保护地球标语范文

保护地球标语范文第1篇

2、生命只有一次地球只有一个

3、只有一个地球、人类应该同舟共济

4、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

5、保护水环境，节约水资源。

6、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

7、倡环境保护之风，走持续发展之路

8、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保

9、环境保护从我身边做起。

10、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

11、只有服从大自然，才能战胜大自然。

12、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

13、每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。

14、团结一条心，石头变成金

15、保护环境，人人戒烟。

16、完善环保制度，落实环保责任;

17、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存

18、共植万顷绿地，同撑一片蓝天

19、用好你的手，垃圾无处溜。

20、人人参与环境保护，个个争当绿色天使

21、只有一个地球，人类应该同舟共济。

22、从自己做起，爱护我们的家园。

23、小小一口痰，细菌千千万。

24、推动全员品质活动，提高全员工作士气

25、处处鸟语花香，生活充满阳光

26、有品质才有市场，有改善才有进步

27、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

28、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

29、保护生态环境共健美好家园

30、少抽一支烟，多栽一棵树。

31、让地球妈妈永远年轻美丽。

32、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

33、同心关爱自然容颜，携手描绘美好河山

34、退耕还林还草，保护生态环境

35、减少浪费，降低成本;气氛融洽，工作规范;提升品质，安全保证

36、让绿色看得见，让绿色听得见。

37、留住草的美，体现你的美。

38、青山清我目、流水静我耳

39、善待绿色生命，等于保护自己。

40、贯彻环保教育，宣导环保资讯

41、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

42、看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

43、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

44、绿化美化净化靠你靠我靠他

45、请走阳光大道，别踩小花小草!

46、全员参与改善，持续环保社区

47、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。

48、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。

49、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。

50、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

51、绿色校园，绿色生活。

52、请选用无磷洗衣粉

53、拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫，共建家园任重道远

54、绿水青山是我家，大家不要破坏他

保护地球标语范文第2篇

1.地球是我们惟一的家园

2.保护国土资源，保障经济社会可持续发展

3.加大矿产资源管理秩序治理

4.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

5.同在地球上，共享大自然

6.合理利用资源，造福子孙后代

7.善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己

8.加大矿产资源管理秩序治理

9.保护资源环境，善待地球

10.合理利用资源，造福子孙后代

11.但存方寸土留与子孙耕

12.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

13.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹

14.保护节约资源光荣，破坏浪费资源可耻

15.地球人类共同的家园

16.保护和合理利用资源，走可持续发展道路

17.拯救地球，从生活中的细节做起

18.保护和合理利用资源，走可持续发展道路

19.地球--人类共同的家园

20.但存方寸土，留与子孙耕

21.地球是我们惟一的家园

22.家园只有一个

23.劳动是财富之父，土地是财富之母

24.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹

25.坚持科学发展，建设和谐社会

26.整顿力度，实现矿业经济可持续发展

27.加强法律建设，保护资源环境

28.地球上不能只剩下人类

29.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合

30.坚持科学发展，建设和谐社会

31.保护地质环境是人类的共同责任

32.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合

33.地球不能克隆

34.保护地质环境是人类的共同责任

35.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合

36.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

37.加强法律建设，保护资源环境

38.整顿力度，实现矿业经济可持续发展

39.保护资源环境，善待地球

40.保护国土资源，保障经济社会可持续发展

41.人与自然和谐才能拥有美好明天

42.为了地球上的生命，清除白色污染

43.科学开发和合理利用资源，实现人与自然和谐相处

44.保护资源环境，功在当代，利在千秋

45.保护耕地就是保护我们的生命线

46.坚持保护资源基本国策，建设资源节约型社会

47.保护耕地就是保护我们的生命线

48.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地

49.人与自然和谐才能拥有美好明天

50.劳动是财富之父，土地是财富之母

51.保护节约资源光荣，破坏浪费资源可耻

52.保护地质环境是人类的共同责任

53.依靠科技进步，提高资源保障能力

54.加大矿产资源管理秩序治理

55.保护资源环境，功在当代，利在千秋

56.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

57.保护资源环境，功在当代，利在千秋

58.坚持科学发展，建设和谐社会

59.依靠科技进步，提高资源保障能力

60.加强法律建设，保护资源环境

61.劳动是财富之父，土地是财富之母

62.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地

63.地球--人类共同的家园

64.但存方寸土，留与子孙耕

65.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

66.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

67.保护国土资源，保障经济社会可持续发展

68.保护耕地就是保护我们的生命线

69.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹

70.整顿力度，实现矿业经济可持续发展

保护地球标语范文第3篇

小鱼捂着疼痛不已的肚子对水滴说：“水滴姐姐，我喝了池水后，今天已经是第八次拉肚子了！”水滴叹了口气，无奈地说：“小鱼弟弟，真是太对不起了，因为人类乱丢垃圾，水已经被污染了。”

蚂蚱对受伤的草地说：“请问你还好吗？为什么不高兴呢？”草地有气无力地对蚂蚱说：“真倒霉，人类把我踩来踩去，踩得我满是伤疤。”

蝴蝶对伤心的鲜花说：“你别再哭了。”鲜花边哭边说：“人类把我的朋友都采走了，没有伙伴和我做游戏了，呜呜……”

知了对闪了腰的柳树说：“柳树奶奶，你的腰还疼吗？”柳树驮着背，弯着腰说：“小孩们把我当秋千玩，这儿还很疼哩。”

这时，大自然的环保小公主已经听到了它们的对话，她很担心生病的地球妈妈，立刻来到池塘边进行A计划――把池塘里的垃圾分成“可回收”和“不可回收”两类，丢入垃圾桶内，在池塘边插上“请勿往池塘里丢垃圾，池塘也会哭泣的哦”的标语牌。然后，进行B计划――给花草树木浇水、施肥，在土地里插上一块写有“花草树木人人爱，请您不要来伤害”标语的木牌。最后，进行C计划――到CCTV电视台播放《保护地球》节目，台词是：“大家好！我们只有一个地球，伤害地球，就等于慢性自杀，让我们来保护地球吧！保护地球我们要做到以下几点：（1）多种花草树木，给花草树木浇水、施肥。（2）不乱丢垃圾，把垃圾分类丢入垃圾桶。（3）不踩草，不采花，不把树木当秋千。让我们来爱护地球吧！我们的口号是――保护地球，人人有责！”

保护地球标语范文第4篇

1、 保护资源环境，善待地球

2、 保护资源环境，功在当代，利在千秋

3、 人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命

4、 拯救地球就是拯救未来

5、 保护地质环境是人类的共同责任

6、 保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

7、 防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合

8、 保护国土资源，保障经济社会可持续发展

9、 保护资源环境，功在当代，利在千秋

10、 加强法律建设，保护资源环境

11、 加大矿产资源管理秩序治理

12、 整顿力度，实现矿业经济可持续发展

13、 劳动是财富之父，土地是财富之母

14、 保护耕地就是保护我们的生命线

15、 十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地

16、 环境保护从我身边做起。

17、 保护环境，造福人民。

18、 保护环境就是保护我们自己。

19、 保护水环境，节约水资源。

20、 树立大环境意识，保护生态环境。

21、 为了地球上的生命——拯救我们的海洋

22、 为了地球上的生命

23、 我们的地球、居住地、家园

24、 各国人民联合起来，创造更加美好的世界

25、 一个地球，一个家庭

26、 只有一个地球、人类应该同舟共济

27、 人类善待自然、就是善待自己

28、 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

29、 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

30、 节约和保护资源，走可持续发展道路!

31、 地球是我们惟一的家园

32、 保护资源环境，善待地球

33、 地球是我们惟一的家园

34、 劳动是财富之父土地是财富之母

35、 地球人类共同的家园

36、 坚持科学发展观树立科学资源观

37、 地球日是我们共同的节日!

38、 人与自然和谐才能拥有美好的明天!

39、 环境污染后患无穷

保护地球标语范文第5篇

地球是我们人类的母亲，也是我们赖以生存的家园，地球只有一个。“善待地球就是善待自己。”这是我们常常看见的一句有关环境保护的标语，它深切地告诉我们：人类要想过上幸福美好的生活就应该自觉的保护自然环境，爱护地球母亲。“但存方寸地，留与子孙耕”这句话，也时常在我们耳边萦绕，虽然有许多人已经开始保护地球，但是还有一些人并没有珍惜自然资源，相反却大肆破坏，他们可知，他们的破坏给自己带来的将会是自身毁灭！记得有一次我在电视里看到了一则人类破坏环境因而导致自身毁灭的报道。

记得那是一个春季的早晨，书桌上的花朵绽放开来，发出淡淡的，沁人心脾的花香，窗外，一只只鸟儿高声鸣唱，群群粉蝶翩翩起舞。此刻我正坐在沙发上收看一个地区因水土流失造成18人死亡的报告。事情发生在一个小山村里，而事发时正是黎明5点，许多人正沉浸在睡梦之中，突然山鸣地动、响声如雷，暴雨、洪水，夹着泥沙和巨石混合成一种粘稠般的泥浆，像离铉之箭，沿着陡坡飞速下滑，向小村庄势不可挡地奔来。村民们被惊醒，但此刻想逃离早已来不及了，泥石流把他们吞没了。顷刻间粮田变为荒漠，果园变为泥塘。事后一些人被救出，但是剩余的人全部被夺走了宝贵的生命，幼小的孩子失去了父母，年迈的老人失去了儿女，那种阴阳相隔是何等痛苦。整个小村庄被白色的迷雾笼罩着，全村上下一片悲痛。许多人抱怨天地，但是他们何曾想过今天的局面是他们自己造成的呢？原本茂密的森林被他们砍伐，纵使水土流失，产生泥石流，摧毁了他们的村庄。

保护地球人人有责，在此我呼吁：我们是21世纪的新主人，环保意识是现代人的重要标志。拯救地球就是拯救未来。让我们共同努力，保护地球生态环境，不再破坏环境，让悲剧不再上演，使地球母亲变得更加美丽，更加健康！

保护地球标语范文第6篇

1、保护森林，造福子孙。

2、保护森林，捍卫家园。

3、保护森林，人人有责。

4、建设城市森林改善城市环境

5、加快造林绿化，改善生态条件

6、改善投资环境造林绿化先行

7、今天你吃了森林，明天沙漠就会吃了你。

8、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

9、让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚!

10、人人当好护林员，保护绿色大家园。

11、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

12、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

13、保护树木，人人有责。树林是我们的家园。

14、保护森林资源，共建绿色家园。

15、保护森林仿木代木环保绿色美化生活。

16、保护森林，就是在保护自己。

17、强化科教兴林，坚持依法治林

18、加快造林绿化，促进生态平衡

19、保护森林就是保护人类自己

20、植树造林是全社会的共同责任

21、义务植树，利国利民

22、造林爱林护林重现碧水蓝天

23、植树造林，绿化祖国是一项基本国策

24、坚持全国动员，全民动手，全社会办林业

25、人受伤时，你会流下泪水。树受伤时，天将再不会哭。

26、坚持生态效益经济效益和社会效益相统一，生态效益优先

27、保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。

28、坚持严格保护积极发展科学经营持续利用森林资源

29、青山清我目流水静我耳

30、山中何所有，岑上多白云

31、水光山色与人亲，说不尽，无穷好

32、自然不可改良生活可以选择 选择绿色生活健康适度消费

33、只有一个地球人类应该同舟共济

34、让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚!

35、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

36、保护地球上有限的森林资源，就是保护我们赖以生存的自然环境

37、保护森林，人人有责

38、保护森林仿木代木环保绿色美化生活

39、追求绿色时尚走向绿色文明 。

40、热爱大自然保护大自然

41、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园。

42、保护一片绿地 撑起一片蓝天。

43、森林是地球的肺，我们要保护森林。

44、人类善待自然就是善待自己

45、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪

46、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

47、追求绿色时尚走向绿色文明

48、地球一份情 ，两岸绿林四季清。

49、地球清，天下平。

保护地球标语范文第7篇

一、加强领导、精心策划[文秘站-www,,找范文请到文秘站网]

今年纪念“4.22”世界地球日宣传活动，得到了县政府的高度重视。一是为了在全县掀起环境保护宣传热潮，地球日前夕县环境保护委员会下发了《通河县纪念“4.22”地球日宣传活动方案》通知要求全县各乡镇，各机关企事业单位，积极参与宣传活动；二是县政府副县长郭瑞兴同志亲自过问宣传活动的组织情况，并要求把宣传重点放在对排污企业和部门领导上；三是积极与县教育局沟通把环境宣传教育进一步引进课堂，制定中小学生纪念世界地球日活动计划。

二、全方位宣传，不留死角。

在“4.22”世界地球日当天，我县开展了丰富多彩的纪念宣传活动。一是副县长郭瑞兴在县电视台发表了“善待地球---珍惜资源，持续发展”为主题的电视讲话。号召全民、社会各界积极行动起来，保护地球资源，珍惜地球资源，携手共建美好家园；二是我局在4月15日，会同县中小企业局，组成联合执法检查组，在县广播电视局的配合下，深入企业进行联合执法检查，并对检查中发现的问题下达了整改通知书；三是我局会同县教育局在“4.22”世界地球日期间，深入绿色学校检查绿色学校创建和环境宣传教育情况，开展了丰富多彩的环境教育活动和“环保小卫士”评选活动；四是在“4.22”世界地球日当天，我局在松花江边广场、通河镇中央十字大街、县环保局楼下分别设立了环保宣传站，环保投诉、咨询台，开展环境宣传活动，当天我局发放传单20__份，张帖宣传标语20余幅；五是在县教育局的大力支持下，组织实验小学和第六小学近600名学生上街宣传；学生们敲锣打鼓，高举宣传标语，走街串巷进行宣传。

三、县广播电视局对这次宣传活动进行了大力的宣传报导。

保护地球标语范文第8篇

【案例背景】

《只有一个地球》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册第四单元的一篇科学小品文，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，采用了列数字、举例子等多种说明方法，运用比喻、拟人等手法，阐明了保护环境的重要性。本课的教学重点是课文的3、4自然段，目的在于让同学们了解人类对地球资源的破坏，导致了怎样严重的后果，从而明白应该怎样对待地球。想到当前环境的现状，我深感有必要充分利用这个机会唤起学生们心目中的环保意识。依据“阅读是学生个性化的行为”这一理念，我设计了“情境激趣——选读探究——升华情感——拓展迁移”的教学模式。努力构建开放而有活力的新型语文课堂。

【案例描述】

一、复习导入、交流感受、揭开研读专题

“同学们，今天这节课我们继续学习27课《只有一个地球》”，学生齐读课题。“上节课，我们已经初读了课文，相信同学们都了解了不少关于地球的知识。下面请大家谈一谈课文中的哪些内容令你感受最深？你是怎么体会的？”

学生自由汇报，我适时让学生朗读，适机点题。

“难怪宇航员在太空遨游时会发出这样的感叹，谁来感叹一下？”

学生争先恐后，热情高涨：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”

我顺机提出本节课的研究专题： 这节课，我们就一起着重研究学习课文的3、4自然段，看看人类对地球的破坏有哪些方面？导致了怎样严重的后果？从而明白我们应该怎样对待地球？

二、学生自主合作研读3、4自然段

（培养学生自主，探究，合作学习的能力和利用现代信息技术处理资料以及口语交际的能力。）

我首先请同学们各自采用自己最喜欢的读书方法读一读3、4自然段，读完之后小组讨论：根据课文内容，完成表格。还可以通过阅读资料库来加深对这两段文字的理解，获得更具体的感受。

表格：

接着，我让学生品读、自学、阅读资料库，小组讨论，交流。学生在自主合作的氛围中学习，课堂气氛异常活跃。

检查学生自学：（1）交流表格完成情况。“不加节制”你能换个词吗？（2）地球如此无私，慷慨，有些资源原本是可以长期为人类做贡献的，因为人类的破坏，恰恰相反地造成了严重的后果，课文运用了哪个词把这两方面的意思联系起来的？学生快速找出“但是”一词，这些都是因为人类忽视了一个非常重要的客观事实，那就是——“地球所拥有的自然资源也是有限的”。

为使学生进一步理解课文内容，又设计了与课文内容紧密相连拓展环节，从而更加深学生的理解。师：地球如此无私，慷慨，有些资源原本是可以长期为人类做贡献的，因为人类的破坏，造成了恰恰相反的严重的后果，你能举例说说人类对地球资源的破坏所造成的生态灾难吗？

生：全球气温变暖，使气候变化加剧，引发热浪、飓风、洪水及干旱对人类造成极大危害。

生：据环境检测，全国每天约有1亿吨污水直接排入水体，全国十大水系中一半以上河段受到污染。

生：森林被伐，风沙漫天，水土流失，人们背井离乡。

生：大气层遭到破坏，导致酸雨的形成。

课件播放地球“美丽可爱”和“生态灾难”的图像。

师：为“美丽可爱”配乐朗读：

同学们，你们看，碧蓝碧蓝的大海，雪白雪白的云朵，巍巍的山峰，还有茂密苍翠欲滴的原始森林和娇艳美丽的花朵。这些美景都是地球母亲奉献给人类的礼物，这一切构成了“可爱的地球”。那么你想对地球母亲说什么？请大胆地赞叹她吧！

生：地球母亲，您真是太美丽了！

生：地球，感谢您给我们创造的美好家园。

师：为“生态灾难”配乐朗读：

这是台风丹娜袭击浙江省时树断人飞的场景。在这幅图上大片农舍被沙尘暴无情淹没。被酸雨腐蚀的森林已经枯萎，寸草不生。人类对水资源的浪费与污染已使全世界许多地方陷入水的危机。同学们，看了这两种截然相反的画面，你现在最想说些什么？（学生充分说）

生：地球妈妈太可怜了，她在哭泣。人类啊，请你们醒悟吧！

生：人类正在为自己的无知愚昧付出代价，保护地球现在就要行动。

生：只有地球才是我们赖以生存的家园，只有地球才孕育了如此丰富的生命。因此，我们更加深切地感受到——我们只有一个地球。除此之外，我们别无去处。

师：难怪遨游太空的宇航员发出感叹“我们这个地球太可爱了，同时又太容易碎了！”作为地球村的小村民，你能为地球母亲设计一条标语吗？师：请同学们大声地向全世界宣告自己的环保标语吧！

生：保护生态环境，共撑绿树蓝天。

生：你保护环境，我节约资源，把完好的地球留给明天。

生：请不要向地球母亲的血管里注入废水。

生：还地球妈妈一张干净洁白的脸吧。

师：植树造林，节约用水，保护生态环境才能创建美好家园。同时，我们也要不断开发、利用新的能源，如太阳能、核能，减少对自然资源的过分使用。同学们，让我们用承诺与行动来保护地球，让环保走进我们的生活吧！因为我们——只有一个地球。

【案例反思】

这是一篇介绍有关地球的知识、说明保护环境重要性的科普作品，是一篇说明文，充分具有说明文的共性：用词准确、行文、逻辑严谨。更多的是向学生去介绍有关地球的科普知识，描述性的语言不多，不是学生们所钟情的那种。怎么让孩子们在这篇并不是十分感兴趣的课文中真正的有所收获，有所感悟或者是感触，是我在教学过程中一直深深思索的问题。因此，在教学过程中，我充分注意到以下几点：

1.自主学习

《新课标》指出学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，为学生创建良好的自主学习情境。教师是教学活动的组织者和引导者。引导学生在实践中学会学习，因此教学中，我充分尊重学生的主体地位，充分的放手。如，我在教学过程中设计了这样一个环节：让学生在充分领略了地球妈妈的可爱和人们所带来的严重的生态灾难之后，结合所见所闻所感设计环保标语，为学生提供自由表述和锻炼口头表达能力的机会，课堂出现热烈活跃的场面。

2、朗读感悟

在重点段落教学中，我主要采用的是课件辅助和指导学生阅读这两种方法。我觉得在课堂教学中应该注重指导学生阅读课文，理解文字，让学生从静态的文本中去感受跳动的生命，激发灵动的想像，而课件则以桥梁的形式为学生理解课文提供资料，对小学生感性的认知心理起到很好的帮助作用。

3、升华情感

学完主要内容后，让孩子们把最想说的话与同学们交流，这样，情感熏陶与语文实践活动就完美地结合起来了。这样的设计，既为学生创设了口语交际的机会，又培养了学生积极、健康的情感，实现了语文的工具性与人文性的结合，也让学生体验了成功。

保护地球标语范文第9篇

“咳、咳、咳……”一阵咳嗽声传来。

宇宙医院传来了地球的声音，木星医生问道：“地球美女，今年已经开始了选美报名，你怎么来这儿啦？你年年得“第一美女”的称号，难道今年不想得了吗？”地球苦恼地说：“不是啊！我的皮肤原来是细腻光滑的，可是这一代代的人类子孙都乱扔垃圾，花儿被他们毒死，清水被他们能成了脏水……想到这一幕幕的悲剧，我的心就一阵阵地痛，哎呀”地球大叫一声昏倒了。水星医生用天文望远镜看到某国和某国开始打仗了。烟雾把水星呛得喘不过来气。水星皱着眉头对昏过去地球说：“唉！人类这样无情地伤害你，你却不告诉我们，你真是太傻了。你无私地为人类奉献者，可人类给你带来的却是痛苦。”

过了很久，地球终于醒来了，火星来安慰地球说：“地球美女，你别伤心了，人类现在已经知道了错误，他们现在已经停止了对你的伤害了。大街小巷，随处可见‘保护地球，人人有责。’的标语。每年6月5日是人类重点保护你的日子，他们会帮你洗澡，换新衣、戴花环……你知道吗？人们对你的良苦用心，可是真实的啊！”地球热泪盈眶对火星说：“谢谢你，告诉我这个好消息，人类知道错了，我不怪他们，正所谓‘知错就该，善莫大焉’。”地球虽然现在狼狈不堪，但是她笑起来了，依然春风满面的呢！

“地球美女，你现在还不能参加选美大赛，因为身体虚弱，还有些地方存在问题，等过了100年以后，我相信你会得第一的”土星说。

木星医生笑着说：“地球，100年以后，你会的宇宙第一的，‘宇宙美女’的称号也一定是你的！”

保护地球标语范文第10篇

为进一步提高全县人民的环保意识，动员全社会积极参与环境保护工作，按照市环保局有关文件的部署和要求，我县在纪念“4.22”世界地球日活动期间开展了一系列宣传教育活动。

一、加强领导、精心策划

今年纪念“4.22”世界地球日宣传活动，得到了县政府的高度重视。一是为了在全县掀起环境保护宣传热潮，地球日前夕县环境保护委员会下发了《*县纪念“4.22”地球日宣传活动方案》通知要求全县各乡镇，各机关企事业单位，积极参与宣传活动；二是县政府副县长郭瑞兴同志亲自过问宣传活动的组织情况，并要求把宣传重点放在对排污企业和部门领导上；三是积极与县教育局沟通把环境宣传教育进一步引进课堂，制定中小学生纪念世界地球日活动计划。

二、全方位宣传，不留死角。

在“4.22”世界地球日当天，我县开展了丰富多彩的纪念宣传活动。一是副县长郭瑞兴在县电视台发表了“善待地球---珍惜资源，持续发展”为主题的电视讲话。号召全民、社会各界积极行动起来，保护地球资源，珍惜地球资源，携手共建美好家园；二是我局在4月15日，会同县中小企业局，组成联合执法检查组，在县广播电视局的配合下，深入企业进行联合执法检查，并对检查中发现的问题下达了整改通知书；三是我局会同县教育局在“4.22”世界地球日期间，深入绿色学校检查绿色学校创建和环境宣传教育情况，开展了丰富多彩的环境教育活动和“环保小卫士”评选活动；四是在“4.22”世界地球日当天，我局在*边广场、*镇中央十字大街、县环保局楼下分别设立了环保宣传站，环保投诉、咨询台，开展环境宣传活动，当天我局发放传单2000份，张帖宣传标语20余幅；五是在县教育局的大力支持下，组织实验小学和第六小学近600名学生上街宣传；学生们敲锣打鼓，高举宣传标语，走街串巷进行宣传。

三、县广播电视局对这次宣传活动进行了大力的宣传报导。