【摘要】本文论述了嵌入式监控技术在煤矿监控系统中的应用,可以实现数据、图像及语音多媒体信息实时宽带传输,提高了监控系统的反应速度及可靠度,为煤矿安全生产提供强有力的保障。 【关键词】煤矿监控;数字技...
2022-10-07 05:54:37 煤矿监控 数字技术一、职业生涯规划 员工职业生涯规划与管理是指在企业中进行有组织的职业生涯规划与管理工作,即将个人职业发展需求与企业的人力资源需求相联系做出的有计划的一系列规划管理过程。这个过程在与企业的业务需要和战...
2022-04-12 09:01:08 人力资源管理 职员摘 要:中专许文教学中的朗读作用很大,朗读旨在通过让学生对语言文本的朗读并感知,培养他们对语言文字的信息处理能力,也为提高他们的语感获知能力提供一条新的途径。教学中的朗读运用为中专学生语言文化的积累...
2022-10-14 08:20:36 语文朗读 职业中专农业经济是我国的立足之本,其发展在我国国民经济发展中占有重要地位。尽管我国是一个农业大国,但还不能称为一个农业强国,相对于发达国家的农业经济,我国在农业生产效率以及生产技术等方面都与之相差较远,加之...
2022-10-27 11:26:31 农业经济 现状摘要 对性信息素诱集与人工赶蛾2种稻纵卷叶螟的监测方法进行比较,结果表明:性信素诱集法监测的稻纵卷叶螟蛾高峰与赶蛾法相比,具有峰次多、高峰明显的特点,同时高峰出现的时间与赶蛾法比较吻合。因此,性诱法可...
2022-08-19 09:10:58 稻纵卷叶螟 性信息素摘要:建立起与素质教育合拍的评价体系是基础教育课程改革不断深化的另一个焦点。我们要以课堂教学评价为突破口,在“实”字上下工夫,做积极的探索。 关键词:小学语文 课堂教学 评价策略 建立起与素质教育合拍,...
2022-07-22 08:04:57 小学语文 课堂教学在公众舆论与经济目的的矛盾驱动下,企业迫切寻求一种在承担社会责任的同时能为其带来利润的战略。正是在这种社会背景之下,善因营销应运而生。善因营销是企业与非营利组织相结合,将产品销售与社会责任问题相结合...
2022-08-17 06:19:28 饮料企业 善因德育工作的根本使命就是要引导人走上“成人之道”。多年来,尽管我们一直奉行育人为本,德育为先”的教育原则,也在德育工作中倾注了大量心血,取得了一定的成绩,但是,随着基础教育改革的进一步深入,学校德育工...
2022-10-19 01:44:25 反思 中学德育1高速公路档案信息化建设面临的主要挑战 1.2管理流程不够规范 现阶段高速公路档案管理流程不够规范,但是标准化以及科学化的管理是实现档案信息化的关键,因此这成为我国高速公路档案信息化建设进程中需要解决的一...
2022-10-23 05:12:28 高速公路档案 信息化建设论文摘要:本文分析了当前高层建筑结构设计中的常见问题及其产生原因,并指出了相关结构设计的要求,提出了笔者的几点设计建议。 关键词:高层建筑;钢筋混凝土;结构设计 随着人们生活水平的提高,对于住宅建筑的要求...
2022-10-01 12:26:22 高层建筑 钢筋混凝土从饱墨斋出来,你可以回到那个“湾”的所在,向右边转。这似乎是条“死路”,―面是墙,只有一面有几家小店,巷子也不过两尺来宽。你别看不起,这其间竟有两家是书铺,叫做葆光的一家,还是城隍庙书店的老祖宗,有...
2022-10-18 01:07:35一、实习目的 通过本次毕业实习,了解和熟悉超市物流,仓储,营销以及管理等相关知识。使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力...
2022-07-19 02:54:05 超市 寒假尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到嘹亮的‘义勇军进行曲’奏响的时候,每当戴上‘红旗的一角’—红领巾的时候,我便顿...
2022-04-12 11:38:27【摘要】社会主义市场经济体制的不断完善和发展,我国的会计制度也不得不做出一些调整,以适应新的事业单位的发展形势,事业单位的特点和性质决定了其会计工作的重要性,本文中笔者就如何加强和改进我国的事业单位...
2022-09-29 10:12:19 事业单位 会计核算人、畜粪便及农作物秸秆经厌氧反应后,残留的液体和固体成分,液体成分称为沼液,不仅含有较为丰富的可溶性无机盐类,同时还含有多种沼气发酵的生化产物,在利用过程中表现出多方面的功效。固体成分称为沼渣,它是...
2022-09-11 06:02:14[摘要]最近这几年来,在进行实际开放获取活动时,图书的开放获取已经成为人们广泛关注的话题。文中通过对于实际案例的深入研究的形式,着重探讨了图书开放获取模式及整理利用的相关内容。 [关键词]图书 开放获取模...
2022-10-29 01:21:06 图书 开放获取模式