档案合规管理范文

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档案合规管理

档案合规管理范文第1篇

一、加强领导,统一部署

支行于2011年5月20日召开行务会,研究部署活动安排,成立了以一把手为组长的“合规管理年”活动领导小组,制定活动方案,对任务进行分解到各部室。当天下午召开“合规管理年”活动动员大会,党支部书记、行长延忠民同志做动员讲话,要求全体干部职工要“以落实科学发展观为主线,以强化制度执行力为重点,以增强员工履行职责意识、合规经营意识和风险防控意识为目标,积极培育合规文化,树立”合规创造价值,合规人人有责,合规零容忍“理念,通过开展”合规管理年“活动,着力培育合规文化,使”合规创造价值“、”合规人人有责“、”违规零容忍“”案件零容忍“等合规理念深入人心,在全行营造良好的合规文化环境。”通过这次动员大会,使全行统一了思想,深刻理解“合规管理年”活动的重要意义,为下一步工作的有效开展奠定了良好的基础。

二、加强学习,提高素质

按学习内容要求,“合规管理年”活动领导小组办公室对学习内容进行了整理,并建立活动档案,每周三下午组织全体职工进行学习,并建立了《“合规管理年”学习制度》、《“合规管理年”学习考勤制度》、《“合规管理年”学习补课制度》、《“合规管理年”学习奖惩制度》,严格进行考勤,认真组织学习。根据领导小组分工,由李大瑞行长每月对职工学习笔记进行检查并签字确认,对不认真的笔记退回重抄。通过三个月的学习,每名职工写笔记7000余字,写心得1篇。同时按上级廉政建设要求,自5月份开始,每月进行一次视频警示教育,对以前月份进行补课。并在行内开办内部《简报》对活动情况进行宣传。

通过学习,使全体干部职工对各项规章制度有了更深入的理解,初步达到了夯实管理基础,合规理念深入人心要求,营造了良好的合规文化环境。

三、认真自查,落实整改

在“合规管理年”活动中,舒兰市支行在认真开展制度学习的基础上,全面开展自查自纠工作,确立了由一把手牵头,各部(室)主任(主管)分别具体抓所属部门自查自纠工作的格局,以现行内控和案防制度为标准,及时发现和解决各专业工作有章不循、违规操作等突出问题。要求各部室主任、主管在带头自纠自查时严格按“制度执行年”的要求开展检查,详细做好检查记录,及时向主管行长反馈检查情况,并督促相关人员整改落实,做到自纠自查工作不走过场、不留死角,及时发现且尽快纠正存在问题。

四、重视基础 成效显着

档案合规管理范文第2篇

一、政治思想方面

要做好合规管理岗工作,必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论,特别是学好科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,在工作上我养有吃苦耐劳、善于专研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从分行的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一次工作,保证工作质量,受到了上级领导和职工群众的好评,为分行事业的发展作出了自己的贡献。

二、业务能力

我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外,重点是学习《加强合规管理办法》、《合规管理实施细则》等与自身岗位相关的知识。还学习社会管理知识、法律知识等现代科学文化知识,做到学深学透,掌握在脑海中,运用到实际工作中,为自己做好分行的综合工作打下坚实的基础。通过学习,我提高了自身素质,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,具有较强的工作能力,能完成较为复杂、繁琐的工作任务,取得良好成绩,这一点,我自己感到很欣慰。

三、工作情况与工作成绩

作为一名合规管理人员,我主要负责审计、合规管理,防范金融风险工作。今年我的工作主要是:1、部门考勤、报销午餐费、福利费等一系列费用。2、部门内务:包括办公用品的领用、兼职安保工作、部门收发文件的留存。3、行内审计:包括各经营机构、各条线业务及管理部门对总分行及监管部门各项制度、操作流程的合规性审计;人员离岗、离任进行审计;及上级行及监管部门要求的一系列专项审计。4、分行内部审计通告工作以及审计后整改落实情况跟踪。5、内审档案保管及整理。6、分行在经营过程中的合规风险指标的监测、分析、评估。7、与总行审计稽核部门及风险管理部门经办人员的工作联系。8、负责与监管部门的合规工作联系。9、负责分行合规风险的培训事务。我所管理的事务杂、任务重,首先就必须有吃苦耐劳的精神,其次就是做事的方法。我总结了几点:1、需要自己做的事必须亲自去完成,但一些其他小事就可以让其他人代劳,不必做到事必躬亲。2、整理、计划当前的任务,每天写个总结,每天写个计划,做到心中有数,才能有条不紊的完成自己的工作。3、提高工作效率和质量,在每天的工作中不断思考,不断反思,总结自己的经验教训,以后的工作才能做到熟能生巧。

四、工作中存在的不足

2014年,我认真努力工作,虽然在政治思想和业务知识上有了很大的提高,业务能力也得到了很大的提升,但是在工作中有时显得不够细心,还需要有更严谨耐心细致的作风,与上级领导的要求相比,还是存在一些不足与差距,需要努力提高和改进。我将在明年的工作中加强努力,不断克服工作中的不足,将工作做的更好。

五、新一年的计划和打算

我打算要在2014年总结的基础上,针对自己存在的不足,要仔细分析,找出差距,找出问题的根源,进行切实改进提高,使自己的工作符合分行的要求,能得到职工群众的满意。一是我要继续加强学习,在档案管理整理方面,将档案进行性质或时间的分类,减少找查找资料时间;二是提高加强合规管理、防范金融风险的思想意识,切实为分行的发展护好航。三是要解放思想,与分行的各种目标保持一致,使做的工作符合支行的要求。要端正态度,对工作不厌烦,认真细致、精益求精地去做好。要立足本职,认真努力工作,争取为分行的快速发展和壮大作出自己应有的努力。

档案合规管理范文第3篇

【关键词】银行 合规管理 探讨

合规,简言之就是合乎规则。合规具有丰富的内涵,其范围不仅包括外部法律法规、监管规章,还包括市场规则、行业自律规定及银行内部规章制度,法律的精神及文字要求,具有法律约束力的文件,诚实守信等社会道德范畴等等。农发行合规管理,是指农发行的管理者对银行内各要素合规方面的集体协作行为进行有意识的组织协调活动,确保银行各级机构和员工的各项业务行为符合外部法律法规及其他强制性规范以及内部各项规章制度,以有效满足农发行业务发展合规性目标的过程。

一、影响农发行合规管理的主要因素

一是对合规风险的认知力不够。部分基层行对合规管理重要性、违规操作的危害性,以及对“合规人人有责、合规创造价值”等合规理念缺乏深刻认识,从而对合规管理没有引起足够的重视,重发展轻质量、重经营轻管理、重绩效轻安全的现象依然存在。

二是对规章制度的执行力不够。在贷款调查方面,有的贷款调查报告抄袭其他企业的报告,有的调查报告只是对部分数据进行简单修改,有的贷款调查报告甚至让企业写,未能严格按照制度要求,进行认真调查。贷后管理方面,有的贷后检查制度落实不到位,有的对贷款担保检查不到位,有的对企业资金的使用未监督跟踪,有的不能落实企业出库通报制度,企业回笼款归行率长期不达标等未能及时发现,存在检查走过场、流于形式。

三是对员工素质的推动力不够。从现实情况来看,基层行大多数员工是农发行成立时从农业银行分家过来的,老龄化情况较为严重,大部分同志对新知识接受慢、业务素质偏低,难以适应现代银行管理的需要,尤其是专业人才的缺乏已经成为基层农发行合规管理的“瓶颈”。同时,农发行对员工素质的基本准入、上岗条件缺乏硬约束,即使进行培训考试也多流于形式,奏效甚微,致使部分员工的学习求知动力缺失,造成能者多劳、庸者少劳的现象普遍存在。

四是对合规操作的管控力不够。这主要表现为:重事后监督、轻事前监督的现象普遍存在,致使基层行存在屡查屡犯问题;上级行检查的频率低,且多为抽查,难以覆盖基层行的全部业务,容易形成监管漏洞;人情大于制度、大事化小、小事化了的现象普遍存在,使基层行认为查出问题再协调不迟;对查出的问题处罚力度不够。

二、加强农发行合规管理的途径及措施

(1)完善合规管理制度。一是要建立开放性的管理制度,不断地将国家的法律法规和监管规则的各项要求融入农发行内部政策和程序之中。行内的合规部门要随时掌握外部法律法规的最新动态,并按照这些外部法律法规的要求,及时对银行内部政策、制度和业务流程进行修订,制定出新的合规要求,传达到相关业务部门执行。二是要建立合规绩效考核制度,采用激励机制推动银行的合规管理。三是要建立合规问责制度,对经营中的违规行为进行责任认定与追究。

(2)设置独立的合规管理部门。合规部门是支持、协助银行高层识别和管理合规风险的职能部门。合规部门要配备具有与履行职责相匹配的资质、经验、专业技能和个人素质的合规管理人员,同时要有持续的培训,加强合规团队的能力建设;要具有履行职责相应的权限,包括与任何员工进行沟通并获取履行职责所需的任何记录或档案材料的权利;要有独立性,合规管理职责与承担的其他任何职责之间不产生利益冲突。?目前,农发行总行及省级分行基本成立了独立的合规部门,二级分行,特别是县级支行还未能成立独立的合规部门,这严重制约和影响农发行的合规管理、合规操作,使合规制度执行、检查、监督不能全面到位。

档案合规管理范文第4篇

【关键词】高血压;知晓率;控制率

高血压作为心脑血管疾病的主要危险因素,对其知晓率与控制率进行充分掌握有着极其重大的意义[1]。了解高血压的知晓率与控制率的途径有很多,有研究者表明采用社区高血压管理是非常有效的途径。本课题笔者抽取在我院就诊的60例高血压患者的临床资料,其目的就是探究社区高血压管理对社区高血压知晓率和控制率的影响效果,现报告如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

抽取2012年10月到2013年10月在我院就诊的60例高血压患者的临床资料,其中,男患者36例,女患者24例,年龄在36~78岁之间,平均年龄为51.23 ±2.46岁。以随机的方式将其分为观察组与对照组,各为30例。两组患者均符合高血压判定标准,并且两组患者在年龄、症状等方面没有明显差异,具有可比性,详情见表1。

1.2方法

对照组患者采取常规管理方法,建立档案、并进行半年随访;对观察组患者在常规管理方法的基础上,给予干预管理方法,即为社区高血压管理,主要方法如下:

(1)建立健康档案,内容涵盖患者基本信息情况、并发病症以及服药情况等,并将信息传入管理网络中。

(2)健康教育加行为干预,以随访为有效途径改善患者的日常不良行为,例如:抽烟、酗酒以及高盐高脂饮食等;改善患者不规范服药习惯,提升血压控制率。

(3)社区高血压管理中,主要的干预项目包括了:血压的记录,需定期进行,一般15d进行一次;不良服药习惯的纠正,需叮嘱患者按时服药,对经常性换药及漏服状况进行有效规避;不良生活习惯的记录,需对危险因素进行评价,以人为本,以不同患者的不同情况为依据,进而制定针对性强的健康处方,并督促患者加以实施。

1.3效果评估

(1)社区高血压管理实施后,对患者发放问卷,其内容是与高血压相关的知识,以此对患者进行相关知识考核。

(2)随访结束后,调查管理后患者的高血压知晓率和控制率,并对这些数据进行统计分析。

1.4统计学分析

文中所有数据采用SPSS13.0软件进行统计学处理,统计方法采用χ2检验,P

2.结果

观察组的高血压知晓率与控制率分别为90%、86.67%,而对照组的高血压知晓率与控制率分别只有40%、36.67%。由此可见,观察组的社区高血压知晓率与控制率明显优于对照组,两组数据差异明显(P

3.讨论

高血压是如今发病率最高的心血管疾病,能够引起多种危险病症,例如:冠心病、脑血管疾病以及肾功能衰竭等。根据流行医学表明,在我国高血压的发病率呈逐渐上升趋势[2]。鉴于此种情况,提高高血压患者的高血压知晓率与控制率便显得非常重要。

对于高血压知晓率与控制率,采用常规的管理方法无法达到提高的基本目的。主要是因为常规的管理方法不具完善性,虽然对患者进行了健康档案建立,并实施了随访措施。但是档案建立并将患者信息输入电脑之后,相关管理人员并不能负责到底,因此该项管理只局限于形式,而没有真正得到管理的目的。并且,在随访中,不能对患者的一些不良行为进行有效遏止,或者根本没有采取遏止措施,例如:不良服药情况、不良活动情况等[3]。因此,利用社区高血压管理对患者的高血压知晓率与控制率便有着极为重要的显效作用。社区高血压管理与常规管理方法有着一些相同之处,但又有着本质的区别,关键在于社区高血压管理比常规管理方法更具完善性[4]。首先,社区高血压管理能够在对患者健康档案之后,对患者的各项数据进行充分了解,例如患者的服药情况、并发症情况等。其次,在随访过程中,相关医护人员会对患者进行健康知识教育,并以干预的方式改善患者的诸多不良行为,使患者规范服药并提升血压控制率。最后,医护人员通过记录不同患者的不同状况,例如:经常性换药及漏服状况等,进而采取相应的健康处方,使患者能够早日恢复健康。

在认识到社区高血压管理的诸多优势的前提下,本课题笔者抽取在我院就诊的60例高血压患者的临床资料,以随机的方式分为观察组与对照组,各30例;对照组采取常规管理方法,观察组采取社区高血压管理方法,进而对两组患者的社区高血压知晓率与控制率指标进行比较。结果表明:观察组的社区高血压知晓率与控制率明显优于对照组,两组数据差异明显(P

综上所述:对高血压患者采取社区高血压管理能够提高高血压的知晓率与控制率,进而起到控制高血压病情,并降低并发症发生率的显效作用。鉴于此,该管理方法值得在临床中推广及使用。

【参考文献】

[1]任爱英.中医参与高血压管理对社区中医知晓率的影响[J].山西医药杂志(下半月刊),2011,03(25):12-15.

[2]邵英.石青萍.肖义泽.社区高血压规范化管理效果分析[J].现代预防医学,2012,06(25):45-48.

[3]汪依帆.吕奇玮.严非.王伟.上海市徐汇区天平社区高血压细节管理的初步评价[J].中国慢性病预防与控制,2013,08,15.

档案合规管理范文第5篇

目的探讨手术室精密贵重仪器的有效管理方法。方法本文的研究方向是手术室精密贵重仪器的管理方法。将我市32所医院随机分为对照组与研究组。对照组医院中手术室精密贵重仪器的管理应用常规管理方法,研究组医院应用程序化管理方法,一段时间后,统计并比较两组医院手术室精密贵重仪器经不同方法管理后的仪器档案不健全发生率及仪器保养、保管及使用不规范等现象的发生情况,进而分析有效的管理方法对手术室精密贵重仪器的重要性。结果研究组医院应用程序化管理方法管理手术室精密贵重仪器后,仪器档案不健全发生率为1.25%,仪器的保养、保管及使用不规范发生率是0,显著低于对照组的12.82%及10.26%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论程序化管理方法对于手术室精密贵重仪器的管理具有重要作用,不仅规范了仪器管理、使用、保养、保管等流程,还在一定程度上增加了医生及护理对手术室精密贵重仪器的重视。

【关键词】

手术室;仪器;程序化管理

医院的手术室是为患者提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。随着医学的不断进步和发展,大量精密贵重仪器涌入手术室,以满足医生对患者手术或抢救的需要并提高手术速度及手术质量[1-3]。而手术室精密贵重仪器的使用寿命有限,因此如何有效管理备受关注[4]。本文为探讨手术室精密贵重仪器的有效管理方法,将我市的32所医院随机分为两组,在手术室的精密贵重仪器管理中分别选用常规管理及程序化管理,比较两组医院手术室的仪器档案不健全发生率及仪器的保养、保管及使用等不规范现象的发生率。具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料本文的研究时间是2013年1月~2014年1月。将我市32所医院随机分为对照组与研究组。整合相关资料信息得出,对照组三甲医院有5所,二甲医院有13所,基层医院有9所,手术室精密贵重仪器共78件;实验组三甲医院有5所,二甲医院有13所,基层医院有9所,手术室精密贵重仪器共80件。两组医院的相关资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法对照组医院中手术室精密贵重仪器的管理应用常规管理方法。研究组医院中手术室精密贵重仪器的管理应用程序化管理方法,具体方法:(1)设备科工作人员对新购进的手术室精密贵重仪器进行登记、建档;工作人员熟识仪器保养、使用、维修等说明后,对相关说明书进行监管;将精密贵重仪器放置到手术室的适当位置后,交由手术室管理仪器的护士管理,并嘱咐仪器管理护士按仪器说明书或操作手册制定仪器的使用方法及保养方法,并将使用的注意事项贴在仪器的显眼位置;用仪器使用登记本记录医生的使用时间、使用人员姓名、仪器的运作情况等,并由管理护士察管。(2)组建仪器保养小组和管理小组,对精密贵重仪器进行定期保养、检查与维修。(3)尽量减少仪器使用过程中的移动,以免发生碰撞或损伤,如需移动仪器时,按要求用仪器车进行移动。(4)制定严格的保养制度:专业技术人员向手术室的医师及护士讲解精密贵重仪器的功能、使用方法、保养方法及注意事项,用讲解和示范操作使手术室的医师及护士掌握仪器的运行要点;使用仪器过程中要轻拿轻放避免损伤仪器;仪器使用结束后对仪器进行消毒灭菌,避免患者出现交叉感染;仪器出现故障时,及时找相关技术人员进行维修。两组医院手术室的精密贵重仪器经不同方法管理一段时间后,统计并比较两组医院手术室精密贵重仪器经不同方法管理后的仪器档案不健全发生率及仪器的保养、保管及使用不规范等现象的发生情况,进而分析有效的管理方法对手术室精密贵重仪器的重要性。

1.3统计学方法所有数据均采用SPSS17.0软件进行统计分析,计量资料以“x±s”表示,采用t检验,计数资料以百分数(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

研究组医院经程序化管理方法管理手术室精密贵的仪器档案不健全及仪器的保养、保管、使用不规范现象的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

3讨论

由于手术室的工作人员不断变化且趋于年轻化,缺乏保护精密贵重仪器的意识,因此对年轻的手术室工作人员需要进行系统的培训和考核,与此同时需要制定有效的管理方法以增加手术室精密贵重仪器的使用寿命[5-6]。近年来,程序化管理方法得到广泛的发展。据张琴芳等人在齐鲁护理杂志中发表的“程序化管理在手术室精密贵重仪器管理中的应用”中表明,程序化管理在手术室精密贵重仪器管理中应用可规范精密贵重仪器的保管、操作、处理流程和医务人员的行为,进而使精密贵重仪器管理具有科学合理性、规范性[7]。程序化管理是对按照工作内在逻辑关系而确定的一系列相互关联的活动所实施的管理方式。程序化管理中,要说明进行某种活动或完成某项工作的内容、操作方法及其相应的规则系统和前后衔接递进关系,甚至也可以包括前、反馈机制[8]。其管理者需要制定确定性的程序,执行人员要按照编好的程序执行。程序化管理与常规管理相比,更具合理性和规范性。本文中比较常规管理及程序化管理在医院手术室精密贵重仪器管理中的应用效果。结果得出,程序化管理后显著降低了手术室精密贵重仪器的档案不健全或仪器的保养、保管及使用不规范等现象。因此得出结论,程序化管理方法对于手术室精密贵重仪器的管理具有重要作用,不仅规范了仪器管理、使用、保养、保管等流程,还在一定程度上增加了医生及护理对手术室精密贵重仪器的重视。

参考文献

[1]李双兰.规范手术室仪器应用管理探讨[J].医学信息,2011,5(12):34.

[2]陈波.手术室贵重精密仪器的管理[J].中国误诊学杂志,2012,1(12):215.

[3]康玉玲.手术室贵重仪器的保养及管理[J].医学信息,2011,2(24):813.

[4]邹华.手术室精密器械仪器管理新进展[J].内蒙古中医药,2010,5(2):24.

[5]张晓燕.手术室贵重仪器设备的安全管理及合理使用[J].医疗卫生装备,2011,2(32):124.

[6]陈竹梅.手术室精密器械仪器管理方法分析与探讨[J].内蒙古中医药,2010,23(1):170.

[7]张琴芳.程序化管理在手术室精密贵重仪器管理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2010,26(16):108.

[8]周丽庆.手术室精密仪器的管理[J].医疗卫生装备,2010,8(1):55

档案合规管理范文第6篇

为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神,规范教学常规工作,深化学校管理工作,规范学校教学行为,进一步提高教育教学质量,我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评,现报告如下:

一、教学常规管理方面

1.课程开设齐全

我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度,开齐开足三级课程。

2.计划周密详实

开学伊始,各课任教师教学计划都能够及时上交,并且各学科计划都内容详实,针对性强。

3.备课五到位

“备课五到位”即:备教材、备目标、备学生、备教法、备学法

4.教师教案达到优化

我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”,在备课方面取得了长足的进步,教师的教案达到了优化。

5.上课效果明显

我校教师入课堂准时,上课组织及时。课堂上,老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育,讲究教育方法和策略。教师不迟到早退,不拖堂,也不占用学生的自习课。在教学过程中,善于做到以下几点:

(1)处理好“鱼”与“渔”的关系,充分发挥教师的导向作用,积极启发学生思维,讲练结合,教学过程中注意调动学生学习积极性,使学生成为学习的主人。

(2)讲清概念,突出重点,突破难点,抓住关键,扎实双基,揭示学习规律,进行学习方法的指导。寓思想教育于教学之中,做到思想性,知识性有机地统一。

(3)教学中注意新旧知识联系,重视经常性的及时复习巩固。

(4)教师应着眼于提高45分钟内的教学效果,力争课堂内解决问题。

(5)教师教学面向全体学生,关注学生个体差异。

总体说来,我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学行为中做到“六化”,即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。

6.作业布置与批改合理

全体教师在作业布置与批改方面,做到了如下几个方面:

(1)考虑到了学生的学业负担,不超负荷的布置,做到量度适当,符合学生实际。

(2)对学生作业批改及时,并且批改过程中术语规范。

(3)教师在布置作业时进行调研,看是否收到预期效果。

7.质量检测方面

(1)期中、期末的大规模检测由教导处统一安排,试卷的命题符合科学的角度,能够真正的反映学生的知识掌握情况。

(2)期中检测后,要求各课任教师作出试卷分析,上交教导处。

(3)教师对学生的评价应该多样化,并且要建立多种评价机制。

8.参加教研活动方面

(1)学校积极鼓励教研组开展多种形式的教学教研活动。

(2)教研组切实配合教务处具体落实学校制定的日常教学常规。

(3)教研组开展活动要求做到活动记录详实、过程充实、内容务实。

(4)教研的研,做到备课“研”教材、说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果,达到全面提高教师业务能力,提高教研水平的目的。

9.后进生转化效果良好

通过全体教师的努力,我校后进生的转化工作取得了良好的效果。

二、教科研管理方面

通过全体教师不懈的努力,我校教师在教科研方面取得了优异的成绩,教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

三、德体卫艺常规管理方面

在政教处、师训处大力的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。

四、档案管理方面

在档案管理方面,我们也做了大量的工作,基本形成档案电子管理化。档案管理也正朝科学规范的目标迈进。

根据我校自己组织的自查自评,我们认为我校的教育教学工作可以评为综合A等,等级为优秀。

档案合规管理范文第7篇

一、以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质

在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强了教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期我们重点学习了教育局所推行的三项活动,开展了“同课异构”竞赛课、研说教材等一系列学习活动,每位教师都有详细地学习笔记,提高了自身素质。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期中学部开设了一件白板教室,老师在运用现代科技教学上,上了一个台阶。

二、狠抓教学常规管理配合学校搞好各项工作

教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。

为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。

各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此,本学期我们采取了强化检查,分层管理的有力措施,使常规管理切实执行。

1、强化检查,教导处不定期抽查和分阶段年级组检查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅等,随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报,达到规范教学各环节的目的。特别是电子备课,我们强化了对补充内容的检查。累计普查教案2次,普查学生作业几千余本。

2、分层管理。为使常规管理落到实处,我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各年级组,各年级组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合,职责明确。既让校领导集中精力抓教学,又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

3、在六月份,开展了我校的第三节校园艺术节活动,从科学开放月、书画展、文艺汇演等进行了活动。

三、深化教研教改,推进教学质量全面提高

本学期,教导处深入开展教研教改活动,以教研为龙头,促进教学质量的全面提高。

1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。各教研组要扎扎实实地开展教研活动,教研组成员都能认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高了自身的授课水平。

2、根据我校教学实际,本学期我校以三项活动的开展为主要的教研事项,进行了多个学科开放课。

1).开展了“同课异构”的竞赛课活动,这学期主要开展了语数外

2).以教研组为组,开展了说教材活动。

3).开展了中小学的研究课。

4).白板竞赛课的开展。

5).与教研室一起开展了两次主题研讨会。

四、做好学籍的档案建设,为迎接国检做好准备

1.本学期主要对学生的两基档案进行了系统的整理,按照教育局的要求,做到一表一一册的整理形式,必须要做到心中有数,档案要随要随到。

2.对学生的基本信息作了采集,派专人进行培训,班主任及计算机老师在这项工作中作了大量的工作。

五、加强了毕业班教学工作管理及七年级的新生招生工作

教导处加强了对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。毕业班进一步强化了培优补差的力度。本学期参加中考的学生总共是147人。要求九年级各班主任进一步落到了实处,重视了后进生工作。各任课教师注意了每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争使分类推进落实了每位教师身上。

很顺利地对六年级的学生进行了质检考试,今年的六年级的考生107人。做好了七年级的新生招生工作。

档案合规管理范文第8篇

一、教学常规管理方面

1.课程开设齐全

我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度,开齐开足三级课程。

2.计划周密详实

开学伊始,各课任教师教学计划都能够及时上交,并且各学科计划都内容详实,针对性强。

3.备课五到位

“备课五到位”即:备教材、备目标、备学生、备教法、备学法

4.教师教案达到优化

我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”,在备课方面取得了长足的进步,教师的教案达到了优化。

5.上课效果明显

我校教师入课堂准时,上课组织及时。课堂上,老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育,讲究教育方法和策略。教师不迟到早退,不拖堂,也不占用学生的自习课。在教学过程中,善于做到以下几点:

(1)处理好“鱼”与“渔”的关系,充分发挥教师的导向作用,积极启发学生思维,讲练结合,教学过程中注意调动学生学习积极性,使学生成为学习的主人。

(2)讲清概念,突出重点,突破难点,抓住关键,扎实双基,揭示学习规律,进行学习方法的指导。寓思想教育于教学之中,做到思想性,知识性有机地统一。

(3)教学中注意新旧知识联系,重视经常性的及时复习巩固。

(4)教师应着眼于提高45分钟内的教学效果,力争课堂内解决问题。

(5)教师教学面向全体学生,关注学生个体差异。

总体说来,我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学行为中做到“六化”,即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。

6.作业布置与批改合理

全体教师在作业布置与批改方面,做到了如下几个方面:

(1)考虑到了学生的学业负担,不超负荷的布置,做到量度适当,符合学生实际。

(2)对学生作业批改及时,并且批改过程中术语规范。

(3)教师在布置作业时进行调研,看是否收到预期效果。

7.质量检测方面

(1)期中、期末的大规模检测由教导处统一安排,试卷的命题符合科学的角度,能够真正的反映学生的知识掌握情况。

(2)期中检测后,要求各课任教师作出试卷分析,上交教导处。

(3)教师对学生的评价应该多样化,并且要建立多种评价机制。

8.参加教研活动方面

(1)学校积极鼓励教研组开展多种形式的教学教研活动。

(2)教研组切实配合教务处具体落实学校制定的日常教学常规。

(3)教研组开展活动要求做到活动记录详实、过程充实、内容务实。

(4)教研的研,做到备课“研”教材、说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果,达到全面提高教师业务能力,提高教研水平的目的。

9.后进生转化效果良好

通过全体教师的努力,我校后进生的转化工作取得了良好的效果。

二、教科研管理方面

通过全体教师不懈的努力,我校教师在教科研方面取得了优异的成绩,教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

三、德体卫艺常规管理方面

在政教处、师训处大力的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。

四、档案管理方面

在档案管理方面,我们也做了大量的工作,基本形成档案电子管理化。档案管理也正朝科学规范的目标迈进。

根据我校自己组织的自查自评,我们认为我校的教育教学工作可以评为综合A等,等级为优秀。

档案合规管理范文第9篇

一、检验科的具体管理工作

吉林省医疗资源丰富。医疗机构分布也比较广泛,有大约三十家三级甲等医院,二级甲等医院数量更是庞大。各医院检验科的工作强度很大。对于存储数据和档案管理方面需要更大的人力资源投入和空间利用。随着电子信息技术的介入,检验科的档案管理模式也转变成了网络技术控制管理的模式。传统管理模式,通过手工登记、汇编成文字档案,然后把书面档案进行统计分类,可想而知这项工作的难度。随着计算机的普及和网络技术的发展,检验科建立了检验科信息管理系统(LIS),实施了条码技术,并且在此基础上建立了检验科电子档案管理模式。检验科档案管理大致分为数据档案、仓库档案、考核档案、职工档案、行政管理档案和内部资料档案等。各系统之间的数据分工明确,各尽其责。为检验科的分析、备案、处理和统计等打好基础。检查科电子档案管理模式的建立为科主任的科学管理决策提供了现代化的有利条件,并且促进了科室的发展和进步,使人性化的管理和科学化、系统化的管理有机结合,提高我们的工作效率,有利于单位和个人的良好发展。

二、检验科电子档案管理模式

检验科的电子档案管理主要分为数据档案、仓库档案、系统档案、职工档案、行政管理档案和内部资料档案等。这种电子档案管理模式的建立促进了检验科实行现代化管理跟上了时代步伐的速度。检验科的电子档案管理模式大致分为以下几个方面:1.数据电子档案管理分为常规管理和条码管理。常规管理主要包括标本管理、存放病人信息和检测结果等。通过电子计算机存储系统可以减少各类信息的实际存放空间,在调用信息时可以快速地查询出所用数据,做到了方便快捷。而条码管理主要是登记各类条码,把各类条码按不同颜色登记组分。经过汇总后存入电脑系统。把各类标本的时间都进行登记,确保不漏收、不漏检、不延误。提高信息把关能力,以提升到监督管理工作。2.仓库电子档案管理是在(LIS)前提下开发的一种新型网上订购模式。根据条码标本的数量统计各小组试剂的使用情况和耗材多少,进行统计汇总。在各部门需要预定时,在电脑端进行查询调配。这样经过系统的统计和预定模式可以避免订购试剂盒耗材的混乱局面,并且提高其耗材和试剂的配备能力,提升工作效率。3.职工电子档案管理是通过电子系统把职工的个人信息进行存储。科主任可以通过每个人的能力和背景资料进行合理分配,做到人性化处理,避免出现个人能力不达标、不能胜任的情况,做到各尽其责、合理分配,以提升个人工作能力达到团队和谐的目的。4.考核电子档案管理是科主任通过电脑端对员工的能力进行考核,对职工的考勤情况、工作能力和工作态度进行不定时考核。记录表扬表现好的职工,激励员工们的工作热情,从而加强团队协作精神。5.行政电子档案管理是科主任和系统管理员这些行政部门通过电脑管理日常工作情况。比如,科主任可以在电脑上进行信息汇总和考核。系统管理员可以通过电脑为员工分配各项任务和统计工作时间,并对检验科内的所有设备和项目费用进行核算分配,以便于合理分配员工的每日工作量。6.内部资料档案管理是通过电脑端管理检验科内部所有的规章制度和文献著作等。科主任督促各组室每年对岗位责任制和相关资料进行更新并且上报,促进科室管理系统的进一步完善。综上所述,吉林省检验科作为全国检验科系统中的一员。通过初步探索可以看出,无论是哪类管理模式,都离不开人性化的管理。检验科的电子档案管理模式是以人性化管理为基础,利用现代化处理技术进行管理的一种科学手段。不仅提高了科室的管理水平和档次,也促进了科室的发展和进步。使人性化的管理和现代化的管理有机结合,激励了员工的工作态度,促进了各项工作的顺利完成。

档案合规管理范文第10篇

【关键词】商业银行;合规管理;探讨

合规,简言之就是合乎规则。合规具有丰富的内涵,其范围不仅包括外部法律法规、监管规章,还包括市场规则、行业自律规定及银行内部规章制度,法律的精神及文字要求,具有法律约束力的文件,诚实守信等社会道德范畴等等。商业银行合规管理,是指银行的管理者对银行内各要素合规方面的集体协作行为进行有意识的组织协调活动,确保银行各级机构和员工的各项业务行为符合外部法律法规及其他强制性规范以及内部各项规章制度,以有效满足银行合规性目标的过程。

一、银行合规风险的表现形式

商业银行合规风险系指商业银行如果不加强合规风险管理,进行违规操作,造成银行直接或间接损失的风险。这些损失指商业银行不仅可能受到行政制裁、司法制裁、民事赔偿而导致巨大的财务损失,更重要的是受到信誉的损害。商业银行经营的是信用,信誉是银行的生命。一旦发生信誉风险,就会动摇商业银行正常经营的社会心理基础,客户对该银行失去信任感,发生挤兑,转移账户,终止与银行的业务往来,致使银行交易成本上升,银行业务量急剧萎缩,利润骤减,发生经营性亏损,严重者甚至导致银行破产倒闭。

二、加强银行合规管理

1.完善合规管理制度。一是银行要建立开放性制度,不断地将国家的法律法规和监管规则的各项要求融入银行内部政策和程序之中。银行内的合规部门要随时掌握外部法律法规的最新动态,并按照这些外部法律法规的要求,及时对银行内部政策、制度和业务流程进行修订,制定出新的合规要求,传达到相关业务部门执行。二是银行要建立合规绩效考核制度,采用激励机制推动银行的合规管理。三是银行要建立合规问责制度,对银行商业经营中的违规行为进行责任认定与追究。

2.设置独立的银行合规管理部门。合规部门是支持、协助银行高层识别和管理合规风险的职能部门。合规部门要配备具有与履行职责相匹配的资质、经验、专业技能和个人素质的合规管理人员,同时要有持续的培训,加强合规团队的能力建设;要具有履行职责相应的权限,包括与任何员工进行沟通并获取履行职责所需的任何记录或档案材料的权利;要有独立性,合规管理职责与承担的其他任何职责之间不产生利益冲突。

3.强化审计监督职能。一是要建立一个具有独立性、超脱性、权威性的内部审计监督体制。二是推行外部审计再审制度,由商业银行总部选择技术力量强、信誉良好的审计师事务所不定期地对所属各级银行进行全面稽审,充分发挥外部审计在防范银行操作风险中的控制作用。三是不断提高审计工作人员的素质,确保审计检查人员的检查水平和检查能力不断提高。四是在强化审计监督职能的同时,强化内部审计的指导职能,指导被审计单位推进各项制度和操作规程的贯彻落实,及时整改落实审计检查中反映的问题,对经营管理提出建设性意见。

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