加强传统教育,增强职业操守

摘要：文章对供电公司加强传统教育，增强职业操守的具体措施和方法进行了总结，以便更好的树立员工正确的人生观和世界观。

关键词：传统教育；职业；道德

中国的改革开放、建立社会主义市场经济给数十亿人中国人带了来实惠，但是，随着经济社会的发展，过去的一些丑陋现象又回来了，几千年的封建思想依然很难摆脱，西方的文化不断侵蚀，一方面官场的腐败依然很严重，另一方面，年轻人的思维方式又很超前，中国人的思想上出现了真空，缺少理想和精神追求，现在不少的中国人奉行实用主义，历史上，实用主义一直伴随着中国人。当所谓盛世到来的时候，中国人的实用主义往往达到高峰，奢华与贪腐共存，过不了几十年，社会都出现了大的混乱。但是每经过一次大的战乱以后，中华民族又总是能重新得到融合，再次繁荣起来，中华文明不断得到传承。

四大文明为什么只有中华文明得延续并传承至今？追溯一下历史，先看看历史中的汉朝，汉武帝是中国历史上最有作为的一位皇帝，他说出“犯我强汉者，虽远必诛”的豪言；派张骞出使西域开通了中西方交流的丝绸之路，一举奠定中国地理版图，开创了一代盛世。但是他最重要的贡献恐怕是“废黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想在中国社会的地位。

一千年前，“半部论语治天下”讲到北宋开国名臣赵普依靠半部论语帮助赵匡胤治理天下的故事，流传至今，已经成了儒家思想的经典传奇，宋朝是中国历史上经济文化最为繁华的时代，百姓生活富足，文化高度发达，甚至产生了中国历史上第一种纸币“交子”。论语作为儒教的经典著作能够成为指导“治国安天下”的方针策略，说明了儒家思想作为中国封建社的指导思想是行之有效，对社会发展起到了非常大的促进作用。说到宋朝，又会想起坡。

北宋的大才子坡流下了很多脍炙人口的诗句，当时，苏轼的词一出，不仅“洛阳纸贵”，连北方敌对的辽国士大夫也争相传诵，他最有名的一首词《水调歌头》中间的几句“明月几时有，把酒问青天”、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”、“但愿人才久，千里共婵娟”，清代的《苕溪渔隐丛话》这样评价：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”但是这首词却是坡写给弟弟苏辙以寄相思之情的，坡一生传奇多彩，在当时，是北宋文坛的大盟主，几任皇很欣赏他，他在家会煮“东坡肉”，对父兄、朋友义重情深，在京城做官为百姓和权贵争论，以致屡次被贬，可是每到一地，总是耕勤不辍造福百姓，应该是值得现在很多官员学习。

中华民族历经磨难、挫折仍然生生不息的原因，我觉得：得益于儒家思想在中国的根深缔故。儒家思想中的六德（智、信、圣、仁、义、忠），影响了几千年的中国社会，“忠、孝、仁、义”深深扎根在百姓的脑海里，虽历经外族入侵和内乱，还是顽强地挺了过来。中华文明得以延续和传承。

当前，很多中国人失去了所谓的理想和信念，传统又逐渐流失，如何填补中国人的思想真空是中国社会必须着力解决的问题！任何一种制度都有自己的主流思想，从古至今，外国与中国，都是如此。封建社会有自己治国安帮的一套理论和思想，资本主义社会提倡自由、民主、平等，重视个人价值，但是资本主义社会自由、民主和重视个人价值会经常性的走极端，09年，发生在美国的金融危机就是一个最大例证。

时代的发展是历史决定的，每个时代的理论也是历史的产物，中国走社会主义道路是中国近现代历史决定的，走中国特色社会主义道路也是发展的必然，建设有中国特色社会主义主义制度需要自己的指导思想，需要人们有正确的人生观、价值取向。科学发展观就是当今社会发展的主要指导思想，也是党员干部、每位员工的正确人生观和价值观，但同时也要加强传统道德的坚守。

当前形势下，供电公司如何增强思想教育的针对性和有效性，树立员工正确的人生观和世界观，非常有必要。

一、以正面教育为主，抓好主题教育不放松。公司每年应开展一次主题教育活动，加强员工的思想道德建设，树立员工正确的人生观和价值观。一是以科学发展观为指导，要围绕树立正确的人生观、价格观为主导、咬定青山不放松，抓好正面典型教育。二是注重引导。现在很多的年轻人“一切向钱看”，如何纠正观念，端正员工正确的人生观需要政工干部作进一步的思考。三是加强党员干部的教育和监督。党员干部要作好表率，俗话说的好，榜样的力量是无穷的，好的也许学不来，但坏的一学就会，必须深化监督机制，加强对领导干部的教育和监管。

二、注重警示作用，提高反腐倡廉教育的效果。抓好反腐倡廉教育必须以警示教育为主，首先要营造浓厚的廉洁氛围，在公司上下树立“以廉为荣，为贪为耻”的廉洁氛围。其次要多种形式开展反腐倡廉教育，例如请检查院、法院的同志给员工上课，参观警示教育基地等等，告诫员工不要以身试法。三是反腐倡廉教育的常态化，坚持每月一课，每月一篇心得体会，常抓不懈，始终绷紧反腐倡廉教育这根弦。

三、着力传统文化，加强员工道德建设。“人之初，性本善，性相近，习相远”，古人的“三字经”用短短的12个字就涵盖了教育的重要性，历史是每个人的老师，必须传承中华民族优良传统，汲取中华文化的精化，宏扬博大精深的中国文化，把中国传统文化和教育活动多种形式有机结合起动安全技术服务工作中，使劳动安全技术力量不断壮大。

二、推行职业安全卫生管理体系标准的必要性

安全生产面临的另一个重要的挑战是，结合建立现代化企业制度，推行职业安全卫生管理体系标准。伴随着现代化企业制度的不断完善，职业安全卫生管理体系标准与质量管理体系标准和环境管理体系标准一样，将逐步成为我国现代安全科学管理的基础。该标准强调企业应对安全生产承担的主体责任。该标准的实施，可以加强对企业劳动安全卫生状况的宏观管理，推动职业安全卫生法规和制度的贯彻执行职业安全卫生管理体系标准的实施将对国际贸易市场产生深刻的影响，是未来国际市场竞争的必备条件之一。

三、职业安全健康管理体系的内容及运行模式

《职业安全健康管理体系审核规范》包括“方针、组织、计划与实施、评价和改进措施”五大要素，将“持续改进”意识贯穿始终。通过不断地修改和完善，实现预防和控制工伤事故、职业病及其它损失的目标。《规范》体现的是现代系统安全管理的方法，要求企业通过建立一种科学规范的职业安全健康管理体系，辨识系统中的危险源，并采取控制措施，使风险控制在可以承受的范围内，从而达到系统的最佳安全程度。

四、现代职业安全健康管理体系与传统安全管理方式的不同

我国企业多年来按照“安全第一，预防为主”的方针，根据企业的实际情况实行安全生产责任制，通过安全评价发现企业存在的事故隐患和职业危害，确定相应的改善措施，并以多种形式进行职工参与监督。职业安全健康管理体系与我国现行的安全管理方法基本原则是一致的，管理内容也是相似的。不同之处在于管理的系统化、规范化和全面化。

一是变事后管理型为事先管理型。在传统的安全管理方法中，政府以各种原则、制度、规程、规定指导安全工作，如“管生产必须管安全”的原则；安全生产责任制；伤亡事故和职业病统计报告和处理制度；“三大规程”、“五项规定”等等，企业依照政府的各项法规政策自主发挥，摸索出了许多安全管理工作的方法，有不少成功的经验，但这些成功的方法多是以经验的方式宣传推广，并没有达到预期的效果。职业安全健康管理体系实行系统化管理，强调结构化、程序化、文件化的管理手段，体现系统化的思想，将企业所受到的职业安全健康风险，企业管理者对于遵守国家相关法律法规和其他要求的成诺，事故预防和保护员工健康的承诺，从内涵到外延覆盖整个系统，构成一个持续改进的循环系统，在风险尚未构成危害时及时纠正。

二是变被动管理为主动管理。职业安全健康管理体系要求企业建立并保持危害辨识、风险评价和实施必要控制措施的程序，包括策划、实施、检查、改进和提高在内的所有内容，必须符合国家有关职业安全健康法律法规要求，并形成程序文件。文件对相关职能和各层次员工的职责和权限都必须有相应的规定，实现职业安全健康目标的方法、资源和时间表也以文件化的形式出现，同时要求在体系运行过程中保持活动纪录，为绩效测量和监测提供依据，对企业的职业安全健康情况实施全过程的管理。推行职业安全健康管理体系有助于克服传统安全管理中重事故处理轻安全预防的倾向，改变国家的职业安全健康法规政策以安全大检查、安全教育周等运动的形式贯彻落实的工作方式，使企业及其员工以往被动接受安全检查安全教育的状况成为职业安全健康管理工作的自主行为。

三是实行全员、全方位、全过程的职业安全健康管理。职业安全健康管理体系要求企业对职业安全健康管理进行全面管理。在职业安全健康管理体系中通过每个员工的努力确保企业的职业安全卫生状况逐步改善和提高。

在新形势下，做好职业安全卫生管理体系的推行工作是加强安全管理的必要手段，企I单位应尽快建立职业安全健康管理体系并强化运行，使安全工作做到规范化、标准化，确保安全生产的平稳进行。来，大力开展诚信和道德教育，提高员工的文化修养，提高员工的道德水平。

四、以人为本，抓好关爱员工活动。以人为本是和谐社会的精髓。一是要抓好自身和谐。当前，很多员工面临的生活压力和工作压力都很大，要抓好员工心理辅导，政工干部要学会帮助员工疏导压力。二是要增强员工与员工之间的和谐，公平公正是人心和顺、社会稳定之基，而公开又是公平公正的基本保证。要员工之间团结和谐，必须在进一步完善公司的各项规章制度。做到公平、公正、公开，这也是对每位员工的最大的尊重。三是加强员工与企业的和谐，增强员工的归属感。领导干部要多下基层，勤下现场，听听普通员工的心声。其次要开展丰富多彩的文化活动，营造积极向上的氛围；再次是办实事，为广大员工谋福利，为困难员工解决实际问题。最后是工会要充分发挥职能，发挥群众监督，抓好企务公开。

三字经中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”强调了教育的重要性，我们只有针对薄弱环节，不断改进教育方式，强化教育手段，加强制度建设，注重表率，力求实效，我们才能真正提高我们的教育水平，改进员工的思想道德，强化员工的职业操守。