加强思维练习提高写作能力

一般人认为写文章主要靠文化功底，我认为文化功底虽然要，但主要靠独特的思维。所谓独特思维，主要指一般人不注意的东西，经过自己深思，提取价值，为自己需要所用。如一个字、词，一件事、物，甚至一个标点符号，对有独特思维的人来讲，都可以发挥它应有的作用，成为自己需要的好材料。如：一个逗号，它起事与事、物与物的联系功用；一个问号，它起思考问题，虚心好学，不懂就问的功用；一个句号，起着人、事、物圆满的作用，但同时又意味着“又一新的开始”的提示等。

如：一个“人”字，从字形上看，可想到它虽然只有两笔，但一撇一捺起着相互支撑的作用，而“人”字也只有那撇捺的相互支撑，才能成为一工整、正直的人；从字的意义上来思考，可从“怎样做人”、“应该做怎样的人”、“做人难，难做人”等。

如：一个“词”，如：“规划”，可考虑“规”字，左边是个“夫”字，右边是个“见”字，合起来是“夫子之见”；“划”字，左边是个“戈”字，右边是个“刀”字，合起来就是“真刀真枪”，所以人们把“规划”当成“以夫子之见定好、定准的目标，而且要对准目标，真刀真枪地干”。否则，就是一纸空文。又如“学习”一词，只学不习是学不好的；再如“学问”一词，只学不问是成不了大学问的等。

如物：蜡烛、电灯能照亮别人，牺牲自己；笔墨纸砚能陪伴主人学习，为他人的学习默默地奉献自己；台凳锅碗能为人服务，从无怨言；小草不与红花比美，但坚持衬托着美丽的红花；就连脚下的一块小石子，它也起着各项工程的奠基作用等。

如做事：你在路上走着，可想到路是人走出来的，最长的路也能走到头的，只要多走路就会平坦的；你在用钉书机时，可想到这短短的、并不坚硬的钉书钉居然能一下子穿透几十张纸，原因是由于它把力量集中在两个点上，垂直用力。联想到人的学习、做事也与钉书钉一样，只要认清目标，集中全力用劲，一定能获得成功。

总之，只要我们学会了多思多想、学会联想，坚持凡事追求多种答案或可能，坚持不断练习，在养成多思多想(即思维)习惯的同时，就能迅速提高自己的写作水平。

作者单位：江苏省常州市浦前中心小学