高校财务人员转型策略

摘要：现如今，我国的经济发展速度正以一种超乎想象的状态向前发展，GDP总值已经达到了世界领先水平，社会经济体系和市场经济的建设也在不断地完善，为我国的经济发展奠定了良好的基础。与此同时，业财融合理念也开始出现在财务业界中，对于我国的金融经济带来了十分重要的影响。业财融合于当前的数据信息技术网络相结合，可以将企业生产经营过程中的各种信息，及时准确全面地传递给信息的使用人，让企业的业务工作和财务管理工作融合起来，加强企业管理者对于企业各方面的掌控能力，从而提升了企业自身的竞争能力。所以在业财融合的背景下，高校应该如何针对财务人员进行转型成了各大高校所共同面临的问题。

关键词：业财融合；财务人员转型；高校培养；策略研究

业财融合发展的背景需要针对财务人员进行转型策略培养，从而进一步提高我国在产业融合方面上的技术水平，让我国的财务界得到创新性突破。财务人员的转型将会更符合现代化建设的发展，也顺应了我国当前人才发展的需求。

一、业财融合概述

业财融合是近几年来财务界广泛运用的一种工作模式，指的是将业务经验和财务管理经验相结合，利用财务管理过程中的相应数据信息，能够更好地调整业务工作的各项流程，引导业务经营向成功的方向发展。业财融合能够很好地帮助高校进行业务、财务双方面的管理工作，双管齐下，从而保障了高校运营的稳定和安全。

（一）业财融合内涵

业财融合其实是财务管理的一个新转型方向，让业务工作和财务管理相融合，财务管理工作的数据帮助业务工作发展，将财务贯穿在业务的整体流程中，业财融合使得在进行业务工作时有着更加强有力的数据支撑，也会让业务工作有着更加严谨的专业性。传统的财务管理工作会针对高校的经济部分进行财务管理分析，确保高校在进行业务工作过程中的经济效益，确保运行不会出现非科学合理性。有效的财务管理可以帮助业务工作实现业务经费预估，防止出现资金链断裂和经济发展不平衡等现象，最大限度地调节财务部门和业务部门之间的协同关系。业财融合就是将财务部门的科学合理化财务管理知识应用到业务部门的工作中，确保其合理性和经济效益。而财务管理也需要业务管理部门的实际工作数据，才能够根据实际发展来制定下一步的财务管理方案，两者相互协同合作，对于高校的发展一直都是有着很好的促进作用。

（二）业财融合核心内容

首先，业财融合的核心内容应该包括预算管理和经营计划，无论是什么形式的组织，都需要针对其运行的过程进行预算管理基础，即使是高校的日常运行也不例外。预算管理应该针对企业运营计划和战略目标进行相互连接。财务管理的过程中应该针对企业的工作进行预算管理，并且设置相关的人员进行财务预算管理工作。经营计划则代表业务处理工作，根据预算管理提供的预算信息，按照相应的战略目标对于经营计划进行先后顺序的安排，使业务管理、成本控制、经济效益等各项工作得到了很好的控制，进而提高高校对于资源的分配效率。其次，建设业财一体化。在业财融合的背景下，高校可以加快业财一体化建设，可以很好地针对财务管理过程中传输数据所出现的问题进行进一步的处理，并且配合与大数据库等信息技术对业财融合问题进行处理，提高业务管理和财务管理的工作效率。业财一体化可以让财务人员针对业务和财务工作进行风险问题监控，可以从整体上针对业务财务的问题进行把控，对于高校的正常运行有着积极的促进作用。

二、高校在业财融合中的问题研究

（一）对于业财融合的认识不够全面

近几年来，我国的高校一直都在重视教育的改革与发展，不断地向现代化教育推进，让我国的高校教育更加符合当前世界发展的潮流，无论是教学理念还是教学形式，都有了很大的提升，变得更加重视科学性、更加合理性、更加符合学生发展的需求。在这个过程中，部分高校的管理中也加强了对于财务管理的认知，针对高校财务管理人员做出了转型的工作。其实部分高校领导在进行财务管理的过程中，还是缺乏对于业财融合的认识，浅显的认为业财融合只是财务管理部门的事情，但其实业财融合包括高校运营过程中的方方面面，应该将业财融合的理念运用到高校管理过程中的每一个环节，尽可能地打破业务部门和财务部门之间的壁垒，尽快地进行协同合作。但是目前我国的部分高校，尤其是非财经学校，在财务人员转型过程中的发展工作存在问题，各部门之间的职能的落实不到位，不能够真正地实现业财融合，阻碍了高校的发展和财务人员转型的进程。

（二）业财融合形式浮于表面

高校各部门职能工作浮于表面是一个十分常见的问题，当前高校的各部门管理过程中存在着形式化问题。高校的财务部门的工作其实并不受到相应的重视，我国目前的高校仍然是更加重视教学科研的成果，高校的管理还是更加的偏向培养人才和教学科研工作。而财务部门的工作经常会受到社会外界的影响，而产生财务部门职能不清晰、财务工作混乱的现象，这也导致了业财融合工作形式浮于表面的情况出现。因为高校在经营的过程中会受到政府的资助，因此部分高校领导者在管理的过程中，很少会主动地去关注高校在经营过程中的财务管理情况，也不懂如何去了解业务过程中的财务管理知识，从而更好地促进业财融合的程度。很多高校的财务管理只是运用在业务的预算管理中，没有仔细地研究过财务管理和高校其他业务工作之间的关系，影响自身财务管理效果的同时，也不能够在业财融合的背景下加快高校的发展。

三、财务人员在转型中的方向选择

（一）向财务共享转型

财务共享的转移和平台的建立，机器逐步代替人工记账等工作，这也使得高校对于财务人员能力的要求越来越低，同时也给高校实现业财融合提出了更困难的问题。只有真正做到财务标准共享，才能够将财务人员的专业优势发挥到最大程度，确保财务和业务相融合，为高校的发展提供充分的保障，促进帮助高校的经营工作效率以及业务流程进一步优化，以此提高高校经济建设的发展。财务共享的主要内容有，落实好每一项财务工作的流程，保证凭证、账单、资金收付款、财务处理等基础工作，都能够有财务人员进行把控，每个岗位都有专业的财务人员。这样的岗位职责，对于高校的财务人员也需要具备一定的专业技能，拥有较强的学习能力，专业能力以及良好的适应能力，确保每一步财务信息报告记录与归纳整理，都能够落实好各项工作。在信息化的时代，人工智能越来越发达，现代化信息技术也越来越先进，高校的财务管理更需要结合现代化信息技术的支持，作为高校财务工作人员，同样也需要了解和掌握信息技术，保证对财务数据有更精准的把控。

（二）向管理会计转型

财务会计属于财务管理方面，并且高校财务人员主要服务于学校的内部，对于高校的经营状况有直接的经济利害关系。未来，高校的财务人员也会向管理会计方面转型，确保为高校的经营状况做出更优质的决策。财务人员的转型，通过管理会计方面的专业应用，充分的利用智能化和大数据等技术对以往的数据信息进行分析，预估未来高校经营状况的发展方向，在成本和投入上有更精准的数据分析。对于高校财务人员在培养财务会计思维能力上还需要多加重视，确保财务人员对于会计数据以及管理信息方面拥有一定的价值判断。尤其是高校在预算控制和成本把控环节，更需要财务人员的精准控制，能够与业务部门进行有效结合，确保管理会计的优势发挥得更充分、更加集中。上述所谈到的管理会计岗位职责，不仅需要高校财务人员不断丰富财政知识储备，并且还需要在管理思维上进行更新与转变，借助管理会计体系的发展与高校实际情况相结合，对于高校未来经营发展的目标进行科学合理的规划，这样才能够对高校业财融合方面的发展有积极的促进作用。

（三）向战略财务转型

战略财务的工作主要有三大部分，其一是高校高层管理者对于财务管理以及高校未来发展的战略部署决策上；其二是高校中层的财务管理者，主要工作有对于资产管理的构建、绩效评价以及预算管理；其三是基层的财务人员。对于高校而言，财务人员主要负责日常的账务处理，从财务和业务两大方面入手，通过整合基础信息，确保高校经营活动能够正常推进下去。战略财务岗位的核心职责，是需要根据高校的实际发展情况，做好财务管理控制以及财务预算的工作内容，对于高校存在的经营风险也需要做好合理的估算，保证高校在长期规划和短期计划上有更加合理的方法，从而实现高校财务管理的水平提升。在战略财务管理上，高校财务人员还需要精通金融学与管理学等相关知识，并融入高校的战略决策过程中，并根据实践发展情况调整战略管理内容。作为财务人员做好基本的财务与业务数据相结合是他们的基础工作，不仅需要对数据有更强烈的敏感度，还需要结合现代化信息技术才能适应高校发展的实际情况，才有利于财务人员能力的不断提升，对于高校发展具有积极的现实意义。

四、业财融合背景下高校财务人员的转型策略

（一）有效建立沟通，优化财务流程

高校内部财务部门和业务部门是相互独立的，如果部门之间缺少沟通和交流，财务管理部门盲目地开展工作，对整体目标的实现会带来不同程度的负面影响。推动业财融合，有助于高校业务部门和财务部门深入沟通交流，充分了解企业内部实际情况以及业务特点，互通有无，不断改进业务过程中的问题，针对现有工作中的不足进行动态调整，发挥协同效应，促进企业发展和战略目标的实现。

（二）加强信息技术的完善与应用

在现代化高速发展的大环境下，对于信息技术的应用也越来越广泛，信息技术的发展不仅影响到各行各业，对于高校财务人员的影响也是非常大的。信息技术作为转变和不断创新高校财务工作的重要手段，不仅如此，对于高校财务人员专业技能的提升也是非常有现实意义的。在信息技术高速发展的时代，高校所面临的发展状况不仅仅是财务管理不够完善，而且在信息技术应用方面不够全面。为了保证高校的未来发展以及竞争优势，更需要在财务管理方面加强对信息数据的管理和控制，确保能够及时收集到各项财务信息，通过财务会计系统的建设和完善，让高校的财务管理能够以自动化、智能化、现代化的方向不断发展。在财务共享系统中，财务系统就是其中最为核心的一部分，剩下的财务工作就是为了保证财务系统更好地运作，因此财务工作的内容以及财务人员的岗位职责十分重要，将会影响到高校的整个财务系统的运作，同时，高校财务人员也需要加强对信息技术的应用水平，在工作中能够积极地应用现代化信息技术来提高财务水平。

（三）提升财务人员综合能力，构建多层次人才队伍建设

业财融合是当前高校发展的重要内容之一，也是发展过程中的必经之路。因此财务人员的转型培养成了促进业财融合发展的关键。高校财务人员应该针对自身进行业财融合认知的培养，促进自身的转型发展，提高专业素质水平和工作能力，符合业财融合发展的背景，这样才能够更好地为高校的日常工作作出贡献。财务人员通过自身的转型，可以借助财务管理的手段，引导业务经营的顺利开展，为业务的管理工作提供更加全面精确的数据支持，更好地把控每一项业务流程，提高业务管理的工作质量。高校也可以制定相应培训计划，以此提高财务工作者的综合素质和业务能力，构建全方位财务人才，使其能更好地适应和满足高校财务管理发展的需求。

结语

综上所述，受到业财融合管理理念的影响，高校在财务部门与工作人员上，需要做出进一步的转型与升级。高校财务人员不仅需要对业财融合理念有更深层次的了解和应用，做出传统思维模式的转变与升级，同样还需要培养自身的专业技能，让高校未来的战略发展有更高的价值，促进高校的发展以及我国教育事业的不断进步。业财融合是为高校财务人员提供了一个更加清晰明了的转型方向，同样也是为高校尽快实现业财融合转型升级、财务人员财务管理能力提升的重要途径。

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作者：王笑 单位：天津医学高等专科学校