远程教育辅导员选聘报告

为切实加强对远程教育站点的管理和维护，组织农村党员干部充分利用“三位一体”（即卫星电视教育、互联网教育、光盘教育）的教学资源进行系统学习，拟从教育系统选聘一批老师担任基层站点辅导员。

一、选拔

（一）范围职数：按照“整合资源，两边兼管”的原则，从各乡镇中小学中选拔17名教师（每个乡镇1名）担任乡镇现代远程教育管理站辅导员。

（二）具体要求：1、政治可靠，作风正派，工作责任心强。2、从事过中小学电脑教学，熟悉电脑操作技能，能及时排除电脑常见故障，有从事现代远程教育工作的热情和信心。3、年龄在35岁以下，大专以上文化程度。计算机专业毕业和有电脑技术专长者可适当放宽条件。

（三）选拔方式：由县教育局、各乡镇中小学推荐预选人选，县委组织部组成选拔考察领导小组，择优确定正式人选。

二、聘用

（一）管理及聘期：乡镇现代远程教育管理站辅导员被聘用后，将实行县委组织部、所属乡镇党委、政府（学区或中学）双向管理，辅导员工作直接对县委组织部现代远程教育管理中心、乡镇远程教育管理站和所属学区或中学负责。工作由两部分组成：一是学校所涉及的信息技术工作；二是所属乡镇的农村干部现代远程教育工作。聘用期暂定一年，一年后按其工作实绩和考核情况确定是否续聘。

（二）编制及待遇：乡镇辅导员编制仍在原学校，工资福利由原单位按原渠道发放，养老保险金、医疗保险金按原渠道上缴。辅导员承担农村党员干部现代远程教育的工作任务，凭记载据实计算为教学课时或加班的工作量，作为发放有关补贴的依据。县委组织部对所聘人员发放一定的补贴。资金来源由县财政负责。

（三）职责及要求：1、不断增强从事现代远程教育工作的责任感和事业心，认真钻研业务，提高服务水平。2、按照县、乡（镇）两级要求，认真抓好卫星电视、互联网站、传统光盘教学的接收、存储、播放工作，为农村党员干部学习提供丰富多彩、切实实际的学习资料。3、在乡镇党委政府的领导下，认真抓好站点设备的管理、维护工作，确保站点设备正常运行。4、坚持有计划、有步骤、有目的地组织各教育站点参学人员学习讨论，综合整理有关资料，交流、反馈、上报学习情况。5、要求每个站点每月至少开展一次集中学习活动，达不到要求的辅导员取消当月补贴。一个季度都不组织开展集中学习活动的，视为工作不称职，予以解聘，并取消当年评先评优资格。

三、考核

乡镇辅导员的考核及职称评定，由县委组织部、县教育局共同组织实施。鉴于其工作的特殊性，职称评定在同等条件下给予优先照顾。