目标与成功

A 本期考题

阅读下面的文字，按要求作文。

每天，鸭妈妈都早早地把小鸭叫醒，让小鸭练习飞翔，她希望有朝一日，她的孩子能像大雁一样在天空自由翱翔。虽然小鸭很投入，很卖力，每次都练得很辛苦，但总也飞不高，飞不远。

上面这则材料引发你哪些思考？请以“目标与成功”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

思路引擎：就材料来看，它强调的不是目标的有无对成功的影响，而是说明一个人要想成功，要想有所作为，就必须制订切合自身实际的目标。过高的目标不仅容易使人自卑，导致失败，而且超出了自己的能力范围，很难成功；而切合自身实际的目标则是成功路上的加速器。论点确定以后，就要选取典型事例，最好能够正反结合去论证。论述如何制订切合自身实际的人生目标，比如要正确地认识自身的能力，努力寻找自己的兴趣及特长之所在，找到实现自身价值的突破口；比如在制订自己的奋斗目标时，要充分考虑到社会的需要等。

B 现场作文一

目标与成功

李 甜

有一次，法国一家报纸举办了一次智力竞赛，其中有一道题是这样的：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？结果在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”最佳目标不是最有价值的那一个，而是最有可能实现的那一个。

这则故事告诉我们，一个人要想成功，就必须选准目标，选择一个适合自己发展、最有可能实现的目标。

我们忘不了，在雅典奥运会火红的跑道上，刘翔第一个冲破终点线时千万中国人振臂呼喊的动人场景。刘翔原本并不是跨栏运动员，他练的是跳高。孙海平教练告诉他，他高了五厘米，不适合练跳高，他在跨栏方面更具有天赋，更具有潜质。于是刘翔放弃了跳高，把110米跨栏作为自己的目标，事实证明他的目标制订得很成功。“幸好他高了五厘米，”教练如是说，“要是当初他选择继续跳高，不一定有这样好的结果。”面对人生抉择，选择适合自己发展的目标，才更容易发挥自己的长处，更有可能实现自己的价值，更容易获取成功。

比尔・盖茨出生于西雅图，从小他就对计算机表现出了极大的兴趣，后来竟然到了如痴如醉的地步。神奇的计算机给他带来了无穷的乐趣，在中学时他就成为有名的“电脑迷”。他和朋友经常在一起玩电脑游戏。他的父母并没有阻止他玩电脑游戏，而是鼓励他去探索计算机的奥秘。正是因为盖茨的父母发现了他在电脑方面的天赋，引导他在电脑方面探索发展，才造就了今天的世界首富。假如盖茨的父母一开始便阻止他玩电脑游戏，按照自己的愿望给他制订目标，或许世界上就不会出现这样一位天才。

当今社会竞争激烈，每一位家长都希望自己的孩子上一个好大学，都希望自己的孩子成为人中龙凤。于是，家长强迫孩子参加各种各样的兴趣班，盲目地给孩子制订目标，让孩子按照自己铺就的路走，以为这样的路对孩子是最好的，但是他们却忽略了孩子的兴趣和爱好，不去想自己给孩子制订的目标是否适合孩子，是否有利于孩子的成长和发展。

鹰击长空，鱼翔浅底，只因它们找到了适合自己的目标。人类也是如此，只有找到适合自己发展的目标，才能不断走向成功，人生才会充满意义！

教师点评：

文章由一则故事自然地引出作者的观点，然后列举刘翔和比尔・盖茨的事例，从正面论证“一个人要想成功，就必须选准目标，选择一个适合自己发展、最有可能实现的目标”的论点。文章结尾部分作者联系生活实际，从反面论证观点，批评了个别父母无视孩子兴趣、忽略了给孩子制订适合其发展的目标以致造成戕害孩子身心的现象，振聋发聩，促人警醒。

教师亮分：

基础等级34分+发展等级17分=51分

C 现场作文二

目标与成功

张华威

同桌把脸扭向我，说：“来，我给你讲一个故事，从前有一头驴，它居住的地方有两块草地……”

我只是一个普普通通的高中生，喜欢学习，希望能考上一所理想的大学，同时我也喜欢画画，参加美术辅导班已经好几年了。学习和绘画使我的高中生活过得充实。但转眼已是高三，繁重的学习任务让我觉得力不从心。

“一天，那头驴去吃草，正当它要吃一块草地上的草时，它想起另一块草地也许会被别的驴吃掉，于是便奔向了另一块草地……”

正当我踌躇不定时，传来了美术班到野外写生的消息。我想起了苍翠的山，洁白的云，清澈的小河和无边的芦苇塘，对那自然的韵律的无比向往海浪般地冲刷着我的心房，冲刷掉了高考的沉重，我便飘飘然请假去写生了。度过了一周天堂般的日子，我又回到了现实，陌生的习题让我汗颜。

“当它跑到另一块草地正要吃时，却又想起了原来的那块，于是它又奔了回来……”

我于是抛掉了手中的画笔，开始埋头学习。临摹课，我请假不去；老师邀我写生，我婉言拒绝。我以为可以忘记画画，但我发现我做不到。每当我看到自己的画具，看到自己的画作时，就感到自己在欺骗自己，于是我又拿起画板，回到美术培训班里。

“那头驴便在两块草地间不停地奔跑……”

于是我便在教室和画室间来回奔波。

“最终那头驴累死在两块草地中间……”

我累得快要崩溃了，于是我便停下思考。我很喜欢绘画，但我不想把它作为我终生的职业。而且，高等教育也会帮我树立新的世界观，对绘画也是有好处的。我跑去把想法告诉美术老师，他沉思片刻问道：“你真的想好了吗？”“是的。我想，还是高考对我更重要，考个文化本科更有利于我今后的发展。”“一个人要想成功，就必须根据自身实际，选择一个有利于自己发展的目标。希望你以后还会再来上我的课。”“我一定会来的。”走出画室，我又感受到了阳光的明媚。

“那头驴是不是很笨？”同桌问我。

“是的，它真笨。”我暗暗庆幸自己没成为那头驴。

教师点评：

本文构思新巧，作者安排一实一虚两条线索，一是高考在即，在绘画和考学之间，“我”理智选择，舍弃了绘画，把考上文化本科作为自己的奋斗目标。二是那头驴贪心不足，没有选准目标，在两块草地间不停地奔跑，最终累死在奔波途中。两条线索交替叙述，文章显得生动、新颖而富有韵味，值得称道。

教师亮分：

基础等级35分+发展等级18分=53分

D 现场作文三

目标与成功

张福方

亲爱的妈妈：

我坐在清澈见底的水塘边给您写信，思虑再三，我还是决定以这样的方式向您倾诉我心中的感激与哀怨。

您为什么非要我像大雁一样在天空中自由飞翔呢？

我知道，您是爱我的。在您心中我是最棒的，您只是希望我变得更加优秀。别的动物拥有的技能您希望我也拥有，所以您每天早早地把我叫醒，要我去练习飞翔。您给予我的太多，但您的要求也太多，您的标准更是太高。在您殷切期盼又不乏严厉的眼神里，我感受到的不是力量，而是压力！

我不忍心让您失望，所以，从早到晚，我不停地扇动翅膀，不停地练习。我心里也存在着一丝侥幸，希望有一天，我可以像大雁那样在天空自由地翱翔。我也喜欢人类那句话――“不抛弃，不放弃”。但是，我只是一只小鸭子，我无法完成您制订的那对我来说“难于上青天”的目标！现在，我真的是已经疲惫不堪了，我用尽力气，认真地去做每一次练习，但结果总是不尽如人意，怎么飞也飞不高！

如果一开始路的方向选错了，再坚持下去就是错上加错！

前些天我和朋友小雁聊天，我说：“好羡慕你会飞呀，我怎样都学不会。”她说：“这没有什么，每个动物都有每个动物不同的使命，每个动物都有自己的特长。你的优势在于游泳。你选错了目标，怎么能成功呢？就像现在的人类，不少父母生怕自己的孩子比不过别人家的孩子，给孩子报美术班、舞蹈班、奥数班……一个郎朗出名了，便一窝蜂地让自己的孩子学钢琴。这不是很可笑吗？他们想过没有，这是孩子想要的吗？适合孩子的发展吗？选对目标，生命才能更好地绽放！”

妈妈，您听到了吗？这也是我想对您说的话呀！一开始您就为我选错了目标，您又何必再错上加错呢？妈妈，放弃这个对我来说不切实际的目标吧！

妈妈，我只是一只小鸭，飞翔不是我的专长，游泳才是！把游泳作为目标，让我把游泳技术发挥到极致，不是更好吗？

妈妈，我只是一只小鸭。

爱您的女儿

××年×月×日

教师点评：

本文采用书信体，形式新颖。小鸭子向妈妈倾诉衷肠，希望妈妈替自己选对奋斗的目标――游泳，放弃不切实际的目标――飞翔，因为选对目标，生命才能更好地绽放！文章语言质朴，情感真挚，耐人寻味。

教师亮分：

基础等级36分+发展等级18分=54分