6s现场管理范文

6s现场管理篇1

【关键词】6s管理 现场管理 持续改善 提升创新

一、分厂6S现场管理现状

为提高推行6S管理工作实战能力，充分理解6S管理的精髓，实现全面达标的目的，分厂成立推进机构，制定并下发了文件，同时经过精心策划，确定了样板区、制作了宣传展板、6S知识手册并开展了6S知识竞赛、各种培训活动，各项工作的组织开展为6S现场管理氛围的营造，为职工认识、了解6S内涵打下了基础。

6S现场管理永衡的主题是持续改善。在推进过程中，根据不同阶段的推进重点，分厂坚持每月开展现场改善案例的发表、评价，引导班组、职工积极开展现场改善工作。在维修室的改善，机台工具柜的改善、办公室定置摆放及标识等方面取得了一定成效。

二、分厂6S办公现场管理工作取得的成绩及存在的问题

分厂6S办公现场管理取得了较好效果。一是整理。各部门能将文件资料入盒、入架，分类放置并标识;二是整顿。各部门及其办公桌只摆放必要的物品和用具，定点放置电话、水杯等物品，文件柜办公用品、私人用品分类放置;三是清扫。各办公区室内外卫生做到了及时清理，地面、门窗、桌椅、墙壁等无浮尘、污物;四是清洁。厕所墙面、地面、便池清洁干净，无杂物，无异味;五是素养。西昌分厂在推行6S办公现场管理以来，取得了一定成效，但由于认识、理解、基础条件和执行力等原因，我们对6S办公现场管理的认识还不深入、执行力度还不强，距离6S办公现场管理的标准和要求还有一定差距，主要表现在：

一是一些职工对于6S现场管理的认识停留在感性阶段。思想是行动的先导，有时候长期养成的惰性心理与不规范的行为使得很难改变职工的思想，一些固定僵化的思维模式也未打破，一些职工对6S 现场管理的长期性和必要性认识不足，还停留在较初级阶段。

二是6S标准执行仍停留在简单执行阶段。督促检查是落实标准执行力的关键，检查不到位或者坚持不了，现场管理也不可能真正落到实处。但目前存在认识误区，忽略了各部门负责人在6S办公现场管理过程中的主体作用，并未形成合力，仅仅靠个别部门进行督促检查，难免会监管不力，使检查工作难以全面到位。

三是职工停留在被动执行阶段。职工是6S现场管理最直接的执行者，部分职工还未真正意识到6S办公现场管理的受益者是自己，存在着被动执行、突击应付的现象，从而把6S办公现场检查当成一项工作和任务，并未养成真正的行为习惯。

四是现场规范的深化和细化还不够。目前的6S办公现场规范仅停留在表面，不够深入细化，检查领域没得到延伸。其次，关于清洁用具（如抹布、拖把、笤帚等）的摆放还未统一规范，雨伞还未确定摆放位置……上述现象反映出分厂现场管理现行情况离精细化还有差距，还需更深化、细化。

三、就推进现场管理工作的几点建议

（一）创新方法，强化宣传。通过前期宣传，员工对于6S的发展起源、6S推行的步骤、要领等内容有了初步认识，但在6S管理具体实施过程中，还应该有针对性、有重点地展开宣传，在宣传方法上还应进一步创新。一是在分厂办公网开设专栏，宣传6S管理过程的相关内容，让职工充分认识到实施6S现场管理工作的重要性和必要性，让他们在态度上从不认同到认同，行为上从被动执行到主动创造，认识上从感性到形成理念的根本性变化;二是向职工征集6S管理金点子。大到车间环境，小到方寸之间，职工均可充分发挥想象力、创造力，提出与众不同的创意。

（二）创新办公现场检查方法。6S管理活动是一个动态的管理模式，需要不断创新和持续改进。一是采用部门交叉轮流检查。每周确定一个部门开展办公现场检查，该部门有权对其他部门6S开展情况进行指导、监督。这便于调动各部门参与现场管理的积极性和主动性;二是由办公室牵头，从其他部门抽调人员组成联合检查组。每次检查由办公室临时通知，从相关部门抽调工作人员组成检查组，开展办公现场检查，这就增强了检查执行的透明度，让大家共同执行、共同监督。

（三）办公现场检查考核应实现奖惩并举。坚持不懈地督促

检查和考核奖惩，是保证6S管理活动效果的重要手段，分厂可以制定《6S现场管理评比实施方案》，定期开展现场管理评比活动，年终对评分情况累计进行综合排名，并将考核结果作为年度评优评先的参考依据。通过考核奖惩，增强全体员工的责任意识和参与意识，进一步提高分厂6S现场管理水平。

（四）建立6S现场自查制度。从现行情况看，开展不定期检查不能从根本上解决维持问题，更谈不上持续改进和长效机制的建立。因此，应要求各部门应建立自查制度，形成自查机制。自查是推行6S现场管理的关键，各部门每周可先开展自查工作并做好相关记录，办公室在开展6S办公现场检查时结合各部门自查情况进行复查，并将自查情况作为检查的一项主要内容。通过部门自查，增强部门实施现场管理的主动性，实现“要我规范”到“我要规范”的转变。

6s现场管理篇2

关键词：6S；现场管理；施工企业；质量控制

质量管理是施工企业现场管理的基础，6S管理方法对塑造建筑企业形象、降低成本、安全高效生产、提高施工质量及现场环境改善方面产生重要作用，建筑企业在现场管理过程中推行6S管理理念，可有效提高施工企业施工现场的管理水平，对企业有着重要的现实意义。因此，在建筑企业中推行6S质量管理方法[1]。可提高施工企业工程质量、降低项目成本、朔造良好的企业形象。是现代企业提高现场质量管理不可缺少的组成部分。

1现场管理的重要性

近年来在激烈的市场竞争之下各施工企业纷纷提高施工现场的管理方法为宗旨，力求控制项目成本、提高工程质量，增加建筑企业的利润率。现场管理是指企业在施工现场对人力、材料、机械设备、清洁、整顿、保修及保养,主要指运用科学的质量管理理念方式，对施工企业生产现场的各种要素进行合理匹配，并达到优化的动态管理过程，是现代建筑企业管理的有机组成部分[2]。确保工程项目文明施工、安全生产机械装备维持正常有序的进行，必须促使所用涉及的人力、财力、物力等资源处于良好优化状态。生产现场呈现为企业管理活动的影子，贯穿于企业所有过程，不重视现施工企业现场管理的企业，终究结果是以失败而告终。而“6S”管理是最基本的、最有效的现场管理方法。采用该方法是提高企业经济效益的有效途径，也是衡量一个建筑企业文明及现代化程度的主要标志。然而，处于当前社会建筑行业竞争加剧，企业进入微利时代的情况下，充分认识到施工现场管理的重要性是企业管理的重中之重。

2施工现场质量控制存在的主要问题

施工现场生产要素为对象进行现场问题分析，笔者主要从施工现场的管理角度，从管理自身存在的问题进行深入分析。2.1管理制度的问题。某公司道路工程施工现场制定了员管理制度与安全施工管理制度、施工质量管理等现场管理制度，主要是针对某单一目标值制定的制度，在现场管理内容角度方面，缺少最基础管理，例如，对施工环境管理的具体约束，具体有：设备的布局、物料的选择、放置，工具箱、通道堵塞，作业面积，环境等规定标准的要求。这些因素处理不当严重影响施工企业形象。现场管理除了各项相关专业管理制度外，更需要更多的基础性管理手段，使各个管理制度有机整合成系统，并形成高效的施工现场管理体系；更值得一提得的是：大多施工企业缺少一个系统的管理评价标准，由于施工现场缺乏一个较为系统的管理评价标准，施工现场管理人员不能详细地了解施工现场管理的效果，很难形成一套统一的标准体系，规范各项施工活动及现场管理工作。目前，施工现场管理工作显得随意，遇到瓶颈问题时，常采取临时想办法并突击解决，这直接导致企业各项管理制度形同虚设。2.2管理手段的问题。有效的沟通方法是提高现场管理的有效方法。目前对讲机是施工现场实地调查，施工现场管理人员的主要沟通工具，使用对讲机会受到距离的影响，且施工现场大型机械设备多，进而影响对讲机的正常使用[3]。另外，对讲机主要限于管理人员之间的沟通，对基层工人的各项传输不及时，导致施工管理效率低下。2.3缺少专门的现场管理监督组织。建筑工程施工现场人力构成情况基本是由项目部和各个施工队组成，项目经理和工程师对现场施工活动全权负责，包括技术型和事务型工作的管理。建筑工程施工企业常缺少相关专门负责监督进行现场管理组织，现场管理的计划、执行、检查、巩固阶段进行全方位的监督及检查。施工现场往往是各部门（班组）管理自己的事情，对一般施工活动的管理标准不一，不能良好地协调和组织现场的管理工作。

3“6S”的基本内容

6S起源于日本，是指在生产现场中对人、机器、材料、方法等进行有效的管理，6S管理方法是在5S的基础之上发展而来。3.1整理(Seiri)：区分用与不用的物品，现场只允许保留必需的物品。3.2整顿(Selton)：必需品依标准规定定位、摆放整齐有序，并明确标示。3.3清扫(Seiso)：清除现场废物、清除作业区域的物料垃圾。3.4清沽(Seiketsu)：将整理、整顿、清扫实施的要求制度化、规范化，并维持其成果。3.5素养(Shitsuke)：每个人按要求操作、依规矩行事，养成良好的工作习惯，使每个人成为有教养的人。3.6安全（Security）：创造对人、工程施工没有威胁的环境将突发事故引起的损失降至最低。6S管理方法在每个工作阶段，其赋予的内容与目的并不不同，在整理阶段为区分并整理出重要与不重要的材料、工具、资料等，分别放置指定位置；在整顿阶段将所用物品定点、定量、定容放置，并贴上相关标签，方便获取；清扫阶段主要指不需要的物品及污染源清扫撤离施工现场；在素养阶段主要表现为培养员工的良好工作习惯；安全阶段排除施工现场各种存在安全隐患的问题要素，确保工作区域安全状况[4]。6S管理各推进要素之间相互联系相互促进。协调6S管理之间核心关系，有利于促进施工企业现场工作管理水平。

4在建筑企业中推进6S管理的步骤

推行“6S”主要为建立一个舒适整洁良好的工作场地，这不仅给员工提供一个安全健康的工作环境，又可避免减少相关的工伤意外事故，可加快企业施工进度。对提高施工企业现场管理水平，树立企业施工质量品牌形像，加强竞争力。4.1遵循PDCA环。6S活动遵循质量持续改进的原则，实施过程应符合PDCA循环，在计划、执行、检查阶段，发现问题并解决问题。主要分为前期准备阶段、执行阶段、检查阶段和总结四个阶段。6S活动主要从高层领导管理开始，前期成立6S管理委员会，并进行相应的管理方法理念宣传、策划、检查；在执行阶段，选定样板区，再扩展到其它部门或施工现场；检查阶段主要由6S专业委员会制定相应的符合实际的考评规则，进行施工现场作业考核工作；然后通过考核结果对出现的问题进行总结反馈并提出改善意见。4.2施工现场管理。大多数安全事故来源于忽略施工现场清理工作，例如：工人踩踏硬物、被物体碰撞、物体坠落、存放易燃物品不当引起的火灾及爆炸事故等。因此，必须采取有效措施并确保施工现场环境整洁，显得尤为重要。4.3制定检查方法。6S活动为企业持续改进提高，检查为优质质量管理实施的基础，只有6S推进小组及现场技术管理人员的不断改进，才能确保推进效果。在某公司推进6S管理时，需要将现场检查对象分为员工及施工单位，该员工的检查主要是由6S推进小组负责，施工单位的检查由工程项目部进行检查。结合施工企业的实际情况，制定结合现场实际的方案。企业在推行过程中，要加强重视试点的作用，由于试点的管理方法能增强员工对6S的信心，并为其他部门提供经验，试点最好选那些脏乱且容易取得效果的部门。

结束语

将“6S”管理方法用于建筑企业施工现场管理，可增强施工现场各个要素直接协调统一，进行有效的管理，创造良好的施工环境，有效地促进施工安全，保证工程质量，提高施工进度，降低工程项目成本，最终实现建筑施工企业经营目标。实践证明，只有坚持不懈地推行“6S”质量管理方法，为实现建筑企业施工品质的飞跃，助一臂之力。

参考文献

[1]易树平.基础工业工程[M].北京：机械工业出版社,2005.

[2]白东哲.生产系统现场工作研究[M].北京：机械工业出版社,2004.

[3]黄元元.55现场管理[J].管理ABC,2004（2）:52-53.

[4]卢惊涛等.我国企业实施5S管理中存在的问题和对策[J].价值工程,2007（11）:42-44.

6s现场管理篇3

尊敬的客户:

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快到年终了,以下是某公司在这一年中推行6s管理之后,作出的6s心得体会.看看他们在这一年中得到了什么？收获了什么？

科学的管理体系需要科学的制度去贯彻执行,为更好的在公司内部加强各分部现场管理,逐步在各分部推行、实施6s管理法,公司这次特邀请在全公司范围内推行6s,其目的就是让所有的员工心里都有一个6s的理念,让6s深入人心,以此提升企业形象,提高工作效率.

6s管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为现场解决用好空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题.成功的导入6s,可以改善和提高各分部形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,可以提高社会效益和经济效益.

年终生产车间现场6s管理心得体会

进入生产车间时,各种物品摆放的都不是很整齐,有些个人物品与生产用具都摆在一起,没有进行整理和划分,这样一来,严重影响了员工的工作效率.经过整理后,不但空间得到了解放,而且对各种物品进行了划分,贴上了标识,一目了然,让员工工作时的心情都舒畅多了,提高了大家的工作积极性.

从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切,无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理.然而,这只是6s学习实践的攻坚段的成绩.今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型.6s管理的最终目的就是提升员工品质,巩固好攻坚的成果,让优秀的道德品质习惯化,使公司拥有更加辉煌的明天.

我们要在工作上推进6s,形成处处6s,时时6s的大环境.没有最好,只有更好,使落后的经常接触到先进的,不太注意的时时看到注意的,不太坚持的看到永远坚持的,形成良好的心理督促氛围.

不但要将6s贯彻到行动中去,而且还要将6s似规章制度一样的执行,标准化的落实.让好的成为制度、习惯,它将激励我们、引导我们积极改进自己,不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台,并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司.

管理概念或方法,有其特定的环境或范围,过于拓展和泛化,难免失其精要.这种倾向在5s的推广和流行中也存在,是应当加以避免的.从它在日本的发源、应用和内容等方面看,正确理解5s,应当围绕着工作现场管理这个明确的主题,也只有围绕这个主题,才真正显示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或随意的口号.

清理清理现场空间和物品1、清除垃圾或无用、可有可无的物品；2、明确每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类；3、根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要的物品,清理垃圾或无用物品.

整顿整顿现场次序、状态1、在清理基础上,合理规划现场的空间和场所；2、按照规划安顿好现场的每一样物品,令其各得其所；3、做好必要的标识,令所有人都感觉清楚明白.

清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净、卫生的工作环境.安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施.

规范形成规范与制度,保持、维护上述四项行动的方法与结果1、检查、总结,持续改进；2、将好的方法与要求纳入管理制度与规范,明确责任,由突击运动转化为常规行动.

素养建立习惯与意识,从根本上提升人员的素养通过宣传、培训、激励等方法,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成为发自内心的自觉行动 .

6s的精要之处,在于它总结出了工作现场（包括物品、环境、场所等）管理的要点,并融会了工作与生活的哲学.如果离开了工作现场管理这个主题,就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性,离开了对其背后的哲学或观念的认同,就不容易理解其重要性.

管理良好的工作场所,其状态具备“门类清楚、区隔整齐、标识分明,洁净安全”这样一些基本特征,它们也就是工作现场管理的基本目标.

清理、整顿、清扫、安全,是6s中关于现场状况改进提升的四项基本行动.

6s管理“清理”是改进工作现场的源头或开始,在进行清理时,还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法:将物品区分为“常用,偶尔使用,不使用三类”,然后将1、常用物品安置在现场；2、偶尔使用物品放在固定的储存处；3、不使用的物品清除或处理掉.

6s管理“整顿”是衔接在清理之后的,在将不需要的东西移开后,对现场进行整理整顿,包括重新规划与安排,是十分自然的.

6s管理“清扫”最好在整顿之后进行,这三项工作是关联的,有次序的.

6s管理“安全”这一要素,是对原有5s的一个补充.以“工作现场管理要点”这个主题去理解,增加“安全”这个要点是很可取的.安全不仅仅是意识,它需要当作一件大事独立、系统地进行,并不断维护,安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错,光强调意识是不够的.因此,笔者其位置提升到“规范”之前,成为一个行动要素,而在后面的“规范”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识,这样才真正将“安全”要素融入了原有的5s体系.相比流行的6s提法,有时仅强调“安全意识”,与“素养”并列,并没有真正与5s的行动体系与哲学融合.

6s管理“规范”是上述基本行动之外的管理活动.对于大多数管理不善的工作场所,上述的工作通常得不到完整、系统的重视,或偶尔为之,不能坚持.在开始强调和实施6s时,造一些声势,搞些运动,让大家都动起来,重视起来,只要实施得力,总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌.然而,运动的缺点就是来得快,去得也快,工作现场的良好状态是需要时刻保持的,从管理方法的角度说,要想保持好的做法长期贯彻,就应当将有关的方法和要求总结出来,形成规范与制度.所以,6s中的“规范”就是要将运动转化为常规行动,需要将好的方法、要求总结出来,形成管理制度,长期贯彻实施,并不断检查改进.一些流行中文提法,将这个要素称为“清洁”,而在含义解释上,加上许多字面上概括不到的内容,这在中文表达上,实在显得很牵强,这与词汇翻译方式有关.综合各种5s资料,尤其是近些年的总结,“规范”是一个比较恰当的、广泛采用的概括.

6s管理“素养”,是6s中最独特的一项要素,也是其精华之处.前5项要素,都是十分鲜明的“行动要素”,其中一到四项是现场改善的行动,第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面,而第六项,进一步上升到人的意识这个根本.对于人,制度是外在的、强制性的.更彻底的保障,是将外在的要求转化为员工主动的,发自内心的行动.也就是变规定、要求为人的意识、习惯,素养一旦养成,将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量.素养是建立在人的意识之中的,提高素养需要进行培训、宣传,并有效地运用奖罚、激励等辅助手段.

以上就是一些关于6s心得体会.6s管理的实施你能让去也更加的规范化和整洁化,不单单只是表现在物品方面,员工的精神面貌也会有值得改变,工作效率的提高、产品质量的提升已经员工工作心情的愉悦度这些都是在6s管理中所获得的宝贵经验.6s管理能让员工从基层开始发生质的改变,让生产效率大幅度的提高.

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6s现场管理篇4

关键词:6S管理;现场;企业

中图分类号:C93

文献标识码:A

文章编号:1672-3198(2010)16-0069-01

6S管理是现代企业行之有效的现场管理的理念和方法。其实只是对生产现场的环境进行全局性的综合考虑,并实施可行的措施,即对生产现场实施规范化管理,以保证生产过程中有一个干净、整齐、美观、规范的现场环境,继而保证员工在工作中拥有较好的精神面貌,保证所生产产品的质量水平。

1 6S管理的作用

6S管理的内容是:整理(SEIRI),整顿(SEITON),清扫(SEISO),清洁(SEIKETSU),素养(SHITSUKE),安全(SECURITY)。其中,前5S源于日本,指的是现场将人员、机器、材料、方法等要素进行有效管理,针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求是每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。后来,我国企业在5S管理的基础上,根据企业的进一步发展需要,认为安全是现场管理的重中之重,结合安全生产活动,增加了安全要素,故统称6S。6S管理对企业的作用是基础性的,也是不可估量的。

(1)提升企业形象。实施6S管理,有助于企业形象的提升。因为整齐清洁的工作环境,不仅能使企业员工的士气得到激励,还能增强顾客的满意度,从而吸引更多的顾客与企业进行合作,并能迅速提升企业知名度,在同行中脱颖而出。因此,良好的现场管理是吸引顾客,增强客户信心的最佳广告。良好的企业形象一经传播,就使6S管理企业成为其他企业学习的对象,因此我们完全可以说6S管理是最佳的推销员。

(2)安全保障的基础。企业实施6S管理,可以从消防设施安全,安全通道无阻塞,遵守设备操作规程,生产设备定期安检等方面将安全生产的各项措施落实到实处。

(3)提升工作效率。6S管理要求清理与生产无关的,不必要物品,并移出现场。要求将使用频率较高的物料存放距离工作较紧的位置,从而达到节省寻找物料的时间,提高生产效率,在6S管理的整顿环节,其金牌标准是30秒内就能找到所需的物品。

(4)保证环境整洁,现场宽敞明亮。6S管理要求将与生产有关的物料定置定位管理,并限制在制品的库存,其结果使得生产现场利用空间增大,环境整洁明亮。

(5)提升员工归属感。6S管理的事实可以为员工提供一个心情舒畅的工作环境,在这样一个干净,整洁的环境中工作员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足,从而提升员工的归属感,使员工更加敬业爱岗。

2 6S管理重在坚持

6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,强调贵在坚持的文化,它并不是什么高深莫测的理论,关键在于根据6S管理的要求,持之以恒地执行,6S管理,要求企业管理者要想到做到,做到做好。作为基础的6S管理工作的落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台,从而使企业整体的管理水平得到提升。

2.1 思想上重在坚持

作为基层管理者,如果要成功推行6S管理,首先必须意识到推行6S管理的最终目的是改变员工的素质。要每位员工养成良好的习惯,遵守规则做事,养成积极主动的精神,通过自身素质和修养的提高,改变人的思考方式和行动品质,从而推动6S的开展。在实施6S管理的过程中,自动自觉,无需监督,立刻去做,决不拖延。只有以这样的态度来推行6S管理工作,我们才可能充分享受到6S管理带来的成果。

2.2 管理上重在循环

推行6S管理重在循环,重在长期执行,重在随时随地,重在自动自觉,致力于打造习惯,致力于提升人的品质。

2.3 措施上重在严格

(1)严格要求干部。

有道是,千难万难领导重视就不难,6S管理工作也一样,只要单位领导尤其是一把手高度重视,从班长到员工,层层抓好落实,6S管理就会提高到一个新的水平。我们要严格要求各级管理者,从落实6S管理责任制抓起,在6S管理工作中做到意识到位,责任到位,管理到位。首先要自己懂得如何在本单位推行6S管理工作,要制定适合本单位实际的6S管理指导文件,有了明确的书面文件,员工才知道哪些可以做,哪些不可以做,要做到什么程度。其次要从我做起,为员工树立一个良好的榜样

(2)严格细节管理。

在6S管理中我们往往忽视细节管理,比如:生产现场的烟头杂物,办公室文件的零乱无序,这些细节现象表明6S管理得不到位,“不急跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”我们要明白只有细节管理才能养成习惯,才能让人训练有素,才能保证高效完成工作的道理。从6S管理实践来看,凡是重视细节管理,严格考核的单位,其面貌就是不一样。因此,在6S管理过程中,我们要注重细节管理,对不按照规范去做的人和事,要进行严格管理。

(3)严格检查考核。

6S管理工作要做到持之以恒,循环管理,良性推进,就必须要有严格的检查考核作保证,要做到有章可循,有人负责,有人监督;要通过经常性的检查考核,采用考核评分,红黄牌警告等形式进行监督,要将考核评分情况与责任人的经济利益挂钩,根据优劣进行奖惩;要把考核结果进行通报,让广大员工知道哪个单位的6S管理工作做得好,表扬先进,批评和督促后进。

6s现场管理篇5

关键词 职业院校 宿舍管理 6S

中图分类号：G47 文献标识码：A

1 6S管理理念

6S管理理念起源于日本，由日本企业独特的5S现场管理发展而来，指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，内容包括“整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）”五个项目。因日语的罗马注音均以“S”开头，简称为5S。在后来的推广应用中又延伸到“安全（英文：Safety）”，合称为6S。其具体内容如表1。

其中，前三项“整理”、“整顿”、“清扫”是工作管理制度的要求，是6S管理的基础。“清洁”是制度化、规范化，是管理的系统性和管理水平的体现与保障。“素养”是行为习惯的形成和团队文化的养成，贯穿于6S管理系统的运行过程中，是6S管理的集中要义。“安全”则是6S管理顺利运行的保障，尊重生命，杜绝违章。

2 6S管理与学生宿舍管理

2.1 学生宿舍开展6S管理的重要意义

结合企业6S管理理念，将之引用到高职院校学生管理工作中，落足于学生宿舍管理这一点上，具有积极的现实意义。学生宿舍具有推进6S管理的必要性和可行性。①一则是高职院校的培养目标在于为社会和企业培养输送合格的高技能人才，将企业的管理理念与学生管理工作对接，实现了高职教育的桥梁作用。二则是开展6S有助于强化高职院校学生的日常管理和养成教育，同时学生宿舍具备企业生产现场的特点和6S管理实施基础。三则是和分析6S管理内容，无论是“整理”、“整顿”、“清扫”这三项基础内容，还是“清洁”和“素养”的规范和要义，以及“安全”作为根本保障，这6个项目的名称和含义与学生宿舍管理的基本要求不谋而合，也是学生宿舍管理理想实效的诉求。因此，有必要通过行之有效的方法将6S管理引入和转化到学生宿舍管理中来，建立专门的学生宿舍6S管理制度，并稳步推行实施，切实发挥6S管理的良好作用。

2.2 学生宿舍6S管理主要内容

将企业6S管理理念引入到职业院校的学生宿舍管理中来使之校园化，赋予6S校园宿舍化的概念，标准、要求和做法，即是学生宿舍6S管理。②它的主要内容有：

（1）整理：根据使用频率区分出必需和不必需的、常用及不常用的物品，区分出文明和不文明的言行，现场仅放置必需品，保留文明言行，将不必需和不常用的物品收集整理起来，摒弃不良言行。（2）整顿：将生活和学习必需品及常用品归纳整理，按照整齐划一的格局放在便于取放的位置上来，使之井井有条、井然有序。（3）清扫：清理打扫卫生，清除污垢，使宿舍环境处于干净、整洁的状态。（4）清洁：将整理、整顿、清扫的做法公开化、透明化、制度化，建立宿舍6S管理的规范和准则体系，督促学生遵照实行。（5）素养：推进宿舍6S管理的根本目的在于促进学生形成自觉的行为习惯和文明素养，通过管理规范的约束力和持续性，将各种规定内化为自身的要求，从心态上和行为上养成好习惯。（6）安全：安全是学生管理工作的重中之重，也是学生宿舍管理的根本保障，通过安全教育和安全管理，增强学生的安全意识，防止事故的发生，使宿舍生活在平稳的状态下顺利进行。

3 推行6S宿舍管理的做法

3.1 建立6S宿舍管理制度

2007年，笔者所在的安徽国防科技职业学院机械工程系创新性的将6S理念引入到本系学生宿舍管理中来，逐步建立了较为健全的6S管理制度，取得了突出的实效。6S管理制度主要包括6S管理规范和检查评比制度。6S管理规范对学生宿舍实施6S管理的含义、要求和具体内容做出了规定和说明。6S检查评比制度则规定了检查标准、检查机构、检查时间、评比方法等。明确的制度有利于6S操作有据可依，有章可循，是6S管理工作顺利进行的前提和保障。

3.2 广泛宣传和动员

通过召开全系学生宣传动员大会、班级主要学生干部及寝室长实施动员会、监查人员部署会，制作专题宣传栏，张贴宣传海报，印制宣传单页印发各宿舍等形式进行广泛的宣传和动员，营造6S管理氛围。一方面促进学生对6S管理制度的全面认识，另一方面加强学生对6S的重视程度，作为6S管理顺利开展的保障。

3.3 实施6S宿舍管理

（1）建立监管组织，明确职责。为加强指导和监督，在学生宿舍推行6S管理时，须建立相应的监管组织，明确职责分工，具体负责6S监查计划统筹、组织安排、考核评比等工作。以系部为例，可建立三级管理机制，由系领导、6S分管负责人组成领导层，负责6S实施计划的统筹安排；辅导员等系学生管理人员及班主任组成执行层，负责6S的宣传动员和落实；学生会成员构成6S检查组织，具体负责6S的常规检查、结果统计。

（2）特色化管理，张贴门牌。为凸显6S管理的特色性，增强学生的自我管理、自我约束意识，在我系6S管理实践中，创造性的采用了张贴6S门牌这一特殊方式，取得了显著的效果。6S门牌为配合6S检查专门订制，统一制作，在门牌上标明了各宿舍的具体信息，包括寝室号、所在班级、班主任、寝室成员姓名、是否寝室长、学生干部、入党积极分子等先进性特点。一方面便于检查人员登记检查情况，另一方面促进了学生之间的互相监督，尤其是寝室长、学生干部、入党积极分子发挥模范带头作用、积极践行6S的自觉性。

（3）组织考核，公布结果，奖优惩劣。要想取得6S管理的良好实效，需要将其落实为一项制度化、常规化、长期化的工作。将学生宿舍6S管理纳入到学生管理的体系中来，作为重要的一部分，与班级考评、班主任业绩考核、学生评优评先等挂钩，提高学生的重视程度，保障6S的顺利进行，同时再反过来体现6S管理的积极意义，使整个6S管理纳入良性循环中。

以我系做法为例，学生会检查组织分组排班每周一、三、五早晨定点例行检查6S，全系学生宿舍在内，检查结果当场记录，可供查看和解释原因。每周统计公布检查评比情况，分年级和男女宿舍评比出前10名宿舍，对拒查、未起、被子未叠等情况予以通报批评。另有6S月评和学期总评统计结果公示，供各个班级参考对比，作为评优评先的依据。此外，每个学期举行一次“6S活动月”活动，加强6S检查力度，对活动月中表现突出的宿舍、个人和检查人员进行表彰。对于在整个6S管理中不配合、状况比较差的宿舍和学生，由班主任负责批评教育，情节严重者由系部做出处理。

3.4 调整完善

6S管理成效的实现有赖于与院系学生管理的有机结合，以及实施过程中的动态反馈、灵活调整。通过6S的具体实施情况，可以对6S管理规范、检查制度等及时进行总结和改善，确保6S管理循序渐进，稳步发展。

4 6S宿舍管理效果评价与实施建议

几年来，我系推行学生宿舍6S管理取得了十分显著的成效：（1）学生宿舍的面貌焕然一新，物品统一有序摆放，整洁卫生，且维持性强；（2）在“被动”的6S管理中逐步养成了“主动”的良好生活习惯：有序整理物品，物品不能随意乱扔，自觉爱护、勤于打扫卫生，早睡早起等；（3）增强了学生的独立生活能力和团结协作精神。宿舍的清洁靠个人，维护靠大家，常规检查则加强了检查组成员之间、宿舍成员之间的团结协作性。（4）宿舍文明气息得以增强，学生的综合素质也有了明显提高；（5）加强了学生的安全防范意识和能力。严格的6S宿舍管理规范和检查制度不仅消除了安全隐患，更是提升了学生的安全防范意识和能力，安全隐患及安全事故明显减少。如严禁使用大功率电器，禁止私拉电线、乱扔烟头等，都是6S检查的重点内容。（6）学生对企业的管理模式有所了解和适应，有利于实现从学校到企业的无缝对接，对就业具有相当积极的促进作用。

综上所述，高校学生宿舍实施6S管理具有重要的现实作用。6S学生宿舍管理能更有效的解决目前大学生宿舍存在的主要问题，使学生养成良好的生活习惯，营造积自律、向上、可持续的宿舍管理氛围。但值得注意的是，6S管理不应只是立足于改善学生宿舍管理情况，而要着力于促进学生养成良好的生活、文明习惯，提升学生的个人品质，进而全面提高学生综合素质，实现“人造环境 ，环境育人”。③这才是在学生宿舍实施6S管理的根本目的所在。

注释

① 张超，伍州，黄磊，徐琦.6S管理理论在宿舍管理中的具体应用[J].重庆与世界，2011.28（2）：91-92.

② 李平权.职业院校学生宿舍6S管理的思考与实践[J].宁波职业技术学院学报，2007.11（4）：67-70.

6s现场管理篇6

关键词：医院；6S管理；变化；提高；效益

1 6S管理

是由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法。医院引进6S管理，明显提高两个效益，低成本，高回报，非常值得推广。我院自2011年开展6S管理活动以来，在诊疗人次、住院人次、病区手术人次均逐年提高，医院感染率（标准≤8%）逐年下降，无感染暴发、无医疗及消防安全事故发生，患者满意度持续提高。见图1、图2。

2011年我院领导班子在偶然参观海尔集团后，深有感触：企业引进6S管理都如此有序，医院若引进6S管理能否发生奇迹？心动不如行动，医院领导果断决策，工作高效；得知广东省人民医院早已引进6S管理后，即邀请其护理部主任黄惠根来院对我院全体员工进行"五常法应用"（即5S管理）知识培训；并先后选派30余名护士长分批到广东省人民医院现场深入学习15d余。

经过前期的准备，2011年12月份我院召开了6S管理启动动员大会，6S管理在我院全面铺开。现将我们开展6S管理活动以来的体会介绍如下。

首先是成立医院6S管理活动领导组、6S管理活动办公室、6S评估专家组、各科设立6S联络员等。具体做法：我们将医院所有区域分为行政、后勤、病区、门诊、医技五个6S管理区，分别由院领导担任相应的6S管理区域责任人，由院办、党办、护理部、门诊部、质控办负责人担任相应的6S管理区域联系人。6S管理需要全员参与，要求各科室成立6S管理活动小组，并设立一名6S联络员，其职责为：做好本科室6S管理工作的计划、检查、督导、整改；把每周二定为科室6S活动日，每周检查、督导科室6S工作，并及时上报或邀请6S管理区域联系人协调解决科室不能解决的疑难问题，保证科室6S管理活动顺利进行。

科室建立6S活动专项登记本，定期检查记录6S管理活动开展情况；科室负责人对本科室各区域及所有物品均指定有责任人，明确职责，及时巡检，保证辖区卫生整洁、物品功能良好、归位放置，标识清晰；强行清除不用物品（需报废的按程序报废，能用的物品交医院相关仓库进行调剂处理），减少库存，充分利用空间，提高房屋空间使用率。

我院经过近3年6S管理活动的开展，成效显著，在诸多方面发生了可喜的变化。

1.1院区车辆秩序，后勤科室管理方面：针对院内建筑材料及建筑垃圾随意摆放，堵车现象严重，急救车位常被占用，不能保证绿色通道24h畅通等问题，6S管理活动办公室积极与基建科联系，协调施工单位合理放置建筑材料，及时清理建筑垃圾；要求保安人员坚守岗位，在岗履责，指挥车辆合理停放等，经过大家3个月的共同努力，终于解决了院内堵车问题；目前急救车有专位，能确保24h道路畅通，始终处于应急状态，其他车辆有序停放，院内车辆秩序明显改善。

设备、药剂、后勤三大仓库，是6S管理的难点，仓库内废旧物品多，堆放乱；日常供应的物品随意堆放，因为没有标识，需用时翻箱倒柜找不到……为此，院领导大胆创新，把三大仓库作为6S管理活动的试点区域，现场办公，强力推进，要求仓库内所有物品均按要求距离上架保存，统一制作清晰标识，按标识定位放置，取用方便，工作效率明显提高；尽快清理仓库内无用物品，报废物品按照程序及时处理；对科室收回的可利用物品，设立暂存处，可随时调配到需要的科室使用，降低医院成本。通过持续的指导辅导和检查督导，现在的三大仓库管理实现了标识清晰、库存合理、管理规范、效率超前。

1.2病区管理方面 护理部每月有计划、有布置、有检查、有评比，各项工作严格按照6S管理步骤稳步推进；1w一个重点，一月一个样板科室，从各科统一订制资料柜、垃圾箱，到物品合理摆放，标识清晰；从规范设备仪器管理，到规范各种管道标识；从规范技术操作，到规范水电暖及冰箱的管理；每一步都是重视细节管理、扎实进行。

卫生保洁人员是6S管理活动中不可缺少的主力军，但是病区保洁员的工具室、垃圾桶、拖把等却是极易被忽略的地方；为加强对这些地方的管理，6S管理办公室指定感染办负责，限期改进；感染办通过调研，与物业公司共同制定了改进方案，规范了工具室的物品摆放，室内统一安装不锈钢晾衣管、小毛巾挂钩；订制了拖把架及公用垃圾回收车等，目前各病区的保洁员工具室、垃圾桶及拖把管理均较前有明显改观，大大提高了工作效率和病人满意度。

1.3医技科室6S管理 医技科室是医院重要设备、仪器的使用科室，其管理的优劣直接影响到设备运行及其使用寿命，为搞好医技科室的6S管理，质控办实施缺陷管理办法，定期检查，针对缺陷问题重点跟进，限期整改；并采取多种形式进行6S相关知识的培训，强调医技科室搞好6S管理活动的重要性和必要性；组织医技科室6S联络员到我院的6S示范病区参观学习，开展自查和互查，相互学习，及时整改，共同提高。使设备寿命延长了，设备维修率下降了，患者等候时间缩短了，医疗成本降低了。

1.4行政职能科室的6S管理开展情况对全院起着举足轻重的榜样作用；为搞好行政职能科室的6S管理，院办积极采取分级、分期、分场合、分地点等多种形式培训"行政办公区6S考核标准"，从抽屉整理、柜子整顿、房间清洁的持之以恒，一月一重点的循序渐进使办公环境持续改善。

1.5门诊是医院的窗口，代表医院形象的地方；门诊部针对门诊每天接诊千余人，流动量大，人员素质参差不齐；各诊室的医师，主要是为患者诊治，没时间进行6S管理，尤其是与病区一体化管理的轮转诊室，人员每天更换，6S管理没有连续性等诸多原因，想方设法做好6S管理工作；他们多次利用下班时间组织门诊人员集中培训6S相关知识，尽力转变门诊工作人员的思想观念；结合工作实际，制定切实可行的"门诊6S推进计划及考核标准"；并经常组织各门诊科室6S联络员轮流检查，发现问题，定点摄影，追踪整改；从诊室卫生到物品摆放及电脑线路集束等均按标准规范管理。

2 小结

随着6S管理工作的不断深入及各级管理人员的持续检查督导，整改问题，人们的思想在潜移默化中转变了；医院的环境在不知不觉中改善了；检查中发现的问题也越来越少了；但是，所有工作没有最好，只有更好，前进的道路永无止境，我们医院将坚持不断深入地开展6S管理活动，力争把医院各项工作做的更好。

参考文献：

[1]罗仕文，聂云楚，玄熙平，编著.中国精益生产研究中心指定专用教材《6S督导师实用手册》[M].第1版.海天出版社，2007.

[2]（日）越前行夫著，尹娜译.日本精益制造大系图解生产实务《5S推进法》[M].东方出版社，2011.

6s现场管理篇7

关键词：金融事务专业实训基地；企业“6S”管理制度；校企合作

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）004-000-01

一、实训基地“6S”管理的内涵

6S现场管理就是针对经营现场和工作现场开展的一项精益现场管理活动，其内容为“整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）”，“6S”管理作为现代企业的基础管理手段之一，体现了国际先进企业现场管理的内涵，具有操作简单、见效快，效果看得见，能持续改善等特点，目前全球有65%的企业都在广泛地推行6S现场管理。模拟企业的“6S”管理，在中职金融专业实训基地推行“6S”管理的模式，要求学生在训练中规范操作，培养学生的专业技能和良好的职业行为习惯。

二、金融专业校内实训基地推行“6S”管理的必要性

为满足金融事务专业学生的“银行实训、证券实训、保险实训、顶岗实训”的实践教学，并为行业的科研、生产、培训、职业资格鉴定和社会技术服务提供良好的条件。我校利用国家改革示范校投入的建设资金采购设备和实训软件，建成了包括银行、保险营销、证券、期货、收银、投资理财等12个专业实训室，如何使设备和软件满足于日常学生实训以及教师的教学工作，满足于对外培训需求，这样就需要对实训基地使用和日常管理进行6S管理，使其成为综合性公共实训基地。

1.有利于专业人才培养模式改革

实训基地推行“6S”管理模式，启动“岗位对接”的应用型人才培养模式建设，进行人才培养模式研究，为培养出面向基层中、小型企业、快餐店、超市等商业及保险从业于内勤、证券营销及银行服务 ，生产服务一线的出纳、收银、统计、管理和营销等方面工作的技能型应用人才，制定出切实可行的人才培养模式。并在此基础下制定出适合实训所需的规章制度。

2.有利于提高学生职业技能

在“6S”管理模式中，通过“整理、整顿、清扫、清洁、安全”管理，规范了实训基地的现场管理。在实训中整理好实训场所的物品；实训设备摆放要合理化，实训耗材要节约化，环保化；实训场所要做到实训结束后要及时清扫，维护好设施设备；实训场所要经常清理，做到干净化；学生要遵守实训场所规章制度，做到制度化；实训室要建立安全管理制度，实现场所安全化。学生在实训过程中，按照标识，规范操作仪器设备，取用单据和物品，按照操作流程严谨认真的训练，减少了由于“寻找”带来的时间浪费，确保了学生专业技能训练的优质、高效。

3.形成良好的职业意识和职业道德

在“6S”管理模式中，通过“素养”管理，培养学生具有良好的岗位操作和岗位管理的职业习惯，教师在自己的工作岗位上严格执行“6S”管理，老师的管理理念和工作作风无时不刻的影响着学生职业习惯的形成，督促学生养成良好的职业习惯。

4.有利于企业文化与校园文化的对接

金融专业实训基地与现商业银行、保险公司、证券交易所、商场超市的布局场景一致，有浓厚企业文化氛围，形成体现现代文明的专业特色的个性化育人环境，我们通过实训基地的“6S”管理，对学生的职业素养培养做到 “人人、时时、事事、处处”， 要求每名学生要像员工一样具有责任感和团队协作精神， 管理中与企业文化对接，形成学生良好身心素质、人文素质、职业基本素质、创业意识等。

三、金融专业校内实训基地如何推行“6S”管理

1.校企互进，加强培训

实训基地建设前期经过大量的企业调研，“6S”管理对企业员工来说，是一个非常熟悉的名词，但是对于老师来说还有些陌生，所以我们要求专业教师“走出去”，深入到金融企业，切身感受企业员工工作场景，企业的管理文化；同时我们还将企业专家和技术骨干“请进来”，对我们的老师和学生进行培训，进一步了解什么是“6S”管理，推行“6S”管理的工作内容和环节都有哪些。

2.循序渐进，全面开展

“规范管理，制度先行”，制定实训基地“6S”管理制度，把“6S”管理模式融入日常管理中至关重要。首先对于实训用品要求分类存放，进行标识，用品入库与领用要求登记；其次结合学校卫生大检查，在日常清理清扫的基础上，定期对实训室卫生进行彻底清扫；结合学校的安全保卫检查，对每个实训室的的安全隐患进行逐一排查；同时我们还对学生的实训考核办法进行了修改与完善，考核中对学生实训课的出勤情况、岗位操作规范、实训设备物资的整理归位、实训报告的书写规范都形成考核标准纳入了学生实训成绩的考核中，通过考核，促进学生在实训过程中形成职业素养和提高职业技能。

3.加强监控，师生共进

为了把“6S”管理模式在校内实训基地管理中落在实处，我们也把“6S”管理要求纳入到了教师管理考核中，修改了实训管理教师常规管理工作的考核标准，并采取教师自评和互评的方式纳入期末教师量化考核中，对教师的考核也也督促他们把“6S”管理要求融入到学生技能训练的指导中，全面培养学生的职业素养。

在我校金融事务专业实训基地推行“6S”管理模式的一年来，取得了一定的成效。整洁有序的实训室，规范操作的准员工，营造了企业规范化管理的工作场景和氛围，得到了学生的支持与肯定，也多次受到了评估专家和上级领导的好评。

参考文献：

6s现场管理篇8

关键词：6S管理；档案管理；工作契合

一、6S管理与档案管理工作的内涵

“6S管理”是现代有效的现场管理理念和方法，包括整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）、安全（Security）6个要素，因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称“6S”。6S管理主要是提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S本质是一种执行力、强调纪律性的企业文化，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

档案管理工作，是用科学的原则和方法管理档案，提供档案为社会服务的一项工作，包括档案收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、编研和利用等环节。其特点包括档案资源的缓慢性、管理过程的阶段性、对答案形成者的依附性和对社会的封闭性。随着档案工作逐渐被人们所重视，档案工作也在不断的变化，尤其是在实践中，能融合各种管理理论与原则，促进档案工作不断进步。

二、6S管理与档案管理工作的契合

6S管理源于企业的现场管理，通过了解6S管理的具体内容，再结合档案日常管理工作，将6S管理理论与实践融合到档案工作中，有利于提升档案管理工作效率和档案价值。

（一）整理（SEIRI）――将工作场所的任何物品区分为有必要和没必要的

在行政机关、事业单位管理中，形成的文件在使用后有部分进行归档管理活动。对于没用的文件或物品，应及时整理。所以，这个整理的过程就是档案“价值鉴定理论”的参与环节。只有熟悉基本的业务流程，才能充分结合“价值鉴定理论”，对要归档的文件材料进行判定。唯有这样，才能避免一些没用的文件或物品因占用过多的空间而浪费人力、物力和财力。

（二）整顿（SEITON）――把必要用的物品依规定位置摆放，并加以标识

对于企业的现场管理来说，其目的很明显。而联系档案工作，可以发现有共同之处，这正是档案管理工作业务的上架和保管活动。文件档案进行基本的整理后，要将其放到专门的库房中。其摆放位置，直接影响利用时的寻找时间，因此，有序的摆放和整齐的工作环境，有利于档案工作效率的提高。

（三）清扫（SEISO）――将工作场所内的地方清扫干净，保持工作环境干净、亮丽

该环节在档案管理工作中，与其它的管理一样，都是对所在环境的卫生进行保洁管理。无论是人员工作场所，还是存放文件档案等物品的库房来说，干净整洁的环境，有益于身心愉快和健康。有关心理学研究得出，环境能对人的情绪产生作用，整洁干净的环境能带给人舒适，在工作时的情绪也会高涨；因此、对档案管理来说，这是必不可少的环节。

（四）安全（SECURITY）――重视成员安全教育，时刻保持安全第一观念，防范于未然

安全是生活中需要注意的一个问题。从人身安全，到物品安全，再到信息安全等。安全问题无处不在。对于档案来说，它的内容承载了很多的历史记录，特别是国家和企业，国家秘密和商业秘密更是关系到全局利益，而信息类的安全问题，已成为社会重视的问题之一。当然、对于档案管理者来说，保护生产环境是它们实体及场所的安全问题。

（五）清洁（SEIKETSU）――将整理、整顿、清扫进行到底并制度化，保持环境外在美观的状态

这个清洁环节，在具体的6S管理活动中扮演了重要的角色，是对前面环节的一个总括。根据其具体的含义，对于文件档案管理活动就是制定标准，更是制定文档管理制度，使各个环节能有序进行。无规矩不成方圆，只有对常发生的事让其有制度可以根据，便于管理，才能维持更好的状态。

（六）素养（SHITSUKE）――每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神

在档案管理中，对工作人员的素质要求越来越高，而现实中很多单位都是一些兼职或一些特殊安排的人员从事档案工作。随着国家档案馆对外开放的进度，高素质的专业人士需求加大。对于一些大型企事业单位，对档案管理的工作人员重要性的意识逐渐加深。懂制度、团队精神强的专业人员更能胜任。对那些在校受过高等教育的精英，在从事对口工作时，积极主动、言谈举止间更显露出我们的高素质。

三、企业中推行6S档案管理的案例分析

国内一些大型的企业中，在90年代便开始关注6S管理。进入21世纪后，管理中应用6S管理的企业也多了。比如华润，6S管理使华润集团成为国有控股公司的成功典范。华润集团通过6S管理体系建立起“财务集权式”的总部管控模式，构建出集团战略制定、落实、执行与监控的管理系统，形成了集团6S管理体系循环流程，加强战略协同，并在战略实施与经理人考核之间建立起有机联系，优化了评价体系，从而增强了集团控制能力和战略执行力。

适用于企业管理活动的6S管理活动，同样适用于档案管理。在《6S让档案工作插上翅膀》一文中，作者曾简洁的介绍过档案工作中应用6S管理，能使原有工作做得更好。对于作者所在单位（火箭技术研究院）适用6S管理与档案管理工作相结合后，其效果表现在各单位档案库房的标签更大、档案码整齐、各类物品井井有条，同时、提高了档案工作内在质量，档案案卷质量更标准化、规范化，档案人员服务水平更好、服务热情更高。

综合以上叙述，事实证明，6S管理工作是提升档案部各项工作的助推器，也是“6S”精神所在。在企业中，档案工作的推行将伴随着其他工作的6S管理同步进行，因此、该组织单位的文档管理能很好地为本单位甚至社会使用服务，创造更大的价值。认真做好6S管理，提高效率、完整资料，便于数据的清理和排查，这是6S工作的目的，也是我们的工作目的。今后，档案部将以6S工作为契机，不断提升业务水平和服务质量，为我所的跨越式大发展做出更大的贡献。

参考文献：

[1]肖秋惠.档案管理理论[M].武汉：武汉大学出版社，2009.