中国梦 教育梦

几年前，在北京经济观察报的一个论坛上，我也是主持人，秦晖先生也有演讲，当时有一位演讲嘉宾是教育家杨东平，杨先生讲完以后我问他一个问题，问题很严重，我说请问杨先生，中国教育和中国足球哪个更有希望？东平是个老实人，他想了半天还是说，教育吧！我说为什么？他说足球没有希望也就算了，教育不能没有希望。

你看看我们现在的孩子过的什么日子，有一家媒体报道说，夫妻两个白天平时工作比较忙，到了国庆长假，孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪他到游乐园玩一下，夫妻两个开了一夜的“遵义会议”，最后咬紧牙关，下定决心，拿出一天时间陪孩子上游乐园做了第一个游戏，孩子挺高兴，妈妈就问，好玩吗？好玩那回去就可以写篇作文了吧！孩子当场脸就拉下来，然后垂头丧气去做第二个游戏，做完第二个游戏妈妈又过来了，问，第二个游戏好玩吗？好玩那你可以写一篇精彩的作文了吧！孩子说：“妈妈我不玩了，一天玩的时间都不给我，就盯我的作文。”口号是“不能让孩子输在起跑线上”，那我想请问：人生的终点线在哪儿？殡仪馆。所以从上到下，从教育行政部门到家长，全都是望子成龙，所以现在我旗帜鲜明地提出来，我反对励志，反对培优，反对成功学，反对望子成龙。

我的口号就是今天的演讲主题，望子成什么人？真正的人有标准吗？有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。

首先说真实，有人说不可能，这年头你还能全说真话，不说假话，我说能，因为我的真实标准是不说假话。有人说，那你说的全部是真话？我说是他说那不可能，说真话要倒霉的。我说很简单，你觉得这个真话说出来要倒霉的话，你可以不说。康德说一个人所说的必须真实，但是他没有义务把所有的真实都说出来，因此真实的办法很简单，就是你觉得这个真实是不可以说的，你就不说，然后假话你也不说，剩下的全都是真话，这就是真实。

第二是善良，善良不是说要你到街头去做什么义工，或者学雷锋的那天去扶老太太过街。周立波在节目里讲，上海每年到学雷锋的那天老太太都不敢上街，因为他亲眼看见有一个老太太在街上过了一上午，因为她要过街的时候有学生扶过去，那边赶快接过来，把她扶过来。善良不是这个意思，善良的底线是恻隐之心，恻隐之心就是不忍之心，不忍心人家受到无辜的伤害，包括对小动物，所以不但不能行凶杀人，也不能虐待小动物，我们要在法律上保证公民的恻隐之心不受伤害。

第三是身体健康和心理健康，而心理的健康比身体的健康更重要。

第四个就是快乐，快乐是非常重要的，在孔夫子那里，做人的最高境界是仁，做事的最高境界是权（权衡），治学的最高境界是乐知之者不如好之者，好之者不如乐之者，快乐是最高的境界其实人很简单，成功不成功，是否出人头地，是否光宗耀祖，都不重要，重要的是你是否快乐。孔子说：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。最后是快乐。

所以我们的社会应该给每个公民提供足够的安全感，让每个公民有足够的尊严，不管他从事哪个职业，不管他在哪个岗位上，他都是一个安全的有尊严的人，这样他才能快乐，这就是我对中国教育的希望。我希望中国教育能够让我们每个中国公民都成为真正真实的人，善良的人，健康的人，快乐的人，这就是我的中国梦。

（来源：《基础教育论坛》2013-01-02）