中等职业学校羽毛球的教学方法探讨

一、我国实行羽毛球教育的目的探析

随着我国改革开放的不断进行，我国的政治、经济以及文化多方面都在与国际接轨，作为文化方面的一个重要组成部分，素质教育的发展以及不断实现即是我国与国际接轨的一个重要体现。随着我国新课程标准的改革，体育教育的发展也成为学生综合素质的一个重要组成部分。在我国，体育教育的实现有重要的意义，作为体育教学的一个部分，羽毛球的教学方法也在越来越受到教师们的关注。我国增强羽毛球教学的目的如下：

1.不断提高我国学生的素质。素质教育的实现表现在德、智、体、美多个方面，而且要实现综合全面的发展。羽毛球教育可以增强学生在体育方面的能力，对学生实现素质全面发展有重要意义，同时经常进行羽毛球锻炼还可以增强学生体质。

2.不断完善我国的教育体制。实行羽毛球教育，最表层的原因是完善我国的教育体制，使学生不仅能在学校学习到科学知识，也能学到其他的知识，提高学生的能力。羽毛球教育可以更好地促进职业学院学生羽毛球的学科能力以及水平。

二、我国中等职业学校羽毛球课程的发展现状

1．部分中等职业院校存在羽毛球的教学课程不合理现象。羽毛球的学习是一个系统的过程，不可能一蹴而就，合理地安排课程是实现羽毛球教育的一个重要方式。而有些中等职业院校在课程的安排上不合理，主要表现在：课程安排的时间不够、进行理论讲解的时间不够、缺少系统的实践教学过程。这些原因综合起来使学生只能是学到羽毛球课程中皮毛的理论，不能起到羽毛球课程该有的作用。

2.部分中职院校对羽毛球教学的目的认知不明确，教学的目的是教师能很好地进行课堂教学的前提和基础，只有明确了教学的目的，才能在教学过程中更好地贯彻教学理念和方法。而高职院校中存在一部分领导、教师忽视体育课，忽视学生体能的锻炼，因此有些学校甚至取消了体育课，使得羽毛球的发展受到阻碍。

3．学生自身对羽毛球的认识不够也是目前我国中等职业院校羽毛球课程发展过程中遇到的一个问题。中职教育中，大部分学生认为要多学习文化课程，只有这样才能更好地改变自己的人生，进而忽略了其他与文化课知识不相关的知识的学习。学生的这种认识是不正确的，羽毛球的学习不仅不会阻碍学习的步伐，反而能促进更好地学习，促使全面提高自身素质。

三、中等职业院校开展羽毛球课程的方法探析

1.教师在教学过程中要多安排关于羽毛球的比赛，通过比赛来提高学生学习羽毛球的兴趣。可以定期进行比赛，通过比赛了解学生近阶段学习羽毛球的成效，并通过比赛锻炼学生的团结协作精神，使学生在学习羽毛球的过程中学习到与他人和谐相处的能力。

2.教师在教学过程中要不断更新教学方法，不断更新自己的教学内容和教学理论。教师要不断丰富自身关于羽毛球的相关理论，通过网上学习或参观比赛等形式不断更新自己的羽毛球知识和理论，并结合学生的实际学习情况进行羽毛球的教学。

3.在教学过程中要做到理论与实际相结合。教师在教授羽毛球的相关理论知识时要进行实际的操作，不要只教授理论，有时学生并不能完全理解教师所讲的内容，所以要在讲课过程中进行理论与实际的结合，讲到一个理论知识点时，要通过实际的操作使学生明白这个理论产生的原因及操作的方法，而在实践时也要进行理论的教授，特别是在羽毛球比赛的过程中，要时刻记录学生在比赛过程中比较好的处理方法和出现的问题，对比赛进行总结时可以进行讲解，以增加学生的课堂内容和对羽毛球相关技巧理论的掌握。

4.利用现代化的教学方式，特别是借助多媒体进行课堂内容的讲解。平时多组织学生进行相关比赛的观看，通过观看比赛增长学生羽毛球的知识，挖掘学生学习羽毛球的潜力和兴趣。

（作者单位 辽宁省抚顺市体育运动学校）