远程教育年度工作计划范文

远程教育年度工作计划范文第1篇

一、指导思想

积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十精神，按照“围绕中心 ，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。

二、目标任务

开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是：

1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试，确保资源信号通畅。

2、明确职责，加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。

三、具体做法和措施

1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。

7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出最大努力。

远程教育年度工作计划（二）

为做好我村农村党员干部现代远程教育工作，充分利用远程教育平台，学理论、学政策、学科技、学文明、发展经济，服务群众。为了把远程教育的学用活动搞得更加有声有色，更加扎实有效地为社会主义新农村建设贡献智慧和力量，**年我们要做好以下工作：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想统揽全局，坚持科学发展观，利用远程教育平台，加强党员干部的构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观的思想教育，加强对党员干部市场经济知识、法律知识、科学文明知识和业务技能的教育。

二、统一思想，深化认识

开展农村远程教育对于沟通国内外市场，促进生产力解放，推动新农村建设中的巨大作用，充分发挥远程教育用典型的带头示范作用，让新农村建设有更多大载体和抓手，让远程教育事业有更大的平台和更强的生命力。

三、紧扣需要，丰富远程教育内容

丰富远程教育内容，要利用远程教育设备，多播一些实用技术内容的课程。种植方面如烤烟、蔬菜、茶叶、特色水果、优质水稻等技术；养殖方面如良种猪、黑山羊、鱼、鸡、鸭、鹅等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育，主要是宣传身边的人和事，用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台，主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育，主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

四、注重实效，创新远程教育学用方法

根据因地制宜、因人施教、分类教育、分层指导的原则，采取集中学习与个性化学习相结合，课堂学习与现场指导学习相结合，理论学习与实践相结合等形式，强化教育形式，增进学习的实效性。一是激发兴趣学，要通过开展系列主题活动，不断调动党员干部和群众参与远程教育的积极性和主动性。二是要立足产业学结合本村的产业特点，组织开展学习培训，从而不断提高农民的实用技术。

五、加强组织领导

支部成立远程教育领导小组，把远程教育纳入重要的议事日程，加强领导，明确责任，经常性地抓落实，切实抓出成效，积极探索党支部加远程站点模式，力求在党支部的领导下，通过远程教育培训，使广大农民应对市场的能力更强，更好地促进农民增收，农民增效，农村发展。

远程教育年度工作计划（三）

XX村地处东海之滨，座落于美丽的XX上，是XX镇第一大村。全村共由6个自然村组成，常住人口3000余人，村民人均可支配年收入5340元。今年以来，XX村农村党员干部现代远程教育坚持以党的十和***中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧密结合创先争优活动，以站点管理为主线，以学用结合为重点，立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进，较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。

一、健全机构，完善制度，各项保障有了新加强

一是村支委根据需要对远程教育工作领导小组成员进行了变更，形成主管主抓，落实到位的良好局面，将各项工作落实到人；二是将远程教育工作列入村支委工作年度计划，把开展远程教育工作列入村支委日常工作当中；三是根据实际情况，修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，各站点制成版面上墙，规范了对远程教育工作的管理，使远程教育工作有章可循，保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质，选配能人，队伍建设提上新水平

我们注重选择政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位。同时实行A、B岗配备，以确保人员及时到位。XX村配备的2个网络专管员都是30岁以下年轻人，我们加强培养力度，使他们精通远程教育工作相关知识和技能。

三、完善设施，提高档次，基础建设迈上新台阶

一是XX村依托今年新建的大楼以高起点、高标准的要求建设有图书室、活动大厅、远程教育播放厅形成了综合性的服务平台。投入资金近5万元，对远程教育播放站点进行了全面的升级改造，新购置了投影机、空调、联排桌椅等。二是定期对村站点进行全面摸底检查，严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘；教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求，对站点存在问题及时整改。

四、因地制宜，有的放矢，学用结合提升新境界

由于XX村劳动力职业单一，多数以务农为主，绝大多数人“看天吃饭”，缺少基本专业技能和抗风险意识。村领导班子针对这一现状，及时调整工作思路，按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求， 根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排，适时利用远程教育网络集中开展教育活动，通过收看辅导讲座，创先争优活动汇总涌现的先进典型，让党员干部深入学习了总书记在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求，扎实深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。针对XX村农业比较发达，白枇杷和茶叶形成产业群的基础上，安排了市场经济知识讲座等内容，引导群众获取各类致富信息和实用技术，破解致富难题。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地，通过远程教育网络，播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点，引导党员群众关心党和国家的大事，提高党性意识和责任感；通过播放现代法律法规讲座，提高党员群众依法办事的能力；通过开展“远程教育宣传月”、“红月”等活动，播放多部红和各类文艺节目，在党员群众中倡树文明新风，减少各类不稳定因素，营造和谐团结的发展氛围。XX村近年来做到纠纷矛盾不出村，邻里纠纷大大减少，因此还得到了省委主要领导的表扬。

农村党员远程教育工作实施以来，取得了较为明显的成效。一是广大农村党员干部素质得到不断提高。远程教育站点为农村党员干部的学习提供了广阔天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到了拓宽，综合素质得到了提高。二是增强了村党支部的凝聚力和战斗力。由于广大党员干部在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。三是推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足农村党员群众各种学习需求，通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。

五、下步打算

远程教育年度工作计划范文第2篇

一、软件考评细则（70分）：

（一）、村（社区）班子建设（16分）

文件等资料（6分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、村（社区）两委成员花名册；

2、村（社区）党建工作领导组文件；

3、村（社区）干部分工及包片文件；

4、村（社区）配套组织花名册；

5、村（社区）后备干部花名册及培养措施文件；

6、村（社区）党组织年度学习计划文件及记录（学习笔记）；

7、村（社区）年度创“五个好党组织”工作计划文件；

8、村（社区）两委年度工作计划和年终工作总结；

9、重要决策事项实施情况汇报汇总表；

10、村（社区）两委成员每半年一次述职报告（文字材料）；

11、村干部值班制度执行情况（看值班记录表，看工作日志，看请销假记录）；

12、村（社区）其他各项工作制度。

13、村（社区）办实事情况资料（文字总结）及集体经济收入情况资料；

14、“干部群众面对面”活动文件及登记表；

会议记录（10分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、村（社区）“两委”会议记录周例会记录（看周例会记录）；

2、村（社区）（总）支委会议记录（总）支委会，看会议记录，一月召开一次村（社区）（总）支委会，一月一次“干部群众面对面”活动记录，每季度一次创先争优活动日（党员活动日）会议记录，每季度一次党员议事会记录，每季度至少研究一次农组工作会议记录。总支以下党支部记录：支委会每月1次（学习、讨论确定入党积极分子和年度发展对象）、党员大会每季度1次（上党课、讨论票决党员发展）；

3、（总）支委民主生活会及支部组织生活会（看会议记录）；

4、村干部述职测评工作（每半年一次，看会议记录、测评表）；

（二）、党员队伍建设（18分）

党员教育管理档案（7分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、党支部活动记录簿（之党员大会、党课，看会议记录，党员大会每季度召开一次，村党组织负责同志每季度上党课一次，看党课报告情况记录表等材料）；

2、党员组织生活会（每季度一次，可与党员大会结合，可与党员冬训和民主评议结合。看村两委班子的学习笔记、看会议记录）；

3、民主评议党员（每年年底进行，看会议记录，看印发的民评表格、看民评汇总登记表，可与党员冬训相结合）；

4、村党组织有党员学习和实用技术培训年度计划（看计划，可与远程教育年度计划相结合，三个计划合一）；

5、党费收缴清单（看党费是否按时、足额收缴，底单是否清晰）；

6、开展党员结对帮扶活动（看党员结对帮扶登记表）。

7、党员现代远程教育工作

1）、成立党员现代远程教育工作领导组，有管理员（看文件资料）；

2）、有管理制度、标牌制度（上墙）；

3）、年初有计划，年终有总结（看文字资料）；

4）、党员现代远程教育学习记录簿（看集体播放记录，看点名册，看村班子个人的学习笔记；党员经常性教育每月学习培训不少于1次，技术培训每季度不少于1次，可先进行网络教学，后学习相关文件，最后作要求）

5）、设备管理完好，能熟练使用电视上网，每周开机播放一次（镇将从先锋在线管理后台查看统计），有报修、维修记录（管理员现场做测试，看报修、维修记录）。

发展党员档案（7分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、年度发展党员计划文件；

2、推荐先进分子（从未提交入党申请书的优秀村民中推荐先进分子，会议记录，看《先进分子联名推荐表》）；

3、确定和培养入党积极分子（看《入党积极分子联名推荐表》，看支委确定申请人为入党积极分子的会议记录，看《入党积极分子培养考察登记表》）；

4、审核和培训发展对象（看党组织对入党积极分子进行一年培养和考察的记录，看《年度发展对象联名推荐表》，看支委会讨论同意可列为的会议记录，看政治审查材料，看党内外座谈材料，看总支部和党委预审材料，看对发展对象进行公示材料，看对建党对象进行培训材料）；

5、接收和审批预备党员（看支部党员大会讨论该发展对象是否发展为预备党员的会议记录，看票决统计单，看总支审查的会议记录，看填写《入党志愿书》，看党委审批的文件通知）；

6、考察预备党员和预备党员转正（看预备党员入党宣誓活动记录，看预备党员每季度一次思想汇报会议记录，看预备党员预备期满递交《转正申请书》，看支委会审查讨论同意可以转正的会议记录，看对预备党员转正进行公示材料，看支部党员大会讨论该预备党员是否按期转正的会议记录，看票决统计单，看总支审查的会议记录，看党委审批的文件通知）；

7、党员发展登记表（看登记表）；

8、入党积极分子登记表（看登记表，入党申请书）。

流动党员管理档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、建立流动党员台帐（看流动党员信息采集表，看流动党员证发放登记表，有支部联系人，一季度更新一次）；

2、与流动党员经常联系（看联系记录，即流动党员管理记录卡。与流动党员的电话联系记录，一季度不少于1次，专题教育活动联系至少2次以上）；

3、开展“双向带动”活动（看“双向带动”登记表，有1--2个人员）；

4、落实“两个覆盖”（ 看流动党员一年一次的行前教育记录，看流动党员返乡登门访视记录）。

农组示范基地建设档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、成立农组示范基地建设领导组（看领导组文件）；

2、有发展规划，年度计划，有总结，示范基地建设有效益（看文字资料）；

3、村有示范片（看示范片简介、看示范片登记表）；

3、组有示范户（看登记表，每组有2-3户）；

4、依托基地建立党组织（看党员名单和组织机构）。

（三）、六大载体活动档案（12分）

“三个培养”活动档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、年度三个培养活动计划文件

2、村建立“三个培养”登记表（看“三个培养”登记表）；

3、年初有计划，年终有总结，有落实具体措施（看文字资料）；

4、有联系人（看跟踪培养登记）。

无职党员设岗定责档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、年度无职党员设岗定责工作计划文件

2、有申岗、评岗、定岗、议岗活动（有人员变动需要重新由党员大会申岗、评岗、定岗、议岗，看会议记录）；

3、开展上岗党员述岗评岗位活动（看无职党员设岗定责活动记录簿）；

4、有形象榜，有履岗证（看履岗证，看上墙形象榜更新情况）。

为民办事全程档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、有领导组，有年度工作计划，有制度（看文字资料）；

2、有门牌和场所，有工作流程图（看门牌和上墙的工作流程图）；

3、有承办单和登记簿（看承办单和登记簿，三线要吻合）。

党组织和党员的“双向承诺”档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、开展“双向承诺”活动年度工作计划文件

2、开展“双向承诺”活动（看“双向承诺”登记表）。

流动党员“双向带动”档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、年度流动党员“双向带动”活动计划文件

2、开展流动党员“双向带动”活动（看“双向带动”登记表）。

“四议两公开”和党员议事会档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、“四议两公开”工作法（“四议”即党组织委员会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表大会决议，“两公开”即决议公开、实施结果公开）：

村组重大事项决策程序：

1）、党组织委员会提议会议记录；

2）、“两委”会商议会议记录；

3）、党员大会审议会议记录；

4）、村民代表大会决议会议记录；

5）、决议公开底表；

6）、实施结果公开底表。

2、党员议事会活动：

1）、成立党员议事会领导组，建立议事会（看成立党员议事会领导组文件，看党员议事会人员名单）；

2）、党员议事会活动记录簿（看会议记录，每年议事四次以上，凡涉及村民切身利益的重大事项，按照议事、决策程序讨论通过）。

（四）、基层民主政治建设（3分）

党务公开档案（1分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、成立党务公开领导组、监督组（看文件）；

2、党务公开会议记录簿（看会议记录，领导组每季度开会一次）；

3、有专门的党务公开栏（看公开栏是否规范）；

4、每季度首月5日公开，公开规范（看公开底表，有组织委员签字，有书记签字，看公开底表与公开栏公示内容是否一致）。

村务财务公开档案（2分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、成立村务财务公开领导组、监督组（看文件资料）；

2、有公开工作的操作制度和规程（上墙）；

3、有专门的村务、财务公开栏，并设有意见箱（看公开栏、意见箱）；

4、村民代表会议记录簿（看会议记录，每季度召开一次村民代表会议，讨论表决村里大事，看村民代表签字)；

5、村务财务公开监督组会议记录簿（看会议记录，每季度召开一次监督组会议，看监督组成员签字）；

6、每季度首月5日公开，公开规范（看公开底表，有组织委员签字，有村主任签字，有监督组长签字，看公开底表与公开栏公示内容是否一致）。

（五）、党内温暖工程（3分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、年初有计划，年终有总结（看文字资料）；

2、60周岁以上党员花名册、60周岁以上整10岁生日党员花名册、满30周年党龄党员花名册；

3、有温暖对象登记表（看当年过生日、死亡党员、困难党员等）；

4、开展党内温暖工程“四项机制”活动记录，且形式多样（看活动登记簿）；

5、党内温暖工程制度；

6、党员脱贫工程

1）、实施党员脱贫社区资金运作模式的党组织，召开党员大会，成立管理小组和监督组，制定 规章制度（看文字资料）；

2）、定期开展管理小组和监督组会议，记录完备（看会议记录）；

3）、有发展项目简介和规划，借贷手续完备、规范（看文字资料）；

（六）、选派选聘干部（3分），缺一项扣1分，扣完为止。适用高岭村及社区。

1、选派干部主持工作（看选派干部主持会议记录）；

2、继任书记培养（看继任书记培养登记表）；

3、发展资金使用情况项目书及协议（看文字资料）；

4、制定村公益事业管护办法，争取资金物资使用情况登记表（看文字资料）；

5、制定了新农村建设二年发展规划和年度计划（看文字资料）；

6、每月在村工作22天以上，日记清楚，严格请销假制度（看工作日记）；

7、选派选聘干部半年及年度述职报告（看文字资料）；

8、双月报和考勤表公开（看两表资料）；

9、选聘生日记清楚，每月在村工作22天以上，考勤完善（看工作日记和考勤表）。

（七）、创先争优活动（15分），缺一项扣1分，扣完为止。

1、成立领导组、制定实施方案，阶段任务分解计划文件

2、召开支委会确定动员大会时间和内容，学习文件（会议记录）

3、动员大会（看会议记录，看村主要领导的动员报告，看参学党员签到簿）

4、确定实践主题的会议记录、调查问卷

5、制定细化“五个好”、“五带头”标准工作计划，会议记录。

6、确定承诺职责的会议记录、申报表(20__年6月下旬—7月初)。

7、承诺创先争优目标和具体措施的承诺书，会议记录(20__年7月初—7月上旬)。

8、审核承诺的会议记录(20__年7月中旬前)，承诺公开公示会议记录、公开底表、上墙表(20__年7月下旬前)；

9、践行承诺有承诺台账和履诺表（20__年6月—20__年6月)。基层党组织和党员围绕承诺内容，制定有具体的实施计划。

10、开展“五学五比”实践活动（20__年6月至20__年6月）

11、领导点评（原则上不少于3次，分别为20__年6—7月、20__年1月和20__年6月），表格、会议记录、领导批示等记录。

12、群众评议（原则上不少于2次，分别为20__年1月，20__年6月），会议记录、评议表、问卷。

13、机关：设立党员先锋网和示范窗口（党组织会议评选，有会议记录）

非公：党员公示窗、党员工作岗

14、创先争优活动上级文件。

15、创先争优活动简报及先进事迹材料；

二、村（社区）班子队伍建设考评细则（15分）：

村（社区）班子队伍建设考核通过召开群众座谈会、镇对村（社）干部年度考核及群众举报或反映等情况确定。

1、班子团结务实，能形成整体合力，班子成员密切联系群众，勤政廉政，无违法违纪现象。 班子不健全、不团结的扣2分，群众对班子评价不高的扣1分，班子成员有违法违纪现象的扣2分

2、村（社区）书记党性强、有能力，对党建工作重视，有思路、有措施、有效果。抓党建工作思路不清的扣1分，未召开专题会议研究党建工作的扣1分。

三、村（社区）年度整体工作考评细则（15分）：

村（社）年度整体工作主要依据农村经济发展实绩、计划生育工作、综治工作等情况考核确定。

1、能结合本村（社区）实际，理出一条发展经济的好思路，集体经济不断发展，有一定的村（社区）集体收入来源。没有发展思路或有思路但措施不力的扣2分；

2、计划生育工作：依据镇计生领导组年度考评确定，处于全镇倒数第一的或进入全县后30名纳入重点管理的村（社区）扣3分；

3、综治工作：依据镇综治工作领导组年度考评确定，处于全镇倒数第一的或有被县以上检查一票否决情形的村（社区）扣3分；

远程教育年度工作计划范文第3篇

一、加强站点管理员队伍建设的必要性和总体要求

1、建设一支素质优良的镇（街道）、村（社区）站点管理员队伍，是加强和改进党员干部现代远程教育站点管理工作，切实发挥终端接收站点作用的重要基础和保障。开展现代远程教育工作以来，各镇（街道）党委在站点管理员的选配、培训和管理方面做了大量的工作，取得了初步成效。但从总体情况看，还存在一些与远程教育工作不相适应的问题，有些管理员业务不熟练，素质能力有待提高；有的管理员工作积极性不高，不能为党员群众提供热情高效的服务；有的镇（街道）党委管理员队伍不够稳定，出现“流失”现象等。这些问题的存在，不同程度地影响了站点作用的发挥，应当引起高度重视，采取切实措施，认真加以解决。

2、加强站点管理员队伍建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村，着眼党员干部现代远程教育教学、管理和设备保障维护的实际需要，进一步充实人员、稳定队伍、加强培训、完善管理，着力提高管理员队伍素质，激发和调动其积极性和创造性，努力建设一支政治合格、业务熟练、保障有力、服务周到、稳定可靠的管理员队伍，为党员干部现代远程教育工作深入开展，促进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，提供可靠的人力支持和技术保障。

二、认真做好人员选配和充实调整工作，建设一支相对稳定的管理员队伍

3、镇（街道）远程教育工作站，应至少配备1名专职管理人员，专门负责本镇（街道）远程教育管理和技术服务工作。镇（街道）远程教育工作站管理员的选配，应采取从镇（街道）现有人员中调剂和从乡土人才中选聘等办法，精心挑选政治素质高、工作责任心强、具有相应的计算机和网络操作维护技术能力的同志担任。同时，各镇（街道）党委可从现有人员中挑选部分工作人员，作为村（社区）接收点工作指导员，分工负责若干村（社区）接收点的指导工作。要注重发挥大学生村官的作用，帮助搞好站点管理和技术服务工作。

4、村（社区）接收点，至少配备1名管理人员，同时选配1-3名协助管理人员；建在农村中小学的站点，至少配备2名管理人员。村（社区）接收点管理员和协管员的选配，应本着“专兼结合”的原则，采取组织推荐、公开招考、竞争上岗等方式，主要从村（社区）“两委”成员、计划生育专职干部、会计、村级后备干部、大学生村官或中小学教师中选配。

5、站点管理人员的配备没有达到规定要求的，要抓紧选拔配齐，确保有人管事。站点管理员一经确定，应保持相对稳定，不能随意更换人选。确需调整的，须由镇（街道）党委审核，报经市远程教育中心批准，并及时选拔充实。

三、明确职责任务，搞好教学管理，建设一支工作规范、服务周到的管理员队伍

6、镇（街道）远程教育工作站管理员职责任务：（1）负责制定并组织实施本镇（街道）现代远程教育工作规划和年度计划；（2）抓好本镇（街道）远程教育网络管理和设备安全维护工作；（3）搞好村（社区）站点管理人员（指导员）的选拔、管理和考核工作；（4）做好党员干部现代远程教育宣传引导工作，定时节目预告；（5）指导村（社区）接收点坚持好教学管理、设备管理、信息反馈等制度，及时进行督促检查；（6）指导村（社区）站点开展教学活动，做好教学辅导，帮助党员干部群众解决生产生活中遇到的实际问题，促进教学成果转化；（7）认真做好学习、应用中有关信息的收集整理和上报工作；（8）注意培养、发现学用典型，做好引导和指导工作；（9）督促落实村级管理员的补贴报酬；（10）承担上级远程教育工作部门下达的其他任务。

7、村（社区）终端接收站点管理员职责任务：（1）在村（社区）党组织领导下，按照上级远程教育部门的安排，负责做好本接收点的组织学习、管理服务等工作；（2）负责组织实施上级现代远程教育部门安排的工作规划和年度计划；（3）加强站点规范化建设，确保设备运行安全规范，长期发挥教育培训作用；（4）做好远程教育设备安全保卫工作，防止设备失盗；（5）完成上级下达的点播、培训任务，做好课件的下载、存储、播放，组织党员干部群众学习培训；（6）做好“三簿一册”的记录整理工作，负责收集、上报党员干部群众接受培训情况以及教学内容的应用情况，按时上报教学情况统计报表；（7）遇到非法信号干扰和攻击时，要及时采取措施，不准传播扩散，并立即向上级有关部门报告；（8）完成上级远程教育部门安排的其他任务。

四、强化培训、分类管理，建设一支高素质的管理员队伍

8、按照初级、中级、高级三类标准，对镇（街道）、村（社区）管理员实施分级管理。初级管理员标准：掌握现代远程教育工作基本知识，熟悉站点设备构成及基本运行原理，能熟练操作设备，能够根据党员群众的学习需求，及时准确地播放教学课件和查询相关信息等。中级管理员标准：除具备初级管理标准要求外，还应掌握运用计算机打字、统计等基本知识和操作技能，具备对站点设备常见故障的处理能力，能够独立承担站点设备日常管理维护和教学组织管理工作。高级管理员标准：在达到中级管理员标准要求的基础上，能够熟练掌握计算机应用和设备管理维护技术，能自行排除站点设备故障，独立下载和安装相关软件，能运用网络对教学资源进行管理，比较规范地组织开展教学活动，能够担负起对辖区内站点管理员业务指导和技术服务工作。一般应达到计算机、通讯等相关专业大专以上学历水平。

9、有计划、分步骤抓好站点管理员业务技能培训。2007年上半年，镇（街道）专职管理员要普遍达到中级以上业务水平，村（社区）管理员普遍达到初级以上业务水平；2007年底前，所有镇（街道）专职管理员达到高级业务水平，有30%以上的村（社区）管理员达到中级业务水平，15%左右的村（社区）管理员达到高级业务水平；2008年底前，有60%以上的村（社区）管理员达到中级业务水平，其中30%左右达到高级业务水平。

10、按照培训要求，合理确定对站点管理员的培训方式和内容。对站点管理员的培训，要坚持理论联系实际，采取个人自学与集中培训相结合，直接面授与网络培训相结合，请进来教与走出去学相结合等方式，因地制宜，因材施教，努力提高培训的针对性和实效性。市远程教育中心要在每年组织2-3次站点管理员集中培训的基础上，指导镇（街道）党委搞好站点管理员培训。镇（街道）党委要定期组织开展管理员培训活动，培训重点侧重实际操作运用。要以市远程教育中心编写的《农村党员干部现代远程教育技术手册》、《农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理员培训手册》为基础教材，根据初、中级管理员的标准要求，有针对性地组织编写符合各自需要的培训教材。有关计算机和因特网知识，也可选用其他机构编写的教材。要按照“统一规划、分级负责、分层实施”的原则对管理员开展培训。初级管理员的培训，由市、镇两级具体组织，市远程教育中心统一组织考试并颁发资格证书；中级管理员的培训，由市远程教育中心负责组织，济宁市远程教育中心负责考试并颁发资格证书；高级管理员的培训，由济宁市远程教育中心负责组织，省远程教育中心统一组织考试并颁发资格证书。

五、健全完善激励约束机制，建设一支富有生机活力的管理员队伍

11、落实管理员补贴。各镇（街道）党委要根据经济发展状况和镇（街道）、村（社区）干部工资（补助）标准，合理确定站点管理员的补贴。镇（街道）、村（社区）专职管理员的补贴一般应不低于镇（街道）、村（社区）同类人员的水平；由村（社区）干部兼职担任管理员的，一般应在原有补助的基础上，适当增加岗位补贴。所需费用，经济状况较好的镇（街道）、村（社区），可自筹解决。管理员补助的发放，应与其业务水平等级和履行职责情况挂钩，充分调动其学习、工作的积极性，更好地为远程教育工作服务。

12、加强对管理员工作考核。远程教育站点管理员实行持证上岗制度，各站点工作人员需通过相应等级考试并持有等级证书，方可担任站点管理员。市远程教育中心每年对镇（街道）、村（社区）站点管理员进行考核，考核结果作为确定管理员等级、落实报酬待遇和评先树优的重要依据。根据考核结果，对管理员实行动态管理。原则上，担任初级管理员连续2年考核称职、经考试合格者，可聘为中级管理员；担任中级管理员连续2年考核称职、经考试合格者，可聘为高级管理员；连续2年考核优秀的，可破格晋升等级。对优秀管理员，要大力进行表彰，并给予适当物质奖励；特别优秀的，要纳入村、镇后备干部库进行重点培养和管理；对不认真履行职责或考核不称职的，要视情况给予降级、减发补助或取消上岗资格等处理。

13、建立管理员档案信息系统。市、镇（街道）远程教育部门要建立和完善站点管理员档案，如实记载管理人员的年龄、文化、培训和考核晋级等情况。市、镇（街道）、村（社区）三级远程教育机构均建立远程教育站点管理员文字档案，做到一镇一册、一村一表，档案内容包括站点管理员个人基本信息和工作资料；市远程教育中心、镇（街道）远程教育工作站要建立远程教育站点管理员电子档案，做好远程教育省级信息管理系统管理员信息的填报工作，并做到及时更新，确保管理员信息真实、准确、完整。今年7月底前，要全面完成市、镇两级站点管理员文字和电子信息档案库建设。

六、加强组织领导，抓好工作落实

远程教育年度工作计划范文第4篇

一、2015年度工作回顾

（一）认真做好人事管理工作

1、做好机构和人员调整工作。进一步规范和明确了机构名称和职能，原xxxx和xxx在机构改革后，分别改为市局内设科室，即xxx和xxx；原xxxx改为xxx科并根据机构的设置调整了相应的职能。对发生变化的机构人员发文进行了明确。

2、做好干部选配工作。在党组的领导下，一是经民主推荐，组织考察，做好5名副科级干部和6名股级干部试用期满的转正工作；四是调整了5名工作人员的工作岗位。

3、做好2015年公务员考录的有关工作。配合上级局做好公务员招录的面试工作。

4、做好人事清理工作。配合省、市局先后两次开展了人事清理摸底工作，为搞清我局人员状况、做好公务员认定工作打好了基础。

5、抓好人事档案清理整顿工作。为规范人事档案的管理工作，我们花在气力，利用三个月的时间对我局全体干部的档案进行了清理，对档案中的多项、缺项、字迹不清、填写不规范、虚假材料等进行了认真细致的整理，使人事档案更规范、真实、准确。

6、做好工资管理工作。一是完成了2015年度正常晋升级别工资；二是做好对“三年优秀”人员晋升一个级别工资；三是完成了公务员增资测算工作。

7、抓好干部管理工作。根据《公务员法》的有关规定，结合我局实际，对我局所有在外经商的在职干部都通知限时回原单位上班，并对请事假、病假的干部管理办法进行了明确。

8、完善有关制度。研究制定《关于干部任免等相关制度的补充规定》、《关于加强系统干部管理的决定》、《xxx国税局后备干部管理办法》、《关于加强干部教育培训的意见》等制度和办法，对规范我局干部人事管理和教育培训工作奠定的基础。

9、做好老干部管理工作。市局党组高度重视离退休干部工作，坚持从政治上、思想上、生活上关心离退休干部，落实好政治待遇和生活待遇。一是组织老干部到xxx开展了一次休闲活动；二是利用“十一”和重阳节之际开展了对老干部的走访、慰问活动；三是根据上级的要求，为每名老干部办理了“优惠卡”，方便他们的生活，使他们真正体会到了党组织的关怀和温暖。

10、做好临时人员清理的善后工作。对在清退工作中的遗留问题，我们坚持原则，认真细致地做好思想工作，采取多种措施，搞好善后处理。

11、根据市委、市政府相关部门的文件精神，广泛组织开展了各类活动。一是认真组织开展了“五型”机关的创建活动；二是组织开展了《文选》、《思想再解放、发展再提速、工作再落实》征文活动；三是组织开展了建设和谐xxx、建设社会主义新农村系统活动。

（二）切实加强教育培训工作

3、组织开展了各类政治理论学习。利用每周五的固定理论学习时间，组织学习了《公务员法》、树立社会主义荣辱观、《把信送给加西亚》、建设社会主义新农村、建设“五型机关”、《干部教育培训条例》、构建和谐社会、《文选》、《思想再解放、发展再提速、工作再落实》及廉政教育和政务礼仪培训等内容，使广大干部的政治理论水平进一步提升；其次是组织好各级班子中心组理论学习活动，如组织党组中心组日常理论学习、学习党的十六届六中全会精神、组织参加市委党校开展的远程教育等，为提高各级班子成员及党员干部的理论水平，指导国税工作，构建和谐国税打下了坚实的基础。

4、做好参加xxx考试工作。

远程教育年度工作计划范文第5篇

1、做好2006年的教育工作督导评估。

2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

3、做好“两免一补”的发放工作。

4、做好各年级期末考试的相关工作。

5、总结2006年工作，制定2007年工作计划。

6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

办公室：

1、对全县教育工作进行详细总结，拟定2007年全县教育工作计划。

2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

3、配合督导室做好年终督导评估工作。

4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

人事科：

1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

2、按照要求认真做好2006年干部统计和年度考核工作。

安全卫生科：

1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

3、做好06年安全卫生科工作总结，拟定07年安全工作计划。

4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

基教科：

1、组织2002、2003级、2004级高中学业水平考试补考工作。

2、组织召开全县中小学广播操现场会。

3、对义务教育阶段学校在校生月查。

4、制定2007年基教科工作计划

德育科：

1、整理班级例会讲课比赛结果。

2、梳理全县中小学德育工作查评结果并报督导室。

3、总结本年度德育工作情况，制定2007年德育工作计划。

职成教科：

1、对民办学校进行年度检查，下发年检通报，并在有关媒体进行公布，迎接市级复评。

2、制定乡镇督导成教中心检查流程，职业学校督导中有关项目的检查流程。

3、举行职业学校计算机专业教师技能比赛。

4、迎接市教育局对职业学校年度评估的复评。

计财科：

1、继续做好农村义务教育经费保障机制改革的有关工作。

2、做好2006年教育经费决算的汇总与上报工作。

3、做好2006年秋季“两免一补”资金的发放与督查工作。

4、继续做好2007年教育部门预算工作。

招生办：

1、发放07年1月份高教自考考试通知单。

2、参加市2007年高校艺体招生考试报名会议，安排艺体招生考试报名。

3、参加市指纹仪使用技术培训班。

4、参加市2007年研究生招生考试工作。

学前教育管理办公室：

1、做好年终督导各种检查表的准备工作。

2、对全县清理整顿合格的幼儿园进行备案公布。

3、对参加“良好生活习惯养成”研究的6处实验点的幼儿进行阶段性评估，并写出评估分析报告上报市基础教育科。

教研室小学部：

1、进行小学教学年终督导。

2、进行教学质量抽测。

3、做好期末考试命题工作。

4、对市编教辅资料使用情况进行调查。

教研室初中部：

1、举行全县初中教师课堂教学大比武。

2、对全县初中教学进行督导。

3、举行全县初中教师“一标一题”及“课堂达标”理论测试。

4、做好期末考试监考、统一阅卷及成绩分析工作。

教研室高中部：

1、做好高三期末考试、阅卷及成绩分析工作。

2、召开高三教学与管理调度会。

3、制定2007年高中教研工作计划。

4、参加市教研室高中非毕业年级期末考试命题工作。

5、筹备高中非毕业年级的期末考试工作。

电教仪器室：

1、到部分专项资金项目学校进行督导，做好前期准备工作。

2、召开全县教育装备统计会。

3、制定2006年电教、实验督导工作流程并参加督导评估。

4、举办全县现代教育技术优秀论文评选。

督导室：

1、组织对2006年度教育工作进行综合督导评估，并对评估结果及时汇总，撰写督导评估分析报告。

2、公布临沭县首批依法治校示范校。

3、继续做好《临沭县教育工作亮点集锦》的审核工作。

4、认真总结2006年临沭县教育督导工作，座谈讨论制定2007年临沭县教育督导工作计划。

教科室：

1、制定教科室2007年度工作计划。

2、完成第二批杂志的组稿工作。

3、完成12月份未完成的立项工作。

勤俭办：

1、发放

一、二月份教育报刊。

2、发放小学2007年《寒假作业》。

3、筹备、召开全县学生作业本征订会议。

基建科：

1、对已施工结算的两处工程进行造价审核。

2、继续核实全县中小学校园绿化指标数据。

3、整理一年来基建、危改、校园绿化、环境教育档案。

4、整理、装订部分学校的校舍图纸。

工会：

1、做好迎接县委组织部、县委老干部局对全县老干部工作进行检查的准备工作。

2、对全县教育系统特困教职工申报的材料进行汇总，为局领导提供走访慰问的依据。

3、推选上报“平安家庭”先进个人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科学教子十佳好家庭”、“巾帼岗位明星”。

4、做好教育系统教代会换届、召开的指导、督促工作。

监察室：继续做好来信来访接待工作。

师训中心：

1、组织全员考试的阅卷、统分及继续教育证书的办理工作。

2、继续组织小学校长任职资格培训和新教师培训活动。

电大站：

1、做好2006-2007学年度第一学期电大学员期末考试工作。

2、继续进行中央电大奥鹏远程教育07春季本专科招生工作。

远程教育年度工作计划范文第6篇

一、工作总结

2013年度，在市武装部和镇党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想和党的__为指导，以《民兵工作条例》、《关于加强民兵基层建设的意见》和新时期军事战略方针为依据，坚持结合实际、开拓创新、讲求实效的原则，自觉接受党委、政府的领导。着眼新时期民兵预备役工作的特点，不断创新，进一步促进民兵预备役全面建设，圆满完成了上级军事部门和镇党委、政府赋予的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

（一）抓国防教育，努力提高全民的国防意识

在滕州市国防教育委员会的领导下，我镇武装部充分利用“兵役登记”、“学生军训”、征兵等时机，以《中国民兵》、《国防报》为主要教材，认真落实三项教育制度，利用整组、远程教育网络抓好民兵“四深、三深”教育，利用“七一、八一、十一”等重大节日，组织民兵预备役人员开展“走进企业、走进典型”教育活动，使广大民兵预备役人员坚定对建设中国特色社会主义的信心，接受党委、政府的领导，顾全大局，全心全意为东沙河建设服务的自觉性。

（二）认真落实兵役登记工作

兵役登记是贯彻落实兵役法的具体体现，是确定应征公民服兵役的条件，并向上级军事部门兵役机关进行注册的重要工作，即为征兵工作作准备，又为未来战争储备兵员，同时又利用民兵组织调整，加强民兵组织建设，今年我们在五个办事处设立兵役登记站，并加大力度进行宣传，全镇经过一周的时间，完 名适龄青年的登记工作。全镇适龄青年登记率为95%，按照条件，确定预征对象51名，通过兵役登记，进一步提高了适龄青年依法服兵役和自觉参加民兵组织的积极性。增强了国防观念和法制意识，为年底的征兵工作打下了坚实的基础。

（三）抓新兵质量，努力为部队输送优质兵员

征兵工作的核心在于提高兵员质量，其根本目的是向部队输送优质兵员。今年征兵工作的顺利完成，一是镇党委、镇政府对征兵工作重视。按照市武装部下达的征兵任务，积极制定方案，及时召开会议，对年度征兵工作作出具体部署和要求。二是加大了宣传力度，镇轧制宣传车两部，制作过路横幅60余幅，张贴宣传标语500多幅，发放明白纸6000余份，制作单立柱大型征兵宣传广告牌一个，并给各村灌制了宣传磁带，充分利用了各村广播等宣传工具，进行政策宣传，收到了良好效果，极大的激发了适龄青年报名参军的积极性，征兵工作开始后，报名人数达 名，镇目测合格 人，到市上站体检53人，体检合格32人，确保了新兵的质量。三是严把征兵关。我们把廉洁征兵作为保证新兵质量的主要措施来抓，严格遵守征兵工作“八个不准、十条禁止”规定，严把“体检关、年龄关、学历关、走访关、政审关”，将征集条件、征集政策公布于群众，并设立了举报箱和举报电话，使征兵工作始终处在群众和社会的监督之下，切实增强了征兵工作的透明度，在镇党委、政府的大力支持下，在镇征兵办公室全体同志的努力下，最后确定了 17 名同志光荣入伍，为部队又输送了一批优质兵员。

（四）抓民兵组织整顿，努力做到民兵工作的落实

民兵预备役组织整顿是组织落实的具体体现，根据组织整顿实施意见，明确了方法步骤，成立了组织领导小组，全镇现有民兵2465人，其中基干民兵65人，普通民兵2400人，达到了官兵相识，队伍纯洁，便于执行任务。

（五）抓配合，努力完成上级军事部门和镇党委、政府赋予的各项工作任务 [:请记住我站域名/]

在完成上级业务工作的同时，积极完成好党委、政府的工作。在今年的三秋三夏工作中，组织民兵义务服务队，为烈军属、伤残军人及困难家庭排忧解难，并成立了40个民兵防火点和防火队，昼夜巡查，严防死守，完成了我镇开始制定的“无烟三夏”、“无烟三秋”目标，为我镇“三夏”“三秋”防火安全工作的胜利完成作出了突出贡献。按照镇党委、政府的要求，我镇专门成立了由40人组成的应急管理分队，积极配合镇党委、政府的中心工作，参加大小活动30余次。并按照市政府和市人武部的要求，于4月8日-20日，抽调我镇8名应急管理分队的人员参加了马河水库执勤，圆满完成了任务，受到了市政府和市人武部领导的一致好评。

（六）存在的问题

1、由于工作繁忙，我部制定的学习计划没有很好的落实，下一步在学习上要克服。

2、在上级军事部门和我镇中心工作冲突时，协调还有待加强。

3、有些工作不够深入细致，下达任务多，检查落实少，形式主义进有发生。

二、2014年度工作计划及目标

2014年度总的工作指导思想是 ：以三个代表重要思想和十八届三中全会以及党的十精神为指导，以新时期军事战略方针为依据，认真贯彻落实各级党委会议精神，改进作风，狠抓落实，高标准、高质量的完成年度工作任务，努力促进我镇武装工作再上一个新台阶。

1、加强教育，切实打牢政治思想基础。扎实开展好爱国主义教育，大力营造全民全社会关心支持国防动员建设的氛围。结合实际情况，认真组织党政干部、基干民兵、民兵干部、学生学习有关国防知识，认真学习“三个代表”重要思想，贯彻落实十七届五中、六中全会和党的十精神，不段加强民兵预备役思想政治工作的学习教育，确保政治上清醒坚定。

2、求实创新，推动民兵预备役工作全面发展。继续抓好基层组织正规化建设，按照编组合理、装备配套、制度健全、资料完善、活动正常的标准。突出抓好民兵应急分队和民兵专业技术分队由基础训练向应用训练的转化。在党委、政府的支持下，进一步完善配套设施建设，提高快速动员和执行任务的能力，使民兵组织始终保持旺盛的斗志，为我镇的平安稳定、经济繁荣、扎实工作、开拓创新，为我镇的跨越式发展做出新的更大的贡献。

远程教育年度工作计划范文第7篇

■金湖组

岁末年初，江苏省金湖县远程办组织人员对全县154个远教站点逐一进行检查，全面掌握站点运行情况，为制定下一年度工作计划提供依据。检查工作由县远程办牵头，采取乡镇互查的形式，每到一个站点，检查人员都对“双网”（即有线电视网和电信宽带）安装运行情况，管理员实际操作能力，学、用活动开展情况和“三簿一册”记录等进行认真检查，并对照农村党员干部现代远程教育接收站点评分表逐一打分。检查发现全县远教终端站点总体运行情况良好，但存在问题也不少，如少数站点管理员操作不够熟练、开展活动次数偏少、部分远教设备挪作他用等。检查结束后，县远程办对存在的问题进行了梳理，并在2009年的工作计划中采取了相应的措施。例如针对部分站点管理员年龄偏大、操作能力差的问题， 县远程办计划2009年充分发挥大学生村官等年轻同志的作用，把年龄偏大的管理员替换下来。同时针对实际操作能力薄弱的管理员，组织开展“一对一”培训，即让他们和操作能力强的管理员结成帮扶对子，在实践中学习和领悟，提高学习的效果。

开通站点揭牌仪式

隆重举行

■泾阳组

1月8日下午 ，陕西省委组织部、省文化厅在泾阳县永乐镇南横流村隆重举行陕西省农村党员干部现代远程教育终端接收站点、陕西省文化信息资源共享工程基层服务点开通揭牌仪式。

省文化厅副巡视员强双喜就合作共建有关事宜作了重要讲话，省委组织部副部长钟健能、省文化厅副厅长蒋惠莉出席仪式并为南横流村站点进行了揭牌。

省委组织部电教中心主任李润林，省文化厅社文处处长赵登锋，省图书馆馆长、省文化共享工程分中心主任谢林，市委常委、组织部部长赵润民，市委组织部副部长、基层办主任王敏，市委组织部远教中心主任彭增刚、副主任费健，泾阳县领导秋青山、王福选、梁晓琦、张志荣、刘前锋及全省文化共享工程工作会议代表等183名同志参加了揭牌仪式。

至此，陕西省农村党员干部现代远程教育终端接收站点、陕西省文化共享工程基层服务点合作共建工程正式启动。

利用农闲

开展“四学”活动

■康继征

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区充分利用农闲季节开展学习活动。

一是集中讲学。举办由各镇办、行政村负责人及管理员参加的培训班，讲解远教的内容、意义、考核细则。和劳动部门联合，举办了三期为期一周的培训班，根据村民的需求，组织学习适用技术、典型经验、计算机知识等。

二是站点领学。各终端站点充分发挥信息传播点的作用，围绕产业结构特点组织学习。所有站点都全天开放，使群众能够随到随看随学。各村把诊所作为远教播放点，为前来看病的群众播放节目。

三是上门送学。根据群众的需求，把种植、养殖、加工等方面的光盘送到农家。哈克镇团结村管理员为村民下载、刻录奶牛饲养、青贮窖建设的课件，建设办事处合作村管理员为葡萄种植户送去美国黑提葡萄种植的光盘。电教中心把200个小时的课件拷录到村民家的电脑上，并刻录了1000张光盘送到农家，引导村民学习。

四是结对帮学。充分发挥远教播放岗的作用，把党员岗、五新户和群众结成学习对子，以“党员+农户”、“五新户+群众”等形式，带动村民学习。 目前，海拉尔有100名五新户、党员岗与群众结成学习对子。

规范经费使用

确保专款 专用

■唐元平

为使建好的站点“活”起来发挥作用，贵州省施秉县把远程教育经费列入财政预算，每年安排投入远程教育经费16.88万元，每个站点每年安排1000元的运行经费，党员活动室站点管理员每年发放600元的补助，学校站点的管理员由教育部门对其课时进行适当减免或进行补贴。同时，经费实行专项管理，由县远程办根据教育部门、乡镇远程办对各站点绩效考评情况按时下发，对经费的使用情况进行调查了解，确保专款专用。针对部分站点的资料文件柜、资料档案袋、刻录课件光碟、课件包装标志不统一不规范的情况，由县远程办统一安排，用站点的小部分经费购置了统一的资料文件柜、资料档案袋、刻录课件光碟、课件包装标志等办公用品，使全县各远教站点室内规范统一、整洁美观。

摸清群众需求

创新培训模式

■许恩波

山东省兖州市结合党员干部和群众的实际需求，创新培训模式，探索实行了“菜单化”教学、“入户化”送学、“信息化”帮学培训模式，取得成效。

一是“菜单化”教学。根据党员群众的学习需求，突出实效性、针对性、实用性，制定远程教育教学计划。根据教学计划安排，管理员从远程网络和互联网中查找、下载教学课件，建立远程课件资源库，定期在宣传栏、村务公开栏公布课件目录，实行“菜单化”教学。党员群众可根据自己的从业特点和学习需求，在站点点播所需的课件，实现自主化点播学习，最大限度地满足个性化的学习需要。

二是“入户化”送学。组织人员进村入户了解农民群众发展种植、养殖产业情况，逐一登记造册，分门别类地建立电子档案。根据农时农事和生产生活实际，分阶段、有重点地组织开展培训。结合农业局实施的新型农民科技培训工程，通过向农户提供VCD技术光盘、举办培训班的形式，送学上门，增强培训效果。

三是“信息化”帮学。按照省市的统一部署，组织实施了远教站点上网工程，445个站点全部开通了互联网。充分发挥互联网络的“信息化”优势，通过浏览“山东泰山网”、“山东农业信息网”等网站，帮助农民群众查找、了解所需的致富技术、市场行情和实用信息，实现了农民群众与技术信息“点对点”的互动交流。

举办远教骨干培训班

■李涛

2009年元月4日，甘肃省礼县县委组织部举办了为期三天的农村党员远教骨干培训班，对全县29个乡镇的58名乡一级站点管理人员进行了集中培训。 为办好这次培训班， 本着“要精、要管用”的原则， 培训班重点学习了卫星接收系统的调试要领及“全国农村党员干部现代远程教育”接收软件、“远程教育信号接收软件”的安装步骤和操作、“中国教育卫星宽带传输网”资源管理平台的使用及计算机应用基础知识等课程。 培训全程采用计算机网络进行培训，教师用幻灯片同步讲解，培训人员每人一台电脑进行实际操作。除了课堂知识讲授外，培训班还通过现场答疑解惑、现场一对一辅导的形式进行师生交流，突出了“教”、“学”互动环节。 为了巩固本次培训结果，加强参训人员与教师之间的业务交流。由培训教师牵头组建了已有20多名学员加入的网上QQ群，并把培训班的教材放到“共享空间”供大家“再学习”。现在，礼县的站点管理员们在工作中遇到难题都可以在网上实时得到解答。通过网络，管理员之间加强了联系，一般问题都可以不出家门“远程解决”。

利用网络

开展计生宣传教育

■新疆组

新疆额敏县也木勒牧场充分发挥远教作用，组织广大育龄妇女学优生优育知识、生殖健康知识、人口与计划生育法律法规。

一是安排育龄妇女集中收看优生优育、生殖保健等计生科教片。通过图文并茂的形式，使群众在寓教于乐中轻松掌握计划生育政策法规和科普知识及部分计划生育家庭享受奖励扶助政策，既提高了群众政策知晓率，又有利于提高群众科学文化素质。

二是邀请县计生委、妇幼保健院等对口单位专家下乡实地授课讲解。开展零距离面对面交谈，现场为育龄群众释疑解惑，解答她们在生产、优生优育、避孕节育和妇科病防治方面提出的各种问题。

三是将接收、下载的婚育新风进万家、优生优育知识和致富技术刻录成光盘向新婚夫妇或“坐月子”的育龄妇女免费赠送，极大提高了广大农村妇女自觉执行计划生育政策、优生优育的意识。

现在，全场已有300多名育龄妇女通过远教学习掌握了生殖保健、优生优育、妇科病防治等各项政策及法律法规等知识。

举行纪念改革开放

30周年活动

■河北组

自2008年12月起至2009年一月，河北省张家口市下花园区委组织部举行纪念改革开放30周年活动：一是组织18个党（工）委的党员群众共3000余人收看红色经典影片。二是组织今年刚入党的100名预备党员分10组到革命老区定方水常家庄及区改制企业、新农村建设示范村、和谐示范社区了解改革开放30年的新变化。三是与区广电局联拍反映该区“改革开放”30周年变化的系列专题片，并在区电视台进行播放。

做好站点的

管理和维护

■邵升

远程教育年度工作计划范文第8篇

（一）狠抓建设，整合资源，搭建远程教育学用工作平台

去年10月，浦东社区被省里确定为远程教育工作试点社区以后，在市、区、街道领导的高度重视和积极指导下，按照上级统一要求的各项技术指标，实行建管并举，高标准、高质量推行远程教育终端接收站建设，实现宽带接入互联网，带宽达到2M以上。在站点配备了投影仪、电视机、DVD、音响、电脑、打印机、空调等必要设备，设立了统一标牌，顺利通过了上级的验收。选配了一名学历高、素质好的年轻同志作为专职工作人员，负责远程教育日常教学管理工作，并安排其参加了区里组织的统一培训；另外，还从街道成校聘请一名懂技术的老师作为远程教育终端接收站点的兼职工作人员提供技术服务，从而在技术上保证了终端接收点的正常运作，能够接收、播放、存储和回放省级节目和访问文化信息共享工程资源。同时立足实际、整合资源，通过把电子阅览室的三台电脑宽带上网，并将“全国文化信息资源共享工程网”设为首页，通过图书阅览软件及时在共享网络工程“农村版”上下载图书，让党员和群众可以随时阅读文化信息和农村实用技术等各类电子书籍，同时也可以通过网络访问全国文化信息共享工程资源，使共享文化信息资源工程的途径进一步拓宽。目前，按电子阅览室的储存能力已下载图书300多本，并及时进行更新。

（二）明确职责，完善机制，建立健全远程教育工作组织管理体系

为防止出现“先运行、后规范”的制度滞后性，确保远程教育一投入就能有序运行，在上级组织部门的积极指导下，社区在远程教育终端接收站投入使用前就探索建立了远程教育“责任、管理、考核”等学用工作正常运行的长效机制，推动远程教育终端接收站工作的经常化、制度化、规范化。一是健全责任机制，形成齐抓共管局面。社区实行党总支一把手责任制，成立了社区农村党员干部现代远程教育领导小组，负责社区远程教育的各项具体工作。按照街道对社区远程教育的年度考核要求，将远程教育列入社区年度工作计划。同时落实了接收站点的工作经费和人员经费，保证远程教育工作的顺利开展。二是完善管理机制，确保站点有序运转。制定了《浦东社区党员干部现代远程教育接收站点管理制度》，明确了管理人员职责、设备管理维护、教学组织管理、信息收集反馈等考核奖惩、约束和保障措施，做到制度上墙、责任到人，切实加强站点管理。三是建立健全教学机制，注重发挥远程教育作用。通过调查研究并充分结合文化信息资源共享工程内容的基础上，制定了《浦东社区党员干部现代远程教育2007年学习培训计划》，做到每周连续下载有关内容10小时以上，并由操作员对下载内容进行筛选整理，把党员群众迫切需要的内容列入学习培训重点，列出节目预告单并通过社区农民信箱管理平台，用手机短信的方式告知党员群众，并按计划定期、定时组织开展教育培训工作，且做到每两个月向街道远程教育领导小组办公室报告有关学习培训情况和站点远程教育设备运行使用情况。今年共组织党员群众集中学习36次，向街道反馈学教情况7次。四是认真落实安全防范工作制度。严格执行社区值班制度，在远程教育场所设有禁烟标志和灭火机，到目前为止从未发生安全事故。

（三）拓宽功能，突出文化，有效开展远程教育学教活动

1、在学教方法上，注重作用发挥。在街道远程教育领导小组督导下，社区及时预告、下载和存储教学内容，较好地完成了培训计划的各项任务。除特殊情况外，一般在每月的5日、10日定期组织以党员为主要参加对象的集中学习，每次学习在2.5小时以上，并按上级要求及时组织收看直播内容，到目前为止已组织收看《农技110专题》等9次直播节目。另外还按照节目预告单组织党员群众收看农村实用技术和文化娱乐节目内容，使远程教育集中学习达到每个月4次以上，且党员学习培训参加率达90%以上。同时为方便党员群众自学和参加各类文化娱乐活动，社区全天候为党员干部群众开放了党员远程教育接收站点、阅览室和电子阅览室、健身角、娱乐室（卡拉ok室）、室。

2、学教形式上，注重灵活机动。根据教学对象的不同层次、不同需求和作息时间的差异，结合本社区党员群众实际灵活采取多种学教形式。对于党员、入党积极分子、村后备干部在规定时间内（每月5号、10号）学习，并按需要组织讨论；对农村实用专业技术知识有需求的群众，按产业分类，组织从事相同行业生产的党员群众分批学习培训，并按需要邀请区职业技能培训中心老师到现场通过远程教育设施播放课件进行培训指导,实现远程教育与文化技能培训的资源共享，今年已经组织了计算机理论课、车工和木工培训班3期，培训人数达100多人，并有96人取得了相关技能等级资格证书；对于未形成产业规模或未找到合适生产项目的群众，只要本人需求，随时点播，不限人数，不限时间，随到随看;对于社区内各支文艺队伍，则约定时间，通过远程教育播放平台进行培训，今年我社区远程教育室为社区妇女同志培训广场集体舞两轮，培训人数165名。

3、在学教内容上，注重实用。通过向党员群众发放调查问卷，召开座谈会形式对教学内容需求进行了深入的调查研究，在此基础上制定了《浦东社区2007年党员干部远程教育学习培训计划》，把广大党员群众关心的迫切需要的内容列入重点。除了法律、法规，精神文明建设等共性内容外，社区还对教学内容按对象不同有所侧重的作了安排：对于党员干部、入党积极分子、村后备干部，在学习内容的安排上以政治理论、先进党支部、先进党员事迹等为重点，提高他们的政治思想素质，促使他们保持党员先进性；对于一般群众,结合村民产业结构实际,社区安排当年度同种类果木种植户进行集中学习(今年上半年先后两次组织了我社区葡萄种植户和梨头种植户进行了学习)，同时以花卉、蔬菜培育，农作物田间管理等知识为重点，提高他们的农业生产技术；对于年纪大的群众，则以播放历史战争题材、故事片、戏曲等为主，加强爱国主义教育和提高艺术欣赏水平；对于社区内外来务工人员，则在合适的时间,播放《劳动法》等相关法律知识，提高他们的劳动维权和合理诉求自己合法权益的意识；对于文艺队伍，则是安排选取相关教学内容，播放打鼓、广场集体舞等为主要内容进行学习。同时经常性结合青少年进社区工作，利用远程教育平台为青少年播放教学片。

4、在学教效果上，注重抓好“远教”示范户。为了使远程教育工作能以点带面的方式进一步推广，我社区在落实“学用”效果上，着重抓好示范，这也是我社区今年远程教育工作提出的新思路。示范户实行社区领导联系指导，通过对示范户进行技术培训做好引路工作，使他们学到农村实用技术和技能知识，真正得到实惠。我社区村民张飞跃，前几年承包土地种植梨头35亩，葡萄3亩，去年因不懂果木整形技术和葡萄疏花疏果技术，致使他去年种植的梨头和葡萄的产量及品质明显不如其他种植户。去年下半年当他得知社区有这方面的农技知识培训后，抱着试一试的心态要求社区为他播放《冬季果木修剪技术》和《葡萄疏花疏果技术》，看了以后他很有启发，还要求社区把这两部片子制作成VCD带回家看。在远程教育技术指导下，今年他改进了梨树整形方法和葡萄疏花疏果方法，今年35亩梨树获产量16万斤，亩产量和品质大大超过了其他种植户，总收入达20万元，3亩葡萄也为他带来5万多元的收益。现我社区共有2名示范户和2个示范基地。

二、初步成效

党员远程教育工作开展以来，以现代化教育为手段，大流量地将文化信息源源不断向党员群众传播，以其信息新颖、内容广泛、实用性强等特点受到了广大党员群众的欢迎，体现了实际的“学用”效果。

（一）党员群众建设新农村、创建小康社区的主体意识进一步增强。

今年初，为配合渔农村主题教育的开展，社区在远程教育内容上又完善了精神文明建设的相关内容，紧紧围绕“培育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新农村”这一任务，将教育与创建活动紧密结合起来，着重宣传学习了《稳步扎实地推进社会主义新农村建设》和街道制作的“乡土教材”《勾山街道社会主义荣辱观教育》等内容，引导群众养成科学、文明、健康的生活方式，促进乡风文明。经过一段时间的宣传教育，群众对村庄环境卫生整治的要求与目标已是家喻户晓，社区内垃圾乱倾倒现象也不再出现；邻里纠纷大大减少，家庭和睦程度进一步提高。到目前为止，我社区三个行政村当中已有二个村分别获得了省级小康示范村、村庄整治示范村称号，而社区也于今年顺利通过了“小康社区”达标验收。

（二）党员干部带头致富和带领群众致富本领进一步加强。

为了增强党员干部带头致富意识，社区在远程教育学习当中安排了《新农村产业档案》等党员干部带领农村富余劳动力转产转业、为失地农民提供培训和就业机会的先进事迹内容，并对原有生产基础相对较好的党员群众进行鼓励，促使他们拓宽思路、大胆创业。我社区党员周永恩原来对上级部门关于家庭工业扶持政策了解程度不够，出于资金困难等方面的考虑，当时缺乏扩大再生产的信心。去年，他学习了党员带头致富先进事迹以后，感触颇深，向社区干部道出了自己的心声，社区组织通过与有关部门衔接、协调，为其落实了生产资金20万，并协调相关部门重新落实场地。至今，他所办的弯管厂投入生产八个月以来，现已创产值120多万。同时，社区结合实际，根据群众需求，会同有关部门，开展了木工、车工、计算机等工种的培训，其中车工中级培训班的何锡龙和冯开信在参加培训后，结合所学知识，大胆尝试对传统的鱿鱼丝加工机械进行技术改进，大大提高了该机器的生产效率，并使加工的鱿鱼丝的品质得到明显提升，现该机器在市场上颇受欢迎，供不应求，取得了良好的经济效益。

（三）群众文化娱乐生活不断丰富。

远程教育年度工作计划范文第9篇

一、指导思想及目标

认真贯彻落实县委、县政府农村工作会议精神，与县委县政府组织开展的新农村建设和“万名干部进万村入万户”活动相结合，深入贯彻落实科学发展观，以增强结对村基层组织功能为重点，以壮大集体经济实力为核心，以增加农民收入为目标，从村民最关心、要求最迫切的问题入手，力争用2年时间，到2012年，结对村基础设施得到明显改善，并推动该村走上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明发展道路。

二、帮扶活动主要内容

(一)理清发展思路，壮大经济实力。

1、结合该村实际，帮助科学拟定该村集体经济发展思路，谋划发展项目和年度工作计划。

2、大力调整产业结构。抓住发展木本油料产业大县契机，发展油茶300亩、魔芋100亩，培植无性系茶园100亩，改造柑桔园500亩。

3、积极做好煤矿安全生产的协调服务工作，增强村级集体经济实力，达到5万元。

(二)加大硬件投入，改善人居环境。

1、多方争取，筹措资金，动工修建木溪垭至木溪嘴全长8公里的组级公路，解决沿线200多户、400多人交通不便问题。

2、完善3、4组集中饮水的配套设施，确保两个组能长久饮用自来水。

3、加大村级公路和集中供水工程的争取工作，逐步解决交通不便和安全饮水两大难题。

(三)抓好各类培训，提高村民素质。

1、举办次农业实用技术培训，开展政策法律、科技卫生、社会主义荣辱观和道德规范等知识培训，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。主要做好柑桔大实蝇联防。

2、利用网络教育。运用已经建立起来的党员远程教育网络系统，分批次对村民进行思想政治教育，宣传先进典型，弘扬时代主旋律，充分发挥社会主义精神文明建设的激励和示范作用。

3、建“农家书屋”1个，购置科技、文化、卫生等书籍千余册，丰富村民知识；联系县广播电影电视局，入村播放科教片和优秀故事片。

4、帮助村小学完善体育、文娱基础设施。

(四)强化民主管理，建立文明乡风。

1、帮助结对村制定村规民约，建立健全红白事理事会和禁赌协会等群众自治组织。引导群众自觉破除婚丧陋习、反对封建迷信，促进农民形成科学、文明、健康的生活方式，自我管理、自我提高，不断提高乡风文明程度。大力宣传和践行社会主义荣辱观，建设文明乡风。

2、加强社会治安综治工作，随时排查各类矛盾纠纷，掌握不稳定因素，及时化解，争创综合治理示范村。

3、继续开展贫困大学生、困难农户帮扶活动。管委办将挤出一定工作经费，帮扶一名大学生完成学业，帮扶10个困难农户。

三、措施及工作要求

1、成立工作专班。一是将结对帮扶工作纳入管委办2012年工作要点及岗位目标责任制；二是明确该工作由主任亲自抓，值班副主任分管，综合股李绍会具体承办。

2、加大调研力度。工作队要进村入户，掌握村情，结合实际，确定发展目标。

3、加强联系沟通。分管领导及联村队员要定时到村工作，帮助解决实际困难。

4、实施真情帮扶。工作队要多方争取资金，并挤出一定办公经费，办几件实事。

远程教育年度工作计划范文第10篇

一、高起点认识农村党员干部现代远程教育的重要地位，切实加强组织领导

对于农村党员干部现代远程教育这一新生事物，我们从功在当前、利及长远的高度来认识，作为促进农村全面发展的一次重大机遇来落实，切实统一思想，加强领导，强化措施，为试点工作奠定了坚实的思想基础和组织保证。

一是统一思想认识，坚持“三个始终”。两年来，县委把农村党员干部现代远程教育工作作为一项推进农业信息化、产业化和现代化的重大举措，作为一项提高农村党员干部素质、解决“三农”问题、促进城乡统筹发展的有效载体，作为一项推进党的建设、惠及亿万农民的创新工程、富民工程、民心工程，切实抓在手上。工作中，坚持做到“三个始终”，即始终把远程教育作为提升农村党员干部能力的素质工程来抓，始终把远程教育作为促进农民增收的致富工程来抓，始终把远程教育作为推动经济社会跨越式发展的基础工程来抓，保证了这一工作的顺利开展，至**年7月份30个站点全部建成使用。

二是健全工作机构，明确职责任务。远程教育建管学用涉及到方方面面，是一项庞大的系统工程。为有效整合社会资源，充分发挥部门优势，形成工作合力，县委成立了由县委书记任组长的农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组。县委组织部、纪委、宣传部、党校、教育局、财政局、文化局、广电局、农业局、科技局、电信公司等部门为成员单位。为加强工作的组织和落实，县委成立了专门的党员干部现代远程教育管理办公室,增加了人员，配备了交通工具，具体负责和组织全县远程教育设备安装、维护、管理和服务等工作。各乡镇也都成立了试点工作领导小组和远程教育管理站，配备了管理员和操作员，负责本乡镇工作的组织领导和具体实施。同时，明确规定了成员单位的工作职责,全县形成了分工协作、齐抓共管的组织体系，使远程教育建管学用各项工作得以整体推进、协调发展。

三是完善工作机制，狠抓责任落实。为加强对工作的指导，我们建立了包村领导和包村干部包站点制度。全县30名乡镇科级干部每人联系一个站点，经常深入到站点、到党员群众中去调查研究，帮助解决工作中存在的困难和问题，督查工作落实。各乡镇还把督促指导站点管理维护、组织学习收看、联系教学辅导、应用远程教育作为包村干部的一项重要的工作职责，与其他中心工作统一部署、统一督导、统一考核。县委远程教育领导小组制定了详细的工作实施方案，对工作任务逐一分解落实并定期召开协调会议，通报工作进度、督导任务落实，形成了县委宏观指导、组织部门牵头协调、成员单位分工落实的工作机制，有力的推动了试点工作的顺利进行。在没向群众分摊一分钱的情况下，筹措资金140余万元，安装站点30个，一次验收合格。为确保基层工作落实，县委把远程教育管学用工作列入基层组织建设年度工作计划，制定了远程教育工作考核办法，对乡镇村党组织负责人及操作员实行责任考核，形成了“镇站自查、县委督查、随机抽查、定期考核”的两级工作督导考核机制，保障了各项职责任务的落实。

二、以管理规范、运转正常为目标，切实加强站点管理维护

一是加强队伍建设，确保设备管护到位。人员是管理的第一要素。在人员遴选上，我们坚持素质优先。县、乡镇选配了既懂干部教育又懂专业技术，既精通管理又熟悉农村的年轻干部专门负责教学管理和技术服务工作。县、乡镇两级管理人员和技术人员总数达26人，其中80%以上具有大专以上文化程度。在村级终端站点管理人员的选配上，坚持“推选结合，以推为主；专兼结合，以兼为主”的原则，从两委干部和返乡大学生中选配终端站点管理和操作人员38人。在素质提升上，我们坚持经常性教育培训。设立培训基地，定期对管理人员和技术人员进行业务培训。两年来，采取集中培训、个别指导、操作员大赛、下发培训资料和辅导光盘等形式，先后培训站点管理人员和操作人员350多人次，各级管理、操作人员的管理和维护水平有了明显提高。在管理机制上，我们力求队伍稳定提高。对站点管理队伍，实行分级管理、定期考核。乡镇级管理人员由县委远程办负责管理，人员变更要报县委组织部批准；村级管理人员由乡镇站管理，变更由乡镇党委批准，并报县委远程办备案。结合工作考核每半年对站点负责人和操作员进行一次群众满意度测评。考评满意和基本满意率低于70％的站点负责人和管理员，分别由乡镇村党组织负责人进行谈话告诫；年终考评满意和基本满意率仍低于70％的站点负责人，由乡镇党委做出组织处理。为搞好技术服务，县委远程办经常下去巡回服务，随时为站点提供技术保障，截至目前，共为基层站点维修计算机达60余台次。

二是加强制度建设，确保学用管理规范。制度是管理规范的前提。我们先后制定了节目收看学习制度、站点管理与使用制度、信息反馈、管理人员工作职责等各项制度，统一发放到各站点。同时统一设计、印发了《**县党员干部现代远程教育工作手册》和《**县党员干部现代远程教育工作知识手册》,将各项制度细化为各种表格、记录，使站点管理有章可循、便于操作。制定了《**县党员干部现代远程教育工作考核细则》和《**县党员干部现代远程教育设备保管协议书》由县委组织部与各乡镇党委、乡镇党委与各村及管理员层层签订，将管理维护职责明确到乡镇、明确到村、明确到人。各乡镇、村不仅为站点配备防盗、防潮等“五防”设施，还通过治安巡逻、值班等措施实现了专人看护，确保了站点设备的安全。在此基础上，我们按照“管理维护、学习收看、学用结合、综合服务、示范带动”五个好的要求，开展了创建党员干部现代远程教育学用示范站点活动，实行动态管理，调动了站点争先创优的积极性，提高了站点管理的整体水平。

三是落实维护经费，确保站点正常运转。经费是站点正常运行的保障。我们在调查研究的基础上，确定每年由乡镇财政为每个站点拨付运行维护经费1000元，包括：电费、上网费、设备维护费等。

三、多措并举，提高学用成效，推进社会主义新农村建设

让群众得实惠、见实效既是开展党员干部现代远程教育的初衷和目的，也是试点工作的重点和难点。工作中，我们以涉农部门为依托，以教学辅导为切入点，以创新教学组织方式、丰富教学资源为保障，初步探索出了一条“以教带学、以教促用”的远程教育站点学用新路子。

一是多部门参与推动，实现资源有效整合。党员干部现代远程教育可以充分利用涉农部门与农村、农业和农民的“天然联系”，引导群众学习应用。涉农部门也可依托教育网络共享信息资源，及时指导群众的生产生活。我们联合党校、涉农等部门开展了许多主题实践活动，如利用新疆昆仑网远程视频会议系统经常开展远距离互动培训；成立了由23名涉农部门技术骨干组成的科技服务队，定期和不定期到远程教育基地辅导；开展了远程教育主题月和“科技之冬”联合培训新型农牧民活动；举办了农村党员干部远程教育学用知识竞赛活动等。县直各有关部门和乡镇各涉农办公室也纷纷利用党员干部现代远程教育网络开展各类教育培训，极大的提高了工作效率。

二是创新教学方式，分类指导组织学习。针对不同的学习对象和学习需求，我们逐步探索出不同的教学组织方式，引导农村党员干部群众分组学习和分类学习应用。每月以“民主日”等活动为载体，组织党员干部、群众代表集中学习政治理论、政策法规、科学技术等知识。对党员干部实行收看考勤、学分考核，年度学分低于60分者，则丧失年底评先、评优资格。对广大农村群众，根据从事产业的不同，划分成不同的学习兴趣小组，推行分组学习。乡镇村根据各自的产业发展规划，分类制定教学计划，指导各学习兴趣小组下载、收看有针对性的教学课件，并结合农民增收工程，进行实用技术、产业化经营等方面的知识培训。为最大限度的满足年龄、从业、特长、爱好等不同情况群众的个性化学习需求，我们要求各站点全天开放，保证群众随到随学。群众可以根据需要和播放计划自主安排学习时间，自主选择学习内容，使党员干部现代远程教育真正成为农民群众自我教育的有效载体。

三是建立辅导队伍，因地制宜分类施教。为加强对远程教育站点的辅导，我们从农业局、畜牧局等县直涉农部门专业技术人员中选聘了23名业务骨干，各乡镇从涉农办公室和农村实用人才中选任了60多名专业技术人员，组建起专兼职辅导教师队伍。依托党员干部现代远程教育站点，建立了11个农牧民综合培训中心，选建了22个学用示范基地、110个学用示范户，按照分类辅导计划,开展有针对性的教学辅导，定期和不定期派专家到基地、示范户家中手把手的传授生产技术，指导群众运用学到的远教知识，帮助群众解决生产实践中遇到的技术难题。各乡镇辅导教师也根据自己的专业特长建立了教学辅导联系点，开展分类辅导。催生了一批像阿热勒托别镇哈拉苏村陆地蔬菜种植、**镇别斯托别村大棚花卉、哈拉布拉乡阿克俄依村万寿菊种植、吐尔根乡哈拉奥依村孕马养殖等种养加专业村发家致富典型。

四是共同开发课件，实现资源共建共用。本土化的教学课件是提高教学针对性和吸引力的重要基础。为提高课件制作水平，我们投资20多万元配备了先进的摄录、编辑等课件制作设备，安排专人负责课件开发。为制作符合群众需要的教学课件，我们发放调查问卷1000余份，广泛听取农村党员群众的意见和需求，制定了教学资源建设计划。本着“整合社会资源、合作开发建设”的原则，与农业局、畜牧局、科技局等相关单位整理了现有的教学课件，开发制作了《亚麻的种殖与管理》、《细毛羊的养殖技术》、《美德在农家文明在小镇》等适合**农村实际、群众喜闻乐见的教学课件。两年来，共制作实用技术、典型经验等各类教学课件20多个，时长200余分钟，其中1部被全国远程教育教学资源采用，1部被新疆远程教育教学资源采用,7部被《新疆党员电教》（农村版）、（城市版）音像教材采用。远程办还投资5000元建立了科技片库，并适时免费复制发放到各接收站点，最大限度的满足了群众的学习需求。

试点工作开展两年来，党员干部现代远程教育已成为传播党的路线方针政策和增加农牧民收入的有效途径、成为农村劳动力转移的技能培训点，干部受到了教育，农牧民得到了实惠，促进了全县农村经济社会的大发展。实践证明，农村党员干部远程教育工作是一项功在当前、利及长远的创新工程、富民工程、民心工程，是党中央为适应新时期农村工作需要实行的一个伟大创举，对提高农村党员干部素质、解决“三农”问题、促进城乡统筹发展，对加快社会主义新农村建设步伐起着非常重要的作用。认真回顾总结我县实施农村党员干部现代远程教育工作的实践，有以下五个方面的成功经验值得继续发扬：一是坚持党委领导，党政齐抓共管，充分发挥远程教育办公室的组织协调作用，是试点工作顺利开展的重要组织保证；二是坚持“天网地网”结合，是用好用活现有资源和设施的有效形式；三是强化管理机制，加强督促检查，加大队伍建设力度是确保农村党员干部现代远程教育长期正常运转、发挥作用的有效措施；四是坚持以中央和自治区教学资源为主，地方资源为补充，把转播中央、自治区资源与开发地方辅助资源相结合，是满足不同教育培训对象和不同教育培训需求的重要手段；五是坚持学用结合，注重应用效果，是充分发挥农村党员干部现代远程教育作用的最终目的。