课题心得体会范文

课题心得体会篇1

作为从事一线教学的老师，对于教学的研究我从未懈怠。但是参加课题研究却是大姑娘上花轿---头一回，对于课题怎么选题、课题研究怎么开展、要做哪些准备工作完全是一头雾水。在借助现代多媒体条件、以及各位同事的共同努力和前辈的指导下，我明白了一个好的研究课题应该具有以下特点：问题必须有价值和科学的现实性、问题必须具体明确、问题要新颖具有独创性、问题要有可行性。懂得了课题申请报告如何撰写，了解了课题开展的基本步骤，并参与了课题研究博客的创建、课题研究纪事的记录、课题研究材料的搜集、以及课题阶段性实践小论文的撰写和博客内容的充实以及课题成员研究成果的整理工作，对今后自己从事其它的课题研究奠定了一定的基础。

二、 分工合作 注重积累

课题研究是一项系统性的工程,不可能由个体单独完成，需要各位同事的通力合作。工作分工不能随意，合理分工是高效、准确达成目标的保证，因此应该针对每人的实际与专长，安排恰当的任务，让每个成员都负有责任和使命，才能不断增强研究小组的凝聚力，提高课题研究的效率。

课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想日积月累，只有“厚积”才能“薄发”。

从某种意义上说，课题研究的实施过程即是一种资料的搜集、积累和消化的过程。搜集资料是一项艰苦细致又有一定技术性和学识功底的工作。研究某一课题，必须尽可能地占有涉及这一问题的所有资料，如果不全面，就可能出现偏差。因此，研究者要明确应收资料的方向、范围、内容，只有在大量资料的基础上进行阅读、归类、分析、综合、提炼，才能有所发现，有所创建。

那么课题研究应该做好哪些方面材料的积累呢？

一、是应该撰写一份具体的课题实施方案，在研究的内容和研究方法方面要写的具体、详尽，具有可操作性，才能说明研究者心中有数；

二、是要收集和学习与课题相关联的背景资料，这对以后撰写课题结题报告会起到一定参考作用；

三、是要经常撰写课题研究过程中的体会，这有助于提升自己的理论和写作水平；

四、是要注重过程中资料和阶段性成果的收集与积累，一个课题在研究过程中，必然会积累起大量的原始的资料，这些资料涉及课题研究的方方面面，对这些资料进行条理化、系统化、规范化的科学管理，能够促进课题研究更加健康，有序地向前发展。

三、 在研究中发现问题

关于对话教学，我虽然有一定的认识，但是通过大量的理论学习以及课堂的对照和细心观察，才发现自己所知甚少，平常教学实际中也存在诸多不足。以往自己倾向于通过对话实现教学知识的构建和学生能力的提高，在教学过程中也偏重于师生之间的对话，通过对上海市教育科学研究院 刘耀明《从教学对话到对话教学》、宜兴市丁山实验小学 卢丽英《对话教学初探》、[美]杜威著，《民主主义与教育》、《对话型”阅读教学模式的构建研究》等理论的学习，才发现自己对对话教学目的的认识存在偏差，对话教学不仅仅要实现知识、能力目标，还有师生情感、学生健康心理构建、生生互信互助协作学习等目标的实现。

新课程下的课堂是一个装载着个性化明显的各个主体、承担着多项教学任务、体现多元文化的复杂的教学共同体。它的复杂性决定了教学对话不能单一化。但目前的课堂对话往往指向师生之间，认为师生间的问答及由此得出标准答案的过程就是教学对话，这是把教学对话简单化，师生之间的对话仅仅只是教学对话的一个方面。华东师大教授钟启泉先生指出：教学原本就是形形色色的对话。教学对话应是一项多元交流的活动，是师生之间、生生之间、师生与各种教学资源之间以及学生与自我之间互相作用、形成合力的一个综合网络。在教学实践中，不仅仅有师生之间，更有生生之间、生本之间、学生自我的对话，而后者的重要性往往在课堂上被忽视。

通过理论学习，发现自己在课堂上有时也存在着对话教学的一些通病：如对话形式的问答化：仅师生之间的一问一答、师问生答；对话主体的精英化：一部分特别活跃，大多数同学则没有真正深度参与，对话演变为少数学生的专利； 对话目标的虚泛化：教学目标被淡化，教师远离文本，任意生成；对话过程进程的随意性：学生各说各的，不互相配合，不尊重别人的意见，依附盲从对方，如此吵吵闹闹无政府状态，无高效；对话过程的形式化：学生还没有细读，教师就让学生谈发现；对话讨论没有进入状态，教师就要求学生汇报讨论结果；对话内容浅层化：有的教师为追求课堂气氛热烈，把简单的问题复杂化、繁琐化，势必导致课堂对话表演化、浅层化，只是形式热闹，忽视思维的深度和广度。

通过理论学习不断暴露自己认识与实践的偏差，才能为今后教学指明正确的方向和道路。

四、在研究中不断反思、实践、改进

课题研究重在过程，最终目的是要指导实践。课题研究是一项长期性、延续性、系统性 很强的活动，平时不管多忙多累，我总能认真及时完成课题组布置的各项研究任务。尤其是针对其中的问题研究，我总是进行深入地学习与思考，力求在实践摸索中找到答案。“教育反思”是个体对自身教育观念及行为的认识、监控和调节。在我们的课题研究整个过程中，必须培植“反思”意识，不断反思自己的教育教学理念与行为，这样才能及时发现问题，不断自我调整、自我建构，从而使课题研究自始至终都保持活力，不偏离研究方向。

课题组成员每周研讨一次，共同探讨遇到的困惑,相互交流经验教训，在不断的反思与借鉴中，拓展新思维新空间。课题研究的内容实际上就是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，要从课堂教学出发，着手于教师在课堂中的教学行为，对课题研究成果进行实践验证。为此课题组成员结合课题研究的方向与要求，在课堂教学中不断尝试，并组织成员观摩、评课，以及时发现问题，改正课堂教学方法。

课题心得体会篇2

忙忙碌碌半年的小课题研究工作就要结束了，在这段的时间里我们收获过、困惑过、欣喜过、苦恼过……。在整个研究过程中所有课题组老师在成绩面前相互鼓励，在挫折面前从不气馁，半年的研究和实践，使我们得到了很多。

首先，我们坚持教学就是从实际出发，根据知识的系统性原则，对教材内容进行整合，使教学按知识系统进行，真正达到高效课堂的要求的主题教学。是从更为宽泛、更为广阔的角度来重新审视与定位教学。脚踏实地的学习研究，真正的贯彻单元主题教学理论。在教学中我们可以以课程标准为依据，在研究课标、钻研教材的基础上，改变以往备课时只着眼于某一节课的思维模式，而从组织的角度出发，进行教学的整体设计，从而将某一节课的准备纳入教学的序列之中，从整体上构思学习主题的教与学，以主题为主线来进行教学设计。在课程上我们大胆尝试，立足课堂。

其次，在实施新课程改革的今天，依据新教材主题教学的特点及教育教学因素进行主题单元教学设计，既符合新课程的创新理念，又适应了学生的学习规律，既可以突出重点和主干知识，减轻学生课业负担，又可以提高教师教学和学生学习效率，符合新课程理念和教育教学的新趋势。从教学实践上看，学生有一种全新的感觉，他们投入很大的兴趣和老师一起进入探讨，并且改变了以往教学中上课不用听看书则可以的不良学习品质，真正调动了学生的积极性。

另外，在课题的研究过程中，我们还惊奇的发现，学生对主题的整合兴趣非常大，他们主动进行总结，归类，将知识纵向联系，达到了时序性。同时也体现了新课改的理论。

通过这个活动，课题组的老师教学态度和风貌也发生了改变，大家积极探索、学习研究，是教师的团队意识空前加强，听课、评课共同进步。对老师的个人教学能力、教师素养等各方面都有提高，新的教学理念也开始渗透，开阔了眼界，。学生对历史课也表示出了重视了，教学不再是照本宣科，而是新意不断。虽说以前的教学活动中也有类似的环节，可是没有做系统的收集和研究，因而没有这样强烈感悟。当然，一分耕耘一分收获，我们付出辛勤的汗水，收获的不仅仅是学生的成绩，还有良好的学习习惯和端正的学习态度，我们得到的很多很多……。

课题心得体会篇3

践行“三严三实”要抓作风、抓落实、管好自己

（广蓄运行支部　苏鹏力）

学习了李建设书记的“三严三实”专题教育党课，对“三严三实”的内涵和实质有了更加深刻的理解和把握。“三严三实”的要求，是改进作风的关键，践行“三严三实”，不但是党员干部的必修课，也是普通共产党员履行崇高职责的根本保证。结合电厂工作实际，贯彻落实“三严三实”要求，是我们需要深入思考的问题。

一、必须坚持不懈抓作风建设

经过上一阶段每周定期的党员政治学习活动，电厂的党建工作有了实质性的推进，并取得了较好的成效。以运行支部为例，经过几个月时间的学习和交流，支部内部的作风建设有了很大的转变，各党员更加坚定了共产主义的理想信念，工作热情迅速提高；看问题的角度从支部内部扩展到整个电厂，整个公司；发现了问题后不是只有抱怨和诉苦，而是更多的从多角度去分析问题，提出解决问题的办法。这些现象表明，作风建设是攻坚战，也是持久战，必须从严上要求、向实处着力，必须常抓不懈、久久为功。以“三严三实”的要求坚持不懈地开展政治学习，推进作风建设，确实能取得让人眼前一亮的好效果。

二、从每一件小事抓好落实

李书记在讲课中列举了很多电厂存在的“不严不实”的现象，这些事实都是从调研中员工反映出来的情况。比如每周政治学习时间的安排不合理，导致部分党员因工作值班的原因无法参加学习活动，且影响回广州时的行车安全。该问题反映给电厂后，电厂领导经过多方沟通，得到了上级的同意，由各支部根据实际情况安排学习时间。这个问题的解决正是符合了“三严三实”的要求，下级如实反映情况，上级据实解决问题。其他例如电厂班车问题，员工宿舍的问题等等，均得到了较妥善的解决。从每个小处抓好工作落实，“三严三实”工作就能落到实处。

三、每个人都要自觉管好自己

课题心得体会篇4

近日，水文XX局XX分局党支部召开专题组织生活会。长江委水文局副局长XX作为基层党建工作联系点领导到会检查指导，给XX分局党员上了一堂精彩生动的推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化专题党课。

聆听专题党课，我深受教育启发。XX同志在党课中谈到，我们每一名党员要通过重温誓词，认真思考当初为什么入党，对照共产党员‚四个合格‛的标准，回头看看，哪些做到了，哪些没做到，还有哪些做得不够。党课言语朴实生动，意义简明深刻，为新形势新常态下XX分局党员进一步坚定理想信念，强化宗旨和党性意识，争做合格共产党员指明了方法，明确了要求，提出了希望。对照党课内容要求，结合支部工作体会，浅谈几点思考认识。

要深刻认识现阶段党的历史使命。党正团结带领全国各族人民开创新时期的伟大事业，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，为实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴砥砺奋进。身为党员，要保持初心，做到在党言党、在党忧党、在党为党，在党护党，把党员个人的世界观、人生观、价值观同党的根本宗旨和奋斗目标紧密结合，保持同呼吸共命运。伟大的使命需要汇聚干事创业的力量，我们要求支部党员持续

增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实把思想和行动统一到党中央和各级决策部署上来，扎实工作，担当作为，守土有责、负责、尽责。在防汛测报、野外勘测等急难险重任务面前，支部党员积极发挥先锋模范作用，吃苦在前、实干在前，忠实履行入党誓言，践行职责使命。每个党员、每个支部、每个组织做到了担当职责使命，党才有强大的战斗力、磅礴的前进力和常青的生命力。

要勇于亮出党员身份，以上率下，率先垂范。强调，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻不忘自己应尽的义务和责任。XX分局支部党员在工作、学习和生活中勇于亮出党员身份，严以律已，带头践行社会主义核心价值观、水利行业精神和长江水文核心价值体系，始终保持良好精神面貌，积极担当作为，不挑三拣四、不拈轻怕重，把干好工作、服务单位发展作为己任，多担当、多付出、多奉献。近年来，在高洪测报、技能比武、做好传帮带、攻坚克难等方面，XX分局行政和支委两个班子率先垂范，尤其是出差到属站检查指导工作，与测站职工同吃同住同解决问题，切实让一线职工体会到党员干部的‚主心骨‛作用。急难险重面前，党员或主动请命，或坚决服从安排，作出了许多让职工群众真心称赞的显著成绩。正如XX副局长在党课中讲到，我们为什么提倡党员在防汛测报及生产一线亮身份?因为亮身份体现了责任担当。他说，作为党员，要胸怀宽广，为人大度，理当承担比普通人更多的义务，必须以更高的标准来要求自己。亮身份就是唤醒党员的责任意识，胸前的党徽就是一种告知牌，告知大家我是一名党产党员，是先进分子的代表，时刻接受大家的监督。

要切实讲政治、讲纪律、讲规矩。共产党员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律;又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法令;还是一名单位职工，必须执行各项规章制度和纪律要求。我们要求支部党员在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，旗臶鲜明讲政治，自觉维护党的集中统一领导，自觉维护党和国家的尊严、声誉和形象，不信谣、不传谣，不转发负能量信息，提高政治站位，保持明白警醒，切实把纪律和规矩挺在前面。源澄而流清，源浑而流浊，我们从支委自身做起，从党员中的干部做起，带头学党章党规，带头学系列重要讲话，带头做合格共产员。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。支委向上级党组织看齐，支部党员向支委看齐，职工群众向党员看齐，气正则心齐，心齐则成事。从长江水文基层工作来看，讲纪律守规矩还体现在严格按程序按规矩办事，不逾矩、不破纪、不折腾，坚持原则，加强请示汇报，严格执行水文规范规定，确保数据资料真实，杜绝弄虚作假，遵守职业道德等。

课题心得体会篇5

今天下午参加了《邗江区政法队伍教育整顿区委书记专题党课》学习活动，课上，钱峰书记带领我们重温了中国共产党不忘初心、牢记使命、前赴后继、英勇奋斗的光辉党史，然后从廉政角度出发，重点强调了政法队伍教育整顿的目的和意义。这次党课学习的时间是短暂的，但带给我们的震撼却是巨大的，是一次精神上的洗礼。这次学习的主要收获和体会有：

一是更加坚定了理想信念。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。在此次学习教育中，我们用心感悟百年党史，每个人都能从党史中汲取到前进的力量，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，我们是人民群众的一员，要始终围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，真正做到司法为民、公正司法。在今后的工作中，我会始终坚定不移地把忠实履行宪法和法律赋予的职责摆在第一位，坚定理想信念，在党中央的指引下坚守正确的方向，少走或不走弯路，确保法槌起落每一次都是正义之声；用一件件公正审判的案件，来证明我们追求正义的良心和努力推动法治的决心。

二是更加激发了学习热情。中国共产党的历史就是一部奋斗史。中国共产党成立100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来，建立了中华人民共和国，使我国成为世界第二大经济体，使中国的面貌发生了历史性的伟大变化。岁月铭记前行足迹，奋斗致敬伟大时代。在今后的工作中，我会积极面向未来，顺应历史潮流，顺应时代要求，顺应人民过上好日子的强烈愿望，结合本院工作实际，强化学习，勤奋努力学习法律法规本领，更好地保障人民群众的权益，诚恳专注学习前辈们的办案经验，更快地提升自己的业务能力，做到学以致用，着力推进法院工作朝着高质量、高标准、高水平方向发展。

三是更加懂得了廉洁自律。授课过程中，钱峰书记用朴实的语言，典型的案例，围绕工作作风、纪律作风等多方面进行讲解，同时就邗江区政法队伍目前存在的问题进行了深刻剖析。他指出，要高度重视完成“四项任务”，着力强化问题导向，锻造政法铁军，创造风清气正的生态环境，努力打造一支信得过、靠得住、能放心的干警队伍。通过以上学习，我深刻认识到自己的工作对于群众生产生活有着巨大的影响力，深感肩上的责任重大，在今后的工作中，更加要自觉坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上的原则，严格遵守廉洁自律的有关规定，管得住小节，抵得住诱惑，做拒腐防变的合格的法院干警。做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到执法如山，清廉如水，以积极的态度救助民权，以优质的服务减轻民负，以快捷的审理解决民忧，以公正的裁判保障民利。

课题心得体会篇6

中国共产党党史主题党课报告心得体会

杨院长回顾了中国共产党成立的时代背景，不断发展壮大的光荣历史，艰苦卓绝的斗争历程和带领民族复兴的丰功伟绩。形象生动地展现了中国共产党98年的光辉历程，全面深刻地阐释了党的初心使命。报告以重大历史事件为脉络，以大量详实的历史资料为支撑，用感人至深的史实诠释了中国共产党是一个有价值追求、有顽强意志、有铁一般纪律，勇于坚持真理、修正错误，具有自我革命精神的马克思主义政党，强调指出建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生，在斗争中发展，在斗争中壮大。

杨院长报告条理清晰、逻辑缜密，饱含深情、引发共鸣。学员纷纷表示，通过学习心灵经历了一次洗礼，更加坚定了理想信念，明确了奋斗目标和发展道路。

杨院长报告条理清晰、逻辑缜密，饱含深情、引发共鸣。学员纷纷表示，通过学习心灵经历了一次洗礼，更加坚定了理想信念，明确了奋斗目标和发展道路。

课题心得体会篇7

坚定理想信念 勇于担当作为——国企中青年领导听领导党史学习教育专题党课心得体会

2021年7月25日，李全文董事长、党委书记结合学习贯彻在中国共产党成立100周年庆祝大会重要讲话精神、结合正在深入开展的党史学习教育、结合不断提高年轻干部能力素质，为2021年中青年领导人员讲授了一堂生动的专题党课。在党课上，李全文董事长强调：举办中青年领导人员培训班，是公司党委以实际行动贯彻落实重要指示批示精神，全面落实“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”国企好干部标准，加强优秀青年领导人员培养培训的生动体现，也是公司立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，更好履行强军首责、加快高质量发展，为建设世界一流特种车辆研发制造集团提供一流人才支撑的重要举措。作为一名本期参培的中青年领导，学完董事长的党课，内心备受振奋和鼓舞，一方面，作为一名青年干部，为国家的辉煌、党的成就、公司的发展感到自豪；另一方面，也真真切切的感受到了党、人们和公司给予的深切厚望，肩上又增加了不少重担。

李全文董事长在党课上强调，青年领导要深刻学习理解百年党史，不断汲取前行的智慧和力量，尤其是要从党史学习中汲取信仰力量。心中有信仰，脚下才能有力量，作为一名年轻干部，心中理想信念不坚定，方向不明确，世界观、人生观、价值观不正确，何谈实现理想抱负，何谈为人民服务、为公司发展出力，脚下怎么才能有力量走的更远更长。指出“坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”。回想战争时期，多少共产党员为了心中的信仰流血流汗，甚至失去了生命。我们作为新时代的建设者，要以先辈先烈为镜，在如此丰富、美丽的生活条件下，更是要把理想信念举的高之又高，任何时候任何情况都不改其心、不移其志、不毁其节，以实际行动诠释对党的忠诚，任何时候都要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。作为年轻干部，更是应该以百年党史学习教育为契机，带头主动学、深入学、结合实际学，真正的认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”深刻要义内涵。

在党课上，李全文董事长系统的为学员们分析了目前国内、国外形势及发展趋势，特别强调了以新一代信息网络、生物科技、新能源、新材料、先进制造等为代表的新技术、新产业、新业态、新模式蓬勃发展，大数据、云计算、人工智能、数字经济将成为未来发展的“主力军”。董事长结合公司的发展，详细的讲解了公司一个方针、三个阶段、五项原则、七个高质量目标、九个一流发展规划纲要，让年轻学员们对公司的发展有了更加系统、整体的认识。作为一名公司的基层领导，把握不好公司的发展纲领，领会不了公司的发展意图，终将会与公司背道而驰，被公司发展的大浪所淘汰。所以年轻干部，应该提升自身政治站位，把自己的任务使命提升到强军首责的高度上来，要认清形势任务，时刻把高质量发展、对标世界一流管理水平贯穿到日常工作中，要多方面、深层次考虑问题，紧紧围绕公司发展主线，推动公司改革发展。

董事长在党课上强调：“年轻干部加强自身修炼，修炼绝对忠诚的政治品格，修炼不辱使命的过硬本领，修炼清正廉洁的优良作风，修炼赤诚奉献的品德修养。”这几句话，让我深有感触。强化修炼、时刻自省，不断提升为官做人的素养。提高党性修养、道德水平，唯一的路径就是不断地修炼，修炼自己的政治品格、价值追求、精神境界和作风操守，从小事做起、从自己做起，自我完善、自我提高。一是修炼政治品格。把旗帜鲜明讲政治放在第一位，涵养政治定力，把提升政治能力和水平作为努力方向，炼就政治慧眼，从政治上看业务，从业务上看政治，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。把对党绝对忠诚铭刻在内心深处，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。二是修炼过硬本领。锤炼作风、积极进取，不断提高干事创业的本领。年轻领导不能好高骛远，要把学懂弄通做实，落脚点在做实。要加强专业技术能力和管理创新能力的双重学习，在技术上，要对业务熟悉、精通，提高自身在工作中的底气和信心；在管理上，要懂的现代企业的管理方法，而不是生搬硬套，陈旧的僵式化管理。三是修炼优良作风。淡泊物质享受，追求精神价值，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当。年轻干部要经的起“糖衣炮弹”的诱惑，增强自身定力，坚持正确的利益观，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，保持对法纪的敬畏心，看淡个人的权力、地位和利益，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，做干净、有骨气的人。四是修炼品德修养。坚持正确的是非观，见贤思齐，见不贤而内自省，涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，做到行得正、走得远。树立正确的荣辱观，要深信美好生活是脚踏实地干出来的，而不是什么天神施舍的，每一个岗位意味着一份责任，每个岗位都有其特殊的价值意义，年轻领导应该在自己的本岗位上，刻苦钻研业务知识和高效的管理方法，不断提升解决复杂问题的能力，不断努力向“懂经营，会管理，业务技术的行家里手”这一目标前进。

课题心得体会篇8

县委书记廖永平同志上党课心得体会

县司法局南安司法所 薛廉广

3月20日上午，全县政法队伍教育整顿专题党课在梅岭三章纪念馆会议厅举行。县委书记、县政法队伍教育整顿领导小组组长廖永平以《刀刃向内正风纪 激浊扬清炼铁军》为题为全县政法系统党员干部上了一堂生动的党课。

在党课中我认识到，开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的重大政治要求，是政法战线全面从严管党治警的有力工作举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一殷切期待。广大政法干警要深入学习贯彻的重要讲话精神，充分认识开展政法队伍教育整顿的重要意义，切实提高政治站位，确保高质量完成教育整顿任务。

我们要按照廖永平书记的要求，对照对标，要切实抓好政法队伍教育整顿的各环节任务，严格要求，打造一支忠诚、纯洁、有战斗力的政法队伍。一是要准确把握“五个过硬”要求。围绕政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬“五个过硬”要求，把党对政法工作的绝对领导贯穿到教育整顿各方面和全过程，坚持政治效果、纪法效果、社会效果相统一，突出抓好“关键少数”，坚持开门搞教育，坚持标本兼治，打一场铁腕治理、正风肃纪的攻坚战，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是要突出抓好“四项任务”。在筑牢政治忠诚、清除害群之马、治理顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”上下功夫，着力解决政治不坚定、司法不廉洁、执法不公正、遇事不担当、作风不过硬等问题，使政治生态进一步优化，纪律作风进一步好转，能力素质进一步提高，执法司法公信力进一步提升，切实担负起党和人民赋予政法机关的职责使命。三是要着力抓好“三个环节”。扎实推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，坚持理论与实践相结合、规定动作与创新探索相结合，突出“严”的总基调，坚持严字当头，一严到底，发扬斗争精神，带着问题学、奔着问题去、盯着问题改，确保“规定动作”做到位，力争“自选动作”有特色，确保教育整顿实现预期目标，达到预期效果。