教育局老师先进事迹

教育局老师先进事迹

我叫__*，大学本科学历、管理学学士。19__年毕业分配到__县__初中，20__年8月调入县教育局，20__年10月到局办公室工作以来，在局党组正确领导带领下，我与各股室人员密切配合、齐心协力，紧紧围绕和服务局机关中心工作，不断深化服务意识，改进服务方式方法，进一步发挥参谋助手、协调综合、后勤保障作用，牢固树立了服务、效率意识。

一、加强学习，努力提高自身素质

20__年10月，我到办公室工作，为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，利用业余时间学习《办公文秘》、《党政机关公文格式》、《中国教师报》、《中国教育报》等，积极报名参加市档案局组织的档案管理人员岗前培训，通过考试取得了上岗合格证，提高了自己公文处理业务能力，以适应工作需要。同时，我坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。经过三年的办公室实际工作的磨练，积累了工作经验和工作方法。

二、严谨细致，做好办公室综合业务工作

三年来，我紧紧围绕局机关的中心工作,充分发挥参谋助手和综合协调作用，不断提高办文、办会、办事水平。努力做到办文零差错、办会零失误、办事零缺陷。办公室作为上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，我平时就有意识地注意一些新情况，多动脑筋、想办法、出主意，充分发挥参谋和助手作用，不断提高参与决策能力。对于那些牵动全局、涉及长远的大事上以及一些情况复杂、矛盾突出的问题上，我都及时听取办公室主任及局领导的工作意见和要求，结合局机关的实际情况和干部职工的意见和建议，主动建言献策。我对于办公室内的职责分工，所负责的工作都坚持件件有交代，项项有落实。对没有股室抓的或职责不明的工作，我都义不容辞承担起来，努力做到了机关工作不留空档，保证各项工作的全面推进。我深知办公室工作无小事，在工作中要细心、细致，要从细枝末节抓起，对任何一件经办的工作，我都要严谨细致，一丝不苟，努力做到不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文、电在我手中积压。

三、吃苦耐劳，坚持默默无闻的奉献

19__年大学毕业后，分配到离我家有11多公里的一所农村中学任教。承担三个班级的英语课教学任务，三个班级共有180多名学生，每天课程结束，批改作业都很晚，因为学校当时没有教师住房，所以每天学校工作结束后，还要骑车回家。本着对教师职业的执着追求，我都一直默默的坚持，从没有向学校提出任何个人的生活要求。扎实工作，也换来了丰硕的成果，每次我所带的班级在学校测试时总是名列前茅，得到同事们的认可和家长的信任。由于工作成绩突出，在2003年、2004年、2005年连续三年学校年终考评都为优秀。调入教育局机关工作以来，我仍然本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，做到了尽职尽责，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量的完成。因为我知道办公室是以服务为根本任务的办事机构，服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务,在工作中，我始终不图名、不图利、默默无闻、忘我工作，团结办公室同志，全心全意搞好服务工作。

四、为人真诚，立足本职，努力提高服务水平

我作为办公室的一名普通工作人员，平时的工作主要是上传下达、下情上报，沟通领导和局干部职工，对外接待，对内处理繁琐的日常事务。三年多来的工作实践锻炼了我，使得逐渐走向成熟。不管是工作或生活中，我处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，踏踏实实做人，尽职尽责，任劳任怨，努力完成了各项工作任务，我总是以“诚”相待，乐于助人，得到了局机关工作人员的信任和好评。