高校大学生消费道德教育研究

[摘要] 大学生作为一个特殊的青年群体，有其独特的消费意识和消费特点，当然，总体上说大学生的消费观念还是健康向上的，不过，由于家庭因素、社会因素、教育因素等的影响，导致一些大学生出现各种不良消费现象和行为，本文主要揭露其不良的消费现象和行为，深究其影响因素，并提出教育对策。

[关键词] 高校大学生 消费道德 研究

大学是培养栋梁的摇篮，大学生是祖国的未来和希望，青年大学生是一个特殊的消费群体，有着强烈的消费欲望和需求，其消费观往往是超前于社会的发展，引领社会的消费潮流，因此，大学生拥有健康的消费观和行为不仅关系起本人的社会成长，更关系国家的健康发展，所以，大学生消费教育的研究显得十分必要和重要。

一、当前在高校大学生中存在的不良消费

大学生的合理消费结构大体可以这样分配

然而，有部分同学的消费结构与之相差甚远，基于问卷调查结果，最典型的有以下几种现象：

1.网络消费过高。QQ聊天：时下最流行的聊天工具莫过于腾讯的qq了，最近对本院的大学生做了一个调查问卷，结果显示，每次上网的时候，挂qq和聊天的高达87%，而24%的学生上网就是主要去聊天，最为严重的就是，荒废了其个人的学业，丧失了人生的目标，虚度了自己的青春。

网络游戏：早晨，高校的门口出现了一个怪现象，成群成群的学生涌入校园，这些都是上通宵的，而这些学生中间大多都是玩游戏的，在笔者这次的调查问卷中，显示这样一组数据，73%的宿舍电脑中装有网络游戏，而经常玩网游的居然高达29%，由此可见，大学生容易因此而消极堕落，误了前程。

2.人情消费名目多。当代大学生的人际关系类型很多，师生，同学，朋友，社团组织成员等等，各种形式的聚会成为在校大学生消费的一个突出问题，请客消费名目可谓繁多，最终成为无奈而又必不可少的消费项目；还有一部分学生，由于处于某种目的，请人吃饭，给人送礼，以求当上班干部，入了党，考试成绩提成及格分数等等。这些行为，大学生不仅消费多，也容易走上不正确的竞争之路，形成错误的价值观，人生观。

3.消费“两级分化”严重。高校的学生在消费数额上呈现一定的两级分化现象，主要是高消费一族和贫困生群体的显著差异，一些家庭经济好的学生往往过着与学生身份不符的奢华生活，吃高档，穿名牌，笔记本电脑，高档手机，甚至开着车出入校门，他们盲目消费，超前消费，对其他学生造成的负面影响很大；而那些经济条件差的学生，大多家里都背负这经济负担，这些学生感到心理负担过重，往往有自卑感，久而久之可能导致心理不健康。

二、不良消费现象和行为产生的原因

1.家庭因素。现在是独生子女时代，孩子在家里都被视为重点对像，从小就是有求必应，在家长眼里，普遍存在再苦也不能苦着孩子的想法，家庭条件越差的家庭，为大学生想尽办法创造了各方面的条件，无疑给他们造成消费时的优越感，这种溺爱在一定程度上起了诱导的作用。

2.社会因素。一方面，享乐主义，拜金主义，超前消费，对国内传统的消费观念强烈冲击，由于大学生的消费心理不够成熟，在推崇世俗化享受的同时，容易造成模仿消费，攀比消费等不良行为；另一方面，市场经济带来的负面效应诱使很多人“一切向钱看”，贪图物质享受，取代了高尚的精神追求；畸形的消费心理和盲目冲动消费观，摒弃了勤俭节约，艰苦奋斗的传统美德。

3.学校因素。高校扩招，后勤社会化，使得学校的学生管理工作难度加大，日常管理相对滞后，高校的思想政治工作虽然也对学生进行爱国主义教育和国情教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，但对大学生消费中存在的问题没能进行及时有效的引导，加之学校周边众多的超市，网吧，娱乐场所，时刻吸引大学生的消费欲望，放松了对他们消费观的教育。

三、解决大学生不良消费的对策

1.学校加强教育是首要任务。 对学生进行国情教育，教育大学生要“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，这对改善社会风气，净化社会消费环境有积极的作用。

2.社会优化消费环境是重要手段。有关部门应该联合下手对学校周边的环境进行清理和整顿，坚决取缔那些违法经营的网吧，娱乐场所，消除那些不健康的低品位的娱乐场所，同时对周边必要的商业网点精心合理布局和严格管理，为大学生提供一个健康的消费环境，是学校的周边环境真正成为优美的学习、生活校园的延伸。

3.大学生自身教育与自我教育是必然要求。坚持教育与自我教育的原则，就是在教育的基础之上，充分发挥大学生的主题性作用，引导大学生把社会对个人的消费要求变成自己的内在追求，主动接受外界的影响，自觉地对自己的消费行为进行自我评价，自我控制和自我塑造，培养良好的合理消费观念，是提高消费观教育有效性的必然要求，也是解决健康消费的内在因素。

总之，大学生的消费观和行为在未来社会消费中影响越来越大，我们对大学生消费行为的研究和指导，尤其对不良消费现象和行为的研究，有利于帮助大学生建立合理将康的消费观和价值观，完善高校的思政教育内容，推动教育事业的蓬勃发展具有深远的意义。