高校计算机实验室管理建设路径

摘 要：文章通过对计算机实验室管理的现状分析，得出现在计算机实验室管理中普遍存在的矛盾与问题，并对这些问题的解决做出了分析，包括对机器设备的管理、对工作人员的管理以及建立相应的规章制度。

关键词：计算机实验室；高校；现状；措施

随着高校教学改革的进一步深化，机房建设已成为各高校教学设施投资的重要部分。机房承担着全校相关课程的计算机实验、实践教学的繁重任务，承担着全校学生的计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等教学任务，以及学生的自由上机实践任务。如何解决在机房开放过程中产生的问题，保证机器的最大使用率，为计算机实践教学提供运行稳定、高效、安全可靠的教学环境，成了机房管理的重点和难点。而如何加强机房的科学管理和安全维护，是目前计算机实验室工作人员需要探讨的一个问题。

1 高校计算机实验室管理的现状分析

计算机实验室的管理是一门综合性的技术管理，它涉及机房的计算机系统、网络系统、多媒体设备、通讯设备以及供电系统、消防系统，其实质就是这些综合技术在机房中的实际应用和管理。当前高校的计算机实验室管理呈现较为和谐稳定的趋势，但同时也普遍存在着以下几点矛盾：

首先，学生上机需求量大与实验室资源有限的矛盾。随着高校招生规模的急剧扩大，计算机相关课程比重的加大，使上机实验课程增加，而实验室发展的速度和规模尚赶不上前者的节奏，其有限的资源只能依靠“计划经济”的模式来协调运作。其次，软件更新的步伐与实验室设备相对滞后的矛盾，新老计算机并存是目前高校实验室的普遍状况。最后，先进的实验教学与落后的管理方式之间的矛盾。

这些普遍存在的矛盾，导致计算机机房管理面临着很多困难：其一，设备的型号和配置不尽相同，计算机机房的设备一般是不同时期分批购入的，不同批次购入的计算机型号和配置都不相同，这就导致了计算机配置的参差不齐。其二，机房负荷重，问题层出不穷。由于计算机机房承担日常教学任务的同时，还要用于各种培训考试。因此，每台计算机都肩负着繁重的工作量，扮演各种不同的角色，实现不同的功能，为了应对不同专业学生上机对计算机软件的不同需求，需要给每台计算机安装各种各样的教学软件和培训软件，而在安装的过程中由于不同教师安装软件的时间不同，计算机机房设备需要一遍一遍地进行网络上传，长此以往，就会损伤硬盘，造成人为的机器损伤。其三，学生上机对计算机带来的损伤问题。学生携带的U盘、mp4等移动存储工具，都有可能把病毒带进计算机，导致整个机房感染病毒甚至瘫痪，从而破坏整个网络，影响正常教学。

2 高校计算机实验室管理的措施

2.1 机器设备管理

机房机器设备的管理是机房管理工作的重要组成部分。设备管理主要包括硬件设备、软件设备的维护与保养以及废旧设备的再利用等。机房的设备数量较大、项目繁杂、贵重的物品较多。例如，计算机、服务器集线器、交换机等，不仅要做到对这些设备的合理利用，而且还要保证物品不被破坏。

首先，提倡预防为主，保证物尽其用。在计算机管理中，最大的难题就是软件的管理，面对有限的计算机资源，为了能更好地使用计算机，物尽其用，在管理中我们提倡预防为主。每学期开学初、期中、期末计算机无纸考试前都要进行全面系统的维护，配合使用“教学环境要求表”，请教师填写教学所需要的软件的名称、版本，建立上机实验登记制度，授课老师在授课之前对实验室的计算机进行故障登记，实验室在接待各种培训和社会上的考试之前，要做好系统的全方位检查。另外，实验室的相关负责人员要密切关注国家计算机病毒防治中心的消息，及时安装各种补丁程序、升级杀毒软件，做好防范工作。

其次，做好设备的升级工作。为了使实验室跟上计算机和网络技术飞速发展的步伐，实验室在软、硬件方面需要不断更新换代。首先，在对设备的维护保养上，要按照管理规则的要求经常性对现有设备进行常规检查、保养和维护。检查的重点在于机器是否能正常运转，出现的问题是否及时处理，线路是否通畅，各项工作是否达到了安全指标，做到每次检查结果都要做记录。其次，机房的环境问题也不容忽视，做好机器的防尘、防震、防潮工作，这样就相对延长了计算机的使用寿命。再次，在对软件的管理上，目前通常用的是“还原卡”，安装还原卡，能很好地保护系统设置和硬盘中的软件，无论对硬盘进行何种操作，如删除、修改，甚至格式化，当重新启动计算机时，系统都会自动恢复到最初保护时的设置状态，学生也可以不受约束的大胆练习和尝试各种操作，这有利于锻炼和培养学生的实践能力，加深对知识的理解、拓展思维。目前，计算机和配件价格不断下降，技术水平日趋成熟。因此，在维护量大的地方用“还原卡”作为系统工具是最有效、最合理的选择。还可以利用GHOST软件维护系统，GHOST被称为“硬盘克隆精灵”，是硬盘备份和恢复类软件的首选，它能在短短的几分钟内快速的恢复系统，这种方法简便易行，特别是在每学年初，当本学期的所有实验课需要的软件系统安装好之后，通常做成镜像文件，然后刻成DVD光盘保存，页）当系统损坏时，就可以利用镜像文件恢复系统。另外还可以利用多引导分区技术，它不仅可以满足不同专业学生对不同操作系统的要求，还可以提高硬盘空间的利用率，实现一机多用，这种管理方式既减少了磁盘空间的浪费，又便于对文件的分类管理，同时可以分别将每个分区的系统做成镜像文件，以备恢复系统使用。

其三，倡导使用正版软件。目前我国使用计算机软件70%以上是盗版软件，盗版软件的使用带来了许多问题，如为计算机病毒的传播提供了有效的途径，造成了不必要的损失，由于盗版软件资料不全，会给使用和教学带来困难，影响和阻碍了我国软件产业的发展，为了我国软件产业的健康发展，为了实验室教学的顺利进行，我们应大力提倡使用正版软件，自觉抵制盗版软件，净化实验室教学环境。

2.2 工作人员管理

计算机实验室，它承担着全校学生的公共计算机教学和专业计算机教学的上机实验任务。由于学生的水平参差不齐、操作不熟练以及各种病毒对计算机的攻击，这对于软件、硬件的破坏是可想而知的，即使使用了硬盘保护卡、防火墙技术等，工作人员仍然肩负着大量的日常维护工作。由于计算机长时间运转，损坏率高。因此，要求实验室工作人员要有快速排除故障的能力。实验室计算机的硬件故障一般是CPU、显卡、内存条、软驱的损坏。因此，实验室工作人员就要积累排除故障的经验，掌握一些简易检修法。要解决对实验室工作人员的管理问题，要做到以下几点：首先，适当安排工作人员进修与深造，提高管理人员的自身素质。在条件许可的情况下，院系争取到科研课题或开发任务时，要考虑实验室的力量，组织他们参加科研或开发工作，在做课题的过程中，不断学习、提高自身素质。其次，工作人员要树立爱岗敬业的精神、端正服务育人的态度。为了做好教书育人的工作，实验室工作人员要视实验室工作高于一切，在工作中充分发挥个人优势，努力提高工作效率。

2.3 完善相关规章制度

建立健全相关规章制度是管理好实验室的保障，这对于维持实验室正常的教学秩序有着重要的意义，为了充分有效地利用实验室的资源，需要对其进行有序的管理，这种管理必须建立在一系列规章制度的基础上，针对工作人员及学生要制定不同的制度，就机房安全问题，制定相关的防火防盗制度，如《计算机实验室安全制度》；对于计算机病毒的防治制定管理条例，如《计算机实验室设备管理制度》等。另外像卫生管理制度、技术人员岗位职责、实验室教师守则、实验室学生守则等的确立，使实验室工作人员及学生在工作、学习中做到有章可循、有法可依，从而保障实验室的正常运转。

高校计算机实验室管理是一门综合的技术，是一项长期而复杂的工作，随着社会的发展和技术的进步，实验室只有不断的采用新技术和新成果才能满足新的需要，作为实验室管理人员，必须花大量的时间和精力、采取多种方法相结合、不断吸收新的管理方法来管理计算机实验室，要做到大胆创新、提高自身素质，才能适应当前计算机不断发展的需要。

参考文献：

[1] 崔晓华.探析高校机房管理与维护方法[J].农业网络信息，2011.

[2] 杨素芳.高校计算机实验室建设之管见[J].科技情报开发与经济，2008.