动漫市场的发展状况论述

作者：王静 单位：周口师范学院美术系2009级动画

在我们国家一说动漫大家能想起一连串的动画片名字，像是《三个和尚》《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》《葫芦娃》以及现在的《喜羊羊与灰太狼》等，可以看出我们国家从开始发展动漫到现在也出了很多片子，但是我们从整体的来说，动画的故事情节简单，除了一两个能是连续性的动画片之外，大部分都是一个十几二十分钟的片子就在交给大家一个道理，我们说孩子在生长阶段，智力水平并没有那么高，故事简单可以，但是关键的是内容缺乏趣味性，不能够吸引孩子主动的看下去。之前我们在电视屏幕上还看到了很多讲述历史的带有民族特色的动画片，但是在市场的行情来说，并不是很受大家欢迎，对于故事的在开发能力和自主研发的能力较薄弱，只能引进国外的动画片进行加工，这也是我国动漫的第二个现状，引进片大于国产片。

比例失衡在前几年我们只要一打开电视看动画片，不是出自日本就是美国的动漫很少看到我们自己的动漫产品，由于这个现状，使得我们专门从事动漫编剧制作的人员减少，更不用说最后做成质量好的动画片了。随着国家政策的不断改进，逐渐搬上电视银屏的动画数量开始增多，到那时仍有我们所说的第一个问题的存在，故事性差，剧情不连贯，因此即使是我国的原创动画片数量在增加，但是在观众的接收情况来看，这个情况特别的不容客观。主题不突出那么出现比例失衡的原因是什么，首先是我们说的第一点故事情节简单，再就是一个故事的主题不够突出，有人曾严厉的指出中国的动漫就是东拼西凑，毫无章法，没有一个中心的主题，不知道看完之后是该笑还是该哭。我们写文章要有一个主题，动漫是一样的道理，当别人看完之后要觉得知道了什么道理或者是能够分辨是非，这也算是一个目的，但是我们的内容却非常空洞，拿《小蝌蚪找妈妈》来说，这个动画从开始就在将一群蝌蚪找妈妈，到处的问这个，问那个，从别人的口中知道自己妈妈的特点，从而找到自己真正的妈妈，我看完之后只能当是一般的故事讲给大家听，我自己却不知道这个动画的主题是什么，有什么教育意义这是我一直纳闷的问题。其实我过的动画有很多都是这样的不能够突出作品的一个很明显的主题，让更多的孩子看后不觉得学到了东西。因此很多的创作要从孩子的眼中看世界，不能从大人的角度去看，这也是我国动漫的第四个问题。

参考角度不管是看动画片还是教育孩子，我们往往都是从自己的角度出发去教育孩子，却未曾从孩子的角度去看待问题，孩子在小的时候你说什么就是什么，他们的模仿性很强，自己的判断能力很低，这就需要大人从正确的角度去教育孩子。动画片也一样，我们说动画片更多的观众是孩子，收益的也是孩子，当在动画片里出现一些连大人都无法解决的事情那么孩子的判断力就更不能分析了，因此既然是为孩子创造的童年伴侣那是不是该从孩子的角度去看待问题呢，一个讲述历史的动画片，孩子能够理解几分，那这个动画创作的人群是成人还是孩子我们不得而知。当我们对国内的现状进行分析之后，我们不免惊讶，我们给孩子创造的是一个什么样的动画时代，针对于我过目前的动漫现状我们要找到解决的办法才能提高我们的动漫产业的发展。其实现在我们的动画片有很多已经被大家所喜爱，像是喜羊羊系列的动画片一直受到老中小不同年龄层人的喜爱。前面提到的《小蝌蚪找妈妈》在现在看来是内容较为空洞的，但是在60年代，它作为第一部水墨动画在国际上享受良好的声誉，是现在的动画片所无法超越的。因此我们就可以看到其实我们的动画片还是可以走出中国走形世界的。

取材广泛我们是一个拥有几千年历史的文明大国，文化源远流长，文化源远流长，一个多民族的多家也给了我们创造动画提供很多的素材，像是有四大名著之一改编的《西游记》，一直都受到大家的喜爱，因此我国悠久的历史为我们的动漫提供了很多的素材创作，市场大我国的市场受众是全世界最多的，因此说我们的市场潜力是很大的，只要是有好的编剧，好的故事和好的情节，销路在我国来说不是很大的问题，由动漫所衍生出来的很多的产业，服务于大众的同时也服务于动漫产业，再加上国家政策的支持，我们的动漫走出中国走向世界不是时间的问题，问题的关键在于动漫本身的故事内容。新生力量现在喜欢动漫的人越来越多，将自己的喜好作为事业的人也越来越多，现在的喜欢动漫的亲年人都是受过高等教育的人，相比以前的那种不专业的人来说，我们的动漫绘画技术还是计算机的应用技术都有了很大程度的提高，在新的科技的发展下有一群带有一群新思维、新理念的年轻人带领下，我们的动漫产业会逐渐的发展，这也是文化的一种发展。新理念、新思维、新创作的出现再加上更加了解和喜欢动漫人的加入，我们的动漫产业在新一代的人手里发展起来就是时间的问题。他们的受众面更广，不只是儿童还要有更多的亲年人喜欢，提高综合的竞争力才会让我国的动漫产业越来越好。