高考写作指导(九)

【试题设计】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有两只饥肠辘辘的狼在觅食途中，发现了一片肥沃的草地。 其中一只狼非常高兴，而另一狼则大惑不解，问道：“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”“但羊爱吃呀。”回答完同伴的疑问，它便急匆匆地朝另一个方向飞奔而去。“ 你去干什么？”同伴再次不解地发问。“我得设法把消息尽快传递开去，让羊群知道有这片草地。”飞奔的狼回答。

也许，只有具备了透过“草”看见“羊”的能力，你才能成功地捕捉到更多的羊。

根据上述材料，写一篇文章。你可以讲述故事，抒感，也可以发表议论。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

【解题指导】

本试题是典型的新材料作文，从材料内容看，似乎很简单，但审准题还是有一定的难度。材料中提到两只狼，其中一只狼对周边事物比较漠视，反应迟钝，这从“大惑不解”“再次不解”中可得知，缺乏分析和预见能力。而与之相比，另一只狼就充满智慧，首先它具有敏锐的洞察力，或者说是预见能力，它发现一片肥沃的草地“非常高兴”，并要“设法把消息尽快传递开去，让羊群知道有这片草地”，这些就是材料的“内容”。而材料的“含意”则主要是由“另一只狼”的言行表现出来的。发现了草地之后它喜出望外，尽管在同伴看来“这草我们又不能吃”，没有什么值得“高兴”的，但它知道“羊爱吃”草，由眼前的与自己毫无关系的“草”，便想到了可能成为自己美餐的“羊”，这是多么敏锐的洞察力。因此材料的主旨（中心含意）应该是——敏锐的洞察力往往能够捕捉先机，走出（摆脱）困境，把握主动。从另一角度来看，机会，就像隐藏在“草”背后的“羊”，一只狼只看得见眼前的“草”，却看不见“草”背后的“羊”，所以只会与“羊”擦肩而过；而另一只狼却能透过“草”看见“羊”，所以有可能成功捕获不少的“羊”。摆在两只狼面前的“肥沃的草地”是一样的，其中一只狼发现了机遇，并及时地抓住机遇，显然，它捕捉到羊几率就要比同伴大得多。由此可以生发很多立意：“人生总是充满机遇，关键在于发现和把握”“善于分析，往往能握住命运之手”“洞察能力有无两重天”“智慧，运用于实践便有价值”等。也许不少人会抓住材料中的最后一句话“也许，只有具备了透过‘草’看见‘羊’的能力，你才能成功地捕捉到更多的羊”，而简单地得出“透过现象看本质”这一主旨。其实不然。有草并不一定有羊，守住草地未必能够捕捉到羊，如果没有狼的积极奔走，宣传告知，羊也可能不会知道这儿有草，而没有羊群，守住再肥沃的草地也是徒劳。因而“透过现象看本质”只能是“重要角度”，当然由此立意写作，也是“符合题意”的。但假如从“成功需要速度”“要注重生物链的内在关系”等方面立意，则属于“沾边角度”，肯定不符合题意了。