英语翻译的论文范文

英语翻译的论文范文第1篇

英语中宗教（religion）一词来源于拉丁语religae，其本意是使紧紧联结。这种词源上的解释我们可以理解为是由某种教义或道德准则而使信徒们联结起来，使人们对神圣信仰、义务和崇拜。作为一种社会现象，宗教文化在人类文明中发挥了重要作用。在西方，宗教几乎渗透在社会传统、文学、艺术甚至日常生活等等各个领域中。而基督教，作为西方宗教的主要力量，几乎影响了整个西方世界。可以说一个人从生到死，都离不开它。比如说，人在出生后首先会受洗；结婚时会在教堂举行婚礼；离世后，会接受牧师的祷告。在西方各种节日中，最盛大的要数圣诞节了，而这个节日就是为了纪念耶稣基督的诞辰。在文学领域里，宗教影响更不计其数。例如米尔顿的《失乐园》、但丁的《神曲》等等。而其中最有影响力的巨著应该是《圣经》了。它里面不仅涵盖了宗教观点，而且它为西方政治、法律、教育、文学及文化提供了基本框架。在现代英语语言中，仍然充斥着许多与宗教有关的习惯搭配及用法。这也是英语学习者及译者需要掌握西方宗教文化的原因。这里，笔者将从四个方面分析英汉翻译中的宗教文化因素。

1.人物

在英语国家，许多人都以宗教典著当中的人物起名，特别是《圣经》当中有许多人物，像犹大，诺亚，夏娃等等，他们每个人物背后都有与之相关的故事，每个性格千差万别，这些人名伴随着他们的故事被人们传诵，久而久之也被赋予了一些除了标识姓名之外的比喻和象征的意义。其数量直达和使用频率之高，使得人们常常意识不到自己随意的一句话竟源于圣经。译者在遇到这些翻译时，必须对上下文进行仔细推敲，以决定是使用直译还是意译。例如：ThatjokeyoutoldusisasoldasAdam,butIstillthinkitsfunny.你给我们讲的那个笑话简直老掉了牙，不过我认为还是很有趣的。这句子中有一个著名的圣经人物亚当（Adam），据圣经记载，他是上帝创造的第一个人类，而夏娃是第一个女人，他们曾一起在上帝创造的花园—伊甸园中生活，由于夏娃偷食了禁果，他们两个均得到上帝不同方式的惩罚。亚当和夏娃可以说是人类的始祖了，因此“亚当”这个专有名词便蕴涵了新的意义：指古老或陈旧的事物或人。因此，如果对此了解不深，直译其人名，便会曲解原文意思，使意义模糊不清。

2.数字

基督教中有许多富有特殊含义的数字。作为英语学习者或翻译者，对其所隐藏的深刻文化内涵绝不能忽略。其中最著名的应该是数字“13”了，可以说它是基督教世界里的一大禁忌。这背后又隐藏着一个关于背叛的故事。据说耶稣与其13个门徒的最后一顿晚餐上，犹大，也就是其第十三个门徒背叛了耶稣，把他送上了绞刑架。因此那些虔诚的基督徒们相信十三是一个会带来厄运的数字。日常生活中，英美人就像回避“4”一样地回避“13”这个数字。所以楼层号没有13，请客绝不能有13人，飞机、火车、剧院等没有第13排13座，每月的第13日都不宜进行庆典的喜庆活动。另外一个在基督教世界比较有影响力的数字是“7”。基督教认为上帝在七天内创造了人类，有七种美德，人的一生被分为七个生长时期，主祷文也分为七个部分，这是一个神圣的数字，甚至连七的倍数也被认为是神圣的。因此，它便经常用来表示规范或调解人类行为以及宗教仪式。比如七宗罪、神的七大礼物、神的七大圣礼，每个教条背后都蕴涵着其价值观及传统习俗。请看下面一则错译的例子：Heistheseventhsonofaseventhsoninthefamily.他是家里第七子的第七子。很显然，这样的翻译意义不明，让人看了一头雾水。由于数字“7”在基督教中的神圣地位，句中表示此人是“theseventhsonofaseventhson”，当然不会只是表面意义上的第七个儿子了。我们可以把这句话理解成此人在家里地位的重要性，因此把这个短语译成“非常显要的后代”比较恰当。

3.动物

我们常见到的关于动物的英语习语很多，但是很多人可能不知道，其引申意义来源于英语世界的宗教文化。而对于那些不了解宗教文化便想当然的翻译与之相关的句子，便会闹出笑话。请看下面的句子：Thewomaninchargeoftheaccountsdepartmentisanabsolutedragon!在中国文化中，龙被视为一种神奇的动物，代表着一种积极向上的民族精神。我们常以龙的精神来代表中华民族，在中国，关于龙的表达方式，几乎都是正面意义的，比如说龙腾虎跃、龙马精神、龙飞凤舞等等。但令人意想不到的是，龙在《圣经》中确是一个十足的恶魔或者凶猛的生物，它是一个违背上帝而被教民视作是彻头彻尾的反面形象。因此，龙这个生物，在西方世界绝不是像在中国一样受欢迎。倘若拥有了此类宗教文化的知识背景，这个句子应该被合理地译为“会计科那个女科长是个十足的母夜叉!”又如：Iwasmadethescapegoat,butitwastheotherswhostartedthefire.是别人放的火,让我背了黑锅。这个句子中的“scapegoat”就是来源于基督教。“替罪羊”的故事说的是：上帝耶和华想考验亚伯拉罕对他是否忠诚，要他把爱子以撒献为火祭的供品，亚伯拉罕就在高山上用石头砌起了祭坛，把吓得魂不附体的以撒绑了起来，放在准备点火的木柴上，然后举起尖刀朝着以撒刺去———正在此刻，耶和华派天使急速拉住了他的手腕———亚伯拉罕就把附近一只迷了路，角被荆棘挂住的山羊捉来，代替以撒做了火祭。于是人们就用“替罪羊”来比喻代人受罪的人。

4.典故及习语

英语中许多的典故与习语均来自《圣经》，这些表达方式不仅盛行于文学作品中，也在政治、哲学、科技等领域中有所表现，可以说是渗透了生活的方方面面。请看下面例句：HisdreamofgoingabroadbecamethetowerofBabel,forhedidn'tpassTOEFL,andmoneyisalsoaproblem.他的出国梦是很难实现了，因为他没有考过托福，而且还没有钱。句中“巴别塔（Babel）”来自旧约•创世纪，据说在大洪水过后，诺亚方舟上幸存的人们想要修建一座能够通天从而见到上帝的塔，上帝因他们的狂妄自大盛怒，于是混淆了他们的语言，使得他们无法交流从而阻碍了他们修建巴别塔的计划。所以“巴别塔”这个词语可以理解成“痴心妄想”或是“某种引起障碍或混淆的事物”。试想，如果不知道这样的宗教故事，我们很难正确理解句子的意思，更别提忠实流畅的翻译了。这种由于不知道宗教背景知识而造成的意义理解错误真的是值得译者注意的问题。还有很多习语，比如“奋勇追敌，不畏”（beardthelion），“对牛弹琴”（castpearlsbeforeswine）。仔细学习这些习语，你会发现它们都是来自宗教故事的引申。试想，一个译者如果对这些宗教因素不加以认真学习和充分了解，大量误译错译定会出现。这也就是我们所强调的，译者不仅语言知识有充分把握，更要对其文化背景知识有深刻了解认识，这样才能保证译作的忠实与流畅。

英语翻译的论文范文第2篇

为了规范学术论文的英文摘要，美国《工程索引》（EI）要求信息性文摘（Information Abstract）应该用简洁、明确的语言（一般不超过150 words），且在用词、句式、时态、语态以及人称等不易把握的方面做出了相关规定，以方便论文的国际交流。国家标准GB7713-87中规定，为了国际交流，学术论文应附有英文提名和摘要。中国科协学会学术部于2002年9月还专门了《学术论文英文摘要写作质量标准》，明确规定了英文摘要的写作规范。

但是，对于论文摘要的翻译研究还存在很多方面的空白和不足，比如，缺乏系统的理论指导和翻译评估标准，这势必造成摘要翻译的盲目性和随意性。因此，找到可行方法提高中文摘要英语翻译较强的指导性、针对性和实用性，是非常必要的。

二、中文摘要及其英语翻译基本概念

（一）摘要的定义和分类

国际标准IS0214-76，摘要是“对文献内容的准确压缩不加以解释或评论”。

论文摘要主要有2种类型：信息型摘要（Informative Abstract）和概括型摘要（Summarized Abstract）。信息型摘要也称报道型摘要，主要用于实验性和技术性较强的论文。概括型摘要也称指示性摘要，多用于理论性较强的论文。

（二）中文摘要英语翻译的特点

句式：句子陈述结构比较多，所包含的动词常常是be，have等。

人称：英文论文摘要句子的主语通常用单数第三人称（the/this paper/article），即以论文或文章本身为主体，很少用第一人称或作者自称。

时态：摘要开头表示本文所报告或描述的内容，结尾表示作者的观点和建议的做法时，可采用一般现在时；叙述研究过程及过去的工作，多采用一般过去时；说明某课题现已取得的成果，采用现在完成时。

语态：为了突出研究成果的客观性，避免提及有关的执行者，论文摘要英文句子的谓语动词常用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态，其优点是鲜明有力。

（三）中文摘要英语翻译的原则

1.规范

根据目的法则，译文要取决于翻译目的。学术论文摘要翻译的目的是为了便于国际学术交流和利于学术成果的传播，因此翻译出来的摘要应该要符合英文摘要的国际标准。

2.易懂

根据连贯法则，译文要能被接受者所理解，具有可读性，并在目的语交际环境和文化中有意义。因此翻译出来的摘要应该要清楚简单、通顺流畅、符合英文的表达习惯。

3.准确

根据忠实法则，译文应以原文为基础，不能随意创作。因此翻译出来的应该要准确表达原文的内容和意义。

三、中文学术论文摘要英语翻译中的质量问题及解决策略

（一）中文学术论文摘要英语翻译中的质量问题

由于部分中文论文作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，质量不佳，离参与国际交流的要求相距甚远，需要修改或者重写。一方面是由于论文作者英文写作水平有限，另一方面也由于大多数论文作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。中文论文摘要在过去英语摘要语法、用词错误率降低的基础上，出现了复合句的一致性，上下文逻辑关系和意义完整性等问题，深层原因是用英语包装汉语思维，机械对应式的英译汉。

（二）中文学术论文摘要英语翻译中的质量问题解决策略

1.明确翻译目的

即有效记录学术成果，通过将论文的目的（Purposes）、过程（Procedures）、方法（Methods）、结果（Results）、结论（Conclusions）等方面清楚诠释。

2.分析原文

对原文的分析可以分为部分。第一部分，译者重点关注文本外因素，确定原文提供的材料是否与翻译指令一致。第二部分是详细而全面地分析源文本，重点关注文本内因素。

文本有不同的功能，也因此有不同的文本类型。学术论文摘要最主要的功能就是传递信息、告之读者整篇论文的研究内容和成果，因此属于信息型文本。且不同的用途专业领域，如商务英语、、法律英语、医学英语、农业英语、工程英语等因其特殊性，要进行认真研究和分析，看英语在这些不同的领域是怎样运用的。专业词汇应与国际用语保持内涵一致性。

3.选择翻译策略

诺德根据文本功能和翻译目的的关系，提出了“文献翻译”和“工具翻译”两大翻译方法。“文献翻译”强调源语文化。重在“再现原文化发送者与原文接收者之间交际时的情境”。“工具翻译”强调译语文化，重在表达“原文发送者与译文接收者之间在新的交际情境下的互动”。在文献翻译中，交际语言虽已改为译文语言，但交际情景还是源语文化，源语文化的语言特征仍得以保留。在工具翻译中，交际语言和环境变成了译文语言和环境，原文的语言文化特征仅做交际中的参考，重点是根据译文读者的需要传递原文的实际内容。

摘要翻译的重点是传道原摘要的实际内容，而且尽可能满足译语读者的阅读习惯，学术论文摘要翻译不能完全只依赖于文献翻译或者工具翻译，更重要的是作者对摘要内容的语法、逻辑的整体把握，提高受众理解度。

4.构建目标文本

中文摘要英语翻译为符合学术目的和要求的功能文本。中文摘要英语翻译的句型应简单凝练，一般由10个左右意思完整，语句通顺的句子构成。在这个环节，摘要的翻译可以从词汇、句法等语言层面着手，涉及中西方文化差异和许多翻译技巧。最终文本应以双方理解一致性为目标。

翻译的本质是“a textual thing”，及在社会和文化方面都必要且有用的跨文化交际（Gregory，Michael，What can linguistics learn from translation）。通过前面的研究，学术论文中文摘要英语翻译在国际学术交流中具有必要性和重要性。只有不断总结经验，才能更好地促进中文学术论文的国际交流。

参考文献

[1]马立军，邱建军，宋二春.论文英文摘要翻译浅析[J].课程教育研究，2013（6）.

[2]姜天元，殷莉，刘亮显.浅谈中文摘要的英语翻译[J].时代教育，2012（15）.

[3]王芳芳.从功能翻译理论视角谈学术论文摘要的英译[J].中南大学，2012（2）.

[4]李惠英.谈学术论文的摘要及其英译[J].语文学刊，2009（4）.

（作者单位：长沙商贸旅游职业技术学院）

作者简介

英语翻译的论文范文第3篇

翻译文化信息等值理论及英汉互译

This paper uses the translation theory to analyze the cultural differences influencing equivalent translation,presents the difference in culture and thinking between Chinese and English and the language and expression,and discusses equivalence of cultural message in translation and its application in English-Chinese translation.

不同语言是不同文化的载体,所以在商务英语的翻译,只有注重文化信息在商务英语翻译中的传递,克服异国文化的障碍,做到文化信息的对等,才能准确的翻译传达信息。文章通过翻译理论分析影响等值翻译的文化差异,比较英汉文化思维差异及其在语言表达上的具体体现,探讨了对翻译文化信息等值理论的理解及其在英汉互译中的具体运用。

语言是文化的一部分,同时也是文化的载体。因此,商务英语翻译不仅是个语言活动,它更是一种文化活动。而不同的民族有着不同的历史背景、风俗习惯、风土人情、文化传统,这些文化差异不可避免的影响着商务英语的翻译。所以要使不同语言间顺利交流,必然需要解决的是语言差异和文化差异间题、达到等值交流沟通的目的,这同样也是商务英语翻译的目的。

1. 商务英语翻译与文化差异并存

商务英语的涵盖范围很广,根据应用的不同场合可以分成不同的语域,比如经贸英语、金融英语、经济学英语、会计英语、法律英语、广告英语等。每个语域又有不同的特点,在使用过程中由于行业,团体,功能等因素而产生的各自的变体及其规律,运用的翻译方法也尽不同。此外,各种语言的组成特点、使用特点也有很大差异,如汉语的逻辑性往往是用合理地调整语序来反映,强调的是观点;而英语则注重结构形式,以紧凑的结构来体现思维的逻辑性。翻译的目的是为了传达信息而不是追求形式的对应。因为词语只有运用在特定的文化中才具有意义。语言翻译不仅是两种语言的互相交换,也是两种文化的传递。文化在翻译中是不可忽视的因素,要想成功的跨文化交际,商务英语翻译的人员既要熟悉专业知识和语言特点,又要注意文化信息的等值传递。因此,在进行国际商务英语翻译时,翻译人员不仅要遵照一定的国际商务英语翻译原则,还必须特别注意文化差异,兼顾东西方不同的哲学、文化传统,注重文化信息的传递,在英国文化和中国文化之间找到一个切合点,克服文化信息的不对等对商务英语翻译效果的障碍影响,变文化差异为文化对等等值,在对等的基础上使异国文化在译入语中灵活再现。然而,在实际工作中,文化信息有时很难传递到目的语中,对等的标准难以完全做到。

2. 文化差异影响商务英语翻译的几个因素

文化差异的原因还在于东西方民族地理、历史、风土人情等的不同。只有对文化差异做一定的了解,才能在中西文化中找到一个切合点,做到文化等值。

2.1不同的文化导致对事物认识的差异

文化的不同可能会导致导致中西双方对同一事物含义理解彻底颠倒。即中西文化中都有翻译物的实体,但由于汉英民族因所生活的地理位置、环境的不同造成了意识形态的不同。而自然条件各异,所接触的客观事物也会在种类、数量、与人类的疏密关系等方面有所不同,由此而产生的情感色彩和文化内涵也必然各异,最终导致原语的实体却与译入语的实体意义有所出入或者彻底相反。如果直接按着字面意思翻译,则不仅会导致沟通困难,还会贻笑大方。但是,在实际商务英语翻译中这样的实例举不胜数。汉语中的龙是权威吉祥的神兽,而英语中的dragon虽也为似龙的动物,但却是指凶猛邪恶的怪兽。由此中国家的龙与西方的dragon虽然都存在于各自的语言体系中,显然不是同一物体。英语中tiger多指强悍威猛的动物,与我国的“龙”虽有相似,却也不完全相符。因此有人建议把“龙”翻译成“Long”则更为贴切。再如,金鸡牌曾在海外大遭贬低,而追其原因竟是因为“金鸡牌”被译成“Golden Cock”,而“Cock”词在英语中指的是男性生殖器官,还有谩骂人的意思。而当“金鸡牌”被译成“Golden Rooster”以后,其产品也逐渐打开了国际市场的大门。此外,“东风”在我国多带有春天温暖的含义,而英语中的“东风”则指的欧洲大陆北部而来的寒冷之气,而英语的“西风”则可为英吉利海峡带来春天,所有中国的“东风”与英国的“西风”实为一个概念。同样的道理,汉语的“红茶”在英语中翻译成“black tea”,汉语的“赤砂糖”译成“golden sugar”却被人广为接受。在英汉互译时,汉语的“爱人”经常被译为“lover”而招致误解,殊不知“lover”在英语中实指“情妇或者情妇”。东西方的酒文化也是可以进行比较的。中国盛产“白酒”,若按字面意思翻译成“white wine”则不正确。因为“white wine”在英语中的实体为白葡萄酒,由此和我国的白酒则相差十万八千里。

2.2文化差异导致颜色词语用功能不同

众所周知,颜色是人类最基本的认筹之一,但是由于中西方文化的差异,地理位置、历史文化背景和风俗习惯不同,各自的文化也为颜色赋予了不同的寓意,进而造成了颜色含义理解的偏差。举例说来,在中国红色代表喜庆、吉祥,蓝色代表清新、纯净,绿色代表生机或者狭隘,白色则为禁忌。而在西方国家,红色与血腥通常挂钩,蓝色则有忧郁的含义,绿色则为初出茅庐、没有经验的意思,白色则标志着纯净空灵,与婚姻、天堂等美好事物相连。

2.3数字代表意义上的文化差异

在我国,“6”和“9”被赋予了吉祥好运、长久美满的美好寓意,在历朝历代、行行业也广泛应用,深受大家的喜爱。在古代,为了博得美好的彩头,皇帝统治者惯用带有数字9的日子来举办重要的仪式,下级则多用含有“jiu”音的语句来奉承上级,以便和“长久”的“久”取得关联。现代,我们仍保留了在带有9的日子里来举办婚礼、公司 开业等大事。带有数字9的电话号码、车票号码更是深受欢迎,经常被人高价争抢。数字“8”在中国也同样深受欢迎,是大吉大利的取向,只因其音和发财相似。而在西方国家,中国的“6”“8”“9”则无太多积极意义,像“666”这样在中国大吉大利的连体数字,在英国人看来竟然是魔鬼的象征。西方人多喜欢数字“7”,其所代表的含义与地位和中国的“8”很类似,代表着胜利、进去,正如着名的七喜商标则是采用的此数字命名(7-Up)。数字“3”童颜得到西方人的青睐,被灌于积极的含义。而数字“13”则被西方人认为是很不吉利的数字,这和圣经中的耶稣被他的第十三门徒出卖脱不了干系。即使在近代,西方人民仍旧忌讳数字“13”,甚至许多楼层、公交车编码不会设置此数字。2.4原语中的指称对象在译入语文化中罕见或者根本不存在。由于地理、社会、历史等因素的差异,导致中西方的语言有很大差别,这种差别不仅局限于原语与译入语在含义的不同,还有原语的指称对象在译入语文化别罕见或者根本不存在。这样的例子也是较为常见的。如汉语的“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”中的人物在英语中不存在,只能按着意译见此谚语翻译成“Two heads are betterthan one.”。再如,本论文由英语论文网提供整理,提供论文,英语论文,论文,英语论文,留学生论文,英文论文,留学生论文相关核心关键词搜索。

大家所熟悉的美国运动系列商品Nike,此词取自希腊神话中胜利女神的芳名,有着胜利和吉祥的含义。而中国无此类人物,于是翻译人员模仿其音节,最终取“耐克”命名,既和原语音似,又给为此商标见了了坚牢耐用的形象。若只按着字面意思将“Nike”翻译成“耐姬”则不仅使得此词面目全非,也势必会影响此商品在中国的销售市场。

3. 实现商务英语翻译文化信息对等的方法

要做到文化等值,就必须对两种语言的文化进行对比,这种对比具体体现在译入语中寻找“对等语”的过程,在这个过程中,译者必须在商务英语翻译中对文化上的差异做些调整。对于汉英词语的指称意义翻译一般有四种方法,即直译法、意译法、音译法、音译和意译结合法。

3.1直译是商务英语翻译甚至是任何翻译必要的首选的方法

直译法是我们常用的一种翻译方法,但不是所有的词句都适用此法,对词句入围有着严格的限制条件。当译入语有多个同义词时,译者要慎重选择此法;当译入语可读可通、符合逻辑性时才可选用此法。需要强调的是直译不是硬译死译,只适合小部分词汇、语句的翻译。直译虽然适用范围小,但是可以有效的传达原语的文化,有助于我们了解源生原味的异域文化。如“darkhorse”直译成“黑马”,中国的传统招呼方式“吃了吗”的翻译“have you eaten”也得到了西方文化的认可。再如前文说到的“金鸡牌”若被直译成“golden cock”虽表面意思符合,但是“cock”一词多意且有着明显的污秽信息,所以在直译时需慎重考虑。

3.2意译也是商务英语翻译时必不可少的

意译法是国际商务英语翻译最为常用的方法,也是适用范围最为广泛的方法。因为文化差异,若直接将原语按着字面意思直译,则会受到译入语文化的限制,造成译入语不通顺或者不被接受。此情况下,只有舍弃字面意思,将原语的语义和特点带入译入语。前文介绍的许多例子用到的都是意译法,比如“7—UP”若直译成“七上”,则韵味全失,而参考商标“7—UP”的内涵译成“七喜”则不仅不失其韵味,还朗朗上口。再如汉语“龙”翻译为“Long”也是选用意译来传达中国的图腾。

3.3音译法音译法是指用音位为单位,在保持译入语符合本地语言组成规则的基础上,将原语的发音直接引入到译入语中。音译法更多的被运用到外贸商品进出口的宣传上,比如美国的“Cocacola”。音译法的另一个应用较为广泛的领域即是外来词的引入,比如中国的功夫,则被译成“Kongfu”“,气功”为“Qigong”;英语的“sofa”音译成“沙发”,“poker”音译为“扑克”后,也被中国人广泛接受和使用。

3.4音译和意译结合法

音译和意译结合是指在英译中既保留原文的发音又能体现原文的指称意义,以谐音又谐意的方式达到功能相似。如“Goldlion”译为“金利来”“,Fiyta”译作是“飞亚达”都是采用此法。

4.总结

国际商务英语的翻译,更多注重的是意达,这就要求译者选用适当的翻译方法,在客服异国文化障碍的前提下,保持文化信息在商务英语翻译中的传递。

参考文献:

[1]刘青,郜丽娜.论文化差异对商务英语翻译的影响[J].南昌教育学院学报,2010(05).

[2]曾勇,石磊.商务英语翻译中的文化与语用因素研究[J].商场现代化,2007(02).

英语翻译的论文范文第4篇

关键词：商务英语 翻译研究

1 前言

随着全球化的迅猛发展和我国加入世界贸易组织，我国的涉外商务活动日益频繁，这在为中国带来无限商机的同时，也促进了在这些商务背景下使用的语言――商务英语的发展。中国国际交流与合作的领域不断扩大，对商务英汉互译的需求就会增大，因而对这一领域进行研究，并尽量满足社会需求是必要的。

2 研究概况及特点

2.1论文及作者概况

从2000年到2005年，6年间《中国翻译》、《中国科技翻译》和《上海翻译》收录的关于商务英语翻译（本文未将内容跟商务无关的法律文件翻译算在其中）的论文共计102篇，其中《中国翻译》23篇，《中国科技翻译》51篇，《上海翻译》（之前叫做《上海科技翻译》）28篇。作者共计116名，其中11名发表了2篇以上的论文。主要分布在北京、上海、广东、湖南、浙江、宁波等高校的外语院校教师中。除此之外，还有新疆、香港等地的大学。从以上数据可以看出，研究商务英语翻译的人员主要是高校老师。研究商务英语翻译的地区覆盖面较大，但主要集中在东南沿海及中心城市。我个人认为这可能跟当地的商务活跃程度有关。

2.2研究内容的特点

2.2.1研究程度较深，从单个词汇、短语，到从句和语篇文体的翻译。

关于单个词汇的翻译，吴静霓老师在《中国科技翻译》2000年2月第1期介绍了商务介词“in”的四种翻译方法：1）将其转译成动词、连词或者副词；2）加译：即根据文章上下文，将隐含的意思表达出来；3）不译：为使译文简练并符合汉语的表达习惯而不译；4）固定搭配的翻译。同期读刊业中还有于志芳老师的“know-how”和“know-why”等词的内涵及其翻译。此外，还有许国新和孙生茂两位老师介绍“shall”的使用（2003），郭利红老师介绍“价格”的多种译法（2004）。以上除外，笔者收集的102篇论文中，另还有四篇是介绍单个词汇的翻译的。

短语的翻译。夏康明老师文中论述“经贸契约中日期、金额和数字的翻译”（2003），“经贸合同中‘根据、依照、凭、依据、按照’等词的英译”（2004）。其中第一篇关于时间，介绍了商务合同中五种不同时间的多种表达方法；而第二篇论述英文中的相关介词，夏老师归纳了共计18种，并将每种的翻译都给予了详细的例句。

对于从句和语篇文体的翻译我们得到的指导就更多了。来自香港的范志伟先生建议将长句的处理分成拆解和重组两个步骤，并在文中附上了详细的拆借图（2004）。许国新老师将经贸合同中的状语，包括时间状语、条件状语、目的状语，还有方式状语，从语用学的角度进行分析，并提出了在不同情况下的翻译规律（2002）。徐勤老师从词汇、句法和语篇层次上对英文招投标文件进行了研究，指出了这类文件的文体特征和翻译准则（2005）。

2.2.2研究对象涉及的范围较广。

商务英语涵盖范围较广，涉及经贸英语、财会英语、金融英语、物流英语、营销英语，商标及广告英语等。以上提及的范围，收集的102篇论文中都有提及。例如“经贸英语的特点及其省译问题”（张向京，2002），“金融英语词汇的特征及翻译”（王树槐&张霞，2004），“谈证券术语翻译的规范化――与华尔街词典编译者商榷”（齐让孝，2002），“论提单和租约的句法特征及其翻译”（蔡先凤，2002），“营销英语的语言特征及其翻译”（莫莉莉，2003），“浅谈英语商标翻译”（陈振东，2005）。六年间，仅《中国科技翻译》发表在“经贸翻译”或者“商贸翻译”一栏的论文共计12篇。三本期刊中，论文题目涉及金融或财会的总共5篇，涉及广告、商标和品牌题目的论文总计32篇。

2.2.3微观技巧类论文远远多于宏观理论性论文

在102篇论文中，题目以“……的特点及翻译”或者“……的特征及翻译”结尾，并在文中探索规律以指导翻译实践的共占16篇；题目中含有“翻译策略”、“翻译规律”或者“翻译技巧”、“翻译探讨”的占9篇。仅上述两类加起来已占25%，还不包括其他虽然谈翻译技巧和方法，但文章标题没有这么明显的。商务文体是一个实用性问题，注重信息的表达。而对翻译技巧的研究之多也正好体现了这点。指导翻译实践的翻译技巧比较多，这对初学者提高翻译技能和效率是非常有帮助的。

内容涉及商务英语指导性翻译理论或系统翻译原则的共计14篇，不到14%。其中2篇介绍的是礼貌原则的应用和体现。比如使用虚拟语气，使用过去时等等；1篇从语义忠实、表达准确和语体相当三个方面探讨经贸翻译的“信”的原则；其中3篇提出了商标、广告的翻译应遵循的原则。

涉及商务英语系统翻译原则的共有6篇，不到整个论文数量的6%。2002年2月，刘法公教授在《中国翻译》第1期“商贸翻译原则探索”一文中提出“忠实、准确、统一”的原则。“忠实”是指正确地将原文语言的信息用译文语言表达出来，要求信息内涵上的相等；“准确”是指译者在将原文语言内容转换到译文语言内容的过程中选词准确；“统一”是指汉英翻译过程中译名、概念，在任何时候都应保持统一，不得随意变换。在其之后，徐勤、吴颖（2003）提出“信息等值”原则，即译文必须最大程度上保留原文的核心信息。另外，彭萍老师在2004年《上海翻译》中就商务文本的翻译尺度提出自己的看法：意思准确，术语规范，语气贴切。田文军（2005）认为“忠实”是翻译实践的基本标准，译语的语言形式不必受原文语言形式的限制，可以进行必要的变通。也就是在同一年《中国翻译》第3期中，马会娟老师提出商务文本翻译标准多元化：1）商务广告的翻译：劝购功能相似；2）商务应用文的翻译：约定俗成，入乡随俗；3）商务信函的翻译：事实准确，礼貌得体。以上对翻译原则的研究虽然呈各家之言，但是大多同意要以忠实为主，在必要的情况下可以稍作改变。这对较迅速地建立相对统一的翻译标准是有益的。

2.2.4提出了商务翻译研究中存在的问题

一些学者意识到商务翻译在不同领域存在不同程度的问题，据此，他们分析了产生这些问题的原因，并给出了改进的建议。例如，齐孝让先生（2002）指出证券术语的翻译存在误译，翻译不到位和释义欠严谨等问题；陈建平老师（2003）也发现对外经贸合同的翻译存在失真问题；杨全红和李茜老师在2003年《上海科技翻译》第3期中提出了品牌译评中存在的问题：1）人云亦云多，标新立异少；2）闭门造车多，外向合作少；3）主观臆断多，实际调研少；4）自以为是多，客观持论少。

2.3商务翻译研究存在的不足

2.3.1研究群体稍显单一

102篇论文中，8篇是由高校外公司员工或技术员独立完成的，3篇由高校老师与校外研究机构或者个人完成，共计只将近整个论文数量的11%，其余89%是由高校老师完成的。但是高校老师的活动范围相对而言比较封闭，对商务的实际操作背景接触有限，这样研究的素材就会有局限性。若能有更多的公司员工参与研究，或者高校老师能找到合适的途径走出去，就会使学术理论和实践联系得更紧密，更能指导实践，并进一步在实践的基础上得到发展。

2.3.2研究对象范围虽较广，但是较集中，甚至存在重合现象

102篇论文中虽然几乎涉及所有商务领域，但是关于保险行业的和汇票等商务单据的，只是在少数几篇文章中作为一两个例句偶有提及；而且国际结算中那么重要的信用证，鲜有人论及，只有一篇。涉及商务口译的只有1篇。关于证券和营销的各1篇，关于航运业的2篇。而涉及合同条款的11篇，涉及商标、品牌和广告的32篇。对后者研究的火热出现了一个弊端：译例重复严重（李&马彩梅，2005）。

商务翻译研究内容的过分集中，会很容易导致理论研究与翻译实践脱节。在国际贸易13种术语中，除了E组和D组的贸易术语是实际交货，其他的贸易术语都是象征货，即以交单据代替交货。而且D组和E组的贸易术语并不常用。以信用证作为付款方式的一个重要条件就是“单单一致，单证一致”，即要求各单据之间是一致的，各单据与信用证的规定是一致的。如果对国外的信用证都不能正确理解并翻译，或者国外的单据都不能看懂，又如何能顺利收回货款或者收到货物？而随着现代通讯方式和运输方式的发展，商务口译在会展上、商务谈判和电话或视频会议上都是必需的。

2.3.3商务翻译研究重实践，轻理论

翻译理论从宏观上，对翻译中所采取的策略、作品的整体风格、翻译作品的选材等方面进行影响。翻译技巧是对翻译过程中一些规律性的地方进行检验、总结，因此它是对翻译过程中一些微观层面的地方进行指导（张志，2007）。从上述商务翻译研究微观技巧类论文远远多于宏观理论性论文，我们可以知道商务翻译重实践研究，轻理论研究，而照此发展下去是非常不利的。“理论与实践中间隔着经验，从实践总结出来的经验，上升到理论之后，一部分归纳出具有普遍意义的经验，从而对实践具有直接的或者针对性较强的指导意义；另一部分则推演出具有认知意义的更高层次的理论，一方面可以使人们对翻译现象有深入的认识和理解，对从事翻译活动具有间接的指导意义，另一方面也可以使人们对翻译活动的规律有所认识，或对翻译现象作出预测。如果只满足于经验层次，翻译实践就会停留在低水平的重复上，止步不前或一直在主观经验里徘徊，难于提高，往往限于就事论事而无法跳出局限。”（穆雷，2004）为了推动商务英语翻译的进一步发展，有必要加强翻译理论的研究。

2.3.4理论研究角度较窄

所选取的论文中，多数都是利用语言学的理论成果，比如深层语义学、社会符号学、语用学、修辞学等。对较新的翻译理论，如关联理论、功能翻译理论等的运用不多。

3 结论

随着我国对外贸易的迅速发展和商务领域开放程度的加大，商务英语作为交流工具的作用越来越重要。我们很高兴看到越来越多的人投入到商务英语翻译研究的领域中。商务英语研究的发展必然会进一步推动中国经济的发展和加快中国与国际接轨的步伐。但是对于商务英语翻译研究中存在的问题，我们也应给与足够重视，并在以后的翻译过程中不断改进。在完善和推动学术进步的同时，为中国经济的发展作出自己应有的贡献，尽一个学者应尽的义务。

参考文献：

［1］陈建平.对外经贸合同翻译失真问题分析［J］.中国科技翻译，2003，（4）.

［2］蔡先凤.论提单和租约的句法特征及其翻译［J］.中国科技翻译，2002，（3）.

［3］陈向京.新世纪初（2000――2004）中国翻译理论研究的发展态势［J］.西安外国语学院学报，2006，（2）.

［4］陈振东.浅谈英语商标翻译［J］.上海翻译，2005.

［5］范志伟.香港财经翻译：长句的破立［J］.中国翻译，2004，（5）.

［6］郭利红.“价格“一词在商务英语中的多种译法［J］.中国科技翻译，2004，（2）.

［7］李&马彩梅.国内广告翻译研究一览［J］.中国科技翻译，2005，（1）.

［8］刘法公.商贸翻译原则探索［J］.中国翻译，2002，（1）.

［9］马会娟.论商务文本翻译标准的多元化［J］.中国翻译，2005，（3）.

［10］莫莉莉.营销英语的语言特征及其翻译［J］.上海科技翻译，2003，（5）.

［11］穆雷.翻译理论在翻译教学中的作用［J］.外语与外语教学，2004，（3）.

［12］彭萍.商务文本翻译尺度的探讨［J］.上海科技翻译，2004.

［13］齐让孝.谈证券术语翻译的规范化――与华尔街词典编译者商榷［J］.中国翻译，2002，（6）.

［14］田文军.商贸翻译的“忠实”与“变通”［J］.中国科技翻译，2005，（3）.

［15］王树槐&张霞.金融英语词汇的特征及翻译［J］.中国科技翻译，2004，（2）.

［16］吴静霓.商务英语介词in的翻译［J］.中国科技翻译，2000，（1）.

［17］夏康明.经贸契约中日期，金额和数字的翻译［J］.中国科技翻译，2003，（1）.

［18］夏康明.经贸合同中‘根据、依照、凭、依据、按照’”等词的英译［J］.中国科技翻译，2004，（3）.

［19］许国新&孙生茂.经贸契约条款中shall的正确使用与滥用［J］中国科技翻译，2003，（4）.

［20］许国新.英文国际经济贸易合同中状语的语用分析与翻译技巧［J］.中国翻译，2002，（3）.

［21］徐勤.英文招投标文件的文体特征及翻译［J］.中国翻译，2005，（1）.

［22］徐勤，吴颖.经贸外宣资料的翻译探索［J］.中国翻译，2003，（3）.

［23］徐玉苏.论我国商贸汉英翻译及其理论研究现状［J］.科技信息，2006，（11）.

［24］杨全红&李茜.简论我国品牌翻译及品牌译名评析之阙失［J］.上海科技翻译，2003.

［25］于志芳.know-how，know-what等词的内涵及其翻译［J］中国科技翻译，2002，（1）.

［26］张向京.经贸英语的特点及其省译问题［J］.中国科技翻译，2002，（4）.

英语翻译的论文范文第5篇

关键词：旅游英语 翻译 创造性

我国旅游业发展形势良好，成为我国朝阳产业，为推动我国经济发展，促进文化传播起到了积极的作用。旅游英语翻译是旅游发展中的重要内容，对促进语言沟通和文化传播有着直接影响。因此，加强旅游英语翻译至关重要。本文将对旅游英语翻译的创造性展开论述，以促进旅游业的更好发展。

一、旅游英语翻译中创造性必要分析

1.读者需求

中西方文化发展过程中存在诸多差异，既包括文化背景，同时也包括中西方思维方式差异。在进行旅游英语翻译过程中，要以服务读者为主要原则，目的在于进一步满足读者需求，帮助读者进一步理解和掌握。在旅游英语翻译中要对文本的意义进行全面的理解和阐释，这种翻译是译者在自身的理解后进行的综合整合，使文化之间的差异有效消除，促进读者的认知和理解。译者在进行翻译的过程中要在内化原作的基础上帮助读者进一步了解不同文化之间的不同差异，达到基本的需求和满足。

2.文化差异需求

在旅游英语翻译中进行创造性应用的另一个重要因素是文化差异需求。翻译是不同语言之间沟通的桥梁，既有交流功能，同时又富有创造。旅游英语翻译并非单一的语言转换，换言之，是不同国家文化之间的转换，即跨文化交流。而文化交流的表现是文化之间的转译，这个过程中，信息必然会存在明显的差异，造成这种情况发生的主要原因是因为译者本身在翻译过程中重新创造的文本内容。相对原文，翻译文本属于创造性文本。

旅游英语翻译属于跨文本意味的翻译内容，原文本当中产生的文化意味与译文当中的文化意味之间也存在差异。同时，读者也可能在这个过程中，由于自身知识结构原因，在对文本进行解读时形成主观性意境理解。因此，译者需要在翻译的过程中，充分关照读者。并在此基础上对原文进行内化以及阐释，以此消除读者与译者之间固有的文化差异性。旅游英语自身的文化属性对旅游英语翻译具有十分重要的意义。

二、旅游英语翻译过程中创造性对策

1.从语言角度分析旅游英语翻译创造性

首先，旅游英语翻译工作想要得到有效开展，需要从语言层面加以创造。换句话说，就是需要翻译者关照读者的兴趣爱好与情感，并基于此进行翻译。其次，译者在对文本内容进行翻译的时候，需要不断地在文本当中倾注自身情感要素，译文文本句式、结构等都应当是作者真实情感的充分表现，更是作者逻辑思维的表现。

另外，需要注意的是读者会在阅读的过程中，受到自身知识体系的影响，完成阅读。译者与读者之间就会在情感活动方面存在不一样的地方。译者需要在进行文字翻译的过程中兼顾双方的情感，消除文化差异的鸿沟。

2.从读者主观意识角度分析旅游英语翻译创造性

读者对译文形成的理解是基于个体惊经验与社会经验的结合。所谓个体经验，就是指读者自身的世界观、人生观与价值观，以及个人知识储备。基于这种个体经验，读者在对译文进行阅读的过程中，产生创造性理解。社会经验这主要是指社会环境为读者带来的一种宏观感受。读者在进行译文理解的过程中往往会因为社会当中的诸多方面因素，产生不同方面的影响。因此，译者需要对读者心理特征加以理解，并在读者主观理解的基础上进行创造性的翻译工作。

3.翻译策略角度分析旅游英语翻译创造性

受到中西方国家的价值观念影响，旅游英语翻译工作在文化取向以及相关层面上存在较大的差异性。这种差异性造成了许多风俗礼仪，在不同的文化背景下生活的人们无法得到充分的理解。外国人无法认知和理解我国的文化风俗习惯，就不利于我国旅游文化事业的发展与特色文化的传播。这就需要在进行翻译的过程中，充分发挥译者的主观能动性，运用自身的跨文化知识体系，在差异与得失之间平衡两者的关系，以此达到旅游英语翻译工作的最佳效果。

三、结语

综上所述，随着我国社会经济的全面发展，综合实力提升。基于此，我国的旅游事业蓬勃发展，旅游英语翻译工作就显得尤为重要。因为中西方之间的文化差异性，造成外国人对中国文化的认知程度与水平不够，这就需要加大我国旅游文化的宣传力度。旅游英语翻译工作至关重要，在开展工作的过程中对其进行创造性的理解与翻译工作，是充分发展中国旅游的重中之重。

参考文献

[1]裘禾敏 晚清翻译小说的误读、误译与创造性误译考辩[J].外国语，2010，（4），72。

[2]孙致礼 中国的文学翻译：从规划趋向异化[C].严辰松中国翻译理论论文精选，上海：上海外语教育出版社，2010。

英语翻译的论文范文第6篇

关键词：文化转向；商务英语；翻译

作为经济学科与语言学科结合的新型学科，商务英语本身对英语、商务知识、商务技能等都有着较高的要求，这也使得商务英语翻译在具备这些特征的同时，本身还存在着较为鲜明的文化印记。在我国当下的商务英语翻译中，过于重视翻译技巧与翻译标准，没有把商务英语翻译放在文化大背景中进行思考的情况极为常见，这就使得这种商务英语的翻译并不能抓住商务英语的文化本质，而为了解决这一问题，正是本文就文化转向对商务英语翻译的启示进行研究的目的所在。

一、文化转向概述

文化转向的理论雏形最早出现在上世纪六十年代的英国，而到上世纪九十年代巴斯内特和勒菲弗尔合著之作《翻译，历史和文化》的问世，则正式标志着文化转向论的形成。在文化转向理论视角下的翻译中，其本身特别强调从不同文化交流和传播的角度去等值转换原文和目标语，这种特性也使得其较为重视对译者主观能动性的发挥，并以此最大程度上实现翻译的跨文化交际功能。基于文化转向理论的种种特点，笔者在本文中将文化转向定义为根据不同文化交流与传播的特点，对原文和目标进行等值转换从而体现翻译的最终目的。

二、我国商务英语翻译现状

虽然我国近年来商务英语翻译取得了阶段性的成果，但其本身仍旧存在着不足与局限之处，理论研究的角度较窄、微观技巧类研究远远超越宏观理论性的研究都属于其面临的直接问题。

（一）理论研究的角度较窄

在我国当下商务英语翻译存在的不足之中，商务英语翻译业界普遍存在着理论研究的角度较窄的问题，这一问题主要是由于商务英语业界本身在翻译过程中选择语言学为切入点，这就使得本身对商务英语的词语、短句的研究较为深入，但这也造成了很多商务英语翻译重复的情况出现。此外我国当下大部分商务英语翻译人员基本上不存在商务实践经验，这就使得其所进行的商务英语翻译本身存在着闭门造车之嫌，这种商务英语翻译的现状自然会造成理论的研究角度较为狭窄，缺乏商务实践的商务英语翻译大量出现。

（二）微观技巧类研究远远超越宏观理论性的研究

除了理论研究的角度较窄这一问题外，微观技巧类研究远远超越宏观理论性的研究也是我国当下商务英语翻译中存在的较为普遍的问题形式之一，在笔者所进行的调查中，“……的特点及翻译”“……的翻译策略”“……翻译技巧”是我国商务英语翻译学界最喜欢的论文题目形式，由此我们就能够看出我国商务英语翻译学界对翻译技巧与翻译标准的重视，这种情况自然会使得将商务英语翻译放到文化、政治、经济和历史的背景下进行考察和研究的缺乏，这种没有偏离微观研究界限的商务英语翻译已经不能满足我国当下社会的发展需求。

三、文化转向对商务英语翻译启示

（一）跨文化意识的培养

在文化转向对商务英语翻译带来的启示中，其对我国商务英语翻译学界带来的跨文化意识培养的启示，使得我国商务英语翻译学界开始重视结合不同国家文化背景与风俗习惯进行具体的翻译工作。在这种跨文化意识培养的启示下，我国商务英语翻译人员开始逐步实现在具体的商务英语翻译工作开始前，了解相应国家文化特色与文化差异，这样就能够保证在具体的商务英语翻译过程中准确选择词汇进行异国信息的传达，这样不仅能够有效避免异国文化信息在商务英语翻译过程中可能出现的遗漏问题，更能够较好的保证这一商务英语翻译的准确性与实用性。在跨文化意识培养的启示下，直译与意译的手段应用的词汇翻译开始受到我国商务英语翻译学界的重视，这也使得商务英语翻译过程中对于不同国家间典故、俚语、成语等都能够实现较好的转化，保证了商务场合中不同国家文化的完美传递。

（二）词汇的调整

在文化转向对商务英语翻译的启示中，结合相应国家文化进行的词汇调整也是这一启示的主要作用方面，这种词汇的调整主要是为了更好的实现文化信息的传递，避免信息传递中误解的产生而选择的一种翻译方法。例如在对中国名酒“杜康”进行翻译时，由于我国文化中的“杜康”本身就是美酒的代名词，这就使得如果将“杜康”翻译为“Dukang”，就不能够较好的进行“杜康”原有文化意味的传递，这时我们就可以结合文化转向理论，将西方世界文化中著名的美酒代名词希腊酒神“Bacchus”作为“杜康”的翻译，这样就能够更好的进行商务英语翻译的文化意蕴传递。

（三）语篇语段的调整

在文化转向对商务英语翻译的启示中，商务英语翻译开始对语篇语段的调整，这也是这一启示对商务英语翻译所造成的实际影响。在不同国家语篇语段都存在着不同的特点，这就使得如果在商务英语翻译过程中照搬原文进行语篇语段的处理，就不能较好的保证译文的准确性，而在文化转向理论的影响下，我国商务英语翻译学界开始在翻译过程中通过词汇、语法、句法、的调整，保证商务英语在进行语篇语段的选择时能够较好的满足文化传递的需求。例如在“美的”这一中国著名电器品牌的翻译中，由于这一翻译结合了文化转向理论，这才有了“midea”这一翻译成果，在“美的”的原意中，其本身代表的是中人对物美价廉的追求，而“midea”则蕴含着电器的创意之意，这种贴合不同民族洗好的翻译形式，正是语篇语段调整的最好体现。

四、结论

在我国未来很长一段时间的发展中，商务英语翻译都将发挥极为重要的作用，这就为文化转向理论在我国商务英语翻译中的广泛应用提供了条件，而这种结合文化转向的商务英语翻译也必将保证商务中英语的交流更加顺畅准确。

参考文献：

[1]曾玉洪.论文化转向对商务英语翻译的启示[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2011（S2）：177-179.

[2]范新.浅析商务英语翻译中的文化转向[J].中国外资，2013（24）：279.

[3]王立非，李琳.我国商务英语研究十年现状分析（2002-2011）[J].外语界，2013（04）：2-10.

英语翻译的论文范文第7篇

Fan Cong

（Xi'an Technological University，Xi'an 710032，China）

摘要：本文对奈达的功能对等理论进行了分析,通过实例证明对等理论对科技英语翻译具有切实可行的指导意义。文章从科技英语的语言特点出发，探讨了在功能对等理论指导下，英汉科技翻译需要遵循的原则。

Abstract: An analysis of functional equivalence theory and the list of several examples prove that English for Science and Technology(EST) can be translated under the guideline of functional equivalence. In this paper, the translation methods for EST are discussed based on its characteristics.

关键词：功能对等 科技英语 翻译原则

Key words： functional equivalence；EST；translation method

中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）19-0183-01

1奈达的功能对等理论

为使源语和目的语之间的转换有一个标准，奈达从语言学的角度出发，根据翻译的本质,提出了著名的功能对等理论。在奈达翻译理论中，读者处于最重要的位置,翻译中要考虑的重点是译文读者能够在何种程度上正确理解并欣赏译文。因此功能对等理论的精髓就是对原文读者理解原文的方式和译文读者理解译文的方式进行对比。

2科技英语的文体特点

科技英语通常用来叙述客观真理，表达推理和科学上的假设， 要求表达的客观性和准确性，具有以下特点。

2.1 大量使用被动句科技论文叙述的是客观事物、现象或过程，被动句更显客观。如：

A brief qualitative discussion of some basic concepts is presented in this paper.

2.2 名词化特点显著名词化主要是指在科技文中广泛使用能表示动作或状态的名词。正式文体使用名词频率比较高，科技文中更是如此。如：

A quantitative analysis of this circuit id rather involved.

2.3 大量使用长句为了表述复杂概念，使之逻辑严密，结构紧凑，科技文中往往出现许多长句。如：

From the influence of the involvement of the three telecommunication operators in IPTV on CATV industry and the mutual competitive relationship among them, an analysis of the operating enterprises of the two industries was made by the construction of the 3D differential equation model of these operators.

2.4 大量使用句型科技文经常使用特定句型, 从而区别于其他文体。如:It is necessary for CATV industry to analyze the operations of the three telecom operators carefully.

3功能对等理论对科技英语翻译的指导意义

科技论文是科研人员研究成果的直接记录，内容专业，语言正规严谨，论文结构非常格式化。科技论文一般不用带有个人感彩的词句，而是以客观的风格陈述事实和揭示规律。因此，翻译中文章的语言特色该如何处理，是令译者非常头疼的问题。在功能对等理论的指导下，科技英语翻译可以遵循以下两个原则。

3.1 语义和表达双重对等因为科技文章内容侧重于叙事和推理，所以翻译时，译者要在充分理解原文的基础上，尽量使译文达到与原文在语义和表达上的双重对等，使译文读者能够在阅读的时候产生与原文读者同样的共鸣。如：

大家对温度这一概念都很熟悉，这是因为我们的身体对温差非常敏感。当我们拿起一块冰时我们感到冷，因其温度低于手的温度。

译文：The concept of temperature is familiar to all of us. This is because our bodies are sensitive to temperature differences. When we pick up a piece of ice, we feel cold because its temperature is lower than that of our hand.

在此翻译中，英文和中文在意思和表达方面都取得了一致，达到语义和表达的双重对等。

3.2 保证语义，舍弃表达汉语是意合的语言，其逻辑关系暗含在句中，英语是形合的语言，逻辑关系体现在句中。因此我们要根据句子之间的逻辑关系，按照各自的表达习惯来翻译，必要时可以舍弃表达而保证语义的对等。如：

其次，有线电视网络行业可以从自身出发，科学地制定战略转型规划，创新发展模式，推进业务创新、服务创新等手段，实现自身的做强做大和跨越式发展，最大可能地提高自身的竞争力和其产品的独有性，使竞争对手无法与其竞争。

Secondly, by formulating the scientific transformation plan and creative development model, the CATV industry can, to the greatest possibility, strengthen the peculiarity of its products and improve its competitiveness. Thus, it is impossible for its rivals to compete.

在这个例子中，作者使用了大量具有中文特色的口号类词汇。在英语中很难找到完全对等的词语，为了翻译需要，我们得舍弃表达的对等，达到语义的对等，使译文读者能清楚地了解文章的内容。

4结语

因为表达的严谨性、准确性和客观性，科技英语翻译对译者提出了更高的要求。在这方面,功能对等理论非常切合科技英语翻译的特点，因为它把读者的反应放在最重要的位置，认为“如果读者不能够适当地对译出反应，那么不管语言有多么漂亮，这样的译文都不能被接受”。很显然，奈达的功能对等理论对科技英语翻译具有切实可行的指导意义。

参考文献：

[1]秦荻辉.科技英语写作教程.西安电子科技大学出版社.

[2]吕亮球.“论科技英语的修辞特点与翻译技巧”.中国电力教育，2008.

英语翻译的论文范文第8篇

1.1科技英语翻译的含义科技英语是指相关领域的科学工作者相互之间进行学术交流或者向广大读者介绍科学知识时经常运用的一种语言方式。而科技英语的翻译过程就是指能够充分理解原文并对文章创造性地用准确而精练的语言再现原文的过程。科技英语的翻译要尽量避免带有感彩，应该运用准确、清晰、严密的词语和句子，使所译出的文章充满科技文章的韵味和风采。

1.2科技英语翻译的基本认识人们对翻译的相关认识一般是从不认识或简单认识开始，经过实践考验最后达到深刻本质认识程度的过程，人们对翻译的理解大都是一个从易到难的过程。理论上可以把翻译理解成把一种语言所表达的信息传递到另一种语言的过程，而语言所表达的是语义精髓，其中也包含原文中所要表达的风格及文章通顺性等。要想做好翻译，必须抓住翻译的本质，才能了解翻译的表达精髓。

1.3科技英语翻译的特点首先，由于学术界的科技知识更新速度快，科技英语翻译工作者在处理科技英语翻译时要以最新的科技术语表达习惯进行翻译。其次，在词汇方面上，科技英语大量使用专业知识方面的词汇，而且同一词语词义多样化、广泛使用缩略语、前后缀出现频率较高。科技英语的语法结构特点主要表现为大量使用长句，并且在语态方面广泛使用被动语态，这些会给翻译过程带来很多麻烦。最后，科技论文文风质朴、文理清晰、描述准确、多用具有严谨性和单一性的专业术语，以使论文更准确、更简洁，主要描述客观事实，多数是给出定义、定律或概念、原理以及生产工艺等。

2科技英语翻译的问题及应对策略

2.1科技英语翻译的问题首先，科技翻译工作者对相关科技行业的专业知识了解不透彻。例如，会在译文中出现错译、漏译、随意增译、译文欠准确等问题。其次，在科技英语翻译中不能合理区分正式词和书面词。再次，在科技英语翻译中不能很好地理解词语的内涵意义，很多人往往忽略句子结构的重要性,导致翻译中句子的意思发生了巨大的变化。最后，很多人对翻译软件过度依赖，甚至有的人把需要的文字用翻译软件翻译后不作任何修饰改正，这样就会在所得的译文中出现很多错误。

2.2科技英语翻译的应对策略首先，科技翻译工作者应熟练掌握常用的翻译方法和技巧，并且了解科技英语翻译的特点。其次，在科技英语翻译中，应明确文章要表达的语义，准确了解语境，并遵循一定的翻译原则，做到合理利用正式词和书面词，使译文更加符合科技英语翻译的规范性。再次，应尽量多使用科技语言，使译文充满科技文章的色彩。翻译的实质是一种跨文化的信息传播和交际活动，科技英语翻译工作者在翻译过程中，应当以原文作者的民族文化背景为根本，争取做到正确合理的理解。最后，科技翻译工作者要仔细慎重选择翻译的辅助网站，按照英文的语法原则和通用习惯书写规范正确的中文句子,之后再利用相关的翻译软件得到结构合理、句式通畅的译文。

3科技英语翻译的方法及技巧

3.1科技英语翻译的常用方法科技英语翻译工作者在翻译过程中要达到一定的质量标准，在准确表达原文内容的基础上,使表达文字准确无误,达到通顺易懂的要求，在中文意思上合乎逻辑规范。在技术上应该符合习惯用法，要达到质量标准，掌握科技英语翻译的常用方法。在翻译中精读原文不仅是学习科学技术知识的重要途径,也是译好原文的前提。翻译人员要想充分理解原文,可以在精读过程中,查阅有关专业技术书籍、辞典或多向有经验的老师和学者请教询问。此外，翻译工作者必须对译文进行逐字逐句的推敲、加工和提炼，以便提高译文的质量，要耐心认真地对译文进行加工和修改。

3.2科技英语翻译的主要技巧首先，科技英语翻译工作者在翻译过程中，需要认真处理词汇和词义问题，创造性地对辞典词义作翻译上的处理，并根据各个具体行业选定术语。其次，对科技文章的正确理解主要是建立在扎实的英语基本功和熟练的专业知识上以及恰当的阅读技巧和分析方法，要了解数量时态和三个基本语法在科技翻译中的作用，并将其运用到实际翻译过程中。最后，要想真正理解句子的含义，必须经过语义辨认、语法分析和逻辑分析三个过程。逻辑分析能帮助我们弄懂从语法分析角度不能解决的问题，而其中逻辑判断主要是指对原文语言思维逻辑的判断和译文的技术逻辑的判断。

4结语

目前，随着社会经济的飞速发展，我国越来越需要复合型的翻译专业人才，对科技英语翻译的要求也在逐渐提高。科技英语翻译工作者应熟练掌握科技英语翻译的方法和技巧，这样我国的科技英语翻译水平才可以得到更好的提升。

英语翻译的论文范文第9篇

1.1科技英语翻译的含义科技英语是指相关领域的科学工作者相互之间进行学术交流或者向广大读者介绍科学知识时经常运用的一种语言方式。而科技英语的翻译过程就是指能够充分理解原文并对文章创造性地用准确而精练的语言再现原文的过程。科技英语的翻译要尽量避免带有感彩,应该运用准确、清晰、严密的词语和句子,使所译出的文章充满科技文章的韵味和风采。

1.2科技英语翻译的基本认识人们对翻译的相关认识一般是从不认识或简单认识开始,经过实践考验最后达到深刻本质认识程度的过程,人们对翻译的理解大都是一个从易到难的过程。理论上可以把翻译理解成把一种语言所表达的信息传递到另一种语言的过程,而语言所表达的是语义精髓,其中也包含原文中所要表达的风格及文章通顺性等。要想做好翻译,必须抓住翻译的本质,才能了解翻译的表达精髓。

1.3科技英语翻译的特点首先,由于学术界的科技知识更新速度快,科技英语翻译工作者在处理科技英语翻译时要以最新的科技术语表达习惯进行翻译。其次,在词汇方面上,科技英语大量使用专业知识方面的词汇,而且同一词语词义多样化、广泛使用缩略语、前后缀出现频率较高。科技英语的语法结构特点主要表现为大量使用长句,并且在语态方面广泛使用被动语态,这些会给翻译过程带来很多麻烦。最后,科技论文文风质朴、文理清晰、描述准确、多用具有严谨性和单一性的专业术语,以使论文更准确、更简洁,主要描述客观事实,多数是给出定义、定律或概念、原理以及生产工艺等。

2科技英语翻译的问题及应对策略

2.1科技英语翻译的问题首先,科技翻译工作者对相关科技行业的专业知识了解不透彻。例如,会在译文中出现错译、漏译、随意增译、译文欠准确等问题。其次,在科技英语翻译中不能合理区分正式词和书面词。再次,在科技英语翻译中不能很好地理解词语的内涵意义,很多人往往忽略句子结构的重要性,导致翻译中句子的意思发生了巨大的变化。最后,很多人对翻译软件过度依赖,甚至有的人把需要的文字用翻译软件翻译后不作任何修饰改正,这样就会在所得的译文中出现很多错误。

2.2科技英语翻译的应对策略首先,科技翻译工作者应熟练掌握常用的翻译方法和技巧,并且了解科技英语翻译的特点。其次,在科技英语翻译中,应明确文章要表达的语义,准确了解语境,并遵循一定的翻译原则,做到合理利用正式词和书面词,使译文更加符合科技英语翻译的规范性。再次,应尽量多使用科技语言,使译文充满科技文章的色彩。翻译的实质是一种跨文化的信息传播和交际活动,科技英语翻译工作者在翻译过程中,应当以原文作者的民族文化背景为根本,争取做到正确合理的理解。最后,科技翻译工作者要仔细慎重选择翻译的辅助网站,按照英文的语法原则和通用习惯书写规范正确的中文句子,之后再利用相关的翻译软件得到结构合理、句式通畅的译文。

3科技英语翻译的方法及技巧

3.1科技英语翻译的常用方法科技英语翻译工作者在翻译过程中要达到一定的质量标准,在准确表达原文内容的基础上,使表达文字准确无误,达到通顺易懂的要求,在中文意思上合乎逻辑规范。在技术上应该符合习惯用法,要达到质量标准,掌握科技英语翻译的常用方法。在翻译中精读原文不仅是学习科学技术知识的重要途径,也是译好原文的前提。翻译人员要想充分理解原文,可以在精读过程中,查阅有关专业技术书籍、辞典或多向有经验的老师和学者请教询问。此外,翻译工作者必须对译文进行逐字逐句的推敲、加工和提炼,以便提高译文的质量,要耐心认真地对译文进行加工和修改。

3.2科技英语翻译的主要技巧首先,科技英语翻译工作者在翻译过程中,需要认真处理词汇和词义问题,创造性地对辞典词义作翻译上的处理,并根据各个具体行业选定术语。其次,对科技文章的正确理解主要是建立在扎实的英语基本功和熟练的专业知识上以及恰当的阅读技巧和分析方法,要了解数量时态和三个基本语法在科技翻译中的作用,并将其运用到实际翻译过程中。最后,要想真正理解句子的含义,必须经过语义辨认、语法分析和逻辑分析三个过程。逻辑分析能帮助我们弄懂从语法分析角度不能解决的问题,而其中逻辑判断主要是指对原文语言思维逻辑的判断和译文的技术逻辑的判断。

4结语

英语翻译的论文范文第10篇

【关键词】以学生为主体 大学英语 翻译教学 创新

近年来，受教学模式创新的影响，英语教学模式也随之发生变化，由以教师为主体逐渐转变为以学生为主体，建立新型的师生关系，有效地提高学生的英语翻译、学习以及思考能力。

一、以学生为主体的大学英语翻译教学模式的概况

受时展影响，大学教育模式也随之变化，新教学大纲明确规定高校大学英语教学须遵循新版的教学模式，按照教学实际情况不断改进教学方法，以满足和适合当前英语教学环境。基于教学合作性质，这个创新过程由教师与学生共同完成。顺应时展需求，大学英语教学应不断深化改革现有的教学模式，以促进教学内容与教学方法更有效地提升学生的综合素养，培养出满足社会发展需求的英语专业人才。

在此背景下，大学英语翻译教学须同等重视这些方面的内容，将之前以教师为主体的教学模式转变为以学生为主体，建立一种新型的教师与学生的关系。以学生为主体的大学英语翻译教学模式重视培养学生的自主学习能力，积极主动的完成英语文献与学习资料的翻译。

二、大学英语翻译教学模式的现状

大学英语翻译教学往往忽视学生的主体性，针对其现状我们主要从以下分析几个问题。

1.传统教学模式依然充斥着教学课堂。当前，多数高校英语教学依然沿用传统的教学模式，始终以教师为主体，学生则是被动的接受翻译知识。传统的英语翻译教学模式缺乏新意，不但无法吸引学生学习，而且不利于学生翻译课程学习的进步。建立以学生为主体的大学英语翻译教学模式，有利于促进提高学生的学习积极性，传统的填鸭式教学模式造成学生的依赖性，无法发挥个人学习主动性，不利于提高英语学习的积极行，缺乏学习热情，无法产生良好的学习效果。

2.培养学生英语翻译应用能力严重缺乏。结合当前英语教育的发展状况分析，多数高校英语翻译教学模式以教师为主体，造成学生缺乏学习动力，在学习过程中无法提高个人的英语学习能力，无法实现教育部的教育目标。

在英语翻译实际教学中，部分学生的学习多为了考试和教材内的内容，甚至在课下不能及时复习，从而无法有效的提高学生的翻译能力。同样，在教学中教师也存在着同样的问题，只是将教学过程当做学生顺利通过四六级考试的途径，对学生的英语实际应用能力并没有足够的重视。

三、以W生为主体的大学英语翻译教学模式的创新与发展

1.激发学生的学习兴趣，营造和谐浓厚的学习氛围。以学生为主体的大学英语翻译教学模式的发展，首先激发与实现学生英语学习的主动性，营造和谐浓厚的学习氛围，培养学生对英语翻译的热情与重视程度，以此实现学生的自主学习主动性。此外，还应当培养老师与学生之间的关系，不管课上还是课下，都积极讨论问题，通过多媒体工具，打造生动富有趣味的教学模式，让学生更直观地学习教学内容，从根本上改善翻译技巧，提高翻译水平与能力。

2.强调学生的个性培养，采取多样化的英语翻译教学模式。以学生为主体的大学英语翻译教学模式主要针对学生，同时采取多样化的教学模式，重视培养学生的个性。基于提高学生的个性发展，老师应当积极采用分层次教学模式，以学生专业为根本，根据学生的专业设置相应的课程，根据学生的基础设置相应的教学内容，最终确保以学生为主体的教学模式的落地实施。

3.积极参与实践，精心策划和组织英语翻译课堂教学。以学生为主体的大学英语翻译教学模式的创新应当重视实践，在课堂中以教师作为引导，开展具有实践性意义的活动，引导学生参与，真正做到以学生为主体。日常翻译名著文献、翻译经典广告等，这些都是锻炼学生英语翻译能力的有效途径。以学生为主体，提高学生获取知识的能力，培养自主学习能力。此外，可通过设置奖励机制，通过师生的互评，帮助学生更好的进行体会，准确的检验教学成果。

四、结论

本篇论文通过论述以学生为主体的大学英语翻译教学模式的现状，并针对相应的问题提出了解决对策，以最终促进实现学生学习英语的自主能力与学习积极性，提高英语翻译教学成果，推动实现以学生为主体的大学英语翻译教学模式的发展与应用。

参考文献：

[1]陈玲.以学生为主体的大学英语翻译教学模式的创新探究[J].教育，2016（8）.

[2]王钊，陶沙.浅析以学生为主体的大学英语翻译教学模式创新[J].教师，2013（5）.

[3]刘文婷.大学英语教学中的翻译教学的重要性及其策略[J].经济研究导刊，2011（1）.

[4]鞠小丽.关于大学英语教学中提高学生翻译能力的几点思考[J].成都信息工程学院学报，2008（6）.