如何实现大学生正确职业观指导

时间:2022-08-23 12:28:19

如何实现大学生正确职业观指导

[提要]观念决定思路,思路决定出路。大学生无论形成什么样的职业观念,都会对其求职择业产生深刻的影响。因此,帮助大学生树立正确的职业观念,才能使其在求职择业道路上少走弯路,抓住机遇,正确择业,快速就业。本文以聚焦大学生正确职业观指导为主题,从多个方面系统阐述大学生应如何树立正确的职业观念,从而实现更高质量的职业指导。

关键词:职业指导;职业观

中图分类号:G64文献标识码:A

原标题:试论如何实现更高质量的职业指导――聚焦大学生正确职业指导

收录日期:2014年6月10日

一、认清自己所处的时代

大学生认清自己所处的时代是树立正确职业观的重要前提。当今中国社会正处在一个全面快速发展的新阶段,经济迅速发展,社会急剧变革,价值观多元共生,竞争进一步加剧,就业形势不容乐观。我国同时还面临国际竞争的压力,包括经济全球化、网络信息化、国际反恐形势严峻、人才竞争激烈等多方面的压力。

在这一背景下,能够认清所处时代给我们带来的机遇与挑战、竞争与压力、前景与希望,审时度势,把握自己的能力与优势,才能选准道路、看清方向,结合自己的资源条件做出正确的职业选择。

二、清楚面临的就业环境

根据我国现阶段发展的实际情况,就业压力将是一个长期的问题。如何在既人才紧缺又就业岗位不足的条件下准确择业、及时就业,是今天的大学生必须认真思考的问题。了解就业市场的发展趋势,掌握就业岗位的综合信息,及早做好就业准备,及时调整就业策略,准确抓住就业机会,恰当展示自身优势,是大学生必须确立的职业观念。特别是层出不穷的高新技术促进了经济结构和就业结构的调整,经济全球化带来的资源配置国际化,都为新职业提供了发展的土壤。

三、增强未雨绸缪的主动性

在改革开放初期,大学毕业生还是社会上的“宝”,而在今天高等教育普及的情况下,大学毕业生早已不是“稀缺品种”。因此,今天的大学生应抛弃过去毕业时对工作“等、靠、要”的思想,从进入大学时就应当开始思考就业问题。第一,从专业角度考虑职业选择的社会需求情况,做到早打听、早了解有关信息,早从专业发展的角度为就业做准备;第二,从家庭和社会资源角度思考就业的渠道和机会,即“什么人可以帮助和支持我的就业选择”;第三,从个人的职业兴趣考虑就业的方向,个人的职业兴趣或爱好与社会上的职业需求有多大的吻合度或有多大的可能性,就业机会如何;第四,从就业渠道考虑问题,自己在哪些职业或岗位方面更具有竞争力或具备择业成功的可能性。

四、认识信息资源的重要性

当今社会是信息大爆炸的时代,信息已经成为决定企业命运或成败的重要资源。谁掌握了信息谁就拥有了整个世界,谁获得了信息谁就获得了生产经营和主导市场的发言权,谁发现了新信息谁就可以比别人抢先一步采取行动。大学生在求职择业和职业发展过程中,要培养自己的信息意识和敏锐捕捉信息的能力,要善于及时、准确地抓住信息,善于利用信息为自己的职业发展服务。例如,国家了哪些新职业,哪些职业的发展前景看好,什么职业开始实行准入制度,哪些是未来社会的新热门职业,才能让自己在瞬息万变的环境里抓住转瞬即逝的机遇,掌握职业发展的主动权和个人命运的决定权。

五、累积就业竞争实力

“知识经济时代已经到来”,“知识就是财富,知识就是资源,知识能改变命运”。今天的人们早已经深刻认识到知识的力量和知识所带来的巨大经济效益。

在大学四年的学习生活里度过人生最辉煌、最难忘、最宝贵、最紧张、最忙碌的日日夜夜之后,面临的是激烈的就业竞争压力。如何使自己保持良好的就业竞争实力和从业能力,关键在于由日久天长的努力而积累起来的综合竞争实力,这些实力的培养既要做到“未雨绸缪”,又要坚持有所选择,有所舍弃,还要具有超前意识的前瞻眼光。

应该看到,有些能力的培养是通过系统的知识学习而获得的,如有关专业的基本知识和基本理论;有些能力的培养则是经过专业实习实践而得来的,如教师的讲课能力和控制课堂气氛的能力;有些能力的培养是经过日常生活的积累而形成的,如倾听别人诉说的能力和为别人着想的能力;有些能力的培养则是个人有目的的活动而得到的,如通过参加学生社团活动培养自己的管理能力和沟通能力;还有些能力的培养必须经过吃苦受挫才能得到,如担任学生干部工作既要接受多位老师的教导和指挥,又要面对一些同学的不理解和误会,有时还会被老师批评。

在大学四年中,主动接受锻炼,努力积累各方面经验的学生具有较强的就业竞争力,一次就业率也较高。“书到用时方恨少”、“厚积薄发”这两句话也从另一个方面说明了学习和积累知识对于从事职业或开展工作的重要性。

六、选择适合自己的职业

当职业不再只是个人谋生的手段以后,人们对职业的选择和从事职业的观念就已经发生了巨大的变化。当代大学生职业观念变化的突出特点,就是选择适合自己特点的职业形态和追求个性化的生存状态,这种选择职业的观念包含了职业兴趣与职业能力、职业风险与职业环境、升职空间与个人归属、个性发展与潜能开发、个人爱好与发明创造、职业模式与生活价值观、职业文化与民族文化、职场生态与家庭关系、职业压力与身心健康等诸多因素,这些影响因素归根到底,体现了现代人“选择一个适合自己个性特征的职业生涯形态才是最重要的”职业理念,因为没有什么比让自己感到工作和生活幸福更重要的东西了。

七、提升自身创新意识

科技创新是经济发展的强大动力,自主创业是就业的最好出路。有了创新才有微软不竭的发展和全世界范围的经济效益;有了创新才有海尔集团在美国开办的新企业;有了创新才有中国航天事业的飞速发展。事实证明,创新不仅是一个国家、一个民族发展的不竭源泉,同时也是一个企业、一个人成长的不竭动力。

新形势下的大学生要确立新的职业观,就必须具备职业选择与创新意识相结合的新理念。创新既是一个突破传统、勇于开拓的理念,又是一种追求卓越、变革图新的精神;创新就是要增强创业意识和提高创业本领,把择业变为创业,把求职变为创造工作岗位;创新就是在知识迅速更新的年代里适应快速变化的职业环境,迅速形成新的职业能力,准确抓住新的职业机会;创新就是敢于创意、善于创意,利用新的创意去创业,去转化成新的产品,去获得经济效益。

八、培养全球化思维能力

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。当代中国同世界的关系发生了历史性的变化,在全球化不断发展的进程中,中国的前途命运日益紧密地同世界命运联系在一起。目前,世界五百强企业中大多数都已在我国投资,跨国公司的经营已经在我国经济发展中占有一定的比例,许多大公司都在我国设立了研发机构且投入资金不断增加。这说明中国经济已经融入世界经济体系,我国经济的发展既得益于这一体系,同时也受到这一体系的制约和影响。

在这样的大背景下,大学生就要树立全球化意识,培养全球化观念,拓展全球化视野,拥有全球化胸襟,学会以全球化的眼光看待世界,用全球化的思维思考世界,立足于从全球化的角度审视自己的职业选择和职业发展,如培养双语能力、学习西方科学经营管理理念、跨文化艺术研究与交流等。

主要参考文献:

[1]中国就业培训技术指导中心.创新职业指导――新理念.北京:中国劳动社会保障出版社,2005.4.

[2]崔建华.大学生职业生涯发展规划辅导.厦门:厦门大学出版社,2013.11.

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