新媒体时代高校宣传思想创新策略

［摘要］新媒体时代的来临致使高校面对着各种各样的文化冲击，高校在这些文化的影响下，主流的意识形态等都已经发生了变化，又因为工作的思想和方法太过于陈旧，工作的整体机制都不太健全，所以就导致高校的思想宣传工作的实效性被大大减弱，在新时代，要想加强思想宣传工作的效率，就必须进行创新。本文首先介绍了在新媒体时代加强高校的思想宣传工作的可行性，再结合在新时代，思想宣传工作创新与实践的现状以及面临的一些问题，最后进行反思，研究出思想宣传的策略。

［关键词］新媒体时代;高校;思想宣传工作

高校是人才培养的主要场所，也是汇聚着许多人才以及各种思想的地方，在这里培养出来的人才的质量以及他们的价值取向，人才的质量影响着国家的发展。新媒体的快速发展，一些高校老旧的思想宣传方式以及原来的工作机制都受到了不小的冲击，怎样面对这些冲击，又怎样面对新时代下产生的问题，怎样增强思想宣传工作的效果，需要不断进行实践与创新，不过怎样进行实践与创新，才能达到最佳效果，是现在的高校首先要解决的问题。

一、思想工作宣传工作的创新与实践中存在的问题

(一)受到各种文化的影响，主流的意识形态逐渐变淡

高校，本来就聚集着多种多样的文化，再加上新媒体技术中的一些信息载体的影响，例如百度、谷歌等搜索引擎等，这些引擎虽然能够给学生带来大量的信息，学生能够从这些信息中找到自己需要的资料，学生具有足够的自主选择权利，但是，这样的方式也是比较容易让学生迷失在海量的信息之中，对一些主流的信息丧失了判断和选择的能力，再加上学生本身对于价值的取向比较模糊，在行为上也比较自我，所以导致学生的理想以及信念等都会慢慢会受到侵蚀，长此以往，国家的未来发展就充满不可预测性。

(二)思想宣传工作的机制不够健全

高校的思想宣传工作的成效是需要一个健全的机制来维持的，在进行宣传工作时，需要师生之间相互配合，需要大量的人力支持，但是，就现在的实践情况来看，高校的宣传机制并不是很完善，具体表现如下:1．宣传工作者中学历高、专业的人员较少，压力大。在现在的高校思想宣传工作中，拥有高等学历的人才比较少，特别是拥有博士、硕士这类学历的人较少，拥有哲学或者是政治学这类专业的人才就更少了。当下，在高校的宣传工作中，很难引进新型的、高素质的人才，这就导致了工作人员的数量与工作的范围之间产生了矛盾，这样的矛盾致使高校教师、辅导员的工作压力不断增加，长此以往，高校对学生的思想管理、政治引导等相关方面的工作必然受到严重影响。2．工作人员的职业发展规划不清晰，前景不好。进行思想宣传工作的工作人员是必须要进行长期的培训以及不断进行实践才能够成为行家的，这就需要有相关的职业发展规划，也需要相应的政策的支持，但是，就现在的情况来看，还没有一部能够让思想宣传工作人员同时拥有教师和行政人员这两种身份的文件，国家在教师的聘请以及思想宣传工作者学历提升相关方面的政策也不够完善，致使思想宣传工作的员工的发展前景堪忧。3．宣传工作的工作机制结构不健全，分配不合理。高校的宣传工作是需要各个机构相互合作的，主要有新闻网部门、校园报的编辑部门、文化的建设部门以及电视台和广播站等等部门机构，但是，很多高校往往会根据学校的规模的大小，减少了一些部门，这就导致其他部门之间的职责不太明确，或者是一些职责会缺失，不完整的机构系统，思想宣传工作的实效性也会受到影响。

(三)传统的方式不适合使用，新型的方式不会使用

传统的宣传方式显然是已经不适合在当下使用了，只有运用新型的宣传方式才能迎合新媒体的发展，但是，在运用新型的方式时，总是会因为对新媒体的认知缺陷以及其他的一些因素，导致工作出现问题，具体表现为:新媒体时代，宣传的方式发生了变化，出现了新型的宣传方式，但是宣传的工作人员对于新的方式运用的不怎么好，而且很多高校的宣传工作过于求稳，仅仅是将一些传统的媒体信息直接网络化，在版面的设计以及布局内容上，与之前并无太大的差别，呆板枯燥，忽略了像QQ和微信以及微博等这些新的宣传方式，使得宣传的范围减小许多，信息传播的速度也受到影响。

二、加强高校思想宣传工作创新与实践的策略

高校的思想宣传工作是当下需要进行的重要工作之一，特别是在新媒体时代，运用新媒体技术推动思想宣传工作的发展，是必须要进行的，在进行实践的过程中也出现了许多问题，面对这些问题，需要进行反思，研究出新的策略应对，具体策略如下:

(一)坚持以主流思想作为导向

学校的宣传部门要始终把宣传工作的领导和管理权抓住，掌握在网络舆论方面的斗争的权利;是在新媒体时代开展思想宣传工作的首要前提。始终要坚持社会主义核心价值观的指导作用，敢于批判错误的言论，坚守原则，帮助学校师生找到正确的价值导向，积极引导学生认识并且拥有主流思想，坚持将主流思想作为导向。

(二)建立健全完善的工作机制

1．工作人员的管理机制上。建立健全思想宣传工作人员的福利制度，保障员工的就业前景，积极鼓励员工去提升学历，增强知识文化素养;定期对员工进行培训，保证员工的思想健康以及提高专业的水准;政府要完善与思想宣传工作者有关的政策，例如同时让思想工作者拥有行政工作人员以及教师这两种权利的政策，保证这类工作者的职业发展前景。2．宣传机制的完善和分配机制上:一是要建立健全舆论的处理机制，在思想的宣传工作中，是不能没有舆论的处理机制的，构建一批拥有较高的专业水平并且又能够很好地进行宣传，还能够熟练使用新媒体技术的人才，能准确地对舆论的情况进行分析，协商解决的方案，制定相应的制度，明确各个机构的职责;第二点就是要注意引导学生健康的上网，引导学生正确筛选网络上的信息，避免负面信息的影响，提高学生对于舆论的免疫能力。

(三)构建“全员宣传”的宣传体系

要想使全体学生深入贯彻地了解、认识、学习先进思想，就必须要重视“宣传”，因此学校树立“大宣传”工作理念，积极动员各部门一起行动，将宣传工作体系构成一个有序的整体。首先，学校要明确政治课堂一定是政治思想宣传的主战场，而思想政治教师又是课堂的主导者，因此学校要以思想政治教师为基础，再与学校各主管部门领导、党委宣传部、各学院的辅导员等相互配合，共同打造出一支政治素养高，精于宣传，又熟练运用网络技术的舆情分析队伍，并在该队伍内部建立健全工作机制，职权分明。其次，互联网时代出现信息透明化，文化多样性的趋势，这些都不是不可避免的，而学校能做就是加强学生们的媒介素质教育，例如实时提醒学校网连接的设备要提高鉴别网络信息的能力。当面对良莠不齐的网络信息时，学生们可以快速分辨出低劣的信息并加以屏蔽，甚至举报。引导学生们形成积极健康的网络习惯，提高自身对负面信息的抵抗力。最后，学校可以抓住各种校级活动宣传爱校护校，敬党、护党的先进理念，增强学生们、教师们的认同感，进而学生与教师都在实际生活中自觉维护学校、党、国家的形象。这样一来，全校师生，乃至全国人民可以统一战线，那这样也就不惧什么风险了!

(四)积极拓展非媒介的宣传渠道

在宣传教育工作中，除了要利用新媒体技术之外，一些非媒介形式的宣传方式同时也是需要重视的，例如，建设文化学习基地，对于中国的一些传统文化思想，单纯地进行宣传，是达不到效果的，让学生亲自感受宣传，效果会更佳，高校可以将本校或者是本地的文化特色建设成文化园进行展示，在校庆以及其他活动时组织学生学习，再进行思想教育，这样的方式更能够让学生印象深刻，宣传的效果也更好。还要注意充实学生的社会实践，利用不上课的时间，组织学生去社区，下到基层去体验，让学生通过实践，了解社会，增强学生对社会主义的核心价值观深入的理解，所以，在新媒体时代，除了运用新媒体技术进行宣传外，利用实践进行宣传的方式也不能摒弃。

三、结语

新媒体技术发展的背景下，高校的思想宣传工作在迎来了发展机遇的时候，同时也面临了一些问题，在进行实践与创新的时候，这些问题往往会显露出来，思想宣传工作想要迎合时代的潮流，迎来长远的发展，就必须对每一次的实践都要进行反思，唯一要注意的就是始终要坚持主流信息的引导作用，始终坚持社会主义核心价值观的指导作用，切实做到既迎合潮流又具有实效性的思想宣传工作。

参考文献:

［1］徐昊翔．论校园新媒体在大学生思想政治教育中的作用［J］．市场周刊，2013(2):84－86．

［2］叶皓．从宣传到传播:新时期宣传工作创新趋势［J］．现代传播，2009(10):129－131．

［3］李丽．高校宣传中的校园媒体整合传播研究［J］．经济研究导刊，2009(22):227－229．

作者：张悦 单位：江苏工程职业技术学院