对湖北中小学心理健康教育网站的简要评价

1.网站系统稳定性较好、可操作性强

研究者在不同时间登陆，包括工作日和周末，一天中的早上、上午、中午、下午、晚上、深夜等不同时刻，均未出现登录失败情况。研究者使用不同版本操作系统（如windows XP、windows 2007、Linux等），不同的浏览器（如360浏览器、IE浏览器、火狐浏览器等），均能正常打开。除了使用电脑终端外，使用手机等移动终端设备也可以很好地运行。因此，可以认为该网站的系统稳定较好。

2.导航设计存在不足

无论从一级模块还是二级模块的设置来讲，均出现逻辑混乱的情况。例如，学校风采模块放在教学案例和名师空间模块之间，显得很突兀，单从字面理解，教学案例与名师和学校相比，比较微观，这样的模块排列易出现逻辑混乱。而互动社区模块放在名师空间与心师学堂之间，也显得不够合理。

在二级模块上，也是比较混淆。例如，从学习者角度，在打开课程在线这个模块时，我们希望能够看到一些在线的视频课程，这里的课程却是一些加密的视频和简单的电子画面。又如在线学习模块，从学习者角度希望看到一些视频教程，而在这里却是空洞的文本信息。此外，网站的互动手段也比较单一，只能采用文字提问方式，这种形式既不能做到及时反馈，也不能达到良好的沟通。在下载专区里，课程资源与视听素材模块混淆不清。综上考虑，该网站在导航设计上比较不合理。

3.网站设计风格作为全省级别的网站还有一定差距

网站的页面设计、色彩搭配、文字处理等方面均存在不足。作为全省级别的专业类网站，专业风格有些欠缺。

（三）从内容角度对湖北中小学心理健康教育网站简要评价

1.信息量较少，内容匮乏

通过统计分析发现，在二级模块下面，最大的记录量为76，第二记录量为49，第三记录量为24，最低记录量为0。也就是说整个网站的各模块中，动态量最多的仅为76个，且差距很大。有26个模块的记录量低于10，占总模块量的72.2%，而记录量大于21的仅有3个模块，有效记录量为0的模块为多达7个，占总模块的19.4%，也就是这些模块形同虚设。总体来看，该网站的信息量远远低于一个正常运转的网站。信息量少，内容匮乏是该网站的一大问题。

2.内容更新滞后

通过分析发现，截止2015年1月2日，网站最近的更新内容时间为2014年11月27日，绝大部分时间更新却是几个月以前，最近两个月有过更新的二级模块仅4个，2～4月以内有过更新的二级模块仅5个。有的甚至更久没有更新，例如工作动态模块下的工作进展，最早更新和最近更新时间均为2014年4月1日，教学案例模块下的微视频，最早和最近更新时间均为2014年3月7日，课程在线的可视教材更新时间最早和最近只相差一天。网站更新时间的滞后以及少有更新，极大地损伤了网站建设的功能，内容质量大大下降，也会失去更多的访问者。

3.影响度比较低

从统计的浏览量上来看，单条目录最高浏览量为264，最低浏览量为4。以总浏览量最高的电子教案模块为例，其总浏览量不过1642，其目录记录量为24，平均每条目录浏览量为68，说明该网站的影响度还远远不够。

4.大部分内容呈现形式单一，水平较低

分析发现，通过纯文本形式呈现的模块有17个，占总量的65.3%；通过视频呈现的仅两个，其中一个还是加密视频；文本+图片的形式仅7个。可以看同，该网站的内容呈现形式十分单调，缺乏灵活性和吸引力。

5.内容的广度和深度相对欠缺

该网站的内容多是对活动事实的简单报道，没有深入挖掘背后的意义，因此缺乏深度。针对中小学心理健康教育的知识也不够丰富，视野相对狭小，省外借鉴模块不够深入。

（四）从效用角度和发展教育对湖北中小学心理健康教育网站的简要评价

1.有效互动水平低

互动社区模块中，互动形式单一，只能进行简单的异步提问，不能做到同步提问。且提问工具匮乏，当前常用的即时通讯工具（如QQ、微信等）无法在平台上使用。有效互动主体单一，只能做到简单地师生之间的互动，而生生之间，管理员与学生、老师之间也应该有良好的互动效果。此外，从已有的互动数据来看，信息量也十分稀少。所以，综上考虑，该网站的互动水平比较低。

2.网站建设的创新性不足

无论是网站的模块、内容，还是呈现形式，均没有达到创新的水平，甚至有些落后，所以该网站创新性不足。

四、对中小学心理健康教育网站建设的几点建议

第一，从技术角度来讲，要有战略性构想，保证系统的稳定性和兼容性。网站导航要简约合理，设计风格应符合中小学心理健康教育特点。

第二，从内容角度来讲，内容要有针对性，符合中小学心理健康教育知识要求。内容在有针对性的基础上，应尽量丰富。此外，内容更新需及时，内容呈现形式需多样化，避免过多的文字表达，尤其是中小学心理健康教育网站，过多的文字不利于信息的有效传递，要综合应用文字、图片、音频、视频、动画等形式。

第三，从效用和发展角度来讲，要注重网站的互动，要做到多主体之间、多平台之间、多时间段上的良性互动。此外，要加强网站的创新和推广，增强网站影响力，让更多人通过此类网站得到心理健康方面的帮助。当然，以上均要考虑网站建设的效益。

五、总结

总体而言，湖北中小学心理健康教育网站的系统相对稳定，但是不足还有很多，还有很多地方需要完善。在访问其他中小学心理健康教育网站时，也或多或少存在类似问题。因此，中小学心理健康教育网站需要注意这些细节问题，只有这样，信息时代的中小学心理健康教育工作才能得到更好的发展。

参考文献：

[1]周梅群，吴华.教育网站评价指标体系设计之研究[J].电化教育研究，2004，08：53-57.

[2]何敬.中小学心理健康教育网站建设与评价[J].中小学心理健康教育，2014，20：17-19.

[3]张蓓.中学心理健康教育网站的设计与实现[D].天津师范大学，2007.

[4]白银，曹梅.国内教育网站评价研究概述[J].现代教育技术，2011，01：107-111.

[5]郑旭.中小学教育网站评价指标体系研究[D].南京师范大学，2005.

[6]杨忠健.浅论中小学心理健康教育工作评价体系[J].中小学心理健康教育，2004，09：10-12.

[7]董伟君.高职院校心理健康教育网站的设计与实现[D].吉林大学，2014.

[8]姜巧玲.高校网络心理健康教育体系的构建[D].中南大学，2012

网站建设心得篇7

随着税收征管信息化建设的快速推进，纳税服务工作的深入开展，税务网站的重要作用越来越为人们所认识和重视。淮南市地税局自1999年先后建立内、外网站以来，网站建设取得了一定成绩，积累了经验，但也存在一些问题和不足。

一、网站建设情况及成效

（一）网站建设情况及主要功能

淮南市地税局网站于1999年建成，20__年进行了一次全面改版，现建有内、外两个网站，各设一名网站维护人员。网站主要功能是：传递信息（法规、政策、通知），反映动态（工作），提供服务（查询、咨询、学习），网上办公（网上申报、报送报表）。内网开设了热点报道、最新文件、时事新闻、分局网页、网上学校等20多个栏目，设立了4个专题；开辟了“论坛”互动栏目。目前，内网的访问量年内将达100万人次；外网设有文件公告、税务动态、最新报道等20多个栏目，设立了税收宣传、政风建设、纳税服务等5个专题，开办了网上申报纳税、报送报表资料等办公事项。20__年市局制定文件，规范了网站栏目设置、信息上网流程和责任单位，使网站建设逐步走向规范化管理的轨道。

（二）取得的主要成效

1、建立了信息快速传递的渠道。过去，下文件，发通知，要由部门起草，办公室打印，通过邮政部门邮寄或电话通知基层来拿，费时费力；到基层一般也只有少数人知道内容。现在，文件、通知一律上网，不受距离、时间、交通和人员的限制，上下周知，接受信息时间短，传播面广，效率高，节省了纸张和交通、通讯费用。

2、加强了信息交流。建立了基层网页，加强了基层动态信息的报道，为基层单位之间的横向交流创造了条件，促进了各项税收工作的开展；建立了“论坛”和“在线社区”，为税务人员之间、上下级之间和纳税人与税务机关之间的交流互动提供了平台，加强了内外和内部上下之间的交流。同时，为各级领导掌握基层情况，解决信息不对称问题提供了新的渠道。

3、推动了学习。开设了“理论学习”、“税收政策”、“计算机知识”等栏目，为税务干部学理论、学业务、学现代科技知识创造了条件，推动了学习的进一步深入。同时，也方便了纳税人学习掌握税收知识和政策规定。

4、提高了服务基层的效率。通过开辟“税收问题”、“征管软件操作问题”、文件管理等专栏，为基层在税收政策和管理、征管软件操作等方面出现的问题，及时提出解决方案；为基层查阅税收政策文件提供了网上资料库。改进了服务基础的手段，提高了服务效率。

5、改进了纳税服务。通过开辟“网上申报”、“网上报送报表”、“网送税法”、“涉税举报”等栏目，把办税服务厅建到纳税人的办公桌上，为纳税人提供网上办税服务，方便了纳税人网上申报缴税、报送报表资料，提高了办税效率；拓宽了纳税人获取最新税收政策法规和进行涉税举报的渠道，受到纳税人的好评。同时，减轻了税务人员日收和整理纳税资料等事务性工作的压力，为解决税务干部人力不足，征收成本高的问题提供了有效途径，使税管员能够真正腾出时间和精力，为新时期加强税收征管，强化税源管理和分析，开展纳税评估创造了条件。

二、网站建设存在的问题

从外网调查情况看：满意和比较满意的占40，还要增加一些栏目的占37.9。因此，网站建设还有一段很长的路要走。分析网站存在的问题，主要有以下几个方面：

（一）网站内容方面

1、内容不够丰富。内网内容偏重于税收工作、会议信息和税收政策文件。外网内容偏重于税收公告。栏目和内容少，信息量小。

2、形式比较单调。以简讯、文件形式为主，图片少，趣味性低。更新不太及时。

3、功能不够齐全。信息服务和税法宣传是网站主体，双向互动很薄弱，外部网上办税、内部网上办公刚刚起步，还没有能够通过网络有效行使税务机关的管理职能作用。

（二）网站管理方面

1、对网站功能作用的认识尚未提高。对税务网站在税收工作中的地位和作用还没有明确定位，因而对网站的功能作用认识比较模糊，不少机关干部和基层领导对网站重要作用认识不足，有的同志认为网站只是税收宣传的一种手段；有的甚至认为网站建设是信息中心的事，与其他部门关系不大。总之，还没有把网站建设作为自身工作的重要组成部分，不是主动关心网站建设，及时反映各自部门的工作，查阅和解决基层和纳税人提出的意见和建设，而是等待问题找上门，被动应付。

2、网站建设缺乏规划。网站是一项新生事物，对其的认识有一个逐步深化的过程。目前税务网站建设尚处在初创阶段，采取摸着石头过河的办法，走一步看一步，逐步改进完善。但由于网站涉及到税收各个部门和各个单位，以及广大纳税人，网站制作技术也在发展。因此制定长期规划，进行统筹考虑势在必行。

3、管理责任不太明确。尽管对各栏目，规定了负责部门，但对各部门上网的内容、时限未作要求，造成有的栏目内容更新有及时，甚至很长时间无人过问。开设了分局网页，但对分局网页建设的责任未予明确，各单位网页建设发展极不平衡，有的分局很长时间不上信息，网页处在无人管理状态。

4、管理制度不够完善。制定了信息上网流程，但尚未制定检查监督、考核奖惩办法，对各部门、各单位缺乏约束力，形成网站建设好差无所谓的现象。

（三）网站技术方面

1、技术力量薄弱。网站建设完全依靠信息中心自身力量。由于现阶段，征管信息化任务繁重，信息中心技术人员工作繁忙，无力投入更多的力量，又没有聘请专业技术

公司提出支持，造成技术力量相对薄弱。

2、缺乏技术规划。我局网站的内网是以静态页面为主，ASP动态页面为辅，后台以ACCESS数据库支持的网站系统；外网是以PHP动态页面为主，静态页面为辅，后台以MYSQL数据库支持的网站系统。两个网站之间在技术和资源方面均相对独立，几乎没有资源共享，这给网站的建设和持续发展带来很大的困难。

3、网站性能较差。首先表现在后台的数据库支持方面：无论是MySql还是Access数据库，都是小型数据库，难以处理高并发性、大容量的信息，并且安全性及稳定性较差，缺乏事务处理的能力；其次表现在WEB服务器的架构方面：我局的WEB服务器内网通过IIS实现，外网通过APACHE实现，但都是单台运行，这不仅限制了服务器的业务处理能力，更不能保证其稳定性和安全性；最后是编程语言的选择：虽然ASP和PHP都是成熟的编程语言，也能够实现复杂的业务处理，但因其自身的原因，代码将很难维护，为网站的持续性建设带来了困难。

三、加强网站建设的对策

（一）提高认识，加强领导

首先是各级领导要提高认识。随着多元化申报特别是网上申报等办税服务的网上开展，税务内部信息平台的搭建，税收宣传和纳税服务活动的深入开展，网站已成为各级税务机关之间，税务机关与纳税人之间的办税平台、信息交流互动平台、纳税服务平台、税收宣传平台；同时也是税务机关合理利用人力资源，加强管理，提高效率，降低征税成本的重要手段和途径。建立网上税务局已是大势所趋，势在必行。因此，各级领导必须高度重视网站建设，摆上重要议事日程，统一思想，加强领导，精心规划，强化督促。其次，明确网站的定位和功能。税务网站的定位和功能应是：信息交流的平台。税务新闻和工作动态；政务公开的平台。公布税务政策、法规、办税程序、办税通知；征纳双方互动平台。公开征求纳税人的意见和建设，及时解答纳税人提出的问题；纳税服务平台。为纳税人提供全方位公共税收服务；办税和办公平台。外部网站为纳税人提供办税平台，内部网站为税务干部提供办公平台。目前，尤其是要完善互动平台、办税和办公平台功能，充分发挥网站的桥梁纽带作用和利用网络行使税务机关管理职能作用。第三，广大税干要积极参与网站建设，从提高工作效率，优化税收服务，强化税收管理出发，出谋划策，提出合理化意见和建议，积极参与网站建设，不断完善网站功能，丰富网站内容。形成人人关心网站，个个参与网站建设的氛围。

（二）制定网站建设规划，完善网站建设配套制度

随着税收信息化建设的推进，越来越多的涉税事项改在网上办理更加方便快捷，网站的地位将越来越重要。考虑到网站建设涉及到征管信息化、征管改革、纳税服务、税收宣传和计算机技术等诸多方面和税政、征管、信息中心等各个部门，制定网站建设规划，并作为税收发展战略的重要组成部分，纳入税收工作长期规划之中，是形势发展的需要。同时，建立健全网站建设相关制度，对网站栏目设置，信息传递的程序时限、部门职责、监督检查、考核奖惩等方面，都要做出全面规范，使网站建设走上规范化管理的轨道。

（三）改进网站栏目设置，丰富网站内容

总结网站建设经验，借鉴优秀网站成功做法，充分体现以下特点，不断改进网站栏目，丰富网站内容：

1、及时性。及时性是网站的生命。采取划分栏目包干，责任到部门、到人的办法，确保税收动态信息得到及时更新和处理。

2、服务性。细化办税服务，尽可能把可以在网上办理的纳税事项，放到网站上处理；提供政策服务，尽可能方便快捷地为纳税人和税务干部提供查询税收政策法规服务。

3、互动性。优化外网“在线社区”，与纳税人直接交流，由相关科室负责管理，及时解答纳税人提出的问题。完善内网“论坛”栏目，搭建系统内部互动平台，畅通信息沟通渠道。

4、学习性。增加“学习园地”栏目，丰富学习内容，交流学习经验和体会，探讨新时期税收发展规律，以适应建立“学习型税务机关”的需要。

5、效率性。优化网站版面设计，科学归并设计栏目，提供多种查询手段，简化网上办税处理程序，切实提高网站使用效率。

（四）严格网站日常管理，增强技术力量

1、加强网站日常管理是保持网站生命力的重要一环，要在完善制度的基础上，加强日常管理、监督和考核，确保各部门、各单位把网站工作作为日常工作的重要组成部分，切实负起责任。

2、逐步增强网站技术力量，初期以地税信息中心力量为主，待条件具备时，可聘请实力较强的网络公司作为技术支撑。

3、增强网站资源共享的能力。内外网站的信息信息和处理的业务有很大的共性，增强网站资源共享的能力，不仅能够减轻信息的劳动量，也是处理网站业务发展的需要。网站资源的共享不仅是两个网站之间的资源共享，还包括网站与其它系统（如Ahtax20__）之间的资源共享，最终达到以网站为媒介，实现多系统之间资源的共享、整合。

网站建设心得篇8

关键词：数字化变电站；数据传输；网络结构建设

1.引言

基于IEC61850论述目前数字化变电站数据传输与网络结构及相关问题，提出了数字化变电站的优化。

2.数字化变电站的简介

2009年12月31日，贵州省首座全数字化智能控制变电站――110kV中华变电站建成投运。中华变电站是贵州省第一座具有节能型、环保型、数字化等特点的110kV变电站。它的建成为贵州电网智能化迈出了坚实的一步。据了解，未来5年内，随着贵州电网大规模的建设和改造继续进行，越来越多的数字化变电站将在贵州陆续建成。

目前我省新建的变电站自动化系统大多采用面向间隔、面向对象设计的分层分布式结构模式。该模式按变电站的控制层次和对象设置站控层和间隔层两层。

由于缺乏统一和先进的通信标准，受电气设备多而复杂以及非数字化的制约，现有变电站自动化技术已不能完全满足现代电网发展的要求，在各种新技术的推动下，利用通信网络实现全站信息数字化传输的数字化变电站是未来发展的方向。

3.数字化变电站网络结构

以太网技术进入工业控制领域的最大障碍就是通信的非确定性，但是随着以太网技术不断成熟和改进，嵌入式以太网在工业控制领域地得以广泛应用，在网络符合得到有效控制的情况下，变电站网络采用低廉、成熟的以太网是可以满足变电站实时通信的要求。

3.1网络结构的构建方案

IEC61850按照变电站自动化系统所要完成的控制、监视和继电保护三大功能从逻辑上和物理上将系统分成三个层次，即变电站层、间隔层和过程层，由过程层网络(总线)和站级网络(总线)进行通信连接。过程层网络处理间隔层装置和数字化一次设备(如断路器、互感器等)之间的通信，常规变电站中由间隔层和过程层共同完成。站级网络处理变电站层和间隔层装置之间的通信，并通过远动装置与各级调度进行双向信息交换。

(1)站级网络

由于间隔层设备之间以及间隔层和变电站层之间需要共享电压、电流值及状态信号，而且间隔层IED(智能电子设备)数量较多，为保证通信可靠性，站级网络采用1OOMB双光纤交换式以太网结构。

间隔层内IED(智能电子设备)数据手法以T CP／IP方式进行，在应用层选择制造报文规范(MMD)作为应用层协议与变电站控制系统通信，其映射一般遵循MMS+TCP／IP+ISO／1EC802.3模式。

构建站级网络时要分析变电站层的数据流量。为减少不同网络内的数据交换量，减轻网络负担，考虑使用多个网段。即将需要大量和快速交换数据的IED(智能电子设备)放在同一网段上，尽可能减少不同网段之间的数据流量，从而最大程度地避免数据冲突，提高各网段的利用效率。实际应用中可根据电压等级再结合其他因素综合考虑后对网络进行分段。当然，将站级网络分割为多个网段会造成网络结构的复杂化和网络设备的增加。

(2)过程层网络

过程层往间隔层传送的数据较多，包括采样测量值(SAV报文)和分合闸命令(GOOSE报文)等，它们都有很高的实时性要求，为避免通道堵塞，过程层选择基于交换式以太网的串行通信网络。

针对过程层数据交换的特点和要求，提出如下几个组网原则：

1)

按照电气间隔组网。对于在电网中比较重要的，可靠性、实时性要求比较高的电气间隔，间隔则需采用双网冗余结构和两套独立的设备。

2)

对于母线保护、主变差动保护等需要同时采集多个间隔交流量的装置，则采用面向功能的原则组网。如给母线保护单独配置一台交换机(双重化的母线保护需要两台)，该交换机与相关间隔的交换机级联，分别收集各间隔的交流电气量。该模式的关键是保证母线保护设备与交换机通信接口处理的高效性和同时性。

3)

在满足数据传输实时性和可靠性要求的前提下，尽量简化网络结构。

3.2网络结构的简化

数字化变电站网络构建方案是结合目前变电站自动化技术及计算机网络技术的发展水平和保护设备配置要求而确定的。因此，数字化变电站网络结构可以根据技术发展水平进行简化。

4.数据传输

英文名称：datatransmission，就是依照适当的规程，经过一条或多条链路，在数据源和数据数之间传送数据的过程。也表示借助信道上的信号将数据从一处送往另一处的操作。

4.1建设数据传输网络的必要性

随着科学技术的发展，电力生产、营销、管理信息化要求的提高，建设一个综合电力数据传输网络平台的需要显得迫切。当前，各个电力系统的各个信息点与中心系统数据的传输，主要是通过专线或拨号Modem进行的。这种数据通信的传输方式的缺点是速度慢、可靠性低、管理工作繁复，不能满足信息自动化系统日渐增多的要求。特别是电力营销系统、电量遥测计量系统、电厂竞价上网系统、变电站管理信息系统等建设的需要，更是大大加深了建设电力综合数据传输网络的必要性。

5　网络应具备的功能

(1)一网多用

电力综合数据传输网络为了能满足电力生产、营销、管理信息化的需要。从目前来看，用于电力生产、营销、管理的信息系统包括变电站自动化系统、变电站遥视系统、变电站信息管理系统、电量遥测计量系统、电力营销系统、财务系统、办公自动化系统、电厂竞价上网系统、IP语音系统等。电力综合数据传输网络应能满足上述各应用系统信息传输的需要，并预留发展的空间，避免为不同系统建设多个网络而造成的重复投资和资源浪费，实现一网多用。

(2)信息的安全

目前公用网络的黑客、病毒盛行，安全性是综合信息传输网络最关键的问题。各电力信息应用系统，如财务系统和电力营销系统等，设计比较敏感的问题，相互之间必须得到安全有效的隔离。特别是从各信息点到中心系统之间的传输通道，是管理决策层得到第一手资料的保证，尤其需要安全和可靠。而各系统之间信息的共享，应通过中心主站系统之间有控制地进行。

结束语

随着整个电网规模不断扩大，为保证安全、稳定的电网运行，电网数字化建设是电力技术发展的必然方向。网络系统是数字化变电站的神经系统，选择合适的站内通信网络对数字化变电站的可靠性、安全性和经济性起着举足轻重的作用。由于数字化变电站网络的发展受各种技术的限制，如计算机网络、电子式互感器以及智能断路器等技术，因此考虑网络结构时，既要满足信息传输的实时性和可靠性的要求，又要简化网络结构，减少不必要的投资。