声音的作文范文

声音的作文篇1

杨的声音，在玉田镇远近闻名、别有特色。一听“嗒嗒”地清脆的脚步声或怒吼声，不用猜，就知道是杨。

上课了，杨刚从办公室拿着书出来，急促的狂奔着，清脆地“嗒嗒”声，从一楼传到了三楼，严重的影响了我们上课，烦！我们全校都知道了，即使午自习再乱，一听到“嗒嗒”的声音，立马鸦雀无声。

有时她面带笑容，心情很好，脚步声自然也是欢快的，有时病了，脚步是缓慢的，声音也虚弱......

这时，有一个“敢死队员”在上课公然开玩笑，真不要命。杨“嗷”一嗓子，班上无人敢说话，但不一会儿班上又说起来了，杨大吼一声“肃静！”我们又变成猫了，无人再言语。她判着作业，一个同学把她说过N遍的题，动都没动。杨边训斥边揍人，那声音足可以震惊全校，我们的耳膜又遭到了一次严重的创伤。

那天，杨病了，说话似无声，嗓子太痛，一说话撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意气她的人炸开了锅，杨忍着剧烈的疼痛，吼了一声，那些挑事者震惊了,这次她嗓子都要劈了，最终他拖着长音，吼了一声“肃静！”说完咳了两声，望着她，我们变得懂事了，因为我们不想让她再次受到伤害，这时，杨开心地笑了，那沙哑的笑声很迷人。

她的声音随着心情而变化，她的声音永远那么迷人、动听！！！

声音的作文篇2

站在汨罗江畔，你是否看到了那天地含悲，乌云密布的画面。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原站在汨罗江边，拔剑问天，诉说着对国家和百姓的担忧。可昏庸的楚王听不到，愚昧的百姓听不到，连上天也冷眼旁观。乌云越聚越多，太阳的光线消失了，天地从此暗淡下来。这时，江面传来“扑通”一声，接着江面溅起一阵晶莹的水花，后随之平静。雨接踵而至，淅淅沥沥，把楚国笼罩在了烟雨之中……屈原的诉说是国家的悲叹。

站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黄叶连天的场景。“问君能有几多愁，掐恰似一江春水向东流。”的李煜，转身眺望昔日的皇宫，哀叹朱颜改的南唐王朝，怀念着皇位，怀念着富足的生活。可现实毕竟残酷，昨日高高在上的帝王今日已成没有自由的阶下囚。他悲哀，不应生在帝王之家，白费一世才华；他悲哀，文弱书生无所作为：他悲哀，生不逢时。连天的秋叶在晚风的吹拂下爱上了飞翔，但它们也许不知道，结局注定是是重重的坠落。李煜亦是如此。他的哀叹是中国历史的悲哀，历史悲哀少了几首才子的佳作。

李白歌咏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫吟诵“会当临绝顶，一览众山小。”岳飞呐喊“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”……他们用他们最有力的声音震撼着我们的心灵。

如果声音能穿透九霄，潜入深渊。那么偶像的声音就能冲透心灵之“茧”，激励我们破”茧“成”蝶“。

声音的作文篇3

那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。

鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。

这已是盛夏时节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃，“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上，树干“吱吱”两声，树枝断了，爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来，打在大地上“嗒嗒嗒”地响，很快，就已能听到秋天丰收的愉快歌声。

树叶一片片落下，打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着，爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了，踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天，好像一首悲惨的歌，凄凉，凄凉….

转眼间，冬天来了，那是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真是寂静机了。终于，爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”，树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚，她优美的歌声从她嘴里传了出来，还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时，齐花开放，河流提前解化。那声音，仿佛奏的是大自然的歌声。

就这样，一首“献给爱丽丝”创作出来了！

指导教师：舒小莲

声音的作文篇4

阳光从窗外高大的柳枝间洒下来，一点声音也没有。老师正在黑板上板书，尽管老师的字娟秀漂亮，但我却喜欢埋着头听那板书的声音。世界上物体摩擦发出的声音大都很刺耳，粉笔和黑板摩擦的声音却是那样动听，像春蚕在咀嚼，像小溪在流动，如夜之絮语，如诗人之低吟……我上小学低年级时编在复式班，当老师给我们讲完课后给另一个年级的学生讲课时，我就在老师的讲课声和板书声中做作业，思绪竟格外顺畅，连字也写得格外漂亮。后来上高年级编在单式班，起初做作业总不习惯，思路常被阻塞，似乎总在等待一种声音响起。

板书的声音并不是一成不变的，它传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的气氛。记得上中学时老师讲朱自清先生的《春》，在黑板上板书“盼春、绘春、赞春”时，不仅字写得飘逸潇洒，粉笔和黑板摩擦竟产生了有音高变化的“格格”声，加之老师激动兴奋的表情，教室里便弥漫了一种欢快的气氛。而另一次老师讲《最后一次讲演》，讲到最后，老师板书“坚持真理不怕牺牲”八个大字，不知用了多大的力，粉笔戳在黑板上发出“嘭嘭”的声音，教室里被一种愤怒和悲壮的情绪所笼罩……

后来对板书的声音又有了新的感悟。听着那声音，我感到亲切，感到温暖，感到自信。我常常想，和某些行业相比，老师可能永远是清贫的，但是，老师承担着传承文明、开启未来的历史重任。在粉笔和黑板的摩擦声中，产生了文明之火。它将驱逐愚昧长夜，照耀一代代英才去建造现代文明的殿堂。电脑时代、信息时代都是从无数老师的板书声中走出来的，板书的声音是进行曲，是赞美诗，是迈向新时代的号角。

老师在板书声中送走了一批又一批学生，在板书声中度过了如诗如画的岁月，还要在板书声中走完粉笔人生。

随着时代的发展，多媒体教学将越来越多地被运用。也许有一天，黑板将被取消，粉笔也将不复存在，但是，板书的声音将永远留在我的记忆深处，成为生活的强音！

声音的作文篇5

我：一个4年级的学生，最近的期中考考砸了，被老爸老妈训个不停——也就是我(汗～);

小蚊：自我看了茜的那篇《我选蚊子当宠物》后所养的蚊子，它可聪明了，会英语、汉语、猫语、狗语、植物语……还有蚊子语!

猪猪：受“猪猪的下午茶”的启发，我给林嘉丽起的外号;

爸爸：我老爸，一名法官。

妈妈：我老妈，最爱与老爸进行“男女混合双打”;

……(再扯下去，连外星人都出来了，正文——)

1

好哇，终于放“五一”假了，可是望望黑板上的作业，我简直晕了，有这么多的作业，我这个“创可贴”还能指望上“创网”吗?

“喂，我放学后去你家好么?”猪猪问。

我却提不起精神：“随便你，只要你不怕被我的老爸老妈训。”

“怎么会训我呢?训也是训你罢了!”

天!怎么会有这样不负责任的人哪!

2

回到家，我从冰柜里取出了珍藏了好久的两个冰淇淋，给一条猪猪，另一条就放进了嘴里啃。我和猪猪在写字台前坐了下来。

“听一听电台的广播吧，光做作业太无聊了。”她指着放在书桌上那台不知有多久没被我碰过的收音机说。

我当然是无所谓了。

忽然，我听到了一些不寻常的声音：“嗡嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡嗡……”对我这个最对蚊子敏感的人来说，一听就辩出了这是蚊子的声音。可猪猪她却很厌烦的说：“你的收音机大概是坏了。”说着正要去关掉收音机。

我连忙说：“别、别!这不是普通的故障，这是蚊子的声音，我的收音机大概隐藏着什么秘密——对了，你刚才按哪个按钮了?”结果令我出乎意料，竟是那个画有符号的按钮，说实话，那个按钮我从不敢按，因为爸爸多次对我说，叫我不要按那个按钮，莫非爸爸知道这个收音机有什么秘密?既然有蚊子声，不如让小蚊来翻译一下:“小蚊，你在哪!?

“在这儿!“小蚊边说着汉语，边从笔筒里飞出来。都叫它别老躲在笔筒里了，要一会儿老妈替我收拾文具时看到怎么办?到时肯定又是一顿打了，刚刚挨完揍，我不想这么快又受磨(指受罚)。

“嗯，你帮我们翻译一下这些蚊子语吧。”猪猪毫不客气的说，虽然她是第一次见到我常骂在口边的所谓的“宠物”。

小蚊一边听着，一边复述：“受到地球人的启发，本星球决定开展‘超女’活动，所有雌蚊均可参加，下面就让本星球公认的天使——文文蚊小姐为大家演唱最近很流行的《创网之歌》：嗡——嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡……”

“难听死了!”我不满地抱怨(……)。小蚊这才停止了它那“丑化”蚊家(也就是“人家”)美妙的歌声的嘴。还说复述呢，竟用蚊子语唱，就算连“创网”编辑部的五音不全的周.com也会为之汗颜吧?

谜团总算浮现了——蚊子星球，嗯，得去问问爸爸。

3

我走进客厅，连爸爸那黑沉沉的脸也不顾了，直截了当地问：“老爸啊，蚊子星球是怎么回事啊?”

“小家伙，不好好念书，玩弄收音机干嘛?不是说过别按那个有图案的按钮吗?!”看老爸凶神恶煞的样子，心里暗自庆幸：幸好妈妈去别的城市旅行了，不然我又要挨“男女混合双打”了。

我正想的出神，老爸说话了：“这个收音机，不是寻常的收音机，是我在审问一个时空逃犯时，他大彻大悟，送给我的。这个收音机的那个有星星图案的按钮，一按下去，就能接受到全银河系的广播……据科学家们的估测，那个蚊子星球大概就在地球的对面，隔着太阳的另一面，就是这样……”

哦，我恍然大悟，老爸正想说些什么，猪猪忽然大喊了：“不好，兔子(我的绰号——我怎么会有个这样的绰号?)——有情况!”

怎么回事了?

4

小蚊用汉语(不说明用什么语言怎么行呢?)叫起来：“原来我的祖先就是蚊子星球的人～!刚才有个电台节目的论坛讲到，地球上所有的蚊子的祖先都是它们，还说雄蚊们忘恩负义，不去吸血和杀人。它们只好靠雌蚊来折磨人类了——它们还说，人类破坏自然环境，就是给它们一个折磨人类的好机会，总有一天，人类会自食恶果!”

……谜团终于解开了，但是，我心里沉甸甸的……

5

回头看看愣在房间门口的老爸，只听见它大叫：“哇啊!!怎么那只蚊子会说人话!?”

我也很好奇地问小蚊。

“很简单，因为我啊……”

^_^大家猜好了。

声音的作文篇6

汶上县苑庄镇第二中学

九年级三班

王勉

听，中国的呼唤声；听，中国的心声！让我们一起，倾听中国的声音！

——题记

忆往昔

昔日的中国，是呼喊声。

追溯历史的长河，中国拥有多少英雄领袖：武则天，中国历史上唯一的女皇，对于骆宾王的讽刺一带而过；成吉思汗，领导人民打下了一片江山……从鸦片战争到八国联军进北京，再到日本铁蹄践踏中国领土，中国又经历了多少磨难。

听，中国的呼喊声——

“孩子们，坚强！一定要坚强！”

没错，英国开始向中国走私鸦片了。但是中华儿女有着不屈不挠的精神！1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁了鸦片。唉！可恶的侵略者竟然信口雌黄，说中国妨碍了他们的发展，竟然发动了鸦片战争。人民多想反抗，可是最终，懦弱的清政府向英国投降，还签订了《南京条约》，于是，葡萄牙等国家开始肆无忌惮地侵略中国，英法联军还火烧圆明园。可怜的中国！

那现在的中国——

看今朝

听，今朝的中国的声音，是阵阵欢呼声——“数风流人物，还看今朝。”说的没错。香港、澳门在邓小平的坚持下收复。

虽说2008年的春节时的雪灾阻挡了人们回家的路，但它却阻挡不了中华儿女救灾的心；虽说2008年的“5.12”地震，让房屋倒塌，但它却不能够使中华儿女抗震救灾的心倒塌；虽说2010年的泥石流淹没了房屋，侵蚀了土地，但它却淹没不了中华儿女壮志成城的心……

今朝的中国强大了，坚强了，所以——

瞧！2008年8月8日奥运会在北京拉开了帷幕；2010年5月1日世博会在上海全球瞩目……

看，2001年的10月1日，那是中国的生日，在天安门广场上举行的阅兵仪式，真是壮观！一支支矫健的队伍徐徐走来。看那威武的男兵，看那英姿飒爽的女兵，都步伐矫健，步调如一。多么壮观的场面啊！

照这个速度发展，中国会——

展未来

未来的中国，听，那是一阵又一阵的自豪的、快乐的、骄傲的声音。

在一望无际的大草原上，牛羊象一颗颗珍珠铺满绿绒。在那儿时而矫健如飞，时而低头嬉戏的，不正是顽皮的小马吗？

在那曲曲折折的海边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网，人们脸上写满了收获的喜悦。

在美丽的田野里，麦浪滚滚把天地染成一片金黄。人们望着这丰收的硕果，笑弯了腰。

再也没有孩子不能上学，再也没有孩子上不起学，再也没有孩子辍学。

中国纵身一跃，跃身于发达国家行列。

后记

腾飞的祖国，腾飞的生活，腾飞的未来。是的，我听到了，祖国，那是您对我未来的祝福。我要感谢您，祖国，在您61岁生日时，我要给您献上一支歌：“今天是您的生日，我的祖国……”

声音的作文篇7

时光因此而倒流，流回到我那只懂得快乐而不知道忧伤的年龄。

那是一个雨过天晴的傍晚，天边火红的晚霞像一块燃烧的绸子，将天空装饰得绚烂、华贵，在它的下面，一群玩耍的孩子，如同一群快乐的小燕子，叽叽喳喳，飞来飞去。

凌子——，吃饭啦！”忽然，天空飘来一声呼唤。我仰起头，顺着声音寻找，在楼上敞开的窗口，一张亲切熟悉的笑脸：“凌子，吃饭啦，快回来！”我不觉得饿，想耍赖，玩够了再回去：“妈妈，吃的是什么饭啊？”“大米饭，炖鲤鱼！”哇！这么诱人的饭菜！妈妈的话音还没落，我三步并两步地跑回家。果然，饭桌上摆好了白白的米饭，香喷喷的松花江大鲤鱼。这顿饭，我吃得很饱，很香；那饭、那鱼的味道，是我一辈子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都会不自觉地等待从天空飘来妈妈那一声“凌子——，吃饭啦”的呼唤。以至于到了我有了自己的家，还抵不过儿时那顿“大米饭、炖鲤鱼”的诱惑，曾几次按着妈妈的作法尝试着自己去做，可就是怎么也做不出当年妈妈做的那顿饭的味道来。妈妈说：“那是在那个国家每人每月只供应1斤大米，吃一次江鲤鱼差不多要用去一家人两三天的生活费的年代才能吃出的味道啊！”妈妈的话着实让我惭愧了好一阵子，那时，我怎么只从妈妈的呼唤中，听懂了她给我的快乐，却一点也没听出妈妈的忧伤呢？

那是在那个被现实扭曲了的年代刚刚结束的时候，好像一夜之间祖国发生了巨变。一天，妈妈兴奋地把一张《人民日报日》放在我眼前，上面有一条爆炸性的消息，国家恢复了高考制度。我没有妈妈那样激动，因为，我觉得高考与我这个读着“红宝书”完成了中小学学业的人来说实在没有什么相干。几天后，见我没有什么反应，妈妈便与我坐下来进行了一次谈话。她说；“多好的机会，幸好赶上了，试试吧！”我说：“心里空空的，拿什么去试？”她说：“生活是公平的，别总是以为受捉弄的只是你。”我沉默。她又说：“女儿，读书才能改变你们这代人命运的道理你总该懂吧？”我还是沉默。“你怎么，怎么鼠目寸光呢！”我依然想沉默，可是，当我抬起头与妈妈的目光相撞时，我的坚持软化成了两行滚烫的眼泪，妈妈那失望又企望的眼神，就是一种无声的却足能使你心灵的堤岸坍塌的呼唤，唤醒了我感悟母爱的那支顽固的神经，唤来了我战胜自己的勇气。于是，懦弱的我变得坚强，于是，我开始挑灯夜战，废寝忘食。结果，我以较好的成绩成为了千军万马过独木桥的最初年代里的百里挑四。如今，回头去看与我同龄的人，大多虽两鬓斑白，却仍在为衣食奔波、忧虑，我从内心感激母亲的高瞻远瞩。

那是在我40岁，我的事业、家业正蒸蒸日上的时候，不幸突然从天而降。我的右腿股骨头部位骨折，医生看了片子后说：“这个年龄的人，这个部位骨折后，股骨头坏死的可能性极大。恐惧让我一度变得坚强的性格又回到了懦弱，常言道，伤筋动骨一百天，可我在床上养了两个一百天之后，医生看了片子还在摇头。我开始绝望，每天躺在床上，望着天花板流泪，年近70岁的妈妈每隔三两天就跋涉十来里地来看我。一天，她来了，没怎么说我的病，倒说了不少她自己的坎坷，临走之前她说：“人呢，活得就是一个刚强，刚强了，就没有翻不过去的山。”忽然，若有一条清凉的小溪从心间流过，混沌的灵魂豁然清醒。我触摸到了妈妈心底真正的痛苦，不是为她自己所经历过的坎坷，而是为女儿眼下的脆弱。用心良苦的母亲，您是在帮我呼唤从前曾经拥有的那份坚强啊！第二天，我就从床上爬起来，学会了拄双拐，然后辞去了保姆，用拐做右腿，自己煮饭，自己料理自己。虚弱的身体变得结实了之后，我就拄着拐棍上班，不久，我就脱掉了拐棍。一天，我拿着片子，出现在医生面前，医生眼睛睁得老大：“恢复得这么好，简直是奇迹！”医生开玩笑地说：“走两步，走两步看看！”有妈妈的呼唤在耳畔，我相信，人生永远都不会迷茫

哦，妈妈的呼唤，让灵魂流泪的声音，你听懂了吗？

声音的作文篇8

曾经的我对孝，没有一定认知。而直到那一天，任黑暗的世界，清晰的思绪，缠绵的细雨，温柔的清风，吹打着我，吹醒了我，湿润了眼角……我渐渐读懂了!

在励实楼的会场中，坐满了学生、家长、老师，沉下了心，为了聆听这受益匪浅的讲座，为了学会聆听心底深处的声音。孝这个话题是我们学生所缺乏去感悟去理解的。通过演讲老师那真真切切的话语，打动了我们!在这寂静、和谐的时候，看着那段曾经令我们感动的汶川地震视频的时候，多少人按捺不住感动的泪水，我又何尝不是呢?

又是那段异曲同工的视频，《天堂午餐》，虽然只是短短的六分钟，没有华丽的镜头，没有复杂的故事。就因是这么一个简单、直白的故事，感动了我们。这时的我，懂了，很多时候，我们不是没有孝心，而是在等着以后，却失去了尽孝的机会，就像古语中所说，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”所以，尽孝心要趁早，不要等失去了才后悔!我想克制自己的泪水，但这次，我愿意让它放纵一次，因为我怕这次捉不住它!

从我们呱呱落地，就与父母朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母。父母对我们的照顾无微不至，为我们的成长付出了全部的心血。这种无私的爱，我们早能感知。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。可是，不知不觉，却告诉自己这是理所当然的，已经习惯了衣来伸手饭来张口;习惯了做个温室里的花朵;习惯了自私，责怪……

当灯光暗下来，我闭上眼，静下心，思绪离开了会场，来到往昔的日子，那有父母相伴幸福的日子。教我说话、习字;喂我吃饭;抱在手里怕摔着，含在嘴里怕化了;我生病父母比谁都急，整日照顾我，晚上睡不着;为我担心、操劳，使白发轻易的爬上他们的发鬓;晚上总是轻手轻脚来瞧瞧我，为我盖上那温暖的被子……这些，难道我都忘了吗?竟然自己心情不好拿父母出气;对他们有一肚子的抱怨;对他们的唠叨觉得是受罪;怪他们没文化，赚不到钱，工作不好……可是，你有没有想过这都是对我好，不管如何，父母都是希望我们好的，都是最爱我们的，他们会宁愿自己受罪，努力赚钱，为的是我们将来的幸福!为什么我长这么大，学了这么多的知识，连这么简单地问题都不懂。爸妈，对不起，原谅我曾经的任性，从今起，我会改变，好好爱你们，孝敬你们，让你们少为劳!

孝，不仅是孝父母，还需孝老师，他们是我们第二个父母。为我们呕心沥血，不求回报……我们怀着感恩的心，为老师深深的鞠了一躬，这里面包含了我们对老师的感谢，感恩，孝道!

同样生活在这个和平、安详的祖国，我们也应该好好学习，用知识报“孝”祖国，支撑起我们伟大的祖国!!

大家，让我们学会聆听心底深处的声音，学会感恩，行孝，让孝心萦绕在你的身边，陪你走过翠绿的春、激情的夏、萧瑟的秋、严酷的冬。它会像一堆篝火，让你的心如中午的太阳一般的火热!