教育局书记履职报告范文

时间:2023-02-27 00:03:28

教育局书记履职报告

教育局书记履职报告范文第1篇

[述职报告]党委副书记工作职责践诺情况汇报

[述职报告]转正总结(人教、党务、纪检工作)

[述职报告]铁路工务段办公室个人述职报告

[述职报告]银行副职年度述职述廉报告

[述职报告]银行审计办副主任工作述职

[述职报告]履行纠风工作目标责任情况的报告

[述职报告]乡镇党委书记党管武装工作述职报告

[述职报告]幼儿园班子述职报告

[述职报告]评小学高级职称用的述职报告

[述职报告]物业公司经理述职报告

[述职报告]学校老教师的述职报告

[述职报告]社会治安综合治理成员单位工作述职报告

[述职报告]党委政府领导班子述职报告

[述职报告]市场部副总经理半年度工作总结

[述职报告]县交通局任职两年来述职报告

[述职报告]部队个人经济责任述职

[述职报告]部队政治教导员述职报告

[述职报告]公司述职述廉报告

[述职报告]烟草局营销部述职报告

[述职报告]治安保卫办公室副主任述职报告

[述职报告]洗煤厂技术厂长述职报告

[述职报告]企业领导述职报告

[述职报告]与农信发展同舟共济(信用社主任述职报告)

[述职报告]街道办事处党务委员述职报告

[述职报告]分管信贷工作的信用社副主任述职报告

[述职报告]县教育局副局长人大委员述职报告

[述职报告]医院业务院长述职报告

[述职报告]税务局办公室主任廉政述职报告

[述职报告]司法局纪检述职报告

[述职报告]交通局副局长述廉报告

[述职报告]卷烟厂制丝车间生产班长个人述职报告

[述职报告]税务副所长的述职报告

[述职报告]工程公司经理述职报告

[述职报告]人大主席述职报告

[述职报告]党管武装工作述职报告

[述职报告]个人述廉报告

[述职报告]镇长述职述廉报告

[述职报告]镇党委书记述职述廉报告

[述职报告]劳教系统政治处、党建工作年度述职报告

[述职报告]学校班子教育工作总结

[述职报告]林业局局长述职报告

[述职报告]林业局副局长廉政述职报告

[述职报告]县委组织部妇女儿童工作述职报告

[述职报告]法院院长履职报告

[述职报告]科技局局长个人重点工作汇报

[述职报告]公安局长向人大述职报告

[述职报告]行政机关领导班子述职报告(环保局)

[述职报告]村党支部书记上半年个人工作总结

[述职报告]司法局局长的述职报告

[述职报告]善纳群言,依法行政(投诉中心述职报告)

[述职报告]政研室副主任2004年个人述职报告

[述职报告]储汇分局副分局长个人履职报告

[述职报告]车间主管述职报告

[述职报告]“十查十议”自查报告

[述职报告]劳动保障局副局长年终述职报告

[述职报告]法院领导干部经济责任述职报告

[述职报告]区国土局领导班子两年述职报告

[述职报告]地税分局副局长述职报告

[述职报告]地税分局局长述廉报告

[述职报告]地税副科级领导干部考核述职报告

[述职报告]物业公司办公室主管述职报告

[述职报告]校长述职报告

[述职报告]区委副书记述职报告

[述职报告]乡镇人民政府副职领导的述职报告

[述职报告]乡镇安全生产工作履职报告书

[述职报告]企业会计岗位述职总结

[述职报告]乡长述职报告

[述职报告]乡党委书记述职报告

[述职报告]民警述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]镇劳动保障事物所主任述职报告

[述职报告]教师中学一级晋升中学高级的任职工作总结

[述职报告]证券分公司总经理述职报告

[述职报告]副县长述职报告

[述职报告]副县长个人工作情况汇报

[述职报告]校长2004-2005学年度个人述职报告

[述职报告]副县长五年述职报告

[述职报告]副县长党风廉政责任制落实情况的自查报告

[述职报告]校长审计述职报告

[述职报告]刑警大队大队长述廉报告

[述职报告]刑侦大队教导员述职报告

[述职报告]管理处副主任述廉报告

[述职报告]常务副旗长述职报告

[述职报告]政府旗长述职报告

[述职报告]旗委书记述职报告

[述职报告]通信公司经理述职报告

[述职报告]办公室干事述职报告

[述职报告]工商局2005年综合治理工作的述职报告

[述职报告]县民政局局长的向人大述职报告

[述职报告]幼儿教师个人年度工作总结

[述职报告]市委书记年度个人履职情况总结

[述职报告]市委常委、统战部长2005年述职报告

[述职报告]乡镇领导届终的述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

[述职报告]2005年岗位职责履行情况述职报告

[述职报告]县委书记2005年述职报告

[述职报告]2004年人大工作述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]市人民检察院副检察长述职报告

[述职报告]人大代表(宾馆经理)述职报告

[述职报告]社区副主任述职报告

[述职报告]2005年民主生活会个人述职报告

[述职报告]铁路党支部书记2005年述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]实验小学2005年度述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]市委政研室副主任个人述职报告

[述职报告]水利局局长向人大的述职报告

[述职报告]村支部书记、政协委员述职述廉报告

[述职报告]工会主席述职报告

[述职报告]市委宣传部长述职报告

[述职报告]区委书记述职报告

[述职报告]述职报告

[述职报告]×县县委届期述职报告

[述职报告]党委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

[述职报告]关于命名表彰教育工作先进集体和个人的决定

[述职报告]证券营业服务站主任工作述职报告

[述职报告]民政局领导班子述职报告

[述职报告]乡镇(街道)武装部长述职报告

[述职报告]市委办公室领导班子及个人述职报告

[述职报告]区委书记、人武部党委第一书记述职报告

[述职报告]个别先进村班子跨掉的原因分析及对策

[述职报告]镇党管武装述职报告

[述职报告]市下派乡镇挂职的副镇长工作总结(述职报告)

[述职报告]党委书记党管武装述职报告

[述职报告]办公室主任述职报告

[述职报告]党管武装述职报告

[述职报告]县人大常委会2005年上半年述职报告

[述职报告]县委书记、武委会主任述职报告

[述职报告]在县委七届四次全会上的述职报告

[述职报告]县委副书记述职报告

[述职报告]教育局副局长2005年度述职报告

[述职报告]教育局局长2005年述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

[述职报告]镇党委书记两年来述职报告

[述职报告]消防中队长述职报告

[述职报告]有线电视台个人述职报告

[述职报告]政府办督查室主任述职报告

[述职报告]办公室接待办公室副主任个人述职报告

[述职报告]接待办公室主任述职报告

[述职报告]国家粮食储备库干部任职述职报告

[述职报告]办公室副主任述职报告

[述职报告]民政局领导述职述廉报告

[述职报告]政府常务副区长向人大常委会作供职报告

[述职报告]部队政委离任审计述职报告

[述职报告]县委书记个人履职情况小结

[述职报告]2005年镇党委书记个人述职报告

[述职报告]镇党委书记党风廉政建设责任制述职报告

[述职报告]运输公司经理述职报告

[述职报告]银行审计办副主任述职报告

[述职报告]乡镇党群书记、副书记、纪委书记述职报告

[述职报告]教育局局长述职讲话

[述职报告]中学校长述职报告

[述职报告]高中校长述职报告

[述职报告]述职报告

[述职报告][推荐]年度述职报告

教育局书记履职报告范文第2篇

一、组织领导

我校党风廉政建设责任制领导小组及工作机构。领导组成成员如下:

组长:*

副组长:*

成员:*

领导小组下设办公室:

办公室主任:*办公室副主任:*成员:*

二、责任分工

(一)校级领导班子成员责任分工

党委书记*:对学校的党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任,是第一责任人;对学校党政领导班子及成员廉洁履职情况负主要领导责任。对直接所辖的党政办、高一年级、各党支部书记等干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

校长*:对学校行政系统的党风廉政建设和反腐败工作负主要领导责任;对直接分管党政办公室、高三年级的党风廉政建设负主要领导责任;对直接所辖的中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

副校长*:对直接分管的教务处、教科处、高二年级的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

副校长*:对直接分管的总务处、初中教学部、对外合作部的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

纪委书记、副校长*:对学校党风廉政建设和反腐败工作实施意见的部署、检查、贯彻落实负主要领导责任;对直接分管的德体艺卫处、纪委、工会、保卫处的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

(二)中层干部责任分工

各处(室)正职中层干部对本部门的党风廉政建设负主要领导责任;对直接分管工作的党风廉政建设及所辖副职中层干部、工作人员的廉洁履职情况负直接领导责任,是第一责任人。

各处(室)副职中层干部对直接分管工作的党风廉政建设及所辖工作人员的廉洁履职情况负直接领导责任,是第二责任人。

各党支部书记对所属支部委员、支部党风廉政工作负监督、检查、查处责任;对所属支部党员的廉洁履职情况负直接领导责任

三、责任内容

(一)把党风廉政建设列入工作日程,纳入领导干部目标管理,与学校精神文明建设、管理工作和其他工作紧密结合,一起布置,一起落实,一起检查,一起考核,实行“一岗双责”,签定《党风廉政建设责任书》。

(二)按照党风廉政建设实行标本兼治、综合治理的原则,指导、督促,尽快建立健全各项管理制度,尤其在对管人、管钱、管物等的建章立制中,要论证和健全完善有效防范腐败发生的管理机制,监督机制,从源头上预防和治理腐败。

(三)加强对所辖部门干部教职工的党纪、政纪条规的学习教育,职业道德教育,《廉洁准则》教育,有针对性地提出自律要求,不断深化所管辖干部的廉洁自律工作。

(四)履行监督职责。对所辖部门及干部发生的违法乱纪问题或不正之风,要及时采取措施加以解决,同时要向校党委、纪委汇报,并积极支持配合纪检监察部门查处。

(五)校级领导干部、中层干部要认真按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定搞好自身的廉洁自律,树立艰苦奋斗的优良作风,做廉洁、勤政的表率。

四、责任考核

(一)对党风廉政建设责任制及廉洁自律的履职情况,按照干部管理权限进行考核。校级领导干部由市委组织部、市纪委、市教育局进行考核;学校中层干部由校党委负责,学校纪委牵头进行考核。

(二)建立和完善领导干部述职述廉制度。校级领导干部、中层干部期末、年终工作述职要对个人执行党风廉政建设责任制情况及个人廉洁,履职情况进行述廉总结、汇报,接受组织和群众的检查监督及考核。

(三)执行党风廉政建设责任制的考核等次为:认真履职、基本履职、未能履职;廉洁自律考核等次为:信任、基本信任、不信任。

(四)党风廉政建设责任制的考核,要与考核干部和民主测评干部相结合,广泛听取党内外教职工的意见,由学校纪委牵头,会同教代会组织教工代表进行民主测评考核,并将考核结果归入干部廉政档案,作为对干部业绩评定、评优、续聘、晋职的重要依据。

1、在“双廉”考核中获得“认真履职”及“信任”考核等次的干部,由学校党风廉政建设领导小组给予表彰奖励,并具有优先评优、续聘和优推选拔权。

2、实行“双廉”考核“一票否决制”。对获得“未能履职”及“不信任”考核等次的干部,取消评优、续聘及被推荐选拔权。

五、责任追究

(一)领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,应追究责任的,按照干部管理权限,由纪检、组织、人事部门和有关党组织组成调查组,查清情况,并向党委作出报告。对应给予党纪、政纪处分的,由纪委提出处理意见;对应给予组织处理的,由党委和党政办部门提出意见;涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

(二)领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,给工作造成严重损失的,按党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》第四章第十二条,追究责任。

(三)领导干部不能认真履行要求的领导责任,视其情况给予批评、教育、责令作出检查、诫勉、责令辞职、免职等组织处理。

教育局书记履职报告范文第3篇

提高自身素质

一、加强学习。

不断提高参政议政能力的要求,按照县政协关于政协委员要注重学习。把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加县政协组织的集中培训外,坚持挤时间自学。一是加强政治理论学习。重点学习了十七届五中、六中全会和县政协八届四次会议精神,不断提高自己的政治觉悟和参政议政能力。特别是今年9月份,参加了市委党校举办的县直科局主要负责人培训班,系统学习了各项法规政策、科学发展观理论以及党员领导干部工作要求,自身的政策水平得到进一步提升;二是学习教育业务。认真研读《中小学管理》基础教育理论》等理论书籍,不断更新教育理念,拓展教育视野,提高业务水平。同时,始终站在时展的高度,自觉地把学到知识,用于工作实践,做到学以致用,学用结合,不断地用新思维、新方法、新理念解决工作中遇到各种困难和问题,努力提高自己的工作水平和工作能力。

发挥自身职能

二、尽心履职。

感到光荣和自豪的同时,作为一名政协委员。感到更多的责任和义务。一年来,自觉遵守县政协的工作纪律,按时出席政协会议,积极参加政协的各项活动,积极提交政协提案,为全县经济社会发展建言献策,尽心尽力。主要参加了政协八届四次会议;参加了庆祝中国共产党建党90周年座谈会;下基层学校和教师座谈10余次,写调研报告3篇;围绕经济发展和社会稳定的焦点、热点问题认真开展调查走访,倾听民意,撰写了关于加强教育路(吕庄段)交通疏导的建议》等提案,得到提案委员会得好评。政协会刊》委员风采”栏目以《春风化雨润校园,丹心一片育桃李》为题,对我总体工作予以报道。

抓好业务工作

三、立足本职。

树立勤奋严谨求实创新的良好校风,今年上半年我实验中学担任校长工作。和学校领导班子带领全校师生秉承奠定发展基础、构建和谐校园的办学理念。深化改革,积极进取,各项工作成绩突出,尤其是中考,参考人数较少的情况下,取得全县第一的好成绩,得到社会各界的认可和好评。积极筹措资金,完成了综合楼建设,进一步改善了学校办学条件。学校先后荣获县初中教学工作先进单位、县初中综合评估先进单位、县新闻宣传先进单位、县师德建设先进单位、县学校安全管理先进单位、县八星级示范学校、市级平安和谐校园示范学校、市级语言文字规范化示范校、山东省绿色学校、山东省优秀家长学校、山东省依法治校示范校等荣誉称号。

教育局担任党组副书记、副局长,从九月份开始。分管小学教育工作。积极深化课程改革,精心抓好教育科研,全面强化校本教研,努力构建高效课堂,最大限度的提高课堂教学水平,各项工作有条不紊,进展顺利。

四、存在问题和不足

教育局书记履职报告范文第4篇

为进一步完善明察暗访工作机制,提升监督执纪的针对性和实效性,巩固十以来作风建设方面取得的各项成果,推动全面从严治党责任落地生根,按照区纪委《关于2017年全区落实中央八项规定精神情况明察暗访工作方案》的工作要求,推进履职尽责工作深入开展,切实改进工作作风,努力打造依法履职、优质高效、勤政廉明的教师工作队伍,树立教育系统广大干部职工严格守纪、履职尽责、廉洁自律的良好形象,经区教育局党委研究决定,在全区教育系统完善落实中央八项规定精神明察暗访常态化工作机制,现制定工作方案如下:

一、指导思想

以十八届六中全会,中央纪委和省市区纪委全会精神为指导,以中央八项规定精神贯彻落实情况为重点,坚持思想教育与执纪问责相结合,坚持重点督察与常规性检查相结合,既坚决查处享乐主义、奢靡之风,又严厉整治形式主义、,以明察暗访工作成效检验全区教育系统全面从严治党主体责任落实。

二、工作原则

坚持实事求是、客观公正的原则;坚持定期与不定期相结合原则;坚持重点暗访和随机抽查相统一原则。

三、组织领导

1.明察暗访领导小组

组 长:教育局党委书记 张xx

教育局局长 钱xx

副组长:教育局纪委书记 李xx

教育局调研员 潘xx

区教育督导室副主任督学 李xx

教育局副局长 方xx

教育局副局长 于xx

教育局党委委员 张xx

2.明察暗访小组

组 长:教育局纪委书记 李xx

副组长:监审科科长 张xx

成 员:监审科工作人员、 相关学校纪检委员及相关工作人员

四、明察暗访对象

局机关各科室、二级单位及区属各级各类学校、公办幼儿园(以下简称各单位)。

五、明察暗访内容

明察暗访活动以中央八项规定精神落实情况为主,突出两个重点:

一是重点针对“三公”(办公用房、公务用车、公务经费开支),通过查阅财务资料、实地查看等方式,主要检查以下内容:

1.单位领导干部办公用房是否超标,是否存在不按要求整改或整改不到位的情况;

2.公务用车管理制度是否健全,执行情况是否得到有效的监督,是否存在公车私用、私车公养等问题;

3.公务经费开支是否符合规定,财务票据报销是否规范;

4.是否以会议、培训、考察等名义用公款组织旅游或者变相旅游;

5.是否以各种名义滥发津贴、补贴、奖金、实物或福利,节假日或年终突击花钱;

6.是否用公款购买商业预付卡、食品、土特产、花卉、烟花爆竹、烟酒等物品用于送礼;

7.是否存在午餐饮酒、用公款吃喝;

8.是否超标准接待、住宿费或交通费超标;

9.是否存在大操大办婚丧喜庆事宜,借机敛财,造成不良影响;

10.是否存在索取、接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的现金、有价证券、支付凭证、商业预付卡、贵重物品。

二是重点针对工作纪律、办会、发文等情况进行检查:

1.被检查单位是否实行“领导值班”制度;

2.党务政务是否公开透明;

3.是否存在工作态度恶劣、缺乏服务意识;

4.是否存在违规收费;是否有体罚或变相体罚学生等问题;

5.是否违反劳动纪律,不遵守请销假制度,有无迟到早退脱岗等现象;

6.是否有干部职工在岗位上做一些与工作无关的事,如玩游戏、上网聊天、购物、打牌、炒股等;

7.是否存在计划外召开会议、擅自扩大会议规模等问题;

8.是否存在以会议传达会议、以文件贯彻文件等形式主义严重问题;

9.其他违反“八项规定”及工作作风的情况;

六、明察暗访人员安排及工作方式

采取明察和暗访、定期和随机相结合,全面检查和重点督查、推动落实和惩处问责相结合等方法,实现对全区教育系统各单位落实中央八项规定精神,作风建设监督检查工作的常态化、全覆盖。

(一)明察暗访人员安排

在局明察暗访领导小组的领导和统一安排下,抽调基层学校纪检委员及相关工作人员,组成一支的明察暗访小组,具体开展明察暗访工作。此外,为保证检查工作的公正客观,采取回避原则,即被抽调到明察暗访小组的工作人员不参与对本单位的检查工作。

(二)工作方式

1.自查自纠

各单位纪检委员要带头切实履行监督责任,负责对本单位落实中央八项规定精神情况进行自查自纠。每月开展一次自查自纠整治活动,认真做好相关检查记录、台账,对发现的一般性问题倾向在本单位内进行立行整改;对于发现的重要问题线索要及时上报,并将自查情况形成书面材料上交局监审科。

2.常规性明察暗访

采取不打招呼、不事先通知、不要陪同的方式,开展明察暗访活动。主要采取到被检查单位现场查看、录音录像、走访座谈、查阅资料、电话查询、询问当事人、核对办事记录等方式进行。通过“看、听、问、查”,全面了解和掌握各单位在落实中央八项规定、改进工作作风、执行工作纪律方面存在的突出问题。

明察暗访小组对全系统范围内各单位落实中央八项规定情况开展明察暗访工作,要做到“两个必查”,即对上级检查发现问题的单位必查,对每季度各单位自查无问题的单位必查。

明察暗访小组每月进行常规性明察暗访一次,年内实现明察暗访全覆盖。

3.随机抽查

随机对已检查单位落实中央八项规定精神情况进行抽查,实行“回头看”的检查工作。对被检单位存在敷衍应付、对已发现问题整改不力的,对各单位不按照要求落实的,首次出现约谈该单位的纪检委员,再次发现则追究该单位纪检委员的监督责任。

4.重点督查

对被检查单位的公务经费开支进行重点督查。严格按照规范的财务报销制度对公务支出的财务票据、凭证等复核;检查各单位派车单、公车加油记录、财务支出、预算外收入和食堂收支账目情况,对发现违规使用公务经费、公务用车的问题线索及时上报。

七、问题线索处置

(一)调查处置

明察暗访小组对明察暗访中发现的问题线索要认真开展调查处理,分析研判,并要及时对被检查单位或人员所涉及的违反中央八项规定精神的问题线索上报局纪委监审科,对其中涉及的重大问题监审科要及时上报局明察暗访领导小组,经领导决定后再及时向上级报告。明察暗访小组检查中发现相关问题线索,对应报告而未报告的,作为不按要求开展明察暗访的问题进行处理。

(二)情况上报

明察暗访小组每月16日前,将当月明察暗访情况进行汇总,并填写《2017年全区落实中央八项规定精神明察暗访工作情况统计表》(见附件)报监审科;每个季度(第三个月16日前)将明察暗访总体情况进行梳理并形成工作报告,报监审科。局纪委在元旦、春节、中秋、国庆等重要时间节点前后部署开展专项明察暗访活动的,另按要求报送专项明察暗访活动情况。

(三)问题通报

局纪委监审科每季度从明察暗访查处的问题中选择部分典型问题,以局纪委名义制发通报,并通过教育信息网等方式公开曝光。

(四)总结推广

对问题线索较为典型或较为集中的单位,在调查整改的基础上,由局纪委督促相关单位针对发现的问题举一反三,在本单位或本系统开展全面清查或专项整治,查找类似问题。清查情况或专项整治情况限期上报。

对明察暗访中发现带有全系统共性的问题,局纪委将及时分析研判,采取专项整治等形式在全系统范围内进行清理整顿。

(五)结果运用

年终绩效考核时,明察暗访工作情况将作为衡量各单位作风建设工作成效的重要内容,纳入各单位绩效考核。

八、有关工作要求

(一)要强化领导,深入推进。全系统的明察暗访工作由监审科在局纪委的领导下进行统一部署,同时对明察暗访工作统一调度,加强组织指导和检查督办,对报备的副校级以上干部的问题线索要认真研究审核,对上级相关部门转办督办的问题线索要及时调查处置,保证务实高效的开展巡查工作。局纪委派出明察暗访小组具体实施明察暗访工作,要注重明察暗访工作实效,深入基层单位实地检查,注重工作方法,提升发现问题线索的能力,要实现年内对全系统各单位落实中央八项规定精神情况明察暗访全覆盖。要围绕重点问题,重点人员,认真细致的开展检查工作,及时发现违纪违规问题倾向,上报问题线索,严肃查处一批违反中央八项规定精神的突出问题。

(二)要团结协作,严格执纪。要切实履行监督职责,发挥团结协作的精神,坚持原则、实事求是,严格履行监督执纪,严格按照规定的内容、方法和要求开展明察暗访工作,不得搞形式、走过场;对明察暗访中发现的问题线索要及时上报,同时做好问题证据的收集和锁定工作;要强化纪律意识,严格遵守保密纪律,不泄露、不透露与明察暗访工作有关的信息、问题线索及处置意见等;严格恪守廉洁纪律,不得借助明察暗访工作接受被检查单位吃请和礼品礼金,不得借助明察暗访工作谋取私利。

教育局书记履职报告范文第5篇

一、认真贯彻中纪委、省纪委、市纪委和教育部、省教育厅关于反腐倡廉工作的部署

3月13日,我局召开了全市教育系统纪检监察工作会议,先后拟定了《2012年全市教育系统纪检监察工作要点》和《市教育局2012年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解表》印发给各区县教育局、市直各校、中心城区各民办学校、局机关各科室,进一步明确了2012年全市教育系统纪检监察工作的主要任务:一是加强重大决策部署落实情况的监督检查,确保政令畅通,推动事业又好又快发展;二是认真开展反腐倡廉宣传教育工作,筑牢拒腐防变的思想道德防线;三是增强党性修养,干部作风建设和廉洁自律取得成效;四是加强政风行风建设,认真解决损害群众利益的突出问题;五是加强举报工作,保持查办案件工作力度;六是完善和落实反腐倡廉各项制度,坚持从源头上预防腐败现象发生;七是认真执行党风廉政建设责任制和落实“一岗双责”,努力形成推动反腐倡廉建设的整体合力;八是加强教育纪检监察队伍建设。

二、加强学习宣传教育,狠抓干部作风建设

根据市纪委等四部门的统一部署要求,市教育局扎实开展了“加强党性修养,弘扬优良作风,促进科学发展”主题教育活动。要求广大党员干部从讲政治、讲全局、讲战略得的高度、深刻认识加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大意义,切实把加强领导干部党性修养和作风养成作为一项重大政治任务抓紧、抓好、抓实。我局结合教育工作实际,联系领导班子和领导干部思想、作风和实际,抓好主题教育,注重解决在党性党风方面存在的突出问题。主题教育活动中,我局召开了党委中心组理论学习会议,局党委书记、局长刘陆寿结合纪念建党八十八周年,围绕“深入学习实践科学发展观”、“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”这个主题,给党员干部上了一次党课,组织党员干部观看了警示教育片,召开了民主生活会,明确了实施整改落实的举措。通过主题教育活动的开展,我局党员干部作风建设得到了进一步强化。

三、突出“谁主管、谁负责”的原则和“一岗双责”的要求

按照上级统一部署,市教育局制定《市教育局2012年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解表》下发到各科室和市直学校。局党委书记与十三所市直学校支部(总支)书记签订了《党风廉政建设责任书》,局长与局机关十三个科室的负责人签订了《廉政建设工作责任书》,根据各职能部门工作的特点,把党风廉政建设任务分解到各个责任部门负责人,签约率达100%,努力形成党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐倡廉工作领导体制和工作机制。全局上下做到了教育工作与反腐倡廉工作同部署、同落实。党政一把手负总责,分管领导两手抓,工作决策上充分考虑,家长学生的利益,注重教育的公平公正,抓工作落实,同时抓下属的责任意识和廉政意识,确保工作优质高效;科室负责人,市直学校党政领导按照“一岗双责”要求,做好工作,带好队伍、既抓教育工作,也抓行风建设,招生工作抓规范,抓秩序,考试工作抓考风、抓考纪,招聘招考提拔干部抓程序规范选人公正,经费使用节约抓监管,教育教学工作抓师德、抓教风。确保教育系统反腐倡廉落在工作实处。此外,我局认真贯彻党政领导干部问责工作制度,进一步促进领导干部加强党性修养,树立和弘扬良好作风,增强立党为公,执政为民的自党性和坚定性。

四、加强对干部履责情况的监督检查

年初,局领导班子及其成员、机关干部均对照要求对过去一年工作进行了述职述廉,由于工作扎实,我局在全市组织的08年度党风廉政建设考核中获得第一名的好成绩。与此同时,市教育局对干部履职情况进行了考核,市教育局党委对市直13所公办学校43名校级领导干部进行了年度考核,通过述职述廉、综合考评,9名校级领导干部获得年度考核优秀,34名校长获称职等次。教育局纪委及时对考核“基本称职”以下票数偏高的学校班子及成员进行了诫勉谈话。今年四月,由市委组织部、市教育督导团、市教育局联合开展了对区县党政领导干部教育工作督导考核,从教育投入与管理、师资队伍建设、教育事业统筹发展等方面对区县党政一把和分管领导对教育工作履职情况进行督查。我局加强对涉教民生工程(义保机制改革、中职生困难补助)和“春风行动”(保就业、保就医、保就学)的监督检查,确保中央惠民政策落实到位,去年以来市教育局专门成立了民生工程办公室,负责对全市教育民生工程的督查,取得明显成效。11月3日-10日,由局纪委书记张英带队,政治处、人事科、监察室、计财科等科室负责人参加,对市直13所学校落实党风廉政建设责任制和开展学习实践科学发展观活动进行了专项督查,进一步促进了市直教育系统党风廉政建设和反腐败工作的落实。

五、继续抓好干部廉洁自律教育监督检查工作

一是认真执行干部廉洁自律有关规定和《市党政干部廉洁自律十条规定》,要求明确,责任到人。根据黄组电[2011]5号《关于做好党员领导干部集中报告2011年度个人有关事项工作的通知》要求,市直教育系统27名处级党员领导干部均已填写了集中报告个人有关事项报告表。我局和市直学校上半年没有发现干部违纪现象。二是,在干部选拔任用工作监督方面进行了新探索,制定了《市教育局关于干部监督工作和举报工作建设实施方案》。建立干部预警机制,在干部任免、评优评先、年度考核、党员发展和转正过程中发现问题,由局党委指派党委委员及时与当事人谈话,对接到反映干部违纪的来信来访,也要及时了解情况,认真处理。全年对市直9名组织发展对象进行考察谈话;对多名因工作有反映的干部进行及时谈话提醒;对机关中层以上干部进行了廉政谈话,建立了中层干部廉政档案。进一步规范机关和学校公务接待和公车使用,继续实行公务接待定点、定标,“三单合一”制度,机关公务接待费用严格控制在规定预算中,对市直学校公务接待进一步加强管理,对各公办学校接待预算和定点饭店予以审核,制约公务接待上的奢侈浪费。认真落实厉行节约八项要求的有关规定,努力实现“车辆购置及运到费用支出在近三年平均数基础上降低15%,公务接待在2011年基础上削减10%,节电、节油、节水指标在2011年基础上削减5%的目标”。截止目前,我局车辆购置及运行费用支出等八项指标均控制在年初预算的削减范围之内。继续执行规范津补贴工作制度,并将工作延伸到市直义务教育阶段学校,11月份我局对这类学校规范津补贴发放执行情况进行理了专项督查。

六、扎实开展深入开展学习实践科学发展观活动

成立了市教育局深入开展学习实践科学发展观活动领导小组及办公室。制定了《关于印发<市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》。认真完成各阶段的学习活动工作任务。通过深入学习实践活动,我局着力转变不适应科学发展观要求的思想观念,着力改变不符合科学发展观的领导方式和工作方法,着力解决影响和制约我市教育科学发展及群众反映的突出问题,着力提高推进领导教育事业科学发展观,促进和谐教育的能力和本领,着力构建富有活力和效率,更加开放、更加有利于科学发展的体制和机制,把各方面的积极性,创造性引导到“办人民满意的教育”上来,努力促进我市教育事业又好又快发展。

七、坚持不懈地狠抓教育行风建设

(一)扎实抓好治理教育乱收费工作。为进一步规范教育收费行为,确保义务教育保障机制顺利实施,市教育局在抓好春秋季开学工作检查和区县教育局开展学校收费专项检查的基础上,对部分区县和市直学校2012年春秋季教育收费执行情况进行了抽查,并专门发文对教育收费专项检查情况进行了通报。同时还对义务教育经费保障机制改革落实情况进行专项督查,保持了对教育乱收费的“高压”态势,坚决制止了“一边免费、一边乱收费”行为的发生。今年根据省教育厅的要求,我局严格执行了教育乱收费季通报制度,我市教育乱收费投诉始终保持在全省最低水平。

(二)推进政务公开,实行阳光招生。重视政策宣传,如我局对招生政策、考试录取政策、教育收费政策等都在各种媒体上广泛宣传,为便于群众了解政策新的变化,市教育局分管领导和职能科室通过报纸、电视台相关栏目进行政策解读。今年,我局对中考、初中招生、高考、高招等政策在教育网上进行公布,让群众知情,参与监督,确保教育公平公正。

(三)不断加强考风考纪建设。考风考纪一直是教育行风建设的重点内容,我们在抓好常规督查的同时,2012年在中考体育考和试理化试验考试中,聘请了特邀行风监督员、学生家长共同参与考试监督,并采取现场亮分的方式及时告之学生考试成绩,真正体现了考试的公开公平公正。

(四)集中统一采购,抓好工程招标。规定了市直学校一万元以上基建工程报教育局、五十万元以上基建工程报市政府实行公开招标,严格实行同等质量比价格,采取各种措施增加基建工程招标的透明度。

(五)畅通投诉渠道。认真受理各类来信来访、投诉举报案件,做到了有访必接,接访必办,把问题解决在基层,消化在萌芽状态。今年收到反映市直学校各类违纪件共8件,都认真进行了处理。上半年我局对市民连线提出教育问题答复率为100%,满意率为98%以上。

八、明年工作安排:

(一)总体目标:全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的教育主管部门的部署要求,坚持标本兼治、综合治理哦、惩防并举、注重预防的方针,突出领导干部作风建设,加强反腐倡廉制度建设,以落实党风廉政建设责任制和一岗双责为抓手,坚持改革创新、狠抓任务落实,为我市教育事业健康发展提供坚强的政治保证。

教育局书记履职报告范文第6篇

当能“上”能“下”渐成常态,许多人不禁会问:对“下”的干部,组织仅是“一下了之”“打入冷宫”放任不管吗?调查显示,湖北绝大多数“下”的干部都在短时间内调整心态,卸下思想包袱,变压力为动力,重怀热忱投入到工作中。

找回初心、重新出发,离不开“下”的干部自我努力,更离不开组织的关心鼓励、教育管理。近年来,湖北印发多个文件,实行“定岗位职责、定帮扶教育、定考核目标、定监管责任”的“四定”管理措施,切实加强干部“下”的后续管理,让“下”的干部既受惩戒、又受鞭策、更受激励,把思想和精力凝聚到积极履职尽责上来。

定岗位职责,推动“下”的干部发挥作用

“受处分两年来,组织的温暖使我从迷茫中解脱出来,我只有努力工作,才能报答组织的关怀。”2014年因违纪受到撤销党内职务、行政降级处分的黄冈市文化局原副局长徐某,如今被安排在武穴市塔水桥村开展精准扶贫,工作干得有声有色。

使“下”的干部有事干、有责担,才能避免出现管理“空窗期”。湖北根据“人岗相适、宽严适度”原则,对“下”的干部妥善安置,让“下”的干部充分发挥作用,实现干部资源的合理配置。湖北省委组织部印发的《关于加强对受党纪政纪处分或组织处理干部管理有关问题的通知》明确规定,在干部受处分或处理决定下达一个月内,重新明确其工作岗位或分工,并按规定确定其工资及待遇;其中,对撤职、引咎辞职、责令辞职和免职的干部,应综合考虑其一贯表现、专业特长等因素,酌情安排从事临时性、专项性工作。

2015年7月,湖北省直某厅局原党组书记、局长因履行党风廉政建设主体责任不力被问责免职后,省委根据其专业特长,安排到省社科院从事政策及学术研究。

鄂州市鄂城区、市医保局、葛店开发区等单位几名领导干部被调整后,市委没有把他们“打入冷宫”,而是根据实际情况提供干事平台,让他们协助做好维稳、征地拆迁、交通建设等工作。这些干部较好地实现了从口服到心服、从被动到主动的转变,在新岗位上干出了新业绩,重新赢得了组织和群众的认可。

定帮扶教育,督促“下”的干部整改提高

“违纪通报传达后,我和妻子抱头痛哭。”襄阳市樊城区委组织部原常务副部长刘某说,他因参与单位领导大操大办亲属丧事被免职,由正科级降为副科级,为此一度感到委屈,情绪消沉。

但没想到,随后襄阳市纪委、樊城区委领导先后找刘某谈心,让其既体会到组织处理的严肃性,更体会到组织上的关心关爱。被调到中豪商贸城项目指挥部工作后,刘某一心扑在工地上,为陷入困境的项目全面复工排忧解难,被称为“服务企业的贴心人”。

“受处分后,组织还会不会管我?是否有机会重新站起来?这是大部分‘下’的干部的担忧。”襄阳市委常委、纪委书记吕义斌说,惩是为了治,党组织对犯了错误的党员干部不能“一处了之”,要切实担负起教育挽救他们的政治责任。

湖北坚持管人与管思想、管作风、管纪律相结合,惩戒、教育和爱护干部相结合,有针对性地加强对“下”的干部日常教育管理。干部在受处分或处理期间,由所在地方或单位党组织指定一名相应级别的领导干部作为帮带责任人,跟踪了解和掌握其思想、工作、作风表现情况,定期进行谈心谈话,帮助其解开思想疙瘩,放下思想包袱。对领导干部,组织上在下达调整决定时,重新明确其所在的党支部,提醒积极参加组织生活;同时,建立受处分党员干部回访教育制度,每年至少集中开展一次。

2016年12月,武汉市通过会议形式对2014年以来受处分党员干部进行集中回访教育,3名原区委常委作为回访教育对象代表在会议上谈整改体会,在受处分干部中引起了强烈的思想震动。

黄石市在开展回访教育的同时,定期把回访对象的表现向其所在单位主要领导反馈,因人施策提出建议。黄冈市出台制度,对回访工作中发现的情况分类处置:对彻底改正错误、工作表现突出的,按期恢复党员权利和解除行政处分,并按规定向所在单位和有关部门推荐使用;对思想转化不彻底、工作作风懈怠的,则重点教育、管理和监督。

制度化、常态化的教育帮带,使“下”的干部精神面貌发生巨大变化,一大批“下”的干部知错改错后,取得了良好业绩。

定考核目标,强化“下”的干部跟踪管理

“组织上没忘记‘掉队’者,给了我‘重生’机会!”重获重用后,南漳县教育局副局长王某某十分感慨。此前,他因在担任该县发改局副局长期间工作失职,被县纪委给予党内警告处分并调整到县教育局。王某某在新岗位发扬“5+2”“白+黑”的工作干劲儿,放下包袱、大胆工作,受到干部群众好评。南漳县教育局h组委以重用,安排其分管重要工作。

在湖北,像王某某这样“东山再起”的干部还有不少。湖北坚持对“下”的干部同等要求、同样管理、同步考核,特别是结合领导班子和领导干部履职尽责管理,逐人制定工作目标、任务和重点项目清单,加强跟踪管理和考察,以“实干实事实绩”为中心,综合运用“核对核实核查”等方式,全面考核和掌握其德、能、勤、绩、廉等情况。

对受处分或处理干部“复出”,湖北注重用制度把关。省委组织部研究制定《受党纪政纪处分或组织处理领导干部任职管理办法(试行)》《受党纪政纪处分或组织处理领导干部首次提拔任职征求意见的操作流程》,将“下”的干部政治表现和履职尽责情况,以及年度考核、影响期满考核等情况,作为重新安排其职务的重要依据;对政治表现、能力素质达到重新任职要求的及时合理使用,对表现特别优秀、符合资格条件的大胆提拔任用。比如,红安县通过对3年来受处分的358名干部跟踪管理,重新提拔任用或重新使用了27名认错改错、业绩突出的干部。

定监管责任,落实“下”的干部严管之责

今年年初,武汉市纪委通报,江夏区发改委原主任王某某、原党组书记姚某某等人因执行党纪政纪处分决定不到位,致使受处分人员长期“吃空饷”被问责。

通报显示,2013年11月,江夏区发改委原主任王某某因违纪问题受到、行政撤职处分,职务层次降低为主任科员,但该委未对王某某的津补贴调整执行到位;且在其长达2年4个月不到岗的情况下,照常发放工资和津补贴。2014年7月,江夏区清查“吃空饷”行为时,区发改委未如实向上级报告王某某“吃空饷”行为,造成不良影响。

2016年6月,姚某某因履行主体责任不力,不按规定落实处分决定,不对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作,不如实向上级报告有关情况,受到党内警告处分;区发改委纪检组组长李某因履行监督责任不力,虽对王某某执纪不到位问题提出异议,但未坚持且未向上级组织报告,受到诫勉谈话处理。

湖北明确要求各级党组织认真履行管党治党主体责任,对“下”的干部实行教育管理分级负责制,其所在单位党组织是教育管理的责任主体,领导班子主要负责人是第一责任人;把“下”的干部后续管理工作列为领导班子和领导干部履职尽责管理的重要指标,凡发现干部处理或处分决定落实不到位,对“下”的干部疏于教育管理、在干部群众中造成不良影响的,视具体情况严肃追究有关人员的责任。

教育局书记履职报告范文第7篇

一、加强学习,提高自身素质

按照县政协关于政协委员要注重学习,不断提高参政议政能力的要求,我把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加县政协组织的集中培训外,坚持挤时间自学。一是加强政治理论学习。重点学习了十七届五中、六中全会和县政协八届四次会议精神,不断提高自己的政治觉悟和参政议政能力。特别是今年9月份,我参加了市委党校举办的县直科局主要负责人培训班,系统学习了各项法规政策、科学发展观理论以及党员领导干部工作要求,自身的政策水平得到进一步提升;二是学习教育业务。认真研读《中小学管理》、《基础教育理论》等理论书籍,不断更新教育理念,拓展教育视野,提高业务水平。同时,始终站在时展的高度,自觉地把学到的知识,用于工作实践,做到学以致用,学用结合,不断地用新思维、新方法、新理念解决工作中遇到的各种困难和问题,努力提高自己的工作水平和工作能力。

二、尽心履职,发挥自身职能

作为一名政协委员,在感到光荣和自豪的同时,感到更多的是责任和义务。一年来,我自觉遵守县政协的工作纪律,按时出席政协会议,积极参加政协的各项活动,积极提交政协提案,为全县经济社会发展建言献策,尽心尽力。主要参加了政协八届四次会议;参加了庆祝中国共产党建党90周年座谈会;下基层学校和教师座谈10余次,写调研报告3篇;围绕经济发展和社会稳定的焦点、热点问题认真开展调查走访,倾听民意,撰写了《关于加强教育路(吕庄段)交通疏导的建议》等提案,得到提案委员会得好评。《政协会刊》“委员风采”栏目以《春风化雨润校园,丹心一片育桃李》为题,对我的总体工作予以报道。

三、立足本职,抓好业务工作

今年上半年我在实验中学担任校长工作。我和学校领导班子带领全校师生秉承奠定发展基础、构建和谐校园的办学理念,树立勤奋严谨求实创新的良好校风,深化改革,积极进取,各项工作成绩突出,尤其是中考,在参考人数较少的情况下,取得全县第一的好成绩,得到了社会各界的认可和好评。积极筹措资金,完成了综合楼建设,进一步改善了学校办学条件。学校先后荣获县初中教学工作先进单位、县初中综合评估先进单位、县新闻宣传先进单位、县师德建设先进单位、县学校安全管理先进单位、县八星级示范学校、市级平安和谐校园示范学校、市级语言文字规范化示范校、山东省绿色学校、山东省优秀家长学校、山东省依法治校示范校等荣誉称号。

从九月份开始,我到教育局担任党组副书记、副局长,分管小学教育工作。我积极深化课程改革,精心抓好教育科研,全面强化校本教研,努力构建高效课堂,最大限度的提高课堂教学水平,各项工作有条不紊,进展顺利。

四、存在的问题和不足

一年来,本人虽然尽心尽力、勤勉工作,但是仍然感到还有许多不足之处。如:探索精神不强、联系群众不够等,有待在以后的工作学习中不断加以改进。

教育局书记履职报告范文第8篇

教育政协委员述职报告优秀范文一

我是教育界政协委员,现任冠县教育局党组副书记、副局长。一年来,在县政协的正确领导下,我认真贯彻县政协八届四次会议精神,积极发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政三项职能,认真工作,圆满完成各项任务,现将一年来的履职情况汇报如下:

一、加强学习,提高自身素质

按照县政协关于政协委员要注重学习,不断提高参政议政能力的要求,我把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加县政协组织的集中培训外,坚持挤时间自学。一是加强政治理论学习。重点学习了十七届五中、六中全会和县政协八届四次会议精神,不断提高自己的政治觉悟和参政议政能力。特别是今年9月份,我参加了市委党校举办的县直科局主要负责人培训班,系统学习了各项法规政策、科学发展观理论以及党员领导干部工作要求,自身的政策水平得到进一步提升;二是学习教育业务。认真研读《中小学管理》、《基础教育理论》等理论书籍,不断更新教育理念,拓展教育视野,提高业务水平。同时,始终站在时展的高度,自觉地把学到的知识,用于工作实践,做到学以致用,学用结合,不断地用新思维、新方法、新理念解决工作中遇到的各种困难和问题,努力提高自己的工作水平和工作能力。

二、尽心履职,发挥自身职能

作为一名政协委员,在感到光荣和自豪的同时,感到更多的是责任和义务。一年来,我自觉遵守县政协的工作纪律,按时出席政协会议,积极参加政协的各项活动,积极提交政协提案,为全县经济社会发展建言献策,尽心尽力。主要参加了政协八届四次会议;参加了庆祝中国共产党建党90周年座谈会;下基层学校和教师座谈10余次,写调研报告3篇;围绕经济发展和社会稳定的焦点、热点问题认真开展调查走访,倾听民意,撰写了《关于加强教育路(吕庄段)交通疏导的建议》等提案,得到提案委员会得好评。《政协会刊》委员风采栏目以《春风化雨润校园,丹心一片育桃李》为题,对我的总体工作予以报道。

三、立足本职,抓好业务工作

今年上半年我在实验中学担任校长工作。我和学校领导班子带领全校师生秉承奠定发展基础、构建和谐校园的办学理念,树立勤奋严谨求实创新的良好校风,深化改革,积极进取,各项工作成绩突出,尤其是中考,在参考人数较少的情况下,取得全县第一的好成绩,得到了社会各界的认可和好评。积极筹措资金,完成了综合楼建设,进一步改善了学校办学条件。学校先后荣获县初中教学工作先进单位、县初中综合评估先进单位、县新闻宣传先进单位、县师德建设先进单位、县学校安全管理先进单位、县八星级示范学校、市级平安和谐校园示范学校、市级语言文字规范化示范校、山东省绿色学校、山东省优秀家长学校、山东省依法治校示范校等荣誉称号。

从九月份开始,我到教育局担任党组副书记、副局长,分管小学教育工作。我积极深化课程改革,精心抓好教育科研,全面强化校本教研,努力构建高效课堂,最大限度的提高课堂教学水平,各项工作有条不紊,进展顺利。

四、存在的问题和不足

一年来,本人虽然尽心尽力、勤勉工作,但是仍然感到还有许多不足之处。如:探索精神不强、联系群众不够等,有待在以后的工作学习中不断加以改进。

今后我将进一步加强自身学习,进一步提高工作水平和业务能力,勤奋努力,扎实工作,不辜负各级领导和社会各界对我的希望和重托,努力做一名优秀的政协委员,为冠县经济社会发展贡献自已的力量。

教育政协委员述职报告优秀范文二

我叫xxx,是教育界政协委员,中共党员,中学高级教师,xx年x月出生,本科文化,现任xx实验中学校长。2014年以来,在政协xx委员会的正确领导下,我认真贯彻县政协八届二次会议精神,发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政的职能,现将一年多来的履职情况汇报如下:

一、主动认真学习,提高自身素质。一是学政协及政治理论。2014年度坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻学习十七大会议和县政协八届二次会议精神,深入开展科学发展观学习教育活动,不断提高自己的政治觉悟,不断提高自己的参政议政能力;二是学教育业务。主要围绕业务相关的教育管理知识认真钻研,提高自身业务技能水平;三是学法律法规。今年重点学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《山东省义务教育条例》等法律法规,提高自身守法意识。

二、积极参加活动,履行委员职责。认真参加县政协有关会议和调研、视察等活动。作为一名政协委员,在感到光荣和自豪的同时,感到更多的是责任和义务。自己能够遵守纪律,按时出席政协会议,积极参加政协活动。2014年度主要参加了政协八届二次会议,提高了自己参政议政的能力水平。参加了对旅游工作、计划生育工作的政协视察,冒着大雪,战胜严寒,对xx x 计划生育服务站、xx乡计划生育服务站视察,对全县计划生育提了积极的建议,参加了文史委员会对xx高中、xxxx公司座谈指导活动,还先后两次到政协机关向政协*主席、*主席汇报工作,提建议。

三、认真撰写提案,反映社情民意。本人将提交提案和及时反映社情民意作为履行委员职能的一个重要方面,平时注重走访、调研,围绕经济发展和社会稳定的焦点、热点问题认真思考、撰写文字材料。2014年以来,主要提议了《关于建设xx大道》等三个提案,去年年底还评为先进提案个人。

四、立足本职岗位,扎实开展工作。上半年在教育局分管工作中,创造性实现了素质教育在全县小学教育工作中的具体落实,中小学校长教师培训工作走出了新的路子,特别是对新教师的培训、校园语言规范化工作走在了全市的前列,下半年开始任职实验中学校长,学校现为山东省规范化学校,现有xx个班,xxx名在编教职工,xxxx名学生,带领学校领导班子,面对新的形势,应对发展中遇到的影响工作全局的一系列重大问题,一心致力于把县委、县政府关于尽快扭转学校不良社会影响、创办xx名校、吸引xx的学生到xx上初中的期望尽快变为现实,不断创新教育理念,积极探索新的办学模式,实施新的创业工程。近段时间,实验中学被评为山东省优秀家长学校、山东省绿色学校、xx市人防工作先进单位,学校坚持团结实干和谐创新的发展思路,依法治校,从严治校,培养个性全面和谐发展的学生;坚持关注每一名教师,关注每一名学生;积极调动学生学习的积极性,教师育人的积极性,职员服务的积极性;实现精心备课、高效上课、民主评课、课后反思等,使素质教育得到了很好的落实,受到社会各界及学生家长更多的好评。各级领导对实验中学的工作高度重视,县委县政府x书记、x县长等领导来校慰问指导,县委xxx书记来校视导,人大xxx主任来校视察,教育局全体领导班子、科室主任集体指导等,都有力地促进了学校的快速发展。

五、存在的问题和不足:一年来,本人虽然尽心尽力、勤勉工作,但是仍然感到还有许多不足之处。比如:文化知识水平不足、理论学习不够、创新精神不强、提案力度不深、联系群众不广、参政意识不浓等等,这些还有待在以后的学习、工作、活动中不断加强和改进。

教育局书记履职报告范文第9篇

二、积极参加“手抄100天”活动。近日,人民网“学习小组”微信公众号发起了“手抄100天”活动,全文(不含标点)1万5千余字,100天抄完,每天平均150字左右。“手抄100天”是开展“两学一做”学习教育的有效手段,旨在引导党员全面理解党的纲领,牢记党的宗旨、党员义务和权利。各党组织要积极参与这项活动,认真组织广大党员采取手抄的形式,对全文逐字、逐句、逐条进行抄写,党支部书记要适时进行查阅。对于每日抄写内容可由各学校党组织统一发出通知公告,广大党员既可以按照统一进度进行书写,也可以自行安排计划书写。抄写要坚决杜绝形式主义,防止抄写只动笔而不“走心”,只为了“晒字”而不见行动,确保党规党纪入脑入心,真正触及思想和灵魂。

三、开展一次专题学习讨论。5月底,各级党组织要按照中央和区、州、市党委规定的学习内容,围绕做“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)合格党员,集中组织开展至少一次的专题学习讨论。要对照党员基本标准,先以支部为单位组织开展“要求是什么,合格党员怎么做”大讨论,提出符合实际的合格党员具体要求。在此基础上,组织开展专题研讨,认真对照“六个能否”,联系正反典型学习反思,主动把自己摆进去,剖析思想根源、检身正己,明确为人、做事的基准和底线。研讨发言材料要围绕“思想认识、存在问题和努力方向”进行撰写,各支部书记要严格审定每名党员的研讨发言材料,教育工委要严格审定各学校主要班子成员的研讨发言材料,确保做到见人见事见思想,防止浅尝辄止、散光走偏。各学校、幼儿园班子成员发言材料要在6月6日前将纸质版上报教育局进行审核。

四、精心安排一次党课。“七一”前,各支部要结合建党95周年,集中安排一次党课,对党课内容、时间和方式作出具体安排,讲党课一般在支部范围内进行。各学校、幼儿园主要领导要自己动手撰写讲稿,结合民族团结进步年、纪律教育年活动,紧紧围绕《》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和系列重要讲话精神为主要内容,主题鲜明,言简意骇,富有寓意,通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法,围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员,尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹,突出在落实基层组织建设重点工作、党员教育管理、示范点打造方面的创新方法和亮点,紧扣活动主题讲心得、谈体会,予人以教育和启迪。并注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。促进党员干部尊崇、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献,进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。认真进行调研思考,做到“三个讲清楚”,即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育,讲清楚学党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。将相关资料于6月8日前上交教育局办公室。

五、坚持边学边查边改。各学校、幼儿园党支部要强化问题导向,深入查找解决问题,做深做细查摆整改工作,结合专题研讨、党课报告,把问题查找准、原因分析透、措施制定实。每个支部、每个领导班子成员、每名党员教师要结合实际,对照标准查找差距和不足,列出问题清单和整改清单,分别形成支部、班子成员、党员教师个人整改台账(要包括查摆的问题、整改目标、整改措施、完成时限、进展情况等内容),“两清单一台账”实行动态管理,随时挂号销号。每名党员根据学习讨论、参加组织生活会等情况,并结合工作岗位、履职尽责等表现,本着边学边改、即知即改的原则,不等不拖,对症下药,以坚定的整改决心、有效的整改措施,体现开展学习教育带来的新成效、新变化、新气象。同时,要与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育问题整改进行有效衔接,推动不严不实问题的解决。整改过的问题要及时销号,并有印证材料。各支部班子及班子成员整改材料于6月6日前将纸质版上报教育局办公室进行审核。

六、组织开展主题实践活动。市直学校、幼儿园党支部要针对党员实际情况,促进党员立足岗位做贡献,要把增进民族团结、维护社会稳定作为每个党员应作的第一贡献。各党支部要按照张春贤书记“五个深化”重要论述的要求,把握做合格共产党员这个关键,精心设计载体,认真组织开展形式多样的主题实践活动,围绕“四讲四有”标准,组织党员设岗定责、承诺践诺,建设党员示范岗、党员责任区,列出本单位党员具体实践行动,引导广大党员立足岗位、履职尽责,充分发挥先锋模范作用。

七、开展集中系列宣传报道。近期,各市直学校、幼儿园党支部要充分运用各类新闻媒体,大张旗鼓地宣传开展学习教育的重大意义和工作要求,集中宣传好的做法、取得的成效和涌现出来的先进典型。同时要结合实际,充分利用专题网站、微信平台、LED显示屏、公告栏、宣传展板等载体,加强宣传引导,努力营造党员倾力投入、群众普遍参与的浓厚氛围。同时,要将学习教育开展情况以及工作中的经验做法进行总结提炼,及时以信息形式报送市教育局办公室和市“两学一做”领导小组办公室。

八、开展“学英烈、忆传统、强党性、正作风”实践活动。“七·一”前,各学校、幼儿园可以根据本单位实际情况组织党员赴市烈士陵园、二六工镇红色记忆展馆、州纪委反腐倡廉警示教育基地,缅怀革命先烈,追忆先进典型,观看反面案例,接受革命传统教育、警示教育,组织开展纪念活动,以革命先烈为榜样,充分发挥党员的先锋模范作用,牢记党的宗旨,坚定理想信念,以昂扬的斗志,立足本职岗位,扎扎实实工作,自觉改进作风的模范践行者。要始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,坚决反对铺张浪费,纪念活动既要俭朴隆重,又要丰富多彩,更要注重实效,确保纪念活动与各项工作“两不误、两促进”。

九、开展领导干部蹲点调研活动。“七·一”前,学校、幼儿园班子领导干部要深入到所联系的年级组、教研组、班级中开展蹲点调研活动。在蹲点调研期间,要真正沉下身子,体察民情、倾听民声、帮助师生协调解决工作中遇到的困难和问题,确保党建工作责任制有效落实。

十、开展“党员服务在基层”主题实践活动。结合加强基层组织建设,学校、幼儿园党支部要组织在职党员教师到所在社区参加服务活动,大力开展结对帮扶活动,积极协助社区解决维护社会稳定等问题。党组织要主动与街道、社区联系,组织在职党员、入党积极分子、共青团员,进小区、进楼栋、上街头,集中开展整治卫生死角义务劳动,进一步激发各族党员教职工广泛参与创建全国文明城市工作的积极性和自觉性。同时围绕教育教学工作继续积极开展“党员示范岗、示范班”、“党员承诺制”、“党员联帮带”、争作“五种人”、“一台二岗三示范”、“四走访三联系”等活动,充分发挥党员先锋带头作用。

十一、开展庆“七·一”文艺活动。“七·一”前,各学校、幼儿园要积极开展美术、书法、征文活动和演讲比赛、诗歌朗诵会、歌曲演唱会等多种形式的活动,歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放发展的新气象,进一步激发教师工工作热情。使广大党员教师和群众在活动中纪念党的生日,在活动中潜移默化接受教育,进一步活跃节日气氛,提高纪念活动的教育面和实效性。

十二、开展走访慰问送温暖活动。“七·一”前,各学校、幼儿园党组织要深入开展“走访慰问送温暖”活动,对生活困难党员教师、群众、精准扶贫对象进行走访慰问,帮助他们解决实际困难和问题,有条件的基层党组织还要组织老党员参观、学习、座谈等各种活动,让他们切实感受到党组织的关心和温暖。

十三、按时报送“两学一做”学习教育进展情况及“学习教育有关情况统计表”。报送学习教育进展情况,主要内容包括工作进展情况、特色做法、取得成效、问题建议及下一步工作打算,要把握重点,突出亮点,语言精练,数据详实,突出特色做法。以上两项工作需经主要领导审核把关签字盖章后,在每月8日、22日前将纸质版和电子版同时上报教育局办公室。

十四、做好信息上报工作。各学校、幼儿园要每周向教育局办公室上报2篇信息(将文字材料和图片打成压缩包),反映好经验、好做法,重要信息随时上报,教育局随时通报上报信息情况。

教育局书记履职报告范文第10篇

一、加强学习,提高自身素质

按照县政协关于政协委员要注重学习,不断提高参政议政能力的要求,我把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加县政协组织的集中培训外,坚持挤时间自学。一是加强政治理论学习。重点学习了十七届五中、六中全会和县政协八届四次会议精神,不断提高自己的政治觉悟和参政议政能力。特别是今年9月份,我参加了市委党校举办的县直科局主要负责人培训班,系统学习了各项法规政策、科学发展观理论以及党员领导干部工作要求,自身的政策水平得到进一步提升;二是学习教育业务。认真研读《中小学管理》、《基础教育理论》等理论书籍,不断更新教育理念,拓展教育视野,提高业务水平。同时,始终站在时展的高度,自觉地把学到的知识,用于工作实践,做到学以致用,学用结合,不断地用新思维、新方法、新理念解决工作中遇到的各种困难和问题,努力提高自己的工作水平和工作能力。

二、尽心履职,发挥自身职能

作为一名政协委员,在感到光荣和自豪的同时,感到更多的是责任和义务。一年来,我自觉遵守县政协的工作纪律,按时出席政协会议,积极参加政协的各项活动,积极提交政协提案,为全县经济社会发展建言献策,尽心尽力。主要参加了政协八届四次会议;参加了庆祝中国共产党建党90周年座谈会;下基层学校和教师座谈10余次,写调研报告3篇;围绕经济发展和社会稳定的焦点、热点问题认真开展调查走访,倾听民意,撰写了《关于加强教育路(吕庄段)交通疏导的建议》等提案,得到提案委员会得好评。《政协会刊》“委员风采”栏目以《春风化雨润校园,丹心一片育桃李》为题,对我的总体工作予以报道。

三、立足本职,抓好业务工作

今年上半年我在实验中学担任校长工作。我和学校领导班子带领全校师生秉承奠定发展基础、构建和谐校园的办学理念,树立勤奋严谨求实创新的良好校风,深化改革,积极进取,各项工作成绩突出,尤其是中考,在参考人数较少的情况下,取得全县第一的好成绩,得到了社会各界的认可和好评。积极筹措资金,完成了综合楼建设,进一步改善了学校办学条件。学校先后荣获县初中教学工作先进单位、县初中综合评估先进单位、县新闻宣传先进单位、县师德建设先进单位、县学校安全管理先进单位、县八星级示范学校、市级平安和谐校园示范学校、市级语言文字规范化示范校、山东省绿色学校、山东省优秀家长学校、山东省依法治校示范校等荣誉称号。

从九月份开始,我到教育局担任党组副书记、副局长,分管小学教育工作。我积极深化课程改革,精心抓好教育科研,全面强化校本教研,努力构建高效课堂,最大限度的提高课堂教学水平,各项工作有条不紊,进展顺利。

四、存在的问题和不足

一年来,本人虽然尽心尽力、勤勉工作,但是仍然感到还有许多不足之处。如:探索精神不强、联系群众不够等,有待在以后的工作学习中不断加以改进。

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