中国高职护理核心能力培养的研究综述

时间:2022-10-13 01:46:15

中国高职护理核心能力培养的研究综述

摘要:本文通过文献检索,对国内外护士核心能力的界定、高职护生培养目标、培养模式和培养效果评估现状给予综述,发现核心能力

>> 高职学生职业核心能力培养的行动研究 基于核心能力培养的高职思政教育研究 培养高职护理学生护理核心能力的途径和教学方法 高职学生职业核心能力的培养 以能力培养为核心的高职外科护理学课程设计 高职护理人体解剖学教学与职业核心能力的培养 高职护理专业核心能力培养体系的构建与实践 高职教育学生职业核心能力的培养现状及培养途径研究 高职物联网专业学生职业核心能力培养研究 高职港口物流人才核心职业能力培养研究 高职院校大学生职业核心能力培养研究 高职学生职业核心能力培养策略研究 新疆高职学生职业核心能力协同培养策略研究 高职图形图像专业核心能力培养策略研究 高职金融理财专业职业核心能力培养研究 高职营销专业核心职业能力培养研究 研究性学习与高职生核心能力的培养 对高职生职业核心能力培养模式的实证研究 高职院校学生干部职业核心能力的培养研究 基于高职市场营销人才核心能力培养的教学方法改革研究 常见问题解答 当前所在位置:l

[6] CNA.advanced nursing practice:a national framework[J].Ottaw1:Canadian Nurse association,2008,21-36

[7] American association of Colleges of Nursing.A Vision of baccalaure1te and gradu1te nursing education:the next decade.2005

[8] australian Nursing and Midwifery Council(2005,12)。National Competency Standards for the Registered Nurse.(2013.3.20)

[10] 李曼琼,孙维权,石海英等.对护理高等职业教育教学计划中关键问题的调查分析[J].中华护理杂志,1999,11,34(11):680

[11] 李俊漪,高等护理教育各层次人才培养规格的研究[D].2004

[12] 涂明华等编著.护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革与建设的研究[M].第一版.高等教育出版社,2005:15-20

[13] 尢莉莉.护士核心能力的培养及意义[J].护理实践与研究,2007,4(12):67-68

[14] 邹凌燕,李云峰.对口高职护理学基础实验教学体会[J].卫生职业教育,2004,22(9),1

[15] 张龙禄,祁义霞,冯小君,王丽.职护理教育核心能力课程整合的探索[C].浙江:2008年浙江省医学教育学术年会,16-17

[16] 余凤英.培养护理本科生沟通能力的实践与体会[J].护理管理杂志,2006,6(3):29-30

[17] 王银燕、蔡聚雨.高职护理专业工学结合、院校合作人才培养模式的探索与实践[D].2010

上一篇:反相高效液相色谱法检测大鼠血浆吡非尼酮浓度 下一篇:腹腔镜辅助下结肠癌根治术术中护理体会