教育局半年工作总结范文

时间:2023-03-09 14:25:57

教育局半年工作总结

教育局半年工作总结范文第1篇

市政府:

上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,使各项工作得到了顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下:

一、上半年工作完成情况

(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。

一是中小学人事制度改革。自去年x月6日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流1284人,改革(双聘)工作已于XX年3月1日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。

二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的实施。

(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。

一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年,先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修,共计投入资金92.3万元,使这些学校的办学条件得到了较大改善,促进了整体办学水平的提高。

二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。

三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在XX年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。

四是加强督导评估,提升学校综合办学水平。上半年,由市教育督导室牵头,按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估,有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定,育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。

(三)组织实施了面向社会认定教师资格工作,严把教师“入口”关。

对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份,进行了教育教学素质和能力测评,258人参加了面试考察和试讲,253人通过,通过率为95%。

(四)加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。

根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神,我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇,加大了职业教育发展的工作力度,实施了“兴农、富农”计划,有效地为“三农”服务,开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向,加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合,大力推广“订单式”培养,积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学,鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。

为进一步加快职业教育发展,x月10日,钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会,共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年,各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次,再就业岗位培训5559人次,转移农村富余劳动力9126人,利用“科普之冬”活动开展农民实用技术培训2.3万人次,推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外,已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地,教学楼工程正在积极筹备之中。

(五)加强依法治教,教育社会声誉进一步提高。

一是加大教育热点问题的宣传工作,积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”,我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改

进”的原则,精心组织、周密安排,争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目,机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。

二是强化法制意识,大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参加了全市干部法律知识培训,重新办理了执法证。实行了法律顾问制度,聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问,在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。

三是规范学校收费行为,杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓,加大力度,狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上,会同市有关部门组成检查组,联合对中小学的收费工作进行了专项检查,并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏,广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题,我们在收费问题上,实行了“联席会议”和“决策听证”制度,市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年,各中小学没有发生乱收费现象,基本控制了学校乱收费行为。

四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》,举办了《民办教育促进法》学习讲座,进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示,合格单位将颁发正式办学许可证,不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所,查处当事人65人,民办教育办学秩序进一步好转。

五是规范了招生考试行为。制定下发了《XX年初中毕业升学招生考试工作实施意见》,顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名,在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统,增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策,即限分数、限人数、限钱数。

六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动计划,市教育局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施,重新建立了贫困生档案、贫困生资助办法、助学金管理办法,对贫困学生实行滚动式管理。各学校成立了助学机构,建立了助学档案,由专人负责助学工作。上半年,我们在助学集资款中拿出5万元,资助了1010名特困中小学生。按照省教育厅要求,为我市1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时,将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的“两免一补”资金及时拨付到位。另外,为配合做好助学活动,我们在系统内继续开展了师生“手拉手”助学活动,共收到捐衣物410件、学习用品700余件、捐款2.8万元,为学困生授课910节,有效地解决了贫困学生的实际困难。

七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动,在局机关开展了“三学三比”活动,建立和完善了局机关党政各项工作制度,在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动,进一步提高了机关人员的工作能力和水平。

(六)狠抓了校园安全和周边环境治理,全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初,市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》,要求各单位制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训,每月通过保干例会,以会代训的形式,对学校保干进行安全知识培训,及时了解掌握学校安全工作动态,不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,以全国中小学生安全教育日为契机,市教育局与消防支队联合举行了赠书活动,向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册,省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组,织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所,以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次,查出不安全隐患36处,下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查,并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习,使学校安全工作得到了进一步加强。

(七)努力做好引资上项目工作,积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后,市教育局高度重视此项工作,把此项工作列为全年重点工作任务,制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》,召开了招商引资动员会,传达了会议精神,下达了招商引资目标任务。为加强领导,市教育局专门成立了招商工作领导小组,由“一把手”任组长,班子成员为副组长,领导小组下设办公室,负责日常工作,在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前,我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项,已认定到位资金130万元。

二、存在问题

一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年,在市委、市政府的大力支持下,办学条件虽然得到了较大改善,但与省内先进地市相比还有一定的差距,而且市内各学校之间发展也不平衡,部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校,接收前已经连续多年没有改善办学条件,学校需要维修和改造的项目较多,教育教学设备短缺,而且还有大面积的危房,改造工作更是难上加难。

二是教师队伍整体水平有待提高。近几年,虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科毕业生回来数量较少,外地市优秀人才又很难引进,本市培养的优秀教师也有外流现象,使目前师资水平参差不齐,整体素质不高,还不能完全适应新课程改革的需要,没有优秀人才补充,影响了我市教育教学质量,阻碍了教育工作发展。

三是学校收费工作还要进一步规范和治理,个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象,给教育声誉带来了不良影响。

四是师德建设还需进一步加

强,个别教师还有违反师德现象。

五是人事制度改革后,个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题,集中表现在市区中心学校教师富余超员,偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺,史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。

六是贫困学生资助金没有到位,由于资金问题,我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。

三、下半年主要工作安排

(一)继续加大改善办学条件工作力度,完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况,加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书(室)馆等内部基础设施建设,对学校存在的安全隐患进行整改。

(二)全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神,努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度,将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。

(三)加强教师队伍建设,启动新一轮教师继续教育工程,搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。

(四)做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金,争取实现首批资金资助。

教育局半年工作总结范文第2篇

(一)加强对安全综治法治工作的组织和领导。

一是协助局领导小组制定各项计划 。制定了《__县教育系统__年平安综治工作意见》、《__县__年度平安校园创建工作实施方案》、《__县教育局__年校园周边环境综合治理工作方案》、《__县教育系统__年法制宣传教育工作计划》等一系列计划方案,对各项工作进行总体安排与部署。二是协助局召开各级安全综治法治工作会议。__年上半年,召开了全县校园安全电视电话会议,全县教育系统校园安全工作会议,分片召开安全综治法治工作座谈会等,加强工作安排与部署。三是强化责任意识。牢固树立“以人为本、生命第一、安全至上”校园安全工作理念,强化校园安全的“红线意识”和

“底线思维”。以一岗双责、党政同责“为原则,层层签订校园安全综治法治工作目标责任状,落实责任,做到校园安全人人参与,人人有责。

(二)积极组织开展各类安全教育治理活动

一是开展安全知识学习活动。上半年,组织了全县中小学生安全知识网上答题活动,组织学习新《安全生产法》、《中小学幼儿园安全防范工作规范》等法律法规。组织各学校(园)分管安全的同志听市地震局朱红处长作防震减灾知识讲座和县消防大队汤国龙参谋作消防安全知识讲座和孙局长校园工作知识讲座。4月份,裴昌流主任带领部分校长赴南京市江宁区谷里小学参观学习安全教育馆建设和安全校本教材的编写工作。5月份参加省校园安全管理知识培训。

二是开展全国中小学生安全教育日、安全教育周、安全教育月主题教育活动。3月30日起一周时间内,组织全县各学校开展第20个全国中小学生安全教育日活动,6月份全国第十四个、__省第22个“安全教育月”活动和各类校园安全主题教育活动,各学校也积极行动,认真贯彻落实,同时上报了活动方案、图片和工作总结。

三是组织开展了防溺水、消防安全、交通安全、防电信诈骗等专项安全教育活动。上半年,在全县各学校普遍开展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏事故等专项安全教育活动,综治办共下发此类文件12份,加强对具体的工作安排、指导与督促。

四是做好各类安全避险演练活动。5月8日,教育局组织全县中小学幼儿园负责安全的副校(园)长和分管安全的中层干部350多人,实地观摩人民路小学的防震减灾逃生演练,之后, 5月12日前后全县所有学校(园)普遍开展了一次安全逃生演练,全年全县各级各类学校(园)开展各类疏散演练600余次。

五是扎实开展安全隐患排查整治工作。每学期开学组织全县分管安全的副校长对全县所有学校、幼儿园安全工作进行拉网式检查,检查做到查细、查实、查出隐患、对查出的隐患下达“

整改通知书”,跟踪督促整改。参加县燃气安全和消防安全专项检查。指导各校根据教育局制定《__县校园安全隐患排查与整改的实施意见》,针对26个方面实施全方位自查,坚持周周查、月月查,对查出的隐患彻底整改,排查与整改的结果每周一上报,每月汇总报。配合县安委会开展燃气安全大检查,共检查学校63所,对5所学校下达整改通知书。开展校园管制刀具的收缴等活动。开学初,各学校普遍开展一次校园管制刀具、易燃、易爆物品的收缴活动,从源头上消除学生伤害隐患。

六是做好校园周边环境综合治理工作:指导各学校按照县政法委、综治委《__县关于加强中小学幼儿园安全管理及周边环境综合治理的实施意见(暂行 )》,协调当地的公安交警、运管、城管、工商、卫生等部门,积极做好校园周边环境整治工作。特别是在学生上下学时段,请公安人员执勤,建立“护学岗”加强安全管理,严防暴力、盗抢等事故发生,共同维护校园安全。

七是积极开展法治教育活动。成立法治工作领导小组,制定下发《__县教育系统__年法治宣传教育工作计划》,开展学习新《安全生产法》和各类教育法规活动,聘请法治副校长,开展普法知识讲座。组织全县中小学、幼儿园寒假网上法律知识答题活动、筹建2所学校作为普法教育基地。编写校园安全法律知识问答,积极向县法治办推荐普法讲师团成员,积极准备资料,迎接上级部门六五普法验收,接受县人大“六五”普法视导组到学校普法视察。

八是积极开展各类创建活动。参加“__省平安校园建设教育示范县”、宿迁市“文明交通示范学校”、“安全文化建设示范学校”、校车安全管理示范学校“等创建活动。下发文件,广泛动员,分类指导各学校按照标准、分批进行创建,目前,各项创建工作正紧张有序进行。

九是积极参加其它活动。上半年,综治办还组织学校参加了“__年全国中小学护校安园行动”、“城区防空警报试鸣活动”、“全县中小学生户籍相片采集活动”、“宿迁市中小学幼儿园安全教育信息快播平台”建立活动等。

上半年,全县校园安全没有发生较大的安全事故,局面良好,总体可控。先后受到市政府、市教育局、县安委会的表彰。

教育局半年工作总结范文第3篇

半年来,教育局在区委、区政府的正确领导下,以党的十七大精神为指导,坚持以全面提升教育质量为中心不动摇,教育教学质量稳步提升,教育事业协调发展,现将主要工作总结如下。

㈠努力提升教育教学质量

强化效果抓教育。一抓常规,通过庆祝新中国成立60周年这一主题,开展以爱国主义教育为核心的“五爱”教育;通过法制教育宣传月和宣传周活动,实现了全区学生违法率为零的教育目标。二抓活动,“文明行为习惯养成教育”,从一点一滴的小事做起,培养学生文明的行为习惯;“教育咨询进社区”、“家庭教育大讲堂”,走进社区、走进学校,现场咨询、专家讲座,让数以万计的师生群众得到教育帮助;“优秀班主任评选”,树立了30名优秀班主任先进典型,他们的经验事迹,提高了全区班主任工作的积极性和工作能力。

突出重点抓素质。坚持“健康第一”,积极开展“阳光体育运动”,组织了全区小学第三套广播体操比赛、中小学生三棋比赛,认真实施《学生体质健康标准》,开展体育艺术“2+1”项目工程,实现了百分之百的学校开好体育课程,百分之百的学生参加体育锻炼,百分之百的设施能够充分利用,百分之百的学生体质得到增强。

㈡加快推进教育均衡发展

加快职教中心“四星”和车桥中学“三星”创建。根据区委、区政府提出的“淮安一流、苏北领先”的建设要求,我们邀请专家对职教中心发展规划进行了修订,向省教育厅申报计算机应用、电子技术两个示范专业和计算机及应用课改实验点等工作,使学校软件建设不断加强;车桥中学投资300万元的综合楼本月将竣工验收,女生公寓建设招标工作已经完成,投资20万元的艺术中心正在建设中,操作间、风雨操场正在设计中,各种软件资料正在紧锣密鼓准备之中。

㈢全面加强教师队伍建设

㈣切实关注教育民生问题

解决教育热点问题。出台了《2009年楚州区初中招生工作意见》,规范学校招生行为,扼杀择校之风。出台了《楚州区教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定》,规范老师行为,从源头上杜绝有偿家教行为。形成了定期对全区各学校进行全面的安全卫生工作检查工作适度,确保不发生一起安全事故。畅通了渠道,上半年,共接待来电、来信、来访79批(次),调查处理件26件。

㈤积极做好招商引资及重点工程建设

上年接转的建华管桩项目二期工程第3条生产线,已于今年3月底竣工投产,止6月底二期工程预计累计完成固定资产到位引资额7000多万元,其中今年上半年预计完成5651万元,与年度目标相比超额完成了时序进度要求。

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今年新签约的古城墙遗址公园会所项目,计划总投资近亿元,注册外资300万美元。投资方办理了外资企业注册登记手续,委托设计单位进行了施工图设计,开工前准备工作基本就绪,土地挂牌工作正在进行中。根据区政府要求,该项目在办理施工所需手续的同时,进行桩基施工。争取6月下旬年注册外资到位50万美元以上,年底主体工程基本完成。

去年签约的“轻工商贸港”物流项目,投资方已缴纳履约定金3500万元,土地已挂牌并定于7月初摘牌,土地交付后,首先启动安置房建设,同时物流项目争取在年底前有形象进度。

教育局半年工作总结范文第4篇

会议由市教育局党委副书记、副局长曹主持。局长陈总结了上半年全市教育工作所取得的成绩,着重分析了今年上半年在师德师风建设、教师培训、高效课堂建设、教师周转房建设、学校基础设施建设、财务后勤管理、校园安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效,分析了自实施“五大工程”以来全市教育事业的新面貌,对学校校长、直属教育单位负责人及全体教师的工作给予充分的肯定。

全市上半年工作主要体现在以下几个方面:一是把典型引路和发扬团队精神作为师德师风建设的重点,进一步凝聚了人心,鼓舞了士气,促进了工作。二是把创新培训形式和农村教师补充作为教师队伍建设的重点,进一步增强了活力,优化了结构,提升了素质。三是把推进高效课堂建设、开展幸福教育作为教育教学工作的重点,进一步深化了课改,开放了课堂,提升了质量。四是把教师住房建设和重点工程实施作为基础设施建设的重点,进一步改善了条件,稳定了队伍,优化了环境。五是把财务后勤管理和项目建设管理作为学校管理工作的重点,进一步规范了财务,保障了服务,严格了监督。六是把校园安保和维稳作为安全稳定工作的重点,确保了平安,维护了稳定,促进了和谐。

针对半年工作完成情况和年初制定的工作目标,陈斌指出,当前和下半年,要突出做好以下方面一些工作:

一是切实做好教师素质提高工程,加强师德师风建设,继续开展深化学习贯彻执行新《中小学教师职业道德规范》教育活动,强化正面引导、典型激励,增强师德师风建设的实效性,树立全市教师为人师表、爱岗敬业新形象。围绕“高效课堂”建设,重点做好教师培训工作要以农村中小学校教师为重点,采取实践研修、校本培训、集中培训、远程培训等灵活多样的方式,有针对性地开展工作,确保培训取得实效。继续实施“城镇教师支援农村教育行动计划”。开展下乡支教、送教下乡、送培下乡等活动,推进优质教育资源共享。进一步完善教师绩效工资制度和教师考核管理办法,开展优秀教师和师德模范评选表彰活动。

二是要做好教育质量提升工程,加强和改进德育工作,重视未成年人思想道德建设,开展爱国主义教育、集体主义和法制教育,大力开展社会主义核心价值体系的学习教育,积极创新德育活动形式。继续开展“爱湖北•爱家乡”主题教育读书活动。围绕“高效课堂、幸福教育”,在创学校特色上下功夫。下半年举行一次高效课堂展示课活动,总结几所不同层次学校“高效课堂、幸福教育”的特色经验,推介一批教师高效课堂教学案例。要进一步强化高中教学管理,推进高中课程改革。抓好新课程教师、校长培训,不断提高教师专业化水平和校长新课程改革领导力。完善综合实践活动课程、综合素质评价管理制度,开展高效课堂建设研究,建立学校新课程改革动态评估机制,创造高中新课改良好的社会环境。召开高考表彰奖励大会,为2011年高考再上新台阶鼓舞士气。要加强现代远程教育资源的管理和应用,提高资源应用的有效性。加强实验教学和规范管理,培养学生动手能力。

三是做好义务教育均衡发展工程,要做好重点项目工程建设,抓好龙凤高中、小渡船中学和其它有关重点项目建设工作。继续实施校舍安全工程,按照上级的部署,积极推进校舍安全工程,进一步改善校舍条件。着力推进农村教师“经济适用房”和周转房建设,确保按期竣工。加强农村初中实验室建设和文体器材设施配备,新建实验室达到相关标准。加强图书室建设管理工作。加快农村寄宿制学校配套设施标准化建设,以“十有八配套”为主要目标,改善农村寄宿制中小学生活条件。

四是要做好学校规范管理工程,要进一步推进中心学校管理工作。继续落实局领导定点联系中心学校制度,加强对中心学校履行管理职能的指导,完善对中心学校的考核评价体系,努力实现抓中心学校管理两年有明显成效的工作目标。抓好义务教育阶段学校常规管理工作。重点加强村级学校及薄弱学校的精细化管理,加大中心学校对村级学校管理、检查、指导力度,全面提高义务教育阶段学校管理水平。强化教育督导检查。加强对学校教育教学管理工作的专项督导和随访督导。

五是要做平安和谐校园建设工程。要继续深入学习实践科学发展观,认真落实整改方案,建立长效机制,确保学习实践活动取得实效。科学制订《全市教育事业第十二个五年规划》,为教育事业科学发展奠定基础。做好监察工作,切实维护稳定。加大案件查处力度,充分发挥思想政治工作优势,及时排查化解各种矛盾和问题。要坚持“以人为本”的理念,落实安保措施,创建平安校园。进一步加强学校后勤服务工作。继续开展“五创”活动,全面提升学校后勤管理水平;以师生食品卫生安全、学生住校安全为重点做好学校风险防范与风险分散工作;抓好学生医疗保险工作。

教育局半年工作总结范文第5篇

一、加强教育管理工作,促进重点工作的推进

1月11日,在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。

2月12日,在区教师进修学校召开了东西湖区教育局2011年新学期工作布置会。

3月25日,在吴家山中学召开了“初中学籍管理暨2011年中考报名工作培训会”。5月27—28日,根据市教育局要求,召开了市学籍管理系统由“离线版”升级到“网络版”的培训工作会。

4月18日,东西湖区“提升办学品位,提高教育品质”研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区“有效德育”、“高效课堂”工程。

5月4日--5日,召开了初、高中四月调考质量分析会。

5月20日,在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。

5月30日,在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝“六一”儿童节暨优秀学生表彰大会。

6月10日,武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站“走进东西湖”在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。

6月22日,在区教师进修学校召开了假期工作布置会。

二、加强学籍管理工作,促进普及程度的巩固

4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的“回头看”复查,顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%,初中入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,外来务工子女入学率100%,小学辍学率为0,初中辍学率为0.71%。

1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理,要求各中小学严把入学关,只录取该校服务范围内的学生,不得跨区域录取,以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生,学校严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,方能入学。安排好外来务工子女入学,保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生,严格审查学生手续,凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生,一律不得放行,坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生,每年必须在借读学校和学籍所在学校报备,防止学生流失。对于休学学生,则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票,防止学生假休学、真留级现象的发生。

2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格控制辍学率。做好学生思想教育工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动,让学生热爱学校,热爱学习,不因厌学而辍学。

3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本,根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息,我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》,既减轻了各学校的工作负担,又能够使学籍管理更加规范,杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。

4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息,建立学生基本信息表,填写学生学籍表,录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成,上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时,档案跟着学生走,以免出现档案离人现象。

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持“五抓、五促进”:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

1、推进有效德育工程。东西湖区被确定为武汉市有效德育工程建设试点区。3月,组织25位校长观摩全市有效德育工程启动会,金银湖小学作为全市2个学校代表之一在大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区“庆祝六一”暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(“新三好”学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级“农村女生优胜奖”评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级“创新素质实践行”活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加2011年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届“十佳”班主任、“百优”班主任评比。吴家山三中高能英被评为市“十佳”班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市“百优”班主任。

4、创建专项示范学校。2011年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了2011年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园“手拉手”结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正“小学化”、“学科化”倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了“东西湖区第三届庆‘六一’幼儿园区域展”。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

3、加强研究,促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革,建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制,关注教学中的难点和重点问题,进行突破性的研究,不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园,来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师,观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动,进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训,引导教师不断转变教育观念,改变教学方法,创新教育方式,探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式,研究教师的专业成长,探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市,现场教研活动展示、交流和观摩活动,取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五星级教研组称号。

五、加强常规管理工作,促进管理水平的提升

1、组织管理调查,强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法,在全面管理的基础上,注重剖麻雀的管理方式,积极开展管理调查工作,效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作,全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、“三个习惯”的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理,分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈,并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。

2、开展评比工作,强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基([]43号)精神,我们在全区开展相应了的评比工作,共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上,我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比,并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察,另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。

3、落实招生政策,强化教育均衡。认真落实2011年吴家山中学招收“宏志生”、“分配生”工作,现有5名学生报考吴家山中学“宏志生”,132名学生通过“分配生”的预录。自以来,全区分配了498名学生,参加吴家山中学的录取,此项工作的顺利推进,促进了全区基础教育的均衡发展。

4.推进高中课改,强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革,通过各种活动推进课改。全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际,创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板,为每一位教师配备笔记本电脑,完善计算机室的建设和管理,为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。

六、加强专项教育工作,促进学生素质的发展

1、环境教育成绩斐然。积极开展环境教育评比活动,培养学生的良好的环保意识与习惯,本年度环境教育成绩斐然,硕果累累。我区中小学生在第七届武汉市青少年环境表演大赛中,共获得一等奖8个、二等奖5个、三等奖3个,其中一等奖数列全市各区第一位;实验小学徐子谦、吴家山三中刘垚两位同学分获武汉市“十佳环保好少年”荣誉称号,另有11所学校的60名学生获得武汉市环境小卫士称号;东西湖区教育局普教科获第七届武汉市青少年环境表演大赛首席优秀组织单位;吴家山二中高分通过武汉市绿色学校复评;有29件作品在武汉市环境教育优秀教案、多媒体课件比赛中获一、二、三等奖;有5所学校、37名学生在武汉市青少年“创模”环境知识(网络)大赛中获奖。全区学校环境教育率100%,走马岭中学的市级绿色学校的创建工作正在有序进行。

2、科技教育高位推进。一是东西湖区承办了全市中小学知识产权素质教育现场会,5月,市知识产权局与市教育局在吴家山中学联合召开了全市中小学知识产权素质教育现场会,市政协教科文卫委员会副主任姜东兴,市知识产权局局长董宏伟,市教育局副局长徐定斌、东西湖区副区长韩民春等市、区领导出席会议,东西湖区教育局、吴家山中学、武汉市第六中学、武汉市第四十九中学4家单位在大会做了经验交流。二是开展科技活动周活动、“防灾减灾”主题教育活动、知识产权宣传教育月、禁毒教育宣传月系列活动。5月,吴家山二中、吴家山三中、慈惠中学、三店学校4所学校500名学生免费参观武汉市市禁毒教育基地。三是2011年上半年,区教育局组织全区中小学生参加市车模、海模、建模、空模、无线电制作等6项市级科技竞赛中,共有200多项获奖市级项科技大赛。2011年4月,吴家山中学被武汉市人民政府办公厅授予““武汉市知识产权工作先进集体”称号。

3、特殊教育形成常态。2011年5月16日是第21个全国助残日,为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,大力弘扬人道主义精神,努力解决残疾少年儿童的实际困难和教育需求,激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱,加强全区中小学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育,构建和谐、文明、进步的社会环境,区教育局召开专题会议,开展“改善残疾人民生,保障残疾人权益”活动,以“关爱残疾人,温情满校园”为主题,开展了丰富多彩的扶残助残宣传活动,在学生中进行广泛的主题教育活动,共计募得款项12513元。

七、强化综合治理工作,促进安全意识的增强

根据“创建平安校园”的总体布署,努力创建安全、文明、和谐的校园,在市综治专班和区综治办的指导下,区教育局与职能部门、单位积极协作,有计划、有组织地进一步加强学校及周边治安治理工作,各项工作得到有效落实。

一是健全机制,领导重视。区各级领导非常重视校园及周边治安综合治理工作,成立了以区委常委、综治办陈主任为组长,以工商、公安、城管、交通、卫生、食品监督、环保、文体、街办、教育等10家单位为工作体系的工作专班。区教育局先后转发了《省级平安校园申报评选工作的通知》(学校周边治理[2011]2号)、《关于开展2011年全市校园及周边治安综合治理第一次集中整治活动的通知》(武综办文[2011]5号)、《关于开展全市学校及周边环境治理检查的通知》(东综治办[2011]9号)、《关于开展2011年第一次社会治安综合治理明查暗访的工作方案》(东安办[2011]12号)、《关于转发市安委会进一步加强校车安全管理工作的通知》及《全区教育系统文明交通“百千万工程”实施方案的通知》。

二是各方联动,集中整治。3月,教育局转发了《市教育局关于开展全市中小学校及周边治安问题调查摸排工作的通知》和《市教育局关于2011年春季开学周边治安综合治理集中整治行动的通知》。我局迅速组成专班和排查组队全区55所中小学、75所幼儿园开展地毯式摸排。共摸排出周边问题76个,下发整改通知书15份,其中4个问题为市级重点督办目标,其主要为问题涉及到食品、交通、占道经营、网吧等。3月底,区教育局制定了整治工作方案上报区综治办,由区综治办牵头明细了职能部门的责任和整治时间。

通过与各职能部门的共同努力,分别采取了分块单独整治、属地管理的区域性整治及各职能部门开展的联合大规模整治行动,取得了较好的成绩。在整治中取缔黑网吧2家,查取违规经营4家,收缴卡365张,取缔校门前占道摊点2个,整治卫生环境11个,整改校内安全隐患85个(其中寄宿制学校安全隐患11个),4个市重点督办问题全部整改完毕。

组建专班两次对全区校(园)的校车进行摸排整治,现已有74台办理了校车的标识并建档,对合格校车的管理监控时刻未放松。有20余台为非法营运车辆,我局将这一情况报交通大队及运管所等职能部门进行处理取缔。截止目前未发生一件安全事故,因此得到上级有关部门的肯定。

三是加强教育,防患未然。区教育局制发了《进一步开展全区法制到校长、城管副校长的摸底工作的通知》对全区中小学的法制、城管副校长进行重新登记和上报,规范法制、城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制、城管副校长联系,商讨解决学校周边治安问题。并要求学校通过国旗下的讲话、主题班会、告发家长书等多种形式,经常性地开展学生交通、溺水、食品卫生、防火、燃放烟花爆竹等安全教育,切实提高了全区师生的安全意识和自护自救的能力。

八、加强科室建设工作,促进服务水平的提高

教育局半年工作总结范文第6篇

一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,一是在中央一号文件下发后,我们及时组织机关干部认真学习文件精神,印发宣传资料200余份,举办学习专栏1期,并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神,使广大人民群众了解一号文件精神实质,帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神,通过学习,使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位,从而转变教育思想观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

二、德育工作得到加强,精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务,推动全县学校德育工作不断发展,我们于年初制定下发了XX年全县中小学德育工作实施意见,进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施,通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展,使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题,在全县初、高中学生中进行了征文活动,共收到优秀稿件560

篇幅,其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展,县局组织部分教师参加了“中国联通杯,做诚信富平人”演讲比赛。三是按照市局XX

年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容,结合我县实际,制定了富平县教育系统XX年创佳评差活动任务书,层层落实责任,确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动,发动学生动手动脑,制作各种科技小制作,举办作品展览,共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育,充分发挥法制副校长的作用,聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次,举办法律知识讲座位20多场次,法制教育图片展览12次,进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首,加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务,在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念,努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常国主义教育的重要形式,并认真落实国旗下讲话制度,把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中,坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长,工会主席为副队长的帮扶工作队,多次深入所包帮扶村,宣传中央一号文件精神,指导农民积极发展农业生产,投资收效高、见效快的项目,帮助农民尽快脱贫致富。

三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则,切实加强党对思想政治工作的领导,严格发展党员工作程序,举办入党积极分子培训班,重温入党誓词,抓好组织建设。“七一”前夕,发展新党员41名,培养入党积极分子52名,为党组织增添了新鲜血液。

四、重点工程建设进展顺利,办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程,我们不等不靠,抢抓机遇,强化组织领导,及时召开全县危改工作会议,把重点工程建设纳入全年的危改工作之中,成立了由局长任组长,主管局长为副组长的危改工作领导小组,多次深入施工现场,督促检查工程进度、质量,确保各项重点工程进展顺利。截止目前,全县6所高中和职教中心在建12个项目4XX平方米,总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇,积极争取省、市投资立项,已争取项目涉及八镇十校,共投资442.1万元,建筑面积8030平方米,有力地改善了农村的教育环境,推动了农村教育的发展。

五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱,一个学校师资的优劣,直接决定着学校的生存,教育的成败。为此,我们把这项工作作为一项战略任务来抓,常抓不懈。

1、狠抓教师职业道德教育。教育局把XX年作为全县“师德教育活动年”,年初成立了师德调研小组,深入全县各中小学,对全县师德现状进行了全面摸底调研,针对调研中发现的教师队伍中的一些问题,于XX年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会,对师德教育活动作了全面的安排步署,下发了有关文件,组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规,各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时,加强对师德教育活动的督查,针对存在的问题,提出整改意见,不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就,宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题,在广大教师中开展了师德演讲赛,使师德教育活动深入人心,取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习,不断提高自身的业务能力和思想水平,并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作,共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班,有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作,经过层层筛选,分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。

2、深化课改新理念,强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作,聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡(镇)教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓了视野,树立了课改新理念,从而全力推进课程改革,使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的

结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训,通过培训辅导,使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法,明确了新课标下教材的编写意图和培养目标,熟悉了各年级的教学和评价要求,为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平,使课改工作向纵深发展,4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,找出自已的不足,不断改进,效果良好。

六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下,多方筹措、解决资金、校建等方面的问题,使迤山中学得到了超常规发展,教育现代化水平得到了极大的提高,已于XX年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收,于XX年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义,开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况,动员和激励广大一线教师认清形势,树立信心,于XX年2月14——17日,由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会,使大家明确优势,弥补不足,及时调整复课思路,为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛,全县共有1600名学生参加了竞赛,迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖,迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛,进一步强化了学生的竞争意识,从而促进了高中教育质量的全面提高。

七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机,加强机关文明建设,重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》,全面推行政务公开,在机关院内醒目处设立了政务公开栏,制定了教育局政务公开举报工作首问责任制,自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口,狠抓行风建设,加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起,清退违规收费10余万元,处理有关责任人2人,有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考,文明监考,确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早,安排细、组织得力,6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作,在各类考试期间,由于措施到位,没有发生一起考试违纪事故发生,保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会,局机关人人参加,气氛活跃,有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组,局长任组长,主管局长为副组长,加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来,先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查,细化了有关的制度,下达了各单位目标责任书,制定了《教育局突发事故应急处置预案》,做到安全工作防患于未然,半年来,全系统安全工作基本到位,没有发生大的不安全事故,确保了广大师生的生命财产安全,维护了教育大局的稳定。

八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用,围绕提高全民族素质的最终目标,主动贴近经济建设主战场,唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名,创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业,王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业,为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收,审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收,审批合格46所,限期整改23所,取消20所,有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用,加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次,有力地提高了农民的技术素质,为农村经济的发展奠定了基础。在总结成绩的同时,我们清楚地认识到,教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题,一是由于县域经济的相对落后,教育经费投入不足,导致教育发展缓慢,二教师整体素质还有待进一步提高,师德教育必须常抓不懈。面对问题,我们将一如既往地埋头苦干,开拓创新,加大工作力度,使我县教育工作再上新台阶,为县域经济发展做出应有的贡献。

半年以来,教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标,开拓创新,求真务实,以三个代表重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,深入学习中央一号文件,用理论指导实际教育教学工作,结合XX年工作目标和中心任务,克难攻坚,扎实工作,全面推进教育改革与发展,各项工作进展顺利,现将这半年来的工作情况汇报如下:

一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,一是在中央一号文件下发后,我们及时组织机关干部认真学习文件精神,印发宣传资料200余份,举办学习专栏1期,并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神,使广大人民群众了解一号文件精神实质,帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神,通过学习,使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位,从而转变教育思想观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

二、德育工作得到加强,精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务,推动全县学校德育工作不断发展,我们于年初制定下发了XX年全县中小学德育工作实施意见,进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施,通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展,使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题,在全县初、高中学生中进行了征文活动,共收到优秀稿件560

篇幅,其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展,县局组织部分教

师参加了“中国联通杯,做诚信富平人”演讲比赛。三是按照市局XX

年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容,结合我县实际,制定了富平县教育系统XX年创佳评差活动任务书,层层落实责任,确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动,发动学生动手动脑,制作各种科技小制作,举办作品展览,共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育,充分发挥法制副校长的作用,聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次,举办法律知识讲座位20多场次,法制教育图片展览12次,进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首,加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务,在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念,努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常国主义教育的重要形式,并认真落实国旗下讲话制度,把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中,坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长,工会主席为副队长的帮扶工作队,多次深入所包帮扶村,宣传中央一号文件精神,指导农民积极发展农业生产,投资收效高、见效快的项目,帮助农民尽快脱贫致富。

三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则,切实加强党对思想政治工作的领导,严格发展党员工作程序,举办入党积极分子培训班,重温入党誓词,抓好组织建设。“七一”前夕,发展新党员41名,培养入党积极分子52名,为党组织增添了新鲜血液。

四、重点工程建设进展顺利,办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程,我们不等不靠,抢抓机遇,强化组织领导,及时召开全县危改工作会议,把重点工程建设纳入全年的危改工作之中,成立了由局长任组长,主管局长为副组长的危改工作领导小组,多次深入施工现场,督促检查工程进度、质量,确保各项重点工程进展顺利。截止目前,全县6所高中和职教中心在建12个项目4XX平方米,总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇,积极争取省、市投资立项,已争取项目涉及八镇十校,共投资442.1万元,建筑面积8030平方米,有力地改善了农村的教育环境,推动了农村教育的发展。

五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱,一个学校师资的优劣,直接决定着学校的生存,教育的成败。为此,我们把这项工作作为一项战略任务来抓,常抓不懈。

1、狠抓教师职业道德教育。教育局把XX年作为全县“师德教育活动年”,年初成立了师德调研小组,深入全县各中小学,对全县师德现状进行了全面摸底调研,针对调研中发现的教师队伍中的一些问题,于XX年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会,对师德教育活动作了全面的安排步署,下发了有关文件,组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规,各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时,加强对师德教育活动的督查,针对存在的问题,提出整改意见,不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就,宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题,在广大教师中开展了师德演讲赛,使师德教育活动深入人心,取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习,不断提高自身的业务能力和思想水平,并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作,共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班,有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作,经过层层筛选,分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。

2、深化课改新理念,强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作,聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡(镇)教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓了视野,树立了课改新理念,从而全力推进课程改革,使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训,通过培训辅导,使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法,明确了新课标下教材的编写意图和培养目标,熟悉了各年级的教学和评价要求,为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平,使课改工作向纵深发展,4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,找出自已的不足,不断改进,效果良好。

六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下,多方筹措、解决资金、校建等方面的问题,使迤山中学得到了超常规发展,教育现代化水平得到了极大的提高,已于XX年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收,于XX年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义,开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况,动员和激励广大一线教师认清形势,树立信心,于XX年2月14——17日,由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会,使大家明确优势,弥补不足,及时调整复课思路,为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛,全县共有1600名学生参加了竞赛,迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖,迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜

奖。通过竞赛,进一步强化了学生的竞争意识,从而促进了高中教育质量的全面提高。

七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机,加强机关文明建设,重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》,全面推行政务公开,在机关院内醒目处设立了政务公开栏,制定了教育局政务公开举报工作首问责任制,自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口,狠抓行风建设,加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起,清退违规收费10余万元,处理有关责任人2人,有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考,文明监考,确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早,安排细、组织得力,6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作,在各类考试期间,由于措施到位,没有发生一起考试违纪事故发生,保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会,局机关人人参加,气氛活跃,有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组,局长任组长,主管局长为副组长,加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来,先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查,细化了有关的制度,下达了各单位目标责任书,制定了《教育局突发事故应急处置预案》,做到安全工作防患于未然,半年来,全系统安全工作基本到位,没有发生大的不安全事故,确保了广大师生的生命财产安全,维护了教育大局的稳定。

八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用,围绕提高全民族素质的最终目标,主动贴近经济建设主战场,唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名,创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业,王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业,为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收,审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收,审批合格46所,限期整改23所,取消20所,有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用,加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次,有力地提高了农民的技术素质,为农村经济的发展奠定了基础。

教育局半年工作总结范文第7篇

一、灾后重建有力推进。一是进一步明确挂联责任制。进一步落实了全县所有项目局领导、股室和直属单位挂联包片、包校责任制,协助、指导学校重建工作。二是加强建筑工地安全管理。严格督促施工方落实安全制度,完善安全设施,加大安全防范力量,确保了平安施工。三是强力推动重点项目学校建设进度。逗硬落实领导挂联责任制,挂图作战、工期倒排、限期完成,强力推进教育灾后恢复重建。对26所重建进度较慢的学校实行重点监控和帮扶。四是强化资金监管。严格规范教育灾后恢复重建资金使用、工程质量和安全生产管理,逗硬落实工程建设各项制度。五是狠抓工程进度。截止6月底,全县337所学校已全部开工,完工272所,完成投资66754万元,占规划总投资的36%,占到位资金的59%,累计支付资金53013万元(占到位资金47%、占完成投资79%)。已新建校舍486栋、549644平方米,完成投资57694万元。

二、教学管理突出实效。一是教学常规管理更加有效。各级各类学校按照上级教育主管部门要求,依据课程设置标准,开足开齐了课程,严格“六认真”要求,加强了对教学过程的管理,并在长赤片区召开教育教学管理现场会,深入探讨灾后重建完成后,学校如何提高教育教学质量问题。二是教学改革不断深化。继续完善初中学生综合素质评定方法;切实做好普通高中新课改准备工作;成功组织全县初中教师实验操作技能大赛,在4月19日至20日巴中市举办的2010年初中化学教师实验操作技能大赛中,我县下两中学的刘志敏老师荣获全市一等奖。三是教科研工作进一步强化。进一加强了对学校开展校本教研的指导。3月8日,教育局在赶场中学召开了中学教育教学改革现场会,为扎实推进学校的教育教学改革起到了强有力的推动作用。成功举办了全县小学语、数年会,以赛促研,激发了广大教师参与教研的热情,涌现出了一批教学能手。

三、教育质量实现突破。一是巩固两基抓质量。在巩固“两基”成果的基础上,继续强力实施“教育教学质量提升工程”,进一步完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系,层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量工作目标责任制。二是强化管理抓质量。不断推进全县学校科学化、规范化管理,全面推行精细化管理举措,完成了新一轮的学校管理常规督查,在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。三是高考成绩创新高。2010年,我县共4597人报考,各类本科一次上线1062人,高考成绩再创历史新高。全县理科最高615分,文科最高612分。

四、职业教育大力发展。一是为县委、县政府出台相关文件作好调研工作。组织专人深入调研,为县委县府制定《进一步加快职业教育攻坚战略的意见》和《南江县进一步加快职业教育攻坚的实施方案》提供了详实的基础资料。二是狠抓中职招生。协调召开全县职教攻坚大会,通过县政府与乡镇、教育局与学校签订送培目标责任书等形式,力争完成今年4600人的中职招生任务。三是大力推进职业学校基础能力建设工作。小河职业中学、县职中灾后重建项目工程进展顺利。县职中顺利通过省重评估验收。四是加强学校管理,提升职业教育质量。坚持以教育教学改革促进和提高教学水平,满足人才培养需求。充分赋予中职学校校长办学自,由学校自主探索和建立职业教育管理和发展新模式。积极作好逐步剥离职校初中的各项准备工作。

五、队伍建设不断加强。大力实施“教师素质能力提升工程”,着力推进干部教师专业化成长的目标。一是抓干部队伍建设。在干部队伍建设中,采用远程方式组织全县学校校长参加“联合国儿童基金四川地地震灾区爱心学校校长培训”,派出长赤中学,南江镇二小校长赴成都参加省级地震灾区心理健康教育辅导站校长培训,成功组织实施2010年度校长及中层干部任职资格考试。二是抓教师队伍建设。一方面与人事局联合赴大专院校新招聘了100名大学毕业生充实教师队伍。另一方面通过教师轮训、骨干教师培训、教师教育教学技能测试,组织教师参加省、市级赛课、教学研讨、学科培训等形式提升教师业务能力。

六、德艺体卫工作突出实效。不断强化德育为首、全面育人的教育观,全面实施素质教育,努力促进全县学生健康成长。一是扎实开展德育工作。广泛组织开展了“除陋习、树新风”、“四个同行”等各类德育主题活动,特别是组织开展了全县教育系统为玉树受灾同胞献爱心捐款活动,受到社会各界的广泛关注和赞扬。二是科学开展体育工作。切实开展阳光体育活动,确保学生参加体育锻炼的时间和效果。成功举办了南江县第22届中小学生田径暨篮球运动会,充分带动更多学生参与体育锻炼。三是艺术教育成果丰。成功举办了“六一”国际儿童节庆祝大会暨文艺演出活动。南江中学等学校举办校园文化艺术节,充分展示了我县各校艺术教育成果。四是关注学生身心健康。配合卫生、防疫等部门做好疫苗接种、疾病防疫、食品卫生等工作。加强心理健康辅导员队伍建设,进一步开展好学生心理健康教育。五是组织开展争优评优活动。2010年春学期,共推荐评选出市、县“三好学生”138名,省、市“优秀学生干部”86名,市、县“先进班集体”47个。

七、教育惠民工作落实处。一是落实贫困寄宿生生活费。县财政安排798.6万元,按照小学生均250元/期、初中生375元/期的标准足额兑现2010年上半年25051名贫困寄宿生生活补助,其中小学贫困寄宿生11266名、初中贫困寄宿生13785名。家庭经济困难寄宿生名额按寄宿生55%的贫困面,实行本人申请,村、乡审核,学校评定,张榜公示确定。生活费发放由教育局派员到学校现场监督发放,财政、教育组成巡查组巡查,确保家庭经济困难寄宿生及时获得补助。二是抓紧校舍维修改造。元潭乡字库村小学维修校舍500平方米,改造运动场200平方米,现已全面完成,概算投资12万元。东榆镇槐树村小学维修校舍580平方米,新建厕所和添置设备等,目前已基本完成,概算投资60万元。

八、办学行为进一步规范。一是建立健全各种制度。进一步健全有关学校收费、民办教育、招生考试等有关规范办学行为制度。二是加强监督管理。教育局成立规范办学行为领导小组,组织召开全县规范办学行为大会,与县纪委监察局联合发出关于规范办学行为的通知,并与校长签订规范办学行为目标责任书,组成督查组不定期深入学校进行暗访督查,确保了全县学校办学行为的进一步规范。

九、学校安全工作常抓不懈。一是加强制度建设。进一步修订完善学校安全保卫、住宿管理、饮食卫生等各项安全制度,为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的制度保障。二是加强安全教育。通过上安全课,开展法制讲座,发放各类安全教育宣传资料等活动,切实提高了师生的安全防范意识。三是增添安全防范措施。配备专职保安人员200名,兼职保安93名,民办幼儿园自筹经费配备保安人员40名。37所义务教育重点学校安装视频监控系统38套,民办学校安装视频监控系统15套(含高完中安装套数);各学校共投入资金30余万元购置了钢叉、橡胶棒等防范器具。成立教师巡逻队、高年级学生护校队和低年级、幼儿园家长义务巡逻队,大大充实了学校安全工作队伍,极大的提高了学校治安防范能力。四是加强校园安全隐患排查整改。通过学校自查,挂联股室督查,与卫生,公安等部门联合查,由各乡镇人民政府牵头查等方式对全县中小学、幼儿园及周边安全隐患进行了全面排查,对所有查出的校园安全隐患建立了台帐,落实了整改责任主体,及时进行了整改,杜绝了重大安全责任事故的发生。:

下半年工作重点

一、继续抓好学校灾后重建工作,特别是抓好竣工项目验收工作。

二、做好各类招生工作,确保完成中职招生任务。

三、做好普通高中新课改各项工作。

四、抓好教育系统事业单位和非义务教育学校教师绩效工资的实施。

五、切实加强教育系统党风廉政建设和行风建设,坚决治理教育“三乱”行为。

六、做好教育系统、安全和维稳工作,促进社会和谐稳定。

七、做好教育督导迎检工作。

教育局半年工作总结范文第8篇

今年以来,我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针,以省、市教育工作会议精神为指导,锁定年初目标,突出工作重点,一心一意谋发展,凝心聚力抓质量,各项工作都取得了可喜的成绩,使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有:

一、坚持以满足群众教育需求为目标,高水平、高质量地普及农村义务教育

⒈大力改善办学条件。

一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底,制定了完整的方案,多次向省、市汇报我县工作的难度和进展情况,争取上级的支持。县政府于月日召开全县“六有”工程建设现场会,各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议,对这项工作的完成起到了强大的推动作用,为确保月份通过省、市验收奠定了基础。塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止月份,我县在“六有”工程建设方面共投入资金万元。对于“校校通”工程,我们立足于实际,实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前,“校校通”工程的各项前期工作均已完成,全县所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务,据不完全统计,全县上半年内部装备投入万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作,物业化管理的方法,引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓—层,面积平方米,食堂平方米,可解决名左右学生食宿问题,总投资约万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年,全县电教投入近万元,在加大投入的同时,我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平,一方面着手提高全县中小学生的信息素养,在省奥林匹克信息技术应用竞赛中,我县有件作品报市参展,有名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用,为全县农村中小学信息技术教育放好样子;黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金,率先建成多媒体教室。

⒉加强农村学校师资队伍建设。

农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多,但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口,拔高使用等问题。为此,我们以农村师资的改薄为突破口,做了以下几方面的工作。

一是借助市开展“三百工程”的契机,积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作,把它作为促进教育均衡发展,构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先,成立了由局主要负责人为组长,班子成员为副组长,相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次,建立了联络员制度,由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次,出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外,我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上,帮扶双方签订了帮扶合同,并作了表态发言。目前,我们已从县城选出所示范性学校与农村所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研,制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束,结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持,每年计划引进名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师,我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。

⒊建立贫困家庭子女就学保障机制。

随着经济转型,下岗职工的增多,原创:农民收入增长不快,加之部分群众因病致贫,我县每年有名左右的特困生。今年,我们进一步加大帮扶力度,着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”,即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前,我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育,我们想方设法,积极争取省教育厅的职业教育助学金。××年,争取省厅职业教育助学金万元,共资助了名学生(元人);××年,争取省厅职业教育助学金万元,共资助了名学生,这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金元,直至毕业为止。在月日举行的“爱心献特教”捐赠仪式上。全县各镇、校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊,共为特殊教育学校捐款多万元。

二、以内涵建设为重点,全面提高教育教学质量

⒈抓中考、高考。

针对我县初中教学质量有所滑坡,“五改六”造成高中生源素质下降等情况。今年,我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员、各校校长是本镇、本校第一责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局领导班子成员和科室负责人要深入教学工作第一线,靠前指挥抓质量,切实加强对教学质量的过程管理,实行分工包片、包校,年终与定点镇、校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线人的指标。今年一开学,就组织教研室、督导室、普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施;从月份到现在已先后召开了次高三领导小组会议,就如何克服“五改六”带来的生源素质下降制定了应对策略。月日下午,在金湖中学召开了“决战天,誓创新佳绩”誓师大会,极大地鼓舞了高三师生的士气;月日下午,县委、县人大、县政府、县政协有关领导亲赴金中、二中慰问了高三一线的老师,县领导的亲切关怀进一步增强了一线老师的责任感和使命感,进一步坚定了我们完成今年高考指标的信心和决心;进一步加大教研室视导的力度,一开学,各学科教研员就驻校办公蹲点到班,就如何提高教学质量同一线老师一起会诊把脉。为切实组织好今年的高考、中考、小升初统测工作,我们先后分批次召开了考点主任、送考学校领导、送考教师、监考工作人员会议,就这项工作进行了周密的部署,为广大考生营造了公平、和谐的考试环境,这项工作得到了上级有关部门的好评。在全县上下的共同努力下,我县高考成绩斐然,创造了两个历史最高,冲破了“五改六”造成高考成绩低迷的怪圈。一是本科达线人,超额完成了市局下达的人目标任务,创历史最高;二是文化类本科达线人,创历史最高。全县今年中考的平均分、优分率、学科优分率均在原来基础上有较大幅度的提高。在全市中考成绩前名中,外国语学校有名同学,实验初中有名同学。

⒉抓常规管理。

为进一步提高全县中小学教育教学管理水平。月日,县局组织召开了“金湖县教育管理工作大会”。为了突出会议的针对性和实效性,会前,由分管副局长带队,组成三个督查组,按教育教学常规管理的要求,带着摄像机对全县个镇中小学及县直学校进行了突击检查,将各校在教育教学环节中所暴露出的问题,录制、剪辑成录相专题片。日下午,全县中小学校长、副校长、政教主任、教务主任参加了本次会议,大家通过看录相专题片、听局长点评,介绍经验、表态发言的形式,相互比照、深刻反思。县局下发了一系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力、质量不高的所中学和所小学进行重点解剖。各镇、校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片,并采取切实措施学习整改,向管理要质量、向课堂要质量,将“六认真”等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动,对促进全县教育教学管理走上规范化、科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后,督导室会同普教科、教研室对全县各镇、校贯彻会议精神情况进行了全面督查,从督查情况来看,大多数镇、校都能以贯彻全县教育管理工作会议精神为契机,乘势而上,对本镇、校教育教学管理方面存在的不足进行深刻的反思,并进行了扎扎实实的整改。

⒊抓优质生源流失。

根据调查统计,我县每年都有为数不少的优生流失到外地学校,而且呈上升之势,已严重影响到全县教育教学质量的提高。针对这一情况,我们制定并下发《关于严肃招生纪律,规范招生程序,认真做好小学、初中毕业生升学指导意见》,先后召开了全县教育科员、中小学校校长会议,要求全县中小学校要从保持我县教育持续发展的强大后劲的高度出发,切实做好这项工作。明确规定所有学校不得向县外学校提供学生的一切信息。对受利益驱动主动或变相介绍、输出生源的集体和个人,一经查实,严肃处理。对由于工作不力,造成优质生源流失超过县颁指标的学校及其主要负责人,年终考评降次降级。为确保工作真正落到实处,月份,我们先后两次召开了城区中小学校长会议,专门就这项工作作了周密部署。据目前形势看,较往年相比,优质生源外流形势得到了有效的遏制。但这项工作仍需紧抓不放,工作一直要做到月日开学为止。

⒋抓课程改革的进一步深入。

这几年,我县作为淮安市唯一的省级课程改革实验区,在课程改革方面进行了不少有益的探索,××年,被评为市“课程改革”先进单位,但在呈现亮点的同时,也存在一些弱点、盲点。比如城乡课改进展不平衡,课改评价体系还不够完善等。针对这些问题,今年上半年,我们以农村中小学课改为重点,着力推进城乡课改的均衡发展,切实做好“调整、创新、统筹、均衡”四篇文章。在继续着力推进义务教育课改工作的同时,积极启动高中课改。金湖中学、金湖二中、进修学校、职教中心、吕良中学、塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接,已初步制定高中新课程的实施规划、方案,以及各项工作制度,为确保暑后高一年级能顺利实施新课程奠定了基础。外国语学校、实验初中、金北中学、金南中学、实验小学、育才小学、闵桥中心小学、横桥中心小学、淮建中心小学能进一步强化课程意识,严格执行课程计划,认真开齐、开足新课程规定的各类课程,并结合本校实际制订校本教材。实验幼儿园、机关幼儿园、育才幼儿园、闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革,努力提高幼儿园课程改革实施水平,在全县较好地发挥了示范功能。

⒌抓未成年人思想道德建设。

()以深入开展弘扬和培育民族精神教育为切入点,开展丰富多彩的德育活动。上半年,我们着力从以下几个方面开展工作,一是不断创新教育形式、方法、途径和手段,进一步开展“热爱生活、健康成长”主题实践活动,通过体验教育,引导中小学生通过自身的实践去感知社会、磨炼意志、理解人生、培养良好的道德品质,提高综合素质。二是开展纪念中国人民抗日战争胜利周年活动,用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,大力弘扬爱国主义为核心的民族精神,在发挥思品课、政治课的德育主渠道作用的同时,充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校会、橱窗、板报、广播、校园网等对学生进行广泛地宣传教育,引导广大青少年认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争,不断增强广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励他们为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。三是继续开展以“学名人,读名著,听名曲,赏名画,记名言”为主题的“五名”教育活动,以名人事迹激励学生斗志,以名著、名篇提高学生文学素养,以名曲名画陶冶学生情操,以名言警句激励学生奋发向上。努力营造积极向上的良好校风、班风和学风,切实增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心、外国语学校、实验小学、育才小学、金南中学、塔集中学、闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理,充分利用校内橱窗、板报、小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围,促进学生健康成长。

二以贯彻落实新的《守则》和《规范》为契机,进一步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议,部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》不断完善“一日常规”和“日查、周评、月结”制度。

()切实加强中小学法制教育工作,不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以《关于进一步加强全县青少年学生法制教育工作的意见》为指导,巩固已有的法制教育成果,不断完善中小学法制教育的计划、教材、课时、师资“四落实”,切实用好《法制教育》教材,完善法制副校长和法制教育校外辅导员制度,主动争取公、检、法、司等部门共同参与学校法纪教育,加强对学校周边环境及“黑网吧”的整治工作,有效遏制中小学生违法犯罪现象发生,不断增强青少年学生遵纪守法的意识。

三、坚持以依法治教为着力点,塑造教育良好形象

今年以来,我们结合先进性教育活动,扎扎实实开展党风廉政建设。月日下午,我们结合先进性教育活动,召开了全系统纪检监察和软环境(行风)建设大会,县行风监督员应邀参加了会议,我们以这一次大会为动力,狠抓行风建设,以机关带学校,以教干带教师,一级做给一级看,力争使教育系统行风建设呈现出新的面貌。我们在这方面的主要做法有:

⒈建管并举,实现机关作风的转变。

一抓制度的建设,确保监督关口的前移,充分发挥机制防腐的作用。坚持每周一晨会制度。各科室对上周工作完成情况进行汇报,对本周工作进行安排,构筑局机关信息交流的平台。着重抓机关干部“六项禁令”的执行,要求机关同志下乡工作不允许进饭店就餐,不允许饮酒,不允许进浴室洗澡,不允许接受馈赠,不允许推销商品,不允许到基层钓鱼。进一步加强对机关招待费、小车、办公用品的管理,尽量减少非教育性支出;二抓制度的执行。建立健全定期和重点督查机制,行风办、监察室将定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比。三抓社会评议。设立投诉热线、投诉信箱,广泛收集群众意见,接到投诉,要求限时办理,给予答复。上半年共受理件件,办结率。

⒉德能并重,实现教干素质的提高。原创:

一是着力提升基层教干的业务素质。通过论文评比,教干理论和业务知识考试,教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。尤其要提高教干的统筹兼顾,把握大局的能力。二是着力打造一支作风正派、廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育,加强对教干的监督和管理,加强教干的任期、离任财务审计,每年组织一次教干述廉评议活动。

⒊坚持正面宣传和严肃查处相结合,实现师德水平的整体提高。

一要深化师德教育。一方面,利用广播、电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另一方面,严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系,把教师遵守职业规范的情况作为一项重要的内容纳入到教师的各项考评当中,与评先评优、职称评聘挂钩。今年,我们把“制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康、和谐的师生关系、教师与家长关系”列为整肃师风的一项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京、苏州等地的一些做法予以严厉处理。即:凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教师在职称评聘、评优评先、考核考查中“一票否决”,在职称聘任上,学校可以实行“高职低聘”;在本校、本班学生中进行有偿家教的,一经查实,责令其“停职反省”。今后我们在这方面还要进一步加大力度。

⒋坚决清理教育乱收费。

在义务教育阶段实施“一费制”收费办法,是我县今年清理教育乱收费工作的重中之重,对此,县局十分重视,先后分批次召开了局机关全体人员、全县教育科员、中小学校长、会计、收费员会议,专门学习讨论了市物价局、财政局、教育局联合颁发的《关于在全市义务教育阶段公办学校全面推行“一费制”收费办法的通知》。

一抓制度的健全。一是坚持收费公示制度。二是坚持“一次性、一票清”收费制度。三是坚持规范收费责任制和责任追究制。四是坚持定期检查和重点督查机制。开学初,监察室、财建科会同物价、财政部门对全县中小学“一费制”执行情况进行了督查。从督查反映的情况看,全县中小学执行较好,实现了零投诉。近期,监察室又围绕“一费制”的执行情况对全县中小学再次进行了随机督查。

二抓扎口管理。对全县中小学校的教学资料、报刊征订等都统一由教育局扎口管理,任何单位和个人不得自行订阅,更不得通过学校向学生搭车收费。对“一费制”以外的代办服务项目,如教辅用书、综合实践等,我们同县物价局一起研究再上报市物价局,得到批准后严格按规范程序操作。

三抓“教育规范收费学校”的创建。今年,我们结合省、市有关文件精神,与物价部门一道对“教育收费规范学校”的评估细则进行补充和完善。今年,我们将对照新标准对全县中小学收费情况进行一次评估。

⒌狠抓“小升初”的改革。

上半年,全县按照市局有关精神,从以下几个方面着手,扎扎实实抓好“小升初”工作。一是建立健全组织。我县成立了“小升初”招生工作领导小组,各镇初中和小学都于月下旬也建立了相应的工作机构,进一步明确工作职责。二是落实具体措施。专门下发了《金湖县××年小学毕业生考核及初中招生工作实施办法》,明确了公办、民办初中的具体招生办法、招生名额、招生计划,明确了自五月下旬至月上旬的“小升初”工作的序时进度,对命题、组织考试、阅卷等各个环节都提出了具体要求,从而确保了整个实施过程的严密、规范。并在县政府联席会议上就这项工作的开展作了专门汇报。三是坚持五项原则。坚持免试就近入学的原则,确保的小学毕业生每人一个学位,按学区免试就近派位升入公办初中;坚持派位到公办,择校找民办的原则,先保证每人一个学位,后进行择校;坚持择校不考试原则,全县任何一所初中不得采取组织考试的办法招收新生;坚持帮扶弱势群体的原则,对符合特困生条件的学生实行“两免一补”,符合相关规定的进城务工人员子女到定点学校接受义务教育;坚持公示的原则,在实施过程中,我们及时将“小升初”各项工作的进展情况通过新闻媒体向社会公布,将初中招生实施办法、各小学向民办学校的推荐生源情况、各初中的录取结果向社会公示,接受学生、家长、社会的监督,确保“小升初”工作的公正、公平、有序。目前,“小升初”派位工作已基本完成。民办学校的录取工作正在规范有序地开展。

⒍进一步加强学校的安全和宣传工作。

安全重于泰山,学校的安全比泰山还重,安全工作怎么强调也不为过。为此,教育局成立了安全办公室,这个办公室为常设机构,实施常规化管理。对学校的校舍、交通、“三防”、食品卫生等安全工作进行全面管理,实行全面负责。成立以来,着重抓了两方面工作。一是抓县城中小学骑车安全的管理,要求各学校将学生遵守交通规则情况纳入到学生的学期考评,凡“交通安全联系卡”上有违规记载,本学期一律不得评为“三好学生”。月日上午,在实验初中举行了“中小学生交通安全联系卡”发放仪式,城区名中小学生代表参加了这次活动,有效地增强了中小学生安全意识。二是抓农村中小学生“黑巴”接送问题的整治。已会同交警部门处理了几家。目前,正积极与交通、公安等部门联系,力争取得更大的成效。另外,我们还十分重视宣传工作,成立了宣传办公室,各镇、校也相应成立了组织机构,在全县逐步形成了教育宣传网络。抽调专人负责教育宣传工作,已与县电台、电视办了“空中教苑”和“教育园地”栏目,每周都有的一档节目,上半年“空中教苑”播出期,“教育园地”播出期。同时,我们加大外宣工作,在国家、省、市主流媒体上大力宣传我县教育的正面形象。据初步统计,半年来,全县教育系统共发表稿件篇。

四、坚持以增强教育服务经济发展的能力为核心,不断提高教育对全县发展的贡献份额

为了适应我县经济发展的需要和工业园区对高素质用工人员的需求,今后一段时间,我县新增教育规模主要是兴办职业教育,争取到年中等职业教育的招生人数与普通高中的招生人数大体相当,基于这一点,上半年,我们狠抓了以下两方面工作。

⒈大力发展职成教育。

为进一步发挥教育为地方经济服务的能力,调整、完善我县普职教育结构,今年以来,我们按县委、县政府和市教育局的要求,着力加强中等职业学校和成人教育中心的建设。一是将县职教中心建成全省职业高中实训基地,金南中学建成省级重点职业高中;另将吕良、黎城两所成教中心分别建成省级农科教示范基地。目前这四所学校已基本做好验收前的各项准备工作。二是扩大职教招生规模,今年,全县职教招生计划人,基本达到普职:,其中春季已完成人的招生任务;三是认真实施“两后”、“双百”工程,以适应人才市场准入制度的要求;四是加快农村实用技术人才、园区紧缺人才的培训步伐。上半年,各职高和镇成人教育中心已培训农村剩余劳动力万人次,其中,为县工业园区培训人才人次。五是优化专业设置,拓宽就业渠道,建立劳务输出中介机构,以此来吸引更多的生源,同时也为园区用人做好人才储备;为加强这项工作,我局职成科专门配备了一名同志开展劳务输出工作,并拟在山西等省建立劳务输出基地,六是对口单招再创新高,今年共有人参加对口高考,达线人,其中本科人,总体达线率达。

⒉全力开展招商引资工作。

××年,我们针对新形势下出现的新问题,调整思路,创新方法,更冷静、更理性地开展招商引资工作。一是加大驻点招商力度。充分利用教育系统人才资源优势,选派业务精、能力强、善招商、肯招商的同志组成精干的招商队伍,开展驻点招商,力争在项目引进上有新的突破。二是着力搞好“大、高、外”项目的招商引资。从重数量向重质量转变,争取引进规模大、科技含量高、带动力强的外资大项目,特别是工业项目。三是热情服务,以情留商,我们成立了招商引资工作服务小组,专门做好招商引资的服务工作,无论大事小事,只要客商提出的要求,我们就一定努力办好、办实、办细,真正让客商满意。在县招商引资工作汇报会召开后,我局立刻组建支招商小分队,在春节期间分赴上海、山东、苏南等地洽谈项目。与浙江乐清市教育服装有限公司,投资万元的“江苏教育家集团教育科技装备”项目已经奠基。由我局招商引进投资万元的银海大酒楼也已于今年月份正式开业。另外,我们还有两个项目正在洽谈。

同志们,成绩属于过去,希望在于未来,一学期刚刚结束,我们要利用暑假,静下心来,认真学习和思考,结合自己本单位及个人的工作,对照反思,寻找差距,在今后的工作中,进一步振奋精神,自加压力,大胆开拓,为全面实现年初目标,为金湖教育再上新台阶作出我们的努力。

二、下半年工作要点

县委、县政府将于今年月份召开全县教育工作会议,对全县教育改革发展的重大问题作出全面部署,届时,各镇、校要认真学习贯彻会议精神。当前,要抓紧研究部署好下半年的工作,要按照年初制订的目标,原创:加大工作力度,集中力量,解决薄弱环节,确保全面完成全年各项目标任务。

(一)进一步加强队伍建设。在机关作风建设上,下半年着力抓好这几件事:一是要加强机关的学习,要做到“三定”。每月全局同志要集中学习一次,每一到两周分科室要组织学习,还要鼓励大家利用业余时间自学。要确定学习内容,机关同志除正常组织的学习内容外,每年要读一到两本理论专著,写一两本读书笔记,上交一两篇有价值的调研论文。二是要进一步建立健全各项制度。要进一步细化人员的岗位职责,要制定好工作纪律制度和机关人员行为准则,各项制度要装订成册,并公布上墙,接受社会各界监督。三是要加强管理、督查和评比。要定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比,尤其着重督查对教育局机关人员下乡工作“六不准”规定的执行情况,每季度评出优秀、良好、合格和不合格四个等第并及时公布。四是坚持好机关支部的民主生活会制度。定期开展批评和自我批评,查找工作中的不足,发扬优点,克服缺点,进一步做好以后的工作。在基层教干队伍建设上着力抓好这几件事:一是着力提升基层教干的素质。将通过组织学习,召开教改研讨会,论文评比,教干理论和业务知识考试,教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。二是着力打造工作踏实,求真务实的教干队伍。要落实好中小学校长带主科制度。镇初中、中心小学校长必须带一门自己所学专业的主科。要落实教干深入课堂制度。完职中校长、教育助理每学年听课不得少于节,每学期必须做一到两次有关教育教学的理论讲座。单位主要负责人要有清晰的工作思路,要能扎扎实实把本单位的教育教学质量搞上去。三是着力打造作风正派廉洁自律的教干队伍。要加强教干的政治学习和纪律教育,要加强监督和管理,严格财务纪律,加强财务审计,年终组织一次教干述廉评议活动。在教师队伍建设上着力做好这几件事:一是进一步加强师德教育,今年暑期开学前的师德学习班要规划好、组织好,使其切切实实发挥其作用。今年,要将制止教师进行有偿家教作为整肃师德师风的一项重要工作抓紧抓实。监察室要会同督导室尽快出台有关规定,我建议对进行有偿家教的教师要降级使用,情节严重者甚至可以开除公职。二是要加强师能的锤炼,要动员教师参加文化进修和技能培训,特别是要加强新课改理论的培训。三是要加强教育教学管理,特别要加强对考试纪律的管理,要端正教风、考风,把教师引导到求真务实、诚实信用上来,引导到抓教育教学,提高质量上来。

(二)进一步深入推进素质教育。一是要强化德育工作,以贯彻实施《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,通过学校、家庭、社会的共同努力,使未成年人的思想道德建设再上一个新台阶。同时要严格执行课程计划,切实减轻学生过重学习负担。二是在教学上,我们要体现素质教育要求,体现新课程计划的精神,把素质教育落实到课堂教学中去,从根本上提高学生素质。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年级教师的课改培训工作,确保暑后高一年级能顺利实施新课程。四是加强教育科研,做好课程改革的相关研究工作,尽快探索出一些具有指导、推广意义的新经验、新成果。五是要做好控流工作,高标准完成“普九”任务。六是做好高中招生工作,确保普通高中和职中招生任务的完成。要求各单位要把生源“控流”工作,工作任务分解到人,上门做工作,决不能让优质生源外流。六是做好社区教育实验区的各项工作。

(三)进一步加快办学体制改革步伐。过去我们认为我县小、人口少,生源不足,现有的教育规模基本能满足教育的需求,忽视了民办教育的发展。这给我们带来了两方面的不足。一是教育投入不足,优质教育资源不足,招生矛盾比较突出。二是教育的机制不活,没有形成一个积极向上的竞争态势。最近,我们与苏州、扬州、淮安市区一些客商进行了多次接触,准备将外国语学校通过出售或股份制的形式进行改制。此外,对全县所有义务教育阶段学校的后勤如需增加或改造,都将采取民建、民有、民营的办法社会化建设,物业化管理。

四进一步加快人事制度改革,建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制。实行以聘用制和结构工资制为主要内容的教师人事制度改革。打破铁饭碗,以学校为主体进行双聘制改革;打破铁工资,在兼顾公平的基础上,形成重能力、重实绩、重贡献的分配机制,拉开收入档距。最近,县局组织有关人员到张家港等地考察了学校内部分配制度改革办法,准备今年暑后,在县城和农村各选两所学校进行人事制度改革试点。明年在全县全面推开。同时我们将加大对优秀骨干教师的奖励力度。

(五)进一步完善灵活开放的教师教育体系,健全教师继续教育制度。加快培养和引进一批教学名师和学科带头人,依法实施教师资格制度,进一步稳定农村教师队伍。教育局正在研究采取有效措施,帮助农村教师逐步解决“三金”问题,做到以事业留人、感情留人、待遇留人。同时,城乡帮扶要形成制度,教育局还将制定一系列政策吸引和鼓励城区教师到农村任教。

(六)进一步加大投入,改善办学条件。对照教育强省主要指标和合格学校标准,全县的合格小学占、初中,普高,职高,与省、市现值存在一定差距,与教育强省的目标差距就更大。这次省教育工作会议李源潮书记的讲话使我们解放了思想,寻找到了教育投入的新渠道。我们将依法、依规引导家庭减少享受型消费投入,而把有限的资金投入到子女教育中来。对于一些先富裕起来的家庭的子女,我们将尽可能地扩大优质教育的总量,来满足他们通过缴费接受高质量教育的需求。再次,引导社会资金投资教育。我们将开通社会资金投入教育的渠道,原创:让外资、民资、服务业优先兴办和发展教育产业,通过上述渠道增加教育的总投入,使我县的优质教育总量不断增加。暑期中,我们面临的“六有”建设任务很艰巨,各单位一定要利用暑假期间切实做好扫尾工作,一定要无条件地完成任务,“校校通”工作也要确保在年底前完成。

(七)进一步强化常规管理,促进管理规范化、科学化。结合现有的规章制度,重点在学生管理、教师管理、教学管理、校园管理等方面上规范,特别是学生教育与管理要周密、细致,不能出现疏漏。要重视安全和稳定工作,要求各单位“一把手”把这两项工作时刻抓在手上,切不可麻痹大意。

教育局半年工作总结范文第9篇

(一)各级各类教育得到协调发展

基础教育:按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的15年基础教育的要求,积极抓好基础教育事业发展的基础性工作,重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在100%和99%以上;采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施,进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难,使初中毕业生升入高中段的比例超过90%;全市共有22774名考生被普通高校录取,比上年增加1118人,全市在高考报名人数大幅增长的情况下,录取率仍与去年基本持平,达85.6%;另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的落实,加强幼教管理体制规范管理,健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园,幼儿教育毛入园率达到了108%。

高等教育:根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的要求,从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系,实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发,在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上,全年共安排市属普通高校招生计划20342人,比上年增长5.4%;其中本科5800人,增长5.5%;高职13742人,增长5.7%;使在甬高校学生规模达到9万人。安排市属成人高等学历教育招生计划8200人,比上年增长29.13%。其中本科(含专升本)1600人,增长23.08%;专科层次计划6600人,增长30.69%;学生数将达到4万人。XX年预计全市高等教育毛入学率将达到35%。

中职教育:为保持高中段教育的协调发展,今年我市仍按照职普1:1的比例进行招生,全市有33486名初中毕业生进入中职学校学习。上半年,通过努力,XX行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、XX大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校,至目前,全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到25所,其中部级重点职业学校12所。另外,今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来XX招生,让XX考生有更多去大中城市学习、工作的机会。

成人教育:加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组,组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计,上半年全市教育系统有152所职成校列入当地政府定点培训机构,开展农村劳动力转移培训58655人,农民工岗位培训179975人,农业实用技术培训101886人,回乡初高中毕业生职业培训24813人。同时,在全市全力推进职工、农民“双证制”教育, 6月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至6月底,全市参加“双证制”教育达6291人。继鄞州、海曙区被教育部列为全国社区教育实验区以后,慈溪市、江东区、江北区、镇海区、象山县又被省教育厅列为首批省级社区教育实验区。

(二)办学层次和办学水平得到进一步提升

1、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构,提升我市高等教育的层次,上半年,我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。XX大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程,努力提高学校的教学、科研水平,并计划于下半年再次申报博士点;通过努力,XX高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为XX工程学院,第一次本科招生计划就达到570人,使学院能在一个比较高的本科平台上发展;XX大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为XX天一职业技术学院。同时,我市大力推进高等教育国际化进程,引进国外优质高等教育资源,通过多方努力,经教育部批准,由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的XX诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设,并于今年计划招收300名本科生。

2、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年,由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研,进一步掌握全市各级各类学校的底数,按照缺什么补什么的原则,加大建设的力度,着力使各学校向上一层次发展。同时,着力集中建设一批省级重点中学,到XX年在全市建成15所省一级重点普通高中,2010年达到20所。在加强硬件建设的同时,引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展,未列入示范性学校的向示范性学校方向发展,以不断提高优质教育资源的供给度。

3、突出了抓基础教育的内涵发展与提高。上半年,着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上,按照“积极稳妥,逐步推进”原则,实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化,狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作,推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设,进一步完善了东方191网校。加大了实验室建设投入的力度;同时,加大中考、中招制度的改革力度,在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制,在城区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试,实行了中考“两考”分离。

(三)教育资源统筹工作正在积极有序进行

1、推进了学校现代化建设。上半年,在全市范围内进行了学校标准化建设工作的摸底调查,进一步推进了新一轮全市中小学校布局调整工作;在XX年北仑区试点的基础上,进一步推进了浙江省万校标准化建设工程的实施,北仑区有7所学校分别申报了一、二类标准化学校,均获通过。目前,此项工作已在全市范围内推开,通过测算,至XX年年全市将有90%的学校达到标准化学校要求,需投入资金约35亿余元。

2、加快了高教园区建设。高教园区(南区)公共设施建设正在抓紧进行

,功能得到进一步完善;XX诺丁汉大学于XX年4月15日举行奠基、开工典礼,正式投入建设。高教园区(北区)的建设也在全面展开。3月份,经专家论证,市高教园区规划建设领导小组讨论并确定了XX工程学院校区规划方案;市委徐福宁副书记、市政府成岳冲副市长就XX工程学院的土地征用事项多次召集镇海区、江北区和市有关部门协调。目前,土地征用和拆迁户的过渡房建设正在进一步落实之中。4月21日,中国科学院、浙江省政府、XX市政府代表在杭州签订了共建中科院XX材料技术与工程研究所的协议和备忘录,中科院材料研究所正式落户XX高教园区(北区)。

3、推进了高教资源的共享。为逐步深化高教园区(南区)各高校间教育资源的共享,上半年继续在园区内5所院校间开展校际选修课活动,每所高校根据自身的实际各推出两门特色、精品公选课供各校学生互选,共有1972名学生进行了选课。高教园区(南区)的中心绿化带、图书馆和体育馆等公共配套设施于去年年底基本建成后已全部面向社会开放,实现了园区与社会的资源共享。另外,XX大学园区图书馆与XX诺丁汉大学签订了共建协议,实现与诺丁汉大学图书馆数字化文献的网络共享。

(四)教育创新得到了进一步推进

1、扎实推进成人学校运行机制改革。在有关县(市)、区进行了乡镇化技术学校运行机制改革试点,成校干部实行公开选拔、竞聘上岗,优化了成教队伍结构。上半年,慈溪崇寿镇成人学校首次向全镇中小学代课教师公开招聘了成教工作者。东钱湖成校也向社会自主招聘了11名工作人员。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,学校干事”、“有多少人办多少事“的传统运作模式,开始确立“以事业发展为中心,以自主办学为动力”新的成人教育发展观。

2、进一步规范了民办教育。认真学习贯彻《民办教育促进法》,进一步落实了民办教育发展的各项扶持政策。一是加强了年检,改进了年检办法。从2月份开始,对全市民办学校进行了年检,共有93家通过年检,1家暂时保留,对8家予以注销的学校在教育网上进行公告;对12所公办学校举办的民办教育培训机构由指定的会计师事务所进行了资产审计。二是初步规范了名校办民校的行为。结合《民办教育促进法》及其“实施条例”的贯彻,对全市的名校办民校、国有转制学校等进行了全面排摸,在广泛调查和征求意见的基础上,提出了改革的建议方案,推进了此类学校的规范化建设。三是加强对流动人口子女学校的检查。目前,全市外来进城农民工子女在我市就读义务教育的人数已达9万人,其中流动人口子女学校接纳4.4万人。为保障外来工子女的安全,市、县两级教育行政部门分别会同消防部门和交警部门对此类学校进行了消防和校车接送等专项检查。各县(市)区教育行政部门对之进行了重新清理,已有47所达到基本的办学标准,还有15所正在整改之中。

3、进一步推进了素质教育。强化了学生的德育工作。在全市启动了“新课程新德育”工程,加强了学生综合实践活动、统筹劳技中心与社会实践基地的建设;开展了“行为规范示范学校”建设,在城区将学生思想品德与行为习惯纳入了初中学生毕业与升学考试;在全市推广了县(市、区)、乡镇(街道)、学校三级道德教育的试点工作经验;加强了学生的心理健康教育和心理辅导员队伍建设。同时,在全市深入实施了体育艺术新课程标准及新的学生体质健康标准,举办了XX市中学生田径运动会,在省第九届中学生运动会上取得了团体总分第一的好成绩。举办了XX市教育系统第七届艺术节,协同市委宣传部等组织了“百场音乐会”,促进了学生艺术能力和人文素养的全面发展。

4、深入开展了创新实验活动。在全市教育装备部门和学校网站中开展了创办“十大优秀网站”活动,通过活动,积极推进了信息技术在管理和教学中的应用;同时,在全市中小学开展了创办“十大创新实验基地”活动,为全市实施素质教育提供了实验平台。

(五)师资队伍的整体素质得到进一步提高

1、进一步推进了“名师工程”建设。建立了以“教坛新秀、学科骨干、市名师、省特级教师、正教授级中学高级教师”为主要内容的五个梯次系列化的培养、评选制度;依据《XX市中小学骨干教师管理暂行办法》,制发了《XX市中小学骨干教师考核办法(试行) 》,进一步强化对骨干教师的考核与管理,并争取进一步提高市级以上骨干教师待遇。5月下旬,成立了XX市特级教师协会,以充分发挥骨干教师带动效应,更好地发挥他们在推进素质教育、基础教育新发展以及教师队伍建设中的作用。上半年,评定了首批市学科骨干202名,并进行了隆重的表彰。组织了第八届市教坛新秀的评选工作。制定了《XX市高等学校“甬江学者”计划特聘教授岗位实施办法》,招聘一批教学能力强、科研水平高的高校学科人才。

2、建立了以实行聘用(任)制和岗位管理为重点的新的人事管理机制。加大了用人制度改革力度,按照精简、规范、优化、高效的原则,科学设置中小学的内部机构,会同市人事局印发了《市教育局直属学校专业技术职务结构比例方案》;在教研室等局直属单位实施了人员聘用(任)制,并规范了考核制度,今年先行推出3个教研员岗位面向社会招聘,逐步在直属单位建立起“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。开展了第二次面向社会人员教师资格证书的认定工作,全市共有1423人申报教师资格。组织召开了专题研讨会,研究贯彻实施《浙江省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见》。建立了市、县两级教育人才交流服务中心,开展教育系统内人事,逐步建立单位用人的新机制。

3、进一步强化了职评的导向机制。上半年,新制发了中专、中小学教师职务任职资格推荐评审工作的文件,进一步明确了职评的导向。注重对教师教学能力教育教学实绩的评估,强化对教师业务能力的测试,增加申报和评审的透明度,充分体现公开、公正、公平原则;改进了“小中高”、职高专业课高级职务评审的推荐办法,完善对初次定级教师的统一考核制度,并根据专业职务结构比例设置中、高级职务岗位,按照比例要求控制申报数量,对实行职称“评聘分离”的学校,适当放开中小学教师职称申报的名额限制;同时,对山区、海岛、经济欠发达乡镇学校教师进行政策倾斜和照顾。

4、进一步强化了教师继续教育。建立了教师“培训超市”,实行“菜单式培训”,逐步做到按需培训

,落实了暑期教师全员培训任务;为拓展教师继续教育的空间,更好地解决教师培训中针对性、实效性问题,上半年建起了XX市教师教育网,探索教师网上培训新模式;为深化教学改革、推进我市教育国际化,上半年,组织了24名非英语专业学科骨干教师赴美国培训,较好地提高了这些教师实施素质教育的能力和水平;为提高教师的学历学位,与浙师大合作在XX教育学院开办了语文、数学、英语、物理、化学等学科领域教育硕士专业学位班教学点,探索在职培养新模式。

(六)党的建设和思想政治工作不断得到加强

1、加强了基层党的建设。认真贯彻落实全市中小学党建工作会议和全市高中学生党建工作座谈会精神。按照“围绕一个主题、解决一个问题、达到一个目的,解决一项工作”的总体要求,坚持一月一次党支部书记例会;围绕学习贯彻十六届三中全会精神、加快教育改革发展、转变作风等三方面内容,组织召开直属学校(单位)民主生活会,查找存在问题,提出整改措施;建立了市教育局党员信息库系统,对11所高校、43所直属学校(单位)近9000名党员情况进行全面采集、核实及电脑输入,至6月底,党员基本信息维护基本结束;新建了高教园区图书馆党支部,完成了XX二中等8个党支部(总支)的换届选举工作;并按新社团的不同情况,帮助、指导、督促新社团组织建立党组织或落实了党建工作联络员;筹建了XX市教育党建网。

2、开展了多种形式的学习和主题教育活动。根据今年市委教育工委工作要点和当前的形势要求,健全了各级中心组学习制度,坚持每月一次理论学习、每季一次专题研讨、每半年一次学习自查、每年一次督查考评,并对全年的教师政治学习作了具体安排;市教育局领导在加强自身学习的基础上,为各直属学校(单位)领导干部作了专题辅导报告;拓展了“三满意”主题教育活动,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,从加强领导、创新载体、强化宣传、注重实效的要求出发,对创“三满意”活动作了进一步的规范和改进;开展了“以教师为本,为教师解难”的主题活动,通过多种方式,有针对性地帮助教师解决实际问题;通过进一步拓展“三进”活动内容、深入开展“义教”等活动,引导广大教师以自己的爱心去认真教育每一位学生,平等对待每一位学生,真诚关心每一位学生,从而让社会更多地了解教育,支持教育。

3、狠抓了高校稳定工作。3月份,针对部分高校学生收发“罢餐”短信的情况,市委教育工委高度重视,要求各在甬高校充分发挥思想政治工作网络的作用,全面准确了解学生的真实思想情况,做好针对性的思想工作,并落实责任制和责任追究制;同时,加强了对食堂的监督管理,加强对食堂进货渠道、价格、质量、服务的管理,在源头上把好价格关,并做好对家庭经济困难学生的帮扶,较好地化解了矛盾。针对台湾“3?20”公投有可能影响高校稳定的实际,根据市委领导的要求,早部署、早落实,把工作做在前面,有效地维护了“3?20”前后高校的稳定。另外,对上半年全市高校发生的多起学生出走、跳楼、自杀等意外事件进行了通报,要求各高校高度重视,举一反三,加强思想政治工作,加强管理,确保学生的生命安全,确保学校正常的教学秩序,确保学校的稳定。

4、加大了对教育的宣传力度。建立了教育新闻会制度;与《XX日报》合作,从4月份起至8月份,每月推出一个专版,分专题介绍近几年来XX教育的政策、创新、发展情况;在XX电视台《交流》栏目以“中考,今年有些不一样”等为题,就老百姓比较关注的XX年中考与招生等热点问题,与人民群众进行了交流与沟通;开展了新世纪教育创新十件大事评选和首届宣传XX教育好新闻评选工作。对吴训威同志的先进事迹进行了广泛宣传,开展了向吴训威同志学习的活动。

5、各群众团体的作用得到了进一步发挥。进一步完善和深化了教代会建设,下发了《关于进一步加强民办学校工会工作的意见》,进一步推进了民办学校工会工作和民主管理工作。在全市教师中开展了“我与我的学生”征文活动;春节期间,市女教职委组织全市女教职工开展了“春风行动”——为民工子女学校捐书捐款活动,累计捐赠图书50000册电脑等教学设备300余台,课桌椅XX余套,捐款XX0余元。开通了教师心理热线,聘请了20余位专家担任教师心理咨询员。

(七)依法治教、依法行政工作不断得到加强

1、深入抓好上级有关教育决策的落实。上半年,进一步抓了《XX市人民政府关于加快基础教育改革与发展,率先实现教育现代化的决定》和《XX市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》的贯彻,加强了对各县(市)、区落实“以县为主”的教育管理体制情况的检查;同时,组织人员到有关县(市)、区进行了调研,为下半年市政府组织对《决定》、《意见》的贯彻落实进行检查提供了情况和检点。强化了教育督导工作,完成了对县(市)区XX年教育工作主要目标考核及拟定了XX年对县(市)区主要考核目标;配合省政府教育督导室对江北区及宁海县的省教育强县进行了评估,指导江东、北仑两区准备迎接省对第二批省教育强县的复查材料工作,督促象山县、奉化市积极做好争创省教育强县的准备工作。同时,配合省教育厅对我市8所高中段学校进行争创省等级重点中学的认定性评估。

2、加强了党风廉政和相关制度的建设。深化了党风廉政责任制及责任追究办法,在修订完善责任书内容的基础上,市教育局与直属学校签订了XX年规范办学行为目标管理责任书,明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”。加强了教育内部审计工作,按照教育部《教育系统内部审计工作规定》,在对中小学校长离任责任审计的基础上,上半年对任职在五年以上的市实验小学、教医幼儿园、XX七中、三江中学等主要负责人进行了任期经济责任审计;根据高校布局结构调整需要对浙江轻纺职业技术学院、XX服装学院进行了财务审计;对教育学会、成人教育学会进行了财务年度审计。

3、加强了教育法制建设。组织全体机关干部学习了《行政许可法》和《民办教育促进法》;组织县(市)区分管民办教育的同志认真学习了《民办教育促法》及其“实施条例”,并共同研讨了当前我市民办教育改革与发展中的问题;狠抓了《XX市学校安全条例》贯彻实施。根据《行政许可法》等法律法规有关规定,

起草了《XX教育听证制度》和《XX市教育局专家委员会工作规则》,逐步完善了行政复议和行政调解等工作程序。同时,根据市政府和市审改办的统一部署,在XX年第二次审批制度改革的基础上,对我市教育行政许可项目进行了认真全面的清理,起草了机关“一站式服务”工作方案,积极推进教育局电子政务,努力方便群众办事,提高服务水平。进一步贯彻《国家通用语言文字法》,着力推进我市语言文字规范化,开展了公务员普通话培训与测试工作。

(八)教育对经济社会的贡献度进一步加大

1、加强了高校学科、专业建设。在继续做好市级重点学科、重点专业建设的基础上,制订了全市高校精品学科、精品专业建设方案,以进一步加大我市高校学科和专业建设力度。召开了全市高校专业设置研讨会,引导各高校根据XX经济社会发展需要,优化专业设置,加大紧缺专业的建设力度,增强高校服务社会的能力。

2、进一步推进了产学研结合。建立了科研配套经费制度,积极鼓励高校申报国家、部、省和市级科研立项,今年在甬高校承接科研项目有1057项,百万元以上的项目共4项,上半年纵横向科研经费超过5000余万元;XX大学承担国家科技部的“高通量多功能新型液分离膜材料及相关制品、组器关键技术”,XX工程学院承担的浙江省自然科学基金、杭州湾大桥工程指挥部的“海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究”等项目,为XX地方经济的发展做出了重大贡献。

3、推进了中职教育牵手企业活动。市、县(市、区)两级教育行政部门和省级以上重点职业学校共同走访企业,了解企业生产状况、用人需求信息和企业对人才的要求,加快校企合作步伐,城区职业学校与企业合作办学率在90%以上,全市中职学校与500多家企业签订了“订单”培养计划。实施了专业教师到企业挂职培训制度,在企业建立了专业师资培训基地,同时还选送了8位专业教师到德国接受了专业培训。

(九)社会对教育的满意度进一步提高

1、加大了对热点、难点问题的治理。为切实解决社会各界关心的教育乱收费问题,学校收费管理实行了“一把手负总责,分管领导各负其责”的制度,坚持和健全了治理教育乱收费局际联席会议制度,形成了教育、纠风牵头,监察、财政、物价等部门共同参与的治理工作领导体制和工作机制,建立了教育收费决策听证制度。上半年共处理投诉、转办的乱收费投诉件23件。同时,加大了师德建设的力度,在继续深化“三全”、“三让”主题教育的基础上,强调了教师在五种情况下(学生思想学习进步时、学生成绩下降时、学生做错事时、学生家庭发生重大变故时、学生身心发生重大变化时)必须找学生谈话的“五必谈”制度。强化了学校食堂食品卫生管理工作,对全市大、中、小学校进行了食堂量化分级管理。

2、加大了教育帮扶工作的力度。继续在全市14个经济欠发达乡(镇)和6个片(区)实施“两免一补助”教育扶植政策,对特困生、低收入生活困难家庭学生继续实施减免优惠政策;并从今年秋季开始,在全市范围内对特残教育学校中就读的残疾学生实行全免费教育。继续实施“东西部学校结对帮扶”工程,加强了对自治区比如县的教育支持工作,完成了教育部下达的新疆班招生计划;做好与贵州对口学校的帮扶结对,落实了20万元资金支援三穗县医院门诊楼建设、10万元资金支援三穗县民族高级中学学生宿舍楼建设、12万元资金支援三穗县民族高级中学多媒体语音实验室建设;选派了22位教师赴贵州黔东南州、黔西南州支教,暑假期间组织12位特级教师、名教师赴贵州开展为期半个月的讲学。加快了与江西等6省的合作,落实了教育部下达的中西部地区合作办学招生计划,加快了“教育移民”的进度。

3、进一步加强了机关作风建设。以机关效能建设为契机,在局机关开展了“为民、务实、清廉”的主题教育活动;建立和完善了“十八项”制度,提出了机关效能建设实施意见;开展了机关干部下基层调研活动;在全机关推行了首问责任制。市教育服务中心共受理群众咨询、投诉、建议3288件,接待群众来访165人次。

教育局半年工作总结范文第10篇

2006年上半年,在区委,区政府的正确领导下,区教育局精心安排、部署帮建工作。在2005年工作基础上,2006年上半年的帮建工作全面展开,重点突破,,全国公务员公同的天地稳步推进,取得了一个个喜人成绩。

一、立足新学习和荣辱观教育,巩固先进性教育成果,积极参与社会主义新农村建设

教育局对帮建工作高度重视,把帮建工作作为教育学习活动的实践内容,结合新学习活动和“八荣八耻”学习活动,结合“提升境界促发展,转变作风抓落实”活动,结合任宏茂等先进典型学习活动,结合社会主义新农村建设的要求,扎实细致地抓好XXX村对口帮建工作。

在土地包产到户后,XXX村发展相对缓慢,基层政权建设滞后,村上没有两委会活动室,每次开会都是在村干部家里临时凑合,一定程度上影响了党中央及省市区各级有关“三农”政策及会议的贯彻执行。针对这种局面,教育局党委在经费较为紧张的情况下,从党费中挤出5000元,帮助XXX村建设了村两委办公室、党员活动室,并进行了装修,购买了桌椅,报架等。为村党员群众深入学习“三个代表”重要思想,贯彻社会主义荣辱观教育活动,学习社会主义新农村建设理论提供了主阵地。

二、高度重视,狠抓落实,全系统联动,共同搞好帮建工作

教育局领导高度重视帮助工作,及时制定了《XXX区教育局关于农村帮建工作的实施意见》,成立了由局党委书记、局长XXX担任组长的帮建工作领导小组,局党政办公室负责帮建日常工作。局领导多次深入XXX村走访、调研,指导帮建工作有序开展。教育局下派帮建干部驻村以来,与群众同吃、同住、同劳动,积极协助村干部搞好村务工作,尤其在招商引资建砖厂的过程中,村民对占地极为不理解,认识不到眼前利益与长远利益的关系,忽视了引进砖厂能有效解决村里富余劳动力并带动相关产业良性发展,认为每亩地赔款850元不足以弥补失去世代赖以生存的土地的损失,甚至一度出现因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局驻村干部与XXX街道办领导、街道办包村干部及村干部一道深入农户,彻夜与村民分析建砖厂与长远发展的关系,引导村民以发展的眼光分析、思考建设砖厂问题。通过不懈地正面引导和交流谈心,村里绝大多数村民正确认识到招商引资与村经济可持续发展的辩证关系,积极配合村干部,共同推进砖厂加速建设。目前,砖厂与村里地土地租赁合同已顺利签订,砖厂也已进地施工。同时在帮建过程中,区教育局各直属学校也尽可能地为吴肖亚村贡献应有力量。如在改建村两委办公室时,XXX中学无偿提供了会议桌、XXX中学向村里拉来了玻璃,许多学校也多次出车出人协助抓好帮建工作。

三、招商引资工作成效初显,帮建工作局面逐步扩大和深化

教育局积极协调帮助村上引进了四个砖厂,其中两个已建成投产,两个正在筹建中。建成投产的两个砖厂,为村里提供了300多个就业机会,部分村民还购置了30多辆农用三轮车给砖厂运送砖、煤,初步估计这两项每年为XXX村增收200多万元。

XXX村前些年打了两眼机井,但因缺少给水设备,一直闲置。区教育局多方协调,筹措资金,为村里购置了所需设备,有效地解决了村里人畜用水问题,受到了群众称赞。

XXX村自然资源较为丰富,招商引资工作前景广阔,村经济发展及村民生活水平不断提高所需的劳动力充足,这为帮建工作的不断深入提供了保障。现美国XXX投资集团有限公司与村里合资建设养殖屠宰项目,正在积极商谈中。教育局帮建工作正以此为重点,积极协调,紧密配合,以尽快使之落到实处,从而给村民带来更大的实惠。

四、发挥帮建工作的桥梁作用,充分做好街道办与村里的协调沟通工作

在今年的春季植树造林工作中,区教育局帮建工作紧紧围绕区委、区政府实施“大绿”工程的指示精神,按照XXX街道办统一安排,协助和指导XXX村植树近万棵,成活率约90%。

今年夏收,按照省、市、区的文件精神,为禁止焚烧麦秸,以避免环境污染,土壤破坏及引发火灾等不良现象的发生。教育局帮建干部和街道办包村干部一起深入田间地头,给农民宣讲焚烧麦秸的危害性。由于工作扎实认真,细致到位,XXX村今年夏收中无一例焚烧麦秸现象发生。

区教育局帮建工作成效显著,XXX村干部群众看在眼里,感动在心里。5月30日上午,XXX村党支干部和村委会领导及村民代表为教育局送来了感谢信、锦旗,并信心十足地说:“感谢教育局,有了你们的大力支持,我们XXX村一定能脱贫致富,过上好日子。”

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