责任胜于能力读后感范文

责任胜于能力读后感篇1

把学生放在心上，把责任担在肩上

爱是世界上最强大的力量，强力虽然能够劈开盾牌，但没有人能够抗拒爱的力量，因为它可以使一个人的心扉敞开。爱不仅能够使人心扉敞开，更重要的是它能够连通人心，激发感恩与责任的力量。

—— 美国作家 奥格*曼蒂诺《羊皮卷》

通读了杨XX先生所著《责任胜于能力》一书，虽然书中阐述的是关于"公司企业及其职员的成长和发展之道",但杨XX先生书中对责任的诸多观点，对我们教师行业也尤为重要，甚至是难能可贵。书中所举一些成功人士的例子，是我们各行各业的从业者学习和借鉴的榜样，下面我就结合教师这个行业来谈谈自己对责任的理解和体会。

一、何为责任

责任通常被人们叫做"负责、负责任"或"责任感、责任心".所以，责任既是一种行为，也是一种意识形态。"百度百科"对责任如此释义：『责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。责任意识是一种自觉意识，表现得平常而又朴素。责任意识也是一种传统美德，我国自古以来就重视责任意识的培养。"天下兴亡，匹夫有责",强调的是热爱祖国的责任；"择邻而居"讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任；"卧冰求鱼"是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导；只有尽到对企业的责任，才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。

二、教师的责任是什么

一提到教师这个名称，我们总能和奉献、高尚、博学联系起来，这是因为在我们中华五千年文明的传承与发展中，教师这个行业发挥了巨大的作用。纵观我们民族的教育史，犹如日月之光在我们民族的历史河流里闪耀。像孔子、老子等等数不胜数，社会上对我们老师这个职业有如此的尊重，正是对我们教育文化的肯定和褒扬。我们作为现代教师的一员，除了内心的自豪感以外，我们肩上也负担着沉甸甸的责任。

（一）对每一个学生负责

我们教师的教育形式是面对每一位学生，所以我们的教育不能因为各种外在或内在的因素有所偏颇，而是要从每一个学生的实际情况出发，进行教学，公平公正的对待每一位学生，这里的责任心就体现为爱心。

（二）对学生的一生负责；

我们的教育要立足于学生一生发展的高度，正所谓"十年树木百年树人".教育是一个长期发展的过程，不能因为短期的利益驱使打破教育的基本规律，这里的责任心就体现为坚持真理的决心。

（三）对"师德"负责

师德即责任要求。教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。在社会主义条件下，教师是工人阶级的一部分，是人类灵魂的工程师，担负着培养共产主义事业接班人的艰巨而光荣的任务。社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产，以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导，从根本上区别于以往的教师职业道德，是最先进、最高尚的教师职业道德。

由此可见，教师行业与社会其它行业既有共性，更有特性，行业的共性要求我们必须有基本的职业操守，而教育的育人特性则要求我们的这些操守是融入我们的血液里，从心底流淌出来，伴随我们人生的分分秒秒。

（四）对社会负责

教师的育人工作将影响几代人，这些走出校园，走上社会的"人"的整体整体素养如何，将影响整个社会的价值取向。所以我们教师的责任就是对学生和家长、学校和社会所要承担的责任。

三、如何履行教师责任

1、认真学习领会教学大纲精神

教学大纲是我们贯彻执行具体课堂教学的理论指导，是我们教学的精神支点。

2、细心制定适合每个学生的教育教学策略

教师要尊重每位学生的个体差异，重视每位学生的成长，对待不同教学个体的需求制定出符合个性发展的教学方法。

3、切实贯彻执行课堂教学

教育教学理论源自与我们的课堂教学实践，它是对课堂教学方法的提炼升华，所以我们教师必须认真对待我们的每一节课。

4、做爱心的使者，行动的巨人

教师必须同时具备两个必要的素质，一个是爱心，一个是学识。用爱心去温暖每一个心灵，用智慧去践行每一个诺言。

5、以身作则，树立人格魅力，构建和谐生活氛围

以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，是教师职业道德的集中体现。要做到"以身立教",首先要胸怀宽广，做出表率；其次要言行一致，表里如一，"身教重于言教".教师的育人工作是时刻都在进行，处处都是职场，所以我们教师的育人场所不仅是在学校，而且还存在我的日常生活中。教师要时刻发挥自身教育功能的作用，以推进整个社会的文明进步为己任。

教师的一切工作要围绕学生的健康成长为中心，以教师特有的责任心来开展，所以，我们时刻要把"学生放在心上，把责任担子肩上"!勇于开拓，敢于担当！

汤XX

责任胜于能力读后感篇2

近日，托里地税局结合工作实际开展了为各科室“送一本好书活动”，书籍的内容有如何做人的，有如何做好员工的，有感悟人生的，有如何把握成功的，有先进人物事迹的，有励志成才的，种类繁多，内容尤其好读。信手拈来《西点军校的经典法则》，的确受益匪浅。大家知道，二次世界大战以后，在世界500强企业里面，西点军校培养出来的董事长有一千多名，副董事长有两千多名，总经理、董事一级的有五千多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理者。是什么使西点取得如此骄人的成绩？是什么使西点毕业生成为成功者的代名词？我想西点就是从学员的行为要求着手，走向成功之路的。那就是西点军校准时、守纪、严格、正直、刚毅的要求，那就是敬业为魂的责任，为自己奋斗的荣誉，那就是永不放弃的意志，战胜逆境敢为天下先的勇气，那就是对工作火一般的热忱，以及服从、信念、尊重、忠诚、自发、正直、竞争等坚韧的品质。这就是西点精英遵循百年的行为准则。《责任胜于能力》一书中把责任界定为对使命的忠诚和信守，使我更深层次的感悟到责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。责任胜于能力，做与不做之间的差距就在于——责任。责任是一种使命，责任创造卓越，让责任成为习惯，这就是全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观。有一句话说得好“一盎司的责任感胜过一磅的智慧”！在一日千里发展的今天，我们缺失的不正是这些吗？

一本好书，即使不能改变人的一生，亦可以给心灵以慰藉，哪怕在最孤独的时候。一本好书，即使是在最寒冷的深夜，亦可以给我们以温暖，不惧怕无边的黑暗。

“好读书”是前提。“读好书”是关键。“读书好”是目的。美国梭罗在《人生金言随笔》中说到：读得好书，就是说，在真实的精神中读真实的书，是一种崇高的训练，这花费一个人的力气，超过举世公认的种种训练。在读书中体会到快乐和充实。蒋子龙在论及读书的益处时说：书可以“移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感”。郁达夫把书比作“启发人类思想的母胎”，“它产生了人生存在的意义，它供给了知识饥渴的乳汁”。有了好书之后，大家传阅，阅完后还有互动交流，体味升华。有了“好读书、读好书、读书好”这三部曲的经历，大多已养成良好的读书习惯。学以致用，还要鼓励干部动笔写些读后感，留下读书的心得，哪怕是只言片语也是好的……

目前托里地税正在积极筹措读书会的各项准备工作，采取团队学习带动个人学习，个人不断的学习从而促进组织的学习，使自己能力的上限不断得以突破，培养出全新的、前瞻性的思考方式，全力实现共同的抱负，使共同学习更有效。台湾学者孙本初认为，学习型组织是一种全体动员的学习，其学习的层次从个人、团队、扩及至组织全体，而学习的过程是动态、持续和无终止的。学者吴清山也认为，学习型组织是指一个组织能持续不断的学习，能够运用系统性的思考从事各种不同的实践来解决问题，进而增强个人知识与经验，从而改变整个组织的行为，以强化组织变革和创新的能力。在当今社会，托里地税局只有通过不断的自我创新与进步，才能巩固行政执法地位和日臻科学精细完善的日常税收征管。

但如何让组织中的每一个人燃起持续学习的热情呢？我认为读书会就是一种非常有效的方法，定期于某段时间，利用不拘一格的书籍，通过读书会领头人的聚焦式讲座，成员之间相互交流思想，凝聚共识，激发创意，使组织中充满学习的气氛。目前托里地税正在制定读书会章程、读书会方案，如读书的频率、分组、充电内容、充电的书籍等。还可自行选择搭配一些项目，如领头人引言或导读；综合讨论；心得、经验的发表和分享；书籍研读、观赏组织。各组读书会均设小组长，负责联络、统筹、记录出缺勤状况等。领头人由该组所有人员轮流担任，负责主持、引导该次读书会的进行、书籍准备及分发等事宜。在导入读书会之前，当然先训练好小组长及领头人，说明读书会的精神、意义及读书会教材准备方向、领头人应有的态度、读书会进行方式及读书会气氛营造等，以达事半功倍的效果。此外，汇集各组读书会众人的心得及智慧，适时在托里地税的网上公布，以促进交流及学习。各个小组长应成为学习的有心人，将自己组织的过程成果公布于网络上，让各组互动起来，让读书会带领大家共同学习。

责任胜于能力读后感篇3

读过《忠诚胜于潜力》一书，对忠诚的作用有了更深刻的认识。忠诚的面很广，能够指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，没有二心：忠诚老实|忠诚勇敢|忠诚可靠|对祖国无限忠诚等。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢

《忠诚胜于潜力》读后感范文有时候，人能够停下来思考，有反思的空间，是件十分好的事情。

用了3天的时间，静下心来读了两遍《忠诚胜于潜力》这本书。拂去忙碌生活的喧哗和浮躁，慢慢的思考、学习与沉淀，不知不觉中明白了许多道理。面壁自省，也检讨修正着自己常用的一些思维方式和角度是否正确与全面。

自己原先所理解的“忠诚”太片面，一向以为忠诚仅是一种品质精神，其实不然，它更是一种潜力，一种忠于职守，一种承诺，一种敬业，服务和荣誉的象征，就象书中所提到“忠诚本身就是一种潜力”，它是其他潜力的统帅和核心，因为一个人一旦失去忠诚，那么其潜力也就没有了用武之地，因此，这本书中的透彻分析，让我对“忠诚”有了更深层次的理解。也明白了忠诚胜于潜力的必然性。

文章第一部分剖析了为什么要忠诚。其实道理很简单，公司给我们一个发展的平台，没有这个平台，我们就无法施展自己的才华，体现自身的价值;没有这个平台，我们无法学到更多的知识，获得由工作而带来的精神满足，甚至是无法生存;没有这个平台，我们就没有因工作而结识的朋友和同事，没有因此而得到友谊和温暖。所以，我们务必感恩!感恩中国此刻有这么好的一个大环境，感恩我们有这么好的一个工作平台，感恩我们拥有智慧而力量的的带头者领导人。所有这些条件的汇聚，才有我们此刻平和舒适的生活。同样道理，假如公司的员工没有忠诚感，公司就不会有凝聚力，一盘散沙的公司也不可能有大的作为。这样的公司也留不住忠诚的优秀的员工。只有团结的群众才是不可战胜的。

因而，忠诚就就应成为我公司文化的中心和重点，“才者，德之资也;德者，才之帅也。”德是才的统帅，决定着才的作用的方向;才是德的支撑，影响着德的作用和范围。忠诚第一，潜力第二，只有方向对了，潜力才能发挥正面的用心的能量，才会创造出更多更有用的价值!倡导忠诚感，团结一心来应对市场的竞争才是企业发展之本。

假如忠诚和潜力分别是天平上的两个托盘，总会有人去试图破坏天平的平衡。才华横溢的麦肯特尼就以前离开亲手组建的‘神奇四人组合’乐队。也许是和列侬反叛的性格格格不入，这支乐队面临解散。

在发了一张不成功的单曲后，迷失方向的麦肯特尼回到了利物浦，见到他在乐队中的好友。此时乐队的仿佛已经被个人才华和膨胀野心击碎，列侬继续着他高涨的叛逆曲风，乔治·哈里森、林里·斯达尔则意志消沉。这支乐队已经没有了灵魂，就像麦肯特尼那样没有出路和目标。一个有无限潜力的团队却令人心碎的一蹶不振。

麦肯特尼回来了，他和列侬进行了长时间的交谈，大家坦诚的说了一向不想承认的现实，只有忠于团队才能有更多的发展空间。乐队不是个人的表演场是每个成员的家和归宿，是理想和未来。于是四个挚友放下隔阂，继续艰苦的创作和排练。最后在一天演出现场，玛格丽特公主出此刻观众席中聆听他们的歌曲。之后的一支单曲更是唱响到大洋彼岸。

《芝加哥邮报》评论“来自英国利物浦，现改名“披头士”乐队的四个小伙子的配合天衣无缝，堪称完美……”。在此之后，乐队又继续了8年的梦幻之旅，直到大岛洋子的出现。80年列侬被歌迷qiāng杀划上了这支非凡乐队传奇事业的句号。由此可看出甲壳虫乐队之所以成功，关键是团队的力量。不能否认列侬和麦肯特尼的个人才华和天分，但是正是四人的性格互补相得益彰才会有足以创造历史的乐坛神话的出现。也正是麦科特尼的回归使得乐队更加完整和强大。正是乐队成员的忠诚和不记功利才会缔造完美辉煌。

文章第二部分主要阐述如何忠于公司，忠于团队。其实认为对老板下派的任务无条件的执行也是能够的。但是更多的是要多思考，多在下派的任务上动脑经，把任务完成的漂亮。作为员工仅仅完成任务还是远远不够的，还要勇敢的使用推荐权。在接到任务，完成任务的同时，要对工作提出合理的推荐，即使这个推荐可能与老板观点相左。不要认为可能会激怒老板就不去提出合理的推荐，这是对公司的不负职责，也是不忠于团队的表现。

美国电影《阿甘正传》中的阿甘被称为美国精神的体现。假如这样的智障人士能够称得上是美国精神，那么美国不就全是傻子了吗其实阿甘代表一种精神。“忠诚、执着、认真、踏实、忘我、利他……”正是这种忠诚才使得美国在短短200年间成为世界最强大的国家。

这样的例子有很多，比如苏武牧羊的故事。西汉大将卫青霍去病大败匈奴，匈奴派使者来求和了。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。苏武到了匈奴，送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去，但是这一等就是十九年。期间匈奴换了几任单于，却只是发配苏武牧羊。匈奴不断派人劝说苏武变节，并许诺高官重金的条件，但是苏武不为所动。忠君之事必当以身守诺。这样的气节和品质正是我中华民族五千年文化积淀的精髓。

有人说苏武出使西域被囚，仿佛除此之外没有什么可大书特书的事迹。正是这被囚禁的十九年，一个壮年变白首的十九年。苏武的忠诚耗尽了他人生的大好年华，可他依然无怨无悔。这份执着不正是我们所缺失的吗

忠诚就要求踏实，不浮躁，要沉得下去，不浮与表面。忠诚更要有气魄和担当，敢于承受寂寞。

文章第三部分阐述的是如何工作。简单的可包括以下几个方面:

(1)做事情要认真仔细，多次检查确认，确保万无一失，赢得好的信誉;具体到我们工作中，就是要及时接收回复邮件，耐心解答客户的问题，联络工厂确认细节，做好出货安排，做好出口文件，注意时间调度和各方面的协调安排等等。

(2)待人热情诚恳，与同事朋友友好相处，营造愉悦的工作环境;这一点很重要，平时要多注意加强。忠诚源于热情。用阳光心态去感染身边的人，做好传帮带，正直和无私是团结群众的基石。敢于指出群众中的错误行为，同时还要虚心理解来自团队的批评。

(3)勤与学习，善于思考。让自己不断提高，与时俱进;“逆水行舟，不进则退”。社会是进步的，不学习就会落后。人生是个大舞台，有着永久学也学不完的东西。此刻公司倡导的文化主题——《忠诚胜于潜力》，平常就很少思考，学习后感触颇深。慢慢品味，潜移默化，以后会在工作中以此作为主导。言谈举止之中，都要勤思思，多想想。以秦工国际员工守则——忠诚第一，潜力第二，守纪第三，方法第四，态度第五，礼仪第六为标准，各方面都要严格要求自己。

(4)要学会换位思考。当问题出现了，多站在别人角度思考一下，许多事情就好解决了。多一份理解，就少一分矛盾和分歧。多一份宽容，就多一份和谐和温暖。

总之，读完全文，深受教育。忠诚胜于潜力!无论如何工作，潜力多强，如果没有忠诚，就没有归属感，团队就没有凝聚力;没有凝聚力，团队中的人心就涣散。长此下去所在的团队必将走下坡路。反之，潜力不强的还能够学习，一个团队，心往一处想，力往一处使，团队的力量远远胜于一个人。也正是这种凝聚力，团队中的成员互帮互助，在提高竞争力的同时，每个员工潜力也会显著提高。这样的团队就会变的越来越而强大，也才能在竞争日益激烈的现今社会有着坚强的立足之地!

风筝飞多高要看线有多长，风筝飞多远要看放风筝的人能够看多远。

人就像是一只五彩的风筝。潜力是风;‘忠诚’则是透明却永不会断的线，连着公司、连着团队、连着每一个员工。同时也连之后大家的未来，连之后我们共同的理想!

忠诚胜于潜力读后感优秀作文《忠诚胜于潜力》读后感——做好每一个细节

忠诚——一个让人听了肃然起敬的词，古往今来，无论是伟人，还是英雄，之所以能流芳百世，他们都有一个共同的特点，那就是——忠诚，或忠诚于帝皇，或忠诚于党，忠诚于自己内心的信念。对自己信仰的事物持续着至死不变的信念，也许这就是我们对忠诚这个词大体的印象吧。也许我们都只把“忠诚”二字停留在名人的身上，而几乎没有想过自己每一天的工作和生活与忠诚有什么关系。

感谢领导给与我如此珍贵的机会阅读了《忠诚胜于潜力》，读了这本书之后，让我学习到了忠诚与工作生活的深一层次的关系，也明白了忠诚其实与自己每一天都联系着。

当阅读了商界赞美诗后，发现其实只要换个心态，老板和员工也能够相处得十分和谐，跟一家人一样，彼此关心，彼此照顾。当然这都务必扎根在忠诚的基础上。没错，老板不是雇用我们，而是给我们一份工作，一个舞台，让我们自由发挥，展现自己才华的舞台，在那里我们能够发挥我们的智慧，做好每一个任务，做好每一个细节，为老板创造价值的同时，更是体现了自我价值。所以我们就应忠诚于我们的工作，即是忠诚于老板，更是对自己选取的忠诚，对自己实现自我价值的忠诚。缺少了这点基本的信念，是不可能在一个工作岗位上有所作为的。

我们既然做出了选取，就就应相信自己的选取，去努力做好自己眼前的每一份工作，每一个细节，哪怕是上班不迟到，不早退这点小事，都就应用心对待。不是有句话说，一屋不扫何以扫天下。说的就是小事都没做好是不可能做大事。作为一个管理人员，更是要做好带头作用，这样才能让他人信服。

忠诚不仅仅是一种信念，更是一种职责，正如书中所说，忠诚是一种与生俱来的义务。你是一个国家的公民，你就有义务忠诚于国家，因为国家给了你安全和保障;你是一个企业的员工，你就有义务忠诚与企业，就有义务忠诚于你的老板，因为老板给了你就业的机会……总之，忠诚不是讨价还价，忠诚是你作为社会主角的基本义务。每个人都就应有一颗感恩的心，因为你不可能离开群体独自生活，你生活在群体中，你时刻享受着别人的劳动成果，你就就应明白回报，回报给你机会，给你幸福的人，团体，社会甚至国家。

忠诚既是一种品德，更是一种潜力，而且是其他所有潜力的统帅与核心，缺乏忠诚，其他潜力就失去用武之地，没有人喜欢不忠诚的人，没有哪一个公司欢迎不忠诚的人。没有完美的个人，只有完美的团队，因为有忠诚在，就有团队的凝聚力在，这是现代企业取决胜负的关在。忠于公司，忠于职业，忠于老板，忠于同事，更加重要的是忠于自己。

再次十分感谢公司和我的老板，它不仅仅让我认识到自己平时工作的不足，更加深了我很多知识，给了我更多提升自己潜力的机会，对这样的公司这样的老板，我只有更有职责的去执行忠诚，与公司同命运，并带领我的团队去执行忠诚，在工作的每一个细节里深深体会忠诚给我的力量，做好每一个细节。我相信，只要我坚持着忠诚，必须能够得到更多更珍贵的东西，能够更加成功的走完事业上的旅程。

精选作文：《忠诚胜于潜力》读后感读过《忠诚胜于潜力》一书，对忠诚的作用有了更深刻的认识。忠诚的面很广，能够指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，对祖国无限忠诚等。

忠诚既是古今中外予以赞誉的一种美德，又是事业成功的一块基石。中国文化十分讲究忠诚。在中国，几乎到处都能见到关公庙，关羽因为“挂印封金，千里寻主”而成为忠义的化身，成为“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”的典范。关羽无论作为一个历史人物还是作为一个民间传说的主角，都被罩上耀眼的光环。

忠诚不仅仅是一种品德，更是一种潜力，而且是其他所有潜力的统帅与核心。缺乏忠诚，其他的潜力就失去了用武之地。

忠诚是成就优秀员工的重要的品质，当一个企业的员工都具备了这样优秀品质，这个企业也会成为优秀的企业。忠诚是企业疑聚力之魂，动力之源;是员工在企业中实现自身价值，取得成就的助推器。像有些人为什么会牢骚满腹，怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬体制不合理、甚至低得不能养家糊口、自己没有被重视吗?不是，是因为他们没有搞清楚在为谁工作。这个最基本的出发点如果发生了偏差，那得到的结果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和认真这两种工作态度一样，敷衍的结果就像故事中的鲁西一样自己为自己造一所精制溢造的房子;而认真的结果得到的会是一麻精美的别墅。

人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是场上的运动员。在比赛中，不仅仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有强烈职责心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出，也只有对自己负责，对所作的每一件事情负责、对每个人忠诚，才会得到别人的认可。在人生的马拉松比赛中，职责是你务必具备的首要潜力。缺乏职责，缺少忠诚，使你对到底在为谁工作、你工作的方向是什么等问题永久是一头雾水。对于一个人的发展而言，需要明白你是在为谁而工作，需要明白人生的方向。就仿佛一个人在大海中行驶，如果不明白驶向哪个码头，那么任何风对他来说都不是顺风。相同的道理，如果一个人不明白自己那么努力地工作，到底是为何而做，为谁而做，那么无论他换多少个工作，永久都不会遇到更好的下一个老板。只要抱持忠诚精神和负责态度，每个人都可为工作赋予全新的境界，从工作中找到尊严和成就感。

总之，《忠诚胜于潜力》这本书确实让我受益非浅，作为社会的人，我将更加忠诚于国家忠诚于家人忠诚于朋友忠诚于自己，作为公司一员，我将更加忠诚于公司忠诚于职业忠诚于同事，认真过好每一天，认真作好每一件事，我将心甘情愿地用生命去执行这种忠诚，同时让自己的生命在忠诚中闪光!

责任胜于能力读后感篇4

特别是将“以导引学 以练促学”与Cooperative Learning 和Creative Thinking教学方法结合使用，促进了学生的自主学习、合作学习意识，创新了学生的学习方式、思维方式，推动了学生随时学习、终身学习的理念树立，最终促进英语综合阅读能力的提高。

关键词：以导引学 以练促学 Cooperative Learning Creative Thinking

缘起：努力让学生接触生动有趣、原汁原味的英语阅读材料，如《21世纪报》、《李阳疯狂英语》、《英语广场》等，有助于提高英语阅读的时效性、新颖性，提高师生的英语学习兴趣，培养学生的英语语感阅读能力，最终促进英语教学。另外，高考英语命题注重时效性、生活性、新颖性，命题老师对近期的英文原作进行改装、重整、提高。让学生通过报刊阅读，尝试揣摩命题者的命题思路，也是我的教学目标之一。

我坚持进行每周三《参考消息》“副刊天地”即英语双语阅读已有两年多，感觉效果很好，学生兴趣也非常高。而在不久前，我有幸听取了美国南加州GENA小姐的专题讲座，其中的Cooperative Learning 和Creative Thinking教学方法和我校的“以导引学 以练促学”课堂教学新模式有异曲同工之处，遂有了将二者结合起来，对课堂教学进行创新的尝试的念头。我摘选了11月14日《参考消息》副刊天地Barack Obama′ s Victory Speech。

该期《参考消息》副刊天地的主要内容有：“画里话外”的5幅画，5段英中双语时事热点；“试说新语”，如Linsanity 、Nomophobia等热词的意思、来源及应用；“时尚英语档案”， 本期为奥巴马胜选演讲稿Barack Obama′ s Victory Speech，还包括难易程度、推荐理由等，

我围绕该教学方法精心设计了《导学案》，在课堂上努力实践“以导引学 以练促学” 教学新模式，鼓励学生进行合作学习和创造性思维，激发他们学习英语的兴趣、培养他们的英语语感，提升了学生的英文素养，得到听课同行的认可和赞许，也让我增强了进一步实践探索“以导引学 以练促学”促进英语报刊语感阅读的信心。

一、促进了学生的自主学习、合作学习意识。

导学案提前一天分发之后，学生四人一组，围绕着“topic monitor（负责确保大家围绕话题展开讨论）/language monitor（负责确保大家使用英语展开讨论）/volumn monitor（负责确保大家以适当的音量展开讨论）/participate monitor（负责确保小组每一位成员参与讨论）”等角色，对学习任务进行讨论、记录、整理 。每位成员都有其职责，都必须监督他人参与，每位成员都是学习的参与者、都是学习的监督者，每位成员都有机会发言汇报，这样大家互相帮助，互相提高，自主合作意识得以提高。

由于阅读量较大，课堂容量大，在总体理解的前提下，我对个大组的学习任务进行细化分工。如对演讲稿的细节理解，就分成四部分；句子欣赏部分，课堂上我讲解一句作为示范，其余的每个大组讨论一句等。通过这样的细化，学生既分工又合作，帮助各个小组明确学习任务，有效开展任务型教学，高效完成大容量的阅读任务，进一步提高了学习质量。

二、创新了学生的学习方式、思维方式。

“以导引学 以练促学”课堂教学新模式是由展示目标、编制导学案，学生自主学习、教师巡视指导，表达交流、精讲点拨，当堂训练、提质提能等四个环节组成。该堂课较好地围绕这四个环节进行教学组织，学生的主体作用得以充分发挥，学生的学习方式、思维方式得以创新。特别是让学生小组围绕5W1H对奥巴马获胜演讲进行自主设题，许多学生设置的问题还是有相当的技巧，给我们带来了意外的惊喜。这还是第一次大胆尝试，让学生对阅读有了全新的体验和感受，相信这种探索学习的热情和激情必将促进、伴随学生今后的学习和生活。这样的学生自主设题，有助于帮助学生加强高考等考试的命题思路，更有效更有针对性地揣测命题者的意图。

再如，奥巴马是位演讲高手，奥巴马胜利演讲稿就是很好的写作范文。我将其演讲全文、其竞争对手罗姆尼的败选演讲稿印发给他们，还提供演讲现场视频进一步引导学生欣赏、研读奥巴马获胜演讲稿。在课前课后引导他们讨论、对比中文写作修辞手法和演讲稿写作特点，进行深层次的学习提高。如他在演讲中用了用了许多气势恢宏的排比句（parallelism）；为了避免词语的重复使用，运用了语言的多样性（variety）即使用大量的近义词（paraphrase）；为增加演讲的感染力，还运用了不少平行结构，和中文的对偶对仗有点类似。

同时，我鼓励他们思考：为什么奥巴马、罗姆尼在总统竞选结果揭晓后都强调已向对方致电，都强调要团结？引导他们要有绅士风度，要公平竞争，要赢得起输得起等，引导他们要be gentle，要fair play，要有良好的修养（当然，也要看到美国总统竞选其实是两大礼仪集团人的博弈，其本质是相同的）。通过这些环节，一节平常的阅读课，变得越来越丰满；通过这些环节，对他们进行学法指导，掌握正确的学习方法，帮助他们养成良好的学习习惯，

三、推动了学生随时学习、终身学习的理念树立。

语言是社会的产物，语言随着社会的发展而发展。随着社会的进步，世界更加融合，学生的英语学习材料来源更加丰富，语言输入的途径更加多样，如众多报刊杂志的双语天地（参考消息、21世纪报、读者、意林、海外星云、每周文摘、李阳疯狂英语等），甚至学生身边的衣食住行，如服饰的商标、食品的外包装（特别是许多学生喜欢吃的伦敦瑞士卷，上面就有多达五种各国语言的说明），还有众多的网络语言（如LTNS好久不见等）、社会热词（如林来疯LINSANITY、江南STYLE等）。汉语也有类似的新词，如拼车car-pooling ，驴友tour pal，麦霸 Mic king / Mic queen等。

我自己一直坚持、也鼓励学生要留意日常的学习机会，随时学习。如入住酒店时，电梯的楼层示意图，房间里面的中英“顾客须知单”或“洗衣单”，上面就有多种生活用品的英语。再如日常生活用品包装上的产品说明，仅一块LODON瑞士卷上就有多达5国语言的说明，哪怕小小的矿泉水瓶上也有purified water的英语。这种无意的学习有时比课堂学习更重要，因养成了这种习惯，说明学习已变成了一种潜意识的、自主的学习方式、生活方式，这对学生的终身学习是大有益处的。

某种意义上，英语的阅读，就是把天文地理、社会百态用英语表达出来而已，如“林来疯LINSANITY”这个词语就可以出现在英语试题的听力、单选、阅读、短文填词等题型。如果学生养成了随时学习的好习惯，拓宽知识面，必将降低阅读答题的难度，而这恰是教学的最终目标：培养学生的综合能力，树立终身学习的理念，最终促进人的发展。

责任胜于能力读后感篇5

尊敬的各位评委：

大家好!

我叫xx，来自××。能够阳光灿烂、绚丽多彩的激情六月，站在讲台上与同仁一起分享阅读的和交流思想的碰撞，我非常的荣幸。，衷心感谢对我的鼓励和支持!，我要演讲的题目是“责任胜于能力”!

是责任?责任是人分内应该做的事情，是应该的工作，承担应该承担的任务，应该的使命。公仆来说，责任就意味着忠于党，忠于，意味着牢记全心全意为服务的宗旨，任何时候，都的利益位，心系百姓，情牵民生，让的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。由此，我想到了读过的一本书——《责任胜于能力》。书中写道：“责任胜于能力，做不好的工作，不任的人，职责才能让能力最大价值。”我想，这句话同样适用于，警醒时刻牢记工作宗旨，兢兢业业，勤勤恳恳地交代的任务。

责任胜于能力，是责任比能力更!能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人奇迹。是在发改委，在工作思路、规划、机制中，在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中，责任能使我把平凡的、的事情做得尽善尽美，进而弥补能力的，能力和;责任胜于能力，是责任感的缺失比能力的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，烟头足以毁掉一片森林，决策失误给带来百万千万的损失;责任胜于能力，并非能力不，而是能力永远承载于责任：责任心强，能力，可以的工作使潜能，而能力强，责任意识则使能力失去了用武之地，甚至能让精明干练的栋梁之才变成的蛀虫，的罪人!

责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中，任从细节做起。”这份责任，吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。我所从事的**工作是一份费心费力的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，是日复一日的辛苦，是一针一线的琐碎。扔下了病重的双亲、繁杂的家务，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫/妻子的埋怨，扔下了儿女的哭泣，和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸责任，在奉献中熔铸忠诚!

责任胜于能力!牢牢为服务的责任感，公仆位置摆正了，公仆意识了，才能立党为公、执政为民。选择了责任，就选择了忠诚，也选择了无悔。那么战友们，让用的责任和忠诚再展公仆的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

【公务员爱岗敬业演讲稿】

二十一世纪的第六个春天，赣鄱大地掀起了一场“落实科学发展，促进和谐创业”的热潮。它似春潮奔涌波澜壮阔，如春风化雨润人心田。它是全省上下共同奏响的科学发展的主旋律，是4200万井冈儿女协力谱写的和谐创业的新篇章。

春风化雨才能润物无声，细微之处才能见精神。如何为人民服务、促进和谐创业，应当体现在我们机关工作人员说的每一句话、做的每一件事、发出的每一个微笑中。

我是一名刚刚进入公务员队伍的新兵，所从事的引进国外智力工作联系着大量外国专家与企事业单位，是扩大对外人才交流的窗口，是联系海外人才与市场的纽带，是学习国外先进技术、经验的桥梁。我们的工作为创业发展提供智力支持，为外国专家创造良好工作环境。目睹自己周围的许多前辈，任劳任怨，无怨无悔的做好自己的本职工作。我从他们身上也体会到了“零落成泥碾作尘，只有香如故”。所以，从进入外专局那一天起我就下定决心：在这个平凡而又普通的岗位，我要像他们一样奉献自己的青春，实践自己的理想。

记得去年我第一次负责项目。上饶白云淀粉有限公司因为产品质量问题，请我们帮助寻找合适的外国专家来解决技术难题。经过联系，我寻找到一位荷兰专家。专家提出许多问题，于是，我成为了联系专家与项目单位的桥梁，将联系的材料进行翻译。这些材料生涩难懂，还穿插了大量的专业词汇。前后问答就达4次之多。为了翻译材料，我查字典，找资料，不放过每一个细节。没有老师，我就自学;没有现成的资料，我就千方百计地上网查找。

功夫不负有心人，通过前期的沟通，专家带来大量技术资料。经过专家的指导，该项目的技术难题一举得到解决。当白云公司负责人握住我的双手，激动的对我说：“小闵同志，谢谢你，这次专家来可是帮了我们大忙呀!原料配比的改进使我们的产品成本大大降低，我们厂一年可以增加500万元利润!我们的第二条生产线有希望啦。”我抑制住内心的喜悦说道：不用谢，我们的工作就是为你们服务。

这样的小事，正伴随着我们的每一句话、每一件事、每一个微笑，静悄悄地发生着。老百姓在用自己雪亮的眼睛看着我们的一言一行，老百姓在用自己切身的感受来评判着我们，是真心实意、还是虚心假意，是积极主动、还是消极被动，是办实事、还是办私事。促进和谐创业，不正需要我们从身边的每一件小事做起吗?

我们是年轻的公务员，我们要忠实地践行自己在国旗下的誓言，忠实地践行自己在进入公务员队伍时的承诺，尽心竭力办实事，真心实意办好事，为他人尽力，为人民谋福，用微笑换取微笑，用真心付出营造和谐氛围，为全民创业贡献力量。

责任胜于能力读后感篇6

这本书针对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论，深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，是一本鼓励人勇敢地承担起责任，走向成功的难得的好书。

在这本书中，对责任做了非常精辟的阐释，责任首先是一种使命，是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上，只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人，首先会失去社会对他的认可，失去别人对他的信任，甚至失去自身的立命之本。

工作意味着责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之，不能承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦，甚至给别人带来生命的威胁。以我们供电企业来讲，从安全生产到市场营销，安全生产每一个小局部百分之百的准确无误，才保证了大电网的安全运行;每一个用电户几十元电费的准时收缴，才构成电费结零的基础。供电企业不是所有的专业都需要高学历、高能力，但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。从这个意义来看，我们每个人，无论在那个岗位，都要看重自己的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，他因此得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自己做的。

责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。

责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气;面对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。是企业养育了我们，是企业给了我们成长的空间，是企业给了我们成功的机遇。当我们对企业怀感恩之心，对企业的忠诚将变成自觉的行动。对企业、职业的忠诚，也将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能，发展自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人，是从来不找借口的。即使工作遇到困难，他努力寻找的是解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人，考虑更多的是“尽力就可心安”，而对于完不成任务，因为找到了自以为合情合理的借口，可以向领导交差，就放弃了追求成功的努力。常此以往，因为缺乏成功的体验，在企业受损失的同时，个人的自尊心、自信心也逐渐萎谢，难以有追求成功的愿望，难于获得成功的人生。再以我们电力行业为例，每一起事故、故障，都会威胁职工的生命安危，威胁电网的安全运行。人命关天不是儿戏，电网安全影响万户千家。几个自以为充分的理由和借口，在事实面前，会是多么的苍白和无力。

责任胜于能力读后感篇7

 

各位领导、同事们：

大家好!

非常感谢xx组织的本次学习教育读书班，能够让我们大家在繁杂的工作中潜心学习、提升自己，并给予我这次同大家分享学习心得的宝贵机会。

本次主题教育读书班，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要组成部分。在中华人民共和国成立70周年和我们党在全国执政第70个年头之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育举办读书班，正当其时，意义非凡，充分体现了党委坚定不移推进全面从严治党的坚定信心和决心。

读书班这4天来，我们紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，着力在读原著、学原文、悟原理上下功夫，切实提高运用党的创新理论指导实践、推动高质量发展的能力。学习期间，我们严格遵守学习纪律，保持谦虚谨慎、求知若渴的姿态，聚精会神、心无旁骛地学习，深入坦诚、理性热烈地研讨，理论知识得到“再充电”，理想信念得到“再补钙”，党性修养得到“再淬炼”，工作本领得到“再提升”，为***主题教育深入扎实开展带了个好头，作出了示范。

尽管读书班时间短暂，但我们的学习比较深入，使我们思想上受到了巨大触动，灵魂上受到了深刻洗礼，对践行“不忘初心、牢记使命”要求，有了更加深入的认识和体会。

一是坚定立场方能不忘初心。要更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

二是绝对忠诚方能矢志奋斗。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。人生中，最难得的是能够摒除干扰，保持最本真的愿望前行，唯有这样，才能圆满完成自己的梦想，到达胜利的彼岸。

三是强化作风方能勇于担当。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

四是务实进取方能永不懈怠。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

五是牢记使命方能共建伟业。当前xxx处在爬坡过坎的关键时期，充分担负起“扎根地方、惠农兴商”的职责使命。作为银行的高管，要以本次 “不忘初心、牢记使命”专题教育为载体，牢记职责使命，奋力担当作为，团结带领干部员工积极服务乡村振兴，强力推动信贷转型，加快智慧厅堂建设，大力发展普惠金融，全力打造“人民最满意银行”，以“咬定青山不放松”的执着，以“快马加鞭未下鞍”的劲头，积小胜为大胜，最终汇聚起银行高质量发展的磅礴之力。

新的历史起点，新的发展阶段，需要我们以昂扬的工作状态和奋斗姿态奋力前行。在今后的工作中，我们将牢记总书记教诲，把“不忘初心、牢记使命”作为基本动力，把以身示范、以上率下作为基本风范，时刻不忘党的宗旨，时刻不忘人民期待，襟怀坦荡，担当作为，以实实在在的工作业绩践行基层党员干部的时代使命和担当。

责任胜于能力读后感篇8

少年太“冷血”，父母加强感恩教育

42岁的冯友胜是郑州市一家药业集团中层干部，妻子梁慧在一家国营企业上班，夫妻二人工作勤恳，薪酬稳定，又有住房，按理说日子应该很舒心了。可儿子冯磊却让他们费了不少心。

1995年3月，梁慧在医院生下儿子冯磊，升格为父母，冯友胜和妻子非常开心。梁慧的父母尽心尽职地帮女儿女婿照看外孙。

有老人帮忙照看孩子，冯友胜和妻子几乎把所有的精力都放在了工作上。两人工作非常出色，还被各自单位提拔为中层干部。

然而，在感激两位老人辛勤付出的同时，冯友胜夫妇也发现，儿子在外公、外婆的宠溺中，变得有些霸道、自私。

时间过得很快，儿子10岁那年，冯友胜的岳父母患病相继离世。冯友胜夫妇只得接管了儿子的一切。他从老师那里了解到，儿子学习成绩挺不错，只是在班里人缘不是太好，班主任在期末报告册上的评语也是：“只关注个人利益，班集体荣誉感不强，希望家长在这方面多引导孩子！”

随后，冯友胜夫妇和同事、好友对孩子的情况作了交流，大家都不约而同地发现，现在的孩子都不同程度地存在这方面的问题，现在的孩子最需要补上的就是感恩教育这一课。所幸孩子还不算大，现在实施感恩教育还来得及。

搬来《弟子规》，训导儿子感“亲恩”

自从决定加强对儿子的感恩教育后，冯友胜和妻子可谓煞费苦心。

冯磊平时喜欢挑食，不喜欢吃的食物看都不看。一天中午，冯磊看到三大碗面条端上桌，他端着碗去了房间，十分钟后再出来，他的碗变得干干净净，这是以前从没有过的事情，梁慧还特地表扬了儿子。

然而，第二天打扫卫生时，梁慧看到了用塑料袋装着的面条，她这才恍然大悟！

听妻子说了这事后，冯友胜非常恼火，经过两天的苦苦思索，他决定全方位对儿子强制实行感恩教育。

为了增加震慑力，冯友胜专门准备了一块木板，挂在墙上，儿子不听话时，就对他实施惩戒。看到爸爸动真格的了，冯磊也有些紧张。

第二天中午，冯磊放学回到家，刚坐到餐桌上，冯友胜黑着脸指着墙上贴着的两副字，命令儿子读三遍才能吃饭，冯磊看到墙上的两副字分别是“一粥一饭，当思来之不易！”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，他不敢违抗父命，大声读了三遍，才被允许坐到桌子上吃饭。

打那以后，开饭前，冯磊都要诵读三遍字条才能吃饭。时间一长，冯磊很少浪费食物了。

接下来，冯友胜还重点强化儿子对父母的感恩教育。冯磊11岁生日那天，夫妻俩为儿子准备了蛋糕和可口的饭菜。在吃饭前，冯友胜却郑重地命令儿子跪在地下，给妈妈磕三个头，并教育他说：“你的生日，就是妈妈的受难日，且不说妈妈十月怀胎的艰辛，仅为了把你生下来，妈妈就遭遇了难产的极大痛苦，身体发肤受之于父母，一定要懂得感恩！”爸爸的话冯磊听得似懂非懂，但他还是乖乖地趴在地上给母亲磕了三个头。

不但如此，冯友胜还买来图文并茂的《弟子规》最新版本，给儿子一一讲解。并把《弟子规》作为他教育儿子的信条。有关感恩父母的部分，他都要细细标出来。平时，冯友胜要求儿子做到“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，如果敢抵触父母，冯友胜便用那把“戒尺”毫不客气地惩罚儿子。领教了爸爸的铁腕以后，冯磊再也不敢挑战父母的权威了。

在冯友胜的严加管教下，冯磊渐渐变成了亲友们眼中的小绅士，大家都称赞冯友胜夫妇教子有方。冯友胜自得之余，并没有放松对儿子的管教。

冯磊读初二时那年暑假，梁慧患急性阑尾炎，在医院做了手术。冯友胜觉得这是教育儿子反哺父母的最佳时机。妻子住院一周时间里，冯友胜每天都让儿子在妈妈床前服侍，让他给妈妈缴费、取药，到食堂打饭。

冯磊在病床前照顾了妈妈两天，第三天下午，一个同学打他的手机，邀请他一起去游泳。冯磊动了心，两天来，医院里那种特殊的环境让他烦躁不安，他觉得妈妈病情基本稳定，出去玩会儿也不会有什么问题。当时，他想给妈妈打个招呼，看到妈妈睡熟了，便悄悄溜了出去。

那天下午，冯友胜下班后赶到医院，看到妻子刚睡醒，儿子却不见了踪影。他问妻子，梁慧说她醒来就找不到儿子了，手机也没人接。冯友胜顿时火冒三丈，他认为儿子太缺乏孝心和责任心了。

一个小时后，冯磊才回到医院，冯友胜把他叫到走廊尽头，狠狠打了他一巴掌，骂他没有良心，把妈妈扔在医院里一个人出去撒野。冯磊委屈地辩解说，当时妈妈睡着了，他才没有打招呼。

冯友胜更恼火了，说你离开医院就是个错误，再这样狡辩就是错上加错。《弟子规》里说：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”你倒好，还没照顾妈妈两天，就受不了了，要你这样的儿子何用，冯友胜越说越生气，又踹了儿子一脚。冯磊自知有错，任由爸爸责骂，就是一言不发。

2010年9月，冯磊升入一所重点高中。为让儿子进这所学校，冯友胜夫妇托了不少人，又拿出两万多元择校费。这个时候，梁慧所在企业状况恶化，工资却只能拿到原来的一半，家里的经济重担压到了冯友胜身上，让他感到了极大压力。

自从儿子读高中后，冯友胜夫妇的弦绷得紧紧的。饭桌上，他们没少敲打儿子，动不动就以“为了你上学，爸妈已经付出了这么多，从现在开始，又得为你攒上大学的学费，你要用感恩的心态来学习，这样才能对得起爸妈！”听着爸妈的唠叨，冯磊眉头紧皱，一声不吭。

儿子长大了，冯友胜不再打骂儿子，开始转变为旁敲侧击。高一下学期期末考试，儿子的成绩一下子提高了10多名，冯友胜拍着儿子的肩膀，说：“儿子，考得不错，我和你妈当初的择校费没有白花，继续努力！”

“索恩”产生副效应，出走少年患上“情志障碍”

2012年寒假开学后，在父母的殷殷关注中，冯磊又投入到了学习当中。然而，一个月刚过，冯磊的化学成绩便亮了红灯，他把成绩退步的原因归结为本学期新换的化学老师教法有问题，新的化学老师却在课堂上点名讥讽他悟性较差。

这次考试过后，冯磊变得郁郁寡欢。冯友胜看到儿子状态低靡，很是着急，说你再这样下去，我和心血就白费了！

听到爸爸又在重复以前的腔调，冯磊大声吼着说：“我不会让你们的心血白费，我考不上大学，也会打工挣钱，把你们花在我身上的钱还给你们！”说完，他走进自己房间，“嘭”的一下关上了门，留下一脸愕然的冯友胜。

2012年5月中旬，高二下学期期中考试成绩揭晓，由于对学习有了抵触心理，冯磊的成绩出现了过山车式的下滑，成绩跌落班里后20名。

冯友胜得知儿子的期中考试成绩后，差点崩溃了，看到儿子一脸破罐子破摔的神情，他突然爆发了，上前踢了儿子一脚，口里骂道：“你这个不成器的浑小子，糟蹋了老子的一番苦心，你这个样子，能对得起谁？”

骂完儿子，冯友胜心情郁闷，当晚喝了半瓶白酒，要不是妻子劝说，他真想喝个烂醉。

第二天早上，冯磊背着书包上学去了，冯友胜和妻子也像往常那样出门上班。上午10点多，梁慧却接到儿子班主任的电话，说冯磊没来上学，不知怎么回事？

梁慧听儿子没去上学，很是吃惊。接着，她给丈夫打了电话，夫妻俩同时赶回家里，先到儿子卧室去找，却看到桌子上留了个字条：“爸、妈，我去外地打工了，挣了钱就给你们联系，不让你们的心血白费，不必找我！”

这个字条让冯友胜夫妇蒙了，打儿子的手机，也关了机。

找了整整四天，依然没有儿子的踪影，冯友胜和妻子都要崩溃了。到了第五天，冯友胜突然接到一个电话，说是济南历下区派出所民警，他的儿子在那里！

挂了电话，冯友胜和妻子赶紧买了下午到济南的动车票，当晚便赶到了济南。在派出所见到冯磊时，梁慧抱着儿子大哭，冯磊却一脸木然，没有任何反应。

据警察介绍，他们巡逻时，见到背包的冯磊神情沮丧，就把他带到派出所询问，才知道他逃学出来打工，到了济南身上的钱又被人偷去。民警询问他的家在哪里，冯磊不肯说，说他不愿再回那个家。听了警察的介绍，冯友胜夫妇心里像打翻了五味瓶。

带儿子回到郑州后，一连三天，冯磊始终不愿意和父母说话，还一个劲地默默流泪，冯友胜为儿子请了假，找到河南中医学院一附院心理科为儿子求治。

心理科童大夫详细了解了冯磊的情况后，判断他患了情志障碍。一般来说，人的心理活动统称为情志。情志活动属于正常生理、心理现象，是外界刺激和体内刺激的保护性反应。一个人的身心如果受到外界的过度刺激，则容易产生延迟性或过渡性反应，表现为抑郁、焦虑、失忆、自闭等各类反常的自我保护精神症状，冯磊的症状属于病理性的情志反应，也称为情志障碍。

童大夫说，冯磊的病因来自于两方面的刺激，一是因为考试成绩不理想，担心受到父母的责难；二是出走异地后，因钱被偷打工梦想遇挫。

童大夫严肃地对冯友胜夫妇说，你儿子发病的根本原因则是你们施加的感恩教育。我并不反对孩子进行感恩教育，只是你们采取的方式有些极端，太过简单化和形式化，让孩子给妈妈下跪，命令孩子对父母俯首帖耳，已经破坏了人格的平等关系，与现代感恩教育相悖，不仅伤害了孩子的自尊，还扭曲了孩子的人格，这样下去孩子不出问题才怪。正常的亲子关系，应是父母和孩子是平等的，孩子尊重父母，但也可以表达不同的声音，而你们总是以施恩的面目出现，让孩子不但产生心理压力，久而久之还会非常反感。