高考寄语范文
时间：2023-03-09 04:21:48
高考寄语范文第1篇
2、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
3、告别中学，迈入大学；现代社会，诱惑颇多；淡泊名利，秉持本真！希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖最美丽最让人感动的一缕；希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景！
4、当今学有所用，来日事业有成！小胜凭智，大胜靠德！
5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
6、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！
7、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀、仁厚的心灵，你就会从容面对一切。当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
8、十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
9、十八岁，是人生的第二起跑线，是成人的重要标志和生活的新起点。十八岁，意味着责任-一一个年轻的公民将要担负起对社会对国家的责任，意味着人生的航船将从新的港口出发，再度扬起生活的风帆，去搏击风浪，去拥抱美好的未来。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下；攀登知识之峰，没有一蹴而就的捷径，只有永远的奋斗拼搏。努力不一定成功，但放弃一定失败。
10、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。
11、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
12、用爱心关爱他人，用勇敢战胜困难，用赤心报效祖国，用才智富强中国！
13、每个人的青春痘是一方丽日下的沃土，希望你精心的播种和辛勤的劳作，换回人生累累硕果。
14、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。
15、愿你们在未来展现自我风采。
16、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！
17、衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地！
18、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！
19、18岁的天空是湛蓝的，偶有乌云飘过，电闪雷鸣，狂风暴雨，但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧，为你自豪，为你鼓掌！
20、十八年的岁月，陪伴着你的是父母的含辛茹苦，十八年的成长，是一位位老师呕心沥血，十八年后的今天，更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们，学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓，新的人生目标将从现在开始，愿你们把握今天，把握现在，以继承历史、创造辉煌、追求卓越为目标，放眼未来，与时俱进，永远朝气蓬勃，永远不懈进取。作为新的一代，愿你们积蓄着青春所赋予的锐气，张开青春的臂膀，拥抱美好的明天！铺开青春的画卷，书写绚丽的人生！
21、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
22、只有你在业务上勤奋，你才会变得博学；只有你勤俭节约，你才会变得富裕；只要你积德行善，你就会心情畅快，只要你持有一颗积极向上的心，你就会迎来成功！
23、信心、细心、耐心－－高考成功的保证。
24、爸爸由衷地希望你，要牢牢记住作为一名在外求学者，一定要自律自爱，在外千好万好，没有家里好；一切都要从头学起，从头做起，遇到困难不能低头，一定要迎难而上，不得退却；同时要不断锻炼自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出来的，要坚信自己，任何困难都会迎刃而解。
25、路很长，请君走好。
26、人生的路上也许是荆棘，坎坷；也许是鲜花，掌声；也许是平淡，庸碌？；但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙！请记住：笑看人生，日事日清。
27、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。
28、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！
29、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
30、学业事业有理想，积极向上有责任，健康幸福有爱心，公益慈善有热情，处世为人有诚信。
31、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
32、我们养花、浇水施肥，给她春雨阳光，希望她茁壮成长，香飘四方；我们植树、修枝打叉，给她风雪严冬，希望她正直、坚强，成为栋梁；我们培养孩子，更希望她朝气蓬勃、天天向上，希望我十八岁的女儿，像葵花、像青松，植根于祖国神圣的土地，托起我们民族复兴的太阳！
33、毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高更远！
34、祝愿同学们的人生道路走得平稳坚实铿锵辉煌！
35、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
36、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！
37、有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
38、18岁如同春天般充满阳光与朝气，希望寄托在你们身上；18岁如同刚刚会飞的雄鹰，翅膀正逐渐变得苍劲有力；18岁的你挥别了少年的稚嫩，开始走向成熟；18岁的你将要告别亲人，远走异国他乡。要牢记：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
39、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
40、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
41、只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。
42、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
43、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
44、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩
45、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
46、绵软的时代，需要刚性的风骨；愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
47、成年意味着独立，三个月后你将离开我们，独自前往一个陌生的国度学习和生活，这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻，我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
48、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！
49、成功的踏板不是智商而是汗水。
50、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。
高考寄语范文第2篇
经过秋与冬的洗礼，2014年高考备考复习迎来了最紧张时刻，我们壮志在胸、激情满怀!自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力。纵使困难重重，我们也依然执着，永不言败、决不退缩。我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最后的冲刺中取得胜利，让十二年的期盼与梦想变成现实!
父母的嘱托，老师的苦心，好友的鼓励，殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，是我们全力以赴冲刺高考的源动力，是我们志在必得的坚强后盾!
在高考冲刺之际，给同学们讲五点，希望能有所帮助。
一、继续保持自信
美国思想家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”励志成功大师拿破仑·希尔说：“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。只有自信，才敢于面对困难;只有自信，才能充分激发自己的潜能;只有自信，才能永远保持乐观的心态;只有自信，才能善于处理好各种关系。人生几十年，如果连自己都不相信，还能指望谁能相信我们能取得成功?同学们，请记住，自信，是我们全力以赴冲刺高考最好的推进剂和催化剂!
二、要乐观
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。
英国作家萨克雷在《名利场》中写道：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”一名优秀的考生，应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心态看待，才会使年轻的我们培养坚韧的毅力，创造出未来更美好的生活。
三、用座右铭来激励自己斗志
革命前辈徐特立四十多岁学法文时，曾用“日学一字，五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下，他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神，三年就掌握了法文的基础。
青年时代的有一句座右铭：“贵有恒，何必三更起五更睡?最无道，只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们，具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的特点和奋斗目标，重新刷新自己的座右铭，以激励自己在冲刺高考中不断进步。
四、进一步强化奋斗的目标。
明确怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养健康的情感、坚强的意志，养成良好的性格和习惯。
要知道：播种行为，收获性格;播种性格，收获习惯;播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息!
五、近一步强化学习意识，从大处着眼，小处做起。
①不要急躁，学会清理。花费一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，明确高考所考模块教材，并形成一个总的印象。
②向课堂45分钟要成绩，最后三个月是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候，课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。
③重视“周周考”、“月考”以及各种模拟考试。从何时上厕所开始训练，否则有些同学进考场半小时就有问题。把平时的训练场当做战场，你的意志、能力就会在潜移默化中形成。在测试中有意识地按照“四审”(审题干、审题意、审题注、审题分)和“四字审题法”(读、划、联、挖)训练自己、训练考试常规——卷面书写、学科语言的运用等，确保零失误，将分控制到最小值直至趋于0分;做好每次测试总结反思，建立并用好错题本、纠错本、随记本。
④珍惜时间。剩余的日子，还有许多机遇掌握在你的手中，还有许多奇迹等待你创造，泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣;可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。因此，对自己的时间应该像守财奴一样，一分一秒都不要浪费，更不要拖延。把握现在是我们唯一的选择。
同学们，离高考还有96天，96天能做什么?96天能使你从三本上升到二本、从二本上升到一本;96天能使你的人格得到升华; 96天能发生一个谁都意料不到的奇迹; 96天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
高考寄语范文第3篇
一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后百米的冲刺。
曙光在前，胜利在望。
100天，可以收获累累；100天，可以突飞猛进；100天，可以创造奇迹；100天，可以铸就辉煌！
但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”的确，越接近成功，*道路便越艰险。放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这100天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这100天就是你们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！
为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！
为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！
要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，*必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。
在这最后的
冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又*都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
“定局论”必须抛弃，“编筐窝篓，全在收口”，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！“悲观论”没有必要，弱者只能赢得同情，不会赢得尊重。烦躁于事无补，扎实的足迹才能谱成华美的乐章。轻言放弃者，是今天的失败者，也必将是明天的懦夫。
过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，普通的高中，普通的班级并没有阻遏你们创造神奇的步伐，我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，你们必将带给老师、带给亲人、带给母校更多的惊喜，更多的骄傲！
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。100天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成长、*为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。当然，大家更应该团结一心，多为别人着想，多些换位思考，共同营造最佳的学习环境。
请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
照一照镜子吧！你会发现青春昂扬！把一把脉搏吧！你会感觉激情澎湃！
我们携手前行，我们信心百倍！
高考寄语范文第4篇
一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后百米的冲刺。
曙光在前，胜利在望。
100天，可以收获累累；100天，可以突飞猛进；100天，可以创造奇迹；100天，可以铸就辉煌！
但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”的确，越接近成功，道路便越艰险。放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这100天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这100天就是你们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！
为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！
为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！
要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。
在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
“定局论”必须抛弃，“编筐窝篓，全在收口”，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！“悲观论”没有必要，弱者只能赢得同情，不会赢得尊重。烦躁于事无补，扎实的足迹才能谱成华美的乐章。轻言放弃者，是今天的失败者，也必将是明天的懦夫。
过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，普通的高中，普通的班级并没有阻遏你们创造神奇的步伐，我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，你们必将带给老师、带给亲人、带给母校更多的惊喜，更多的骄傲！
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。100天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成长、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。当然，大家更应该团结一心，多为别人着想，多些换位思考，共同营造最佳的学习环境。
请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
照一照镜子吧！你会发现青春昂扬！把一把脉搏吧！你会感觉激情澎湃！
我们携手前行，我们信心百倍！
高考寄语范文第5篇
1. 拼搏无极限。
2. 天生我才必有用。
3. 挺直胸膛，直面高考。
4. 考前不怕，考后不悔。
5. 不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
6. 硝烟散尽论英豪狭路相逢勇者胜。
7. 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。
8. 只有一个忠告给你——做你自己的主人。
9. 苦战数月终生不悔，迎六月一生无憾
10. 信心、细心、耐心——高考成功的保证。
11. 相信：机会是创造来的，不是等来的。
12. 从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
13. 你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
14. 你的意志和行动将体现你的风采。
15. 你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。
16. 三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
17. 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
18. 自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。
19. 今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识?
20. 用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
21.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
22.诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。
23.考试装备别忘带，证件和笔提前揣;防止堵车提早走，时间充裕不犯愁;注意休息多放松，按时睡觉书莫碰;决战高考你最强，金榜题名创辉煌!
24.机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
25.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
26.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
27.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
28.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
29.春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
30.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!
31.对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
32.成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
33.白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
34.零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
35.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
高考寄语范文第6篇
xx：前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。一路风雨征程磨砺意志，三载苦乐同享铸就辉煌。六月的角逐为你而设，高考的桂冠等你去摘。
xx：学习如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学似磨刀之石，不见其减,时有所亏。天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。愿你自强不息怀壮志以长行，祝你厚德载物携梦想而抚凌。
xx：美梦成真，怀揣大学美梦迎接冲锋号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。勇往直前意志坚定不留任何遗憾，风华正茂豪气冲天必是状元儿郎。今朝灯火阑珊处，何忧无友。它日折桂古蟾宫，必定有君!
xx：月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。六十同窗同甘共苦齐拼搏，十二春秋风雨兼程共努力。力争上游，展你龙腾虎跃蓬勃朝气;壮志凌云，愿你比学赶超尽显实力。
xx：唯有努力，向梦想进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。功能技成，应效庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，唯听荀子劝学博学则青出于蓝。览前贤思己任铁杵磨针只求倾己全力，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
xx：砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战勇争先。再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。拼搏高考，今生无悔;走过高三，追求卓越!
xx：读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。挑战人生是我们无悔的选择，决胜高考是我们不懈的追求。愿你立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
xx：鹰击天风壮，鹏飞海浪春。你是那搏击苍天的鹰，你是那翱翔碧海的鹏，借天风直上九霄，穿海浪远行千里。相信你在学业和人生的征途上不会停止振翅飞翔，祝愿你越飞越高，越飞越远!
xx：你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。要自信、要乐观、要坚强。凡事贵在坚持、难在坚持、成在坚持。我相信你是一个深谙此理之人，也坚信你会在成功的路上走得很远。
xx：乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。坚守“争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”的信念，满怀“攀蟾折桂，舍我其谁”的豪情，走好脚下的每一步路，迎接每一个崭新和充满希望的明天，微笑着静待高考的那一刻，静待成功的那一刻!
xx：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。勤学，勤思，勤问，苦钻，何愁学业不精，何愁前路不宽，何愁事业不成!我们现在唯一要做的就是“让结局不留遗憾，让过程更加完美”!
xx：为了六月金黄的梦想，为了十八年不变的渴望，为了数十双灼灼的目光，青春即将绽放，不是遥远的憧憬，不是飘渺的梦幻，清流激荡，梦想飞扬，汗水铸就荣耀，智慧洒遍疆场，青春的阵地战斗已打响。
xx：用积极的心态去迎接高考前的每一天，去拥抱那份属于你自己的辉煌吧!一分耕耘一分收获，勤奋吧，努力吧，希望你在高考时，能够“会当凌绝顶，一览众山小”。
xx：你像花儿一样盼望春的气息，果实般渴望秋的爱意，沙漠般期望流彩的绿州，草原般盼望及时的雨露。一个有一个期盼，追求，梦想，编织着人生的路，让你对前方充满期待.
xx：当你埋头，微风吹动花苞;当你若思，春雨拍打枝条;当你微笑着迎来六月，太阳花已然绽放，全世界的阳光将你的梦想照进现实。
xx：勤奋铸就了你坚实的基础，拼搏成就了你不屈的意志，梦想的种子已经在你心中生根，你定会用汗水浇灌出胜利之花，今朝奋斗，明日一展雄风。
xx：我相信天道酬勤，不论成功与失败，我们都拼尽全力，六月八号以前，一切都未注定，一切都有变数!不是有句话说：“当你感到煎熬难耐时，便是你成功之时。”相信成功定属于你。
xx：每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。让我们击掌相约：从明天起，乐观渐强地面对每一天，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让对话融化对抗，让泪水绽放笑容!既然选择了绽放，就要让青春开成一片绚丽的风景!
xx：努力吧!后面没有回头的路了，加油吧!前方才是你该去的地方，三年的磨砺铭记了你的成长，1000多天的快乐诠释了你笑容的芬芳，在干净而安详的天空下，回首这一段时光，是你这一生的黄金时光。
xx：抬起头，看看天上的星星仍在闪耀，你有什么理由灰心绝望?握紧手，感觉仍有力量在流动，你有什么借口自卑、退缩?不要怕，你就是英勇的火炬，没有什么能让你为之叹息;大步走，你就是无言的奋斗，只有一个目的能让你为之奔走，那就是理想!
xx：你的学习是班里的领头羊，你的欢笑是大家的开心果，你的勤俭是我们的榜样，你的勤恳是无私的奉献。希望在成长的路上，你都是一路笑着走来，展示我们的宽容，展示我们的心态，展示我们的生活信心，笑对一切吧。
xx：微笑是一种神奇的力量，生活中，用微笑面对每一天，学习中用微笑攻克每一关，乐观开朗的你，人生总会是晴天。去享受生活中的苦难营养，在痛苦中如凤凰涅槃，最终享受甘甜与美好，期待更美的微笑。
xx：自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定„„这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的浪。晓丽，生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱!
高考寄语范文第7篇
1、伟大的心胸,应该表现出这样的气概,不管一切如何,你要平静愉快勇敢无畏含笑从容地面对。最可怕的敌人是没有坚定的信心,有信心的人,可化渺小为伟大,化平庸为神奇。
2、播种了,才会有收获!奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功的人生!
3、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
4、阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
5、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
6、十八年的岁月,陪伴着你的是父母的含辛茹苦,十八年的成长,是一位位老师呕心沥血,十八年后的今天,更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注 你们,学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓,新的人生目标将从现在开始,愿你们把握今天,把握现在,以继承历史创造辉煌追求卓越为 目标,放眼未来,与时俱进,永远朝气蓬勃,永远不懈进取。作为新的一代,愿你们积蓄着青春所赋予的锐气,张开青春的臂膀,拥抱美好的明天!铺开青春的画 卷,书写绚丽的人生!
7、学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!
8、带着叮咛,带着希望,你们要奔赴考场,带着信念,带着梦想你们要展翅飞翔,面对挑战,从容不迫,你们要自信的挺起胸膛。
9、铸就一颗平常心,发挥出你的超常水平。
10、困境是一种磨难,当你不能如愿时,一定要做到积极面对,尽力而为,美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
11、努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。
12、今天,你羽翼已丰,天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。
13、成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!天道酬勤,宁静致远!
14、用爱心关爱他人,用勇敢战胜困难,用赤心报效祖国,用才智富强中国!
15、坚持不懈,方显真我风采。宠辱不惊,才是英雄本色。自信是船,勤奋是帆。毅力是风,语文是舵手。勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅
16、“山登绝顶我为峰”应是我儿宋放的终生追求。相信自己，成功与好运相伴，祝高考大捷，胜利一定属于你，属于衡水二中!
17、“十年寒窗苦，只为一刻甜。”每一次坚持，每一份努力，都会得到回报。坚持就是胜利，努力就会成功。加油，孩子!为了美好的明天，拼搏吧!成功在向你招手，理想的大门在为你敞开。让爸妈和你一起，共同期待那美好的明天!
18、18岁如同春天般充满阳光与朝气,希望寄托在你们身上;18岁如同刚刚会飞的雄鹰,翅膀正逐渐变得苍劲有力;18岁的你挥别了少年的稚嫩,开始走向成熟;18岁的你将要告别亲人,远走异国他乡。要牢记:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
19、没有人能真正帮助你，除了你自己!做好自己的人生导演!沉着高考，一切顺利!
20、昂扬的斗志，为学校的荣耀而战，以你们优异的成绩，为学校的历史画卷再添浓墨重彩的一笔。
21、爸爸祝福你：调整心态，放松心情，沉着答题，发挥水平。儿子加油，你是最棒的!爸爸相信你一定会成功!
22、爸妈的协力，一定会形成冲刺高考的合力。挑战六月，你定能够收获梦想的果实，创人生奇迹，扬学校神威
23、爸妈相信，你一定能够以平和的心态对待每一次考试，目前成绩不是主要的，调整好迎接高考的心态才最重要!儿子，加油!
24、缤纷六月，艳阳高照。你们的热情会在这似火的六月里挥洒得酣畅淋漓!自信，是智慧的凝聚;平淡，是成功的驿站。平心对待高考，你们是最棒的!相信自己，一定能行!
25、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
26、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……
27、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行!
28、成年意味着独立，三个月后你将离开我们，独自前往一个陌生的国度学习和生活，这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻，我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。
29、成熟的大男孩。盼你高考乐逍遥，成为真正的逍遥客，同时也希望你们王者之班的诸位精英，成为真正的“王者”。
30、出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
31、从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
32、从幼稚到成熟。这其中老师们付出的汗水和心血，让任何感谢的语言都显得苍白无力。我们只有在心底默默祝福各位老师。在最后的一个月里，希望我的孩子做一名真正的勇士，待到战果揭晓时，愿最后的欢呼属于李振寰和他的同学们，最后的胜利属于衡水二中
33、当你走进高中校园的时候,你必须明白:你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母,你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗,你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
34、当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。
35、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。
36、当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
37、分数固然重要，但品德更重要。三年的二中学习生涯，老师不但教你学问，还教会了你怎样做人。为了自己的理想加油吧!
38、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
39、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
40、高考临近，更要注意自己的饮食起居，确保积极向上的状态备战高考。记住爸爸妈妈的话：只要奋斗了，不管结果如何都不会留有遗憾。高考只是人生的一个阶段性的检验，它绝不是对一个人“一锤定音”的评断。孩子，爸爸妈妈永远爱你!
41、高考是一次新的征程。在此为我儿壮行：用你男儿的气概，挥舞你不同凡响的妙笔;用你沉稳的心态，激发你超乎寻常的信心。愿高考的出色发挥使你超越平日的成绩。相信我儿有双隐形的翅膀，待到六月论剑时，能成为幸运的天之骄子。
42、高考在即，爸妈没有太多寄语，但内心却充满了期待。十二年学涯征程，三载来辛勤浇灌。请相信老师，也相信自己，辉煌灿烂将会与你同在。
43、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
44、高考之路无比艰辛，你要品得了苦辣酸甜，受得了失败的打击，经得起暂时的考验。高考是充满挑战的，你要准备一切，放手去搏，胜利一定属于你!二中加油，一班加油，亚伟加油!
45、高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
46、高中三年，你是我们最大的牵挂;高三一年，你是我们最真的守望;六月高考，你是我们最深的期冀。孩子，加油!花开六月，我们将为你绽开最灿烂的笑颜。
47、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。
48、孩子,当你翻开人生新的一页是,正值豆蔻年华,是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期,作为母亲,对你寄予很多希望,你要勤奋好学,乐观向上。今天的学习是明天的欢笑,懒惰的人是不可能成功的。同时,遇到困难时,不要让烦恼淹没自己,要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。
49、孩子，高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
50、孩子，面对高考，保持你心灵的善良与纯洁，保持你情感的热情与丰富，保持你精神的进取与激昂!
51、孩子，你是个坚强的孩子。在二中的时光，你付出了努力和汗水，也收获了坚强和知识。收获的季节就要到来了，希望你放松心情，快乐迎考。
52、孩子，我相信你平时的努力没白费，你一定会考出个好成绩。不要慌张，认真看好题目，就像你平时做作业一样，参加高考就是一次检验你学习的过程，没什么可怕的。加油!我们等着你的好消息!
53、恒心，就是你明天的开心，全家人等你高考凯旋。祝女儿高考顺利!
54、加油!脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。辛苦一月，收益一生，相信自己，你是最棒的
55、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵，你就会从容面对一切。
56、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
57、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
58、考上理想的大学。谢谢老师们，谢谢你们对家祥的培养和教育。
59、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
60、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
61、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝!我们等你凯旋!
62、妈妈相信你一定会成功的，爸妈永远支持你，爱你到永远。同时，祝愿衡水二中明天更辉煌!
63、妈妈知道你懂得我们的期望，也相信你可以改正自己一些不良的考试习惯，在之后的几次考试中，把握每一次，证明自己，寻找自信。妈妈相信你一定可以!就像我曾多次和你说过的一样，妈妈不在乎你的分数，只要我的女儿高考无悔!加油，我的琳琳!
64、马到成功!
65、明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙!请记住：笑看人生，日事日清。
66、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在岁成人的季节才能踏入理想的大学校园,你是父母的希望,也是教师国家社会的希望。你是有责任的,你应当承担起你的责任,你能做到。
67、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧!
68、你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。
69、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
70、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择;命运不能靠等待，只能靠争取。
高考寄语范文第8篇
今天，在这如此特别喜庆的新年肇端，在距2011高考还有短短百日之时，我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采！
有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦与失望，因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖，但它也能使你激昂兴奋，它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实，我们学习与求知又何曾不是如此？球王贝利说得好：“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞，敢立潮头唱大风！”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气！
眼前的成绩虽然只能属于唱响今天，然而，唱响了今天，这正是我们珍惜光阴的最好方式；而唱响每一个今天，那就是我们生命价值的最佳体现。也许，我们也看到了当今正处于转型时期的社会，紫陌红尘使得人心浮动，歌舞升平演绎世风日下。
然而，面对百日冲刺，逐鹿六月的我们，确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫，但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖，胸怀一份高远的理想，这才是我们明智的选择和优质的人生！
今朝花胜去年好，料得六月花更红！
我们渴望着，整整一百天后，我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采！
最后再赠送一首诗与同学们共勉：
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。
春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。
欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！
高考寄语范文第9篇
考点一、质点的直线运动
1.【考纲解读】
质点的直线运动是高中物理的重要专题，涉及的基本概念较多，其中位移、速度和加速度，匀变速直线运动及其公式、图象等为Ⅱ级要求.考查的重点是：加速度、xt图象、vt图象、运动和力的关系等知识.
2.【考题预测】
从高考试题看，作为一个孤立的知识点单独考查的命题并不多，更多的是与牛顿定律、带电粒子在电磁场中的运动等结合起来，作为综合试题中的一个知识点而加以体现.主要题型为选择题、解答题，其中解答题多为中等或较难题.
样题预测我国第一艘航母已经投入使用，这让国人自豪.在航母上都搭载有战斗机，因此战斗机的起飞是一个重要研究课题.若航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞.
（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？
（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？
解析：题中虽未指明，但质点的概念已经蕴含其中.（1）中飞机可视为质点；（2）中飞机与航母均可视为质点.运用质点的直线运动公式求解即可.
（1）设战斗机被弹射出来时的速度为v0，由运动规律可得
v2-v20=2aL
解得v0=30m/s.
（2）设飞机起飞所用时间为t，在时间t内航空母舰航行距离为L1，航空母舰的最小速度为v1.对航空母舰
L1=v1t
对飞机
v=v1+at
v2-v21=2a（L+L1）
解得v1=8m/s.
3.【复习指导】
建议复习时要从加速度角度理解匀速直线运动、匀变速直线运动、非匀变速直线运动，分析加速度和速度的关系等知识.在判断vt图象或xt图象时，要注意分析运动的特点，纵横轴分别代表的含义，以及图线的斜率表示的物理意义.有时写出速度公式或位移公式更有利于解决问题.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：高考中涉及本单元的试题与现实生产、生活和现代科技的结合将更紧密，涉及内容更广泛，与高科技相联系的情景会有所增加.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
参考系、质点2010·山东（16）
位移、速度和加速度2011·新课标（24）；2010·天津（24）
匀变速直线运动及其公式、图象2013·广东（13）；2013·新课标Ⅰ（19）；2012·山东（15）；2011·重庆（14）；2011·海南（8）；2011·海南（6）
研究匀变速直线运动2010·重庆（22）
考点二、相互作用
1.【考纲解读】
相互作用是高中物理的重要内容，其中力的合成和分解、共点力平衡、力的平行四边形定则（实验探究）为Ⅱ级要求.预测2014年高考考查的重点是：力的合成与分解、摩擦力的概念及变化规律等知识，另外也要注重电场力、磁场力及复合场的平衡问题.
2.【考题预测】
纵观近几年的高考题，预测2014年高考相互作用主要有以下几种考查方式：（1）对摩擦力、受力分析、力的合成和分解、共点力作用下物体的平衡等知识点的考查；（2）纯静力学的考题，物体受力不在一条直线上，通常为容易题或中等难度题；（3）连接体的平衡问题，通常考查整体法和隔离法，难度稍大的题目本专题常以选择题形式考查，但也有综合性计算题.
样题预测滑块m放在粗糙的斜面体M的斜面上，用水平推力F推着斜面体和滑块一起向左加速运动，如下图所示.若物块与斜面体保持相对静止，下面说法错误的是（）
A.滑块受到斜面的作用力方向可能垂直于斜面向上
B.滑块一定受到了三个力
C.滑块可能受到了两个力
D.滑块受到的合力方向一定水平向左
解析：本题考查物体的平衡.滑块一定受重力、支持力作用，由牛顿第二定律可求得，当a=gtanα时，滑块恰好不受摩擦力，滑块受到斜面的作用力方向垂直于斜面向上；当a≠gtanα时，滑块将受摩擦力，故选项A、C正确，选项B错误；由牛顿第二定律可知，所受合力水平向左，选项D正确.
3.【复习指导】
复习重点应集中在对物体平衡状态及平衡条件的理解、应用上.涉及的内容包括力的概念、常见力的特点、受力分析、力的运算等.其中力的动态变化分析、力的合成与分解是高考的热点，要注意加强受力分析的训练，掌握受力分析的常用方法，如三角形法、正交分解法等.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：考查的重点和热点、题型不会发生变化，仍然是弹力、摩擦力、力的合成与分解、共点力作用下物体的平衡等的创意设计.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力2013·新课标Ⅱ（14）；2013·北京（16）；2012·重庆（23）；2012·新课标（24）；2012·海南（8）；2011·海南（5）；2011·重庆（22）
形变、弹性、胡克定律2013·新课标Ⅱ（15）；2010·新课标（15）
力的合成与分解2013·新课标Ⅱ（15）；2013·安徽（14）；2013·北京（16）；2013·浙江（17）；2012·新课标（24）；2012·浙江（14）
共点力的平衡2013·山东（15）；2013·天津（5）；2012·新课标（16）；2012·新课标（24）；2012·广东（16）；2012·山东（17）
考点三、牛顿运动定律
1.【考纲解读】
牛顿运动定律是高中物理的核心内容.牛顿运动定律及其应用为Ⅱ级要求.应用牛顿第二定律求解物体的瞬时加速度、解决动力学问题、追及相遇问题在动力学中的应用是常考内容，在历年的高考中不断以各种形式出现.本专题常以综合性计算题形式考查.
2.【考题预测】
预测2014年高考考查的重点是：牛顿第二定律及其应用、运动和力的关系等知识.本专题内容的命题形式倾向于应用型、综合型和能力型，易与实际生活、军事科技、工农业生产等紧密联系，还常以力、电综合题形式出现.试题大多综合运用牛顿定律知识求解，解题的关键是物体的受力分析和运动状态的分析，且贯穿始终.
样题预测2013年2月26日，埃及卢克索发生一起观光热气球爆炸坠落事故，共有19人遇难.这可能是人类史上伤亡最为严重的一起热气球事故.科研人员乘气球进行科学考察，气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为900kg，在空中停留一段时间后，科研人员发现气球因漏气而下降，及时堵住.堵住时气球下降速度为1m/s，且做匀加速运动，4s内下降了12m.若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g取10m/s2，求至少抛掉多重的压舱物才能阻止气球加速下降.
解析：气球因漏气导致其浮力变小，所以气球做向下匀加速运动，为了阻止加速下降，因此抛掉压舱物体，减少重力，确保安全.在此过程中，已知时间、下降的位移、初速度，由运动学公式可求出加速度，再由牛顿第二定律可得抛掉的重物.
设漏气后气球所受浮力为F，加速下降的加速度为a.
由s=v0t+1[]2at2得：
a=2（s-v0t）[]t2=2×（12-1×4）[]42m/s2=1m/s2
由牛顿第二定律得：
mg-F=ma
F=m（g-a）=900×（10-1）N=8100N
抛掉的压舱物的重力为
G=mg-F=ma=900×1N=900N.
3.【复习指导】
在复习中，一定要熟练应用牛顿定律解决已知运动求力和已知力求运动这两种类型的问题，同时要学会用变化的观点来分析解决问题.复习的重点是牛顿第二定律，注意牛顿第二定律结合生活、科技、工农业生产等实际问题，结合电场、磁场有关的综合问题的考查.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：牛顿运动定律与曲线运动、电磁学等知识点综合起来，以实际生活、生产和科学实验中有关问题为命题背景，突出表现物理知识在生活中的应用的命题趋势强烈，同时对与vt图象相结合的问题要予以足够的关注.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
牛顿运动定律及其应用2013·新课标Ⅰ（14）；2013·新课标Ⅱ（14）；2013·新课标Ⅱ（25）；2013·浙江（19）；2013·重庆（6）；2012·新课标（14）；2012·北京（20）；2012·安徽（17）；2012·江苏（5）；2012·山东（17）；2011·福建（16）；2012·天津（8）；2011·新课标（21）；2011·北京（18）
超重和失重2012·浙江（23）；2011·天津（2）；2010·海南（6）；2010·浙江（14）
考点四、曲线运动
1.【考纲解读】
运动的合成与分解、抛体运动、匀速圆周运动、向心力及其应用为本专题的Ⅱ级要求知识，包含了位移、加速度、速度的合成与分解，理解平抛运动并掌握平抛运动的规律，匀速圆周运动及其重要公式等.注意运动的合成与分解是设法把曲线运动（正交）分解成直线运动再用直线运动规律求解问题.从近几年高考看，常见模型：抛体运动问题；船渡河问题；绳拉物体运动问题.出题形式多样，选择题、计算题均有.
2.【考题预测】
预测2014年应用本专题知识方法解决生产生活实际问题的能力，抛体运动及圆周运动与生产生活的联系仍将是高考重点考查的一种趋势.主要考查的有以下几点：（1）运动的合成与分解；（2）平抛物体的运动；（3）匀速圆周运动及其重要公式，如线速度、角速度、向心力等.它不仅涉及力学中的一般的曲线运动、平抛运动、圆周运动，还常常涉及带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动问题，动力学问题，功能问题.
样题预测如图所示，参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台上以水平速度跃出后，落在水平传送带上.已知平台与传送带的高度差H=1.8m，水池宽度s0=1.2m，传送带AB间的距离L0=20m.由于传送带足够粗糙，假设选手落到传送带上后瞬间相对传送带静止，经过Δt=1.0s反应时间后，立刻以a=2m/s2恒定向右的加速度跑至传送带最右端，g取10m/s2.
（1）若传送带静止，选手以初速度v0=3m/s的水平速度从平台跃出，求选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间.
（2）若传送带以v=1m/s的恒定速度向左运动，选手要能到达传送带右端，则他从平台跃出的水平速度v1至少为多大？
解析：（1）选手离开平台后做平抛运动，在竖直方向上有H=1[]2gt21，得
t1=2H[]g=0.6s
在水平方向上有
s1=v0t1=1.8m
选手在传送带上做匀加速直线运动的位移
s2=L0-（s1-s0）=1[]2at22
得t2=4.4s.
则选手运动的总时间t=t1+t2+Δt=6.0s.
（2）选手水平跃出的速度为v1，落到传送带上1.0s反应时间内向左发生的位移大小为
s3=vΔt=1m
然后选手向左减速至速度为零又向左发生位移
s4=v2[]2a=0.25m
不从传带上掉下，平抛水平位移
s≥s0+s3+s4=2.45m
则v1≥s[]t1=4.08m/s.
所以选手从平台上跃出的水平速度至少为4.08m/s.
3.【复习指导】
解曲线运动问题要注意运动的独立性：一个物体同时参与几个分运动时，各分运动是各自独立的，互不干扰，任何一个方向的运动都不会因为其他方向运动的存在而受到影响.对曲线运动的复习应注重曲线运动和牛顿运动定律的进一步深化和应用；对圆周运动的复习应加强向心力来源的分析，加强运动和力的关系的理解，提高分析问题和解决问题的能力的培养.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：高考中对平抛运动或类平抛运动和圆周运动的考查仍是命题的热点，尤其是这两种典型的曲线运动从知识上与功能关系综合，从情景上与生产、生活实际应用联系的命题可能性较大.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
运动的合成与分解2013·北京（19）；2013·福建（20）；2012·福建（21②）；2011·四川（22）；2011·新课标（14）；2011·全国（15）；2011·江苏（3）
抛体运动2012·新课标（15）；2012·江苏（6）；2012·上海（12）；2011·广东（17）；2011·海南（15）；2010·全国（18）；2010·浙江（22）
圆周运动2013·北京（18）；2012·上海（19）；2011·安徽（17）；2009·广东（5）
向心力2013·新课标Ⅱ（21）；2012·福建（20）；2012·江苏（3）；2011·天津（10）；2009·广东（17）
竖直平面圆周运动2013·重庆（8）；2012·浙江（18）；2012·重庆（23）；2011·北京（22）；2010·重庆（24）；2010·江苏（14）
考点五、万有引力与航天
1.【考纲解读】
万有引力及其应用为本专题的Ⅱ级要求知识，万有引力和天体运动，几乎年年都考，但以选择题的形式出现居多.考纲要求考生理解太阳与行星间存在引力，能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式；理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律；理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法.
2.【考题预测】
预测2014年天体运动与现代航天科技的综合，人造卫星的运动，万有引力定律的应用是高考的热点.由于近年来世界各国空间科技力量的竞争日趋激烈，特别是我国“神舟”系列飞船的成功发射和接收，神舟九号和天宫一号首次手控空间交会对接成功，会使万有引力、天体运动的知识成为一个特别的考查热点.
样题预测2013年6月7日，美国研究人员说，在火星工作的火星车“机遇”号发现非酸性水存在的证据.依据这一发现推断，在火星形成早期，星球环境或许更加适宜孕育生命.假设“机遇”号着陆前在近火点800千米、远火点80000千米的火星椭圆轨道上履行火星探测使命.已知地球质量与火星质量之比为9，地球半径与火星半径之比为2，地球半径为6400km，地球表面重力加速度取10m/s2.由以上信息做出的下列推断中错误的是（）
A.“机遇”号在近地轨道上的运行速率在7.9km/s至11.2km/s之间
B.火星表面重力加速度约为4.44m/s2
C.“机遇”号若要在目标轨道的近火点开始沿绕火星的圆轨道运行，需要减速
D.“机遇”号环绕火星做圆周运动的最大速率约为3.72km/s
解析：本题考查万有引力定律与天体运动知识.卫星绕地球运行的速度均小于7.9km/s，选项A错；由g=GM[]R2得火星表面重力加速度g′=M′[]M×R[]R′2g=1[]9×4[]1×10m/s2=4.44m/s2，选项B对；“机遇”号若要在目标轨道的近火点开始沿绕火星的圆轨道运行，需要减小自身的机械能，需要减速，选项C对；由v=GM[]R得“机遇”号环绕火星做圆周运动的最[JP2]大速率v′=M′[]M×R[]R′×7.9km/s=3.72km/s，[JP]选项D对.
3.【复习指导】
当前星际探索成为世界新的科技竞争焦点，而我国的载人航天已取得了成功，探月计划也进入实质性进程之中，因此在这些知识点的应用上复习时应引起高度重视.与“天宫一号”和“神舟九号”相关的内容可能会成为2014年高考命题的热点.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：近年来我们国家在航天方面的迅猛发展，高考命题易与我国的航天成就紧密联系.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
天体运动2013·新课标Ⅰ（20）；2013·四川（4）；2013·天津（9①）；2012·全国课标（21）；2012·福建（16）；2011·上海（15）
双星2013·山东（20）；2012·重庆（18）；2010·全国1（25）
人造卫星2013·新课标Ⅱ（20）；2013·新课标Ⅰ（17）；2013·浙江（18）；2012·山东（5）；2012·四川（15）；2011·广东（20）；2011·北京（15）
航天器2013·安徽（17）；2011·四川（19）；2010·江苏（6）；2010·山东（18）
考点六、机械能及其守恒
1.【考纲解读】
本专题主要包括五个概念（功、功率、动能、势能、功能关系）和三个规律（动能定理、机械能守恒定律、能的转化和守恒定律）.《考试大纲》对本专题考点为Ⅱ级要求.功能关系一直都是高考的“重中之重”，是高考的热点和难点.涉及本专题知识的考题不但题型全、分值重，而且还经常有高考压轴题，常与牛顿运动定律、圆周运动、带电粒子在电场和磁场中的运动等知识综合，该类题目一般过程复杂、难度大、能力要求高.
2.【考题预测】
预测2014年高考中对本专题知识的考查比重不会降低，仍会以功的计算、动能定理以及功能关系为主，同时与曲线运动、电场及电磁感应相联系的综合题紧密相连，所以考生在复习时应多注意这些知识的综合训练和应用，以培养应用知识解决物理实际问题的能力.
样题预测2013年2月15日，一团亮光划过俄罗斯车里雅宾斯克州上空，留下白色尾迹，有视频显示，当时巨大的橘红色火球掠过天空，爆炸时散发出比太阳更耀眼的光芒.陨石雨降落后，车里雅宾斯克州各类建筑的窗户被震碎，屋顶被掀翻.下面有关陨石雨叙述中正确的是（）
A.陨石坠入地球是内能转化为机械能的过程
B.陨石下落时，动能转化为重力势能
C.陨石坠入地球大气层成为流星是机械能转化为内能的过程
D.“鸡蛋大的陨石砸在地上就是一个坑”，说明陨石对地面做了功
解析：陨石是从行星际空间穿过地球大气层而陨落到地球表面上的天然固态物体.它涉及地质学、天文学、陨石学、空气动力学、天体物理学、原子物理学中许多理论问题.陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能的过程，选项A错误；陨石下落时，重力势能转化为动能和内能，选项B错误；陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能的过程，选项C正确；陨石落地时，对地面有一个向下的力，地面发生了形变，陨石对地面做了功，选项D正确.
3.【复习指导】
关于功能关系、能量守恒定律的考查在历年高考中都是一道亮丽的风景，且常考常新，主要考查同学们的分析综合能力、推理能力和利用数学工具解决物理问题的能力.复习时要深刻理解、准确掌握功、平均功率、瞬时功率、动能、重力势能等重要的概念及相关物理量的判断和计算；准确理解动能定理，机械能守恒定律的全部内容；熟练掌握它们的运用方法，牢固树立功是能量转化的量度，能量守恒和能的转化观点.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：高考涉及机械能的考题主要表现为以下几种形式：（1）涉及功、功率和功能关系基本概念或机车启动问题的选择题；（2）以生产、生活和体育竞技项目等实际为背景的动力学和能量的综合题；（3）以能量守恒为核心考点并涉及弹簧的力学综合题.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
功和功率2013·新课标Ⅰ（21）；2013·北京（23）；2012·福建（17）；2012·江苏（17）；2011·山东（18）；2011·海南（9）；2010·全国课标（16）；2010·四川（23）动能和动能定理2013·新课标Ⅱ（20）；2012·全国（26）；2012·江苏（14）；2012·山东（22）；2012·北京（22）；2012·福建（21）；2012·安徽（16）
功能关系2013·安徽（17）；2012·重庆（23）；2012·海南（7）；2011·四川（21）；2011·浙江（24）
机械能守恒定律2013·新课标Ⅰ（21）；2012·海南（15）；2012·上海（16）；2012·浙江（18）；2012·广东（17）；2012·山东（16）；2011·全国课标（16）
考点七、电场
1.【考纲解读】
电场Ⅱ级要求知识点有库仑定律、电场强度、点电荷的电场、电势差、带电粒子在匀强电场中的运动.电场强度、电势差是近几年高考中频繁考查的知识点.电场力、电势能与力学中的运动、平衡以及能量相结合的题目在近几年的高考中不断以各种形式出现.对电场基本知识的考查多以选择题形式进行，对于带电粒子在电场中的运动以及力电相结合的综合试题多以计算题的形式进行考查.
2.【考题预测】
预测2014年高考中，本专题仍是命题的热点之一，考查的重点是：静电场的基本知识、带电粒子在电场中运动、力电综合.库仑力与其他力相结合的平衡问题，带电粒子在匀强电场中匀变速直线运动、类平抛运动，力电综合与能量相关的问题、与生产生活、工农业生产等紧密联系，考查的可能性较大.
样题预测如图所示，直角坐标系xOy，在y轴上固定着关于O点对称的等量异号点电荷+Q和-Q，O为坐标原点，A、B、C为坐标轴上的三点，A点和B点在x轴上关于O点对称，C点在y轴上，下列判断正确的是（）
A.单位正电荷在A点的电势能大于在B点的电势能
B.C点的电势小于A点的电势
C.负电荷从A点运动到B点电场力做正功
D.单位正电荷从C点移动到A点与从C点移动到B点，电场力做的功相同
解析：x轴为两等量异种点电荷连线的中垂线，所以x轴为一等势线，单位正电荷在A点的电势能等于在B点的电势能，选项A错.电场线由+Q指向-Q，沿着电场线方向电势降低，C点的电势大于A点的电势，选项B错.x轴为一等势线，负电荷从A点运动到B点电场力不做功，选项C错.C、A之间的电势差与C、B之间的电势差相等，所以单位正电荷从C点移动到A点与从C点移动到B点，电场力做的功相同，选项D对.
3.【复习指导】
在复习中，始终要围绕两个主线：一是电场力的性质，二是电场能的性质.做好这类问题关键是掌握好基本模型.注意命题与生产技术、生活实际、科学研究等联系也很多，如静电屏蔽、尖端放电和避雷针、电容式传感器、静电的防止和应用、示波管原理、静电分选等等，都成为新情景综合问题的命题素材.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：命题趋于综合能力考查，且结合力学的平衡问题、运动学、牛顿运动定律、功和能以及交变电流等构成综合题.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
库仑定律2013·新课标Ⅰ（15）；2013·新课标Ⅱ（18）；2012·上海（11）；2012·江苏（1）；2011·海南（3）
电场强度2013·安徽（20）；2012·海南（12）；2011·重庆（19）
电势能、电势和电势差2012·广东（20）；2012·福建（15）；2012·山东（19）；2012·天津（5）；2012·重庆（20）；2012·海南（3）；2011·上海（14）
电容器2013·新课标Ⅰ（16）；2012·大纲卷（24）；2012·江苏（2）；2012·海南（9）
带电粒子在电场中运动2013·新课标Ⅱ（24）；2012·新课标（18）；2012·四川（24）；2011·新课标（20）；2011·安徽（20）；2011·北京（24）；2011·浙江（25）
考点八、恒定电流
1.【考纲解读】
由新课标考纲对“恒定电流”的要求看，欧姆定律、电源的电动势和内阻、闭合电路欧姆定律是Ⅱ级要求.从近几年高考对“恒定电流”的考查来看，电路分析——包括电阻变化、含电容电路、非纯电阻电路等动态分析、电路故障分析，运用电路知识探究实际问题已成为考查的热点.
2.【考题预测】
预测2014年对本部分知识的考查将与实际联系紧密，像超导现象及其在生产、科技方面的应用等，学生应用已有知识解决实际问题的能力将是重点考查的一种趋势，符合现代高考对知识应用和能力考查的要求.基本题型是以选择题、实验题或计算题出现.如以选择题出现难度一般不大，若以实验题和计算题出现，则属于较难的题.
样题预测如图所示，电源电动势为E，内阻为r，平行板电容器两金属板水
平放置，开关S是闭合的，两板间一质量为m，电荷量为q的油滴恰好处于静止状态，G为灵敏电流计.则以下说法正确的是（）
A.在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中，油滴向上加速运动，中有从b到a的电流.
B.在将滑动变阻器滑片P向下移运的过程中，油滴向下加速运动，中有从b到a的电流
C.在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中，油滴仍然静止，中有从a到b的电流
D.在将S断开后，油滴仍保持静止状态，中无电流通过
解析：本题考查电路的动态分析.滑片P向上移动，接入电路的电阻增大，电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律可知，干路电流减小，因U=E-I（r+R1），可知电容器极板电压变大，油滴受到的电场力增大，油滴向上运动，极板电压变大，说明电容器充电，中电流方向从b到a，选项A正确，选项B、C错误；将S断开后，电容器放电，中有电流，电压减小，电场力减小，油滴向下运动，选项D错误.
3.【复习指导】
复习重点有闭合电路欧姆定律的应用，电功、电热的计算，电阻、电压和电流的测量.从这几年的高考试题看，电路的动态分析考题出现频率较高，是高考的难点和热点.复习时注意电路的计算，包括电阻的计算，串并联电阻的计算，电功、电热的计算（纯电阻电路、非纯电阻电路、混联电路等），闭合电路欧姆定律的计算等.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：高考命题势必会倾向于综合各部分知识的综合题的考查，例如以动力学为背景的力电综合题，以电磁感应为背景的力电综合题，以电路知识为背景的能量守恒问题，结合生产生活实际的应用题等.
寄语2演练高考真题：
高考考点高考典题精选
闭合电路欧姆定律2013·安徽（16）；2010·新课标（19）；2008·重庆（15）
电功率、焦耳定律2012·上海（13）；2012·四川（23）；2012·浙江（17）；2011·全国（17）；2011·北京（20）；2011·上海（8）
电路动态分析2012·上海（17）；2012·浙江（17）；2011·重庆（20）；2011·北京（17）；2011·海南（2）；2011·上海（12）；2010·上海（5）
含容电路2010·安徽（18）
电路故障分析2011·重庆（22）
考点九、磁场
1.【考纲解读】
带电粒子在有界磁场中运动及带电粒子在复合场中运动是高考的热点和重点.近几年始终围绕带电粒子在磁场、复合场中运动和实际应用问题考查，如质谱仪和回旋加速器等，尤其复合场中的问题更是每年必考，占分较大.带电粒子在复合场中的运动，一般具有较复杂的运动图景，可以综合考力场、电场、磁场的知识，同时考查学生在复杂的情景中灵活运用解题基本方法，洞察问题的内在联系，更能反映考生的综合素质、带电粒子在复合场中的运动往往受到命题者的青睐.
2.【考题预测】
预计2014年高考中，带电粒子在同一区域内存在电磁场问题和带电粒子在周期性电磁场作用下运动的题目必将成为考查的重点；电磁场在各种科学仪器中的应用问题仍然不可忽视，与现代高科技相关的物理情景试题也会不断翻新.
考点十、电磁感应
1.【考纲解读】
本专题是历年高考的重点、难点，也是热点，其中Ⅱ级要求知识点有：法拉第电磁感应定律、楞次定律.从近两年的高考命题来分析，新课程高考对本专题的考查有所加强，考查内容全面，主要包括对电磁感应现象的描述、感应电动势大小的计算（法拉第电磁感应定律）和方向的判断（楞次定律、右手定则），特别是经常将电磁感应与电路规律、力学规律、电场规律、磁场规律、能量转化问题、数学函数与图象等相结合，试题的难度和广度均有明显体现；试题的考查形式灵活，选择题、填空题、计算题都经常出现.
2.【考题预测】
预测2014年的高考方向与内容仍然会保持一定的稳定，本考点的知识点并不是很多，但与其他章节的联系却很多，每年的高考题中对这一章的内容均有所涉及.重点考查的内容主要是以导轨上的导体切割磁感线为模型，综合考查电磁感应、恒定电流、磁场、牛顿运动定律、能量的转化和守恒等知识点.
[FK（]样题预测[FK）][HTK]如图甲所示，不计电阻的光滑平行金属导轨竖直放置，导轨间距为L=1m，上端接有电阻R=2Ω，虚线OO′下方存在垂直于导轨平面向里的匀强磁场，现将质量为m=0.1kg、电阻不计的金属杆ab，从OO′上方某处由静止释放，金属杆在下落的过程中与导轨保持良好接触，且始终保持水平，不计导轨的电阻.已知金属杆进入磁场时的速度为v0=1m/s，下落0.3m的过程中加速度a与下落距离h的关系图象如图乙所示，（g取10m/s
2）.试求：
[TPgkwl-3.TIF，BP][TS（*5][JZ][HT5"H]图甲图乙[TS）]
（1）垂直于导轨平面向里的匀强磁场的磁感应强度.
（2）ab杆下落0.3m的过程中R上产生的热量和通过R的电荷量.
解析：（1）刚进入磁场时a0=10m/s2，方向竖直向上，由牛顿第二定律有
BI0L-mg=ma0
若进入磁场时的速度为v0，有
I0=E0[]R
E0=BLv0
联立上面三式代入数据得磁场的磁感应强度为B=2T.
（2）通过ah图象知，a=0表明金属杆受到的重力与安培力平衡，有mg=BIL，其中I=E[]R，E=BLv，可得下落0.3m时金属杆的速度v=mgR[]B2L2=0.5m/s.
下落0.3m的过程中，由能量守恒定律有
mgh=Q+1[]2mv2
解得Q=0.2875J.
金属杆自由下落的距离满足2gh0=v20，h0=0.05m，所以金属杆在磁场中运动的距离
x=h-h0=0.25m
则q=It[DD（]-[DD）]=[SX（]E[DD（]-[DD）][]R[SX）]t=[SX（]BLv[DD（]-[DD）][]R[SX）]t=[SX（]BL[]R[SX）]x=0.25C.
3.【复习指导】
本内容集中体现了与恒定电流、磁场、力学内容的联系，综合性很强，难度大，复习时特别注意要从能量的角度分析和解决问题.注意与实际生产、科技常识相结合的日光灯原理、磁悬浮列车原理、电磁阻尼现象、电磁流量计、传感器原理、超导技术应用有可能成为高考命题的搭界平台.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：命题频率较高的是感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算.其他像电磁感应现象与磁场、电路、力和运动、能量等知识相联系的综合题及感应电流（或感应电动势）的图象问题等.
寄语2演练高考真题：
[HT6]
高考考点高考典题精选
电磁感应现象、楞次定律2013·新课标Ⅰ（17）；2012·北京（19）；2012·山东（14）；2012·海南（5）；2011·海南（7）；2011·上海（13）；2011·上海（20）
法拉第电磁感应定律、自感、涡流2013·北京（17）；2012·新课标（19）；2012·四川（16）；2012·福建（22）；2011·北京（19）；2011·广东（15）；2010·江苏（2）
电磁感应中的图象问题2013·新课标Ⅱ（16）；2012·重庆（21）；2012·新课标（20）；2012·福建（18）；2011·海南（6）；2011·山东（22）；2010·北京（19）
电磁感应的综合问题2013·新课标Ⅰ（25）；2013·安徽（16）；2012·山东（20）；2011·福建（17）；2012·天津（11）；2012·浙江（25）；2012·广东（35）
考点十一、交变电流
1.【考纲解读】
新课标考纲对“交变电流”的考查都是Ⅰ级要求，对这部分知识的考查一般出现在选择题中，主要考查正弦式交变电流的产生及图象和数学表达式、最大值与有效值、变压器及电能的输送等问题.
2.【考题预测】
本部分知识常与电场和力学知识结合在一起考查考生的综合分析能力，如带电粒子在交变电场中的运动等.本考点知识也易与现代科技和信息技术相联系，如“电动自行车”、“磁悬浮列车”等.
[FK（]样题预测[FK）][HTK]如图所示为一理想变压器的原线圈通入的正弦交流电的输入电压u随时间t的变化规律图象，已知原、副线圈匝数比为n1∶n2=10∶1，当副线圈中接入两个相同的并联电阻R=20Ω时，则（）
[TPgkwl-4.TIF，BP]
A.通过电阻R的电流最大值为2.2A
B.与电阻并联的电压表示数为31.1V
C.电阻在1s内产生的热量为24.2[KF（S][]2[KF）]J
D.变压器的输入功率约为48.4
解析：本题考查交流电知识.由图象可知原线圈电压有效值为220V，根据匝数比n1∶n2=10∶1，可得副线圈电压有效值为22V，故与电阻并联的电压表示数为22V，选项B错；根据欧姆定律计算得到通过副线圈的电流有效值为2.2A，即通过电阻的电流有效值为1.1A，最大值为1.1[KF（]2[KF）]A，选项A错；电阻在1s内产生的热量为Q=22×1.1×1J=24.2J，选项C错；变压器的输入功率等于电阻消耗的功率P=22×
2.2W=48.4W，选项D对.
3.【复习指导】
本考点是电磁感应的应用和拓展.复习时要注意“三突出”：一是突出考查交变电流的产生过程；二是突出考查交变电流的图象和交变电流的四值；三是突出考查变压器.
4.【教师寄语】
寄语1明白命题趋势：高考对本考点的考查多集中在变压器的原理及其应用、交流电的有效值、平均值和远距离输电等知识的理解和应用上.
寄语2演练高考真题
高考考点高考典题精选
交变电流的产生及描述2013·四川（2）；2012·北京（15）；2012·广东（19）；2012·全国（19）；2012·山东（18）；2012·安徽（23）；2011·天津（4）
变压器、电能的输送2013·广东（16）；2012·重庆（15）；2012·新课标（17）；2012·福建（14）；2012·天津（4）；2012·江苏（7）；2012·海南（4）；2011·新课标（17）
高中物理学史汇编（二）
5.英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比.
6.1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察-假设-数学推理的方法，详细研究了抛体运动.
7.人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说.
8.17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律.
9.牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量.
高考寄语范文第10篇
2012届初中毕业生们，大家好！
从今年的分数档来看，12届初中毕业生升高中应该没什么问题，我代表我个人向各位同学（也包括我自己）对各位考生暨高中给予建议与寄语！
既然诸君都决定了要走高考之路，那么，高考和中考有两点不同。第一，高考是选拔人才的高级考试，不像中考那么初级，玩玩闹闹再三年，最后和诸位的初中去中专技校同学一样，只是多消磨了三年时光罢了！第二，就是分心与专心的关系与初中不一样了！
首先，我想大家一定要想上完高中要去做什么，对自己的就业与未来做一个蓝图，不能糊糊涂涂的上学，这个问题不是学习技巧问题，而是对自己是否负责任的问题，关于这种难题，只有在人生之路上摔了跟头呛了水，才能解出，这比理科难题要难的多，不要小看，而是要当作必要的人生经历，所谓三百六十行，行行出状元。不外乎这些道理！
第二，应该是我们在高中时应该做什么。有人会说：“是学习。”也对，但是不完全。看看我们的社会，有各种人，比如：有学历没能力的人，有能力没学历的人，没学历也没能力的人，有学历也有能力的人。但是大家可以看出这样的社会阶层：最高级有学有能，高级无学有能，普遍有学无能，低级无能无学。所以我们要考虑在高中是否还参加社会活动，参加这些活动是否耽误学习。我曾见过一个同僚，很有能力，就是现，最后让老师利用不说，还甘心当走狗。多少有些被卖了还帮人数钱那种！所以，依仗实践与思想给予民众是我们担任工作的不二法门。不要让所有领导都去保护他们手下所谓的狗，因为人民的眼睛才是雪亮的，看民众当面符合，不定在背后怎么杵你脊梁骨！这使我想起了马克思社会主义哲学的一句话：“从强调“无产阶级实践”经由“阶级意识”而向理论中心主义和思辨哲学复归，这就是“西方马克思主义”的历史悲剧。连卢卡奇自己在晚年也承认，其早期（《历史和阶级意识》时）的实践观，其实是一种乌托邦主义。 (演讲稿 ) 应当看到，实践是以经验为基础的感性活动，直接现实性是其基本品格。排斥经验和日常生产生活就是脱离群众，当然也就谈不上什么实践精神了。依靠群众，尊重他们的实际经验并从中获取营养，这是实践精神的基本要求。”
第三，由我们上文所说的伟大蓝图所构成的一揽子问题，其中分心于专心的关系，我认为最重要。我们在初中的很多同学就是没有把握住分心与专心的关系，我们常说：用志不分，乃凝于神。心无旁骛，专心也就不过如此。但是我们初三时或初二时学习学的那么晚可以说是耗点耗到了极致。所以上了高中要根据自己的理想去努力，在此就看自己的意愿。我就不多说了。
同学们，九年寒暑，我们寒窗苦读了九年，兢兢业业了九年。如果说中考是人生的转折点，那么高考就是决定人生命运的时候。如果中考没考好，不要丧气，因为我们只要有高中上，就有翻盘的机会，再差的高中也有一本，在好的高中也有没本的，所以，不要让那些中考侥幸考好的人嚣张，因为幸运女神不会一直眷顾着他，老天是不会辜负努力的人，谁胜谁负，三年后高考成绩单再见！中考考好的同学们不要骄傲，难道进了好高中混个流氓这种事情还少吗？
每个人的目标不同，所以用功程度不同，记住，没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有太阳的明媚闪耀，可以有星星的妩媚动人；没有大树的繁荣茂盛，可以有小草的欣欣向荣；没有松树的伟岸挺拔，可以有杨柳的柔韧不折；没有东坡的大江东去，可以有清照的梧桐细雨。在这个世界中，我们总是能找到属于自己的光源，自己的声音……
最后祝大家进入自己理想的高中，在高考绽放出自己最闪耀的光芒！
刘钲
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