发生火灾后如何逃生范文

发生火灾后如何逃生篇1

2012年8月,公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、国家安全生产监管总局6部委联合制定并了《消防安全常识二十条》,以加强全民消防安全宣传教育,增强全民消防意识,提高全民防火、灭火的自我保护能力。

《消防安全常识二十条》的出台背景是什么?为何只选取二十条消防安全常识?这二十条消防安全常识的重点内容有哪些?如何更深入地理解这二十条消防安全常识?为此,本刊记者专访公安部消防局宣传处处长罗秀华,请她作一个详细的解读。

记 者(以下简称“记”):罗处长,您好!公安部等6部委《消防安全常识二十条》的原因、背景有哪些?

罗秀华(以下简称“罗”):2011年底,国务院了《关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2011]46号),里面第八章专门提出要加强消防安全教育;、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部、广电总局和国家安全监管总局联合印发《全民消防安全宣传教育纲要(2011-2015)》,为落实好国家的方针政策,我们根据国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识,结合近些年火灾事故的教训,把老百姓在防火、逃生自救方面最应知应会、最保命的那些知识点,用简单、通俗易懂的语言总结出来,加强宣传教育,提高老百姓的消防意识和消防安全常识。

因为在分析火灾原因时,追究到最后,往往就是人的消防意识和最简单的消防常识不具备。比如2011年上海“11·15”特大火灾事故,事后调查发现,发生火灾后,住在17层的70多岁的行动不方便的老头、老太太,都能颤颤巍巍得从17层走到楼外,而住在二三层的年轻人反而有烧死在屋内的。这说明,还是消防意识和消防常识不足。而且随着社会经济的发展,火灾特点也发生变化,我们把当前老百姓最应掌握的消防安全常识,以及公安部等4部委在1995年制定的《消防安全20条》里的相关内容,加以综合,补充完善形成目前的《消防安全常识二十条》。

记:《消防安全常识二十条》相比1995年制定的《消防安全20条》,内容上有哪些不同?

罗:《消防安全常识二十条》与1995年制定的《消防安全20条》虽然在内容上有差别,但在理念上是一脉相承的,都是把当前老百姓在防火、逃生自救方面最应掌握的常识、最管用的方法,用简单易记的语言提炼概括出来,让大家学以致用。

根据近些年火灾防治的新特点,《消防安全常识二十条》中增加了“家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法”“每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患”“学校和单位定期组织逃生疏散演练”等内容。

比如“家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法”这条,强调不仅要配备消防器材,还要会使用。如果配备消防器材而不会使用,就相当于没有配备消防器材,发挥不了消防作用,当然不配备消防器材更是不对。有新闻报道称,漳州师院的学生公寓发生火灾,宿舍内学生不懂如何使用消防栓,火势越来越大,幸亏校园保安发现得早,装上水枪头才将大火扑灭。这说明,再好的消防设施,如果不会使用,形同虚设。

目前,高层住宅越来越普遍,较之公共场所的消防安全,家庭消防安全更容易被忽略。因此,从消防安全的角度提示“每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患”。如果楼上着火应该如何撤离,楼下着火如何逃生,邻居家着火又该如何逃生。家庭除设计制定逃生疏散路线外,还要进行火灾逃生计划演练,以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。一旦火灾真的发生,家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前安全、快速疏散逃生。

家庭单位尚且需要进行逃生疏散演练,学校和单位更要定期组织逃生疏散演练,不仅是做好消防安全准备,还可以应对地震等突发事件。最成功的例子就是“5·12”汶川大地震时,桑枣中学的2300余名师生在震后1分36秒内全部安全疏散到操场,创造了极重灾区学校零伤亡的奇迹。这是桑枣中学每学期坚持组织师生进行紧急撤离演练的结果。

消防逃生疏散演练最重要的通道是疏散楼梯,但如果存在疏散通道内堆放杂物、防火门被锁住等情况,这就属于消防隐患。《消防安全常识二十条》中告诉大家“发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。”消防隐患举报电话96119是新增内容,目的是发挥群防群治、全民消防的作用,让老百姓都来当消防安全监督员,把火灾隐患消除在火灾发生之前。这种做法最早是广东省在2011年“清剿火患”时采取的措施,取得很好的效果。消防部门每天都能接到大量的消防隐患举报、投诉电话,存在消防隐患的商场、影院等人员密集的公共场所被现场核实后,往往会被罚款,而举报人却能得到消防部门的奖励。这就相当于每时每刻都有许多双眼睛在盯着消防安全,既减轻了消防监管部门的压力,也提高了全民的消防安全意识。因此,从2012年开始,消防部门在全国推广96119这一消防隐患电话举报方式。

过去大家都知道“119” 火灾报警电话,但是真正发生火灾后,却由于种种顾虑而不拨打“119”火灾报警电话,导致小火变成大火,耽误最佳灭火时间。所以,《消防安全常识二十条》意把“自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费”放在第一条,醒目地提示大家,发生火灾后,不管是当事人还是过路人,都有义务迅速拨打火灾报警电话,报警早,损失少。火灾燃烧有一定的规律,刚开始燃烧较慢,差不多经过10min的热量积聚,会发生轰燃,即猛烈燃烧,这时再灭火就比较困难,而消防队到达火灾现场一要检查有无人员被困,二要控制火势不蔓延,所以救火一定得争分夺秒。并且报警时要说清楚火灾时间、地点、原因、有无人员被困等信息,以便消防队根据火情携带必要的救援工具和足够的灭火器材,一次就将火灾控制、消灭。

记:《消防安全常识二十条》中的消防要点大多比较简略,如何能够让大家更深入地了解掌握消防常识?

罗:《消防安全常识二十条》中的内容属于提示性的,根据目前火灾的发生因素总结提炼,告诉大家在防火、自救逃生中要重点注意的事项,有些具体、实用的操作方法,如家庭消防安全自查方法、消防器材的认识与使用、逃生绳的结绳方式等,消防局在官网上以图片、视频的方式进行详细解析,并联合全国百余家网站共同宣传普及。

发生火灾后如何逃生篇2

2021年防火演练心得体会

我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上为主题。我部在20xx年11月9日 消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成绩

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的'损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

2021年防火演练心得体会

通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识 学习，不仅增强了的消防意识，同时还提高了自护自救的能 力。对此，主要有以下几点体会：

1、当碰到火灾时不能慌张，要迅速组织员工协调分工 进行灭火，避免火灾的蔓延，有秩序的疏散客户逃离现场， 不要拥挤，否则后果不堪设想。

2、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时 着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速 离开火灾区域。

3、起火时，如果楼道被封死，应该立即关闭房门和室内 通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟 和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼 道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋防止 烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰低姿势逃离火区。

4、加强消防知识培训，提高防范意识；掌握各种消防器 材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识 和技能等。

5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要 提高消防意识，认真进行自查自纠，切实消除安全隐患。 做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作 用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果，是对财产和生 命安全不负责任的表现，因此，在今后的工作中我将切实履 行好职责，重视消防工作，积极配合消防人员做好消防工作。

2021年防火演练心得体会

离我们最近的灾难，是火灾。一不留神，它就会发生在我们的身边。我也看过了许多火灾后的悲剧，有的人被毁容，有的人终生残疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大学的女大学生因用电不慎而导致了火灾。当时宿舍中的另两名同学去接水救火，其他四名同学却不知所措，愣在原地。他们逃到了阳台上，最后被-迫跳-楼，结果无一生还。为什么一点点的小火就使四个生命流逝了呢?这个问题令人深思。

今天，我们进行了消防演习，让我了解了火灾现场该如何逃生和自救。我相信只要有预防，在火灾中采取安全措施就不再会有这样的悲剧发生了!防患于未然，在火灾来临时镇定自若，用湿物捂住口鼻，安全有序地逃离，这是每一个学生都应该掌握的知识。 有了前人的教训，就不该有后面的事故，平常细心观察周围，到灾难来临，才会有逃生的机会。注意防火安全，使火灾不再发生!让我们一起铭记今天吧!

今天，学校里突然响起来警报，整个学校的学生们井然有序地撤退到操场上。但这只是一个演习，同学们都有了心理准备，所以在撤退时，我们还可以有序进撤退，有谁可以保证在真正的火灾面前，大家还可以井然有序地撤退呢?

在操场上，一位消防员来教我们如何使用灭火器，许多同学还上去体验了一番，我对着还有一点残火的砖块喷了几下，火全熄灭，二氧化碳将火与空气隔离。只是在喷时，我想，倘若在真火面前，我是否还能镇定自若地将灭火器上的插销拔掉灭火吗?

天已渐黑，但我的思绪还未尽 火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌。

通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会，也带给了我们更多的思考。我认为:“火”既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。

很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。

另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳-楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲：“拔插销、对火源、压把手”。 这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。

发生火灾后如何逃生篇3

在生活中，总免不了发生一些不愉快的事，这些事虽然有些是不可避免的，如地震，海啸，台风等自然灾害，都是不可避免发生的，但有些却是因为人为而造成，可避免的，如火灾等，大都是因为人们不小心或处理不当造成的。为此，我们应该学习多一点消防知识，以防为主，防治结合，减少一分火灾威胁。

学校是消防安全重点单位，一旦发生火灾，不但会危及同学们的人身安全还会影响正常的教学、科研秩序。大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内，在防火安全方面需要注意：学生在宿舍里不准乱拉乱接电线；不要躺在床上抽烟，不乱扔烟头；不能点蜡烛看书；不准在寝室内违章使用大功率电器，如电茶壶、电炉、热得快、电炒锅等；不长时间给用电器充电，要做到人走断电、灯关。只要我们注意到生活的细节方面，时时刻刻提高警惕，就可以大大的减小火灾的发生。

虽然我们事事谨慎，降低了火灾发生的机率，但也有不小心的时候，那时火灾就会发生，那么我们就应该学会在火灾发生时如何应对：一旦发生火灾，做到尽快报警，“119” 是全国统一火警电话。首先，打火警电话时要镇定沉着。当你听到对方报“消防队”时，要讲清楚发生火灾的具体地点和楼层，并尽可能讲清起火的具体物象、类型和范围。第二，接通“119”火警电话后不要马上挂机，要仔细注意对方的提问，并把自己所用的电话号码告诉对方，以便联系。第三，当被告知：“消防车来了”，即可挂机，随后立即派人在火场入口处必经的交叉路口，接引消防车迅速到达火场。

而当我们被困在火灾现场时，我们又要懂得如何逃生。逃生时必须冷静。发生火灾时，首先应该想到通过安全出口迅速逃生。 被困在二层至三层的，可用手抓住窗台往下滑，以尽量缩小高度，且让双脚先着地。绝对不能急于跳楼，以免发生不必要的伤亡。然而当我们逃不出去时就应该寻找避难场所。逃生通道被大火和浓烟堵截，被困人员应暂时逃向火势较轻的地方，向窗外发出求援信号，等待消防人员营救。还有在逃生过程中要防止中毒。应采取用水打湿衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以减少烟气对人体的伤害。

发生火灾后如何逃生篇4

有时一旦发生火空，尤其是火灾初期阶段，如果及时发现小的火灾可用灭火器进行扑灭，大的火灾应及时打火警电话“119”有一个事，恐怕你不知道！发生火灾时，人们往往想到得是灭火器，却不知身边有许多的灭火剂可以利用。

下面，我就给大家介绍几样灭火器吧！

比如说“食盐”据调察，食盐的主要成份为氯化钠。在高温下，氯化钠会立刻分解。所以，发生火灾时应在房间周围撒下均量的盐。

如果在工地或在大街上发生火灾，因用铁锹或徒手找沙土，把沙土覆盖在火苗上，使火苗“窒息”而死如果没有灭火器，火势又很小的情况下。

别人说水克火。其实如果被浸温的布水更有效，把浸温的布扔在火中，可以将低火生热速度，有助于逃生的机会。

古人说过，毒花丛中还有解毒的草，何况在我们日常生活中没有防火的东西，所以，我们要处处留意生活，一定会有收获的。

上面讲了有关灭火的工具，接下来我们就讲一讲有关火中自救的注意事项吧！

在火场中，一定要记钱财如身外之物不要快逃离火场了，想起了家里的存折，还抱着侥幸的心理，跑回去，到头来是人财两空。

如果家在楼上下层发生火灾，冒出浓浓滚烟让你视线不清，呛不过气来时，请不要站立行走，务必迅速地爬在地面上或蹲着，以方便寻把逃生之路。

火灾使许多人选择跳楼逃生，但是跳楼也并非简单，也是要讲方法的。比如跳时应尽量向水池，草地这些地方跳。如有可能，也应该抱些棉被、沙发垫等松软物下跳，或者以雨伞代替降落伞跳下，以减缓冲击力。

火灾时我们也要抱着一颗为他人着想的心，自己逃生了，也要尽快拔打119，但也不可冒然相救哦！

发生火灾后如何逃生篇5

全国防灾减灾日活动，可以使每一个学生都切实树立起安全意识，真正掌握好安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生各种安全事故时的自救能力;今天小编就给大家整理了全国防灾减灾日活动心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

全国防灾减灾日活动心得体会1

每一次，当我们目睹灾难降临，我们不得不承认人类是如此的脆弱，生命变得那么的短暂而宝贵，在灾难来临时，也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中，但后一秒你便会觉得心如刀绞，因为灾难，悲泣代替笑语;因为灾难，废墟取代高楼;因为灾难，有无数的人失去生命，灾难，在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园，粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵，在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的魔鬼所扼杀了。

我们无法阻止灾难的来临，可我们能够用我们的努力智慧降低灾难带来的损失，5月12日为防震减灾日，在当日下午我校举行了一次防震减灾的演练活动，当同学们沉浸在快乐的学习中，忽然哨子响起来了，同学们立即起身，一个接着一个跑出教学楼，就如一条长龙奔向操场，在短短的几分钟内，我感受到了全体师生都是以一种真心的态度去对待这次演练活动，一个个神情在重，我们仿佛将自己置身于真正的灾难中，将自己的生命在生与死这这间作出抉择，经过老师的积极引导和同学们的认真态度，这次演练取得成功。这虽然仅是一次演练，却是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练习中取得经验，每一次的演练都是为安全打预防针，在为我们的生命增强免疫力。在地震灾难面前我们难免会想到四川地震，一座座高楼大厦，一个个美好家园，无数珍贵的生命在一夜间化为虚有，当我们看着这惨败的现象，倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们难道不为之震撼而又心痛吗?与之相比的是日本地震，它同样给予每一位人们震惊，因为在这样人口密集的小岛国家人员的伤亡人数却只有几千人，同样的原因造成不同的后果，这难道不值得引起我们的深思吗?

在地震之际，四川人民表现的是惊慌失措，而日本人民则是沉着冷静，有着这样的心态，就是因为日本注重对人们防震减灾的意识，他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱，如何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动，因为看一次防震减灾的演练都了自身的经验，一点一滴的累积让他们能够在灾难中多一份安全的保障，也许我们会认为日本位于频繁的地震地带才需注重，我们生活在安全地带没必要顾及太多，可是，灾难的形式多样，水灾、火灾、泥石流等灾害都对我们的生命构成重大威胁，灾难不会向我们敲响警钟，只有自己才是保护自已永远的天使。

所以懂得如何防震减灾是对自己生命负责的表现。不把演练当成一种形式，而是把它当成一种保护自己的方式，不抱学习防震减灾当成一项任务，而是看成一份责任，只有这样，我们才能让安全成为生命的保障，用生命抒写人生伟大的篇章。

全国防灾减灾日活动心得体会2

我希望全校师生能以这次防灾疏散演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

这次寒假，我们在家里进行了一次家庭火灾逃生演练。通过这次演练，让我们对放假在家时，如何在发生火灾时做好自我保护工作，如何尽可能顾及家人，让家人能够及时地撤离到安全地带都有了更为深入的了解和体会。

首先，在制定家人的逃生路线时，就让我对房屋结构以及逃生路线的规划，在紧急状况下应到家中何处避险等问题有了初步的了解。在绘制逃生路线图时，我对家中消防设施的放置位置，楼道中消防设施的放置位置都有了具体的了解，同时，也对家中此类物品的摆放位置重新做好了规划。

火灾，对每个家庭来说可能都是一场灾难。每次看到新闻里说某某地方又因为各种各样的原因发生火灾之后，都会看到闻讯赶回来的屋主无助啜泣的脸。而一旁的消防人员则只能安慰他们：“人没事就好，人没事就好。”当火灾来临的时刻，惊慌失措的人们该怎么办，该如何自救，该如何向外求救?通过这次家庭火灾逃生演练，我想，这些问题的答案，都更加清晰明了了起来。

在火灾发生时，应当迅速找到灭火器进行灭火，但若火势过大，则应打湿床单披到身上，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴地行进，以免吸入过多浓烟，中毒或窒息死亡。这些在平时耳熟能详的逃生及自救方法，在进行家庭防火逃生演练时都派上了用场。家庭装的灭火器大多比较小，所以在真正发生火灾时的用处可能不是很大。关键的还是要制定好逃生路线，尽快撤离火场，到空旷开阔的地方等待救援。由于我家楼下正好是一个小区里用于大家打球和锻炼的操场，所以在做逃生演练的路线安排时，我将家庭成员的紧急集合地点定在了这里。另一个紧急集合地点定在了家里的阳台上。这样的作用是，如果火灾是从屋外蔓延进来的，那么在阳台这种相对开阔的地方，家庭成员可以从阳台向外呼救，等待救援。在万不得已的情况下，还可以使用床单结成布条，让后让家庭成员顺着布条向楼下逃生。

火灾所造成的经济损失也许可以用数字来衡量，但要是连命都没了，这些所谓的损失也就没有了意义。所以说，火灾，还是重在预防吧。

全国防灾减灾日活动心得体会3

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下，我们要加强对地震预防知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不停的运动，会产生一股作用于岩层巨大的力，当这股力累积倒一定程度时，岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时，岩层会发生急剧的破裂、错动，释放出巨大能量，缠身强烈的震动，这就是地震

地震分为两大类，一类是天然地震，另一类是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人

们幸存的安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地

方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

户外的场合遭遇地震时，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，使人站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。但是你完全想错了，这些看上去结结实实、安安全全的东西，实际上却是很危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。

地震发生后，人们可能面对各种困难。但是，要逃生，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害，免遭不该有的损失。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，不能可大声哭喊，勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神，时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救。在发生大地震时，人们心理上容易产生动摇参观防震减灾科普展心得体会。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。

同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地静观灾变，就有可能躲避这次地震。

全国防灾减灾日活动心得体会4

昨天老师告诉我们明天要举行消防演习，我既盼望又紧张，早早地准备好毛巾和水。

今天第一次演习发生在中午，我们正在上课，警报器突然响起，同学们马上放下手中的东西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我们沿着楼梯的左边飞快地来到了大门前。

第二次，发生在下午，我们正上快乐的美术课，当我们的手工做了一半时，警报器又刺耳地响了，又有一点点烟跑进了教室。这时我们为了生命，赶快逃生，放弃了所有的东西，拿起湿毛巾，捂住鼻子和嘴巴，按照老师教我们的逃生本领，有序地逃了出来。跑到一楼时，烟越来越浓，气味越来越重，这时我把身子弯得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更紧了。不一会儿安全地来到了门口。

通过这次演习，我学到了一些火海逃生的本领，例如应该用湿毛巾捂鼻子和嘴巴，如果没有毛巾也可以弄湿袖子代替，低下身子逃到安全的地方。

这次演习还给了我很大的感受：平时要多学习应付灾难的本领，遇到灾难时要冷静不要心慌。要想办法逃生或等待救命，如果听到有人过来就喊：“救命!”会有人来帮你的。

全国防灾减灾日活动心得体会5

为了提高全体师生的防灾意识，学会生存，在突发火灾等各种灾难中的疏散自救自护能力，根据《中华人民共和国人民防灾法》规定，按照教育局要求，我们成功地组织全校学生进行了疏散演练活动。在刚才的演练中，由于师生们思想重视，组织到位，准备充分，老师和同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，保证了这次演练的成功。在此我向对这次演练的成功表示祝贺，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。我们要始终牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从提高意识，规范管理，落实责任抓起，从重点防范隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我们还利用各种渠道广泛宣传安全教育知识，不断加强了安全教育、生命教育，制订和落实学校安全应急预案。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

“灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要增强安全防范意识，同时，还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下快速机智逃生的本领。希望同学们要向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

最后，我希望全校师生能以这次防灾疏散演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

全国防灾减灾日活动心得体会5篇精选2020

发生火灾后如何逃生篇6

1：发生火灾时，什么情况下可以利用阳台逃生？

专家：高层楼房失火，被火围困，无法逃离的人员，应暂时到阳台上躲避，并清除身边的易燃易爆物品。带上一盆水或几条湿毛巾，用其堵住口鼻，防止被烟呛晕。马上用手机拨打火警电话。白天时，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或抛洒轻型晃眼的东西，夜间可以打开手电筒挥舞或敲击金属物品，以利救援。

2：如果被烟火围困在房间内，怎样呼救？

专家：应该立即趴在地面互救，或边互救边敲击暖气和自来水管。这样声音会传得很远，又不会被浓烟呛着。

3：在火灾中失去自救能力时怎么办？

专家：当发现自己已经失去自救能力时，应尽力爬到或滚到门或墙边，这样当房屋结构烧塌时，不易被砸伤，而且搜救人员进入室内后，也是沿着墙摸索搜寻，这样便于被救援人员及时发现。

4：大厦失火时，能否视情况利用专用电梯逃生？

专家：当大厦发生火灾时，为了迅速离开现场，可以搭乘观光电梯逃生。此外，应该正确识别消防专用电梯，然后借助它来逃离。

5：如果所有安全通道均被切断该怎么办？

专家：可以选择相对安全的卫生间避难。进入卫生间后要把门窗关紧，可以把浴缸放满水，这样既可用水灭火，又可进入水中避难。还应该不断向卫生间门上泼水，使门降温。

6：怎样利用楼梯逃生？

专家：应尽量用建筑物内的防烟楼梯，要冷静，不要推拥，防止前面的老人、孩子摔倒，欲速则不达。向下走时应留出楼梯的另一半供消防队员和行动快捷者使用。

7：着火的高层建筑中有哪些避险之处？

专家：建筑内的防烟楼梯间、封闭楼梯间、有外窗的通廊都可以用来避险及逃生。应该充分使用避难层和室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等设施。楼梯等安全通道配有应急指示灯做标志，应按照指示灯指示逃生。

8：地铁发生火灾怎么办？

专家：首先要及时报警，利用一切通讯手段拨打火警电话，同时按下车厢连接处“报警开关”，通知司机。用车厢内灭火器扑救，灭火器位于每节车厢车门内侧中间座位下。火势蔓延时，乘客应保护自己，有序逃生至安全车厢。到车站时，听从工作人员指示，按安全方向逃生。

9：火车车厢里失火怎么办？

专家：当车厢内火势很小时，千万不要去打开门窗，以免通风后火借风势迅速蔓延，应立即用灭火器或其他方法灭火。如果火势大时，火车又没有停下来，就不能从车窗逃生，应尽快向两边车厢撤离，千万不要贪恋财物堵塞了通道，耽误逃生的最佳时机。

10：客船里发生火灾时如何逃生？

专家：客船船舱之间有隔层，火灾发生时及时扑救不会引起重大火灾。当客船某一舱着火乘客逃生后，应将舱门紧闭，避免火势蔓延。火势封住通道时，相邻乘客应关闭靠通道的门，从通向左右舱的舱门逃生；火层以上人员应到顶层后，利用绳缆向下逃生。当需要弃船逃生时，应听从工作人员统一安排，利用救生船、救生衣逃生。

发生火灾后如何逃生篇7

* 1981年6月，莫斯科“十月线”发生火灾，虽然没有公布相关数字，估计情况是非常严重的。

* 据不完全统计，日本从1961～1975年，共发生地铁火灾45起，每年平均3起。

* 韩国南部城市大邱2003年2月18日发生一起地铁纵火案，火灾事故造成126人死亡，146人受伤，另有318人失踪。

* 几年来，我国首都北京地铁也先后几次发生火警和火灾，造成36人死亡。

近年来，随着我国城市人口的不断增加，地铁已成为城市交通的主体，给人们的出行带来极大的便利。然而，地铁在为城市交通做出贡献的同时，也成为城市公共安全的薄弱点和潜在隐患。统计表明，地铁火灾事故在世界许多城市都曾经发生过。

为什么地铁火灾事故频频发生？地铁火灾发生后，可能出现哪些险境？乘客应该如何逃生？

地铁火灾，扑救、救助都很困难

地铁运行处于地下，呈长条形通道，其空气流通呈通道状流动，而非散发型。地铁车厢是相对密闭的“罐式”箱体，乘客多、空间小，人员流动性差。地铁站相对于客流量而言，空间比较狭小，又设有许多地下商场，在交通高峰时段，人员非常拥挤。可见，无论是在车厢，还是在地铁站，人员流动和疏散均很困难，空气流通和交换也相对不畅。

地铁火灾一旦发生，烟雾可顺着空气流动的通道迅速蔓延，充满有限的空间，排烟、排热能力较差，空气中氧含量急剧下降，新鲜空气补充较慢。同时，火灾会产生大量的有毒气体、热气浪，强烈刺激人体的眼睛、喉咙、气管。底层烟量的迅速增大，还可导致人员窒息或中毒身亡。其次，火灾发生后，乘客常常十分恐慌，争相逃命，相互挤踏，难以找到“避难”道路，秩序极其混乱，浓烟又可使疏散指示器照明减弱，在狭小空间中，人员疏散、火灾扑救和外来救助都非常困难。

掌握逃生技术，开展自救、互救

面对地铁火灾、浓烟，乘客要沉着冷静，机智运用火场逃生技术和自救、互救知识，在困境中拯救自己和他人。

1． 控制火灾苗子。一旦火灾发生，如果发现火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应迅速寻找和获取车厢内的消防器材，如灭火器等，尽快奋力将小火控制并扑灭。千万不要惊惶失措，乱叫乱窜，造成混乱，置小火不顾而酿成大灾。

2． 身上着火不要奔跑。如果身上不幸着火，千万不可惊慌乱跑或用手拍打，因为奔跑或拍打会形成风势，加速氧气的补充，使火势更旺，应赶紧设法脱去衣服或就地打滚，压灭火苗。如果能及时使用喷灭火剂或用水扑灭则更有效。

3． 迅速撤离险地。大火燃起时，面对浓烟和烈火，必须强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地带，选择逃生办法，尽快撤离险地。逃离时，要果断放弃携带较重的行李，千万不要迟疑，更不可返回再取。撤离时，要注意克服因烟雾造成的能见度低的困难，不要漫无目的，乱冲乱撞。要朝着疏散通道、地铁出口或明亮处跑。

4． 用湿毛巾捂住口鼻。逃生时，可用毛巾、围巾、手绢、口罩或透气衣服等折叠多层捂住口鼻，增加滤烟面积，防止火灾中产生的一氧化碳，让人窒息死亡。如果有矿泉水，则可将毛巾、围巾、口罩等浸湿，效果会更好。

5． 采用低姿势撤离。从浓烟弥漫的车厢或地铁站内向外逃生时，因为烟雾较空气轻而飘浮于上部空间，所以要将身体压低，尽可能贴近地面而行。在逃生过程中，应尽力快速扶起前面不慎摔倒者，竭力保持疏散通通道的畅通，最大限度减少人员伤亡。

发生火灾后如何逃生篇8

关键词：学校 火灾特点 防火安全

中图分类号：X932 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）03（b）-0234-01

2001年5月16日广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名学习伤亡。2004年7月16日，印度南部泰米尔纳德邦贡伯戈讷姆市一所私立学校发生火灾，75名学生被一场突如其来的大火烧死，另有100人被烧伤。2008年2月27日深圳当代艺术创作库发生特大火灾死28人，伤12人。

学校作为承载教育事业的主要窗口和受理单元，目前为止仍多以人口密集场所的形式出现，学校的健康发展和稳定对经济社会稳定和发展有着重要影响。如何在学校中克服和纠正当前存在的问题和可能出现的不定因素，创造良好的消防安全环境，应做分析好学校火灾特点并做好应对措施。

1 学校火灾的特点

学校人员多，易造成重大伤亡。随着社会发展，各大院校扩大招生，大多数学校在校人数均千人以上，并且学生的增长速度远大于学校扩大规模的速度，因此，许多学校的教室、宿舍人员的容量严重超标，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。

教学楼火灾隐患多，难以控制。院校图书馆、档案室、实验室等重要的防火部位，往往都是一些建校初期建成的老式建筑。这些建筑大都耐火等级低、电线老化严重，部分实验室存放易燃易爆化学物品，火灾隐患较多。一旦发生火灾，补救难度比较大，极易造成重大火灾损失。如2002年6月9日23时30份，云南省寻甸县羊街镇三元庄小学发生大火，由于起火房屋为土木结构，燃速较快，扑救工作难度大，至次日凌晨2时30份才将大火扑灭。大火将住宿在该校同一宿舍内的8名男学生烧死，烧毁面积约330平方米的教室4间、学生宿舍7间。

擅自改变建筑结构，造成严重后果。由于学校用房短缺，为了方便日常的使用和管理，一些学校将教室楼和宿舍楼内原有的疏散通道占用隔成房间，有的为了方便管理，在学生宿舍窗户和安全出口上安装铁栅栏，特别是夜间，有的寄宿制中小学采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，人员疏散混乱，极易造成找不到逃生出口而酿成无法挽回的后果。

诱发火灾因素多，超负荷现象严重。由于这些建筑内一般可燃物多，火灾荷载大，实验室还使用大量易燃易爆的化学危险物品，一旦发生火灾，蔓延迅速，难以控制。经济快速发展的今天，许多学生配备了电脑、电视机、电风扇等电器设备，而一些老的学生宿舍楼配电设计远远不能满足现在的使用情况，学生们随意按接插座，拖拉电线，增加用电设备，超负荷用电现象严重。有的还在宿舍使用“热得快”、电热毯等危险性大的电器，这些都极易造成电线短路，引发火灾。

消防宣传力度不大，不能将知识普及化。部分学校将消防宣传工作停留在表面，不能持续性、连贯性、经常性的开展消防宣传，缺乏统筹规划，宣传队伍素质不高且稳定性差，普遍存在单调化、形式化、表面化等现象，没有很好动员师生积极参与，师生员工缺乏逃生自救训练是难逃厄运的主要原因之一。有的学校宣传员组成多样，知识水平有限，不能突出重点，师生又很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、逃生自救等教育培训，久而久之遇到火灾就会惊慌失措，局面失控。

2 做好学校消防安全工作需做好以下几个方面工作

2.1 学校强化责任制

各级教学主管部门和学校要重视本系统本单位的消防安全工作。在安全的原则下求发展，把解决防火安全问题放在重要位置，切实加大对防火安全项目的投入力度，配齐配好消防器材，建立健全消防安全管理制度，将责任落实到人头，一人一岗，一人一责，将责任细化到每个人身上，人人有责，人人防火。火灾是无形的，我们应该防患于未然，以不变应万变。

2.2 宣讲消防理论，扩大普及面

学校要利用内部的各种宣传手段，紧紧抓住消防宣传进学校活动的开展，精心组织、细心谋划，定期开展消防安全知识教育，大力开展消防安全知识讲座，为师生们讲授消防法律法规、消防安全常识、火场逃生自救、灭火器的使用和初起火灾扑救方法等内容，特别是学校领导管理者的宣传教育可以使他们深刻认识到学校在消防安全工作方面面临的严峻形势，明白抓消防工作就是保学校稳定，从而更好地履行职责。同时督促学校将消防常识教育纳入教学内容，全面提高中学生的消防安全意识和自防自救能力，增强他们的火灾自防自救能力。

2.3 完善各类消防设施，降低危险程度

学校在改建、扩建过程中要注意与消防部门协调，及时将工程设计上报审核、验收，防止新隐患形成。同时，要加快学校内各类消防器材设施的建设，提高防火能力。对老式建筑应采取增设施的方式来达到防火，即在不破坏老式建筑的原因后结构，不影响其使用功能，满足原有建筑装饰效果的前提下，增设各类消防设施，力求降低火灾隐患的危险程度，同时可针对问题重大的建筑增设物业管理，加强人防功能。

2.4 制定灭火和应急疏散预案，走进红门、体验消防

结合本校实际制定灭火和应急疏散预案，完善各项安全保障机制，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效地扑灭火灾，迅速疏散人员减少火灾造成的财产损失，保障人员安全。定期开展逃生演练并在“中小学安全教育日”组织学校开展灭火和火场逃生的演习，掌握如何报火警、如何扑救初期火灾、如何安全疏散和自救逃生的基本常识。同时可依托消防站对外开放宣传教育主阵地，有计划地组织各学校组织师生走进消防站，感受消防氛围，体验消防生活，学习消防知识。

2.5 保证消防经费投入，完善消防基础设施

一是克服短期行为。在争取财力支持时，要将消防经费纳入本校财政预算作为“主攻方向”，确保经费支持的相对稳定性和长期性，实现后勤保障的可持续发展。二是要归口管理，统筹实施。切实提高后勤部门的财务调控能力，将一切消防资金活动都纳入财务管理范畴，才能确保整个财务开支统一、有序，也才能堵住管理的漏洞和死角。三是要精打细算，量入为出。按照“轻重缓急、长期打算、量入为出、留有余地”的原则，做到有序开支、统筹安排、协调分配、心中有“数”，并根据形势发展与任务要求，适时调整支出计划，将有限的经费真正用在“刀刃”上，集中财力办大事，逐步完善消防基础设施。

总之，大到国家小到学校和家庭火灾都会造成巨大的损失，在我国高校范围内，火灾危害之烈，损失之巨，不亚于地震和洪水的危害。高校火灾更是对学校、教师员工和家庭带来了身心上巨大的伤害，教训沉重。因此做好高校防火工作显得尤为重要，希望本文能给广大读者以启发，真正做到防范于未然。

参考文献

[1] 魏星，王建英.我国高等院校的消防现状及其疏散模型选取与分析[J].大众科技，2008（4）.

[2] 王薇.高层住宅及学生宿舍防烟设计探讨[J].安徽建筑，2011（4）.