经典阅读 第4期

什么是经典?每个人心中大概者隋不同的标准。所以下面介绍的也只是我所理解的经典表现之一：用最简单的形式说出最重要的事。

《小蓝与小黄》

原书名：Little　BLUE And Little Yellow

作者：(美)李欧・李奥．尼(Leo Lionni)/文・图

初版日期：1959

推荐阅读：3岁及以上

乍看这本童书，你甚至会觉得，这不是一本童书，而是一本抽象派画册或者其它什么的。因为在画面上你看到的仅仅是些或方或圆的色块在滚来滚去。看见一位读者在网上这样惊呼：“怎么连个正经的人脸都没有？这算什么故事书？”

别急．先来说说这本有趣的书的诞生过程。1959年的天，本书作者李欧・李奥尼带着5岁的孙子和3岁的孙女从曼哈顿坐郊区火车去康涅狄格。两个小孩一路打打闹闹，一刻不停。于是李欧 李奥尼就顺手拿过一本《生活》杂志说“我给你们讲一个故事吧”。他把杂志上的广告那一页撕成蓝色、黄色和绿色的圆圆方方的碎片，铺到膝盖的公文包上，即兴讲起了小蓝和小黄的故事。

用杂志广告页随手撕成的故事，会是一个怎样的故事呢？说起来，这故事也真挺简单的：

小蓝和小黄是一对好朋友。有一次它们紧紧拥抱在一起时，变成了绿。绿回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈不承认这是它们的孩子。绿回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出来。于是绿很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪。没想到蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到起变成了小黄。两人高高兴兴地回到家，爸爸妈妈过来拥抱，也变成了绿。于是它们明白这究竟是怎么回事了。

作者想通过这个故事说明什么呢？有人说它在告诉我们什么是“爱”，就像图画书中的“绿”，它是两颗心走得很近很近时彼此交融而产生，近得似乎只有让眼泪才能让它们分开(又一绝妙而简单的比喻)。又有人说，这个故事在说怎样找到自己。在变成绿之前，小蓝与小黄对自己的认识还只是抽象的。在变化之后，它们更确认了原来的自己，真正的自己。而由绿变蓝、由绿变黄的过程又可以看作是重新找回自己的过程。还有人说……

其买，真正的经典有无数种解读方法。它就像生活本身，包括了许多。

《米菲在海边》

原书名：Nijntje aan zee

作者：(荷兰)迪克・布鲁纳(Dick Bruna)，文・图

初版日期：1963

出版社：人民邮电出版社，童趣出版，译2002年1月初版1刷

推荐阅读：2-6岁

这个世界上有这样一只可爱的兔子，它的脸永远是正面看着你，它的嘴永远只是一个叉，它及周围事物的颜色永远只有黄、红、蓝、黑、白和绿这六种。

它的名字叫米菲。

而《米菲在海边》这本书公认是所有发行过的米菲系列中最简单而又最经典的一本，被认为是一本“单纯化到了极限”的图画书。

故事本身就非常非常简单：兔爸爸带着米菲去海边玩，它们堆沙丘、踏浪花，玩够了就回家了。瞧，说起来只需要一句话。

而它的表现方式同样遵循着这种“极简主意风格”。兔爸爸拉米菲去海边，文字上说了“兔爸爸”，画面上却看不见它，只是从背面看到了坐在车里的米菲；它们到了海边的帐篷，没有人物，只画了一个大帐篷：兔爸爸让米菲堆沙丘，又没有人物，只画了一把锹和水桶……作家彭懿在其著作《图画书：阅读与经典》中这样介绍说：“除去为了理解故事而不得不留下的画面之外，布鲁纳把该省略的都省略掉了。”

很多人会问：为什么？作者的答案是这是一本给特别小的孩子看的书，甚至你可以把它作为孩子阅读的第一本书。所以，在父母用文字告诉他们某些信息的时候，孩子们一边接受着来自父母的声音，一边自己观察着画面中的故事，一边自己进行着这种视觉与听觉的互相补充。这就是阅读。这也是只有真正的经典才能达到的阅读。

另外补充句，当人们都很好奇为什么米菲的嘴巴永远只是个叉时，作者的答案是：“我小时候直以为兔子的嘴巴是个叉。”

《不，大卫》

原书名：No，David!

作者：(美)大卫・香农(David Shannon)，文・圈

初版日期：1998

推荐阅读：5岁以上

这本书的灵感源自于作者的童年往事：他五岁时画了一本图画书，画的全都是妈妈不允许的事情，每一幅画上都写上了“No”和“David”，他当时只会拼写这两个单词。而在差不多40年后，当作者试着回忆自己气势汹汹的童年，流出笔尖的却是另外一种形貌与样式。而贯穿始终的，是一句简简单单的话，同时也是这本书的书名：No，David!

乍看上去，这大概是一本让大人感觉不太舒服的书。套用Amazon网站上书评人的说法“以大人的视角看，大卫画得确实令人不快，他长着土豆脑袋，野性未驯的眼睛，咧着凶巴巴的尖牙，脸上还挂着邪狂的微笑……”岂止不太舒服，也许还想敬而远之，就怕自己的孩子有朝一日也成了这样。

但这本书却深受孩子们的喜爱，也许仅仅是因为书中大卫那“不拘格”的样子实在很能让孩子们感受到认同：大卫偷偷摸摸地想去掏糖罐：大卫身污泥地回家大卫在浴缸里打水仗……对此，妈妈的所有回答都是“No，David！”

能想象得到，大卫的妈妈是多么家教严厉，而大卫一面在调皮捣蛋时一面应该也有不少压力。果然，在大卫打碎花瓶之后，一想到随之而来的可能会发生的可怕的惩罚，大卫在小圆凳上哭了。意外的是，妈妈在此时却改往日，温柔地给了他一个拥抱，并且告诉大卫：“Yes，I loveyou”

大卫终于在众多No之后得到了一个Yes。一时之间，整个故事就这样突然峰回路转地温情起来。那个依然看不到脸的妈妈，此时应该也变得无限温柔。