榜样的力量作文范文
时间：2023-02-22 20:06:28
榜样的力量作文范文第1篇
我刚转学来到学校时读三年级，学习成绩不好，最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次，老师布置同学们写作文时，我又害怕起来，觉得不知如何是好。这时，我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理，走过来对我说：“我觉得你的作文应该比我的好，明天能给我看看吗？”
我看着何宇航，十分感动。他人非常聪明，又很刻苦，成绩那么好，我怎么可能写得比他好呢？可看着他的眼神是那么真诚，我又相信他了，并在心里暗下决心：我一定要写好那篇作文，不让他失望。
那天晚上，我查阅了许多资料，进行了仔细的构思，然后认认真真地写好了那篇作文，之后我还主动地把作文拿给妈妈看，妈妈感到十分惊奇，当我把我的想法告诉她后，她对我的作文提出了一些修改意见，根据妈妈的提示，我修改好后又抄了一次。
从这一次起，我认识了我们的班长——何宇航，我还时常以他为榜样，他看书我也在看书，他上课积极举手，我也试着举手，他认真做作业，我也不敢马虎。在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的习惯，遇到不懂的总爱问一下何宇航，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢！
榜样好比人生的坐标，成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！
榜样的力量作文范文第2篇
星期一，一个让我期盼已久的日子。因为，老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢?
终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的还是他的优点。
他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧!
那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一：“96”分。我更惊讶，为什么我总是不如他?我不服地对他说：“有什么了不起的，不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神!
他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。
榜样的力量作文范文第3篇
新闻中说，杨绛女士的遣言中有说过，先火化再发讣告！看是简单的一个要求，却是让心生满满的敬意。
杨绛女士身为一个女子，却能让众人都尊称她为先生，这个，尤其是在中国这样一个曾经男尊女卑那般严重的国度，真是莫大的难得。
105岁，杨绛先生真的是跨越了时代，是中国近代历史的见证者和亲历者。正因为她的经历，她的淡然，才会做出如此朴素地处理自己身后事的决定。
说实话，认识杨绛先生，还是晚于她的先生钱钟书先生，毕竟，《围城》一书的知名度是那样的震耳欲闻。也是在杨绛先生写出《我们仨》的时候，大众才更多地把视觉放在了这位钱先生笔下的：最贤的妻，最才的女的女子身上。原来，她是那样的优秀，却甘于为丈夫，为家庭低调着。
可以说，关于杨绛先生的很多生平及她的故事，她说过的话，很多人也是在这两天的新闻媒体的报道中了解的。
在众多的报道中，我注意了一点，关于教育方面的，也正是现在年轻家长们所面临的一大困惑。
记者问杨绛先生，从小就是上的好的学校，得到好的教育，又那般喜欢读书，是有什么原因？
杨绛先生的回答，我想是给现如今的家长们一个很大的启示。
杨绛先生出生于名门，父母都是知识分子，在她的印象中，父亲会在《申报》上写评论，而且篇篇掷地有声，这个让她心生崇拜，而操劳家务的母亲，闲暇时光也是在读古文，看现代小说，这样的环境，耳濡目染中，读书，看书，似乎就在小小的杨绛的思想中扎下了根，无形中就影响了她的学习观。
而杨绛和钱钟生夫妇，也一样的这样的言传身教来教育自己的女儿钱瑗。
这一点让我想到曾看到某一篇报道，采访一个著名的有识之士，也是对于他的好学的态度进行询问，那位学者说，从小，我们就没有看过电视，上楼看到妈妈在看书，下楼看到爸爸在读报，自然而然地，他就和姐姐一人拿了一本书也躲在了角落里啃了起来。
可见，父母的言传身教的榜样的力量是多么的伟大。
榜样的力量作文范文第4篇
世界上的榜样许许多多，但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过：“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候，还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后，她顽强的面对过去，靠着自己的毅力。
海伦凯勒给我的提示是：如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢！为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午，海伦？凯勒在睡梦中去世了，享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。
罗斯福夫人埃利诺夸她：这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识，我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。马克？吐温也说：19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦？凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。
海伦凯勒，一个坚持不懈的人，我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过：“三人行，必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。
榜样的力量作文范文第5篇
六一班郭东航 辅导老师刘丹丹
我的成绩在班里是数一数二的，但有一个人，比我各方面几乎都超越我。
她在学习上一丝不苟，能稳住劲从不上课说话。我相信，班里的每一个人心中的榜样都是她。
其他方面，我最了解的是她在学习上的态度。每一次老师挑她回答问题时，她总是对答如流，证明她已经在大脑中快速思考了一遍。正因如此，我选择了一个需要用大脑、品德、态度、习惯去战胜的对手。记得有一次，上课准备发言的我把手举得高高的，但老师却挑了她，让我心里很是生气。听完他的回答，我心里其实没了，因为我想说出的答案是错的。我仔细一算,我的确算错了,她答案是对的。我脸都红了,我上课不老实,她却稳稳当当,在演草本上算了一遍又一遍.
我只是马马虎虎得出答案，她是一个习惯好的人。
榜样的力量作文范文第6篇
榜样的力量话题作文六年级1
人人都有榜样。运动员的榜样是刘翔，抗震救灾的榜样是武文斌，电影演员的榜样是成龙。小品演员的榜样是赵本山。而我的榜样不是明星，却是我老爸。
我老爸是一个非常普通的工人，普普通通的脸，普普通通的工作，实在是太普通。你也许会说这样普通的老爸，这么能是你的榜样?要知道，我老爸虽然初中没毕业，但是他却同等学历考上高中，当了无锡华润钢铁厂的炉长。老爸对自己的工作非常认真，而且敢于拼搏，一提到他许多工人就会翘起大拇指。
有一次，他们厂要考试，老爸是左也不会右也不会，怎么办呢?于是他就去同事家借书，去新华书店买书。然后，天天在家苦读。一向爱看电视，痴迷于电视剧的他，连电视机都不打开。每天看书看到深夜，简直“走火入魔”，那本“可怜”的《新华字典》都被老爸翻烂了。他两只眼睛变得像熊猫。现在，你再问他问题，他几乎可以倒背如流，在他们厂里的考试中，竟然拿了一个第二呢!
不仅在文科方面，老爸用自己的辛苦弄得很好，而且老爸在理科的问题里，也解决的很好。
老妈开了一家干洗店。因为要洗皮夹克，所以要配颜料。这可怎么办?老爸老妈都不会!于是，老爸去一家大的干洗店“拜师学艺”。此外，他还买了一盒颜料在家做试验，经常拿着一个小本子，把什么颜料和什么颜料相配，成什么颜料都记下来。因此，老妈店里的生意是越来越好，老爸的技巧也越来越高。有很多人一次又一次地说：“你这里洗得。”
现在你知道了吧!为什么我的榜样就是我老爸!那是因为我很敬佩老爸，敬佩他的刻苦钻研，敢于拼搏的精神!
榜样的力量话题作文六年级2
天气逐渐转凉了。整个一天风都呼呼的刮着。可能是因为入冬了，人也变得懒了起来。觉得没有了以往对学习的兴趣，失去了对学习的热情。
午自习时，老师叫我与四名同学一起去四班上了一节自习。我待的时间不久，但看老师与同学的表情，就可以明白些什么。我待了就几分钟吧，感受到得却是无尽的烦躁、愤怒以及对值班老师的同情……
回到教室后，老师手里拿着一本日记本，不停的翻来翻去，眼神放着光。这是宁雨章的日记本。宁雨章，我们都有目共睹的是他的勤奋、努力，几乎每一次的表扬都有他。但对于他的这些精神，我还了解得不够多。但听完了他的日记，我算是体会到了，什么才叫勤奋，什么才叫榜样。
日记的语言不算很优美，但就是那份朴实，让大家心中都为之颤抖。文章记叙了他上次放假三天的经过。学习，学习，还是学习。文章的字里行间，不论是记事，还是写自己的心情，都可以独处他对学习的热爱与热情。学到如痴如醉，学到废寝忘食。这到了一种学习的境界。读到这儿，不免让人心中有深深的敬意及自责。
再回到四班的午自习。即使在那么吵闹的环境下，还能坚持学习。四班的某些同学也是值得我们敬佩的。就像沈老师说的那样，他们也同样值得我们学习，值得做我们的榜样!
再想的自己。他们这些榜样的精神我有没有?应该作为榜样的我，有没有做到榜样应该做到的事呢?对于宁雨章，我一直是羡慕的，羡慕他有那么一颗平静的心来对待学习。而我呢?却越来越浮躁……
面对榜样的力量，我对自己的要求也不高。每天进步一点点，这就是的进步。
榜样的力量话题作文六年级3
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。
榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。
譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存有了我们就要正面的去面对。
用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。
如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。
有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
榜样的力量话题作文六年级4
“榜样的力量是无穷的!”没错，榜样激烈人们前进，它是人们成长道路上的指明灯;它是人们出海远航中的一艘船;它是人们探索未知世界的一份决心;它是……
有了榜样就多了一份信心，它使我茁壮成长。我心中的榜样就是：贝多芬。他给了我信心的勇气。小学的时候，英语就是我的弱项，考试没有一次是达优的，所以我很灰心，也一般
不会参加什么竞赛。但有一次我竟破天荒地报了名，考试的时候我简直像个傻瓜，乱写一通，结果可想而知，无非就是为我的成绩再添一笔浓重的红。我叹气，我摇头，我心碎。不久之后，我知道了贝多芬这位伟大的音乐家，他的事例激励着我，鼓舞着我站起来，我将他作为榜样，他一直在我心中漂浮。我努力，我加油，我成长。“榜样的力量是无穷的!”
有了榜样便多了一分骄傲，它让我的道路更加精彩。贝多芬，一位因耳聋还坚持从事音乐的音乐巨人，矗立在我的心间。他的顽强，他的坚持，他对自己工作的热爱无不感染着我，我也应该顽强，当一丛顽强的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”，坚持学习英语，好好学习每门功课，做到德，智，体，美，劳全面发展。贝多芬在我成长中添了精彩的一笔。“榜样的力量是无穷的!”
有了榜样就多了一丝坚强，它令我可以坚持不懈，勇往直前，贝多芬面对耳聋，毫不畏惧，永不退缩，勇敢面对，以自己的坚强战胜它。我不能因为几次的失败就放弃，我应该坚强，坚持，让自己的成绩更上一层楼!“榜样的力量是无穷的!”
一个人的成长进步，除归功于自身的不断努力外，还益于“榜样”的美好影响。所以“榜样的力量是无穷的!”
榜样的力量话题作文六年级5
莫言，想必听到这个名字大家都不陌生吧，他就是2012年诺贝尔文学奖获得者。在得奖之后，莫言却之言“惊喜而惶恐”。从莫言的获奖感言中，我们便可以看出莫言许多优秀的`品质。
莫言的一句“我从不为获奖而写作”就让我感到十分地羞愧。我写作文从来就只有在老师布置作业，考试，参加作文比赛的情况下才会写，而且是把它当成任务似的完成。这是我应该好好反省反省的地方，我应该好好学习一下莫言他是我的榜样。
莫言在得奖时还说过：“很多作家都具备获奖的资格。”当然，莫言也具备这种资格，从这里可以看出莫言是有足够自信的。而我就连在课堂上举手发言这种小事也不敢，总是没有足够的自信。有时，自己想的答案已经和老师的答案差不多了，我也不敢发言。真不知道是该说我胆小，还是说我不够自信。在这方面难道我不应该多学习学习莫言吗?
莫言在获得这个奖之后，不是觉得骄傲，而是觉得十分惶恐。“诺贝尔文学奖”，这是对莫言多大的肯定，多么大的一份荣誉。而莫言在得奖后不是在吹嘘自己的文笔有多好，有多厚的功底，自己写作有多么的不易，相反，他是小心翼翼地领回了这个奖。
我记得在初一的一年中，我经过多次的大起大落，每次我考得不错后，我就有点沾沾自喜，渐渐地就有点骄傲了。我尤其记得，初一上半学期的期末考试我考得不错，就骄傲了，寒假也没怎么学习，一个寒假过去后，我们来考试，结果可想而知，我考得很不理想。这还真应了一句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
榜样的力量作文范文第7篇
榜样的力量话题满分作文六年级1
谈到榜样，字典中的解释是值得学习的好人或好事。有很多人可能会想到历史英雄、中外名人，其实榜样并非可望而不可及，在我们的校园里，处处闪耀着无数的榜样。
开学以来，学校先后表彰了一大批优秀的、各有所长的同学，他们就是我们身边的榜样。他们的良好品德、优秀学业和模范行为，影响着我们的思想、情感和行为，他们的榜样力量给了我们一种精神的寄托，给我们树立了一面旗帜，让我们向他们致意，向他们学习。
“桃李不言，下自成溪”。老师是我们学习的榜样，他们以自己的无私奉献为我们做着典范，潜移默化地去感染着每位学子;他们用“德高为师，身高为范”的行为教导着我们，成为心目中永恒的榜样。您不经意间的一次弯腰捡废塑料袋;您课堂上一次鼓励的微笑;您的一番积极的言语;您作业上真挚的批语……等等，都在无形中对我们一生的成长都产生深刻的影响。
受表彰的同学们是我们学习的榜样。他们的一举一动都在无形中体现出盐外的校园精神，这种榜样的力量是一种不可抗拒，具有强大魅力的力量，它体现的是人格、精神，是一粒种子，一颗希望。让我们的校园充满了阳光朝气和良好氛围。
榜样始终是一面旗帜，一个标准，它是永恒的，引导着其他人向着正确的目标前行，承担着重大的责任。这就需要我们的校园榜样，始终要坚持自己的言行举止，养成良好的示范习惯，真正成为师生心目中永恒的榜样。我们每一个人都要有甘当榜样的勇气和行为，不断完善自己，用自己的行为感染校园里的每一个人。
我相信，只要我们有一股善于学习的勇气，一双发现他人闪光点的眼睛，一种对榜样责任的坚持，我们就会永远处在进步之中。
榜样的力量话题满分作文六年级2
她，一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。他严谨好学，是同学们学习的榜样，在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。
还记得刚入学时，她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来，他的各方面能力得到了更好地体现。工作中，他能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，并积极参加校内外组织的各项活动，她就是我的我的好榜样—程旖旎。
不仅这样，学习也一直名列前茅吗?是的，旖旎每天一回到家先做作业，不做好作业不吃饭，时间比别人少很多，但旖旎却能9点多钟就做完作业，而且还温习了功课呢!因为她勤奋好学，所以在各类竞赛中，曾多次获奖。当我们夸奖她，她只是淡淡地说：“我今后还要更加努力，争取取得更好成绩!
可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的，每一个奖状都有一个勤奋努力的故事，特别有一次：她写一篇环保征文，写了又改，改了又抄，她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师，又到老师家里改，整整修改了十几变呢，跌倒了又爬起来再写过。
终于“功夫不负有心人”，写出了一篇好的文章，获得了市里的二等奖哩!我们去表扬她，她却说谦虚的说：“不够好，马马虎虎而已!”哦!勤奋好学，是她一个挥之不去的优点!旖旎真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习他那种失败了可以重新来。
而从不气馁的学习态度她，勤奋好学，奋发图强，是我们学习的榜样。对着她的精神，我羞愧的低下了头，粗心，不努力，不过，我一定会向她那样改正我的缺点，在初中的生涯中，当一个好的毕业班学生。
程旖旎不就是这样的人吗?是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌，却有一颗金子般的心。程旖旎，你真是我们学习的榜样!
榜样的力量话题满分作文六年级3
榜样就是心中的楷模，作为我们青年，特别是处在改革时代的青年，我们心中更应该有榜样。榜样是我们心中的一面旗帜。是我们奋斗的目标，是指引我们前进的方向，促使我们奋进向上，不停地进取直到到达这一目标为止。
在运动厂上运动员刚刚到达了终点，又有了新的起点，对于运动员来说冠军就是他们心中的榜样而就运动员本人来说争上冠军时，他们的心中又有了新的榜样——突破记录。榜样在无形中给了他们勇气和信心。心中如有榜样，心中就有一轮不落的太阳，浑身有使不完的劲，就会精益求精，好了还会更好。达到完美的程度。
记得在我刚刚上学的时候，听老师说二年级的一名学生学习特别的好，一直是名列前茅，年年是三好学生。那时我把这样一名品学兼优的学生作为自己的榜样。处处象他看齐以他为准。不断地学习进取，这样一直度过了小学。中学我又把我的同桌做为我学习的榜样，他失去了父母，家里很贫困，他的学习费用是用自己挖药材挣的钱。但他没有被困难吓倒，仍旧那么刻苦学习，门门功课都是前几名。我们起头并进共同度过了初中三年。
有的人认为自己从没有过榜样。实际上每个人的心中都有榜样，而是没有发现而已。我们会自觉不自觉地象那些先进人物学习，象上进人物看齐。这实际上自己已经把那些先进人物。模范人物当成了自己学习的榜样。
榜样不单单是一个，有时会是好几个。实际上我们心中的榜样，我们所象他学的是他的优点。好多人的优点长处我们要学，那么他们也是我们学习的榜样。有些人认为自己的心中没有榜样的原因也许就在于此。认为没有一个完美的人可以向他学习，世上十全十美的人恐怕难寻，不过具有某些优点的人还是有的。只要我们学习他们的长处和优点那么这些人在某些方面上就是我们学习的榜样。
实际上在我们的生活中离不开榜样，只是我们有时候不知道而已。榜样是我们奋斗的动力，榜样是我们进取的方向，它会使我们达到一个个高峰。
榜样的力量话题满分作文六年级4
妈妈，在我从出生到现在的十二年里，你一直是我的榜样，在我遇到困难时，想一想您，我便觉得眼前的困难微不足道。
有一次，我和小伙伴闹别扭，我们在一起玩捉迷藏时，我每次都第一个找到他。他就说我偷看，而且还针对他。任我百般解释也不信我，平白无故被误会谁愿意呢，于是我一气之下便对他吼出：“你不信我就算了!咱们大不了就绝交，以后谁也不认识谁!”吼完，我一边哭着一边跑回家扑到您的怀里。您安慰着我，待我安静下来之后，您告诉我：“孩子，每个人都会被误会，你这只是一点小事罢了，而且你有我可以哭诉。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭诉呢?我在工作中也有被领导误会的时候，我到哪里去哭诉呢?你们以前玩的那么开心，如果因为这么一点点误会你就要和他绝交，那么你工作了，也因为这样一点点误会就不管你之前的努力，辞职不干了吗?”
我听了您的话，有点明白了，问道：“那我现在应该怎么做呢?”
你说：“这么一点点事情，他不会怪你的，只要你去和他解释，他一定会理解你、相信你，你们还能和以前一样玩的那么开心的。”
我听您的话，去找他解释了，没一会，我们又在一起玩了起来。而且，我们的友谊还更加深厚了。您的话也在我心中留下了深深的印记。
还有一次，我觉得作业太多，与您抱怨时，您说：“要不我们的工作换换，你来做我的工作，我来写你的作业?”我说：“好啊，你可不能直接写，要不老师会训我的，你把我的作业写在一张纸上先。”于是，我开始的工作。没一会心里便冒出了无数个想法：这怎么这么多呀。这好麻烦，一会做这个一会做那个的。这好慢啊。我的手好累啊，怎么还剩这么多?
硬着头皮又做了一会，我实在做不下去了，这时候，您的声音传来：“你的作业我做完了，你呢?”我赶紧看了看，天啊，还有好多。我赶紧服输：“我才做了一点，我还是做我的作业吧，你的工作太难了。”您说：“现在，你知道了吗?我的工作还是比较简单，比较轻松的。可是你都觉得这么难，你的一点学习上的困难又算得了什么呢?”
你是我的榜样，我的困难与您的困难比起来，就是关公面前舞大刀——班门弄斧。我以后一定会向您学习。
榜样的力量话题满分作文六年级5
我们每个人都有独属于自己的人生之路，在人生的道路上，都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气，照亮前进的道路，带你越过这些“障碍”，也让你常常会想起他们……
在我6岁的时候，妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真，也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地，我开始厌倦了，每一次的作业也不好好练习了，甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会，让我了解到了钢琴大师郞朗，好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后，才发现原来郞朗也不是天才……
郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴，9岁在北京中央音乐学院学琴，10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。
郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里，家里除了一套音响和一架钢琴之外，连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课，下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课，郞朗便背着书包，揣着公交月票往家赶，回家后还要继续练琴。
有时郞朗连饭都不吃，有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望，到北京的第一天被邻居骂，第二天警察上门查户口，第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了，第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声，他的成绩从100分变成了70分，在学校里还被同学嘲笑，甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下，郞朗并没有被压垮，而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。
也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态，也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛，也都获得了金奖，一等奖的好成绩，同时，我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了，这也算是离我的榜样更进一步了吧!
榜样的力量作文范文第8篇
关键词：榜样的力量；中考作文复习；有效性
《义务教育英语课程标准》对写作的五级要求是：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。而学生具备这样的能力却不能做好。
一、在作业批改中发现的学生习作中存在的典型问题
1.书写潦草
九年级的学业开始繁重，学生为了完成作文而写作文，而不是为了训练自己的写作能力，对于写作，草草了事，卷面不整洁。
2.字数不够
2014年的中考作文字数要求为100词左右，初期的学生作文显示了他们语言的贫乏和对字数要求的不重视，在阐述自己观点时没有新意，有些甚至写“me，too”了事，有些整篇文章只有54词。
3.结构松散，有逻辑错误
字数不够的文章往往没有开头、结尾或过渡句，整篇文章看起来像句子翻译，句与句之间关系松懈，缺乏连接，文章无流畅感。为了凑字数，有些学生在上文已经提到过的内容又在下文重复出现，文章显得没有层次。还有部分学生面对题中所给的提示信息，不懂约束，想起什么写什么，把许多不适合甚至不该写的东西全写了上去，出现过将近170个词的文章。
4.语法错误多
语法错误体现了学生对词汇掌握得不足，不能准确理解词的含义，在表达自己观点时不知该如何运用，而学会准确表达特别是地道地表达至关重要，中式思维的影响让一部分学生深陷“I very like it./I very thank you.”和“although...but...”不能自拔。
二、常见的作文讲评方法
让学生从一词一词到一句一句再到一篇的训练时机已经过去，在这一天一篇的强化训练中，若不抓住契机好好讲评，写作的训练将如行云流水。常见的作文讲解方法有：
1.看一篇范文了事
实际上，有些学生的作文写得比范文还好，错过当榜样的机会，有些学生的作文和范文完全两样，却不知道自己错在哪里。当范文写得和学生的作文差不多时，为什么不充分利用学生资源呢？
2.摘录学生错句，让学生改错
多数老师采用呈现摘录的学生错句，给出几分钟让学先改错。这种方法确实能让学生巩固更多的知识点，而单一地采用这种方法会形成负面影响，在学生的大脑里输入的错误信息多于正确的信息对基础知识不扎实的学生不利。这些错句对于会的学生来说，他们会改，而对写出这句错句的学生，他还是不会改。老师过多地强调单词的用法和句型结构，使学生在英语写作别害怕在这方面出错误，所以注意力都集中在单词的用法和句型的结构上，结果必然导致学生在写作过程中挂一漏万，缺失了对文章结构的整体构思。
三、发挥学生优秀习作的榜样力量，让学生作文逐步提高
以下是笔者借助手机相机功能所记录下的学生习作，也建议大家尝试这种方法，它能轻松地记录与展示学生的优点与缺点，省去了打字的时间，也保存了学生文章的完整性，呈现给学生的不再是零散的几个句子。
每次作文批改的侧重不同，要求不同，达到要求的就给予展示和鼓励，可以让学生对写作信心倍增，尝试的方法有：
1.标出每篇文章的字数，展示和表扬足字的文章，当老师把批改作文的重点从揪出语法错误转向字数时，学生自然也会想尽办法让自己的文章丰富起来。如：当学生第二天在草稿本上数着自己的作文字数时，给我们的信息是他们比前面更重视文章字数了，也会为整篇文章的进步作铺垫。
2.找出同伴作文中好的开头、结尾，对比自己的作文。如：My best classmate，学生从中找出一些开头和结尾与自己的文章进行对比。
3.把优秀学生的习作当范文，让学生细品作文中写得“很亮”的东西。只有大量的正确的输入，才能为修改自己的文章打好基础。在这一环节学生可以从两方面去学习：
（1）找同伴中要点的表达方法来反思自己的表达方法。
（2）找同伴习作中连词的应用。因为关联词的使用使上下句和段落合理衔接，承上启下，使表达合乎逻辑。
4.展示学生习作中的典型错误。学生在看了多篇较好的文章后能清楚地判断自己错在哪里，能进行自我订正，体现了标准中在教师的指导下进行修改的能力。
为了提高学生的写作水平，在教学实践中，教师要注重抓好学生习作的习惯，大力表扬进步的地方，鼓励学生写。在批阅过程中，认真记录习作中好的文章给学生当示范，既让写得好的学生信心大增，也帮助了写得不够好的学生。同时，也要记录习作中存在的普遍性和典型性的错误，为讲评课做材料准备。
参考文献：
榜样的力量作文范文第9篇
榜样的力量小学生五年级话题作文1
陈雨飞，个头不算高，黑黑壮壮的身板，一笑起来脸上就有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人，非常凑巧的是，我与他不光是同班同学，而且还住同一个小区前后两栋楼呢，所以对他的很多事情还是知道的比较多的。
在我们小区的十一栋楼下的车棚里，住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶，老奶奶的行动不便，经常一个人颤巍巍的自己照顾自己，十分不容易，陈雨飞看在眼里，记在心头，每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去，帮老奶奶打扫车棚卫生，虽然他还不会发煤炉，但也试着做，失败一次，不气馁，再来，一直到发着为止，即使被煤烟熏的眼泪直流，但他依然乐呵呵的，不叫一声苦，不喊一句累。老奶奶看到他这个样子，经常叫他停下来歇歇，他却笑着说不累不累。
今年八月份，正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年，偏偏天公不作美，连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下，创下了我市有气象记录以来的值，很多人都躲在空调房里避暑，不肯出来，但陈雨飞却与大家“背道而驰”，他早早的跑到社区报了名，主动要求做一名交通志愿者，为绍兴的文明城市创建出一份力，每天下午，外面的马路上的温度甚至高达六、七十度。
他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口，劝导行人及非机动车，协助交警叔叔进行文明交通管理，太阳晒黑了他的脸庞，他妈妈有好几次看到他这个样子，心疼不已，劝他停下来休息几天，他却当即回绝，说道：“妈妈，现在都到了文明创建的节骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就这样，他一直坚持到创建迎检工作结束。
在陈雨飞这种无声力量的号召下，我们小区的其他一些学生也都纷纷加入了做好人好事队伍的行列，从各个方面做力所能及的事情，清洁小区等其他文明公益活动，争当志愿者，为大家服务，只为大家有一个更加舒适的生活环境。他真是我们学习的好榜样。
榜样的力量小学生五年级话题作文2
在形形的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。当然，我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。
我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!
当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。
可是，她全然不顾.一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。”“啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯!”那位小妇人说完转身就走了。
在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。啊，对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是的明星吗?原来，榜样，其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……
榜样的力量小学生五年级话题作文3
人人都有榜样。运动员的榜样是刘翔，抗震救灾的榜样是武文斌，电影演员的榜样是成龙。小品演员的榜样是赵本山。而我的榜样不是明星，却是我老爸。
我老爸是一个非常普通的工人，普普通通的脸，普普通通的工作，实在是太普通。你也许会说这样普通的老爸，这么能是你的榜样?要知道，我老爸虽然初中没毕业，但是他却同等学历考上高中，当了无锡华润钢铁厂的炉长。老爸对自己的工作非常认真，而且敢于拼搏，一提到他许多工人就会翘起大拇指。
有一次，他们厂要考试，老爸是左也不会右也不会，怎么办呢?于是他就去同事家借书，去新华书店买书。然后，天天在家苦读。一向爱看电视，痴迷于电视剧的他，连电视机都不打开。
每天看书看到深夜，简直“走火入魔”，那本“可怜”的《新华字典》都被老爸翻烂了。他两只眼睛变得像熊猫。现在，你再问他问题，他几乎可以倒背如流，在他们厂里的考试中，竟然拿了一个第二呢!
不仅在文科方面，老爸用自己的辛苦弄得很好，而且老爸在理科的问题里，也解决的很好。
老妈开了一家干洗店。因为要洗皮夹克，所以要配颜料。这可怎么办?老爸老妈都不会!于是，老爸去一家大的干洗店“拜师学艺”。此外，他还买了一盒颜料在家做试验，经常拿着一个小本子，把什么颜料和什么颜料相配，成什么颜料都记下来。因此，老妈店里的生意是越来越好，老爸的技巧也越来越高。有很多人一次又一次地说：“你这里洗得。”
现在你知道了吧!为什么我的榜样就是我老爸!那是因为我很敬佩老爸，敬佩他的刻苦钻研，敢于拼搏的精神!
榜样的力量小学生五年级话题作文4
天气逐渐转凉了。整个一天风都呼呼的刮着。可能是因为入冬了，人也变得懒了起来。觉得没有了以往对学习的兴趣，失去了对学习的热情。
午自习时，老师叫我与四名同学一起去四班上了一节自习。我待的时间不久，但看老师与同学的表情，就可以明白些什么。我待了就几分钟吧，感受到得却是无尽的烦躁、愤怒以及对值班老师的同情……
回到教室后，老师手里拿着一本日记本，不停的翻来翻去，眼神放着光。这是宁雨章的日记本。宁雨章，我们都有目共睹的是他的勤奋、努力，几乎每一次的表扬都有他。但对于他的这些精神，我还了解得不够多。但听完了他的日记，我算是体会到了，什么才叫勤奋，什么才叫榜样。
日记的语言不算很优美，但就是那份朴实，让大家心中都为之颤抖。文章记叙了他上次放假三天的经过。学习，学习，还是学习。文章的字里行间，不论是记事，还是写自己的心情，都可以独处他对学习的热爱与热情。学到如痴如醉，学到废寝忘食。这到了一种学习的境界。读到这儿，不免让人心中有深深的敬意及自责。
再回到四班的午自习。即使在那么吵闹的环境下，还能坚持学习。四班的某些同学也是值得我们敬佩的。就像沈老师说的那样，他们也同样值得我们学习，值得做我们的榜样!
再想的自己。他们这些榜样的精神我有没有?应该作为榜样的我，有没有做到榜样应该做到的事呢?对于宁雨章，我一直是羡慕的，羡慕他有那么一颗平静的心来对待学习。而我呢?却越来越浮躁……
面对榜样的力量，我对自己的要求也不高。每天进步一点点，这就是的进步。
榜样的力量小学生五年级话题作文5
请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!即使现在的你漫无目的，只想安然地做条咸鱼，那你也要有咸鱼的样子，毕竟他们也想翻翻身。
作为一名理科生，我深刻的体会到学习没有什么捷径可走，天才的人也要走同一条路，那就是四个字：题海战术。从小到大老师都说学习要讲方法，那么方法从哪里来呢?无非就是你在题海书山中穿过时留在你身上的印记。如果硬要说学习有什么捷径，那么我想这便是了。
或许有人说这些道理我都懂，但没有足够的时间去做这些事。那么我想问问你的课余时间都在干什么?你将每一个零碎的时间拼合在一起，会发现它是一个庞大的数字。有效的利用它，这将是一个巨大的优势。有些人整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底来说就是希望别人说他聪明，而在我看来那种人很愚蠢。
被别人说是“很聪明，但就是不学习”就沾沾自喜，那有什么用吗?不管你是否真的智力超群，将时间浪费在不必要的事情上，就是对自己的不负责。当我们的某一科成绩不理想时，千万不要抱怨，我们的老师，他们都是尽职尽责的。等你走进社会时，你会发现像你的老师那样真诚待你的人不多。当你开始抱怨客观条件时，而不是承认自己不够努力，那么成功就会渐行渐远。
如果你是一个三分钟热度的人，那么下面这段或许可以让你一直热血下去。
给自己找些压力，狮子面临着没有食物的压力，所以他们奋力奔跑，渴望追上最后一头羚羊。而羚羊面临着死亡的威胁，所以全力以赴摆脱狮子的猎捕。正因为这些压力，他们变得越来越矫健，越来越强大。所以光着脚的我们更应该害怕，只有奋力奔跑，我们才能一步步靠近我们的梦想。当你因为成绩不好连梦想都不敢对别人说，怕被人耻笑时，你凭什么不努力?所以给自己找点压力让自己热血下去。
榜样的力量作文范文第10篇
以榜样写人作文小学生六年级1
老师像蜡烛，老师像灯塔，老师像路标……
我们的学校有很多非常优秀的老师，他们认真负责，废寝忘食，就像辛勤的园丁，用最无私的爱，浇灌我们这些娇嫩鲜艳的花朵，让我们茁壮成长。这些老师都是我学习的榜样。
现在，我在班里还不是秀的学生，身上存在很多不足之处，老师让我从身边找学习的榜样，取人之长，补己之短。说起榜样，我的脑海里不禁浮现出一个人：苗条挺拔的身材，乌黑明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，还有高高盘起的长发，她就是我的班主任贾老师，我们都亲切地称她为蝴蝶妈妈，她就是我最敬佩的人，是我学习的榜样。贾老师对我们既慈祥又严厉，她身上总有一股特殊的力量，鞭策着我，鼓舞着我，使我不断进步。
记得在一个周一的早晨，由于七点半要升国旗，我急匆匆地吃过早饭就向学校赶去。上课了，贾老师让我们把昨晚的语文作业拿出来教上。我赶紧打开书包，一遍又一遍地翻找，最终也没有找到作业本的影子，作业本到哪里去了?我急得眼泪都快流出来了，这下肯定over了，就等着老师狠狠地批评吧!我低着头，不敢看贾老师一眼。
贾老师走到我的身边，她微笑着对我说：“孩子，你怎么了?”我满脸通红，羞愧地说：“老师，我的作业忘记带了。”贾老师仍旧笑着说：“你现在长大了，自己的事一定要多操心，睡觉前就要把书包整理好，认真检查，不要遗漏东西，这样就不会给自己带来麻烦了。”贾老师没有对我发火，可她如细丝般的话语，鞭策着我，让我深深地记在心里。贾老师的沉着冷静真是我学习的榜样!
记得还有一次，我的头热热的，无精打采地趴在桌子上，像一个霜打的茄子——蔫了。贾老师看到后，大步向我走过来。“你怎么了，宝贝?”她用手摸一下我的额头，“你发烧了!”“我就是想吐。”贾老师赶紧让王崇博带我到厕所，吐完之后，我还是感觉很难受。“宝贝如果特别难受的话，就让你的妈妈来接你吧?”我用力点了一下头。贾老师立刻写了一张纸条，让王崇博把我送到校门口。贾老师给妈妈打完电话，嘱咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。贾老师不仅在学习关心我们，在生活上对我们也特别关心，就像我们的妈妈一样，她无私的关爱别人，永远都是我学习的榜样!
敬爱的老师——蝴蝶妈妈，您对我们辛勤的培育，对我们的谆谆教诲，我永远都不会忘记，您永远是我学习的榜样!
以榜样写人作文小学生六年级2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志昂。”每当听着雷锋的故事，一遍遍读着《雷锋日记》时，我的心总是难以平静，心中时时有一股力量在感召我，催我自勉。
我是一个农民的女儿，家里有年迈的曾祖母，有年过花甲的祖父母，有孝敬长辈的父母，我们一家六口，四代同堂和睦相处，非常幸福美满，从小我就受大人的影响，爱上书，从小人书到童话，从名著到科普，我爱不释手，它不仅让我学到了知识，更使我明白了做人的真谛：一个人要有爱心、善心、孝心，要能肩负起重任——责任心。
当我又一次拿起《雷锋日记》时，我为有这么无私的品德而震撼，更为有这么一个乐于奉献一切的共产主义战士而自豪。雷锋，虽然已离我们50年，但他全心全意为人民服务的精神，永远激励我们一代又一代：雷锋的战友，南京路上好八连，张海迪阿姨，杭州最美司机、最美妈妈，哈尔滨的最美女教师……他们不就是雷锋精神的一个个诠释吗?
他们就是活雷锋!榜样的力量是无穷无尽的。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这已经成为了班级同学的座右铭。找块砖头包上纸让门不被风刮碰;阅读书架上有同学捐的一本本好书，帮助学习困难的同学……老师的爱，同学的情，父母的恩，这都是榜样的力量。
去年我家发生了巨大的不幸：爷爷经检查，患了血癌。而且已到了晚期。这对我们家无疑是个晴天霹雳!多少次，我们为爷爷的生命而揪心;多少次，我们乞求医生救救他吧!……可是，这都无济于事。看到爷爷那被病痛折磨的痛苦状，我似百爪抓心，以前调皮的我从此改了样，我要在爷爷最后的时间多多关爱。每天放了学强忍泪水先到病房探望，在爸爸妈妈不在的时候，帮爷爷擦身子、洗脸，安慰爷爷不要丧失信心，告诉他一定会治好的。爷爷的痛苦，我看在眼里，急在心里，就像痛在了我的身上……虽然先进的医疗技术没能治好爷爷的病，我们的关爱也无法挽回爷爷的生命，但我却懂得如何做一个有孝心的人。
“一个人做件好事并不难，难的是一辈子做好事”，我将以它作动力，不断鞭策自己，做一个人们崇尚的有爱心，有孝心，有善心和责任心的好学生。
以榜样写人作文小学生六年级3
榜样就是心中的楷模，作为我们青年，特别是处在改革时代的青年，我们心中更应该有榜样。榜样是我们心中的一面旗帜。是我们奋斗的目标，是指引我们前进的方向，促使我们奋进向上，不停地进取直到到达这一目标为止。
在运动厂上运动员刚刚到达了终点，又有了新的起点，对于运动员来说冠军就是他们心中的榜样而就运动员本人来说争上冠军时，他们的心中又有了新的榜样——突破记录。榜样在无形中给了他们勇气和信心。心中如有榜样，心中就有一轮不落的太阳，浑身有使不完的劲，就会精益求精，好了还会更好。达到完美的程度。
记得在我刚刚上学的时候，听老师说二年级的一名学生学习特别的好，一直是名列前茅，年年是三好学生。那时我把这样一名品学兼优的学生作为自己的榜样。处处象他看齐以他为准。不断地学习进取，这样一直度过了小学。中学我又把我的同桌做为我学习的榜样，他失去了父母，家里很贫困，他的学习费用是用自己挖药材挣的钱。但他没有被困难吓倒，仍旧那么刻苦学习，门门功课都是前几名。我们起头并进共同度过了初中三年。
有的人认为自己从没有过榜样。实际上每个人的心中都有榜样，而是没有发现而已。我们会自觉不自觉地象那些先进人物学习，象上进人物看齐。这实际上自己已经把那些先进人物。模范人物当成了自己学习的榜样。
榜样不单单是一个，有时会是好几个。实际上我们心中的榜样，我们所象他学的是他的优点。好多人的优点长处我们要学，那么他们也是我们学习的榜样。有些人认为自己的心中没有榜样的原因也许就在于此。认为没有一个完美的人可以向他学习，世上十全十美的人恐怕难寻，不过具有某些优点的人还是有的。只要我们学习他们的长处和优点那么这些人在某些方面上就是我们学习的榜样。
实际上在我们的生活中离不开榜样，只是我们有时候不知道而已。榜样是我们奋斗的动力，榜样是我们进取的方向，它会使我们达到一个个高峰。
以榜样写人作文小学生六年级4
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”，我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样!
清洁工是最令我敬佩的人，虽然她们的工作是平凡的，但是她们的品质是多么的高尚。清洁工穿着一身桔黄色的衣服，戴着一顶桔黄色的帽子非常的朴实，她有一双炯炯有神的眼睛，一双勤劳的双手，每天一大早就来到大街上扫地了。
我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，不;是有人在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了，他们早上三四点就到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?
此时，我想，无数位在这个职业上辛苦数十年的人，风雨无阻，早出晚归把大街清扫得一尘不染，但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语，只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐，他们没有华丽的衣着，但他们却十年如一日的默默无闻的工作着，这种精神是永远值得我们学习的。
我们的城市之所以如此干净美丽，都和清洁工有着密不可分的关系。每天天没亮，清洁工就开始了工作，他们起早贪黑，兢兢业业的工作，他们图的是什么呢?难道是一个月的几百块吗?不是，他们辛辛苦苦为的是城市的干净、美丽，他们没有埋怨自己做这个工作。这是一种无私奉献的精神。这不是我们小学生需要的吗?我们应该学习清洁工的精神，以他们为榜样，努力学习，将来也要为祖国做出贡献!
让我们学习无数名人、伟人的同时，也不妨学习一下，不引人注目的清洁工们……
以榜样写人作文小学生六年级5
说起我的榜样，我可得竖起大拇指!她是个书迷，博览群书，知识丰富，成绩好得呱呱叫。
她1米43的个子，挺胸一站像挺拔的小树。垂到腰际的长发常常被她束成马尾，一双大眼睛明澈得像澄清的湖水，瞪起眼来，让人感到心虚，看起书来，一目十行。
榜样看的书种类很多。《中华成语故事》《谚语大全》《歇后语词典》《趣味数学》《英语阅读》《昆虫记》等等，上至天文，下至地理，无所不及。她常跟老师借书看，老师宿舍的门槛都被她踏平了。她省吃俭用，把零用钱拿来买书，把压岁钱用来订作文杂志。
榜样看书的热情非常高。有时看书入了迷，我拿作业问她，叫了几次她都没什么反应，用手在她眼前晃晃，她才抬起头：“有事吗?”我心里埋怨她：“你是哑巴还是聋子，装什么酷呀?”书上有什么好词，可以用来写什么作文，她或圈，或点，一个一个地标出来。她整天书不离手，简直到了废寝忘食的地步，就连上厕所，都要带本书。
一次，榜样从教室去宿舍，手里捧着老师刚给她的《创新作文》，边走边看，短短几步路，她走了好几分钟。大概是内容太幽默了，她“扑哧”一声笑出来，嘴巴都合不拢。可惜她一不留神，一脚踩在香蕉皮上，摔了个四脚朝天，书被扔飞好远，我们笑歪了嘴。可她呢?爬起来，捡起书若无其事地接着看。我真担心她走路会撞墙，把鼻子撞扁了，代价可就大了。我常想：要是自己能拿出一半的精力来看书，写作文就不用发愁了，那该多好!可我缺的就是她那种持之以恒的毅力。
一分耕耘，一分收获。榜样从百科中汲取知识，作文写得一级棒，连老师都夸也写得好呢!她的作文是我们习作文的范文，贴满了教室。那天习作课，老师让我们口头作文，描述身边的同学。我们抓耳搔腮都在冥思苦想，榜样迅速举手，出口成章：“我的同学，矮矮的身材上挂着个大脑袋，红红的眼睛好像告诉我们他总也睡不够。这位同学生是兵乓球人，死是兵乓球鬼……”还没等榜样说完，我们就知道榜样是在写王文生。栩栩如生的描述让老师赞不绝口，博得同学们热烈的掌声。