英语测试题型概述

时间:2022-09-15 06:18:23

英语测试题型概述

【摘 要】根据武尊民(2008),英语测试的分类方式大致可按两大方向分类,一是测试形式,二是测试目的与方式。若以测试形式为分类方向,英语测试又可进一步按照三个标准进行分类:主观性试题与客观性试题、直接性测试与间接性测试、分立性测试和综合性测试。在此简要说明上述后两种分类方式。就直接性测试和间接性测试而言,所谓直接性测试,是指能够直接测试出参加考试者在某一语言方面水平的测试,而间接测试主要是指无法直接就参加考试者某一语言方面的水平给测试实施者以直观测试结果,但可以通过此测试,使测试实施者获得能用来评价参加考试者某一方面水平的参照信息。

【关键词】英语;测试题型;概述

所谓主观性试题和客观性试题的划分标准,主要在于评卷过程中是否存在固定唯一答案,评卷是否客观。主观性测试,即无标准答案,评卷人需有相关学科专业基础,并在阅卷前经过一定培训,掌握标准统一的评分准则后,按个人对答案的感受理解,给出分数。而客观性试题在评卷时,则无需有专业基础的评卷人,只要按照固定的确定的答案,甚至机器也可完成阅卷。

以主观性试题和客观性试题为依据,本文将对目前英语作为外语的语言测试题型进行归纳,同时以其他两个划分依据以及不同语言内容为辅,介绍分析英语测试中的主要题型。

一、主要客观题类

最常见的客观题类型是选择题,包括单项选择(两选一、三选一、四选一、七选五),除此之外,类似的给出选项的题型还包括完形填空、配伍题、错误识别。但选择题并非客观题类的唯一题型,其他没有选项但仍有固定答案的题目也属于客观题类的范畴,如填空、简短回答问题、句子转换、组合句子、信息转换等。下文将对常见客观题类进行主要介绍。

(一)含选项的主要客观题型

1、选择题

选择题,顾名思义,即按题目要求,在已给定的几个选项中,选出正确的或最合适的选项,答案可为一,也可为多。选择题题型的主要构成包括如下几个要素:题干、选项、干扰项答案。 作为客观题类的典型代表,选择题型在语法测试、词汇测试、阅读测试、听力测试中都有广泛应用。

2、完形填空

完形填空广泛存在于中国现有的多种英语测试中。通常完形填空可用于语法测试、阅读测试和词汇测试。

3、配伍题

配伍题,是指将两组相互关联、同等数目但排序混乱的选项配对。其中,选项组仍用字母分别标示每一个选项,而题目组则多用数字表示。一般可用配伍题的语言测试内容包括语法测试和词汇测试。

4、错误识别

错误识别题,即将一个语篇中的每一行都挑出四处,以字母标示,分别作为可能存在语法错误的选项,要求参加考试者根据语法规则和上下文语境,判断出真正存在语法错误的选项,并加以改正。在命制错误识别时,需要明确考点,以避免重复。

(二)无选项的主要客观题型

1、填空

填空题型类型很多,也可用于多项语言测试内容。

填空常见于语法测试、词汇测试中的动词填空。此类题型可包括用给定词语的适当形式完成句子,以及从方框中所给定的词语选项中挑出语义和语法形式填写语篇或几个句子中的空。此类题型的优点在于,动词填空属于直接测试,测试中还包含书写,更可以直观了解考生对于动词变化的理解掌握程度。

2、句子转换与组合

句子转换与组合题型,是指给出一个句子,要求考生按照提示,用另一个不同结构的句子表达相同或相近的意思,或将各成分打乱,要求考生重组。这种类型的试题对“测量学生目标语言的结构知识极其有用,而且在有单项选择题目的试卷中起平衡作用”(Heaton, 1988)。句子转换与组合主要用于语法测试。

二、主要主观题类

主观题类测试题型繁杂,最常见、最典型的客观题类主要集中于口语测试和写作测试。下文将以间接性测试和直接性测试两种分类方法,辅助梳理主要的主观题类型。

(一)间接性测试

此处的间接性测试是指不能直接测得考生某一方面语言能力,测试结果只能作为评判考生语言能力的一个参照。在口语测试和写作测试中,间接性测试多集中在元语言层面,而非整体口语能力或写作能力。常见的此类题型如,口语测试中朗读、重复句子、提问回答,写作测试中的抄写、句子改错等。此类题型有助于选择需要测试的重点,同时有益于题目难度的控制。除此之外,控制性试题和指导性试题,也属于间接性测试。

(二)直接性测试

口语测试和写作测试中常见直接性测试题型。口语测试中的信息沟和角色扮演,以及写作测试中的各类写作题型均属此类。口语测试中的信息沟,是指给定材料,要求考生通过相互提问回答交流信息,进行信息拼凑。更常见的直接写作测试着重指不同内容的写作任务。此二类题型的优点在于能否有效测得考生是否具有运用自身语言交际能力和写作能力,主考教师的干涉控制较少,考生语言输出量大。

作者简介:刘家楠,(1990.02-),女,汉族,河南济源人,兰州大学外国语学院研究生,主修英语语言学方向

参考文献:

[1]武尊民,2008,《英语测试的理论与实践》,外语教学与研究出版社.

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