生活点滴范文

生活点滴篇1

我不想听

双休日——多幸福的一个词丫，看着总有轻松的感觉，但近些天来却成了我的悲伤。每当休假，舅舅都会要求我去他的厂帮忙，这也倒是没什么，一边打发时间一边赚点零用钱倒也挺不错的嘛。可，总有累的时候，当我一脸不情愿地表露在姐姐面前，她总会酸我几句“哎呀、是啊是啊，像你这种高级人怎能干得了那种低等活丫，没钱找你爸妈要就好啦。”简直酸到了极点，心里有多少不满都只能硬咽下喉。我并不是什么高级人，我只是想要自己决定我要做的。在我的潜意识里我认为学习了一个星期总该好好玩玩，不需要刚刚学完就跑到另一个地方去拼。无奈，你不懂，你总是这么自我，敌不过你，就让你说去吧。

“大肚”爸爸

一谈起爸爸我就觉得好笑，挺着一个大大的啤酒肚，我总喜欢在饭后拍着他鼓鼓的肚子一脸惊讶地说“哇哇、几个月啦？什么时候生丫老爸，是生弟弟好还是妹妹呢？”爸爸一脸自豪样并提高音调说“人家可是双胞胎！”呵呵、爸爸还喜欢唱歌呢，时不时哼个“亲爱的，来跳个舞，爱的春天不会有天黑”妈妈总是很配合地接下话“累死了，还跳个什么舞丫。”呵呵，这么一对活宝，爸爸妈妈要永远幸福下去喔！加油！

老妈有绝招

打从大了点，妈妈就让我们学做家务，当然我们做的都是比较简单的。但我和姐姐有时还是会偷懒，看着妈妈一个人忙上忙下的都觉得很不好意思，毕竟工作是安排在我们身上的，愧疚地低低头问道“妈妈你怎么在忙啊。”妈妈总是笑笑说“人家不做就只能自己来啊，要不然脏兮兮的像个什么样啊。”此话致命地刺中要害，羞得再不敢说话，下次也就很少偷懒了。呵呵、妈妈你很奸，说话越是轻描淡写就使我们越是愧疚。

生活点滴篇2

生活中，有许多点点滴滴的小事，它们组成了丰富多彩的人生。回过头来再想想，它们真是令人回味呀！

不知不觉中，我也在这个世界上走过了十个春秋了。小小的事情总能在心里激起一片浪花，我平静的生活背后，也有一片波阑。

那是在我很小的时候，一次妈妈陪我睡觉，过了一会儿，她看我像是睡着了，就出去拿个东西。谁知我还没有睡着，摇摇晃晃地爬上茶几，不小心，一下碰倒了装着热水的暖瓶，瞬间冒着热气的水一下子倾泻下来，把我的身体烫焦了，妈妈连忙抱我去了一家门诊，幸亏大夫的医术委精湛，才让我的身上没有留下疤痕。生活中不仅有悲伤、还有快乐。因为小时候我对糖“情有独钟”所以长了满口蛀牙，不看不知到，一看吓一跳，是对我满嘴蛀牙最好的形容了。5岁的一天，我随妈妈到姥姥家去，到了娃娃家，我剥了一颗糖一下子放进嘴里，津津有味地吃了起来。妈妈发现了，对我说“不可以吃糖哦，再吃糖牙就被虫子啃完了哟。”我似懂非懂的点点头，然后又抓了一把糖放进嘴里，含糊不清地对妈妈说：“我再吃点糖，让虫子的牙也吃坏，那它就不吃我的牙了。”这话一出，便惹来满屋了笑声。其实我现在想想，自己也会不禁发出笑声呢！

生活中的点滴，像一幅美丽的百花图，每一朵鲜花，都绽放出美丽。不管是悲是乐，总让人回味。

生活点滴篇3

生活就像一个五味瓶，里面承载着酸，甜，苦，辣，咸，在每一种味道里，都包含了许许多多的故事。

生活就像一本像薄，里面装着许多的回忆，或是悲伤，或是美丽，总有着难以忘却的情境。

生活就像一颗茂盛的大树，每一片树叶都代表这一段回忆，那段回忆或许让你偷偷的落过泪，或许让你开怀大笑过。不论怎样，那些都是向上成长的。

生活就像一杯浓浓的咖啡，里面或许饱含了太多的困难与辛酸，不过只要你细细品味，那浓浓的香味会令你深思，也许一切会变得那么甜美。

生活如四季，有着变化着的春，夏，秋，冬。也许在你还没有注意到它来临时，它已悄然挥手离去。你所能做到的只是留心注意与珍惜。

生活如征程，前面充满了艰难险阻，不要退缩，要勇敢的去面对。记住每一次的摔倒与每一次的爬起。

生活就如一粒糖果，甜甜的，不过总会化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存着它。

珍惜生活中的点滴，拿好你的五味瓶；装订好你的相册；拾起你的每一片树叶；细细品味你的咖啡；过好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或许你会突然有一天发现，生活原来如此美好。

生活点滴篇4

鸟儿在天空自由飞翔是幸福，鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福，世间里有太多太多的幸福，但我不会为钱而感到幸福，不会为名利感到幸福，然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。

母爱深深，令我感到幸福。

某日，我靠在母亲的肩上，跟她讲着学校里的事，母亲显得很开心，抚摸着我的头，告诉我：“要好好学习”。这是母亲对我的最大的愿望。我听着听着感到无比的惭愧。这时，去我抬头望着母亲的脸，发现母亲的额头上，有了许多的皱纹，看到这我感到非常的自责“母亲您还那么年轻就有了那么多的皱纹，是女儿学习不好，让你寒心了？是不是弟弟不乖让您担心了？家庭的经济开销让您劳心了？妈妈，您为了我们，为了生活，为了这个家庭付出了太多太多了......您的皱纹是最好的见证。那日，我深深的体会到母爱的幸福......

父爱如山，让我感到幸福。

父亲是个不善于表达语言的人，但他默默地为我们付出了太多的爱，然而在我的眼前父母是严肃的，让我感到有些害怕，然而在那日我才体会到父亲对儿女的爱.....那天，我骑着车载着弟弟在放学回家的路上，突然那不争气的轮胎竟然爆掉了。我们知道牵着那辆自行车走路回家，回到家里已经快7点了。父亲工作还没有回来，村里又没有人修车，所以我只好把自行车扔在孤零零的角落，独自在院子里等着父亲回来。8点的时候，黑夜中有了个熟悉的身影，朝着这边走来——父亲回来了。父亲看上去是那样的疲劳。我告诉他我的自行车坏了。父亲二话没说，就放下手中的活儿，帮我修车，然而父亲又不擅于这一行，父亲辛辛苦苦的劳累了一天，还没有好好的休息就帮我修车，到了10点多我们都去休息了。父亲还在院子里专心的修车。早晨母亲才告诉我，父亲昨晚都没有好好休息，都在忙着修车。听着母亲的话，我感到心痛了起来。那是从来没有过的感觉，那眼泪像断了线的珍珠不断的往下落.....我才真正的体会到了父亲的爱.....

好豪华的房子不是幸福，有丰富的金钱不是幸福，有足够的名利不是幸福，唯有那生活中亲人最真挚的爱才是真正的幸福.....

生活点滴篇5

依着奶奶的顽固性子，她还是喜欢在乡下清静的老乡呆着，只因前阵子，她不小心把腰给闪了，行动有些不便，所以我们把她接来，她也就应允了。

爸爸妈妈为奶奶布置了个小房间，打扫干净，还买了适合她的小凳子，桌子还有扶椅。

奶奶初来，对环境还不是很熟悉，爸爸给奶奶配了一枝三角不锈钢的小拐杖，领着她介绍她的新卧室，还有洗漱的地方。他们还特地把阳台清空出一大块空地，方便奶奶在那里坐着晒晒太阳，看看阳台外的绿树，听听鸟鸣，而且还能看到前面街角人儿走动的影子， 这样，不至于太过于孤单。

爸妈不在家的时候，我从书房里也时不时地去看下奶奶。

今早，奶奶说眼睛有点发涩，不知是不是上火了。

“小豆，你会冲地瓜粉么？”奶奶看到我问道。

"嗯，会的，奶奶你要喝么？"我想起了以前小时候上火时，奶奶给我冲过，“奶奶你要放冰糖吗？”

“会冲就好，那你给奶奶冲一碗，不要冰糖，放几粒盐就行！”

我应声着，跑到了厨房翻开了小柜子里的地瓜粉盒，那里放着伯母从乡下捎来的自制的地瓜粉。

我按奶奶教的方法，先用一点儿凉开水冲，等到地瓜粉都化了之后，再用沸水冲开，放点盐粒，我轻轻地勺着那渐渐粘稠的地瓜糊，把一小颗一小颗还会全化开的的小白粒碾开，这也是奶奶教我。

冲着地瓜粉，我的脑海中不由地浮现出小时候奶奶照顾年幼的我的情景，爸妈出去工作，半夜我哭喊着找妈妈，奶奶在黑夜中点开灯，抱着我给我讲故事……

我把冲好的地瓜粉端给奶奶，她很开心，觉得我冲的挺好的。

看着奶奶慢慢地勺动着地瓜粉细细品着，我仿佛透过时光机看到当年她也是这般地看着我们开心地喝着她给我们冲泡的地瓜粉。

生活点滴篇6

生活中，有许多点点滴滴的小事，它们组成了丰富多彩的人生。回过头来再想想，它们真是令人回味呀!下面给大家分享一些描写生活中的点滴小事作文400字，希望对大家有帮助。

描写生活中的点滴小事作文400字1在生活中，会发生一些意想不到的事。在这些事情中，有些事和你没关系，可有些事却是对你不好的。而你就必须懂得去分别这些事情。

或许，你只是一名小学生。可是，在成长的过程中，你也要去理解和分解。因为，人是会成长的。社会，并不是你一直的幻想世界，不是那么简单。所以我们只有去适应这个社会。

在生活中的小事，也许并不是那么重要。但有时，它也会指导你去明白某些事的真相。

去留意你身边的小事，理解对错，可能会让你以后一片光明。

描写生活中的点滴小事作文400字2小时候，我们渴望着长大，长大后，我们怀念童年。每个人都会长大，当我们长大时，我们的父母却渐渐老去，你会发现，他们的两鬓已有了白发。

有一天，爸爸在客厅里看着电视，突然问我：“孩子，在你的心里，是不是很看不起我们这对父母?”我被他这一问吓到了，心想：爸爸怎么会这么问呢?看向电视，原来有一则新闻报导说，因为儿子嫌弃父亲的工作是收破烂的而不认父亲。我忽然明白，心里一颤，老实说，我是也有嫌弃过父亲的工作，我父亲是种田卖菜的，我也被同学嘲笑过，但是现在，我长大了，也明白父亲的工作是很伟大的，要是没有他们这些农民，要是没有他们辛勤的劳动，市场上就不会有那么新鲜的菜，我们也就不会有健康的身体，不是吗?我微微一笑，对父亲说：“要是我去做您的那份工作，一定不会做的比您好，又怎么会看不起?爸爸，你想太多了。”是啊，要是换了我们去做那么辛苦的工作，又能否做得好呢，若不能，又怎能瞧不起别人甚至嫌弃呢?

凡是为社会作出贡献的人，都是伟大的，不论是做什么工作，也不论长相如何，至少为社会尽了一份力，我觉得都是伟大的。

描写生活中的点滴小事作文400字3在生活中，有着许许多多的小事，我根本不把它们放在眼里，比如妈妈提醒我写字姿势要端正，我却不以为然，还时不时回一两句……我的观点认为小事不会造成太大伤害，只要注意重大的事情就行了，我自己虽然也想要做到十全十美，但是总做不好，而父母亲对我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中无小事”、浑水摸鱼。然而在今天发生的一件小事，改变了我对小事的看法。

在风和日丽的中午。虽说风和日丽，但彩虹的后面是乌云。我刚吃完饭，准备去做作业。突然，我被妈妈喝住了，“看看你的碗，你怎么连饭都吃不干净?”我一见，轻松的说：“哦!我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样把我训斥了一通。“你到别人家这样吃饭怎么能行?”我掉以轻心回了一句：“反正我到别人家又不吃饭!”妈妈这回真的火了，我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!“从你这个吃饭的行为上，就可以看出你这个人的品德与生活习惯!何况粮食是宝贵的，你这样浪费粮食!雷公会出来骂你的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光碗里的饭。

这件事情让我非常惭愧，也让我明白了一个道理：小事是不可忽视的，一个人对待小事的习惯能深刻反映出一个人的品质，一个人必需从小养好良好的习惯，这样才能受到别人的尊敬和爱戴!

描写生活中的点滴小事作文400字4生活，就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我眼前……一个个精彩的小镜头。便组成了绚丽多彩的生活，它使我得到教育，得到启迪。

一次我坐公交车回家。车上的人真多啊!我好不容易挤到窗口，啊，真好，还好有一个人要下车，我眼疾手快立刻坐了上去，还是坐着舒服啊，我看着窗外流过的景物，不禁哼起了歌。

“有人来让一下座吗?”售票员姐姐的声音打断了我的思路，我向车门口望了一眼，一位年过半百的老人颤巍巍的走了上来，“有谁来让座?”售票员又问了一遍，没有人站起来。我来让座吧，我心想着，刚要站起身，一个声音突然在我耳边响起：“不要让座，你好不容易找到座位，站着多累呀?”另一个声音又响起了：“你应该让座，身为一位学生要时刻记住尊老爱幼。你这么健康，站一会儿又不会累坏。”“不，别让座，还有那么多人呢，让别人去让座吧。”“不行，不行!身为一位少先队员难道连为老人让做都做不到吗?这要别同学发现，会瞧不起你的。让座吧!”我犹犹豫豫的听着两个声音的争吵：“听我的”“听我的”“让座”“不让”两个声音吵得不可开交。我也觉得这个座位仿佛不再那么舒服了，下面坐的好像不再是椅子，而是针毯。

“吱——”的一声，公交车猛地一个刹车，差点让不少人摔倒，包括那位老人。老人拄着拐杖站的一点也不稳当，好像随时要摔倒，这时我我就像犯了一天大的错误，心里无比难受与自责，我再也坐不住了，站起身，向那位老人走去……

在你眼中，这或许只是一件平凡的不能在平凡的小事，这只是生活中的一个小镜头，小插曲罢了，但它却也让我受到了教育与启迪。

描写生活中的点滴小事作文400字5我是家里最大的宝贝，所有人都很爱我，给我最好的.一切，但是我也经常会干些惹父母生气的事情!

有一次，由于贪玩没有及时写作业，爸爸板着脸对我讲：“凡事都要用认真的态度对待，不管是吃饭、睡觉，还是写作业，如果三心二意是做不好事情的，只有完成了自己该做的事才能得到自己想要的东西。”后来我和爸爸约定好了以后再也不这样了!可能是因为我真的表现不错，在生日那天爸爸送给我一辆漂亮的自行车。

我平时只爱吃肉，青菜连闻都不闻，大家都叫我“肉食动物”。妈妈劝我说：“不吃青菜营养不均衡，会不长个子的!”可我还是听不进去，常乘大家不注意的时候想尽办法把菜吐掉。很快爸爸就发现了我的“小动作”，他脾气有名的好，但这次显然非常生气，眉毛都立起来了。“菜又不是毒药，吃下去有那么困难吗?人如果因为害怕或不喜欢就不去尝试新的事物，怎么可能进步?会错过多少好的东西!而且咱们已经约好了，男子汉是不可以言而无信的!”结果我被罚吃双倍的青菜!当时觉得很委屈，可后来想想其实爸爸说的是很有道理的!

我们对很多事情其实都不太明白，需要多听听大人的意见才能明白更多的道理，我一定会努力改掉坏习惯，当一个真正的男子汉!篇七：生活中的一件小事

叮呤呤”……怎么啦?原来是闹钟响了。可怜的我睡的正香，可妈妈已经过来喊我起床了。“真讨厌，人家还没睡好呢!”我心里想。我勉强地揉揉眼睛，穿上衣服，站了起来。

刚站起来没一会儿、我又躺了下来。妈妈着急的说：“怎么又睡了?要迟到了。”我一听，马上跳了起来，冲进洗手间去刷牙、洗脸……那个速度叫一个快呀!

当我洗漱完毕，看见妈妈已经帮我准备好了早点，有玉米棒、鸡蛋和牛奶，挺丰盛的。原来妈妈比我起的更早、比我更辛苦呀!

描写生活中的点滴小事作文400字6在日常生活中，有着许许多多的小事，比如写字姿势不端正，走路歪着头不看路，乱扔垃圾，还有一边吃饭一边看电视等等，很长时间以来我根本不把这些小事放在眼里，父母提醒纠正时还要顶一两句嘴，认为做小事浪费时间，即使做好这些小事也算不了什么本事，只要把大事干好就行了。然而在前些天发生的一件小事，彻底改变了我对小事的看法。

一个风和日丽的中午，我吃过饭，放下筷子准备去做作业。我还没有走到书房，就被妈妈叫住了，“看看你的碗，剩下这么多米饭，怎么不吃干净了?”我一听，满不在乎地回答说：“哦!不就剩下这么一点嘛，有什么大惊小怪的，不值几分钱，我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样真的火了，把我训斥了一通。“从你这个吃饭的行为上，就可以看出你这个人的品德与生活习惯!何况粮食是宝贵的，一年级学的那首诗《悯农》你难道忘了吗?再给妈妈背一遍!”。我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!于是我又乖乖的背了一遍“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“你这样浪费粮食!农民伯伯会流泪的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米饭。

这件事情让我非常惭愧，也让我明白了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，事情再小也是不可忽视的。一个人对待小事的习惯、态度能深刻反映出一个人的品质。“一屋不扫何以扫天下”，一个人只有从小养好良好的习惯，从小事做起，做好每一件小事，才能形成高尚的品质，才能具备做大事的能力，自然会受到别人的尊敬和爱戴!

描写生活中的点滴小事作文400字7小时候，我们渴望着长大，长大后，我们怀念童年。每个人都会长大，当我们长大时，我们的父母却渐渐老去，你会发现，他们的两鬓已有了白发。

有一天，爸爸在客厅里看着电视，突然问我：“孩子，在你的心里，是不是很看不起我们这对父母?”我被他这一问吓到了，心想：爸爸怎么会这么问呢?看向电视，原来有一则新闻报导说，因为儿子嫌弃父亲的工作是收破烂的而不认父亲。我忽然明白，心里一颤，老实说，我是也有嫌弃过父亲的工作，我父亲是种田卖菜的，我也被同学嘲笑过，但是现在，我长大了，也明白父亲的工作是很伟大的，要是没有他们这些农民，要是没有他们辛勤的劳动，市场上就不会有那么新鲜的菜，我们也就不会有健康的身体，不是吗?我微微一笑，对父亲说：“要是我去做您的那份工作，一定不会做的比您好，又怎么会看不起?爸爸，你想太多了。”是啊，要是换了我们去做那么辛苦的工作，又能否做得好呢，若不能，又怎能瞧不起别人甚至嫌弃呢?

生活点滴篇7

教师在教学中应创设生活情境，将课堂教学引向学生生活。在鲁教版七年级上册《热爱生活 从点滴做起》的教学中，我以教材为载体，联系实际，引导学生懂得什么是人生价值，什么样的人生才有价值。

二、教学内容分析

本框是思想品德七年级上册第二课第一节的内容，旨在对学生进行人生价值观的教育。如何看待生命，人生的意义何在，这都是非常重要的人生问题。而情感、态度、价值观目标是思想品德教学目标中的首要目标，是重中之重。因此，让学生懂得什么是人生价值，怎样让自己活得更有价值就显得非常重要。

三、教学目标

1.情感、态度和价值观目标

认识生命的价值，从日常生活中的点滴小事做起，实现人生的价值。

2.知识目标

明白生命的价值在于奉献和创造。

四、案例描述

思想品德七年级上册第二课《让我们的生命更有价值》第一框《热爱生活 从点滴做起》，本框题的内容对学生来说比较陌生。如果教师只是照本宣科，空洞说教，学生必然会感到枯燥乏味，从而影响教学效果。所以有必要创设情境，贴近学生生活展开教学。下面仅叙述“人生的价值在于创造和奉献”这部分内容在教学中的多媒体运用。

1.新课导入

多媒体显示：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争。

提问：名言对我们什么启示？学生讨论回答：人最宝贵的是生命。人生的价值在于创造和奉献，我们也应该让我们的生命更有意义、更有价值，从而导入新课内容。

2.活动

让学生说说是怎样理解价值的。学生议论纷纷，答案五花八门，有的说价值是价格高，有的说是很贵，有的说是有用。然后教师出示补充材料帮助学生明白什么是价值。所谓价值，是指这个事物对人们、对社会有无用途，能否满足需要而言。任何事物，如果丧失某种实际用途，不能满足人们的一定需要，它就没有任何价值。教师可以进一步总结：当我们认为某一事物有用或是我们所需要的，我们就说它有价值，否则它就没有价值。以此类推，对人生价值我们又怎样理解？关于人生价值，学生一般通过类推知道人生价值应该是一个人对社会有用，才有价值。通过这一讨论活动，教师提炼观点，点评归纳：人生的价值体现在对他人和社会的奉献之中。

3.拓展思维

多媒体播放钱学森的材料，并思考问题：钱学森，中国著名物理学家，世界著名火箭专家，被誉为“中国导弹之父”。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。从1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。2007年被评为“感动中国”人物。钱学森的生命有价值吗？为什么？他的人生价值是怎样体现的？

学生思考后一般都会明白钱学森的生命是有价值的，因为他为社会做出了巨大贡献，他的人生价值是通过为中国火箭和航天事业做出巨大贡献来实现的。

4.知识拓展

关于人生价值的两个表现，一般来说，人生的价值包括两个方面：一方面，是个人对社会的责任和贡献。把人的潜在的创造力发挥出来，为社会创造了财富，做出了贡献，这是人生价值的主要标志。（奉献）另一方面，是个人需要从他人和社会那里得到尊重和满足。（索取）让学生自己阅读并深刻理解，以钱学森为例说明人生价值的两个方面的体现。第二个方面需要教师进一步解释，学生理解得不是很到位。此时，教师适时引导：既然人生价值体现在奉献和索取两个方面，那么当两者之间是什么关系时才能促进社

会的发展和进步。出示连线题，让学生连线。

A.奉献为零 社会萎缩退化

B.奉献

C.奉献=索取 社会得到进一步发展

D.奉献>索取 社会不可能存在

学生一般都能正确连线，并得出正确结论：只有当一个人对社会的奉献远远大于索取时，才能促进社会的发展，创造和奉献不仅是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

5.抛出问题，深化探讨

请学生考虑，创造和奉献除了是社会发展的需要、是实现生命价值的要求之外，还能给我们带来什么呢？帮助过他人的学生可能有这方面的体会。有的学生发表自己的看法：能给我们带来快乐。因为我帮他解决困难，他感谢我，我心里很高兴。虽然学生的回答很简单，但是能抓住要点回答问题。多媒体出示材料：（1）孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。”

（2）雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。”雷锋和孔繁森在奉献中收获了什么？学生回答：快乐和幸福。所以创造和奉献也会丰富我们的精神生活，让我们在奉献中体会到快乐、幸福、充实和高尚。至此，学生真正懂得人生的价值在于创造和奉献。

五、教学反思

生活点滴篇8

一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。　学会学习

学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。

生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。

有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？　学会做人

我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。