测试人员述职报告范文

测试人员述职报告篇1

通过考核，全面了解和掌握县（市）区领导班子整体功能发挥，领导科学发展实际成效，思想、组织、作风、制度建设，能力作风建设年开展情况，领导干部在思想建设、抓发展能力、工作作风、业绩

表现、精神状态和廉洁自律等方面情况，试用期干部以及市派挂职干部的德、能、勤、绩、廉表现情况。依据考核情况，对班子和干部进行量化评定，分类划档，有针对性的提出建设意见，使班子整体

功能明显增强，思想政治建设水平明显提升，领导科学发展能力明显提高，工作作风明显改进。

二、考核对象

1、重点考核县（市）区党委、人大、政府、政协领导班子及其成员，“法、检、公”三长（公安局含政委，城区为“法、检”两长，下同）。对其他处级干部谈话了解情况。

2、至2009年底试用期满干部；

3、市派挂职干部。

三、考核内容

1、领导班子年度考核，主要考核20*—2009年度班子建设情况和发挥职能作用情况。按照中组部印发的《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》要求，对党委班子的考核，主要包括政治方向

、科学决策、改革创新、维护稳定、党的建设、选人用人、团结协作、反腐倡廉、完成重点工作（班子重点工作由考核组征求本地意见后确定，下同）等9个方面；对政府班子的考核，主要包括大局观念

、推动落实、促进发展、改善民生、维护稳定、行政效能、团结协作、反腐倡廉、完成重点工作等9个方面；对人大、政协班子的考核，只进行总体评价。

2、领导干部年度考核，主要考核20*—2009年度领导干部现实表现及履行岗位职责情况。对党政正职的考核，分为政治坚定、执行民主集中制、道德品质、工作思路、统揽全局、精神状态与工作投入、

抓班子和队伍建设、维护稳定、履行职责及工作成效、群众公认度、廉洁自律等11个方面；对党政副职的考核，分为政治坚定、坚持原则、道德品质、团结合作及组织协调、推动落实、精神状态与工作

投入、履行职责及工作成效、群众公认度、廉洁自律等9个方面；对人大、政协班子成员及“法、检、公”三长的考核，只进行总体评价；对谈话了解的干部，掌握工作情况，存在比较突出问题的重点考

核。

3、试用期满干部考核，主要考核任职试用以来在德、能、勤、绩、廉等5个方面的情况，是否具备正式任职条件。

4、市派挂职干部考核，主要考核挂职以来在工作表现、参与决策、组织协调、团结协作、工作纪律、廉洁自律等6个方面的情况。

5、县（市）区开展能力作风建设年活动测评，主要对党政班子在“驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调、处置突发事件”六个能力，“刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清

正廉洁、民主集中”六种作风方面群众满意度进行测评。

四、考核程序

年度考核由市委组织部会同县（市）区委于11月19日至12月20日组织实施。

（一）准备工作

考核组于11月18日，与各县（市）区进行联系，提供相关材料，指导做好考核前准备工作。具体包括：组织参加测评人员对本次考核工作方案、考评标准及建设意见进行学习；形成党政班子总结及领导

干部、试用期满干部、市派挂职干部述职材料，对总结及述职材料内容要求、网上述职办法及参加测评人员查阅方式提出明确要求；形成能力作风建设年开展情况的总结；形成领导干部、试用期满干部

廉政鉴定材料；准备好考核对象、参加测评人员名单和其它工作。

领导班子和领导干部本人在年度总结前，采取适当方式听取各方面的意见。区分班子的不同职能及任职岗位和分工不同，结合干部群众的意见，逐项对照考核内容要求，撰写班子工作总结及个人述职报

告，并对个人年度工作档次做出自评。试用期满干部及市派挂职干部也要依据考核内容，形成任职、挂职以来述职报告。个人述职报告由主管领导审核把关。

（二）公示

考核组于11月19日，通过党建网、电视台、报纸、张贴公告等形式，将考核有关情况在县（市）区公示，具体公示内容：一是考核工作方案、考评标准及建设意见；二是县（市）区20*年及2009年前三

季度主要责任指标完成情况；三是考核对象名单；四是参加测评人员名单；五是网上查阅总结及述职材料地址、时间及相关事项；六是考核组成员名单、工作地点及联系方式。考核组要明确专人接待群

众来信来访。

（三）网上述职

11月20日，各县（市）区将领导班子工作总结及领导干部个人述职报告在本地党建网上进行公示，并由各地通知参加测评人员在规定时间内，上网查阅领导班子工作总结及领导干部述职材料，全面掌握

领导班子和领导干部工作情况，为参加测评和谈话作好准备。

（四）考核

1、召开民主测评大会。考核组到县（市）区组织召开民主测评会议，由县（市）区委书记主持，考核组长讲话，参加测评人员同时填写年度测评票、试用期满干部民主测评票和开展“六个能力、六种作

风”群众满意度测评票，对领导班子、领导干部、试用期满干部和能力作风建设年活动开展情况进行民主测评，同时征求对试用期满干部正式任职的意见。参加测评人员：县（市）区四个班子领导成员

、其他现职副处级以上干部（A层面）；从县级四个班子正职领导岗位退休的老同志、近三年从县级四个班子成员及其他县（处）级领导岗位退休的老同志（B层面）；纪委副书记、组织部副部长、直属

单位主要负责人、乡镇和街道党政正职（C层面）；驻地中省直单位主要负责人（D层面）；来自基层的县（市）级“两代表一委员”各10名（E层面），具体人员可由考核组从有关名单中随机抽取。对测

评结果要按照上述层次分别统计，重点掌握A、B两个层面测评票的填写情况，“两代表一委员”的测评结果供考核组参考。

对领导班子和领导干部的测评，分为总体评价和单项评价两个方面（人大、政协班子及成员和“法、检、公”三长只进行总体评价），单项评价内容与考核内容相同。领导班子总体评价和单项评价意见

按好、较好、一般、差四个档次进行评定。领导干部总体评价意见按优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行评定；单项评价意见按好、较好、一般、差四个档次进行评定。试用期干部评价意见按

优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行评定，是否同意正式任职分为同意、不同意两种意见。“六个能力、六种作风”群众满意度总体评价和单项评价意见按好、满意、基本满意、不满意四个档

次进行评定。

2、个别谈话。谈话主要了解掌握领导班子和成员、“法、检、公”三长、试用期干部思想政治建设、工作作风、履行岗位职责、发挥作用、团结和谐、廉政勤政、群众威信等情况，要重点听取党委主要

领导和离退休正县级老同志对领导班子和领导干部的评价。谈话提纲主要包括班子及干部在执行上级政策、履行岗位职责、思想作风状态、重点工作、团结合作、本地经济社会发展的工作质量是否符合

科学发展观的要求、廉政建设、综合形象、群众口碑等方面情况和存在的问题，并对加强班子和领导干部自身建设、推动发展提出意见和建议，预告提前一至两天发给参加谈话人员。

对其他县处级领导干部，谈话中要进行了解各方面情况，存在比较突出问题的重点考核。

对市派挂职干部，重点同四个班子主要领导、组织部长、分管领导及工作中联系紧密的领导进行谈话，了解相关情况。

谈话人员范围：县（市）区四个班子领导成员、其他现职副处级以上干部（A层面）；从县级四个班子正职领导岗位退休的老同志（B层面）；纪委副书记、组织部副部长、直属单位主要负责人、乡镇和

街道党政正职（C层面）。

3、延伸考察。对“法、检、公”三长及区分试用期满干部的不同任职情况，要在面上考察基础上，到干部所在单位进行延伸考察，深入了解领导班子建设、干部德才素质、现实表现以及存在不足和问题

的情况。延伸考察包括考察预告、会议测评、个别谈话等程序，参加会议测评人员范围为被考察单位全体机关干部、所属单位班子成员，谈话人员范围为被考察单位中层正职以上干部、所属单位主

要负责人。

此外，考核组还要通过查阅资料、调查核实问题等形式，了解考核中遇到的一些问题，同时对考核的有关情况进行补充、印证。

（五）综合分析，认定考核结果

1、年度考核情况。考核组重点依据20*年度及2009年前三季度县（市）区主要责任指标完成情况，考虑县（市）区的发展状况，同时对民主测评、个别谈话等方面情况进行综合分析，兼顾民意和公论，

对照去年年度考核中对领导班子和干部的综合评价，特别是存在的不足和问题，分析一年来的变化和情况，参照其它涉及“一票否决”的内容，按照考评标准，对领导班子和班子成员分别进行量化评定

和分类划档，形成年度考核意见。

对领导班子的考核评定，以年度主要责任指标考评、本地民主测评、考察组评分三方面为量化打分依据，按40：30：30的权重计分（人大、政协班子以本地民主测评、考察组评分两方面为综合评定依据

，按50：50的权重量化计分），根据综合得分情况按照优秀、良好、一般、较差分类划档；对领导干部的考核评定，以本地民主测评、考察组评分两方面为综合评定依据，按50：50的权重量化计分（“

法、检、公”三长以本地本单位民主测评、考察组评分两方面为综合评定依据，按50：50的权重量化计分），根据综合得分情况按照优秀、称职、基本称职、不称职分类划档。

2、能力作风年活动开展情况。考核组以“六个能力、六种作风”群众满意度测评为综合评定依据，根据综合得分情况确定是否达标。

（六）考核情况汇报

考核组在认定考核结果的基础上，形成汇报材料，主要包括考核工作基本情况，领导班子和领导干部主要特点及存在问题、民主测评情况，试用期干部的表现及是否同意正式任职的意见，市派挂职干部

的工作情况，加强领导班子和干部队伍建设的意见等方面。按照考核工作要求，分别向部长办公会、市委主要领导、市委常委会汇报考核情况。

（七）市委讨论研究

市委常委会议对县（市）区考核情况进行集体研究，评定班子和干部考核档次，研究具体调整建设意见。

（八）情况反馈和结果运用

考核组依据市委常委会议讨论通过的意见，形成考核情况反馈材料，并根据不同班子和干部实际，由主管副部长、干部一科、考核组向被考核单位主要负责人和领导班子集体反馈，“法、检、公”三长

、试用期满干部由县（市）区委主要领导代为反馈。对评定为优秀档次的班子和干部要在全市通报表彰，干部优先列为提拔重用对象；对评定为基本称职档次以下的干部，除区别情况给予警告以及免职

、责令辞职、降职等组织调整外，实行待岗培训，经考核合格或通过竞争、比选重新上岗。

五、有关要求

1、要摸清实情。要按照本《方案》要求科学安排，规范操作，准确把握班子情况和干部的德才表现，尤其在谈话过程中要谈细谈实，善于捕捉信息，发现问题，掌握实情，防止考核失真失实。民主测评

和个别谈话参加率均应达到85％以上。

2、要坚持标准。市委组织部依据本方案制定《领导班子和领导干部考评标准及建设意见》，明确考核分类划档的依据，各考核组要严格依此执行，不能随意更改、擅自突破，打人情分。对班子和干部的

综合评价、认定档次要有依据、有理由、有标准，经得起推敲，不能似是而非、模棱两可。

3、要严肃纪律。要严格请示报告制度，上下统一步调，不得自行其是。考核组要按规定认真开展考核，自觉接受监督；考核对象要以正常心态对待考核，靠政绩、能力、形象赢得支持，虚心接受组织和

测试人员述职报告篇2

县乡镇党建和组织工作“双述双评”实施办法（试行）》等有关规定，结合我镇实际，制定村及镇直党建和组织工作在镇党委（扩大）会和村及镇直党总支党员干部大会上述职、接受评议（以下简称“双述双评”）实施办法。

第一条“双述双评”工作在镇委领导下进行，具体工作由镇委组织办公室负责实施。

第二条“双述双评”通过召开镇委（扩大）会和村及镇直党总支党员干部大会组织实施。

（一）召开镇委（扩大）会，各村及镇直党总支书记将本村及镇直党总支党建和组织工作情况向镇委（扩大）会述职，参会人员对村及镇直党总支党建和组织工作进行评议和满意度测评。

镇委（扩大）会参加会议人员由三部分组成，即镇委委员、镇工会主席及党员镇正副科级干事助理、村及镇直党总支书记。

（二）召开村及镇直党总支党员干部大会，村及镇直党总支书记将村及镇直党总支党建和组织工作情况向村及镇直党总支党员干部大会述职，参会的党员干部对村及镇直党总支党建和组织工作情况进行评议和满意度测评。

村党总支党员干部大会参加人员主要由四部分组成，即村党总支、村委会班子成员、居住在本地的各级党代表、所属党支部负责人、无职党员代表，参会总人数不得少于20人，无职党员代表占参会总人数的比例不得低于20%。

镇直党总支党员干部大会参加人员主要由四部分组成，即镇直党总支党政领导班子成员、辖区内的各级党代表、所属党支部负责人、无职党员代表，参会总人数不得少于30人，无职党员代表占参会总人数的比例不得低于20%。

第三条述职的主要内容：

（一）加强领导班子建设、干部队伍建设、党的基层组织建设、党员队伍建设、党员后备干部队伍建设、基层党务工作者队伍建设、党内基层民主建设等方面的做法、措施和成效。

（二）党建工作责任制规定的责任目标完成情况和基层党建创新工作。

（三）存在的主要不足和下一步加强党建和组织工作的措施和打算。

第四条述职评议的步骤：

（一）镇委（扩大）会述职评议步骤：

1、述前准备。村及镇直党总支征求各个方面的意见和建议，撰写述职报告。

2、大会述职。村及镇直党总支书记汇报本年度抓党建和组织工作的情况。

3、投票测评。参会人员对村及镇直党总支党建和组织工作分满意、基本满意、不满意三个等次，进行无记名投票测评。

4、工作评议。参会人员围绕村及镇直党总支党建和组织工作提出意见和建议。

（二）村及镇直党总支党员干部大会述职评议步骤：

1、述前准备。村及镇直党总支征求各个方面的意见和建议，撰写述职报告。

2、大会述职。村及镇直党总支书记汇报本年度抓党建和组织工作的情况。

3、投票测评。参会人员对村及镇直党总支党建和组织工作分满意、基本满意、不满意三个等次，进行无记名投票测评。

4、工作评议。参会人员围绕村及镇直党总支党建和组织工作提出意见和建议。

镇委派联系村党总支的镇委委员及联村干部参加村党总支党员干部大会，负责指导、督办满意度测评的各项具体工作。各项测评材料及结果经联系村的镇委委员签阅后，由联村干部报镇委组织办公室。

镇委派分管镇直党总支的镇委委员及镇委组织办公室工作人员参加镇直党总支党员干部大会，负责指导、督办满意度测评的各项具体工作。各项测评材料及结果经分管镇直党总支的镇委委员签阅后，由镇委组织办公室工作人员报镇委组织办公室。

第五条村及镇直党总支党员干部大会述职评议后，1个月内镇委组织办公室将测评结果和党员干部提出的意见、建议，原汁原味地反馈给村及镇直党总支。

第六条村及镇直党总支根据镇委组织办公室反馈的情况，15天内制定整改落实方案，报镇委组织办公室。村及镇直党总支《整改落实情况》在收到镇委审阅的《整改落实方案》后3个月内书面报告镇委。

第七条各村及镇直党总支“双述双评”情况在全镇范围内通报，作为评先表彰的重要依据和干部考察的重要内容。

其测评排名分村党总支和镇直党总支分别进行。村党总支测评排名后三名及镇直党总支排名后一名的党总支负责人，镇委主要领导要约见恳谈。

第八条本办法由镇委组织办公室负责解释。

测试人员述职报告篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持从严治党、从严治政的方针，全面贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，积极探索新形势下加强对领导干部监督的有效形式，进一步拓宽监督渠道，改进监督方式，健全监督机制，充分发挥组织监督和民主监督的作用，增强各级领导干部廉洁自律和自觉接受监督的意识，促进领导干部廉洁从政。

二、述职的主要内容

（一）理论学习情况；

（二）贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律法令的情况；

（三）贯彻执行民主集中制的情况；

（四）履行岗位职责的情况(在工作中采取的方法措施、成绩和经验)；

（五）存在问题及今后努力方向。

三、述廉的主要内容

（一）述职述廉的内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、中国共产党中央和国务院《关于实行党风廉政建设责任制的

规定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》以及中央关于领导干部廉洁从政的其他要求与规定为基本依据，结合本人分管工作

,检查报告以下内容:

1、按党风廉政建设责任制责任规定,在本人分管工作中在党风廉政工作方面采取的办法、措施及收到的效果；

2、存在的问题；

3、下年度的工作打算和改进的措施。

（二）个人遵守廉政制度及廉政纪律的情况。

1、贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》的情况；

2、在行使行政权、执法权中的廉政情况；

3、执行收入申报和收受礼品礼金登记制度情况；

4、执行中办、国办《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的情况；

5、参加党内民主生活会,开展批评与自我批评的情况；

6、本部门群众要求说明的有关廉政方面的情况。

四、述职述廉的要求

1、中层领导干部述职述廉每年进行一次，时间一般安排在年底或次年年初，与部门年度工作总结、学院党风廉政建设责任制考核、年度

干部考核以及领导班子民主生活会结合进行。

2、述职述廉应采取召开一定范围的会议，由中层领导干部宣读述职述廉报告的形式进行，并组织民主评议和民主测评。

3、述职述廉工作由院党委组织领导,组织人事、纪检监察部门具体负责实施。

4、中层领导干部述职述廉前要认真学习对照廉洁自律各项规定，采取多种形式，充分听取干部群众的意见坚持实事求是，应如实撰写本

人的述职述廉报告，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，要力求翔实具体，避免空洞泛论或等同于工作总结。

5、对述职述廉中隐瞒、回避重要情况，民主测评中群众意见较大，或者存在其他不正常情况的中层领导干部，纪委、组织部在调查核实

的基础上，视情节轻重，对其实行谈话提醒，进行组织处理或在一定范围内通报批评。构成违纪的，按有关规定给予纪律处分。

6、纪检、监察和组织部门每年要对述职述廉的情况进行一次综合分析，述职述廉的结果,要作为对干部考核、奖惩和选拔聘（任）用的重

要依据。

7、中层领导干部的述职述廉报告、民主测评的情况以及对有关问题调查处理的结论性材料，按有关规定分别收入领导干部的考察工作档

案、廉政档案。

8、各部门可参照本实施意见抓好管辖范围工作人员的述职述廉考核工作。

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测试人员述职报告篇4

一、考察、推荐范围

综合考察对象范围为各乡镇领导班子及其成员，市委部门、人民团体、市直单位领导班子及其成员，经济开发区领导班子成员（不含党政正职），试用期满的科级领导干部，2008年、2009年选录生。

推荐科级后备干部范围为各乡镇、经济开发区和市委部门、人民团体、市直单位的在职副科级干部和一般公务员、事业干部（含聘干）。

二、考察内容

1、领导班子考察内容。对领导班子主要考察思想政治建设、领导水平、工作实绩、廉政建设以及完成重点目标任务等方面的情况。

2、领导干部和选录生考察内容。对科级领导干部和选录生主要考察履行职责情况，包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

三、考察、推荐方法

1、述职述廉。科级领导班子和领导干部要认真对照考察内容，对近三年的工作等情况进行总结，形成述职述廉报告（班子材料3000字左右，个人材料1500字左右，均要求用16K纸单面打印，并装订成册）交考察组。述职述廉报告应根据考察内容实事求是地汇报班子或个人的情况，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。考察组召开述职述廉大会，单位主要负责人作班子述职述廉报告和个人述职述廉报告，其他班子成员的述职述廉报告，在召开大会前1-2天由单位党组织负责组织人员阅看。参加述职述廉大会和阅看述职述廉报告的人员为：单位人数80人以下的所有人员参加，并安排部分服务对象代表；单位人数80人以上，参会人员为领导班子成员、中层以上干部、二级单位领导班子成员，服务对象代表、一般干部职工代表（不低于参会总人数的20%）。

2、民主测评、民主推荐。由考察组主持召开民主测评、民主推荐大会，对被考察单位领导班子和领导干部、试用期满的科级领导干部、2008年和2009年选录生进行民主测评，对科级后备干部进行民主推荐。民主推荐工作按照《市科级后备干部推荐暂行办法》实施。

3、个别谈话。谈话对象由考察组根据被考察单位提供的名单确定，主要为班子成员、部分中层干部和一般干部职工，谈话总人数不低于参会人员的50%。谈话了解科级领导班子、领导干部情况，试用期满的科级领导干部和2008年、2009年选录生的现实表现情况，科级后备干部口头推荐情况。

4、综合分析。考察组结合科级领导班子、科级领导干部、科级后备干部、选录生的日常管理考察情况，对集中考察情况进行归纳梳理，综合分析，同类比较、列队排名，分别形成考察报告和考察材料。

四、考察、推荐时间

考察时间为2010年8月9日—9月20日。各单位考察的具体时间由各考察组安排。

五、考察、推荐分组

第一组：组长杨章志，考察单位：负责乡镇口；

第二组：组长王万红，考察单位：负责市直政府口；

第三组：组长程文琛，考察单位：负责市直党群口。

组员由组织部和纪委干部组成。

六、考察、推荐要求

1、要切实加强领导。综合考察和推荐科级后备干部有关工作在市委统一领导下进行，由市委组织部具体负责组织实施。各考察单位党组织要高度重视，纳入日程，精心准备，密切配合，确保考察质量。

2、要认真履行考察职责。考察人员要严格按规定的程序和要求实施考察，全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考察对象的情况，坚持把工作实绩作为对班子和干部评价的重要依据，做到客观公正，实事求是。

测试人员述职报告篇5

一、招考计划

2016年我市各级机关计划考试录用 564名公务员。其中市级机关70名，柯城区46名，衢江区56名，龙游县98名，江山市86名，常山县94名，开化县114名。

具体的招考单位、职位、人数和报考资格条件，详见附件，或于2016年3月2日起登录下列网站查询：

浙江组织工作网（zjdj.zjol.com.cn）

浙江省人力资源和社会保障厅（zjhrss.gov.cn）

浙江省公务员局（zjhrss.gov.cn/gwy）

浙江省公务员考试录用系统（gwy.zjhrss.gov.cn）

浙江人事考试网（zjks.com）

衢州人力资源和社会保障网（qzrls.com）

衢州人才网（qzrcw.com）

报考县（市、区）职位的，详见各县（市、区）组织人事部门的招考公告。

二、招考的范围、对象和条件

（一）招考的范围和对象

1、市级机关或县（市、区）、乡（镇）机关招考公务员的范围和对象符合下列情形之一的：

（1）取得本科以上毕业证书的人员；

（2）衢州市生源全日制普通高校2016年应届毕业生和市外生源全日制普通高校2016年应届本科以上学历毕业生；

（3）具有衢州市常住户口的大专学历人员（以2016年3月9日的户口所在地为准）；

生源地是指经高考、被高校录取时户口所在地。

招考计划中部分职位对户籍、生源有特殊要求的，按招考计划执行。

上述人员中属于2016年应届毕业的，须在2016年9月30日前提供相应的学历证书（研究生还应提供相应的学位证书）。

2、在第1条所列范围和对象基础上，市级机关面向服务基层项目人员考录公务员的具体对象为：

（1）参加我市“选聘到村（社区）任职高校毕业生”（简称大学生“村官”）项目服务满2年，且历年年度考核称职以上的人员；

（2）参加我省“大学生志愿服务西部计划”和“大学生志愿服务欠发达地区计划”（简称“两项计划”）服务期满、考核称职以上，且累计具有2年以上基层工作经历的人员。

上述（1）、（2）人员离开服务岗位后，享受定向考录政策的期限为5年，其中2011年以前已不在服务岗位的，期限为2012-2016年，依此类推。

3、县、乡两级机关面向服务基层项目人员考录公务员的对象为：参加我市大学生“村官”项目服务满2年、历年年度考核称职以上，且仍在服务岗位的人员；参加大学生“村官”项目服务满2个聘期、历年考核均为称职以上，且离开服务岗位未满3年的人员。范围及职位资格条件见各县（市、区）公告。

4、乡镇机关面向优秀村干部考录公务员的职位分为“岗位1”和“岗位2”。“岗位1”面向大学生“村官”，其范围和对象与县级机关面向服务基层项目人员的相同；“岗位2”面向非大学生村官身份的村干部，其范围和对象为：各县（市、区）行政区域内现任村党组织、村委会（以下简称“两委”）正职连续任职时间满2年以上或现任村“两委”委员以上职务连续任职时间满3年以上的人员（符合“岗位1”报考范围和对象的，不能报考“岗位2”）。在全日制学校就读期间担任村干部的时间，不能计入任职时间。范围及职位资格条件见各县（市、区）公告。

乡镇机关面向优秀社区干部考录公务员的范围和对象详见各县（市、区）公告。

5、乡镇（街道）机关考录专职人民武装干部的范围和对象为：衢州市范围内生源且具有浙江省常住户口的全日制普通高校毕业生退役士兵和人民武装学院毕业学员。

全日制普通高校毕业生退役士兵是指：全日制普通高校大专以上毕业后参军入伍，现已退役的人员；被全日制普通高校录取或就读期间到部队服役，退役后继续学习并取得大专以上毕业证书的人员。

6、公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员、现役军人、在全日制普通高校就读的非2016年应届毕业生不能报考，在全日制普通高校脱产就读的非2016年应届毕业的专升本人员、研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考。

因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

属于国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》（国公局发〔2013〕2号）规定不得确定为录用人选情形之一的，不宜报考各级机关公务员。属于《浙江省公安机关人民警察录用考察工作暂行办法》（浙公通字〔2016〕12号）第十条、十一条规定不宜录用为人民警察情形之一的，不宜报考各级公安、林业系统人民警察；村干部在任村“两委”委员以上职务期间受过处分或在任上述职务期间对本村发生重大责任事故负有责任的，不能报考面向优秀村干部招考的职位。

报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列回避情形的职位。

（二）招考条件

报考人员除应具备公务员法规定的基本条件和报考职位所需资格条件以及符合上述招考的范围和对象规定外，还需符合以下条件：

1、年龄18至35周岁（1980年3月9日至1998年3月9日期间出生），2016年全日制普通高校硕士以上应届毕业生（非在职）年龄18至40周岁（1975年3月9日至1998年3月9日期间出生）。

2、报考乡镇机关面向优秀村干部“岗位2”职位的，现任村“两委”正职的，年龄在18至40周岁（1975年3月9日至1998年3月9日期间出生），具有国家承认的中专、高中以上学历。其他人员要求年龄在18至35周岁（1980年3月9日至1998年3月9日期间出生），具有国家承认的大专以上学历。

3、报考乡镇（街道）机关专职人民武装干部职位的，要求年龄在18至30周岁（1985年3月9日至1998年3月9日期间出生）。

4、报考法院、检察院、公安、林业等系统人民警察职位的，要求年龄18至30周岁（1985年3月9日至1998年3月9日期间出生），2016年全日制普通高校硕士以上应届毕业生（非在职）报考人民警察职位的，年龄18至35周岁（1980年3月9日至1998年3月9日期间出生）。报考公安机关法医职位的，年龄18至35周岁（1980年3月9日至1998年3月9日期间出生）。

报考上述人民警察职位的，要求体能测评达标。

5、部分招考职位所要求的“2年以上基层工作经历”是指：在各类企事业单位和其他经济组织、社会组织和生产一线、农村、县级以下机关（含参公事业单位）工作，或曾在军队服役、自谋职业、个体经营累计2年以上的经历。大学生“村官”等服务基层项目人员服务基层时间计入基层工作经历。在全日制学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能作为基层工作经历。

本次招考所涉及的工作经历、服务期、任职期的计算统一截止到2016年3月9日。

6、报考各级法院、检察院机关法律职位的，应具有国民教育序列法律本科以上学历，报考法官、检察官助理职位的，须通过国家司法考试，并取得法律职业资格证书（取得C类资格证书人员，仅限于报考少数民族自治地方的法官、检察官助理职位）；参加2015年国家司法考试成绩达到合格分数线的人员，也可以报考。

在2016年2月29日前通过高等教育自学考试、成人高等教育学历考试并取得毕业证书的人员，符合职位资格条件的可以报考。

三、报考方式和程序

（一）注册及报名

时间：2016年3月9日0时—3月14日17时。

网址：gwy.zjhrss.gov.cn（浙江省公务员考试录用系统）。

报考人员上网注册个人信息后，选择职位报名，逾期不再受理注册及报名。在此期间招录机关不作资格初审，报考人员可更改报考职位。

3月12日0时—3月14日17时，报考人员可在公务员考试录用系统登录后查询报名不足1：8比例的职位。每30分钟系统自动更新数据。

报考专设残疾人招录职位的考生在浙江人事考试网注册本人身份及残疾证信息后，由各级残联进行身份审核确认。通过审核确认后再进行个人信息注册，并选择职位报名。

（二）资格初审

时间：3月14日17时—3月18日24时。

招录机关对报考人员最后选定的职位进行资格初审，对初审未通过的人员将说明理由。在此期间报名系统不对报考人员开放。

（三）查询并再次报名

时间：3月19日0时—3月23日17时。

已报名人员登录公务员考试录用系统查询资格初审结果。通过初审的不能再报考其他职位；未通过的可再次报名并接受资格初审，资格初审在再次报名之日起2天内完成，初审的截止时间为3月25日24时。

（四）缴费确认

时间：3月19日0时—3月28日24时。

通过资格初审的人员登录公务员考试录用系统进行网上缴费确认并查询是否完成。未按时缴费确认的，视为放弃报名。

报考专设残疾人招录职位的人员，免收考试费。

（五）下载并打印准考证

时间：4月18日9时—4月23日24时。

已完成缴费确认人员登录公务员考试录用系统，下载打印准考证。

四、笔试的科目和时间

笔试时间为4月23日，每个科目满分均为100分。

（一）报考市级机关（市综合行政执法局柯城分局、衢江分局除外）职位的，考试类别为综合类，时间和科目为：

上午：9:00—11:00    《行政职业能力测验》（A卷）

下午：14:00—16:30   《申论》（A卷）

（二）报考县级以下机关职位的（除以下（三）、（四）、（五）款情形外），考试类别为基层类，时间和科目为：

上午：9:00—11:00    《行政职业能力测验》（B卷）

下午：14:00—16:30   《申论》（B卷）

（三）报考行政执法类（市综合行政执法局柯城分局、衢江分局，县级以下公安、森林警察、城市综合执法）职位的，时间和科目为：

上午：9:00—11:00    《行政职业能力测验》（B卷）

下午：14:00—16:30   《综合应用能力》（一）

（四）乡镇机关面向优秀村干部“岗位2” 招考职位的，时间和科目为：

上午：9:00—11:00   《行政职业能力测验》（C卷）

下午：14:00—16:30  《综合应用能力》（二）

（五）乡镇（街道）机关面向优秀社区干部招考职位的，

时间和科目为：

上午：9:00—11:00  《行政职业能力测验》（B卷）

下午：14:00—16:30 《综合应用能力》（三）

报考专设残疾人招录职位考生，可在报名时选择考试地点。

报考人员必须同时携带准考证和第二代身份证，按照准考证上规定的时间和地点参加考试。

本次考试范围以《浙江省2016年招考公务员考试大纲》为准。《考试大纲》可在浙江省公务员考试录用系统查询下载。

五、加分并划定笔试总成绩合格分数线

笔试结束后，对现任村“两委”正职报考乡镇机关面向优秀村干部（含“岗位1”和“岗位2”）职位的，实行笔试总成绩(两科原始成绩相加)加10分。

各类职位的笔试总成绩合格分数线由省委组织部、省人力社保厅、省公务员局统一划定。

六、确定体（技）能测评和面试对象

招录机关在笔试合格人员中根据各招考职位报考人员笔试总成绩，从高分到低分按1：3比例确定面试对象。

法官、检察官助理职位招考计划2名以下的按1：3确定面试对象，招考计划3名以上的按1：2确定。

法院、检察院、公安、林业等系统人民警察职位按1：5确定参加体能测评对象。

乡镇（街道）机关专职人民武装干部职位按1：4确定军事技能测评对象。

体（技）能测评对象放弃或不按规定时间、地点参加的，不再递补。招录机关在体（技）能测评合格人员中，从高分到低分按1：3确定面试对象。

以上职位中出现不足规定比例的，按实际人数确定。

七、资格复审

面试或体（技）能测评前，要进行资格复审，资格复审由各级公务员主管部门组织，招录机关实施，资格复审合格者，参加体（技）能测评或面试。

2016年全日制普通高校应届毕业生应提供学校核发的就业推荐表、教育部学生司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》（省外高校可持省级教育行政部门制发的《普通高校毕业生就业协议书》）、户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、身份证等以及其他报考职位所需的证件（证明）原件及复印件；社会人员应提供本人身份证、户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、毕业证书、学位证书等以及其他报考职位所需的证件（证明）原件及复印件。应届毕业生因学校原因或单位签约盖章等原因无法提供就业协议书的，由本人提供书面说明。

除按上述要求外，下列人员还要求提供以下证明原件及复印件：

留学人员应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书；委培生须提供委托培养单位同意报考的书面证明；

大学生“村官”应提供服务地县级组织部门出具的服务满2年、考核称职和是否在服务岗位的证明；

参加“大学生志愿服务西部计划”人员应提供全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》及与省级项目办签署的“大学生志愿服务西部计划招募协议书”；

参加“大学生志愿服务欠发达地区计划”人员应提供由浙江省大学生志愿服务欠发达地区计划项目管理办公室颁发的《大学生志愿服务欠发达地区计划志愿服务证》；

报考乡镇（街道）机关专职人民武装干部的全日制普通高校毕业生退役士兵应提供《退役士兵证》；

参加2015年国家司法考试的人员，须提供设区的市级司法行政主管部门出具或司法部网站下载打印的2015年度国家司法考试成绩通知单。

资格复审开始2天前，相关人员确认不参加资格复审的，由招录机关在该职位笔试合格分数线以上的人员中从高分到低分的顺序进行递补。本人未按规定时间、地点参加资格复审或资格复审不合格的，不能参加面试（体能、技能测评），相关职位不再递补。具有特殊情形的，由本人申请，经公务员主管部门审批后，可委托他人代为资格复审。

八、体（技）能测评

体能测评工作由市级公务员主管部门组织，招录机关实施。体能测评按国家相关标准执行。

军事技能测评工作由省委组织部会同省军区组织实施，军事技能测评项目及评分标准按《浙江省乡镇（街道）机关录用专职人武干部军事技能测评项目成绩标准（暂行）》执行，三项目总分达不到180分的取消面试资格。

九、面试

面试由市级公务员主管部门统一组织实施。入围面试的人员放弃面试资格的，相关职位不再递补。面试成绩满分为100分，合格分数为60分。面试不合格者，不能列入体检、考察对象。

十、确定体检、考察对象

面试结束后，将笔试总成绩、面试成绩合成计算总成绩。若总成绩相等，以笔试总成绩高的排位在前。总成绩的计算公式为：

总成绩＝笔试总成绩÷4＋面试成绩÷2

各级机关根据总成绩从高分到低分按招考计划的1：2确定体检对象。

体检结束后，在体检合格人员中从高分到低分按照1：1确定考察对象。

不足规定比例的按实际人数确定。

十一、体检、考察

体检工作由各级公务员主管部门会同招录机关实施。体检工作按人社部、原卫生部、国家公务员局《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》（人社部发〔2012〕65号）执行。

体检按《浙江省人事厅、浙江省卫生厅转发人事部卫生部关于印发<公务员录用体检通用标准（试行）>的通知》（浙人公〔2005〕68号）及人社部、原卫生部《修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>》等政策执行。

对报考法院、检察院、公安、林业系统人民警察人员的体检按人社部、原卫生部、国家公务员局《关于印发<公务员录用体检特殊标准（试行）>的通知》（人社部发〔2010〕82号）等政策执行。

报考人员不按规定的时间、地点参加体检的，视作放弃体检。

考察按国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》（国公局发〔2013〕2号）执行；对报考各级公安、林业、司法行政系统人民警察人员的考察按《浙江省公安机关人民警察录用考察工作暂行办法》（浙公通字〔2016〕12号）执行。

对报考乡镇（街道）机关公务员的优秀村（社区）干部考察按国公局发〔2013〕2号执行，必要时可试行民主测评、考察预告、经济责任审计等办法。

体检、考察实施前，国家、省出台新规定的，按新规定执行。

考察结果仅作为本次是否录用的依据。

十二、公示、录用

体检、考察结束后，招录机关将拟录用人员名单在公务员考试录用系统公示7天。县以下机关定向服务基层项目人员和优秀村（社区）干部考录的职位，由县级公务员主管部门负责在拟录用人员所在县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）公示7天。公示期满后，没有反映问题或反映有问题经查实不影响录用的，按录用审批权限办理录用手续并发放《公务员录用通知书》。对反映有影响录用问题并查有实据的，不予录用；对反映的问题一时难以查实的，将暂缓录用，待查清后再决定是否录用。

不能在2016年9月30日前向招录机关提供报考所需相关证明文件及其他材料的，不予录用。

报考人员考察结论为不宜录用为公务员的、在考察阶段本人放弃录用资格的或已被其他机关录用为公务员并已报到的，可在相应职位体检合格人员中从高分到低分予以递补。

被录用人员收到录用通知书，无正当理由逾期不报到者，取消录用资格。不能在规定时间提供报考所需相关证明文件及其他材料的，取消录用资格。有上述取消录用资格情况，不再递补。

确定参加体（技）能测评、面试、体检、考察及递补人员的名单均在公务员考试录用系统公布。

在次年全省公务员招考公告时，尚未公示递补的，不再实行递补。

十三、注意事项

1. 法官、检察官助理的考录工作参照中共浙江省委组织部、浙江省高级人民法院、浙江省人民检察院《关于组织开展公开考录法官、检察官预备人选工作的实施意见（试行）》（浙组〔2008〕56号）执行。

2. 截止到2016年3月9日户口尚在迁移中的大专学历人员，不得报考。请报考人员注册报名时确认本人落户情况并如实填写。

3. 资格复审前，中小学教师应书面报告所在学校，若未按要求报告的，由本人与学校协商解除聘用关系后再按规定时间办理录用报到手续。

4.报考人员在注册时须先进行手机验证，输入身份证号码、手机号码后，点击“获取验证码”，系统自动发送验证码到相应的手机，验证成功后才能继续进行信息注册。每个身份证号码和手机号码均只能注册一次，请务必认真核对，确保真实、准确。

5. 报考人员须用第二代身份证号码注册报名。参加笔试时，必须同时携带准考证和第二代身份证，否则不得进入考场。

6.报考人员在初审、复审中提交的所有注册信息和材料应当真实、准确、有效。凡提供虚假信息和材料获取报考资格的，或有意隐瞒本人真实情况的，一经查实，即取消报考资格。

7. 贫困家庭的报考人员应于2016年3月27日12时前将本人身份证及所在县级民政（扶贫）部门出具的低保证或特困证明复印件传真至省人事考试办公室（传真号码：0571-88396652），经审核后免除其考试费。

8. 缴费确认人数不足招考计划数3倍的职位，将酌情核减或取消招考计划，此类计划将在公务员考试录用系统公布。招考职位取消的，考生自接到通知起24小时内可改报其他职位。逾期未改报的，视作放弃改报名，退还考试费。专设残疾人招录职位和部分特殊职位可视情适当降低开考比例，面向少数民族招考的职位不受开考比例的限制。

9.根据人社部、公安部、国家公务员局《关于印发公安机关录用人民警察体能测评项目和标准（暂行）的通知》（人社部发〔2011〕48号），体能测评三个项目中有一项不达标的，视为体能测评不合格。测评中，纵跳摸高不超过3次，10米×4往返跑和1000米（800米）只测试1次。

10．考试违纪违规行为的认定和处理，按照中组部、人社部《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发〔2009〕126号）执行。

11．报考人员对在浙江省公务员考试录用系统公布、公示的相关内容有异议的，可在公布、公示之日起7日内向当地公务员主管部门或招录机关反映。

12.全市各级公务员主管部门不举办也不委托任何机构举办针对公务员考试的辅导培训班。目前社会上出现的任何以公务员考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与公务员主管部门无关、与本次考试无关。

13．根据省人力社保厅下发的《关于将人事考试中违纪违规考生信息纳入人事考试信用体系的通知》，自2014年10月起，公务员录用考试中涉及以下行为的：故意损毁试卷、答题纸、答题卡，或者将试卷、答题纸、答题卡带出考场；抄袭、协助抄袭；持假证件参加考试；使用禁止自带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备；串通作弊或者有组织作弊；由他人替考或者冒名顶替他人参加考试等，将在浙江信用网上予以公布。省公务员主管部门希望广大报考人员从现在做起，从自身做起，诚信报考，诚信参考，不要在信用记录上留下污点。

14．招考公告中规定的体能测评、军事技能测评、体检、考察及违纪违规处理等政策文件，可在浙江省公务员考试录用系统“招考政策”专栏或“政策问答”专栏中查询。对报考专业、学历、学位、资格条件及备注的内容等信息需要咨询时，请报考人员直接与招录机关联系。对专业审核有异议的，可向同级公务员主管部门反映。市级公务员主管部门政策咨询电话：0570-3086105、3060060。各县（市、区）政策咨询电话可在公务员考试录用系统查询。

15．报考选调生村官、人民武装学院人民武装干部学员的，具体内容另见公告。

 

测试人员述职报告篇6

关键词：铁路 内业资料 搜集整理 归档 作用

施工资料是施工单位在施工过程中以文字或表格形式形成的记录，它是作为评定工程质量的依据，可以反映工程的建设过程，是施工单位进行工程量计量和获得工程款支付的依据。施工内业资料经搜集整理、分类、排序、编目和归档将作为施工单位交工验收的重要依据，并将视其重要程度和性质分短期、长期或永久保存。

1 搜集施工原始资料

1.1 施工原始资料的作用 一是工程使用中出现了质量事故时通过查阅施工原始记录弄清原因，分清责任；二是工程达到大修周期或水毁等原因查阅施工原始记录弄清原来的施工过程、施工工艺和工程结构等，为改善施工方法和施工工艺提供依据。

1.2 施工原始记录的搜集与填写 施工原始记录必须是在施工现场由施工技术人员或试验检测人员进行搜集，并直接填写在有关表格上，不能凭记忆或日记本回办公室再抄写，更不能由专职内业人员在办公室里编写，这样的施工记录失去了其最重要的真实性，也就谈不上“原始”二字了。只有在现场无法填写的项目（如检测压实度含水量等）才可以在试验室试验时填写。

为了保证记录资料的原始性与真实性，公路工程中要求原始记录只可以修正但绝不是修改，方法是将错误的数据轻轻划掉（还能辨认出来），再将正确的写在其旁边，一般还要求修正者要签名，以明确由谁因何原因修正。在铁路工程中对此没有严格的说明，但本着严谨的原则同样应该做到如此。

另外还有很多更细致的要求也要注意遵守，例如各种记录应该用黑色签字笔或炭素笔填写，严禁用铅笔、圆珠笔及其他颜色笔填写；使用的各种表格大小要基本一致且进行统一编号，铁路工程内业资料中，检验批和检查证占绝大部分，其编号也比较完整，按照施工工序和施工部位的划分都有专门的表格与其对应。值得一提的是，当找不到合适的检查证使用时，一般都用“万能”检查证建检-17来代替。

此外，表格中所有栏目均应填满，空缺项目用“/”划掉，表中可继续填写内容的空白处用波浪线划掉，以免有人另外填写内容造成混乱。各种记录必须按照规定权限有人签证，并签认记录日期。日期应用全数字法表示年、月、日，不准只签月、日而不签年份等。

2 工程检测资料的报验

施工过程中每道工序完成后，施工单位应按照质量检验评定标准规定的项目进行自检，将自检结果填写相应检查表报专业监理工程，经监理抽验合格，在《工程报验单》签字认可后由施工单位保存。报验资料主要包括工程报验单、原材料检测试验、检验批质量验收计录表、各种检查证等。

3 施工内业资料的整理

3.1 工程实体资料的整理 施工单位在开始施工之前应按照《铁路工程质量检验评定标准》的要求对标段工程进行单位、分部、分项工程和检验批的划分，在施工过程中按照施工及报验资料顺序由检验批、检查证到分项、分部、再到单位工程进行积累罗列，这样等到工程结束时一个项目的资料形成。

3.2 实验资料的整理

一是原材料试验如：钢筋、水泥等外购材料其出厂合格证，材质单同试验检测结果一起存放，各种材料按品种、规格依时间为序排列；砂子、碎石等就地取材使用的材料各项试验检测结果应按使用部位不同，以使用时间为序排列。

二是各种混合料组成设计试验，包括各标号砂浆配合比试验，各标号混凝土配合比试验以施工时间为序排列。

三是各种成品在进场时必须要求厂家提供合格证，半成品除要求出具合格证之外，施工单位还要进行试验。这些合格证和试验报告按照时间为序进行排列。

四是路基压实度、含水率等试验报告按照施工段施工层为序进行排列整理。

4 其他施工资料的整理

其他施工资料包括：开、竣工报告及批复文件；工程施工小结；竣工工程数量表；定位测量、设计交接桩记录及复测记录表；图纸会审记录、变更设计通知单；建交表；竣工验收报告；施工日志；竣工图等。这些资料除了部分在竣工验收阶段前准备之外，很多都是需要由技术人员在施工过程中搜集准备的，在竣工交档阶段，主要是需要将其和上述施工原始记录及检测资料按照顺序整理装订成册。由此也可见施工过程中对资料的搜集是何等重要，内业资料的整理需要各方面各部门人员的配合，并不仅仅是专职内业人员能够完成的。

5 施工内业资料的保存和归档

施工内业资料是施工单位计量和获得支付的主要依据，也是交工验收的主要内容，有些项目建设工期较长须跨年度施工，有些工程结构复杂分项工程多资料多，因此很多单位在开工之日起都配备专人妥善整理，分类保存，为竣工交档打下良好基础。

根据铁道部《铁路建设项目竣工验收交接办法》（铁建设[2008]23号）和《铁路建设项目竣工文件编制移交办法》（办档[2002]8号）的要求，对所搜集的资料按照如下顺序进行组卷装订：开、竣工报告及批复文件工程施工小结竣工工程数量表定位测量、设计交接桩记录及复测记录表图纸会审记录、变更设计通知单建交表各种检查证原材料进厂复试检测报告、施工试验检测报告，混凝土工程检测报告、灌注记录，路基填土夯实度试验报告，电气、设备测试报告等各种复试检测报告各种原材料、成品出厂合格证各种动力机械图纸、出厂合格证、说明书检验批质量验收记录分项工程质量验收记录分部工程质量验收记录单位工程质量验收记录(含质量控制资料核查、安全和功能检验资料核查及主要功能抽查、观感质量检查记录表)竣工验收报告(铁验1至5表) 其他报表和文字材料工程日志竣工图(按专业、图号排列)。其中检验批和检查证要将同一表格编号的放在一起按照结构层次排放。以上各项内容如单位工程较小需要组在同一卷内时，保管期限应从长。

资料在装订之前先把破损的页面进行裱糊，可用胶水不可用糨糊，以免日后纸张发生霉变。装订前还应将所有金属物（订书针、曲别针）去掉，以防因金属生锈而损害资料影响其寿命。

内业资料一般在左侧打4孔，外加竣工文件软封面，由一根线装订完成后，应加编统一页码，加索引目录等，然后再装入装入铁道部统一规定的科技档案盒内。图纸一般不需要装订，折叠成297~210毫米的尺寸大小按照先后顺序散放在科技档案盒内（同样需附卷内目录）。

6 结束语

测试人员述职报告篇7

关键词：软件项目管理；软件配置管理；软件项目计划书

1软件项目管理的组织模式

1．1项目管理委员会。项目管理委员会是公司项目管理的最高决策机构，—般由公司总经理、副总经理组成。主要职责如下：(1)照项目管理相关制度管理项目；(2)监督项目管理相关制度的执行；(3)对项目立项、项目撤消进行决策；(4)任命项目管理小组组长、项目评审蚕员会主任、项目组组长。

1.2项目管理小组。项目管理小组对项目管理委员会负责，—般由公司管理人员组成。主要职责如下：(1)草拟项目管理的各项制度；(2)组织项目阶段评审；(3)保存项目过程中的相关文件和数据：(4)为优化项目管理提出建议。

1.3项目评审小组。项目评审小组对项目管理委员会负责，可下设开发评审小组和产品评审小组，—般由公司技术专家和市场专家组成。主要职责如下：(1)对项目可行性报告进行评审；(2)对市场计划和阶段报告进行评审；(3)对开发计划和阶段报告进行评审；(4)项目结束时，对项目总结报告进行评审。

1．4软件产品项目组。主要职责是：根据项目管理委员会的安排具体负责项目的软件开发和市场调研及销售工作。

2软件项目管理的内容

在二十世纪八十年代初，著名软件工程专家B．W．Boehm总结出了软件开发时需遵循的七条基本原则，同洋，我们盔件项目管理时，也应该遵循这七条原则。它们是：(1)用分阶段的生命周期计划严格管理；(2)坚持进行阶段评审；(3)实行严格的产品控制；(4)采用现代程序设计技术；(5)结果应能够清楚地审查；(6)开发小组的人员应该少而精；(7)承认不断改进软件工程实践的必要性。

3编写《软件项目计划书》

《软件项目计划书》一般应该包括下述内容

(1)引言。A计划的目的；页目的范围和目标：范围描述；主要功能；性能；管理和技术约束。(2)项目估算。使用的历史数据；b使用的评估技术；c工作量、成本、时间估算。(3)风险管理战略。风险识别；d风险的时论；e冈险管理计划：风险计划风险监视；风险管理。(4)日程。a项目工作分解结构；b时限图(甘特图)；c琶源表。(5)项目资源。a人员；b硬件和软件；c特别资源。(6)人员组织。a组织结构；b管理报告。(7)跟踪和控制机制。a质量保证和控制；b变化管理和控制。(8)附录。

4软件配置管理

软件配置管理应提供的功能：在IS090003中了如下描述：

唯一地标识每个软件项的版本；标识共同构成一完整产品的特定版本的每一软件项的版本；控制由两个或多个独立工作的人员同时对一给定软件项的更新；控制由两个或多个独立工作的人员同时对一给定软件项的更新：按要求在—个或多个位置对复杂产品的更新进行协调；标识并跟踪所有的措施和更改；这些措施和更改是在从开始直到放行期问，由于更改请求或问题引起的。

5软件质量管理

5．1软件质量保泾计划。在进行软件开发前。需要有—个《软件质量保证计划》。一般包括以内容：(1)计划目的；(2)参考文献；(3)管理。a组织任务；b责任。(4)文档。a目的；b要求的软件工文档；d也文档；(5)标准和约定。a目的；b约定(6)评审和审计。a目的；b评审要求。软件需求自噼审；设计评审；软件验证和确认评审；功能评审；理评审；内部过程评审；管理评审。(7)测试。(8)题报告和改正活动。(9)工具、技术和方法。(10)媒体控制。(11)供应者控制。(12)记录、收集、维护和保密。(13)培训。(14)风险管理。

5.2质量管理的基本原则。控制所有过程的质量；过程控制的出发点是预防不合格；质量管理中心任务是建立并实施文件化的质量体系；持续的质量改进；有效的质量体系应满足顾客和组织内部双方的需要和利益；定期评价质量体系；搞好质量管理关键在于领导。

5.3软件评审。软件评审并不是在软件开发毕后进行评审，而是在软件开发的各个阶段都进行评审。因为在软件开发的各个阶段都可能生错误，如果这些错误不及时发现并纠正，会不地扩大。最后可能导致开发的失败。软件评审是相当重要的工作，也是目前国开发最不重视的工作。

5．4测试。测试—般包括单元测试省测试集成系统测试。如果测试结果与预期结果不—致，则很可能是发现了系统中的错误，测试过程中将产生下述基本文档：(1)测试计划：确定测试范围、方法和需要的资源等。(2)测试过程：详细描述和每个测试方案有关的测试步骤和数据(包括测试数据及预期的结果)。(3)测试结果：把每次测试行的结果归人文档，如果运行出错，则应产生问题报告，并且必须经过调试解决所发现的问题。

6软件风险管理

6．1风险的分类。根据风险内容，我们可以将风脸分为项目风险(成本提高，时间延长等)、技术风险(技术不成熟等)、商业风险(销售问题等)、战略风险(公司的经营战略发生了变化)、管理风险(公司管理人员是否成熟等)、预算风险(预算是否准确等)等。另外，我们还可以将风险分为已知风险(如员工离职等)、可预报风险(从以往经验得出可能有风险的)和不可预知风险。

6.2风脸的识别。风险项目检查表。主要涉及以下几方面检查：(1)产品规模风脸检查；(2)业务影响风险检查；(3)与客户相关的风险检查；(4)过程风险检查；(5)技术风险检查；(6)开发环境风险检查；(7)与人员的模式和经验有关的风险检查。

6．3风险评估。风险评估主要从下面七个方面进行：(1)发生的可能性；(2)发生的结果(影响)(3)建立—个尺度表示风险可能性(如，极罕见、罕见、普通、可能、极可能)；(4)描述风险带来的后果；(5)产品和项目的影响；(6)确定风险评估的正确性；(7)根据影响排定有限队列。另外，要对每个风险的表现、范围、时间做出尽量准确的判断。

6.险的评价。对风险的评价主要依据三个因素：风险描述、风险概率和风险影响。从成本进度及性能三个方面对风险进行评价。确定项目的中止点，在中止点处再—次进行风险评价。

6.5风险的驾驭和监控。风险的驾驭与监控主要要靠管理者的经验来实施。如，某开发人员的离职概率是0.7，离职后会对项目造成—定的影响，则该风险驾驭和监控的策略如下：(1)与在职人员协商，确定流动原因。(2)在项目开始前，把环节这些流动原因的工作列入风脸驾驭计划。(3)项目开始时，做好人是会流动的准备，采取—些措施确保人员一旦离开时，项目仍能继续。(4)制定文档标准，并建立—种机制，保证文档及时产生。(5)对所有工作进行细微详审，使更多人能够按计划进度完成自己的工作。(6)对每个关键眭技术人员培养后备人员。在考虑风险成本之后，决定是否采用上述策略。

7人员管理

7．1对项目经理的要求。(1)能够使小组每个成员都能发挥能力；(2)有—定的组织能力；(3)能够使小组每位成员有成就感；(4)有提出解决问题方案的能力；(5)对问题的理解有一定的深度；(6)要能让成员知道软件质量的重要性。

7.2人员的通讯方式。(1)正式非个人方式，如正式会议等；(2)正式个人之间交流，如成员之间的正式讨论等(一般不形成决议)；(3)非正式个人之间交流，如个人之间的自由交流等；(4)电子通讯，如E—MAIL．(电子邮件)、BBS(电子公告板系统)等；(5)成员网络，如成员与小组之外或公司之外有经验的相关人员进行交流。在实践中发现，(5)的通讯效率最高，其次是(1)。

测试人员述职报告篇8

关键词：环境监测计量认证管理

环境监测是一项政府行为，是政府公告环境状况的重要手段。环境监测的服务主体是环境管理，根据管理的需要测取、解释和运用监测数据，提供经过综合分析的环境信息，不仅要求环境监测具有及时性、针对性、准确性，而且应具有科学性。只有依照有关规范做好计量认证，在监视性监测、特种目的监测、研究性监测等方面开展监测工作，才能很好地执行环境监测的职能。国家环境监测近几年来紧紧抓住计量认证这一主题，从质保体系、设施改造、设备购置、人员素质培训等几方面进行充分准备，通过这次计量认证工作准备，完善了各项管理体制，使环境监测工作逐步走上规范化。

一、强化监测站向社会提供公证数据的法律地位

《计量法》第况条规定:“为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格”。环境监测站是社会公益性的事业单位，负有环境监测的技术监督职能。出具的监测数据是环境行政执法与决策的依据，其数据具有公证性和权威性，是一项政府行为。计量认证是从法律的高度接受计量行政部门的考核，以保证其计量检测数据一致、准确、可靠，从而使公正立场得以确认，使检测数据更具法律效力。同时也为适应国际实验室认可的发展和我国加入WTO新形势的需要。实践证明，没有经过计量认证，监测站的法律地位不确立，监测工作就难以开展。

二、加强专业人员的业务知识及职业道德的教育

1.落实监测分析人员岗位责任制：一个实验室水平的高低优劣，很大程度取决于人员素质与水平，环境监测分析人员应经培训、考试合格后方能承担分析测试工作，分析人员对自己承担的项目应熟悉方法原理，严格按照操作规程进行分析。发现异常数据应及时查找原因，严禁伪造数据、违规操作。监测站领导针对各个阶层技术人员的具体情况，有针对性地选送部分人员参加环保系统、省中心站或有关部门举办的培训班、学术交流会，经常邀请省站的专家到我站进行现场指导。

2.提高监测人员职业道德教育：监测站出具的每一个数据都是经过监测人员在不同的环节进行操作得来的，我们要求每位同志都应有严谨的科学态度、高尚的职业道德，在出具分析数据时不要受外界因素的影响。由于监测工作是一个多学科和多专业性的行业，我们应根据工作需要吸收接纳专业人才。同时，我站每年都定期进行各种形式的培训工作，自学与办班相结合，举办各种知识讲座等方式进一步提高监测人员的技术水平。

三、计量认证促进监测站管理、技术水平全面提高

1.通过认证转版调整机构，明确职责我站重新设置的机构为站长领导下的六个部门:现场采样室、水质监测室、大气监测室、质量控制室、综合技术室、办公室。现场采样的工作全部由现场采样室完成;分析工作由水质和大气两个监测室承担;质控室负责监测全程的质保工作及仪器设备管理、样品分发、报告打印等工作;综合室负责数据上报及文件归档;办公室作为对外窗口接受委托、发放报告及后勤保障工作等;站长负责协调工作和报告的审核、签发。采样、分析、质控、报告打印、报告审核等由不同部门负责，既明确了分工，使各部门职责分明，又相互衔接到位，且能保证检测工作的公正性。

2.通过认证转版完善质量保证工作确保数据质量.监测人员必须考核合格持证上岗，监测结果才被认定有效。为了保证监测数据的准确性和严肃性，一切监测分析报告均实行三级审核制度，站长签字发出。通过质量体系文件，对环境监测工作涉及的各个要素和所有质量活动进行规范与控制，使工作中各个环节有章可循，有据可依，各岗位职责明确，确保了监测数据的质量，为提供公正数据奠定了墓石出。

3.通过计量认证转版完善了仪器的节那和使用经过计量认证转版完善丁・―仪器档案。制定了仪器设备一览表、检定周期表，每台仪器实行了标志管理。如购买仪器的可行性论证、开箱记录、调试记录、检定记录、使用记录、维修记录、装箱单、产品合格证和说明书等。通过认证开展强检和校准使每台仪器都处于良好的运行状态，确保了仪器出具准确数据，并解决了仪器使用中的各种问题。

4.计量认证转版促进监测站全面质量管理此次计量认证转版评审标准接近国家实验室认可，它不仅是对仪器的认证，而且是对整个机构的认证。没有训练有素的专业人员.没有好的实验环境，就不可能出具准确可靠的实验数据。

四、落实《质工管理手册》各项内容，在实践中不断提高

质量手册里面内容的实施还在于各个环节的落实，从样品的采集、保存、分析、数据的报出整个过程都应严格质量管理，监测质量是一个整体指标，它的质保环节受多方面因素的相互制约。实验室的工作比较琐碎，每一位监测人员都应负起各自的职责，从仪器的检定、校准，实验用水的制备，实验室的安全操作，药物的正当使用，对各种应急事故的正确处理，都是一个实验室运作质量的表现。我们还要求原始记录中分析人员、校对、审核以及报告单中的汇总、校对、审核等各个步骤中的人员都应各负其责，不能形同虚设，更不能“想当然”。只有各个步骤的人员有机地结合起来，监测报告的准确性才有保证，监测结果才能有效地发挥作用。通过学习贯彻，认认真真地按照《质量管理手册》指导各项监测内容的开展，我们的质量保证工作才能有效的实施，各项质量活动才会处于受控状态。同时，在运作的过程中如果发现手册中需要革新的内容，及时进行修改和完善，在实践中不断提高和发展。

在计量认证工作中，通过对监测站的仪器设备、标准样、各种档案、实验记录的清点和整理及仪器的强检整顿，通过质量体系文件的编制理顺了内部的各种关系，明确各级各类人员的岗位职责，明确各种工作制度。给我们的监测站每一项技术工作作出了明确规定，各类监测技术人员必须持证上岗，这对确保出具准确数据，提高监测技术水平，发挥了关键作用，为向社会提供准确可靠公正的监测数据得到了有效的保证。计量认证促进了环境监测事业的发展，为环境保护、造福人民作出了应有的贡献。

参考文献:

[1]国家环保局：《环境监测》，北京，中国环境科学出版社，1997年

[2]广东省技术监督局：《实验室管理事故汇编》，1999年